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《風(fēng)雨哈佛路》讀后感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《風(fēng)雨哈佛路》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《風(fēng)雨哈佛路》讀后感1
這是一部通過(guò)描寫(xiě)一位生長(zhǎng)在紐約的小女孩麗絲經(jīng)歷人生的艱辛和心酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷。 看完這部電影，我深深地被女主角感動(dòng)了，我相信中國(guó)的孩子多數(shù)能生活在一個(gè)幸福的家庭，漫無(wú)目的的度過(guò)自己的人生。至少我是，我身邊的人是。每天對(duì)著一臺(tái)手機(jī)，電腦。和同學(xué)在QQ群中聊一些打發(fā)時(shí)間的無(wú)意義的話。
爾電影中的女主角麗絲生活在一個(gè)難以想象的家庭之中。從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔。父母吸煙吸毒，母親患上了精神分裂，8歲就開(kāi)始乞討，15歲母親死于艾滋。父親進(jìn)收容所。然后，他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，在逐步生活中明白了，他要改變現(xiàn)狀，不可以像父母一樣。于是他開(kāi)始了讀書(shū)生涯，17歲用了2年時(shí)間修10們高中4年的'課程，在1996年貨的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。但他只渴求一個(gè)溫暖的家。
想想我那15年，過(guò)得毫無(wú)意義，每天都只是為了生存而生活做著普通人。爾麗斯卻在為了改變生活而努力讀書(shū)。我想，我如果再這樣下去，就像溫水煮青蛙，早晚把自己滅掉，讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己想打了雞血似得滿血復(fù)活。我要像以前的我SAY再見(jiàn)。再見(jiàn)，舊時(shí)光。我們都是普通人，但可以讓自己不普通。 人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。奮斗也是一種幸福，有什么游戲能比挑戰(zhàn)自己更有趣的呢？我要奮力一搏，至少讓十年后的自己不痛恨現(xiàn)在的自己！
《風(fēng)雨哈佛路》讀后感2
《風(fēng)雨哈佛路》；是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的`事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖�。我們�?yīng)該感激我們現(xiàn)在的生活。因?yàn)槲覀儧](méi)有吸毒的父母、不用每天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)我們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選擇。只是有人選擇了退卻，有人卻選擇了沖向成功。
麗絲，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，用她父親的話來(lái)說(shuō)，就是自由女權(quán)主義者。不曾的被人嘲笑、諷刺；不曾的絕望、痛苦；可她還是依然的，用微笑來(lái)代替著一切，她相信有的，總是會(huì)有的。麗絲曾經(jīng)想過(guò)很多次，自己雖然無(wú)家可歸，但我決不會(huì)放棄。于是她用自己的想法、努力改變了這一切——紐約時(shí)報(bào)送了她一套公寓、還有一大筆獎(jiǎng)學(xué)金，讓她生活開(kāi)始有了著落。
“世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的�！贝_實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)因?yàn)槟阋粋�(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的僅僅只有你自己，逼自己去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不要妥協(xié)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨、或許曲折艱辛，但是請(qǐng)不要放棄，這就是生命。
《風(fēng)雨哈佛路》讀后感3
昨天下午，我觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，被片中的主人公深深地震撼了。
主人公麗絲出生在貧民窟里，盡管她的父母都吸毒，但麗絲仍然深愛(ài)他們。她靠撿拾垃圾和吞食垃圾箱里的食物維持生計(jì)，從來(lái)不去學(xué)校。終于，在麗絲十二歲那年，她因逃學(xué)被送進(jìn)了女童院，但她逃了出來(lái)，開(kāi)始了流浪的生活。就在她流浪的過(guò)程中，她的媽媽因感染艾滋病去世了，而那時(shí)的麗絲才十五歲。兩年后，麗絲幡然醒悟：“我不能再這樣，我要改變我的命運(yùn)！”于是，麗絲去上學(xué)了。雖然她以前從未上過(guò)學(xué)，但她很聰明，在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀。她是學(xué)校里除了校長(zhǎng)外來(lái)得最早，走得最晚的人。麗絲每天晚上都睡在地鐵或者走廊里。她用兩年的時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，并獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
看完了這部電影后，我心里有著滿滿的震撼：“天��！麗絲經(jīng)歷的.磨難太多了！”但就像她說(shuō)的那樣：“苦難和挫折不是用來(lái)看輕的，它們是生活的一部分�！敝挥挟�(dāng)我們鼓起勇氣直面生活中的磨難，努力去克服它們后，才會(huì)迎來(lái)幸福的曙光。也正是因?yàn)辂惤z相信自己能行，她才能獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，才能敲開(kāi)哈佛的大門。
