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《我想長成一棵蔥》讀后感

時間:2024-06-12 17:30:49 讀書心得 我要投稿
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《我想長成一棵蔥》讀后感

  認真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《我想長成一棵蔥》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《我想長成一棵蔥》讀后感

《我想長成一棵蔥》讀后感1

  在暑假里,我們都看了一本兩本書,而我看的是《我想長成一棵蔥》。當我剛開始看到這個名字時,心里就一陣疑惑,一棵蔥?居然有人想長成一棵蔥,為什么呢?帶著這個好奇心,我買下了這本書開始津津有味的看了起來。

  原來,這本書講的是一個平平凡凡的小男孩在學習生涯中經(jīng)歷的一些好玩的小故事。故事講的是:有個男孩叫潘春春,才讀幼兒園,一不小心就被家里人叫成了祖宗。在上小學時,他表演時演了一棵大樹,年幼的他喜歡上了演大樹。時間很快,轉(zhuǎn)眼間他就上小學了,從剛開始他膽子大頂撞老師,到后來跟幾個同學逃課去看“畫展”,他的膽子大是不可爭辯的.事實。后來,一個六年級的學生因為想做廚師,而放棄了考試,被爸爸打了之后,他離開了家,父母也找不到他。而潘春春卻把他當成了心目中的偶像,他的朋友也把他當成了偶像,之后,也離開了家。

  男孩主角很膽大,也很大方,讀了這個故事后,我也想像主角一樣幽默大方,善解人意。而他的朋友雖然話少,卻一樣像主角一樣。作者將故事寫的非常幽默,讓人一直想往下去看的感覺,我以后也要向他學習!

《我想長成一棵蔥》讀后感2

  我想長成一棵蔥,因為蔥不與其他爭美;我想長成一棵蔥,因為蔥有一種信念,不斷向上爬......

  是啊,蔥的這個優(yōu)點,讓我想到,有些家長,比如我本該是草的孩子,不停地往花盆里栽,我其實只想做一顆向上長的蔥,卻被放錯了地方,不斷與那些艷麗的花朵比較!比誰的學習好,比誰會的古文多,誰畫的畫好......書里的主角也是如此,他被栽在花盆里,所以長不長!

  我喜歡這本書,好像看到了現(xiàn)實,在一個個故事里,有很深刻的道理!體會最深的是“攀比是一場沒有裁判的競賽”!

  我最喜歡的故事是白鼠的.故事,他講訴了主角給三個人各一只白鼠,結(jié)果一只被藥死,一只被涂上了紅顏料,一只很好!藥死的那個人發(fā)表了一篇文章,說他怎么怎么喜歡白鼠,怎么樣和白鼠想依為命?可是后來白鼠死了,讓我想到了“虛偽”!虛偽是一種討厭的呲牙動物,藏匿在每個人的身上,可怕的是你不會知道它的存在!

  這本書里還有很多很好看的故事,你如果喜歡,也可以欣賞閱讀!

《我想長成一棵蔥》讀后感3

  讀了《我想長成一棵蔥》這本書后我大有感觸,并找到了我學習的方向。

  小說中講述了主人公潘春春從幼兒園開始成長路途中的“喜怒哀樂”。向大家講述他從小就被家長寄予了很高的期望,父母監(jiān)視著他的一舉一動時時提出苛刻的要求,每天都要承受來自學校、老師、家長等各方面的壓力,有時還會因為一些繁瑣的小事而受到批評。但他依舊保持樂觀的心態(tài),在學校與大家一起瘋玩;與同學一起逃課去看流浪畫家畫《蒙娜麗莎》;和同學一起養(yǎng)小倉鼠。一個因為嫌小倉鼠太吵給它喂了助眠藥,另一個竟給小倉鼠染了色。他大膽的告訴大家,他的.理想很簡單,就只希望家長們不要過多的給孩子圈定框架,而要放手讓他們自由的發(fā)揮創(chuàng)造······

