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(精華)夏日庭院讀書心得6篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的夏日庭院讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏日庭院讀書心得1
不得不承認(rèn),孩子與成人世界之間,永遠(yuǎn)存在著一道無(wú)法完全逾越的鴻溝。無(wú)論成人如何接近,都再也不可能以孩子般純凈的視角審視世界與人生。盡管一部分成人后來(lái)努力地探尋,這部分人我們稱之為兒童文學(xué)作家或者兒童心理研究專家,但是,歲月是一道高高在上的墻,總會(huì)使我們有意無(wú)意地凌駕在兒孩子的單純之上。
所以我們必須明白的一點(diǎn)就是,一切的兒童及少年文學(xué)只是在盡力地模仿孩子的世界,而不會(huì)是真正的孩提時(shí)代。我們讀者也無(wú)非是在這樣的作品中,重新解構(gòu)自己的過(guò)去,試圖尋回從前之路。但是一部好的'兒童或者少年文學(xué)總是有這樣或那樣的魅力,它會(huì)從各個(gè)不同的角度來(lái)解析我們?cè)?jīng)歷過(guò)的歲月,讓我們能夠仿佛又一次觸摸到當(dāng)年的自己,那個(gè)內(nèi)心深處曾擁有過(guò)莫大的歡喜與哀愁的自己。
剛剛讀完的這本來(lái)自日本著名作家湯本香樹實(shí)的少年文學(xué)作品《夏日庭院》,令我短暫地忘卻枯燥的中年生活,記憶又一次跳躍回青春年少時(shí)光。炎夏的熱度與庭院里熱鬧的波斯菊,在這個(gè)六月一道燃燒。
夏日庭院讀書心得2
今天,我讀了一本沉重的書,名叫《夏日庭院》,它由許多的元素集于一身:死亡、友情、老人以及孩子。
本書講了三個(gè)孩子童年中的最后一個(gè)夏天,他們一個(gè)叫河邊,一個(gè)叫木山,一個(gè)叫山下。山下的奶奶走了,他的朋友卻對(duì)死亡產(chǎn)生了興趣,一心一意想看死人。于是,他們找到了一位老人,因?yàn)槁犝f(shuō)他快死了,所以他們想看他是如何死的,并且天天跟蹤他,可是老人安然無(wú)恙。有一次,山下想給老人一些生魚片吃,可河邊想往里面下毒,把老人毒死,山下趕忙阻止,他們?yōu)榇舜蟪沉艘患堋?/p>
老人其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們了,可他竟然不討厭他們。從那以后,老人總讓他們進(jìn)去玩,于是,他們就開始幫老人整理他的房子,并在院子里種上了美麗的大波斯菊,而老人便會(huì)給他們講故事。
幾個(gè)星期過(guò)去了,孩子們天天去老人家玩。有一天,他們要去一個(gè)夏令營(yíng),于是告別了老人。當(dāng)他們回來(lái)的'時(shí)候還給老人買了一個(gè)小青蛙,但當(dāng)他們到了老人家時(shí),老人一動(dòng)不動(dòng)像睡著了一樣。他們拿了一顆葡萄,希望這美味的水果能讓他睜開他的雙眼,可他做不到了,因?yàn)樗チ肆硪粋(gè)世界……
當(dāng)我讀到這兒,我的淚水落了下來(lái)。我想:人總是會(huì)死,這誰(shuí)也無(wú)法改變。人生就如同一本書,出生是封面,死亡是結(jié)尾,中間的部分就是你的經(jīng)歷。所以,只要一個(gè)人活得精彩,就已經(jīng)足夠了。
夏日庭院讀書心得3
《夏日庭院》是作家湯本香樹實(shí)的代表作。在童年最后一個(gè)夏天,三個(gè)孩子偶然遇見一位孤僻的老人,開始默默觀察老人的生活。出乎意料,老人隨之走出孤獨(dú)頹廢的日子,開始打理荒廢的院子。孩子們也變成幫手,一起在夏日的庭院里種滿大波斯菊。老人在茫然的.孩子身邊扮演了父輩的角色,教他們除草播種,對(duì)他們傾訴昔日犯下的錯(cuò)。
老人最后因?yàn)槟赀~,平靜地離開了,少年們首次體味到了成長(zhǎng)之痛。那年夏天,他們看見了生命中最美的風(fēng)景。《夏日庭院》文筆清新動(dòng)人,充溢著人與人之間的信任所產(chǎn)生的美,是日本中生讀后感中出現(xiàn)最多的作品。每一個(gè)孩子都從中體悟到成長(zhǎng)的意義,從此不再畏縮恐懼,不再猶豫彷徨。即使是大人,看過(guò)也會(huì)潸然動(dòng)容,想起生命中最珍貴的東西。
