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青銅葵花讀后感集錦[15篇]
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![青銅葵花讀后感集錦[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b6c1baf3b8d012_5fbf7f0399c20.jpg)
青銅葵花讀后感1
七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市，來到大麥地，而葵花的爸爸卻意外溺水，使葵花寄養(yǎng)在青銅家，一家人過的.雖然清貧卻十分快樂，可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時，命運又將葵花召回了城市，當(dāng)葵花再一次來到大麥田時，不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……
我怎么也想象不到一個毫無血緣關(guān)系的家庭竟過得比任何人還要快樂、還要幸福，盡管他們并不富裕;我怎么也忘不了青銅背著葵花看馬戲的樣子，為了妹妹，他拼命告訴自己：不能倒下，不能倒下……仿佛他的背上承擔(dān)的不僅僅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海，我好像親眼看到了青銅哈著熱氣，細(xì)心的為葵花做著冰項鏈;青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護送葵花上學(xué)。又好像看到了葵花認(rèn)真的青銅認(rèn)著那些在青銅眼里異常復(fù)雜的漢字;葵花不想讓家人操心，沒有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考試，希望能把學(xué)費給奶奶治病。他們是多么懂事啊!面對困難毫不退縮，有著不屬于他們這個年紀(jì)的懂事、成熟，對所有人都充滿熱情。
看完書，想想我們自己，與大麥地的人相比，我們的條件要比那里好很多，可我們有青銅、葵花那么懂事、那么勇敢嗎?
青銅葵花讀后感2
最近我讀了一本書，叫《青銅葵花》，作者是曹文軒。
這個故事講解并描述額是青銅和葵花兩個不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的歡樂，他的苦痛，都會通過形體語言來表達，他的.心靈是安康的，充溢活活力的�？m然弱小，孤獨，但她的聰、懂事，彌補了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們締造了一個美妙的世界。
其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒錢治病時，葵花單獨一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當(dāng)青銅他們收到信后，青銅便提著紙燈籠到油麻地鎮(zhèn)葵花。在寒夜的田野上游動著，像夜的魂靈。他始終走到后半夜，才走到油麻地鎮(zhèn)。他提著紙燈籠，走過油麻地鎮(zhèn)的那條長街時，就只有他的雙腳踏過青石板路的足音。我想，這就是表達了青銅對葵花的感情有多深呢。
當(dāng)我把這本書讀完后，心里很憐憫他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實寫照。
這本書讓我感到了青銅和葵花之間相互并愛的感情。我會把這本書恒久珍藏起來。
青銅葵花讀后感3
“草是潮濕的，花是潮濕的，牛是潮濕的，萬物都是潮濕的.……”拿起這本書，你還會干什么？是直接放下？是讀作者簡介？還是……？
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過：“父母情、兄弟情、友情”這幾個字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
當(dāng)我讀到作者后記時，每一遍的感悟都是刻在心底的，我很想記下來，但永遠不知道怎么寫，就像半個身體已經(jīng)逃到了籠子外面，可下半身怎么也出不來了。
這本書告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個道理。更讓我把羅曼.羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！�
合上這本書，我的腦海中總是浮現(xiàn)出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂觀向上需要我們自己創(chuàng)造，要有一顆善良的心。
青銅葵花讀后感4
