昆蟲的讀后感
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的昆蟲的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昆蟲的讀后感 篇1
雨果說《昆蟲記》不愧為昆蟲的史詩，法布爾不愧為昆蟲的荷馬。雖然我知道《昆蟲記》的名聲，但我從來沒有讀過。讀完之后，我真的知道它的美。
法布爾是一位貧窮的科學(xué)家。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向，不懈觀察和研究昆蟲和植物，不斷取得新成果。《昆蟲記》是他努力的結(jié)果。它記錄了數(shù)千種昆蟲和許多生活哲學(xué)，這使人們受益匪淺。
螳螂，一種常見的、不起眼的昆蟲。在科學(xué)界，人們稱之為祈禱螳螂；但法布爾稱之為昆蟲界兇猛的老虎、伏擊的惡魔和田野里的霸主。螳螂的手臂是殺死任何經(jīng)過它的昆蟲的可怕掠奪工具。當(dāng)然，除此之外，螳螂一點(diǎn)也不可怕。螳螂的身體很輕，很淺綠色。我認(rèn)為它有點(diǎn)像綠蜻蜓，但它不會飛。
法布爾文用許多方法來描繪螳螂的外觀、習(xí)慣、特征和愛好。例如，如果它沒有像剪刀一樣張開大顎，而是小嘴尖尖的'，用來啄食防腐蝕；例如：為了看螳螂的勇氣和力量，我提供了它高質(zhì)量的食物，比如比螳螂大的灰蝗蟲，鋒利的白色前額和當(dāng)?shù)刈畲蟮闹┲�。這些解釋方法把螳螂描述得非常具體和真實(shí)，仿佛一只活螳螂就在我面前。我也會用解釋的方法來解釋事物，但它不像法布爾分析的那么生動，這是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。
我一點(diǎn)也不喜歡讀《昆蟲》。當(dāng)我聽到這個(gè)名字時(shí)，我認(rèn)為這本書很無聊，但我不知道為什么它這么出名。只有當(dāng)我自己讀的時(shí)候，我才知道描述實(shí)際上充滿了生動和有趣，而不僅僅是想象中的無聊。
昆蟲的讀后感 篇2
有一語文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長時(shí)間到了10點(diǎn)鐘才寫完，我迷迷糊糊地收拾好書包，準(zhǔn)備上床睡覺，但是還沒上床就被媽媽叫住了：“天卉，老師發(fā)來短信了，語文課文要背誦，你背完了嗎？”我心里一緊張，支支吾吾的說：“背…背…背完了�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男奶摚謪柭晢柫艘槐�，我無言以對。在媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)督促下，我睜開那已經(jīng)要打架的眼皮，無力的背誦著課文，背著背著，就快要睡著了。這是媽媽問我說：“背完啦？等會兒，我來檢查。”�。课乙宦犚獊頇z查，連忙胡亂的看了幾遍，其實(shí)也沒看到什么。一開始背誦，我就卡殼了，連開頭都不知是什么，這是媽媽提醒了我才開始背出來。到后來不是卡殼，就是背多字，而且還差點(diǎn)漏了一大段文字。到了最后，媽媽再也忍受不了了，讓我重新背熟了再背。我可不愿意，連忙說：“唉，差不多差不多，反正不都一樣。”第二天一早起來什么都忘了，只記得那開頭的幾個(gè)字，結(jié)果被老師批評了�，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?想學(xué)習(xí)態(tài)度。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲的讀后感 篇3
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)的，書對我們的好處有很多，我花了整整一個(gè)上午的光陰，終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密，再加上作者的優(yōu)美筆調(diào)，該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色，堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。
本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出，如：一開始，卵中游動的幼蟲，看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛，和一對酷似魚鰭的片狀物。這對鰭連接在兩前腿之間，似乎能夠提供些許動力，幫助幼蟲沖出卵殼，從孔洞中爬上樹枝的表面。
