《城南舊事》讀后感（大全15篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感1
一滴清水，可以折射太陽的光輝，一本好書，可以凈化人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是林海英的《城南舊事》。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到方向。一個(gè)“舊”字，讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇子……
《城南舊事》這本書是描寫了舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子的奶媽宋媽、因病去世的爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的'人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
當(dāng)讀到英子和瘋子秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事，心里不禁為英子害怕起來，當(dāng)讀到英知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物—鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康三叔。
此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟然比我更懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著我覺得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗羞@樣一顆心，她的童年才這么快樂。
當(dāng)我讀到英子的叔叔被日本人害死，她爸爸急得吐了血，我心里很難過。我憤恨日本人。我想日軍在中國(guó)何止害死一個(gè)英子的叔叔，南京大屠殺有30萬以上的中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害。我們要牢記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史。我們要記住12月13日，南京大屠殺死難者公祭日；記住9月3日抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。我們還不能讓這歷史重演。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是一篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌我們的心靈。當(dāng)我合上書的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、衷、樂、酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都會(huì)深深地印在了我的腦海中，不會(huì)忘記。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，再過一年就要告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲甘甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再?gòu)念^再來，但是童年一去再也回不來……
《城南舊事》讀后感2
讀過《城南舊事》后，我感觸頗深，在我內(nèi)心的深處，它像一滴清水折射了我心中的太陽，凈化著人的心靈。這本書的作者是林海音以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……
也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，書中的`故事就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中，在我眼前浮現(xiàn)。其中的人和物都與“我”建立下了深厚的感情，這種感情都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。
相比之下，我的童年過得無憂無慮，但平淡無奇，英子的童年雖然艱辛卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，卻是很真實(shí)、純樸，彌舊溫馨。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。
可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂，童年便在時(shí)光的步影中消失了。
今天我和大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年，花兒謝了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)升起，我的童年一去無影蹤，我的小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……
《城南舊事》讀后感3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！�
