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讀紅書有感優(yōu)秀

時(shí)間:2023-10-27 13:46:08 讀書心得 我要投稿
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讀紅書有感優(yōu)秀

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的讀紅書有感優(yōu)秀,歡迎大家分享。

讀紅書有感優(yōu)秀1

  今日我讀完《紅色之旅》這本書后深有感觸!這是一本圖文并茂的愛(ài)國(guó)主義教育書籍。它讓我重溫了......波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。

  《紅色之旅》經(jīng)過(guò)小英、龍娃和兔博士經(jīng)歷的12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”,給我們講述了:......帶領(lǐng)人民英勇奮斗的艱苦歷程。

  這次的“紅色之旅”,使我真切地感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易!毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn),我們必須永遠(yuǎn)銘記。革命勝利來(lái)之不易,我們必須倍加珍惜,珍惜老一代革命家所留下的寶貴財(cái)富!

  我出生在幸福、和平的`年代里,是多么的榮幸,可此刻我們的國(guó)家還不是很富強(qiáng),我要像周恩來(lái)那樣:為中華之崛起而讀書。我將把這次“紅色之旅”所吸取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,以實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó),用自我的雙手把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)!

讀紅書有感優(yōu)秀2

  紅書,顧名思義便是記錄革命過(guò)程的書籍了。像《八一槍聲》、《紅巖》這樣的紅書所有的中國(guó)人應(yīng)當(dāng)都不會(huì)陌生。讓我們懷著一顆感恩而自然的愛(ài)國(guó)心來(lái)閱讀一本紅書!豆廨x的旗幟》是一本真實(shí)地用數(shù)字和資料記錄黨的誕生和成長(zhǎng)以及中華人民共和國(guó)經(jīng)歷的所有風(fēng)風(fēng)雨雨的書。其中記錄的最令人有所感觸的便是那些為了新的共和國(guó)而努力地作革命斗爭(zhēng)的人們。

  為了祖國(guó)而斗爭(zhēng)的,能夠是用思想和筆桿作武器,例如第一章中陳望道為了傳播真理“于1919年毅然回到故鄉(xiāng)。他避開(kāi)來(lái)來(lái)往往的親友,躲進(jìn)破舊的柴屋里,屋里積灰很厚,四周布滿蜘蛛網(wǎng),”“端來(lái)兩條長(zhǎng)板凳,橫放上一塊鋪板,就是書桌,泥地上幾捆稻草,算是凳子……”這些細(xì)節(jié),反應(yīng)的卻是一顆渴望一個(gè)民主和平國(guó)家的不求回報(bào)的愛(ài)國(guó)之心,反應(yīng)的是一種筆尖上的思想精神,讓我很觸動(dòng)。為了祖國(guó)而斗爭(zhēng)的'也能夠是用堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,用一腔愛(ài)國(guó)熱血與敵人作殊死斗爭(zhēng),例如抗美援朝期間在松骨峰上的一場(chǎng)慘烈而悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)!按痰墩蹟嗔,他們就抱住敵人摔打!边@段激烈而悲壯的文字用最直接真實(shí)的方式將那種愛(ài)國(guó)精神深入人心,同樣也是我觸動(dòng)很大。

  一種是筆尖上的思想精神,另一種則是悲烈的為國(guó)犧牲,也許是后者看起來(lái)更加深刻一些,但這些人被這本紅書所記錄下的,是同一種精神,是一種讓人從心里油然而生出尊敬感的愛(ài)國(guó)精神,而這也正是一本真正的紅書所要詮釋的。

讀紅書有感優(yōu)秀3

  革命是一項(xiàng)神圣的工作,無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),還是勤勤懇懇的為人民做事。可是,不叫的狗是最可怕的,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗更是令人驚心動(dòng)魄:談笑間,一個(gè)異樣的動(dòng)作,一個(gè)不自然的表情,甚至一個(gè)眼神,都有可能犧牲。而楊子榮正是執(zhí)行這種特別危險(xiǎn)工作的人。

  楊子榮是東北聯(lián)隊(duì)的偵查英雄。1946年,他在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的帶領(lǐng)下來(lái)到東北消滅盤踞多年的`土匪。楊子榮提出了一個(gè)大膽的設(shè)想:化裝成土匪,打進(jìn)匪窩!就這樣,他孤身一人來(lái)到了威虎山。山上,應(yīng)對(duì)老奸巨猾的座山雕設(shè)下的一個(gè)又一個(gè)陷阱以及兇惡的八大金剛的盤問(wèn),他不慌不忙,以自己過(guò)人的智慧和勇敢經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)和一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn),并及時(shí)送出了情報(bào),全殲了土匪。

