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《偷影子的人》讀后感

時(shí)間:2024-02-01 12:43:19 讀書心得 我要投稿

(熱)《偷影子的人》讀后感15篇

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《偷影子的人》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)《偷影子的人》讀后感15篇

《偷影子的人》讀后感1

  影子,作為本書的線索,串起了近十個(gè)人的人生經(jīng)歷。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是外表看起來強(qiáng)大的有成就的人,我們要想超越自己,超越他人,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場,懷著悲憫慈悲的心,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場,用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。

  影子就是我們的`靈魂。與影子的對(duì)話,其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己,才能讀懂別人。其實(shí),影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之后,漸漸忘記了。長大后的我們,遺失了曾經(jīng)的真我,讀懂了,回歸了,也就幸福了。

  當(dāng)男孩遇到美麗卻聾啞的克蕾爾忍不住惋惜,為何克蕾爾不像自己暗戀過的伊麗莎白那樣健全,父親的告誡就在耳邊想起:永遠(yuǎn)不要把人拿來比較,因?yàn)槊總(gè)人都與眾不同……當(dāng)他通過影子得知了呂克的真實(shí)想法并告知其父親卻被粗暴對(duì)待的時(shí)候,母親也鄭重的告訴他:你不能這樣干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好…只有他一個(gè)人能決定他的人生…

  對(duì)偷影子的小男孩來說,他過于糾結(jié)已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,而他往往忽視了,母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達(dá)出來,他不知道的是,有的話,如果沒有說出來,就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。

  最動(dòng)人的是,李維在書中傳達(dá)出的并非親友的關(guān)心,更在于人與人之間互相的理解與包容,以及人對(duì)自身缺陷的理解,當(dāng)一個(gè)人接受了自己的全部缺點(diǎn)后才能真正的愛自己,敦促自己在來得及的時(shí)候去追趕自己的天命,從而成長。

《偷影子的人》讀后感2

  當(dāng)你沐浴在陽光下,看著地面上的影子,你會(huì)想些什么呢,當(dāng)你與他起或深或淺的影子交疊在一起時(shí),互相訴說著各自主人間的秘密,而你們卻渾然不知,而這些在馬克?李維筆下被表現(xiàn)的淋漓盡致,書中男主人公擁有偷別人影子的能力,借此還可以聽到對(duì)方內(nèi)心,正是這種能力讓他在幫助別人的同時(shí),成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩。

  小男孩有個(gè)不幸的童年,因?yàn)槭菪《獾酵瑢W(xué)欺負(fù),父母是他的'精神支柱,所以在他長大后立志成為一名醫(yī)生然而還是沒能救回母親成長中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫模瑢?duì)父母總是不太熱絡(luò),所以要多陪伴,多孝敬父母,主人公希望學(xué)醫(yī)可以治療母親的疾病,但在這個(gè)過程中卻忽視了與父母的相處,子欲養(yǎng)而親不在,我們應(yīng)該從一件件小事做起,一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),陪伴才是最長情的告別,別讓自己后悔。

  在小男孩童年中對(duì)他幫助最大的人就是呂克,他失落時(shí),呂克愿意傾聽,他孤獨(dú)時(shí)呂克愿意陪在他身邊,而為了這個(gè)好朋友,小男孩也是竭盡全力幫助呂克說服他父親支持他的夢想。這像不像那個(gè)在溫暖的午后陪你打乒乓球的朋友,那個(gè)陪你熬夜刷題的同學(xué),友情是內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們內(nèi)心的平衡,它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),它使人獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義,所謂朋友是那些可以使你活得更加自在的人,所以我們要珍惜友情

  這本書描述了一個(gè)孤獨(dú)者的故事,這種孤獨(dú)體現(xiàn)在小男孩與閣樓上的影子交談,體現(xiàn)在克雷爾沒有認(rèn)出他時(shí)的絕望,體現(xiàn)在母親去世時(shí)的無助和痛苦。在重重磨礪之下,小男孩終于熬到重生,對(duì)他來說呂克的放棄,母親的去世,蘇菲的離開都不再那么令人窒息,這些往事都被他安放在回憶里。悲歡與離合,永恒與瞬間,孤獨(dú)感會(huì)壓得我們喘不過氣,但我們必須要向前,在經(jīng)歷過許多人和事之后,才可以生長出保護(hù)自己的外殼,我們就像樹一樣,越是向往陽光,根就要扎得越深,而那些回憶就是我們的養(yǎng)分。我們在孤獨(dú)中重生,在經(jīng)歷后成長。