讀了青銅葵花這本書我感同身受，葵花和青銅這兩個孩子一個是孤兒一個是啞巴，他們的命運很令人感動。這個故事講的是:青銅和葵花他們歷經(jīng)了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)，但是他們并沒有向他們屈服�？敲葱〉哪昙o(jì)歷經(jīng)了種種困難，她的心中似乎有什么東西在支撐著她，所以在她歷經(jīng)磨難的.面前并沒有被打倒�？ǖ母绺缫彩窍袼粯�。作者寫了這兩個主人公的的形象雖然難以讓人置信，但作者的那顆心是可以感受得到的，是善良，溫暖的。
這本書讓我知道了什么才是真正的苦難，書中的葵花為了給奶奶治病，也因為奶奶病了自己再家上學(xué)是家里的負(fù)擔(dān)，所以去撿銀杏掙錢。在現(xiàn)實生活中很少有這樣的人，何況她僅僅是一個12歲未滿的孩子。這本書就是告訴我們要勇于面對困難，遇到困難不要退縮。讀過這本書有的人終身受益。以后要幫助更多有困難的人，不要只說要去實現(xiàn)。
青銅葵花讀后感5
暑假里我讀了《青銅葵花》這本書，讀后淚水濕潤了我的眼睛：”這是多么感人的事啊!“
書中講了一個乖巧可愛的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后，來到大麥地尋求領(lǐng)養(yǎng)。碰上了有錢的嘎魚家和善良的青銅家。嘎魚家富有，我以為她會選擇嘎魚家，可她的選擇是貧窮善良的青銅家，讓我知道金錢不能代表純潔的愛。進入青銅家后，她成了青銅的妹妹�？墒沁@下麻煩來了：青銅是個啞巴，已經(jīng)十一歲了，葵花正好今年也要上學(xué)，可是家里的`錢只能夠一個孩子上學(xué)，青銅自愿不上學(xué)，留給妹妹葵花上學(xué)。葵花說：“我還小，明年再上也不遲，哥哥今年一定要上學(xué)!“青銅用手語表達：讓葵花上學(xué)，她不會放牛，我會放牛留在家。最后青銅表示決定抽簽。青銅拿出一個杯子用手說：“誰摸到紅銀杏誰上學(xué)。葵花伸手一摸一看紅銀杏，笑了，青銅也笑了。誰也不知道青銅他做了什么?這使我十分感動，也知道了一個道理：人與人之間要互相謙讓。也讓我想起了我做的一件事：一天，媽媽做的菜實在太好吃，我和弟弟就搶了起來，誰也不讓誰。我覺得我離青銅太遠了。
最后葵花被帶回城里，大麥地人千方百計地想留下她。這是多么深厚的感情啊!感動著我。
青銅葵花讀后感6
《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當(dāng)他吹完的時候已經(jīng)是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現(xiàn)在的一些人過得更加幸福，快樂。
現(xiàn)在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂。快樂這個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠�？鞓返降资鞘裁�?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的`不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過，如果我們失去了它，就永遠也拿不回來了!!!
我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發(fā)很大，給我們所有人的啟發(fā)都很大啊!!!
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》的作者是曹文軒，他寫這本書是為了獻給曾遭受苦難的人們及他們的子孫。
這本書講述的是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……。
這部小說的人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美。充盈著感人肺腑，震撼人心的`真情真性。這種對苦難對美好，對大愛的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將溫暖清澈和純凈美好映進每一個讀者的眼睛與心靈。牽引人們完成對生命中真善美的永恒追尋。
讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者!
青銅葵花讀后感8
葵花來到青銅家后，五口之家經(jīng)歷了許多困難，但都樂觀地看待生活，最終克服了困難。
青銅家族遭遇蝗災(zāi)、經(jīng)濟拮據(jù)等困難，但青銅和葵花都以樂觀積極的心態(tài)面對，帶動家人一起解決困難�；葹�(zāi)來臨時，雖然一切都是徒勞的，但事后，青銅和葵花一起去蘆葦挖新鮮美味的蘆根。為了全家吃多汁嫩的蘆根，青銅和葵花一直走到蘆葦?shù)?深處；青銅為了全家吃肉，獨自躲在蘆葦里，不是野鴨......全家樂觀積極的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。在生活中，很多人面對困難，往往會灰心冷意，悲觀面對。當(dāng)我還是個孩子的時候，我有點陡峭，有點沮喪，但在父母的鼓勵下，我嘗到了快樂。生活中還有很多困難等著我們?nèi)ッ鎸�。我們�?yīng)該用積極的思想去面對事情，困難就會變得不像困難，然后我們肯定困難帶來的信念。我們不僅要克服困難，堅定信念，還要感謝困難帶來的一切。青銅家族就是一個活生生的例子。讓我們像青銅葵花一樣一起學(xué)習(xí)。