主人公英子的畢業(yè)典禮上，這幾句歌詞最令人深刻，每每讀起《城南舊事》，腦海情不自禁地浮現(xiàn)出這首曲子，滿是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí)，把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫的如此細(xì)膩，確實(shí)是很讓人震撼，更值得嘆服的是，小說里面基本都是以女性為主角，以至于有人說，這是一部女性作品。也有人會(huì)說，這是一部成長(zhǎng)小說，每段故
事都是離別，直到爸爸的花兒落了，英子長(zhǎng)大了。我比較贊同后一種說法。書的主題是童年，它透過主角英子童稚的雙眼，向讀者展現(xiàn)了二十年代大人世界的悲歡離合，有一種說不出的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。久讀便
知覺，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀，還可以帶領(lǐng)著成年人回味童年，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評(píng)為經(jīng)典的原因。
整部小說就是一個(gè)離別的過程，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別，與草坪里的小偷離別，與斜著嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別，與爸爸離別，不斷地離別。
眾多離別中，最遺憾的，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔，聽他講了自己的故事。在英子眼中，他是一個(gè)努力贍養(yǎng)老人和供養(yǎng)弟弟上學(xué)的好大叔，但他奇怪的行為又讓英子
感到莫名的疑惑和害怕。當(dāng)大叔問起他算不算是好人時(shí)，英子答道：“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升起的嗎？可它從藍(lán)色的天空升起來呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞�！焙萌烁鷫娜耍@么復(fù)雜的問題，小孩子怎能
分得清楚呢？我們至小就被灌輸辨別壞人的`理念，以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂，正是由于他們還不會(huì)區(qū)分好人和壞人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次
的離別，英子應(yīng)該開始慢慢的對(duì)外界警惕，開始看著見陌生人，會(huì)思考他是好人還是壞人了吧？
離別固然令人悲傷，卻又何嘗不是一個(gè)新的開始。書中的結(jié)尾都是離別，但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn)，而是通向?qū)淼穆贰Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中，不管我們?cè)敢馀c否，身邊的人總會(huì)慢慢地離我們而去，并不是所有離別都會(huì)使人
成長(zhǎng)，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別，真正的成長(zhǎng)。就如英子，即使每篇故事的結(jié)尾都有萬般惆悵和不舍，但同時(shí)又趨向成熟，才會(huì)有最后面對(duì)爸爸的逝去，而勇敢承擔(dān)照顧弟弟妹妹的責(zé)任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別，更體會(huì)到了離別給予人心的成長(zhǎng)。
《城南舊事》讀后感4
童年，是每個(gè)人心中的一份寶貴的回憶，他被我們收藏在心底，平日不曾記起它，但是卻永遠(yuǎn)的將他珍藏在最美好的地方，永遠(yuǎn)不曾忘記。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到這本書：《城南舊事》，一本充滿童年的書。
隨意翻開一頁(yè)，只見書頁(yè)中寫到“窗外很明亮，干禿的樹枝上落著幾只不怕冷的小鳥，我在想，什么時(shí)候那樹才能長(zhǎng)滿葉子呢？這是我們?cè)诒本┻^的第一個(gè)冬天。”我想，這一定是個(gè)幸福又嶄新的開始，我不禁開始好奇，這之前發(fā)生了什么，讓他們遷往北京，而到北京之后又發(fā)生了什么呢？我開始閱讀這本書……
20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。看到這里，我的心里多了一絲傷感，好不容易才重逢的母女，轉(zhuǎn)瞬間就死在火車輪下，但我又有點(diǎn)期待接下來的劇情，期待年幼的英子在經(jīng)歷這么多后，會(huì)怎么做。我接著往下看……
后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的'丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
合上書本，我感慨萬千，英子這個(gè)活潑的小女孩也深深地映入我的腦海里，久久不能忘懷。這本書的主人公的童年也深深的震憾著我，而故事的結(jié)尾也是如此的感人肺腑——童年一去不復(fù)返。
日月如梭，光陰似箭，童年一去不復(fù)返，就像林海英所說的那樣：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不復(fù)返�！睍r(shí)光飛逝，我們無法然時(shí)光暫停，我們能做的，就只有握緊現(xiàn)在的每分每秒，過去的瞬間，也是心底最渴望的“童年”。