夏日庭院讀書心得4
一天下午我邂逅了一本書——《夏日的庭院》,故事并不長(zhǎng),卻讓我深有感觸。
故事的內(nèi)容大概是這樣的:三個(gè)孩子偶然遇到了一位孤僻的老人,他們開始默默觀察老人的生活……出乎意料,老人走出孤獨(dú)頹廢的日子,開始整理荒廢的院子,與他們一起在夏日的庭院里種滿大波斯菊,對(duì)他們傾訴年輕時(shí)犯下的錯(cuò)……好景不長(zhǎng),老人去世了,他們?cè)谶@個(gè)夏日看見了生命最美的風(fēng)景。
死亡一開始對(duì)于我來(lái)說(shuō)覺得很遙遠(yuǎn),但今年二月爺爺?shù)耐蝗浑x世讓我覺得死亡其實(shí)離我們很近;我一開始覺得死亡很可怕,很冰冷。
但我讀了這本書之后覺得死亡很溫暖,只要你的心里還記得他的`存在,他還活在你的心里,就夠了。死亡不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人,哪怕你功名蓋世也會(huì)有死去的那一天。諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾在方面是多么驚為天人,也只不過(guò)活了六十三年而已。
古代皇帝接受朝拜時(shí),大臣嘴里都喊著:“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!笨墒悄奈换实劭梢匀f(wàn)歲呢?沒有人!其實(shí)萬(wàn)歲只是人們一個(gè)美好的愿望罷了,所以沒有必要長(zhǎng)生,死亡也可以成為另一種的永生。
死亡,這不是我們陌生的話題,但是能坦然面對(duì)死亡的人卻少之又少。不用害怕死亡,因?yàn)槟憧梢栽诹硪粋(gè)世界繼續(xù)生活。
正如文中所說(shuō)的一句話:“因?yàn)樵谀莻(gè)世界有熟人,他會(huì)給我們壯膽!笔前。∫?yàn)槟抢镉惺煜さ娜,你為什么還會(huì)害怕呢?死亡很正常,你從出生的那一刻起就在漸漸步入死亡,終有一天,我們會(huì)在那個(gè)世界相見。
夏日庭院讀書心得5
這是一個(gè)很溫暖的故事,作者像是帶我們走進(jìn)了老照片,讓我們與人物近距離接觸,和他們一起哭一起笑,我第一次感覺到文字也有溫度。
我最初覺得書中的三個(gè)小孩很淘氣,他們因?yàn)椴焕斫馑劳,就決定去偷窺一個(gè)獨(dú)居老爺爺?shù)纳睿肟纯此乃劳鰰?huì)是什么樣子。但隨著故事的展開,我覺得這幾個(gè)孩子其實(shí)很單純很可愛,他們有著最真摯的感情,對(duì)世界萬(wàn)物,對(duì)生命有著最質(zhì)樸的好奇心。
“原本,彩虹并不常見,沒想到現(xiàn)在卻因?yàn)橐粭l水柱,而讓它在我們的面前現(xiàn)身。我真不懂,光為什么要把它的顏色隱藏起來(lái)?我猜,這個(gè)世界,一定還有很多東西是被隱藏起來(lái)的,或者是說(shuō),有很多東西是我們看不到的!
主人公的這段內(nèi)心獨(dú)白成功打動(dòng)了我,光為什么要隱藏彩虹的顏色呢?拋去其中的原理,在小孩子心中,這簡(jiǎn)直是大自然的捉迷藏。
世界有很多東西是我們看不到的,正因如此,這世上才有很多值得探究東西,未知就是挖不盡的寶藏。
美麗的東西之所以美麗,是因?yàn)槠湔滟F,稀少,不易睹見。隱藏是他們的保護(hù)方式,他們存在但不輕易顯露,于是這樣才被人們珍惜,才會(huì)在出現(xiàn)的一瞬驚艷無(wú)比。
無(wú)論是彩虹,煙火,還是人的一生,世間萬(wàn)物都有各自的姿態(tài)和美麗。
“那時(shí)的畫面,透露著難以形容的`感傷氣氛。在夕陽(yáng)下,那棟建筑看起來(lái)就像是被丟棄在稻田中間的一個(gè)小箱子。我原本希望能多了解一下被塞在箱子里的那些東西。但是,卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。而我又無(wú)法停止讓時(shí)間停下的腳步!