《偷影子的人》讀后感3

  看了很多遍《偷影子的人》,每一次都深深地被其文字所感動(dòng),每次都想寫一篇讀后感。后來再讀木心先生,再讀路遙、盧梭以及看完令人感動(dòng)、震撼的電影,都有同感,但讀后感或觀后感最終沒有成文。因?yàn)槊看翁峁P都是思緒混亂,語無倫次,最終不了了之。

  這種發(fā)自內(nèi)心的想要逃避,其實(shí)更多是因?yàn)闀x得太少,眼界也不夠開闊,很多事情束縛于自己,沒有用心去思考,去打開自己的心和眼界,所以深怕語言不夠深邃,思想的深度不夠老家門口的那口井。

  木心先生說“任何一本書,只要有三個(gè)地方讓我感動(dòng),我就愛一輩子”,木心先生對(duì)書的態(tài)度決定了他的文字樸實(shí)而又充滿真誠高遠(yuǎn)的回味,他看什么東西都很簡單但又很透徹。而你現(xiàn)在有多少本讓你愛一輩子的書呢?

  在科技高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們獲取知識(shí)和信息的途徑是多方面的,但我始終認(rèn)為書給予人們的益處是其他任何東西都無法取代的。

  從手機(jī)上可以閱知的'碎片化的信息并非知識(shí)的主要來源,但是把時(shí)間荒廢在手機(jī)的人不計(jì)其數(shù)。

  社會(huì)整體的浮躁現(xiàn)狀,我們很容易發(fā)現(xiàn)有些人一看書就開始賣弄。多看幾遍再賣弄吧,多看幾遍或許就不會(huì)再賣弄了,真正理解書的人又有多少人在賣弄呢?

  看了很多關(guān)于離婚、出軌的新聞,我們總是在強(qiáng)調(diào)所謂的獨(dú)立,而我們是否真正的理解過獨(dú)立的含義?拋開很多明星生活的樣板和你身邊你認(rèn)為過得很好的人,你是否還知道獨(dú)立的意義?它應(yīng)該是包含經(jīng)濟(jì)、修養(yǎng)、品質(zhì)等的一個(gè)綜合體。一個(gè)從來沒有認(rèn)真從書中有所感知的人并非一個(gè)真正獨(dú)立的人。

  書是生命的導(dǎo)師,書能引起人更深入的思考和對(duì)生命更真切的敬畏。愿你生命中的困惑在書中能夠得以解答,愿你珍惜每一分時(shí)光去理解書的意義。歲月雖不饒人,但愿你也未曾饒過歲月。

《偷影子的人》讀后感4

  不得不說,一本很溫馨的書,一個(gè)很感人的故事,一段平凡卻神奇的感情。

  友情很美,親情很美,愛情很美。

  故事里的小男孩倔強(qiáng)的可愛,固執(zhí)的善良,細(xì)心的令人心疼。是不是因?yàn)檫@些才讓他擁有了偷影子的力量?偷來的影子都有秘密,都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的`感覺,最獨(dú)到的見解,也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說話,會(huì)對(duì)我說什么呢?會(huì)有怎樣的故事呢?每件事情的開始和結(jié)束,小男孩都在自我反省。是我,能不能做到?至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么,只是一直沉浸在自責(zé)中無法自拔,錯(cuò)了,錯(cuò)了!自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開,小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好,太淘氣!可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì)走,不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來相陪!所以,試著接受和原諒會(huì)比較幸福。

  上天不會(huì)辜負(fù)善良的人!世界這么大,總有人會(huì)是朋友的!總有人會(huì)與自己真心相待的!所以珍惜當(dāng)下還在身邊的朋友和親人。因?yàn)檎f不定哪一天有些人就會(huì)不見了。小孩總有長大的一天,父母總有老去的一天!在身邊的人會(huì)讓自己憤怒,不安,不滿,生氣······只是因?yàn)樵诤!故事的情?jié)總在讀者的意料之外,但結(jié)局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫自己的故事?可有意料到什么?