《城南舊事》讀后感5
“我就分不清天空和大海。金紅的太陽，是從藍(lán)色大海上升起來的呢？還是從藍(lán)色天空升起來的呢？”
小小的英子閉上眼睛默默地想。她把自己想象成躺在一艘擁有白色帆布的小船里，亦或者是睡在柔軟云層上的小小人兒。
記得，她曾對(duì)“小偷”說過，自己沒見過海，所以不知道海長(zhǎng)什么樣子，也分不清海和天到底有什么區(qū)別。但那個(gè)“小偷”卻說，她總有一天會(huì)分清的。那個(gè)“小偷”語調(diào)中的悲傷、蒼涼與無奈讓她恍惚了。她不明白。在她看來，那個(gè)“小偷”是一個(gè)好人，因?yàn)樗且粋�(gè)好哥哥，他做的一切只不過是為了供弟弟讀書。但是，在英子周圍的所有人都說那個(gè)小偷是壞蛋，是壞人。這讓英子十分的困惑和無力。
“我將來要寫一本書，我要把海跟天分清楚，我要把好人跟壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清�！�
這曾一度成為英子的愿望，在小英子的眼中，一切都是美好的，她的世界是干凈的。她從來不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。
她和被人們認(rèn)為是瘋子的`秀貞結(jié)下了友誼；她和“小偷”寫下承諾，甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事。
也許，在英子的眼中并沒有絕對(duì)的對(duì)或錯(cuò)，孰是孰非。她的可愛就在于憑著自己的意愿去做事，不為是非所困擾。
天空和大海，好人和壞人。天空和海洋本來是一體的，他們都是藍(lán)色的；好人和壞人本質(zhì)上是相同的，他們都為了一己執(zhí)念而努力。其實(shí)，壞人不壞，主要在于我們是用世俗的眼光去看待，還是用本真的眼光去看待。
“小偷”之所以對(duì)英子說。總有一天她會(huì)分清海與天的區(qū)別，應(yīng)該就是篤定在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，誰都無法保持自己的本真吧。就算是單純的小英子，也許也會(huì)在成長(zhǎng)中迷失自己，隨波逐流，用大部分人的眼光去看問題，看世界吧。
這也是時(shí)代的結(jié)癥所在，天空和大海，原本同樣美麗的東西，人們卻要因?yàn)樽约旱囊庠付獙⑺麄円惠^高低，并用自己的要求來衡量它們的本質(zhì)。從而尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，來滿足自己的某些需求。
而這篇文章透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，糾結(jié)纏綿。雖然天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小孩子之所以可以無憂無慮，就是因?yàn)樗麄儐渭儾⑶疑屏肌；蛟S，我們每一個(gè)人反而要向小孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們用一顆善良的心去看待世上的一切人和事物，畢竟，是非善惡不是絕對(duì)的，用一顆悲憫、同情的心去看待，世界也許就會(huì)是另一番景象，而自己也會(huì)變得善良而真誠(chéng)。
《城南舊事》讀后感6
小小的一本書，蘊(yùn)藏著童年的喜怒哀樂；小小的一本書，書寫一顆純真的心；小小的一本書，刻畫了一張張有趣的面容……
“我默默地想……童年重臨于我的心頭”。合上書，感覺心里空落落的，不知是感慨自己的童年沒有英子的精彩，還是為英子惋惜，惋惜與她建立了深厚感情的妞兒、秀貞、蘭姨娘，還有爸爸等人，最終都隨她逝去的童年一同離去了。短短的幾個(gè)小時(shí)里，我與英子共同經(jīng)歷了她童年里的喜怒哀樂、酸甜苦辣，更感受到了她那顆純真的心。
在《惠安館》里，英子結(jié)識(shí)了淳樸的妞兒和思念女兒的“瘋”女人秀貞。西廂房曾是妞兒與英子的快樂天堂，而跨院亦是秀貞與英子捉“吊死鬼”的地方。關(guān)于英子生病那段時(shí)間的描寫，我印象深刻。它總讓我想起英子冒雨幫妞兒和秀貞相認(rèn)的事，那時(shí)的她還生著病呢。我想，當(dāng)英子看到相認(rèn)的那一幕發(fā)生在她眼前時(shí)，她的內(nèi)心必定激動(dòng)地如洶涌澎湃的大海一般。英子的心靈里有一樣寶貴的東西，叫美好。所以，她能夠伸出援助之手去幫忙受苦受難的秀貞母女，甚至將***金鐲子、自己的鉆石手表送給她們當(dāng)盤纏。
整個(gè)故事由快樂的前奏再到深沉的結(jié)尾，讓人不由得悲從心生。它通過一個(gè)小孩的眼睛看大人世界的悲歡離，描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的人物形象。。
“我們看海去”，這是一篇文章的題目，也是書中厚嘴唇的男人說過的一句話。它同樣是一個(gè)小孩對(duì)世間一切真真假假、好壞是非的`困惑苦惱的抒發(fā)。說起那厚嘴唇的男人，也實(shí)在可憐。自己無父無母，要賺錢讓弟弟讀書。這個(gè)男人與英子之間保持著一種朦朧的朋友關(guān)系。以至于后來，當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己無意中“出賣”了他時(shí)，傷心極了。我想，英子應(yīng)該一直都相信他是個(gè)好人吧！因?yàn)橛⒆诱f過，“他有厚厚敦敦的嘴唇”。
