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讀書深刻心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-14 07:02:37 讀書心得 我要投稿
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讀書深刻心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編整理的讀書深刻心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

讀書深刻心得體會(huì)

讀書深刻心得體會(huì)1

  童年時(shí),讀書如看云。

  童年是等待的童年,等待著下課,等待著放學(xué),等待著假日,等待著過節(jié)常常在企盼、在幻想,歪著頭凝望天上緩緩飄過的浮云盼望著長大,盼望著流浪,盼望著去看山那邊的那片海。

  世界上最亮的那雙眼睛,是屬于童年的。

  童年時(shí)看云是看世界。在孩子的眼睛里,世界是童話的世界,一切都是那么奇異精彩。譬如看云,有時(shí)如山巒壯,群峰疊翠;有時(shí)如棉花狀,絮團(tuán)錦簇;有時(shí)如水紋狀,煙波浩渺;有時(shí)如瑪瑙狀,瑰麗多彩;有時(shí)又作輕紗狀、煙狀、獸狀真是變幻無窮,奧緲莫測(cè)。云為孩子們打開了一片千姿百態(tài)的世界。而書則引領(lǐng)孩子們走進(jìn)了一個(gè)千姿百態(tài)的地下迷宮。小孩讀書是憑著一種好奇的天性和發(fā)自內(nèi)心的原始活力,毛手毛腳地一頭扎進(jìn)《西游記》、《水滸》、《三國》、《說唐》等古今名著,一路看下去,一路東張西望,沿途引發(fā)許多奇思妙想,找到了許多成年人無法體悟得到的樂趣。

  童年是屬于夢(mèng)幻的。生活在夢(mèng)幻里的小孩子讀書,是用一雙純真、澈凈如琥珀的雙眼去打量書里的精彩世界,亦如看云,只能看個(gè)大概。那種看庭前花開花落,望天上云卷云舒的恬淡,小孩是讀不出來的`。原本識(shí)字不多,只好一目數(shù)行,蹦蹦跳跳地看下去。于是,讀書成了嘗書,淺償輒止,也就嘗個(gè)半分,因?yàn)槔洳欢∨錾掀D澀的文字就啃不動(dòng)了,剛嘗出點(diǎn)新奇味,就乏了,歪在書頁上,不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),臉上還漾著淺笑,也許是同書里的主人公碰上面了呢。小孩讀書是趴著讀,趴在書上翻呀翻的。然而,正是這趴著看個(gè)大概,嘗個(gè)半分,一本好書,就深深烙在了孩子的腦子里,伴其一生,甚至影響其一輩子。因?yàn),以孩子們渾樸、天然的好惡和純潔的心態(tài)去看、去嘗書,看到的或嘗到的恰恰就是最美好純真的東西。

讀書深刻心得體會(huì)2

  去年生日同學(xué)送的《四世同堂》,三部,一年過后,有點(diǎn)慚愧,才看了一部!開始看時(shí),就想著到時(shí)候看完了能寫篇讀后感,就像初中還是高中那時(shí)候常寫的讀后感。此刻擺在自我的床頭,卻總有些原因,讓你靜不下心看第二部,那就先寫寫感受,看后事如何?

  第一部,《惶惑》。瑞宣、瑞豐、瑞全,祁家的三兄弟,有著不一樣的性格,走著不一樣的道路。

  記得當(dāng)時(shí)看到瑞宣的一段獨(dú)白時(shí),自我就發(fā)了一個(gè)動(dòng)態(tài),那一刻的自我就是瑞宣。文章寫道:瑞宣認(rèn)識(shí)他自我,他覺得他的才力,智慧,氣魄,全沒有什么足以傲人的地方,他只能盡可能地對(duì)事對(duì)人盡到他的心,他的力。他不肯用壞習(xí)氣減少他的石子的堅(jiān)硬與力量。他明白在人世間,他的盡心盡力的結(jié)果與影響差不多等于把一個(gè)石子投在大海里,可是他并不肯所以而把石子可惜地藏在懷中,或隨便地?cái)S在一汪兒臭水里。

  當(dāng)然,我不是瑞宣,我不可能遭遇這樣的狀態(tài)?墒蔷拖袢鹦J(rèn)識(shí)了他自我一樣,我仿佛也看到了自我。無論是生活中還是工作中,自我做事不夠細(xì)心謹(jǐn)慎,也沒多大的智慧與才氣,從小到大,最怕填你的特長是什么?最怕問你擅長什么?普普通通、平平淡淡?墒,卻總有那么一股勁,堅(jiān)持著自我,保留著初心,我還能做點(diǎn)什么,我至少還能夠改變點(diǎn)什么,我覺得,人就是要這樣吧!