  這本書就像有人在耳邊傾訴的故事,淡淡的,卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美,只是傾訴的聲音涼涼的,溫馨里還帶點(diǎn)悲傷!每個(gè)故事,每個(gè)人都平凡無奇,就像在每個(gè)太陽升起的早晨醒來然后互道早安般,只是這樣的平淡最美。

  最美的亦不是完美的,所以帶著點(diǎn)點(diǎn)······

《偷影子的人》讀后感5

  說實(shí)話,當(dāng)我翻《偷影子的人》這本書的時(shí)候,完全被震撼了。

  溫馨、憂傷、愛、恨、驚喜層層交織,我早已身不由己地陷入了這本書的漩渦之中。馬克。李維這位全球知名度最高的法國作家,用一只奇特的生花妙筆講述了一名少年布滿溫馨、苦澀的成長之路。

  這是一個(gè)對(duì)童年、夢想以及想象力的頌歌。本書從主人公的童年寫起,寫出了一件件爆笑的事件,而這背后又包含了太多的心靈雞湯。這是一個(gè)浪漫主義的浪潮,這是一個(gè)愛情與友情盛開的美麗世界。一段青梅竹馬的無邪靈魂,一條歲月不老的.友誼紐帶,把我們帶入了一個(gè)純潔的空間。

  小主人公與警員伊凡的生死情誼,讓人潸然淚下;他與惡霸馬格的明爭暗斗,讓人歡笑聲聲;爸爸對(duì)家庭的背叛,又讓人義憤填膺。總之這是一本多元素相混雜的經(jīng)典之作。讀到最后,我仍不舍抽離,那些我慣于隱藏、隔離在記憶深處的回憶;那些關(guān)于我的青春、自己、關(guān)于童年的一切。

  讀《偷影子的人》吧!讓熱情和溫暖還俘虜我們的內(nèi)心;讀《偷影子的人》吧!讓它喚起那些兒時(shí)的回憶,讓那些生活在我們記憶深處的他們重新喚醒。

  馬克。李維的有才,會(huì)讓你們大飽眼福的。他善于用自身過人的感受力,從親身經(jīng)歷中挖掘出滋養(yǎng)書中人物及故事的生命力,這對(duì)我們的寫作技巧幫助很大。而他對(duì)營造濃厚的氛圍,以及對(duì)書中角色精辟的心理分析,更不會(huì)讓我們這些讀者失望。

  翻開這本書,你就開啟了一趟神秘的旅程。在這場清醒的夢之中,你能夠在虛幻中學(xué)會(huì)感恩,在切實(shí)的離別時(shí)懂得反思。讓你想起,那些你以為遺忘了的前塵往事和自己不曾審視過的微妙情感。

  夏日炎炎,讀一本好書就似在冰里度過難耐的夏天。在這部半個(gè)人生的書中,你是否能找到自己的影子呢?又有什么秘密急于向你訴說呢?還是翻開這本書一睹為快吧!

  我們都是偷影子的人。

《偷影子的人》讀后感6

  因?yàn)樵诎嗉?jí)里年紀(jì)最小,因?yàn)橐暳Ρ绕渌瑢W(xué)弱了那么一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樯钪袥]有爸爸的出現(xiàn),而飽受欺凌。就是這樣一個(gè)主人公,卻有著別人沒有的異常稟賦——可以讀懂別人影子的話語,洞察別人的秘密,就像——偷來了別人的影子一般。也因?yàn)槿绱,他被所有影子賦予一個(gè)偉大而神圣的職責(zé)——“為每一個(gè)你所偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托!卑殡S著這樣的使命的“我”,慢慢長大了,而長大后的'我,似乎慢慢褪去那層因?yàn)橛羞@種特殊能力而產(chǎn)生的光圈,終于,也只是個(gè)普通人,有疲憊、有煩惱、有悔恨,有凡夫俗子的種種恩怨情仇。

  越長大越覺得,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年,那樣的童年,他們的第一要?jiǎng)?wù)就是玩,瘋玩!屬于孩子的時(shí)光應(yīng)該是快樂的。因?yàn)椋挥性跓o憂無慮的童年積攢到足夠的快樂,才能有勇氣面對(duì)未來的種種坎坷和挑戰(zhàn),才能在人生之路上勇往直前!而這個(gè)因?yàn)閻矍槭艽、親情的殘缺而帶著點(diǎn)憂愁、帶著點(diǎn)絕望的小男孩,這個(gè)在絕望中等待長大的小男孩讀來讓人心疼不已。