青銅葵花讀后感9
書名：《青銅葵花》
作者：曹文軒
主要內(nèi)容：葵花的爸爸死了以后，葵花寄養(yǎng)在誰家。
好詞：恍然大悟大開眼界如愿以償真相大白有始有終心悅誠服
無可奈何
好句：月光似水，瀉滿一河一地。草叢里，秋蟲在鳴叫。蘆葦叢里，有鳥受了什么驚動，突然飛起來，在天空里叫了幾聲，不知飛向哪里。天空離大地遠了許多。天氣已經(jīng)涼爽。一切，都是秋天的景象。
老槐樹的葉子，已經(jīng)被秋風(fēng)吹黃。風(fēng)大些時，就會有幾片落葉飄下來。
太陽越升越高，秋天的太陽又大又亮。
河水晃動著，青銅投在水面上的.影子，夢幻一般，一會兒大一會兒小。
讀書收獲：作者把大家的心理描述得很詳細(xì)。寫出大家誰也不想要葵花，覺得自己的孩子還養(yǎng)不起，不可能再收養(yǎng)她那種推來推去的心理。還寫了青銅想把葵花接到自己家而爬上水泥樁的心情，青銅媽媽在家收拾床鋪，收拾的她自己都莫名其妙，青銅爸爸在田里耕地，不知不覺牽著牛就回家了，青銅奶奶一句話：沒錯，我們家窮。我們家拆房子賣，也要養(yǎng)活這閨女!反正，這閨女我們家要定了!寫出了青銅一家是多么善良!
后記：這是老師舉辦的“同讀一本書，同寫一篇文章”活動。
青銅葵花讀后感10
在暑假里，我看了一個一本曹文軒的長篇歷史著名網(wǎng)絡(luò)小說《青銅葵花》。
這本書講的是一個小男孩和一個機會，一個小女孩的故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。
我看完這本書我們以后，最喜歡的一處是蝗災(zāi)問題過后的地方。在蝗災(zāi)過后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來就是大家的.糧食企業(yè)都是一個剛剛好可以吃到一些莊稼已經(jīng)成熟的時候，現(xiàn)在，糧食生產(chǎn)基本上這些都是通過一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學(xué)校門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補一補。
于是青銅拿了一張漁網(wǎng)，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。
后來，黃魚家族來到門口，說青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來，青銅家族到河邊去找黃魚家族失去了鴨子，讓黃魚家族知道，青銅家族不會撒謊。
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》是一篇長篇小說，也是我第一次讀曹文軒的作品。和孩子一起讀完后，有很多的感悟，心中不免有種酸酸的感覺。
現(xiàn)在孩子的童年時代沒有經(jīng)歷過痛苦。但作者能把葵花與青銅所遇到的苦難寫的淋漓盡致，他的用心良苦是讓如今在蜜罐里長大的孩子們，懂得只有經(jīng)歷過痛苦，才能換來現(xiàn)在的幸福，才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的快樂。
每個時代的人在若干年以后都會有每個時代的回憶，每個回憶都別有一番滋味。希望今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，因為苦難的回憶也是一種美，它會讓我們的`呼吸都是甜蜜的。
人類的歷史，就是一部苦難的歷史。而我希望我的孩子在遇到苦難時有那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度，也希望那些曾受到苦難的人從此而獲得幸�！�
青銅葵花讀后感12
這是一個男孩和一個女孩的故事，這是青銅和葵花的故事。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強；葵花，象征著纖弱和智慧。一個偶然的巧合，他們成了兄妹。
這已經(jīng)是第二次讀《青銅葵花》，但是讀到那些感人的地方，仍然會悄然落淚。
