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紅舞鞋讀后感大全15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的紅舞鞋讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅舞鞋讀后感1
《紅舞鞋》——精致的封皮緩緩翻開，映入眼簾的一個關(guān)于成長和蛻變，關(guān)于真實和善良，關(guān)于實現(xiàn)自己夢想的故事。
故事的女主角是一個平凡普通的女生李莎莎。她的成績灰不溜秋，長相呢，丟到人堆里找也找不出來。她為了和自己最好的朋友——漂亮大方，成績優(yōu)異的張茜一起進入市里最好的新苑初中，拼命努力，終于踏進了那所初中的大門。甚至還在偶然的機遇下加入了學(xué)校的舞蹈隊，更是擁有了參加舞蹈大賽的資格。雖然有欣賞她的夏老師，還有很“夠哥們兒”的耿樂樂，但是在這所中學(xué)里，李莎莎的功課始終不是很好,而紛紛而來的也有誤解、背叛、傷害，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事……
說實話，我并不喜歡這樣的套路：主角總是被欺負(fù)得很慘，然后最后所有欺負(fù)過她的人都知道了自己的錯，主角寬宏大量地原諒他們。但是這個故事寫出了不一樣的感覺。作者吳洲星本身就還在讀大學(xué)，所以更能以青澀的筆調(diào)，營造出貼近讀者，特別是小齡讀者的心的氛圍環(huán)境，塑造出一個充滿正能量的主角。李莎莎，一個從未學(xué)過舞蹈，卻能夠被舞蹈老師所賞識的女孩，憑借自己的努力和耐心，穿上了一雙流光溢彩的'“紅舞鞋”，舞出了最絢爛的青春之歌。
作者的文筆優(yōu)美，環(huán)境描寫溫暖順暢，而在敘事方面也銜接自然：李莎莎一開始進入新苑初中時，被排擠，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友張茜竟也在這時背叛了長達將近十年的友誼。但她始終默默堅持自己，如荷花一樣“出淤泥而不染”。外界的影響，從未改變她真誠并且真實的品質(zhì)性格。當(dāng)常常貶低她的徐青青落寞哭泣時，她安慰徐青青；當(dāng)內(nèi)向女孩郝月月不敢用真實自己面對旁人時，是她開導(dǎo)郝月月；當(dāng)張茜有困難時，李莎莎不計前嫌幫忙，最終換來了張茜的回心轉(zhuǎn)意。她同時還更加發(fā)奮，從前糟糕的成績也逐步上升。
我是從沒有學(xué)過跳舞的，自然了解不了小說里的技巧方面，不過我可以把李莎莎的感受套在彈鋼琴上：我從幼兒園小班就開始學(xué)鋼琴，如今已有七年多了。在電子琴轉(zhuǎn)鋼琴的一段時間里，因為手指雖長但細(xì)，所以在我眼中，鋼琴琴鍵就等于“按不動”、“沒聲音”。
不過，我勤加練習(xí)高抬指，聽從老師的“往下打”囑咐。而再加上我的汗水和努力，在“暗無天日”的練習(xí)中，我也終于能夠駕馭鋼琴，在那屆青少年宮“山音杯”時獲銀獎。最近的一屆，也因為老師覺得我“進步挺大”獲得了金獎。在我學(xué)鋼琴的歷程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十級了，真不知道，我是否也能像書的末尾李莎莎去參加比賽時收獲一路的真摯祝福？
回到封面，我細(xì)細(xì)回味著這本書的一切，不由覺得意猶未盡。當(dāng)夢想照亮現(xiàn)實，奇跡發(fā)芽開花，蛻變亦不是問題。突然，我發(fā)現(xiàn)一個細(xì)節(jié)：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕陽，似乎還是踩在水面上的呢——她腳下的倒影，正是一只高挑優(yōu)雅的白天鵝。光滑的脖頸，潔白的羽毛……
我不禁感慨萬千。丑小鴨和白天鵝，就是一條青春的河流而已。你跨過了，那就是成長。
紅舞鞋讀后感2
安徒生童話紅舞鞋讀后感《紅舞鞋》這本書的作者是吳州星。她是一位文學(xué)愛好者，我很喜歡這本書。這本書講述了一個小女孩為她的舞蹈夢想而努力工作的故事，非常感人。
書中的主人翁名叫李莎莎，這位才上初中的女孩是一位成績一般，相貌平平的女孩子�？墒牵齾s自己努力考上了當(dāng)時只有保送上去的最好中學(xué)。這位小女孩還有一個好朋友，叫張茜。
張茜是一個成績超好，還長得非常美麗的女孩子，她就是被學(xué)校保送上去的。和李莎為她們的友誼，努力和努力測試。然而，她們畢竟是兩種人，所以她們的友誼并不牢固。
后來，學(xué)校舞蹈隊選了她們兩個。莉薩努力地想獲得參加舞蹈比賽的唯一資格。她還意外地從夏小姐那里得到了一雙紅色的舞鞋�？墒菑堒缫驗楹门笥牙钌玫搅吮荣愘Y格自己沒有得到，很不服氣。于是和李莎莎反目成仇。