作者法布爾之所以能寫的這么好，我覺得是因?yàn)樗麑@些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長過程進(jìn)行了細(xì)致入微的`觀察。我從中感受到了他對科學(xué)不懈地探索的精神，也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度，還有他出眾的文采，他取得了成功。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出，如，在計(jì)算題中，我本應(yīng)該全對，卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò)，總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中，我總是把空里的單詞選對，卻忘了把它們變換形式，導(dǎo)致了不必要的丟分。
《昆蟲記》使我受益匪淺，合上書我暗下決心：我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上，相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓！
昆蟲的讀后感 篇4
讀了法布爾的《昆蟲記》后，我覺得這本書寫得很好。
首先，《昆蟲記》描寫生動細(xì)致。書中描述狼蛛:讓很多人毛骨悚然的粗狼蛛躲在窩底，兩只眼睛像小鉆石一樣閃閃發(fā)光。這是多么生動，其次是昆蟲語言簡潔流暢，不拖泥帶水，像小溪，涓涓流淌，所以流暢自然，昆蟲描述內(nèi)容大多是我不知道昆蟲，如南歐熊蟬、山蟬、銀蜘蛛、圣甲蟲、米諾多蒂菲等，讀后讓我大開眼界。
為什么法布爾能把昆蟲寫得這么好？《昆蟲記》不是作家發(fā)明的世界，它起源于最基本的事實(shí)！書中的每一段都是法布爾的每一天每一夜。它們不僅是作者生活中追求崇高的寧靜與冷漠，也是幾乎與世隔絕的孤獨(dú)與艱辛�！独ハx記》成功后不久，就能在全世界聞名，取得巨大成功，這取決于法布爾幾十年的.仔細(xì)觀察和不懈堅(jiān)持。黃煌十卷《昆蟲記》不僅是作者智慧的結(jié)晶，也是其意志力的升華。
《昆蟲記》的文字吸引了我，法布爾的精神感染了我，讓我在不知不覺中反思自己。有幾次考試不認(rèn)真，錯(cuò)了幾道本不該錯(cuò)的題。練鋼琴的時(shí)候覺得無聊，馬馬虎虎。結(jié)果一首歌練了好幾個(gè)月都沒練。法布爾的《昆蟲記》讓我意識到了自己的缺點(diǎn)。今后，我將向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對未知世界的細(xì)致觀察，學(xué)習(xí)他對既定目標(biāo)的長期堅(jiān)持。
昆蟲的讀后感 篇5
讀過全書，給我印象最深的是“白蝎輕生之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險(xiǎn)就會輕生。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子輕生這種事情，無非是人們亂猜測而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，輕生都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的.東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說吧，我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！
啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。
同學(xué)們，書籍是人類的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！
昆蟲的讀后感 篇6
這些天，我再次認(rèn)真閱讀了昆蟲記。這是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵、繁殖和死亡的科普書。
記得我讀幼兒園時(shí)，有一次，媽媽在廚房做飯，我在餐廳玩耍。突然，地板縫隙里竄出一只黑乎乎的蟲子，嚇了我一大跳！
驚魂未定的我跑去找媽媽。媽媽抱起我問：“寶貝，怎么了？”我說：“媽媽，咱家有一只很可怕的蟲子。”說完又哇哇大哭起來。媽媽帶我到餐廳找到了那只肥嘟嘟、慢悠悠爬著的蟲子。媽媽看著我哈哈大笑地說：“我以為家里有一只恐龍呢！原來是一只蟑螂呀！”媽媽又告訴我說：“蟑螂一般生活在溫暖、潮濕的南方，它是不會咬人的。來，媽媽和你一起來觀察蟑螂吧！”我看見蟑螂全身都是棕褐色的，全身肥嘟嘟的、圓滾滾的.。這樣近距離地看著它，我覺得它沒有原來那么可怕了。
后來，媽媽為了讓我能更好地了解昆蟲，就給我買了一套法布爾昆蟲記。從這套書中，我認(rèn)識了很多昆蟲，有聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂，它捕捉象鼻蟲是很有方法的；手術(shù)專家——砂泥蜂，它捕捉夜蛾幼蟲和技術(shù)可是一級捧的；戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻，喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸……這些知識，我全都從昆蟲記上看到的。