  但是,種種例證卻又讓我陷入矛盾之中,充滿恐懼、無奈、不幸的童年有時(shí)候卻是敦促一個(gè)人快速成長、成熟的良藥。但,前提是,他利用自己強(qiáng)大的內(nèi)心將那樣的童年成功地轉(zhuǎn)換成不屈的動(dòng)力。那強(qiáng)大的動(dòng)力有時(shí)候只是來源于一些微不足道的小事,但同時(shí)卻又是生命中最珍貴的片刻。當(dāng)我們迷茫、沮喪、失落時(shí),這些會(huì)讓我們恢復(fù)體溫,面帶微笑,繼續(xù)走下去!

  處于童年中的我們,雖然年幼,但是卻可能已經(jīng)深刻地體會(huì)到世間冷暖,催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,每一樣都足以使我們的童年變得溫暖如春或寒徹骨髓。若交織在一起,則變成笑中帶淚的閱讀狀態(tài)。

  這是一部喚醒我們童年記憶的小說,這是一部堅(jiān)持內(nèi)心夢想的小說,這是一部溫情治愈系的小說。這就是——《偷影子的人》。

《偷影子的人》讀后感7

  行分析一次我們沒有一個(gè)目的地的旅行。雖然他們不知道終點(diǎn)會(huì)是怎樣,但是對(duì)于旅行總是充滿了意想不到的收獲,我想這正是學(xué)生閱讀的樂趣。

  我輕輕地合上手中的書,用文字記錄了這段美妙的旅程。

  這是法國作家馬克 · 利維的小說,就是他偷走了影子。法國人比較浪漫有趣,當(dāng)然,作品也有一種清新溫馨的風(fēng)格。這部小說講述了一個(gè)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)的弱小男孩的故事。他很強(qiáng)大,因?yàn)樗幸环N特殊的能力。他能“偷走別人的影子” ,聽到別人心里不想說的秘密... ... 小男孩學(xué)會(huì)了撫慰那些需要幫助的人的心靈,為每一個(gè)偷來的影子點(diǎn)燃了生命中的一點(diǎn)光明。他變成了一個(gè)“影子竊取者”傾聽彼此內(nèi)心深處的想法,隨著他變得越來越強(qiáng)大,他在這個(gè)特殊的世界里遇到了他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人,就像從“偷走影子的人”變成了“偷走影子的人”總是想著那個(gè)偷走他影子的人,無論何時(shí)何地。然而這快樂的童年記憶,卻成了時(shí)間之神未能實(shí)現(xiàn)的愿望。時(shí)間是最大的殺手。其他人都是幫兇。我也似乎被偷走了影子,否則怎么會(huì)一次又一次不經(jīng)意地掉進(jìn)思念的漩渦。但我覺得我很快樂,因?yàn)槲抑喇?dāng)我想起她的時(shí)候,她也在不同的'地方,同樣的思念。

  也許喜歡這本書,因?yàn)樗屛铱吹搅藧酆陀颜x的世界里盛開,這是一個(gè)感人的故事,溫暖的親情,真摯的友情以及愛情的魅力交織在一起相遇。

  在讀這本書的時(shí)候,腦海里對(duì)于那些我們深藏已久的回憶生活就像擰開的水龍頭,止不住的水流奏起甜蜜的贊歌。感謝他們這場文化魅力旅程,讓我回到一個(gè)快樂的童年學(xué)習(xí)時(shí)光,看到中國曾經(jīng)的自己,想起了人們那段與好友相伴的日子……

《偷影子的人》讀后感8

  這個(gè)暑假我讀了許多書,比如《怪老頭》、《稻草人》、《擺渡人》、《偷影子的人》……但要說令我印象最深刻的,那便要數(shù)《偷影子的人》這本書了。

  這本書主要說的是一個(gè)小男孩擁有傾聽影子說話的本領(lǐng),他常常在閣樓與影子交談,而讓他媽媽認(rèn)為他想象力太豐富了。隨著時(shí)間的流逝,小男孩長大了,有一天媽媽病逝了,他才發(fā)現(xiàn)自己如此沒用,沒能了解過自己媽媽的心。