但最終，張曦也被李莎的努力和善良所感動，與李莎和好。等到比賽的那一天，李莎莎登上了舞臺的`時候，她變成了一只真正美麗的“白天鵝”。讀了這本書讓我明白，沒有一點寒酸，如何得到梅花的芬芳，我們每個人都應(yīng)該像書中的李莎一樣，為我們的夢想而努力。
紅舞鞋讀后感3
每個人都曾有自己最初的夢想，但不一定所有人都能實現(xiàn)。有人想當(dāng)明星，長大后卻是一名教師，有人想當(dāng)警察，長大后卻是一名普通工人，生活中有很多這樣的事例。自從我讀了《紅舞鞋》這本書后，書中主人公李莎莎的精神感動了我，她的形象時常出現(xiàn)在我腦海里。
《紅舞鞋》這本書主要講了一個名叫李莎莎的.女生，從丑小鴨變成白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選進了學(xué)校的舞蹈隊，并獲得參加舞蹈大賽的資格。從那以后誤解、背叛各種傷害紛紛而來。但不論身處任何環(huán)境，李莎莎始終保持著一顆感恩、善良、勇敢的心，去對待身邊的每一個人，最后贏得了大家的認(rèn)可。李莎莎長大之后依然堅持夢想成為了一名舞蹈家�？梢詻]有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鵝。
女主人公李莎莎的故事讓我想到了自己。看到別人穿著漂亮艷麗的演出服，跳著優(yōu)雅的舞蹈，心里很羨慕，讓媽媽給我報了舞蹈班�？刹派狭藥坠�(jié)課就已經(jīng)腰酸腿疼，不想去學(xué)了。最終還是沒能堅持下來，這個舞蹈夢才開始就結(jié)束了。臺上一分鐘臺下十年功。這背后付出了多少艱辛？我卻知難而退，而李莎莎還背負(fù)著誤解、背叛和種種傷害，還依然堅持不懈，迎難而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。
當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，當(dāng)奇跡開花發(fā)芽，當(dāng)夢之橋已經(jīng)搭建好時，但在到達彼岸之前要戰(zhàn)勝各種困難，希望之光才會向我們招手！
紅舞鞋讀后感4
《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，講述了一個丑小鴨變成白天鵝的故事。
平凡的李莎莎和千千萬萬的女孩一樣，每天走在上學(xué)放學(xué)的路上。她有一個從小到大的知心朋友張西，張西不僅長得漂亮，而且學(xué)習(xí)在班上數(shù)第一，初中，張西要到好的學(xué)校讀書。李莎莎為了和張西在一起，她每天努力讀書，最終和張西在一起。在一次偶然的機會下，李莎莎被選入舞蹈隊，并獲得參加國際舞蹈大賽的資格。之后，張西對李莎莎誤解，背叛，傷害，期中還有大人的大人的糾結(jié)往事，雖然身處境況非常糟糕，但李莎莎李始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良，勇敢的.心，去對待身邊的每一個人，每一件事，最后成功贏得了所有人的尊重，從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。
看完這個感人的故事，李莎莎這個人物形象深深地印在我的腦海里。我心想，李莎莎的心太善良了，竟沒有因為許多人的譏諷而生氣，她仍然保持著一顆善良的心，這種善良的心是別人沒有的善心。讓我知道了，不管別人怎么對你，都要善良的對待別人，這樣才能贏得別人的歡心。
紅舞鞋讀后感5
前幾天，我讀了《紅舞鞋》這本書，感觸頗深，受益匪淺。 《紅舞鞋》這本書的作者叫做吳洲星。這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，隊友的'誤解、張茜的背叛，傷害紛紛而來，這其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種情況，李莎莎始終沒有放棄自己的理想，而是保持者一顆善良、勇敢的心去挑戰(zhàn)困難、面對困難、戰(zhàn)勝困難、對待每一個人、每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，終于夢寐以求地站在了舞蹈大賽的舞臺，蛻變成了一只真正美麗的白天鵝。 讀了《紅舞鞋》這本書，我回想到了我的音樂之路。我很小就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，也一直很努力，是老師喜愛的好學(xué)生。