  哪怕你只是在做一件很小的'事,連你都不覺得它重要,可是,做了,好過走向一條相反的道路。或許,就是因?yàn)榇蠖喽际沁@樣的人,大多人都有著相同的一個(gè)初心,大多的初心都是朝著一個(gè)好的未來,此刻我的眼里,我們的眼里,大多都是完美。

  瑞宣,在那個(gè)時(shí)代,代表著大多數(shù)的人。應(yīng)對(duì)國家一點(diǎn)一點(diǎn)地被日本侵占,期望能投身到反抗中,哪怕為戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出自我的生命。但作為兄長,背后一個(gè)家庭需要他支撐,祖父病了,母親常年多病體弱,二弟心中根本無家國之痛,反而為日本人做事,三弟義無反顧地投身到抗戰(zhàn)中,做了他想做的事。而他,就成了整個(gè)家庭的頂梁柱。他矛盾、痛苦、無奈,滿腔的熱情只能藏于心中,盡力壓制。我想,即使時(shí)代在變化,瑞宣依然是我們這個(gè)時(shí)代大部分人的縮影,一個(gè)代表,背負(fù)著很多,不能放手去做自我想做的事,一方面來自于外界多方面的壓力,一方面來自于自身。

  或許之后他主動(dòng)踏出了那一步,帶著家人的理解與支持,或許那個(gè)時(shí)代逼迫著他不得不邁出了這一步,艱難困苦地行走著,或許我相信,瑞宣的初心都不會(huì)變。

  我們只愿心懷清歡,以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。

讀書深刻心得體會(huì)3

  讀一本勵(lì)志書,全身的穴位似乎被啟動(dòng),熱血充溢,仿佛生活充滿了機(jī)遇,歡快的音樂繞在耳邊,就像是一個(gè)久病臥床的人,突然能夠奔跑起來帶來的喜悅。

  讀一首詩,沉重的生活,頓時(shí)充滿了活力,喚醒了內(nèi)心深處的自由,猶如草原脫韁的奔馬、無拘無束,壓抑的身心豁然釋放,生命回歸到原始的呼喚。

  讀一篇理治文章,發(fā)散的思緒,頓時(shí)被一個(gè)封閉的圓收縮回來,告訴我們張弛有度,過猶不及。有這樣一份資料報(bào)道,一個(gè)博士生獲得的知識(shí)都不及我們?nèi)祟愔R(shí)的百分之一,我也曾質(zhì)疑書到底給我?guī)砹耸裁矗克Q絲錦衣?享滿漢全席?居上等華屋?坐高等轎車?答案都不是。

  時(shí)代彌漫著這樣的聲音:讀書無用論,經(jīng)濟(jì)實(shí)力是我們慣用的一把衡量社會(huì)存在價(jià)值的尺度。高學(xué)歷變成富人臉上的花黃,卻成了失敗人士肩上沉重的包袱,世世代代文人墨客的感嘆不曾斷過,而這種感嘆的背后又承載著多少對(duì)無知的傷痛和悲傷。

  若是說書,我還是從二十歲以后才真正認(rèn)識(shí)、讀懂這個(gè)字的,書中自有顏如玉是每一位愛書者的座右銘,不要拿世俗的論調(diào)去談書能給我們帶來多少物質(zhì)財(cái)富,一簞食。一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,而回也不改其樂也!是讀書的境界,每一位愛書者或許都有這樣的狀態(tài),想做一只只進(jìn)不出的貔貅,把肚子裝的圓圓鼓鼓,藏盡蒼生、天下智慧!我非愛書,但敬重書,敬重每一位愛書、惜書之人,我相信書滋養(yǎng)出來的智慧,定是彌古珍貴的千年沉香,淡雅脫俗,余韻不斷!有段時(shí)間,我?guī)缀跻驗(yàn)闀昧私箲]癥,看著圖書室書架上排放的形形色色的書籍,不知從那本書拿起,拿起來,放下,又拿起我竟然因?yàn)檫x擇一本書痛苦,我太過于急躁了,想吞盡這么多年自己已經(jīng)錯(cuò)過的很多智慧!而真正啟蒙我愛上書這個(gè)字的人,并非是在學(xué)校的教師,甚至是一個(gè)連初中都沒畢業(yè)的壞學(xué)生,他說離開學(xué)校后有些后悔,但是,學(xué)校的老師也并不一定能培養(yǎng)出什么好苗子!那時(shí),他跟我談文章、談思想,說真的我不懂,但是,我不能丟掉我比起他是個(gè)好學(xué)生的面子,硬撐著紅臉皮跟他在那犟,全世界就你能耐,你比老師還行,你當(dāng)老師得了!,可是也就是跟他在爭(zhēng)論中,自尊心處于一種受挫,我發(fā)覺了自己的無知,開始慢慢的翻起他在我嘴邊提起的.一本本書。書并不一定能使我們腰纏萬貫,名聲顯赫,叱咤風(fēng)云,但是書一定能使我們收獲內(nèi)心的寧靜,看到紛繁的世界,欣賞窗外的風(fēng)景!