與麗絲處境一樣的貝魯斯并不像麗絲那樣積極樂(lè)觀，“像我們這樣的人不可能上得了哈佛！”她朝著麗絲大喊。同樣是流浪，就是因?yàn)樾膽B(tài)的不同，當(dāng)麗絲坐在哈佛的教室里時(shí)，貝魯斯卻在街上乞討。她讓我感到厭惡。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話就是對(duì)麗絲的真實(shí)寫(xiě)照。我希望在以后的生活中，我能以她為榜樣，用堅(jiān)持不放棄的心態(tài)去邁過(guò)人生中的道道坎坷。
《風(fēng)雨哈佛路》讀后感4
今天，老師給我們看了電影《風(fēng)雨哈佛路》。電影中的主人公麗思出生在一個(gè)并不美滿甚至很糟糕的家庭，年幼的她承受著一切。
這都是因?yàn)樗母改搁L(zhǎng)時(shí)間吸毒，而她的母親又患上了精神分裂癥�？蓱z的麗思流浪在城市的角落，嘗盡了生活中的苦。與我們現(xiàn)在的孩子相比，很多同學(xué)家里的經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，家庭也都很美滿，為什么大家不能好好珍惜呢？我們?cè)S多同學(xué)在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸口的小皇帝（小公主），誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)麗思這樣的生活呢？
當(dāng)時(shí)，麗思的生活很窮苦，身上的衣服不洗也不換，直到破了或爛了不能穿了。因此，麗思的身上散發(fā)著一股臭味�？墒牵m然她的生活很貧苦，但是她卻很聰明�？荚嚨某煽�(jī)經(jīng)常是名列前茅的。慢慢地，麗思從一個(gè)不愛(ài)上學(xué)的女孩變成了一個(gè)愛(ài)上學(xué)的女孩。此后，他千方百計(jì)地申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，面試的時(shí)候連一件像樣的衣服也是向別人借的。
我們現(xiàn)在的孩子每個(gè)人都能上學(xué)，沒(méi)有像麗思這樣特殊的孩子，為什么不能好好的去學(xué)習(xí)呢？
最終，功夫不負(fù)有心人，麗思僅僅用了兩年的時(shí)間就上完了4年的科目。讓人難以置信的.是，她以平均成績(jī)95分，是150名學(xué)生中分?jǐn)?shù)最高的。麗思被評(píng)為了第六屆紐約獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她說(shuō)：“所有的事情都改變了，我的人生不會(huì)再像從前了”。
看了這部電影，我明白了每個(gè)人都有屬于他們自己的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)的人不一定會(huì)成功，而成功的人一定是把握住機(jī)會(huì)的人。
《風(fēng)雨哈佛路》讀后感5
人生哪有什么歲月靜好，它需要我們負(fù)重前行，永不逃避。在觀看了影片《風(fēng)雨哈佛路》后，我感觸最深的地方便是麗茲的信念與決心。
在她的媽媽死后，她沒(méi)有錢，也沒(méi)有地方可住，但她沒(méi)有選擇墮落與放棄，而是選擇了再次讀書(shū)。當(dāng)有人跟她說(shuō)：“10門課，用2年讀完，這不太可能，你會(huì)把自己累死的！”時(shí)，我分明看到了她那炯炯有神的目光，聽(tīng)到了她那堅(jiān)定不移的聲音：“不，這才是活著。”她說(shuō)：“我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到？為什么呢？有什么理由來(lái)逃避呢？我們沒(méi)有理由逃避�！笨纯串�(dāng)下的我們，我們?cè)诩野惨莸厣暇W(wǎng)課。但疫情當(dāng)前，那些一線的醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有逃避，充滿傷痕的臉和手沒(méi)有逃避。
他們都不容易，失去母親的'麗茲也不容易，我們也不容易。我們都沒(méi)有理由逃避！醫(yī)護(hù)人員要救人，麗茲要為自己的未來(lái)想法子。而我們，溫室里的花朵一般，在家里舒適地上課。就這樣，還是不滿足，吃喝玩樂(lè)，種種誘惑，隨時(shí)都會(huì)奪去我們的心神。如果做了它們的俘虜，那就是在逃避學(xué)習(xí)！我們不能逃避。上網(wǎng)課固然難敵誘惑，但是像殘疾的保爾，“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。
我甚至要感激它，它讓我在任何情況下！都必須往前走�！彼麤](méi)有逃避。逃避只能解決當(dāng)下，卻不能解決未來(lái)！
《風(fēng)雨哈佛路》讀后感6
這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，"這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊"是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的.呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛(ài)，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行�？墒撬�有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
"我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)"，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。"我愛(ài)我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人"，感動(dòng)了所有人，父母之愛(ài)比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃�，我們依然要�?ài)他們，他們一樣愛(ài)著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
《風(fēng)雨哈佛路》讀后感7
今天下午，語(yǔ)文老師專門用了兩節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間讓我們看了一部震憾人心的電影—《風(fēng)雨哈佛路》，使我險(xiǎn)些淚流滿面。影片是從一場(chǎng)瘋狂又心酸的搶錢開(kāi)始，母親發(fā)狂的吼叫與扭曲的面孔，父親的淡漠與習(xí)以為常，姐姐的苦苦哀求，麗茲的猶豫不絕。麗茲在母親出門后央求父親同去勸阻母親買毒品后，看到的卻是父親摟著母...
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