光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼間我就上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)上的壓力比以前大了很多，但是我一直沒有放棄彈鋼琴。我在鋼琴比賽中屢屢獲獎，也順利地通過了六、八級的鋼琴考核�？傻搅宋迥昙墪r，因為學(xué)習(xí)上和家庭上的原因，我的鋼琴練習(xí)有些松懈，練習(xí)的時間也不是很多。但自讀了《紅舞鞋》這本書以后，我明白了做什么事情都要堅持到底，無論遇到什么困難，千萬不能半途而廢。遇到困難時要知難而進，而不能知難而退。我以后一定會比以前更重視彈鋼琴，把落下的東西補回去，決不會半途而廢。 讀了《紅舞鞋》這本書，我明白了一個人不論做任何事情都要堅持到底，知難而進。我們要學(xué)習(xí)李莎莎，做一個有理想、有追求的好孩子。
紅舞鞋讀后感6
友誼與夢想，是這個世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時候，有朋友的鼓勵，有夢想的堅定使我重新站起來面對面前的重重困難······
就在六年級上學(xué)期，我讀了不少書，有《童年》、《楊果》、《震動》、······唯獨只有《紅舞鞋》這本書讓我愛不釋手、喜愛有加，紅舞鞋讀后感。
這本書講的是有一個叫李莎莎的女孩子，她沒有什么特長，長相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個優(yōu)秀的朋友名叫張茜，她長得漂亮又有許多的特長，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的紅人，性格活潑開朗。而偏偏這兩個性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。
李莎莎與張茜從小就是最好的朋友，她們兩個人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。
就在她們要升初中的那段時間里，張茜已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的張茜要跟學(xué)習(xí)不好的李莎莎分開了，李莎莎因為接受不了這個事實所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學(xué)校。
可是來到新的學(xué)校，李莎莎和張茜并沒有以前那么要好了。就是因為，張茜被舞蹈隊的夏老師選入了舞蹈隊。舞蹈隊一共有12個女生，沒多久張茜就跟那些女生打成了一片，落下了李莎莎。因為張茜每天放學(xué)后要練習(xí)舞蹈所以李莎莎每次都是買好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊的一個女孩出國了，舞蹈隊就少了一個人，所以夏老師邀請李莎莎進入舞蹈隊。因此張茜就覺得李莎莎是因為自己才能加入舞蹈隊的，因為自己夏老師才認(rèn)識的她，讀后感《紅舞鞋讀后感》。所以張茜因為心里不平衡就不理李莎莎了。
因為，李莎莎比別人都要晚學(xué)倆個月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿頭大汗，因為李莎莎知道自己的夢想是什么，她要向她的夢想努力。
沒過多久，市里開展了一個舞蹈大賽每個學(xué)校只有一個人可以參加。得知這個消息之后舞蹈隊的所有女生都想?yún)⒓�，但是夏老師卻選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅定地夢想。
因為此事，舞蹈隊的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的呀！所以，其他的幾個成員打算處處為難李莎莎整李莎莎······
就在舞蹈大賽要開始的前一天，李莎莎來到教室拿東西的時候，看見教室只有張茜痛苦的趴在地上，李莎莎著急地跑過去扶起趴在地上的張茜，一看她的膝蓋被摔破了，李莎莎二話沒說背著張茜就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長把她接走了。
今天，李莎莎要去參加比賽了，就在那天早上，張茜給了李莎莎一個心形的盒子，里面有寫給李莎莎的祝福，看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來······
讀了這個本書，我知道通往夢想成功的`那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅強不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。
今天我讀了一個小故事，非常精彩。名字叫《紅舞鞋》.