蘭姨娘，一個(gè)愛笑而又危險(xiǎn)的女人。她笑時(shí)，左嘴角總是向上一斜，金牙便很合適地露出來，尤其是左臉頰還有一處酒渦，隨著笑聲打旋兒。英子很同情蘭姨娘，因?yàn)椋龤q就沒了媽。蘭姨娘是個(gè)渴望自由的人，她曾說：“把在他們施家的一身晦氣，都洗凈啦！好痛快！”當(dāng)英子感受到蘭姨娘可能會(huì)奪走爸爸時(shí)，她便極力撮合蘭姨娘和德先叔在一起，然而她后來又不禁替爸爸難過。這樣的情節(jié)描寫，讓我不禁為之一顫。
在英子即將離開小學(xué)時(shí)，父親得肺病去世了。爸爸的生命之花凋零，英子也擔(dān)起了長(zhǎng)女的責(zé)任。對(duì)英子來說，這太突然了，但她卻鎮(zhèn)靜地面對(duì)了一切，我真佩服她。
讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存。合上書后，我仿佛也聽見了城南緩慢悅耳的鈴聲，看見了冬陽下的駱駝隊(duì)走過……
《城南舊事》讀后感7
我盯著末頁(yè)那帶些許憂傷與思念的的淺淡而清雅的筆觸，那再現(xiàn)了舊都城南黎民百姓的喜怒哀樂。
親愛的作者小英子為了留下心靈的童年，提筆作了這本濃濃的回憶。冬陽下的駱駝隊(duì)，引著英子學(xué)起了駱駝嚼東西。在那兒，她認(rèn)識(shí)了扎著辮子的妞兒和她的媽媽，“瘋女人”秀貞，那可是一個(gè)大家目光中的瘋子，誰敢接近，反而我的小英子卻不怕，與她成了朋友，幫她找到了女兒，還送了她們一個(gè)金手鐲以幫助她們離開，過她們自己的生活。還有“我們看海去”的誓言，草叢中本是好人的小偷。英子聽他講故事，和他許諾去看�！昙�(jí)畢業(yè)時(shí)的馬麗歌，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱痛了我們的心，我也想畢業(yè)，想到了分別。她回家時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸的花兒落了，爸爸也走了，她也該長(zhǎng)大了，要擔(dān)起責(zé)任了。故事就這樣畫上了句號(hào)，但她確確實(shí)實(shí)的故事鐫刻在了我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
童年小英子的童年有著暖暖的四合院，冒熱氣的暖爐，厚的可以立起來的小棉褲，小油雞，八珍梅……我的童年仿佛在電腦前，游戲機(jī)和電視機(jī)前度過，從沒有遇到過像英子那樣有趣的事。我好渴望有那樣有趣的事情發(fā)生在我的身上，我肯定也會(huì)像善良的英子一樣，對(duì)待每個(gè)人和每件事。我也分得清“海和天”，卻分不清“好人和壞人”，我同她一樣，也認(rèn)為那“蹲在草叢中的男人”是好人，也是可憐之人。那確實(shí)是打從心底的認(rèn)定，但我卻不希望他落到最后的下場(chǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在已找不到那樣的比“好人”還好的賊了。
之后，隨著年齡增長(zhǎng)，英子面對(duì)許多離別和失去許多的重要的人。離別是讓人懼怕的，不知道你怎么想。我是討厭的，知道現(xiàn)在為止，我已遇到了多次的離別。畢業(yè)，和朋友的分開或者分隔兩地……最近的一次便是新年從家鄉(xiāng)回來。雖在老家呆了十天不到，可卻留下了最深的'記憶。我喜歡那兒的大自然，雖沒有聳立或巍峨的山峰，也沒有清秀或磅礴的河流，在我的心中就是別有滋味。我們這群孩子們盡情地在滿是星星的夜空下放天燈許愿……留下了瞬間的美麗。時(shí)間在幸福的時(shí)刻總是過得很快。臨別前夕，我與表妹相約連年再見，并拉了鉤，作了記號(hào)，依依惜別。
我是父母的寶貝，英子也是�？伤母赣H離去了，留她與一家人，她必須得告別無憂無慮，開始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)分擔(dān)。我可能比當(dāng)時(shí)的英子大了幾歲，可我還是那么的不成熟，不會(huì)獨(dú)立生活卻仍停留在稚氣懵懂的時(shí)光。也許，我應(yīng)該要長(zhǎng)大了。可我舍不得現(xiàn)在的童年，還是順其自然，留住這難得的童年吧。想必當(dāng)時(shí)的英子也是這樣想的吧，可她卻不能如我一樣。
《城南舊事》不近講述著“舊事”，還分享著小英子純白的心靈和她心底的童年。翻過末頁(yè)，心被淡淡的幽香填滿，久久無法停住蕩漾！
《城南舊事》讀后感8
今天，我與媽媽同讀一本書——《城南舊事》，并且約定讀完后相互評(píng)價(jià)，看看誰讀的好。
開始，我與媽媽一塊讀，練練嗓子，讀的時(shí)候，我的心一直忐忑不安，讀了一會(huì)兒，緊張感消失了。
“咱們開始讀吧，比比誰讀的聲色并茂有感情�！眿寢屨f。
于是，我們就展開了一場(chǎng)激烈的“大戰(zhàn)”
媽媽先讀，她讀的是這一部分：“他把我從床頭打到床腳，從床上打到床下……”媽媽讀的有聲有色，牽動(dòng)了我的心靈，隨著媽媽的聲音，我的表情時(shí)喜、時(shí)歡、時(shí)悲的變化著。
媽媽讀完了，我的評(píng)價(jià)是：“媽媽，您讀的很好，很有感情�！�
該我讀了，我朗聲誦讀：“不回去了，死也不回去了……”并且?guī)蠎嵟谋砬椋孟裨诮蚪蛴形兜仄穱L著營(yíng)養(yǎng)豐富的菜，但是，不知怎么了，這種 品嘗總是有點(diǎn)緊張。終于讀完了，我松了一口氣。
“嗯，讀得不錯(cuò)，如果再憤怒一些，再加上動(dòng)作和變化極端的表情就更好�！眿寢屨f。
看來，我還是讀得不錯(cuò)嗎，不過還要繼續(xù)努力，加油！相信我會(huì)讀得更好！
同讀名著的經(jīng)歷
今天，我和媽媽共同讀了一本書，書名叫做《城南舊事》。我和媽媽一人讀一段，讀完之后讓爸爸點(diǎn)評(píng)，看看我和媽媽誰讀的最好。