讀完這本書，我的變化是巨大的。以前我總是害怕昆蟲，現(xiàn)在我不僅不害怕，反而喜歡上觀察昆蟲了。而且認(rèn)識了很多昆蟲，能一一叫出它們的名字，并對它們的生活習(xí)性了如指掌。平時(shí)，和同學(xué)交流的時(shí)候，我總能把這些昆蟲如數(shù)家珍般地好好炫耀一番！
昆蟲的讀后感 篇7
寒假里，我讀了《昆蟲記》，這本書是法國，法布爾寫的，這本書寫的是昆蟲的家族的特征、習(xí)性。這本書寫得太好了，讓我一頁一頁的接著往下看。我最喜歡看的是黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛，它具有杰出的編織才能，狡猾的捕食手段，筑奇特洞穴的毒蜘蛛。
黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛的捕食行動可以說是一種冒險(xiǎn)。它除了那一往無前的.勇氣和鋒利無比的毒牙外它沒有任何其他的東西可以利用。在如此不利的情況下去對付那些兇猛異常的獵物它只有充分發(fā)揮自己過人的技巧才能將獵物玩弄于股掌。只有充分運(yùn)用它動作迅速的殺招，才能一舉摧毀它的敵人。
黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的洞穴特別奇怪。它的洞穴地下通道，開始是垂直的在大約離地面四到五英寸的地方就斜下去，形成一個(gè)鈍角;然后又垂直往下走。這就是毒蜘蛛的地下形狀。洞穴的通氣孔都是它親手建造的。像一座真正的建筑物，地面高度約一英寸，有時(shí)直徑達(dá)兩英寸，比洞穴還寬敞。這英寸就像丈量過一樣，能讓毒蜘蛛在捕食獵物時(shí)充分揮舞拳腳。通氣孔主要由干木屑和黏土攪拌成混合物建成。毒蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)地把混合物壘成一個(gè)直筒、中間是空的。它真是個(gè)神奇的建筑師。
我讀了這一篇黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蛛明白了做什么是要動腦筋的。否則你得到的東西越少。
昆蟲的讀后感 篇8
昆蟲記是法布爾寫的一本關(guān)于昆蟲的書，又叫《昆蟲物語》。
這是一本專門寫昆蟲的生物學(xué)著作，作者通過細(xì)心觀察，將自己融入昆蟲的多彩世界中，記錄下來昆蟲真實(shí)的生活，表現(xiàn)作者對昆蟲的喜愛和尊重。
我最喜歡作者寫的蟋蟀這一篇關(guān)于蟋蟀的文章。作者介紹意大利蟋蟀的活動季節(jié)是夏季，它的體型與眾不同，發(fā)聲很有特點(diǎn)，然后介紹了它的發(fā)聲器官和發(fā)聲方法，作者在夏季的夜晚傾聽意大利蟋蟀的鳴唱，感覺十分美好。
作者寫的文章沒有對意大利蟋蟀作非常全面的'描寫，而是重點(diǎn)介紹了意大利的蟋蟀的發(fā)聲器官和發(fā)聲原理，蟋蟀是歌唱家，這篇文章讓我們學(xué)到了許多關(guān)于意大利的蟋蟀的知識，也反映了作者認(rèn)為昆蟲生命的可貴之處。
還有舍腰蜂。舍腰蜂它的腰是真的很細(xì)，他們怕冷，安靜，喜愛和平。但是它們也十分聰明，非常不被人們注意。安安靜靜的蜂，喜愛和平的蜂。但是它們因?yàn)榕吕�，就會把蜂巢建造在廚房那，雖然那里很暖和，很適合舍腰蜂居住，但是還是會有舍腰蜂的幼蟲被熏死。可愛又可憐的生物啊。
舍腰蜂它們吃蜘蛛，就是背上有個(gè)十字架的蜘蛛，雖然我沒見過，但是書里寫舍腰蜂它們把它們的卵放到那種背上有十字架的蜘蛛的背上，當(dāng)它們的幼蟲從卵里出來時(shí)，就可以把蜘蛛吃了，飽餐一頓。
蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子……以上描述的種種奇妙的現(xiàn)象都出自法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，只有讀過它的人才會感覺到昆蟲是有多么的可愛。
昆蟲的讀后感 篇9
今天，我讀了法布爾所寫的-----《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲世界進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，因此他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦專研犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲等等。這給后世做出了很大的.貢獻(xiàn)，使人類社會迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就就并不容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后獲得多個(gè)學(xué)位，他并沒有驕傲，因?yàn)樗鞍肷回毴缦�，后半生勉�?qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲以及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬�，所以撰寫了《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾一樣，到知識中的海洋去遨游，到科學(xué)的世界去探索，其揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧妙，為人類造福啊！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，總是這多一個(gè)括號，那落下一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，同法布爾相比，我感到羞愧不已。