這個故事講的是：茜茜和星星是鄰居，又在同一個幼兒園，關(guān)系好的一天都不分開�？斓絻和�(jié)了，老師挑了四位同學(xué)來表演舞蹈《黃鸝鳥》，星星被選上了，茜茜為好朋友感到高興，她對星星說：“可以演黃鸝鳥，多神氣啊”，星星說：“你跳得也很好，我把學(xué)的新動作教給你吧？”
老師讓跳舞的小朋友買了一雙紅舞鞋，星星的媽媽也給星星買了一雙。六一兒童節(jié)到了，星星在快要上臺的時候把鞋弄臟了，茜茜把自己的鞋借給了星星，茜茜坐在臺下看著星星跳舞心里高興極了。
我覺得茜茜做的對，因為好朋友有困難就要互相幫助，就像茜茜一樣，星星的鞋子不小心弄臟了，茜茜應(yīng)借給了星星。項楠也是一樣，我有幾個單詞不會讀就去問項楠，項楠就非常有耐心地教我，直至我讀會為止。
紅舞鞋讀后感7
這是一本我最喜愛的書——《紅舞鞋》。這本書講訴了一個動人心弦的故事。一個小女孩李莎莎，在一次偶然的機會下進了學(xué)校的舞蹈團隊，舞蹈成員們都不喜歡她，李莎莎最好的朋友張茜恰好是舞蹈隊的，而且還是最有實力的。但是李莎莎的加入，張茜覺得也太便宜了她了，就為了這個，張茜不顧一切的去報復(fù)李莎莎。但是無論張茜怎么破壞她，莎莎還是依舊堅持著。雖然被別人誤解、背叛、傷害，但是她都不會氣餒，不會放棄，她始終都保持著一顆善良、純潔、智慧的'心去對待每一個人，每一件事。張茜徹底的失敗了，決定還是和莎莎和好。好朋友又復(fù)合了，而且比以前更加親密了。直到最后她努力的實現(xiàn)了自己偉大的夢想，她蛻變成了一只美麗的白天鵝。
本書深深地打動了我對自己學(xué)跳舞的看法，每次我去學(xué)跳舞的時候，前半節(jié)的基訓(xùn)課總是會偷懶，腿不壓直，腳不繃緊，整個人非常松懈。直到我看了這本書以后，深有感觸。我才明白了，想要成為賽場上真正的冠軍，是要付出比別人多得多的汗水，多得多的刻苦與努力，還要一顆堅定的心。要不斷的磨練自己的意志。讓我敬佩的是李莎莎知道自己是后來加進來的，比別人要學(xué)得慢很多，但還是很努力的讓自己做到最好，盡管跳舞的其它成員都討厭她，針對她。還經(jīng)常天很晚了，別人都回家了，她自己卻在舞蹈教室勤奮的練習(xí)，就是這樣，一次老師看見了她的努力，就下定決心讓她參加了比賽。 我相信，一份耕耘一份收獲。以后我一定要好好地上舞蹈課，不管結(jié)果會怎樣，過程才是最重要的嘛！
紅舞鞋讀后感8
讀書，是人類進步的階梯。俗話說的好，書中自有顏如玉;書中自有黃金屋;讀書，不僅能使人開闊視野，增長見識;讀書，還能使人陶冶情操，使我們心情愉悅，感受生活的點點滴滴。我愛讀書，我總能被書中的氛圍所感染，我總能隨著書中感情的變化而此起彼伏�！跋病薄芭薄鞍А薄皹贰卑殡S著我，有時，我會情不自禁地掉下幾滴淚，有時，我又能開懷大笑。就這樣，我與書聲相伴。就這樣，我在成長著，在經(jīng)歷著，在感悟著。
就在前不久的一天，我從書架上翻出了一本《紅舞鞋》，我輕輕的翻開這本書，用心的開始品讀了起來，我一字一字的讀著，我一遍一遍的讀著，仍然愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了，仿佛自己已經(jīng)融入了其中�！都t舞鞋》這本書以李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害接踵而至，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠而勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。
最后成功贏得了所有人的尊重，從一只懦弱，膽怯，自卑的丑小鴨，蛻變成一只大方，自信美麗的白天鵝。
這本書的內(nèi)容是那么的回環(huán)曲折，蕩人心弦。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索，書中講述了“一只丑小鴨的`蛻變過程”，從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬人之中的焦點。也使一篇本來不起眼的文章從而變得絢麗而豐富多彩，那么的沁人心脾，我久久的陶醉在其中，不愿離去......