  我對(duì)這本書的感悟很深,有些人有著不愿回憶的過去,所以當(dāng)你問他時(shí),自然不會(huì)說實(shí)話,如果你試著了解他,讀懂他,他也許就會(huì)對(duì)你坦誠相待,這樣對(duì)你而言也就多了一個(gè)知心朋友。所以說,如果你連你朋友的過去都不知道,又怎么算知己呢?對(duì)于我們來說也是同樣的道理,如果你的朋友想了解你,你不妨對(duì)他實(shí)話實(shí)說,也讓你們之間多了一份對(duì)彼此的.信任,這又何嘗不是一件好事呢?就拿我的好朋友王亞文來說,開始她的學(xué)習(xí)比我差,她要我?guī)椭艺f:“行,只要能幫上忙肯定幫!睂W(xué)習(xí)上遇到難題我會(huì)講解給她聽,沒有本子,我從家拿給她,可每次考試總比我低,她很著急,漸漸疏遠(yuǎn)了我。我感到很傷心,有一次,她向我借語文資料包看,我說沒買,她總是認(rèn)為騙她,后來我悄悄地向班長借了這本書給她,我坦誠向她說這本書的來歷時(shí),她慚愧地低下了頭,說:“對(duì)不起,我缺少了對(duì)你的信任!”“沒關(guān)系,我們彼此之間要坦誠相待!睆拇艘院,我們成為無話不談個(gè)的好朋友。

  人與人之間缺少的便是信任,我們要在朋友難過的時(shí)候給他肩膀,開心的時(shí)候給他翅膀才對(duì)呀!只要我們真誠地關(guān)心他人,就算你不會(huì)偷影子的本領(lǐng),你也可以走進(jìn)別人的心里。

《偷影子的人》讀后感9

  了解這本書源自一個(gè)難以入眠的夜晚。當(dāng)電臺(tái)主持人慢慢敘說這本書內(nèi)容的時(shí)候,我深深的被它奇妙的構(gòu)思和單純的成長故事所吸引。所以這學(xué)期有時(shí)間我就會(huì)讀上一會(huì),于今天讀完。書中的精華很多,有意思的句子,有哲理的思考。喜歡這本書可以概括為一下三點(diǎn)。

  第一作者筆中的主人公的思想:當(dāng)爸爸要離開自己的時(shí)候,他更多的覺得自己不夠優(yōu)秀,爸爸才會(huì)離自己而去。這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說,確實(shí)讓人感到驚訝。而后小主人公勇敢的擔(dān)任爸爸在家庭中的責(zé)任和角色,理解并照顧媽媽。長大后離開家后,他經(jīng)常去探望和照顧被兒女嫌棄的鄰居老奶奶。以及一些其他的一些事例,都讓人看到了一個(gè)充滿溫情,愿意奉獻(xiàn)愛,給予別人陽光的一個(gè)男生。

  第二溫暖的愛情故事。主人公小時(shí)候邂逅到了自己的.初戀–美麗的克蕾兒。后來沒有機(jī)會(huì)與之相見,暫時(shí)錯(cuò)過了對(duì)方。當(dāng)主人公在疲累的工作壓力下,遇到能夠給自己溫暖陪伴自己的蘇菲時(shí),他們雖然在一起一段時(shí)間,但是兩人都知道存在問題。蘇菲有很強(qiáng)的洞察力,主人公也知道自己真正喜歡的人。兩人沒有耽誤對(duì)方,最后都找到自己的歸宿。兩人是最好朋友,在最需要對(duì)方的時(shí)候,彼此溫暖他人,同時(shí)也照亮了自己。

  第三對(duì)追求夢想的看法。主人公的朋友呂克曾夢想自己當(dāng)一名醫(yī)生,但是由于家庭原因沒有去上大學(xué)。后來克服了困難后,終于打算繼續(xù)追求自己的理想。但是當(dāng)他經(jīng)歷了醫(yī)院的生老病死,患者的痛苦后,他明白了真正適合自己的工作–面包師。其實(shí)如果我們也像呂克這樣有自己的夢想但是遇到一些挫折,不妨努力嘗試,放手一搏。即使最后發(fā)現(xiàn)夢想與自己想像中的不一樣,那至少以后的自己不會(huì)后悔。最可惜的是我們沒有夢想或者有夢想不去追求,不去堅(jiān)持,到頭來只能“老大徒傷悲”!