吃完飯后，我和媽媽開始共同讀一本書了。我心想：哈哈，媽媽的普通話說得不太好，這次肯定是我贏了。
媽媽先讀書。果然不出我所料，媽媽讀錯(cuò)了幾個(gè)字，但是她讀的`感情很好，這令我非常佩服。接著輪到我讀了，我專門挑了一個(gè)我最熟悉的、最不容易讀錯(cuò)的一段，讀得非常好。爸爸說媽媽讀得不好，但是感情很好；說我讀得聲音有點(diǎn)小，缺少頓挫抑揚(yáng)，但是挺順暢的，所以這一局我贏了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。媽媽卻很不服氣，說分明我的錯(cuò)誤比她多，但是我卻贏了，她要再比一次。
第二次比賽開始了，這一次爸爸給我們選讀哪一段。這次還是媽媽先讀。我覺得媽媽這次又贏不了，但是我想錯(cuò)了，媽媽這次讀得有感情，并且沒有錯(cuò)字。但是我讀得卻很不好，有許多地方都讀錯(cuò)了。我想，為什么媽媽和我讀得都是同一段，而我讀得卻不好呢？想來想去，我知道了原來媽媽都改正錯(cuò)誤了，而我卻很驕傲，所有讀得不好。這一次，媽媽贏了。
通過這次讀書，我知道了做什么事情都不能驕傲，因?yàn)樘撔娜f事能成，自滿十事九空�。�
《城南舊事》讀后感9
我獨(dú)自坐在秋千上，手捧著《城南舊事》翻開一頁(yè)頁(yè)，尋找已經(jīng)逝去的童年……
當(dāng)我在書柜面前，踮起腳尖，穿過一個(gè)個(gè)人，尋找書時(shí)，《城南舊事》印入眼簾，總覺得它飄散著一股談?wù)劦膽n傷，于是我買下了它。這本書講的是小英子用自己稚嫩的眼光來講述童年在北平是事，觀看別人的喜怒哀樂、悲歡離合。看完之后，有一股復(fù)雜的心情涌上心頭
小英子渴望看見大海，常常朗誦著《我們看海去》這首詩(shī)，可天真的她并不知道蹲在草叢中的叔叔是個(gè)賊，不知道叔叔是否真的'會(huì)帶她去。不過她還是日思夜想，念念不忘。小英子還非常喜愛駱駝，情不自禁學(xué)他們咀嚼的樣子。冬天過去了，期待下一個(gè)冬天，期待駱駝隊(duì)的再一次到來�？梢廊欢丈穑勨徢宕�，童年卻再也不會(huì)停留在那個(gè)時(shí)光了。隨著成長(zhǎng)，漸漸成熟，昔日傻事已經(jīng)成為過去的幼稚不成熟了。在小英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她唱著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”唱著唱著，她流下了眼淚，從現(xiàn)在開始童年將離她遠(yuǎn)去，她不能肆無忌憚的笑了，她不能再那么幼稚不懂事了，她不能享受童年的歡樂了�！皬默F(xiàn)在起，你就不是一個(gè)小孩子了，你是個(gè)大人了�！彼趯�(duì)自己說，也像在對(duì)我們說。
不知從何時(shí)起，肥大的腳褲變成了緊身褲;昔日無話不談的朋友變得沉默寡言;從牙牙學(xué)語到滔滔不絕的話語;總時(shí)不時(shí)的照鏡子……哦，原來是長(zhǎng)大了，童年時(shí)光流逝了。成長(zhǎng)道路上，童年最為“通暢“，沒有什么需要分辨，沒有什么需要停留，沒有什么需要躲避，不用經(jīng)歷一道又一道的坎。然而童年時(shí)光短暫，只能輕輕嘆息，那是對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。童年的作者和我們的金色時(shí)代，《城南舊事》也是寄托了作者對(duì)童年的美好回憶。那回憶就像一首歌，開始吸引著我們，中間又十分生動(dòng)，結(jié)尾卻悲哀謝幕。希望能讓正在童年時(shí)光的人好好珍惜，讓已經(jīng)逝去童年時(shí)光的人好好回味。
暑去寒來，駱駝隊(duì)來了又走了，走了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不在，童年的故事不在。有時(shí)童年的小物品就能鉤出一大串一大串的回憶。這童年時(shí)光早已是小英子生命中的一部分了吧。
午后，我合上了《城南舊事》，離開了秋千。蒲公英在風(fēng)的搖擺下飄蕩，我的發(fā)絲也被吹亂了。我越走越遠(yuǎn)，那座童年時(shí)光里的秋千在我的視眼里漸漸模糊起來。
《城南舊事》讀后感10
“一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一幅素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫�！薄冻悄吓f事》
當(dāng)你品味完這老北京獨(dú)特的一面，當(dāng)你憶完這一幅幅生動(dòng)、童趣的畫面，是否深有感觸，觸動(dòng)了那心底最深的一根弦——童年美好的點(diǎn)滴;感那，回不去的童年；憶那，不再的光陰……
在那老北京，有一個(gè)小胡同，胡同里有一個(gè)被大家稱為“瘋子”的女人——秀貞。我和她聊得來，談得開，我甚至還癡癡地對(duì)她承諾，幫她找回那個(gè)她曾經(jīng)丟失的屬于她的孩子——小桂子。一次次發(fā)現(xiàn)，我竟真的為她找到了！只是，我卻搬走了。我在新家與一個(gè)陌生男子成了朋友，我還和他相約，相約一起去看海，去辨那同是蔚藍(lán)的海和天……蘭姨娘與德先叔也一起走了，就連宋媽——這個(gè)待我百般好的人也走了。可為什么，他們都說我長(zhǎng)大了呢？我為歷屆的畢業(yè)生唱了五年驪歌，為他們一次次送別。可一晃，六年過了，我不再唱驪歌了，而是，也成了畢業(yè)生……我完成了父親六年前對(duì)我的要求，考了年級(jí)第一，代表所有人去領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)文憑�？墒牵沂嵌嗝聪Ｍ銈儼盐耶�(dāng)小孩子呀！這樣，是不是一切，都不會(huì)發(fā)生了？就在這天，我完成父親期望的這天，一院子的花落了，當(dāng)然，一起落的還有我可愛的童年，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了。