讀到這兒，我似乎也想起了我一個類似的經(jīng)歷。那是在我剛升入初中時，那時的我，心理承受能力不好，特別是面對這種陌生的環(huán)境與一個個陌生的面孔，再一次使我膽顫驚心。這不，就在初中后的一段時間，又迎來了考試。正是因為我有著這樣一個弱點：自卑，膽怯。使我在每次考試時都不是那樣的得心應(yīng)手。沒有考出自己理想的成績。身旁的同學(xué)們對我議論紛紛，而且我還覺察這老師對我的冷淡，這一些又一些，再一次使我難受，這些流言蜚語，對于這樣一個心理承受能力不好的我，無疑又是一次打擊。這一切又一切，在我的心里留下了一道道的印記---傷疤。這傷疤的形成，似乎成為了我內(nèi)心中一道道揮之不去的痛。每當(dāng)我想起，它們便在我內(nèi)心中隱隱作痛，難以自拔，成為了我前進的阻力。
就這樣，接連幾天，我都是以這種憔悴的神情面對家人，面對老師，面對同學(xué)，我消瘦了許多，大概就是被“它”給折磨出的吧。我就這樣，神情恍惚的面對著每一天……可是，在這接連幾天之后，我的朋友開始安慰著我，我的家人開導(dǎo)著我，老師們也開始鼓勵著我了。原本無所事事，沒有信念的我，在此之后變了。面對這些為我費盡心思，日益操勞的家長，面對著這些給予我知識的老師，面對著這些給予我歡樂與幫助的同學(xué)。想到這兒，我的心不禁酸了一會兒，這一刻，我變得無地自容。我開始后悔了。
從那時起，我下定了決心，一定要彌補我所鑄成的錯，一定要彌補我所沒學(xué)懂得課程。我在心里喊，加油，你一定能行!就這樣他們的關(guān)懷成為了一股暖流，從我的腳底蔓延至全身，同時也成為了一鼓動力，激勵著我，讓我努力前進，改善方法，循序漸進。從那以后，我似乎發(fā)生了翻天覆地的大變化，原來那個膽小，自卑，心理承受能力不好的我，也退變成了一個活潑，開朗，自信的新的自我。我從容地對待著生活，從容地對待著爭議。
是呀，只要功夫深，鐵杵磨成針!我們?yōu)楹尾幌乱恍┕Ψ�，是別人對你刮目相看，使你的生活更加豐富多彩，充滿樂趣呢?是挫折改變了我!加油吧，讓我們一起行動起來，讓挫折與我們?nèi)松喟�，讓它是我們成長，讓它使我們的生活更加充實而有意義!
紅舞鞋讀后感9
有次，我在圖書館閱讀圖書，我隨便拿了本書看了看簡介，頓時我就被吸引了，于是我拿起了一本，津津樂道地看了起來。這本書就是《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》主要講述了主人公李莎莎從“丑小鴨”變成“白天鵝”的故事。平平無奇的李莎莎在一次十分偶然的機會下被選入舞蹈隊，并經(jīng)過努力得到舞蹈大賽的`資格。之后，李莎莎遇到過重重困難，但她都沒有放棄，而是勇敢地去挑戰(zhàn)困難，面對困難，戰(zhàn)勝困難！終終于夢寐以求地站在了領(lǐng)獎臺的高峰，得到了所有人的尊重，成功地逆襲成了“白天鵝”。
讀完這本《紅舞鞋》，使我感觸頗深，受益匪淺。這也使我想起了我的魔方之路，我剛上小學(xué)時，就開始學(xué)習(xí)了魔方，我也很努力，一直是老師“嘴上的學(xué)生”。我也參加過比賽，可大部分都沒有獲過獎。光陰似箭，日月如梭，我四年級時的技術(shù)比之前略微提升了一些，但在比賽中還是沒有取得過好的成績。我有想到過放棄，但是又不甘心，再加上現(xiàn)在到了高年級階段，我的魔方練習(xí)也就越來越松懈了，很久都沒有訓(xùn)練了。
可當(dāng)我讀完這本書時，我明白了做事情一定要堅持到底，無論遇到什么困難，千萬不能半途而廢。我以后一定會比以前更加地重視魔方，決定把落下的全部補上，決不能半途而廢！
《紅舞鞋》這本書告訴我們無論做任何事情都要堅持到底，知難而進。要學(xué)習(xí)李莎莎做一個有理想有追求的人！
紅舞鞋讀后感10
友誼與夢想，是這個世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時候，有朋友的鼓勵，有夢想的堅定使我重新站起來面對面前的重重困難
就在六年級上學(xué)期，我讀了不少書，有《童年》、《楊果》、《震動》、唯獨只有《紅舞鞋》這本書讓我愛不釋手、喜愛有加。
這本書講的是有一個叫小李的女孩子，她沒有什么特長，長相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個優(yōu)秀的朋友名叫小張，她長得漂亮又有許多的特長，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的`紅人，性格活潑開朗。而偏偏這兩個性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。
小李與小張從小就是最好的朋友，她們兩個人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。