《偷影子的人》讀后感10

  《偷影子的人》這部作品完美的展現(xiàn)了馬克.李維溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,這是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢想的溫情治愈小說。

  小說的主人公開頭是一位瘦弱的小男孩,他年紀(jì)最小,而且個(gè)頭也不算高,在班上并不顯眼,并且一直很自卑,只因?yàn)樗陌职蛛x開了他和他媽媽。但當(dāng)他遇到了呂克和伊凡后,通過他們的溝通,他變得慢慢開朗起來,并且在這期間,他發(fā)現(xiàn)自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經(jīng)歷的能力,他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。

  無悔的友情

  在后來主人公在一家醫(yī)院里學(xué)習(xí),而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經(jīng)營面包店,但他也通過主人公的幫助知道了學(xué)醫(yī)的艱辛,也算圓了“自己”從小的一個(gè)夢想,雖然在他們之間也有很多的矛盾,但他們的情誼卻始終沒變。而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去,對(duì)于呂可而言,主人公是他一生中唯一的知已,而對(duì)于主人公而言,呂克更像是他的親人。

  純真的愛情

  “不知道姓氏的克蕾兒,這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒有應(yīng)允的'愿望!彼廊皇悄莻(gè)心地善良的男孩子。所以,他不像其他人般看待可愛的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個(gè)人內(nèi)心深處曾盛開過夢想之花,不同的只是大多數(shù)人都隨波逐流地凋零罷了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)看夢想之花與歲月同行。

  人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長。也許每一個(gè)人的內(nèi)心都有一種聲音,有影子的地方就有陽光,那么請(qǐng)將陽光照進(jìn)來,驅(qū)走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢?它,也會(huì)惦念著在我成長過程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎?它,也會(huì)牢記著我生命歷程中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎?它,也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎?

《偷影子的人》讀后感11

  能夠與他人的影子交流,能夠傾聽他人的聲音,這種文章,在中國文學(xué)界,很可能會(huì)被寫成一部奇幻小說。從實(shí)用主義的角度來看,它就像一個(gè)BUG的存在。

  然而馬克·李偉用他細(xì)膩的筆觸,超出常人的生活感悟和溫情的脈絡(luò),為我們奉獻(xiàn)一碗沁人心脾的“雞湯”。不同于別的文章,李偉的小說,沒有虛偽的面紗和說教,在故事中將“雞湯”的香味帶入讀者的胃里,讓人垂涎三滴,不知不覺中陶醉。

  “我”和父親、母親的感情是文章從頭到尾的一條線。父親對(duì)我的愛和母親對(duì)我的愛是矛盾而又交織的。

  從前,“我”以為父親不愛我,但我不知道父親一直在暗中關(guān)注我,即使他躲在籬笆后面。

  從前,母親對(duì)“我”的控制使“我”困惑,但偉大的母愛卻是從小到大常伴吾身。

  小時(shí)候,很難理解父母對(duì)“我”的愛,但隨著漸漸長大,“我”逐漸理解父母對(duì)我的愛。

  正如這篇文章所說,“當(dāng)我們還是青少年的時(shí)候,我們總是夢想有一天離開我們的父母,但有一天,父母離開了我們。所以我們只能夢想有那么一刻,回到父母的`屋檐下生活,抱著孩子,不害羞地告訴他們,我們愛他們,以便讓自己的安心依偎在他們身邊。”

  “我”和伊凡,呂克的友誼是文本中的另一條線,聽懂他人的影子,傾聽影子說什么,為他們解決生活中的問題,收獲友誼。這怎么是偷影的能力?這是 人生導(dǎo)師的能力;偷的不是影子,偷的是寂寞和迷茫。

  “我”和克萊爾的愛情是主線(好吧,我自動(dòng)忽略了蘇菲和伊麗莎白),那個(gè)童年中放風(fēng)箏的聾啞女孩,在那個(gè)藍(lán)天下許下的諾言,終于在一個(gè)幸福的結(jié)局中實(shí)現(xiàn)了。