合上這本《城南舊事》，回憶如絹絹細(xì)流般在我腦海中淌過，一幕幕，一景景，一下下地拍打著我的.心。時(shí)間真的就這么從我們指間流逝了嗎？童年，這一生最美的時(shí)間，難道真成了過去，成了回憶，消逝了？
我不知道，亦不愿意承認(rèn)，不敢承認(rèn)。我記得，記得不久前，我好像還在母親懷中牙牙學(xué)語；記得不久前，我仿佛還在幼兒園里想象大了的生活，大了的我；我記得，我曾許在心中對(duì)自己的承諾已經(jīng)實(shí)現(xiàn)；我記得，我還在癡癡地仰望五星紅旗，看飄揚(yáng)的旗幟上，那閃著金光的五星……一件件小事掠過心頭，一幕幕令我動(dòng)容的回憶再現(xiàn)腦中，有哭，有笑，有心底里的一絲不甘，亦有對(duì)摯友的肝膽相照，忘乎所以。我驚醒了！一下子驚醒了！我又回到了現(xiàn)實(shí)之中，可是，那一張張我熟悉又陌生的面孔，實(shí)在是忘不掉了！我們難道真的長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)成了大孩子？一時(shí)間，我竟有了同林海音一般的害怕，害怕長(zhǎng)大�？墒�，事實(shí)擺在我的面前，我清楚的知道，我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我人生中那段美好童真的日子已經(jīng)過去。已經(jīng)不會(huì)再回來了，它，只會(huì)葬在風(fēng)中，埋入記憶，待我想了，再去尋找……
時(shí)光飛逝，我可愛的童年已經(jīng)不再了。我只是想警醒大家，別再浪費(fèi)了這點(diǎn)滴光陰。因?yàn)闀r(shí)間總是過得很快，很快。時(shí)光飛逝，童年漸去。讓我們一起珍惜這美好的點(diǎn)滴光陰，把握好這分分秒秒吧！
《城南舊事》讀后感11
總以為自己是個(gè)不愛回憶的人，沒有保留舊物的習(xí)慣，也沒有知心的老友可以敘敘舊，況且，有知覺的歲月何其得少，回憶，要它來干什么？直到我讀了《城南舊事》。
總以為混沌中的童年，沒有外祖母的歌謠，沒有門前的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的`蔭蔽，甚至沒有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)該是忘卻了吧。直到讀了《城南舊事》。以為忘卻的東西，以為忘卻的那些事那些人，卻原來一直潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來。以為了無印象的童年，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。--慶幸有《城南舊事》。一個(gè)孩子的眼眸，純凈得溶不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里只有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。看《城南舊事》的時(shí)候，我一直在驚異：作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺出自己的衰老？他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，抑或戴著面具？孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 ……童年的回憶大多是片段，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想，又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，這樣的不疾不徐，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，彌久恒馨，這樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。看《城南舊事》，慵懶地坐在地板上，舒張開手腳，偶爾啜一口香茗，細(xì)細(xì)地品。因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。
看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會(huì)給你。如果你愿意，還可以做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢，人已遠(yuǎn)離。
《城南舊事》讀后感12
平時(shí)有點(diǎn)貪玩、在學(xué)校成績(jī)不錯(cuò)的她，爸爸對(duì)她的一個(gè)小小的心愿，她能完成嗎？她爸爸又會(huì)怎樣？
文章的主人公只有一個(gè)，那就是英子。英子有許多朋友，如：妞兒。還有搬到新家的朋友，如：方德成、劉平。還有宋媽、蘭姨娘、一位大叔、秀貞、德先叔。并且蘭姨娘和德先叔挺合得來，他們兩個(gè)還是年輕人呢。這些人都算是她的“大朋友”吧。而英子為什么要搬到新家，也得從頭說起……