就在她們要升初中的那段時間里，小張已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的小張要跟學(xué)習(xí)不好的小李分開了，小李因為接受不了這個事實所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑。就在她的努力下終于可以跟小張上同一所學(xué)校。
可是來到新的學(xué)校，小李和小張并沒有以前那么要好了。就是因為，小張被舞蹈隊的夏老師選入了舞蹈隊。舞蹈隊一共有12個女生，沒多久小張就跟那些女生打成了一片，落下了小李。因為小張每天放學(xué)后要練習(xí)舞蹈所以小李每次都是買好了水在舞蹈室里等著小張練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊的一個女孩出國了，舞蹈隊就少了一個人，所以夏老師邀請小李進入舞蹈隊。因此小張就覺得小李是因為自己才能加入舞蹈隊的，因為自己夏老師才認(rèn)識的她。所以小張因為心里不平衡就不理小李了。
因為，小李比別人都要晚學(xué)倆個月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿頭大汗，因為小李知道自己的夢想是什么，她要向她的夢想努力。
沒過多久，市里開展了一個舞蹈大賽每個學(xué)校只有一個人可以參加。得知這個消息之后舞蹈隊的所有女生都想?yún)⒓�，但是夏老師卻選擇了小李了。夏老師選擇小李并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅定地夢想。
因為此事，舞蹈隊的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的呀！所以，其他的幾個成員打算處處為難小李整小李
就在舞蹈大賽要開始的前一天，小李來到教室拿東西的時候，看見教室只有小張痛苦的趴在地上，小李著急地跑過去扶起趴在地上的小張，一看她的膝蓋被摔破了，小李二話沒說背著小張就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長把她接走了。
今天，小李要去參加比賽了，就在那天早上，小張給了小李一個心形的盒子，里面有寫給小李的祝福，看著看著小李的眼淚順著臉頰流了下來
讀了這個本書，我知道通往夢想成功的那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅強不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。
紅舞鞋讀后感11
“每個女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，有的花開得早，有的花開得遲，那些開花開得早的花蕾是因為它的花期來得早，但是，無論早或晚，花期對于每個人都是一樣的，每一朵藏在女孩子身體里的花朵都會迎來它的花期，每個女孩子都會有屬于自己的花季。”這段話來自吳州星的《紅舞鞋》。
《紅舞鞋》主要講述的是一個名叫李莎莎的女孩的夢想、磨礪和成長的過程，是一個丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會，被選入舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛至沓來，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書，我久久不能平靜，書中里莎莎的形象始終縈繞在我的腦海里。這使我想到了自己。我心亂如麻，彷佛這本書是專門寫給我的`，我感到臉上熱辣辣的，和李莎莎比，我真的很慚愧。我學(xué)鋼琴已經(jīng)有幾年的了，由于每天練習(xí)鋼琴枯燥無味，而且越學(xué)越難，我很厭煩，不愿意學(xué)下去�？戳诉@本書后，我深受啟發(fā)，一個人要有堅持不懈的毅力，才能迎來自己的花期，才能深切地感到成功的甘甜。所以，我決定，要把鋼琴繼續(xù)學(xué)下去。
我相信，我的“紅舞鞋”也能流光溢彩。
紅舞鞋讀后感12
每個人的心中都有一個天鵝夢，我也有一個天鵝夢，所以我很喜歡看吳洲星阿姨寫的《紅舞鞋》，因為它告訴我們，丑小鴨是可以變成美天鵝的。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了以丑小鴨變成美天鵝的故事。
故事是這樣的：平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被選中加入舞蹈隊，并獲得了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解、背叛、傷害紛紛來襲，其中還穿插著大人們的.糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事情，最終成功的贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。