  對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感請(qǐng),這樣的赤子之心、無不是智慧之書熏陶出來的,絕大多數(shù)人都不敢相信自己可以變得不平凡,寧可選擇在安全的角落里安安穩(wěn)穩(wěn)的度余生,我們被社會(huì)打磨的失去正是這顆赤子之心啊,拿起一本書吧,尋找自己迷失的心,大自然造人,絕對(duì)不會(huì)多浪費(fèi)他的每一筆心血,你我各有使命,等歸于塵土?xí)r,把世間的芬芳還給造物者,這樣的人生也算充實(shí)而有意義吧!

讀書深刻心得體會(huì)4

  古人常說,讀書破萬卷,下筆如有神,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書自古以來就是一件美好的事情。一本好書,就像一個(gè)知己,即使相對(duì)無言,也能進(jìn)行靈魂的溝通;一本好書,就像一位良師,不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí),更多了一份精神的感化;一本好書,就像一位至親,為你遮擋現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,守護(hù)一片心靈的凈土。

  我從小就喜歡讀書,但是家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許父母經(jīng)常給我買書看,時(shí)逢城里第一家新華書店剛剛開業(yè),我就迫不及待地跑去尋找我的心靈伙伴,經(jīng)常在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí),站累了就蹲著,蹲累了索性坐在地上,有時(shí)候看得入迷甚至忘記了吃飯。剛開始,父母回家看不到我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間長了,他們知道我熱愛讀書,看見我不在家,就知道是在書店里。但是漸漸地,書店管理員們不樂意了,我看書的時(shí)間一長,就能聽見他們抱怨:你買不買書啊,不買就別看那么久,書都讓你看舊了,我們還怎么做生意!即使這樣,我還是偷偷躲在角落里看。后來,他們直接在書架上掛了醒目的牌子看書時(shí)間不得超過30分鐘。還加派了人手巡邏,看書時(shí)間長了就會(huì)被趕出來。這下我可沒轍了。

  就在我為看不了書發(fā)愁的時(shí)候,一種新興的讀書方式出現(xiàn)了。城里開了幾家借書店,花三十塊錢辦一張借書卡,每次最多可以借5本書,按照每本書每天一毛錢計(jì)算,收取閱讀費(fèi)。如此一來,可方便了我,再也不用為了快點(diǎn)看完一本書而一目十行地快速瀏覽,也不用因?yàn)楣芾韱T的檢查而擔(dān)驚受怕了。我可以在空閑的時(shí)候,借上幾本書,回家慢慢享受快樂的時(shí)光。雖然當(dāng)時(shí)兜里為數(shù)不多的零花錢都貢獻(xiàn)給了借書店,可我依舊樂此不疲地往返于書店和家之間。多年的閱讀,不僅讓我增長了知識(shí),也陶冶了我的心靈。閱讀已然成為我生活中不可缺少的一部分。

  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,可能每個(gè)人讀完一本書都有不同的感受。但這也正是文字的奧妙所在。而閱讀,使文字有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀上,超越世俗生活,建立起自己豐富的精神世界。

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。讀書使人通情達(dá)理,能療怨天尤人之疾;讀書使人自強(qiáng)自立,能醫(yī)委靡不振之氣。一本好書,是作者的'心靈剖析史,也是讀者的靈魂鍛造史。讀書從來不是一件急功近利的事情,她一直伴隨著成長,用一種溫柔的力量溫暖你、感化你。就像你吃過的每一頓飯,你可能已經(jīng)記不起吃過了什么,但吃過的食物都長成了你的骨肉,而讀過的書都融進(jìn)了你的精神,鑄成了你的靈魂。腹有詩書氣自華,大概就是這個(gè)道理。

  所以,不要擔(dān)心已錯(cuò)過了讀書的年紀(jì),只要你翻開書,世界之窗就會(huì)為你打開。不論天氣晴朗或是陰霾,不論身處低谷期還是巔峰期,只要你堅(jiān)持讀書,就會(huì)被一種溫柔的力量陪伴著走過一生,即使你只帶了微薄的行李,最終也能收獲充實(shí)的自己。

讀書深刻心得體會(huì)5

  一點(diǎn)燭火瑩,兩頁書香漫。人的一生長路漫漫,怎能不有書香常伴?