有一天，正在下著雨。英子正在發(fā)燒，可她不躺在床上，而且起來，因?yàn)樗诖采峡偸撬恢�。而英子卻悄悄地把妞兒帶到秀貞的家里，妞兒卻不知道英子要帶她去哪里。秀貞被大家認(rèn)為是個(gè)瘋子，可英子不這么認(rèn)為，而且不怕她。秀貞瘋是因?yàn)樗袀�(gè)女兒，小名叫小桂子，而妞兒也就是小桂子！秀貞很多年來一直在找小桂子，就是沒找到。秀貞看到了妞兒，趕快收拾行李，帶妞兒回老家。但妞兒有點(diǎn)害怕，也不說話。就這樣，秀貞帶妞兒走了。而英子因?yàn)榘l(fā)燒，也下著雨，暈倒了。剛好，被她的媽媽發(fā)現(xiàn)了，送進(jìn)了醫(yī)院。英子快要升一年級(jí)了，她的爸爸媽媽為了讓她有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且她在那里也沒有別的朋友，所以就搬了新家。
英子上了一年級(jí)，并且讀完了下學(xué)期。在結(jié)業(yè)典禮上，英子的爸爸也來看了。臺(tái)上站著一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)的大哥哥，他的成績(jī)是全年級(jí)第一，正在演講。每年只有六年級(jí)畢業(yè)生，并且要考到全年級(jí)第一，才能上臺(tái)演講。而英子的爸爸也希望英子長(zhǎng)大上了六年級(jí)，畢業(yè)了也能上臺(tái)演講。果然，五年后的英子考了全年級(jí)第一，能上臺(tái)演講了。而她的爸爸也病倒了，英子也把小學(xué)畢業(yè)文憑放進(jìn)了她爸爸的抽屜里。
英子，當(dāng)你考了全年級(jí)第一，上臺(tái)演講，演講得非常好，受到大家的熱烈鼓掌，你肯定很開心。當(dāng)你知道你爸爸剛好在那天生病了，躺在床上，沒能來看你的'演講，你肯定很傷心。我能感受到你的難過，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過。今年某一天，我爸爸的鼻竇炎發(fā)作了。于是爸爸就決定去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，把鼻子里的一條骨頭切掉。手術(shù)后，我來看望爸爸。爸爸鼻子里流了好多血，必須要用棉花和紙巾塞住鼻孔，就連鼻孔都被塞大了。我看了，頓時(shí)想哭。爸爸病倒，等于就是家里的頂梁柱倒了。那時(shí)候，我都哭了，也是非常地痛苦。
這可能是給她爸爸的最后一份禮物，但愿英子的爸爸一切平安，也能看到她的畢業(yè)證書。
《城南舊事》讀后感13
第一次讀《城南舊事》時(shí)，就真切地感覺到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會(huì)動(dòng)起筆，讓真正的童年過去，心靈的童年永存下來。
想那在惠安館門口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復(fù)一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽她講著思康三叔，講小桂子……聽得糊涂，聽著聽著，英子就分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境了。醒來時(shí)，一切卻也成為了過去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰有了“我們看海去”的約定?當(dāng)那個(gè)小偷被捕時(shí)，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當(dāng)?shù)弥侨艘邥r(shí)，英子的眼淚控制不住的就流下來了。
還有呢?是來了又離開的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車，往天邊跑去，馬車跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽，為了養(yǎng)活兩個(gè)孩子不辭辛苦的在英子家當(dāng)奶媽。年復(fù)一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個(gè)孩子幸福的長(zhǎng)大。但這一年宋媽十分不安，她總覺得哪里不對(duì)勁，直到叫了她丈夫來問清楚。她的兩個(gè)孩子都沒了，都沒了。英子剛從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)宋媽在哭，好像整個(gè)屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽，也走了。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎柧巳讜r(shí)來來時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，在臨終前，他對(duì)英子說：“你已經(jīng)大了，要學(xué)會(huì)照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事”英子聽得懵懵懂懂地，十分不解。到后來，爸爸的花兒落了，爸爸走了。英子幼小的心靈過早體驗(yàn)了生離死別所帶來的撕心裂肺般的痛楚，這種哀凄有多少人能承受得了?
我的'童年里，沒有惠安館，沒有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞。可能我就不敢吧，但我們一樣，都會(huì)有對(duì)陌生人的一個(gè)判斷。即使那時(shí)的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒有做過這類的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長(zhǎng)大，似乎開始懂了很多事，有時(shí)會(huì)想起那些別離后就沒再見的人，想起他們?cè)妥约阂活w糖或?yàn)樽约赫哿饲Ъ堹Q，思緒胡亂飛著，沒來由地猜測(cè)遠(yuǎn)方的他們現(xiàn)在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因?yàn)槲覀兒軉渭�，童年很快樂，因�(yàn)槲覀兒苌屏肌?/p>