故事發(fā)生在一個叫大麥地的地方，城中小女孩葵花來到了大麥地，被青銅一家收養(yǎng)，他們之間譜寫了一首首動人的歌曲�！翱槟棠袒I錢治病”、“青銅雪地賣蘆花鞋”。。。。，其中，令我最感動的是青銅雪地賣蘆花鞋。冬天到了，媽媽、爸爸、奶奶開始做蘆花鞋，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，爸爸讓青銅去油麻地鎮(zhèn)去賣鞋，青銅為了節(jié)省錢，把買熱菜包子的錢買成了又冷又硬的'面餅。天下了一場鵝毛大雪，可是青銅仍然堅持去賣鞋，當(dāng)賣完的時候，還有一個人想買蘆花鞋，青銅毫不猶豫的把自己的蘆花鞋脫掉，光著腳踩著冰冷的雪地跑回了家。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何不值得贊頌。所以我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練，這樣痛苦就沒有那么可怕了。
青銅葵花讀后感13
這個暑假我讀了一本青銅葵花的書，了解了種種事物的發(fā)生，又是如何去化解他們，看了之后讓我受益匪淺。
其中女主人公是一個孤兒，父母不知去向，不過她很堅強，終于有一天他從大麥地的一個地方收留了他，那個人是男主人公青銅，他雖然是一個啞巴，但是他們相處的很好，青銅把上學(xué)的時光讓給了葵花，自己卻去放�？巢�，葵花也學(xué)了知識交給了青銅，他們過著快樂的時光。
有一次我為了一個玩具跟同學(xué)鬧別扭，一天我們?nèi)齻�人在玩具店一人買了一個玩具，玩了一會有一個同學(xué)不想玩了，雖然那個玩具價值很高，但是兩個人又沒法玩，他又提出了一個要求讓我們誰先搶到就玩，這個可是一個大好的時機，那玩具已經(jīng)是最后一個人的`了。馬上就要絕版了，我一馬當(dāng)先立馬拿了玩具，一個人向我沖了過來，我踢了他一腳，我們弄的不歡而散，讀了這本書我明白了我們相識就是有緣分，何必爭爭鬧鬧呢，我今天拿著玩具向他們誰對不起。
青銅葵花讀后感14
今天，我在明亮的燈光下讀完了《青銅葵花》這本書,心里浮想聯(lián)翩。
這是一個男孩與女孩之間的故事，男的叫青銅，女的叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩變成了兄妹相稱的`好朋友，他們曾經(jīng)一起快樂地生活、健康地成長過�？墒�，12歲那年，命運又將葵花召回到以前的城市。從此以后，男孩青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望女孩葵花生活的地方。
讀完了這個故事，我情不自禁地被青銅和葵花之間的一種叫做親情的東西感動了，是兄妹之間的友誼�？◤男∧懶。看我粋�人去上學(xué)，總有些害怕，青銅哥哥就每次早上陪葵花去學(xué)校，青銅哥哥把牛背讓給妹妹坐，自己則赤腳走在爛泥土和堅硬、凹凸不平的水泥地上。我也為葵花的懂事而感動，她知道家里窮，學(xué)校照相也不去。后來，奶奶生病了，家里連一頓米飯也吃不上了，葵花便看著簡單的不能再簡單的期末考試卷亂做，從而退學(xué)不上，而且還利用放暑假的時間去撿銀杏來賣錢……
再看看我們，在家里簡直像小王子，小公主，衣來伸手，飯來張口。要買文具說一聲，一大堆名牌文具滾滾而來。家長累了，也不知道體貼……我羞愧極了！
看來，我們必須從小事做起，學(xué)會尊重家長，更懂事一點，盡量為家長減輕負(fù)擔(dān)！
青銅葵花讀后感15
青銅和葵花合起來會是什么呢？會是用青銅做的葵花呢，還是一對兄妹的名字呢？沒錯，就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關(guān)系，因為他們是兩個不同地方的人。妹妹葵花是一個城市的小女孩，而哥哥青銅呢？是一個地地道道的`鄉(xiāng)下小男孩�？ㄊ呛桶职謥淼酱篼湹氐模驗樵诳ê苄〉臅r候，她媽媽就去世了，所以家里沒有人。而葵花爸爸有任務(wù)要到干校一趟，家里沒人照顧葵花，就把她帶來了�？墒怯幸淮�，葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地，因為看不到葵花地所以就站在船頭，可是不小心就掉下去了，而且他又不懂水性，所以最后就溺水身亡了。
葵花最后被青銅一家收養(yǎng)了，葵花剛進了青銅家的門，就立馬融入了這個家庭。有一次奶奶生病了，葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病，所以我感覺葵花是一個既懂事又乖巧的天真的小女孩，葵花不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還討老師們喜歡。
《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花，先后失去媽媽爸爸，接著又被接到青銅家，那是一個完全陌生的貧困的世界！可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸，仍然善良，天真，仍然那么上進好學(xué)。我深深為她折服，為她感動，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
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