  現(xiàn)在的孩子承載了大人的太多夢想,而失去了真正美好的童年,失去了自我。大人只須教會我們正確的學習方法,剩下的便只要放手讓我們愉快的學習,學會獨立。不要設計好孩子人生的每一步,你可以用一輩子來照顧他,但不能照顧他一輩子。所以正確的引導孩子才是你們真正要做的。

  誠然,我們的成長也離不開父母的正確指引,因為這樣才能少走彎路。

《我想長成一棵蔥》讀后感4

  在寒假里,我閱讀了著名作家常新港的成長勵志書籍《我想長成一棵蔥》。作者有一顆滄桑的心,他的語言直觸到的是人性的最底部、成長的最深處,他是名副其實地成長小說天王。

  《我想長成一棵蔥》更是講述了一系列令人難忘感慨的故事。五年級男生潘春春,成長路異!捌閸绮黄健薄4笱劬、高鼻梁的爺爺給潘春春相面,并把自己踏入演藝圈的理想施壓在他身上;原本一副好嗓子的爸爸,因為愛吃辣椒毀掉嗓子,便把自己當歌唱家的夢想授予他;起初身材美麗的媽媽,由于生了潘春春而變形,就把自己闖蕩舞界的'重任交給他。在他的家人們眼中,大家一致認為潘春春是朵“奇葩”。錯了,他是一根草,長在被家人悉心呵護在花盆中的草。潘春春喜歡像草那樣生活,像草那樣茁壯成長。于是,潘春春夢想長成一棵蔥。

  看完這本書,我深深喜歡上了作者的寫作風格,受益匪淺:在成長路上,我們和家人之間不存在代溝,彼此溝通,相互了解,是必不可少的一步成長腳印。例如有次,我因考試成績不理想煩惱,在勇敢與家人溝通后,得到的是他們非但沒有責怪我,反而跟我一起分析試卷,給予我鼓勵?梢,這一步多么重要。

《我想長成一棵蔥》讀后感5

  《我想長成一棵蔥》這本書讓我感受到了成長的無限可能。故事的主人公是一個對世界充滿好奇的小男孩,他渴望像一棵蔥那樣簡單、純凈地成長。這種愿望讓我思考,我們每個人在成長的過程中,是不是也希望能夠保持一顆純真的心,不被外界的紛擾所影響。

  書中的小男孩通過與蔥的對話,體會到了生命的成長需要陽光、水分和耐心。這讓我明白,成長是一個自然而然的'過程,我們不能急于求成,而應該像蔥一樣,慢慢地吸收養(yǎng)分,逐漸成長。

  同時,我也被書中對自然的描繪所吸引。蔥的生長過程,讓我感受到了大自然的神奇和生命的頑強。它告訴我們,每一個生命都有其獨特的價值和意義,我們應該尊重和珍惜。

  讀完這本書,我更加堅信,每個人的成長之路都是獨一無二的。我們應該勇敢地追求自己的夢想,像蔥一樣,即使在泥土中也能破土而出,迎接陽光。同時,我們也要像小男孩一樣,保持對世界的好奇心和探索精神,不斷學習和成長。

  總之,《我想長成一棵蔥》是一本能夠啟發(fā)思考、激發(fā)想象力的好書。它不僅適合孩子們閱讀,也能讓成年人重新審視自己的成長之路,思考如何更好地生活和成長。

《我想長成一棵蔥》讀后感6

  在暑假里,我讀了《我想長成一棵蔥》這本書。里面的內(nèi)容讓我記憶非常的深刻,還讓我明白了道理。

  故事里有一個叫潘春春的主人公。每天他被父母逼,他很渴望有自由才羨慕一棵蔥,因為一棵蔥沒有束縛,沒有煩惱……當家里人問他:你想長大做什么,他想變成一棵蔥大家驚訝的看著他。這時大人們還沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,大人們以為他傻了就沒把他的話當真了。在期末考試前,父母開啟了更加的攻勢。為了次的攀比拿孩子當工具。終于有一位六年級的學生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了,他離家出走誰也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個壞孩子把他管的.很嚴。后他們的父母終于知道了自己的錯誤。