這是第二段打動(dòng)我的話,當(dāng)時(shí)三個(gè)孩子找到了老爺爺掛念的妻子,但老奶奶似乎已經(jīng)不記得老爺爺或者選擇忘記了,她說(shuō)自己的丈夫早已死去,同時(shí)她也說(shuō)自己的丈夫是位英雄。這里并不知道老奶奶是否真的有老年癡呆癥,但我比較愿意相信這是一位妻子深沉的愛意。結(jié)合主人公的內(nèi)心獨(dú)白,我仿佛能看到老奶奶微笑背后的感傷,在老爺爺心里,他唯一放不下的是自己曾經(jīng)拋下的妻子,而在妻子心中,她寧愿把丈夫當(dāng)做死掉也要守護(hù)他們的愛情,守護(hù)他的尊嚴(yán)。
“房子里彌漫著一股屬于葡萄的甜味。就在老爺爺?shù)恼磉叄幸粋(gè)盤子,里面盛了四串葡萄。葡萄的顏色就好像是被遠(yuǎn)方的火勢(shì)映照著的夜空。看來(lái),老爺爺把葡萄放在枕邊,就是在等我們回來(lái)和他一起享用,只是,等著等著,他竟然睡著了。”
這段對(duì)于老爺爺死亡的描寫,讓我差點(diǎn)落淚。這是普通的一天,就像之前每次三個(gè)小孩闖入老爺爺家里那樣,不同的是,老爺爺這次睡著再也醒不來(lái)了。
文中形容老爺爺?shù)纳眢w,就像是一件穿舊了的衣服被擺在床上,帶給人的,是一種親切的感覺。我想起我最后一次見婆婆的時(shí)候也是這樣。
我曾無(wú)數(shù)次疑惑死亡到底是什么,人會(huì)很痛苦嗎,會(huì)變成鬼魂嗎,會(huì)跟我們處于同一個(gè)世界嗎?村上春樹說(shuō),“死并非生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存。”當(dāng)我真切站在死亡面前,我才發(fā)現(xiàn)他們就像入睡一樣自然,他們平靜安詳,穿著整潔的衣服,被鮮花簇?fù)怼?/p>
都說(shuō)人在死亡前一刻,腦海里會(huì)像放電影一樣回放自己的一生,我想,電影的大結(jié)局一定只有他們知道吧,這是他們生的一部分。
婆婆去世前,我恐懼黑夜,恐懼鬼魂,后來(lái)我也像書中的小孩那樣不怕了,因?yàn)槟沁呌形抑劣H的人,因?yàn)檫@些睡在墳?zāi)估锏娜耍闪宋覀兊氖刈o(hù)神。
小孩和老人的搭配總是會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),一個(gè)朝氣蓬勃,一個(gè)行將就木,一個(gè)太陽(yáng)初升,一個(gè)日簿西山。他們之間的交流仿佛是一種生命的傳遞,老人告訴小孩他年輕時(shí)參軍的故事,告訴他們他對(duì)妻子的愧疚,小孩告訴老人他們的生活瑣事,歲月沉淀下的情感一點(diǎn)點(diǎn)在孩子們心中落下漣漪,也摻雜了純真無(wú)畏的勇氣,于是一個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng),一個(gè)打開心結(jié)。
“找到死而無(wú)憾的理由,才能知道為什么而活!
所以最后主人公在看到老爺爺?shù)墓腔抑,能明白到,老爺爺已?jīng)過(guò)完他精彩的一生了。
夏日庭院讀書心得6
小時(shí)候,我不愿意幫助別人,認(rèn)為他們不行,就是他們自己的事兒。但在今年暑假,我看過(guò)《夏日庭院》后,我不這么認(rèn)為了。
《夏日庭院》是日本作家湯本香樹實(shí)的作品。它講述了河邊、山下和木山幫助一位很老很老,已對(duì)生活失去信心的老爺爺重拾信心,并幫助他將《夏日庭院》重新打理好,直到老爺爺閉目去世的`故事。
輕輕合上書頁(yè),我震撼了。就像巨石滾進(jìn)湖中濺起漣漪;就像天空中砰砰作響的焰火;就像夜空中陣陣飛過(guò)的一顆顆流星。原本一群想看到人是怎么逝去的調(diào)皮的好奇的孩子們,因?yàn)橛龅竭@位老爺爺,他們不僅幫助老爺爺改變,還在無(wú)形中改變了他們自己。別看一開始十分生疏,但在最后,老爺爺去世了,他們也要去看一看曾經(jīng)結(jié)識(shí)老爺爺?shù)牡胤健?/p>
生活中,這樣的情誼看似遠(yuǎn)在天邊,但卻近在眼前。比如在上學(xué)前,為了讓差生也跟上我們的腳步,我們幾個(gè)好學(xué)生建立了一個(gè)90分沖刺群,在“同桌一幫一”的基礎(chǔ)上幫助考試不及格的學(xué)生復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)、提高,甚至沖刺。在期末,我們好學(xué)生更樂(lè)于助人,差生的成績(jī)也有所提高。
互幫互助之情,隨處可見,鄰里、同學(xué)、親戚……如果人們都能夠互幫互助,那么世界將充滿愛!
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