  合上書,那鮮紅的“林海雪原”在白雪的映襯下,更加的。紅了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:一群戰(zhàn)士,在深山老林里奮斗,他們,不但為了自己的夢(mèng)想,更為了共產(chǎn)主義的事業(yè)。他們不怕死,因?yàn)樗麄兊拿}搏早已和這郁郁蔥蔥的樹(shù)林聯(lián)結(jié)在一起,他們的心永遠(yuǎn)跳動(dòng)在這白雪皚皚之中?膳碌拇┥斤L(fēng)吹不走他們,密集集的槍林彈雨嚇不走他們,只因他們有了自己的夢(mèng)想:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!他們對(duì)夢(mèng)想不懈的追求,甚至甘愿付出生命。是啊,夢(mèng)想是我們?nèi)松闹嘎访鳠簦瑳](méi)有夢(mèng)想,心靈便會(huì)空虛,渾渾噩噩的挨日子。然而有了夢(mèng)想,該如何呢?應(yīng)當(dāng)不懈的追求,執(zhí)著的追求,沖破層層阻礙,到達(dá)心中的高度。像《老人與!分械睦先耍m敗猶榮,他的精神是永存的,任何人都無(wú)法從精神上擊敗他。成功便是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),每個(gè)人的成功都不一樣,每個(gè)人的夢(mèng)想也不一樣。

  我們好比海中的迷失者,夢(mèng)想便是彼岸的燈塔。若無(wú)夢(mèng)想,中國(guó)何來(lái)幾千文化;若無(wú)夢(mèng)想,中國(guó)就不會(huì)在一次次失敗中站起,站的挺直。因?yàn)閴?mèng)想,袁隆平發(fā)明了雜交水稻,解決了13億人的吃飯問(wèn)題;因?yàn)閴?mèng)想,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),圓了人類的飛天夢(mèng)。

  其實(shí),夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。每個(gè)人并不需要都立下豪言壯語(yǔ),只要每人都做自己力所能及的事,就行了。只是,樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想不難,花一段時(shí)間追求也不難;難的是花盡畢生盡力追求自己心中的高度,只要努力,縱然沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但至少能給自己的人生一個(gè)交代。

  在生活的海上,夢(mèng)想之舟使我們縱橫遨游,可是,如果不到達(dá)彼岸,舟又有何用?所以,讓我們駕著夢(mèng)想之舟,鼓蕩起夢(mèng)想之帆,破巨浪,乘長(zhǎng)風(fēng),最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸吧!

讀紅書有感優(yōu)秀4

  最近我看了一本紅色金典故事書《小蘿卜頭》。讀后,我的心像大海的波濤一樣,久久不能平靜,我被小蘿卜頭的事跡深深打動(dòng),幾乎是流著淚看完的。

  “小蘿卜頭”宋振中剛出生6個(gè)月,父親宋綺云被國(guó)民黨頑固派抓捕,“小蘿卜頭”和母親徐林俠一起被敵人關(guān)押。在監(jiān)獄里,他和父親每天過(guò)著不像人的日子,但他堅(jiān)決不向國(guó)民黨反動(dòng)派低頭。

  敵人都認(rèn)為他是一個(gè)無(wú)知的小孩,故意用香甜可口的奶糖誘惑他,讓他把在監(jiān)獄外面的哥哥姐姐的相片交出來(lái),可是,他經(jīng)受住了食物的誘惑,堅(jiān)決不給,也堅(jiān)決不叫獄卒一聲“阿姨”!靶√}卜頭”那么小就這樣堅(jiān)強(qiáng),而我哪,不小心摔跤、擦破點(diǎn)皮就“哇哇”大哭,稍微受點(diǎn)委屈也是哭得稀里嘩啦,現(xiàn)在想來(lái)真是覺(jué)得羞愧。

  “小蘿卜頭”長(zhǎng)到6歲,到了讀書的年齡。宋綺云與監(jiān)獄當(dāng)局多次交涉,特務(wù)們怕暴露他們的罪行,硬是不讓他讀書,經(jīng)過(guò)宋綺云和其他革命同志的多次斗爭(zhēng),最后才同意由同監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書。“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非?炭啵洃浟軓(qiáng),也很懂禮貌,還能勤學(xué)檢樸,不浪費(fèi)一張紙。他9歲生日時(shí),黃伯伯送給他一枝鉛筆,他只在上課的.時(shí)候才會(huì)用,平時(shí)就用小石子在地上畫。

  不管夏天多么炎熱,冬天多么寒冷,他總是趴在牢房的地上寫著、算著……“小蘿卜頭”能在那么艱苦的條件下努力學(xué)習(xí),而我們身邊卻有同學(xué)學(xué)習(xí)不自覺(jué),每天到學(xué)校去上學(xué)就像是完成任務(wù),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回家不按時(shí)完成作業(yè)。與“小蘿卜頭”相比,這些同學(xué)應(yīng)該感到羞愧。

  “小蘿卜頭”就是這樣努力地生活著,可是,可惡的反動(dòng)派在潰逃之前,還是殘忍地把“小蘿卜頭”殺害了,那時(shí)他年僅9歲。從“小蘿卜頭”身上,我們足以感受到,我們現(xiàn)在的生活是多么美好,我們應(yīng)該好好珍惜,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答為革命事業(yè)而犧牲的前輩們。

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