昆蟲的讀后感 篇10
偉大的昆蟲學(xué)家法布爾在20多年的昆蟲過程中被毒蛇咬傷，被毒蜘蛛纏住，多次與死亡擦肩而過，但他不屈不撓，最終完成了杰作《昆蟲記》。
根據(jù)作者法布爾親自觀察的第一手資料，《昆蟲記》一書。這本書生動地揭示了昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性，使人們能夠了解昆蟲的現(xiàn)實(shí)生活。例如：橋葉蜂不能用任何工具“切割”準(zhǔn)確的圓葉做巢蓋；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；蟬在地下“潛伏”四年，在陽光下唱歌五周；蜘蛛在捕食和編織“羅網(wǎng)”方面有獨(dú)特的天賦；蟋蟀擅長建造巢穴。一個(gè)奇妙的現(xiàn)象是不一樣的，我真的很佩服這些小生物的特殊能力。
雖然《昆蟲記》這部優(yōu)秀的科普作品中的語言很簡單，但它再現(xiàn)了充滿興趣的昆蟲生活場景。看看柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，穿著一件看似“缺布”的燕尾服；還有被毒蛇咬傷的麻雀，也可以愉快地吃，如果我們喂得慢，它會像嬰兒一樣哭。多么可愛的`小生物��！
毫不夸張地說，魯迅把《昆蟲記》稱為“昆蟲生活的典范”。這本書不僅描述了昆蟲的生活，而且反映了社會生活。小昆蟲在作者筆下活了下來。作者的智慧哲學(xué)躍然紙上，使整本書充滿了對生命的關(guān)懷，充滿了對自然萬物的贊美。讀完《昆蟲記》后，我仿佛突然進(jìn)入了法布爾的昆蟲世界，和他一起觀察昆蟲，一起聆聽大自然的歌唱。
讀完《昆蟲記》后，我更欽佩法布爾。我想像他一樣勇敢地探索和追求真理。我相信，只要我不懈努力，我就會有更多的收獲。
昆蟲的讀后感 篇11
我喜歡在書籍的海洋世界里享受`吸收營養(yǎng)，閱讀是我最大的樂趣和享受。我讀過很多書，如偵探故事、懸疑小說、世界名稱等。我讀過的書中最感興趣的是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的昆蟲記。因?yàn)樗麨槲覀兠枥L了一個(gè)豐富多彩的`昆蟲世界，我們對這個(gè)神奇的領(lǐng)域有了更多的理解和理解。
《昆蟲記》這本書主要講述了法布爾觀察昆蟲的生活、產(chǎn)卵、飲食和其他不同昆蟲的生活習(xí)慣。這本書之所以受到孩子們的喜愛，是因?yàn)樗麑ハx世界的描述不僅輕松幽默，而且充滿了興趣，而且對他們的生活記錄非常詳細(xì)。所有這些都源于法布爾對自然的熱愛，尊重生命，追求真理，探索真理的求知精神，最終成為優(yōu)秀的昆蟲學(xué)家。
讀完這本書，我感觸頗深。法布爾用一生的精力觀察、發(fā)現(xiàn)和研究昆蟲。通過觀察神秘的自然，人們可以理解和理解未知的世界。他堅(jiān)持不懈、不怕苦、不怕累、不怕臟的精神值得學(xué)習(xí)。為了捕捉昆蟲，法布爾曾經(jīng)把另一只昆蟲當(dāng)作誘餌放進(jìn)嘴里。多么令人欽佩的奉獻(xiàn)�。∪绻麑ハx和自然只有三分鐘的熱度，法布爾就不會成為世界上偉大的昆蟲學(xué)家。他不會寫《昆蟲記》這個(gè)世界的名字，所以我們看不到昆蟲世界的精彩生活。
這是《昆蟲記》。他教會了我很多課本上學(xué)不到的知識。這本書不僅豐富了我的知識，也填補(bǔ)了我的業(yè)余時(shí)間，讓我明白了成功的真諦，只有堅(jiān)持不懈，全力以赴，勇于探索，才能在學(xué)習(xí)和生活中獲得成功。
昆蟲的讀后感 篇12
對于昆蟲，我從來都沒有留意過，直到讀了法布爾的《昆蟲記》，使我感觸很深。
《昆蟲記》里有一個(gè)五顏六色的昆蟲世界，里面的昆蟲都傳達(dá)出法布爾對它們的喜愛之情，比如：螢火蟲—麻醉師，綠蟈蟈—漂亮的海盜等各種有趣、新鮮的名字。這本書就像一根繩子，牢牢地把我拴著�？此泼利惖奈灮鹣x竟然以蝸牛為食，有的甲蟲食物單一，只吃枯露菌，如果我沒有看過這本書，我是絞盡腦汁也想不出來的�！拔灮鹣x的一舉一動都非常漂亮、溫柔，它為路人照亮，在黑暗的世界里給人們帶來光明”。
一段段文字都譜寫著一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進(jìn)食、繁衍、生死等知識。