  我感到潘春春是個好孩子,他很愛爺爺奶奶他發(fā)誓一定要用自己的錢養(yǎng)活他們。他把喜歡的小白鼠送給同學們,很信任他們。就憑這兩點我就要向他學習。

  從這本書里我學到了能揭開虛偽的勇氣,堅信自己,相信自己一定能成功,千萬不要放棄。等。

  這本書讓我對夢想更重視了。

《我想長成一棵蔥》讀后感7

  當我看到這本書的題目時心中就有一個“?”。為什么主人公不希望自己長成一棵大樹,而是一根蔥呢?不管是老師還是父母都希望我們能像大樹一樣茁壯成長,主人公的這個愿望恰恰相反,似乎顯得沒有追求。

  帶著這樣的疑問我開始了對這本書的閱讀。漸漸地我心中的這個“?”被拉直成“!”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”,他想按照自己的想法去生活,他希望能獲得成長的自由。

  從幼兒園開始,潘春春的父母整天把別人家的孩子怎么怎么好這樣的話掛在嘴邊,使潘春春有了叛逆的心理。我們每個人都有自己的'長處和短處,都是獨一無二的,不是某個人的翻版。

  書中有這樣一句話:“我們這些孩子,一不小心成了活著的祖宗。”像我一樣大多數(shù)家庭的孩子都是獨生子女,是父母的心肝寶貝。父母為我們打理好了一切,甚至為我們的人生也做好了規(guī)劃。我們無須動手,就能衣食無憂。這就是我們想要的生活嗎?我覺得不是,我們不應該當溫室里長大的小花,而要長成風雨中的一棵蔥。

《我想長成一棵蔥》讀后感8

  《我想長成一棵蔥》是一本充滿想象力和寓意的兒童文學作品。讀后,我深受啟發(fā),書中通過一個小男孩的視角,講述了他對于成長的渴望和對自然的向往。

  故事中,小男孩希望自己能像一棵蔥一樣,簡單、自然、不受外界干擾地成長。這種愿望反映出了孩子們對于純真世界的向往,以及對于成長過程中自由探索的渴望。作者通過這個比喻,讓我們思考了成長的`意義,以及如何在紛繁復雜的世界中保持本真。

  這本書讓我意識到,成長不僅僅是年齡的增長,更是心智的成熟和個性的發(fā)展。我們應該像小男孩一樣,勇敢地追求自己的夢想,保持好奇心和探索精神,同時也要學會在成長的道路上,接受挑戰(zhàn),面對困難。

  總的來說,《我想長成一棵蔥》是一本能夠激發(fā)孩子們想象力和思考的作品,它告訴我們,每個人的成長都是獨一無二的,我們應該珍惜這個過程,勇敢地做自己。

《我想長成一棵蔥》讀后感9

  在暑假里,我讀了這本書。里面的內(nèi)容讓我記憶非常的深刻,還讓我明白了道理。

  故事里有一個叫潘春春的主人公。每天他被父母逼,他很渴望有自由才羨慕一棵蔥,因為一棵蔥沒有束縛,沒有煩惱。。。。。。當家里人問他:你想長大做什么,他想變成一棵蔥大家驚訝的看著他。這時大人們還沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,大人們以為他傻了就沒把他的話當真了。在期末考試前,父母開啟了更加的攻勢。為了一次次的攀比拿孩子當工具。終于有一位六年級的`學生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了,他離家出走誰也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個壞孩子把他管的很嚴。最后他們的父母終于知道了自己的錯誤。

  我感到潘春春是個好孩子,他很愛爺爺奶奶他發(fā)誓一定要用自己的錢養(yǎng)活他們。他把最喜歡的小白鼠送給同學們,很信任他們。就憑這兩點我就要向他學習。

  從這本書里我學到了能揭開虛偽的勇氣,堅信自己,相信自己一定能成功,千萬不要放棄。等。

  這本書讓我對夢想更重視了。

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