也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過去就過去吧，心靈的童年是永恒的
《城南舊事》讀后感14
童年，是一首由夢(mèng)的音符譜寫的美妙歌曲，是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴，讓人陶醉。
讀著著名作家林海音的《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書中，走進(jìn)了作者的童年，走進(jìn)了英子在城南度過的生活，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地流入我的腦海：惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書中描寫了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年
全書的最后一章——爸爸的花兒落了，使我印象最深，每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！”這句話時(shí)，內(nèi)心很是失落，我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù)，去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時(shí)，以花暗示了父親病情在不斷加重，就像凋謝的花而一般，毫無生機(jī)。此時(shí)的.英子不再逃避，她從容地接受了事實(shí)，她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”結(jié)尾，作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆，給我們講述了離開父親時(shí)無奈、痛楚的心情，也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀，長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上，但是我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大，這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。
雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和側(cè)的烘托，把每個(gè)人物的外貌性格都寫得淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前：井邊的小伙伴，惠安館的秀貞，藏在草堆里的小偷，騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子，組成了作者充實(shí)豐富的童年世界，在這個(gè)世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹動(dòng)了每一位讀者的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本令人受益匪淺的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理。看完《城南舊事》后，我感到陣陣的酸楚，可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。
《城南舊事》這本書如同一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。書里的英子的童年之所以如此精彩，也正是因?yàn)樗媚且活w純真善良的心靈去對(duì)待生活中的每一個(gè)人。愿我們也能有一顆感恩的心，去報(bào)答身邊所有的人。
《城南舊事》讀后感15
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
作者筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，一個(gè)個(gè)文字，散發(fā)著溫暖的氣息。讀著讀著，我的心頭總有一份暖暖的愛，因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的`德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！
初次看時(shí)我和英子一般大的年紀(jì)，只覺文中情節(jié)好玩、有趣，如今再看，卻有了不一樣的感觸�！冻悄吓f事》中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
雖然和作者不是一個(gè)時(shí)代的人，但是在閱讀的過程中總會(huì)不由自主地想起自己的童年，童年時(shí)所發(fā)生的事，也讓我們明白，不同的人生階段會(huì)遇到不同的人發(fā)生不同的事，隨著時(shí)間流逝，一些人和事會(huì)漸漸離我們遠(yuǎn)去，我們也要學(xué)會(huì)和自己合解，珍惜我們身邊所擁有的。
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