  在我們的生命中,我們總會(huì)在茫茫人海中遇到那個(gè)人。雖然我們最終可能無法“永不分離”,但“初見”的美好將羈絆我們的一生。

《偷影子的人》讀后感12

  在中斷了近2個(gè)月的看書以后,終于重拾了這本“心靈雞湯”,不管是跟媽媽相守牽掛還是與爸爸間復(fù)雜的感情,兄弟情,跟同事似有若無的愛情,跟兒時(shí)相遇的靈魂伴侶最終的幸福結(jié)局,都觸動(dòng)著人心中最柔軟的地方,真不愧為一本暢銷全球的治愈小說。

  書給我最大的觸動(dòng)是孩子的純真,或許偷取別人的影子的能力是我們與生俱來的,偷影子,其實(shí)指的就是能用心傾聽別人的故事,能站在他人的角度看問題,去感受他們的喜怒哀樂。然而這種能力孩子肯定是比成人強(qiáng)的,隨著年齡的.增長、內(nèi)心的強(qiáng)大,我們對(duì)于隱藏自己的內(nèi)心越來越駕輕就熟,有時(shí)候是出于自我保護(hù)的需要,有時(shí)是自然而然的自我封閉。

  成天跟純真的孩子們在一起,我們也變得純粹而單純了,能俯下身傾聽孩子的表達(dá)對(duì)于我們來說也是至關(guān)重要的。其實(shí),更多的時(shí)候,是單純的孩子將我們從繁雜的世界里解救出來,去真正的感受生命的溫度,睜開雙手去感受這世界的無限精彩,伸出雙手去互相撫慰,打開內(nèi)心去感受愛與關(guān)懷。

  沒有誰會(huì)因?yàn)閮?nèi)心受的傷而死掉,只會(huì)因?yàn)樽晕曳忾]而了無生趣。書中的主人公是幸運(yùn)的,他直到成年都保存著這份能力,而這種能力,剛開始給他的生活帶來了苦惱,畢竟接納別人的內(nèi)心也需要勇氣,知道了還要去包容和有所行動(dòng),這對(duì)善良的主人公來說確實(shí)有難度。但恰恰正是因?yàn)樗芏聪e人的心事,用真心去觸碰別人內(nèi)心最柔軟的地方,他才收獲了這一份份純粹而珍貴的親情、友情和愛情。

  這種能力我們也有,用真心才能交換真心,就算沒有,我們也并沒有失去什么,人生中充滿著未知和無奈,但是人與人之間最純粹的關(guān)懷和牽掛會(huì)讓我們的生活充滿陽光,這才是生命最精彩的光芒。

《偷影子的人》讀后感13

  “一定有什么東西是你熱愛并且最喜歡去做的,一個(gè)未完成的夢想?”(每個(gè)人都是天生夢想家,為了家把夢藏了起來的人不在少數(shù)。無奈,總是要做個(gè)選擇,但無論結(jié)果如何,都不能說沒被選上的那個(gè)不重要,往往是被放在心底的某個(gè)重要位置。)

  或許我想念的并不是我的童年,而是媽媽、我們相依的時(shí)光、星期六午后的超市生活、一起分享的晚餐、偶爾相對(duì)無言卻更能感受彼此的親密,很多夜里她都到我房間陪我,她會(huì)靠在我身旁,把手滑進(jìn)我的發(fā)中……光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,這些最單純的瞬間,卻雋永地牢牢銘刻在我們心底。(懷念的只是生活中的那些人)

  我沒回答,只顧看著你對(duì)我微笑的眼睛,你可知道,我多么希望你能像小時(shí)候要向?qū)W校請(qǐng)假那樣,幫我出具一份請(qǐng)假證明,就如你從前能原諒我所有的一切,包括缺席。(真希望你永遠(yuǎn)不老 我永遠(yuǎn)年少)

  我走向陳列架,點(diǎn)了一個(gè)咖啡口味的閃電面包,突然,我認(rèn)出老同學(xué)來,我已多年不曾見過他,我們互相擁抱,共享一個(gè)咖啡口味的閃電面包和一個(gè)巧克力面包,一起回憶當(dāng)年的美好時(shí)光。 你問過我,我們在醫(yī)院里做些什么,該換你告訴我你在烘焙房里的生活了。(大海一點(diǎn)也沒變老)