讀到這里，我知道了，沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋。只需要有一顆善良的心，去對待一每個人，你就可以像她一樣成為一只美麗的白天鵝。
那一夜，我做了一個夢，夢里有一只白翅膀的鴿子，載著我慢慢的飛了起來，朝著明亮的天際飛去，飛過暗流一樣流淌著的黑暗——那是青春的河流，曾經(jīng)我在這條河流里被淹沒，掙扎，不復(fù)輪回……鴿子越飛越遠(yuǎn)，黑暗也越來越遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的天邊，隱約傳來圣潔的樂曲……
我終于明白，不管有過怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請相信會有那么一天，會有那么一只白鴿子，輕盈的飛到我們身邊，撥開黑暗的迷霧，帶著我們穿越青春苦澀的河流。
最后我想對心里有夢的孩子們說：“當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，當(dāng)奇跡發(fā)芽開花，你還在等什么，趕快和吳洲星阿姨一起穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》舞上一曲最美的青春之歌�！�
紅舞鞋讀后感13
在一次書店選購時，我的目光“鎖定”了一本書——《紅舞鞋》，雖然從未看過，但是當(dāng)翻開書并看到內(nèi)容的一瞬間，我的心就仿佛對它征服了，我一口氣就將206頁的文章讀完。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下，被學(xué)校的舞蹈隊選中，經(jīng)過她的努力并得到參加舞蹈大賽的`資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處何種境況，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后她成功的贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。
李莎莎這樣一個平凡的女孩，遇到困難不但不退縮，相反還鼓勵自己前進，遭到好友的背叛但還能原諒。雖然她很平凡，但是有多少人能夠像她這樣做呢?她的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
讀了這本書后，我的感觸很深，并學(xué)會了包容和自強不息。
紅舞鞋讀后感14
上個星期我向胥子涵借了一本《紅舞鞋》，翻開書才大體看了看簡介，就不禁被里面的故事給吸引住了。
《紅舞鞋》這本書講述了李莎莎從一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。李莎莎在一次偶然的機會，被選上了參加舞蹈隊，而這次的'舞蹈隊卻讓她和以前最要好的朋友張茜成了“仇人”，之后——誤解，背叛，嘲笑，紛紛而來，但是李莎莎卻始終堅持還保持著一顆堅強，勇敢的心，最后，她終于完成了舞蹈，以優(yōu)異的成績贏得了舞蹈大賽的冠軍，成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
讀完這本書，我一直回味無窮。我覺得李莎莎是一個非常堅強的女孩，她的心中始終有一個目標(biāo)，而她也向著自己的目標(biāo)而努力，最后從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有時候我想：如果我遇到像李莎莎一樣的事件，我有可能會堅持不下來，而李莎莎的那種敢于面對他人的冷嘲熱諷，敢于努力的精神讓我感動。從中我明白了，就算沒有童話，沒有水晶鞋，只要你努力，你依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝，只要你堅強，自信，終究會成功。
做一只美麗的白天鵝吧!
紅舞鞋讀后感15
我很喜歡《紅舞鞋》這本書，因為它告訴我：沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，我依然可以如她一樣，成為那只翩翩起舞的白天鵝……
有一次，我在《兒童文學(xué)》這本雜志上看到了《紅舞鞋》的介紹，我的心被觸動了，就讓媽媽在網(wǎng)上給我把《紅舞鞋》這本書買了下來。
我迫不及待地享受著美麗的故事……
從前，有一個小女孩叫李莎莎，她和千千萬萬平凡的女孩一樣，每天默默地走在上學(xué)放學(xué)的路上。她有一個好朋友，名叫張茜，長得漂亮，學(xué)習(xí)也好。經(jīng)過一次意外事件后，她們倆成為非常要好的朋友，天天黏在一起。
六年級快結(jié)束的時候，學(xué)校的保送名額下來了，理所當(dāng)然地張茜被保送新苑初中。李莎莎為了能和朋友在一起，每天更加刻苦學(xué)習(xí)，終于也考上了新苑初中。看到這里，我真為李莎莎和張茜感到高興，也發(fā)自內(nèi)心地感嘆：李莎莎，你真不容易呀!每天起早貪黑，廢寢忘食，但是你的付出是值得的，我佩服你!