《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索、敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒有放棄對昆蟲的`熱愛和對科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀、偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒有這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。
以前，我根本不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧！
《昆蟲記》真是一本有趣的書，它告訴人們，昆蟲世界既奇妙又復(fù)雜，不仔細(xì)地觀察你是永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處的。
昆蟲的讀后感 篇13
這是一本有著“昆蟲的史詩”的美譽(yù)，書中具有無數(shù)昆蟲的珍貴資料。這書就是法布爾著作一《昆蟲記》。
法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家，文學(xué)家。被世人所稱”昆蟲界的荷馬”。他本出生在一戶農(nóng)家里,卻被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲這些可愛的昆蟲所吸引，所以他用了足足三十年時(shí)間期寫就了十卷的科普巨著。
《昆蟲記》在法布爾的筆下，昆蟲被描寫的生動活潑，包括昆蟲的婚姻出生再到死亡，繁行，習(xí)性….寫得栩栩如生，每次閱讀這本書我好像身臨其境，不光是贊美法布爾的文筆，更多是感受大自然的美!我本不喜歡昆蟲，但看完《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)我不再那么抗拒，其中關(guān)于蜘蛛的那一章讓我影響深刻!
身體呈灰色，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)——圓網(wǎng)珠，它是昆蟲界的建筑大師。每到九月中旬，它門將迎來最忙碌的時(shí)光,因?yàn)樾≈┲敕趸?它們來到了這個(gè)充滿生機(jī)的.世界�？蓺q月是無情的，蜘蛛媽媽為了孩子，不吃不喝，不睡，捕捉到的獵物也會先給孩子們吃，自己只吃些剩下的獵物尸骸，蜘蛛媽媽無時(shí)無刻不警惕著，只要有任何的風(fēng)吹草動它都會被驚醒，在這種情況下，蜘蛛媽媽的身體就會累垮,好像隨時(shí)都要死去，可在這樣的情況，它在思考，思考為孩子們打開巢穴，但也只是一點(diǎn)，讓孩子們出去，自己也完成這個(gè)任務(wù)安靜的去世了。有人說蜘蛛是冷血動物，我以前也贊成這個(gè)說法，可看完這卷，我的想法改變了。書中有好多生動的昆蟲：閃閃發(fā)光的螢火蟲，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”的螳螂，把糞便滾成圓球的蜣螂蟲……
就像法布爾本人所說“學(xué)習(xí)這件事不在有沒有人教你，最重要的是在于你有沒有覺悟和恒心”，做任何事前都要定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且要有持之以恒的耐力。
昆蟲的讀后感 篇14
寒假期間，我讀了法布爾先生寫的《昆蟲記》這本書，感觸頗多。 這本書的作者是昆蟲學(xué)家法布爾先生通過認(rèn)真觀察，許多次的實(shí)驗(yàn)，細(xì)致的描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向我們大家展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的，不可思議的昆蟲世界。昆蟲學(xué)家法布爾先生把文章寫得如此生動有趣，使我讀得津津有味。
整本書所寫的昆蟲都使我感到十分有趣。這都要?dú)w功于法布爾先生的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂。又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些十分細(xì)致的描寫，使整本書寫得更加生動、形象、具體，引人入勝。 之所以法布爾先生能寫出這么好的文章，是因?yàn)樽约鹤屑?xì)觀察，細(xì)心觀察。
而我，則是一個(gè)不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，我和同學(xué)在去上課的`路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬，來回的循環(huán)。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事。
現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！ 生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
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