  克蕾兒以令人驚訝的靈活度操縱風(fēng)箏。一連串完整的8,無數(shù)個(gè)完美的'S?死賰赫娴膶(duì)寫空氣詩很有天分,她能在天空中畫出許多字母。當(dāng)我終于看懂她在做什么時(shí),我讀出她寫的字:“我想你!币粋(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。 (縱然牽絆橫生,但也最終柳暗花明)

  這是一個(gè)影子也會(huì)說話的故事。

《偷影子的人》讀后感14

  當(dāng)我們還是稚童之時(shí),夢的種子就已種下心靈的最深處。隨時(shí)間的流逝,它們沾染了塵土,不再明亮動(dòng)人,也不再被提起。

  但當(dāng)我們老去,那些童年的夢又涌上心頭。那是充滿童真的回憶,是不愿割舍和放下的愿望。

  也許《偷影子的人》想表達(dá)的就是這樣一種想法吧。主人公天生擁有通過偷別人影子來知道他們內(nèi)心想法的能力,他靠著這種能力來幫助別人,為他們點(diǎn)亮生命的小小光芒。在童年度假時(shí),他偶遇了一位又聾又啞的小女孩,他與她許下承諾,承諾回來看她。待到主人公長大成了一位醫(yī)生時(shí),他早已忘了這個(gè)約定。那時(shí)她已有了自己的好朋友,也看慣了各種大風(fēng)大浪,心早已平靜下來。也許是上天的安排,主人公又一次經(jīng)過那童年記憶中的濱海小鎮(zhèn),這時(shí)他才倏然想起:這是最令我不舍得的記憶!于是他驚醒了,帶著夢與記憶去尋找自己內(nèi)心中真正想要追求的`人——那位天使克蕾兒。幾經(jīng)波折,他找到了她。為了釋放克蕾兒童年的記憶,主人公拿出童年時(shí)的風(fēng)箏,任它在空中越飛越高……終于等來了她。

  每個(gè)人都有心底里最柔軟的部分,不論你是精通人心,機(jī)關(guān)算盡,亦或是天真爛漫,心若朝陽。正如書中所言,“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直跟著你!被蛟S經(jīng)過了,遇到了,就早已注定一生都是如此。人生中最難割舍的不是金錢和感情,而是最純粹的那些片段,那些曾震撼你心靈的片段?傆幸惶,你在社會(huì)上會(huì)變得疲倦不堪,不知道生命的意義,但只要你回到童年的懷抱,你就會(huì)感到無窮的溫暖。珍惜你的童年,那是你生命中最絢爛的光芒,是靈魂深處最絢爛的煙花。全世界的人都可以拋棄你,但你的青梅竹馬不會(huì)。他們永遠(yuǎn)忠實(shí)的陪伴在你的身邊,一如你所做過的。

  還有你的童年記憶。那是無暇的,完美的,支撐著你飛到從未到過的遠(yuǎn)方。

  躺在夢中,仿若身在極樂天堂!笥

《偷影子的人》讀后感15

  《偷影子的人》描述了一個(gè)老是在班上受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱的小男孩,他害怕老師的提問,他害怕被老師懲罰后回家看到父母失望的眼神、他害怕同學(xué)的欺負(fù),同樣他渴望同學(xué)的友情、他更渴望能得到自己愛慕的小女生的青睞?墒,他感覺自己好像總是能把事情搞的更糟糕,老師依然懲罰他,同學(xué)依然取笑他,他愛慕的伊麗莎白依然待他如空氣,更讓他無法原諒自己的是他的爸爸離開了他,離開了家。我們跟著讀者的筆墨感受著這個(gè)小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長,透過一頁頁紙張我仿佛看到了自己的童年。

  每一個(gè)成長的小孩都如同那個(gè)小小的主人翁,那么害怕失去,那么渴望得到認(rèn)可。但是在那個(gè)美好的童年里我們忘記了我們的影子,而小作者卻擁有了最好的朋友,他的影子陪伴著走過了最艱難最痛苦的時(shí)刻。

  整本書,所有的事件,作者娓娓道來,在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時(shí)光。男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的.世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。

  記得柴靜《看見》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對(duì)方的角度去看待問題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理。

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