新苑初中有有一個校舞蹈隊，張茜也自然被選上了!李莎莎因為給夏老師送了一瓶水，被老師篩選上了!我更高興了，他們倆可以更加形影不離地在一起，可以一起練習(xí)舞蹈，一起表演!
沒想到：張茜卻對莎莎充滿敵意和鄙視!其余十一個女孩兒也都有點看不起她不喜歡她!但是，莎莎經(jīng)過刻苦努力，最終被選上參加全國大賽，而且，參加大賽的只有莎莎一個人!我有些吃驚，但是也更高興!
后來，莎莎客服無數(shù)的困難，成為了優(yōu)秀的舞蹈家!而其余的舞蹈班的同學(xué)們卻平庸無為!
我最喜歡這一段了，講的是李莎莎被欺負(fù)的`事：那時，莎莎剛被宣布被選上參加全國大賽。所有的人對夏老師的決定感到非常不滿，都在嘀咕她憑什么資格去參加比賽?尤其是張茜，對莎莎進行了報復(fù)……
“李莎莎，涂老師有請!”以為男生叫道。李莎莎極不情愿地站起來，邊往老師辦公室里走，邊想：“什么事呀?怎么這幾天涂老師光找我的麻煩?我又沒犯錯呀!可能這次是好事!是好事!我一定要謙虛，謙虛……”她來到涂老師辦公室的時候，涂老師正在改作業(yè)，就讓她站在窗邊等!作業(yè)終于改完了!涂老師上下打量了一遍莎莎，厲聲問：“莎莎，你最近咋回事呢?咋老犯錯?我問你啊，今天早上，為什么帶零食來學(xué)校?”莎莎趕緊回答，“老師，我沒有帶呀!哦，我想起來了，我今天帶感冒藥來了!我早上吃感冒藥了!”說著，把兜里的感冒藥拿出來了!原來老師把感冒藥當(dāng)成了糖果!老師又拿出來一堆的小紙條，讓李莎莎看看到底是怎么回事?李莎莎一張一張地翻看著，終于明白為什么涂老師為什么生氣了!紙條上寫著：“李莎莎早上吃零食!”，“李莎莎在語文課上和孫方宇傳紙條”，……李莎莎說也說不清!李莎莎傷心透了!我也傷心難過：誰呀!這么沒良心和愛心，光陷害莎莎?
為了幫助莎莎理解事情的真—相，耿樂樂把自己的郵票全都給了莎莎的同桌孫小梅!要知道，當(dāng)時正流行集郵，舍棄了那些郵票就像割掉了心頭肉一樣!但是，我們認(rèn)為話費這樣的代價也是值得的!最后，耿樂樂終于知道了事情的真—相：原來都是張茜搗的鬼!張茜!莎莎瞪大了雙眼!自己認(rèn)為的最好的朋友張茜!莎莎氣得一句話也說不出來了!我也沒想到會是張茜!她憑什么這么做?張茜是一個好勝的好女孩!可怎么也不能因為一次競爭失敗就翻臉不認(rèn)人吧?因為一個參加比賽的名額，把自己多年的友誼一筆勾銷，而且還耍手腕進行報復(fù)?
但是，在放學(xué)的路上，莎莎還是叫住了張茜，對她誠心地說：“張茜，你放心，我不去參加比賽了!你去吧!等夏老師回來了，我就告訴她!”莎莎放棄了參加全國大賽的資格!
我非常震驚!為了朋友，為了友誼，莎莎放棄了本該屬于自己的東西，放棄了大家都在羨慕的都在競爭的東西!真不簡單!
想想我自己，總是因為一點點的小事，對自己的伙伴發(fā)火，對自己的好朋友記恨!我以后要學(xué)會珍惜了!要多為朋友想想，多為身邊的人想想，不能只為自己考慮，只顧自己的感受和喜好!
我喜歡《紅舞鞋》這本書，它不僅給了我感人肺腑的故事，而且使我懂得了一定要珍惜身邊的同伴的道理!
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