  我們熟知,書籍是人類進(jìn)步的階梯,卻常常不知書籍是喚醒人類大腦,滋潤心靈,認(rèn)識(shí)自我的良藥。缺少知識(shí),讀書時(shí)間匱乏,往往對(duì)事物的認(rèn)知淺薄,對(duì)問題的看法片面,并不是說我們讀了多少書,就有多少智慧。很多時(shí)候,書籍作為一種工具幫我們認(rèn)識(shí)世界,發(fā)展自己,帶給人類進(jìn)步,卻不能抵擋生活帶給我們的煩惱憂愁。不過,正是因?yàn)橛辛藭,我們才能夠在百般聊賴時(shí)走進(jìn)書中的精彩世界,打開大腦的閘門,洞悉智慧。

  讀書的多少并不是目的。一本好書,可以常伴你一生,當(dāng)然,是因?yàn)楹脮档枚嘧x,反復(fù)琢磨,每讀一遍,都有一遍的收獲,在不同的時(shí)期,站在不同的立場(chǎng)去讀,感受自然不一樣。一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特,一千遍閱讀,就有一千遍感想,我們從書籍中挖掘到的就越多。讀的精,讀的深,才是領(lǐng)略書籍的.重要訣竅,切不可貪圖快捷,囫圇吞棗。不過面對(duì)書中的糟粕文化,更重要的是懂的辯識(shí)和摒棄,一味地汲取,不曉得擇優(yōu)棄劣,是錯(cuò)誤的閱讀方式。

  讀書多少并不是炫耀的渠道。很多人為了得到別人的認(rèn)可,瘋狂的閱讀,如饑似渴,沒有一點(diǎn)規(guī)劃,更沒有一點(diǎn)選擇,只是為了向別人展示,我是個(gè)愛讀書的人,看我多有文化,這是一種愚昧的想法。讀書多的人,從不會(huì)向別人炫耀自己的學(xué)識(shí),他的修養(yǎng),全都融在了一身淡雅高潔的氣質(zhì)里。閱讀是我們修身養(yǎng)性不可少的一種方式,沖動(dòng)時(shí),躁郁時(shí),靜下心來閱讀是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  三毛說,讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。我們的一生,生死存亡,沒有人能夠逃避,很多人跟著附和,生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。我們的遠(yuǎn)方,便在書里。閱讀不是一個(gè)階段性的生活方式,而應(yīng)該是伴隨人生長河流淌的陶冶情操,修身養(yǎng)性的最佳方式。

  人生苦短,書香有路,擇一本好書,伴你世間苦短,何嘗不是一件趣事?

讀書深刻心得體會(huì)6

  書是我的朋友,讀書是我人生最大的樂趣。

  讀書成就了我的夢(mèng)想,我把讀書學(xué)會(huì)的做人道理用在工作中。如孔子所言,博學(xué)之、審問之、慎思之、明辯之,篤行之;敏于事,而慎于言;躬自厚,薄責(zé)于人。工作塌塌實(shí)實(shí),和單位人員融洽相處。讀書同時(shí)也豐富了我的業(yè)余生活。讀書讓我把落寞的時(shí)光變成了巨大的享受,書籍帶我領(lǐng)略了珠峰的巍峨、宏大以及一覽眾山小的磅礴氣勢(shì);讓我享受到了黃山的千峰竟秀,萬壑崢嶸,俊秀鐘靈;讓我讀懂了夏威夷的花之音,海之韻,明媚風(fēng)光,迷人海灘,日月星云變幻出的五彩風(fēng)光。

  在書中我和非洲大草原的獅子、角馬、大象、犀牛以及各種動(dòng)物、鳥類一同徜徉在無邊的塞倫蓋蒂。書籍讓我了解了世界,了解了人類,了解了自己,領(lǐng)略了自然的奧妙,生活的多彩。在書中嗅花香,聽鳥鳴,感受色彩變換;體驗(yàn)人性善與美;和古人先賢、今日大家進(jìn)行心靈對(duì)話,總會(huì)有一種曼妙的感覺在心中流連,時(shí)時(shí)愉悅。

  讀書開闊了我的視野。通過讀書,使我知道了人類從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都是先人們付出了無數(shù)的艱辛才得到的。

  讀書讓人的精神得到提升,在書中我認(rèn)識(shí)了雄才大略的秦皇漢武,結(jié)識(shí)了千古第一才女李清照,以及從古至今無數(shù)仁人志士。讀書讓我知道了知識(shí)需要在學(xué)習(xí)中獲得,幸福需要自己去經(jīng)營。通過讀書我懂得了人生奮斗的重要性,努力的必要性。書籍給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的雙眼,感受大自然奧妙的悟性。它讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了欣賞,不再怨天尤人,不以小我為中心,不斤斤計(jì)較,雖然不偉大,但絕對(duì)不狹隘。

  讀書讓我的生活過得安靜美好。書是浮躁的沉靜劑,現(xiàn)代社會(huì)物欲橫流,追逐財(cái)富而不能得,以身試法者有之,鋌而走險(xiǎn)者更是大有人在。作為工薪一族,我過著溫飽而心靈獨(dú)安的日子,那是書籍的功勞。那句廣廈萬間,只臥三尺眠,良田千頃,只一日三餐讓我知足常樂。我雖沒有做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。亦未能超凡脫俗,但卻能夠在書的墨香中沉淀自己,寵辱不驚。不奢求功成名就,不奢求必有所為,不奢求榮華富貴;畹娜绱说牡,如此的泰然。

  我的.讀書生活由泛泛而讀到現(xiàn)在的有選擇性的過目,期間確實(shí)經(jīng)歷了鍛造和歷練。至此,我才真正理解了經(jīng)典的書籍才是人類智慧的結(jié)晶,是寶貴的精神財(cái)富。閱讀經(jīng)典可以讓你有正確的人生觀、價(jià)值觀,可以讓心靈變得純凈、脫俗,使正確成為永恒。

  書是我至親至愛的朋友!你讓我精神上堅(jiān)強(qiáng),思想上陽光,胸懷上寬廣。你如同空氣、陽光和水一樣,成為我生命中不可或缺的一部分。

  我愛書,更愛讀書!

讀書深刻心得體會(huì)7

  閱讀,是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng),每一位讀書人,都有著世間最美的樣子。4月23日,世界讀書日,世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

  現(xiàn)在越來越多的年輕人卻更愿意把時(shí)間花費(fèi)在玩手機(jī)、打游戲上,把閱讀書香拋到了腦后。從中國人發(fā)明紙張并開始在紙張上以文字的形式沉淀知識(shí)與文化開始,紙張一直在我們的認(rèn)知中占據(jù)著至高無上的地位。在古代,你的讀書量決定了你是士大夫階層,還是勞動(dòng)人民;在工業(yè)時(shí)代,讀書與否、讀書多少,也往往鑄就了白領(lǐng)與藍(lán)領(lǐng)之間的分水嶺。讀書一直是高貴、高雅、有文化的象征,F(xiàn)在我們步入了高科技時(shí)代,信息與知識(shí)的媒介選擇性多了,這原本是方便了閱讀,可是更多的人卻將這種方便用在了閱讀之外。綜藝節(jié)目代表不了閱讀,卻能激發(fā)人們閱讀的興趣,不可否認(rèn)一些清流綜藝節(jié)目如《中國詩詞大會(huì)》、《朗讀者》等憑借著獨(dú)特的魅力一路收視高漲!吨袊娫~大會(huì)》中詩詞的比拼,帶動(dòng)全民去重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣。由董卿主持的《朗讀者》更是時(shí)不時(shí)的上微博熱搜,她的主持風(fēng)格更是圈粉無數(shù),百人團(tuán)中有一位選手的父親是盲人,從小父親用口口相傳的方式教他詩詞。父親自己也一直保持著閱讀盲文書的習(xí)慣。董卿由此便想到了阿根廷著名作家博爾赫斯的`經(jīng)歷,隨口便念出了他的一首非常著名的詩:上天給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設(shè)想,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。董卿的語言表達(dá)能力,尤其是點(diǎn)評(píng)及總結(jié)能力方面也令人欽慕,知識(shí)儲(chǔ)備扎實(shí),名言警句信手拈來。這些與她平時(shí)的閱讀習(xí)慣是分不開的。她說:假如我?guī)滋觳蛔x書,我會(huì)感覺像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受,讀書讓人學(xué)會(huì)思考,讓人能夠沉靜下來,享受一種靈魂深處的愉悅。

  閱讀雖說不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格,不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),閱讀書香,人生自有詩意。

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