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愛讀書的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-14 10:31:24 讀書心得 我要投稿

關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦

  關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦 篇1

  學(xué),是什么?學(xué)習(xí)是感悟知識(shí)海洋中無止境的快樂。通過連續(xù)性的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我受益匪淺。領(lǐng)略到了專家名師的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  今天的努力決定你明天坐在哪里。這是讓我十分敬佩的張恩勇老師所說的話,使我銘記于心。他雖然年過半百,但心態(tài)和年輕人一樣,渾身時(shí)刻充滿著蓬勃的激情和力量,無論是學(xué)識(shí)修養(yǎng)的境界,還是隨和的性格,都是一位在語文高考上深得考試精髓的老兵。無論是散文和小說的解題技巧,還是仿寫以及人生的加減法,張老師的解題原則簡(jiǎn)單而有用,正所謂“大道源于自然”。張教授在臺(tái)上汗如雨滴,但他不以為然,依然激情的授課,這是一種愛,更是一種情懷!

  “要給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水。”這是最早的說法,而在多次的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”,張教授的講座充分印證了這一點(diǎn)。他用淵博的文化知識(shí),給學(xué)生講得通俗易懂,使我深受啟發(fā)。那么在工作中我面對(duì)的也是一群對(duì)知識(shí)充滿渴望的孩子,將他們教育好,也是我的責(zé)任和義務(wù),這使我更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提升,才能勝任教育這份工作。

  當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅僅只在專業(yè)方面,我想課外學(xué)習(xí)也是非常重要的。提升自己的文化素養(yǎng)、個(gè)人修為,才能在授課中信手捏來,并將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,做到學(xué)以致用。不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,努力探索新的教育教學(xué)方法。我相信學(xué)習(xí)力才是競(jìng)爭(zhēng)力,只有秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念,才能適應(yīng)教育改革的浪潮。

  教學(xué)重在引導(dǎo),重在指導(dǎo),重在平時(shí)的積累。這幾天通過視頻學(xué)習(xí),首先我明白了對(duì)學(xué)生引導(dǎo)和指導(dǎo)的作用性,反思了自己在平時(shí)教學(xué)中的不足,同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考:怎樣讓自己的課程更完美?怎樣讓學(xué)生喜歡自己的課?怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力?我想引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  這幾天總結(jié)的如何海量閱讀、有趣的.韻讀方法都非常值得我去借鑒。秋季的教學(xué)中必須要做到精準(zhǔn)教學(xué),寫作表達(dá)上引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典閱讀中領(lǐng)略表達(dá)方法,針對(duì)這一點(diǎn),采取多種方法進(jìn)行思維訓(xùn)練,積極培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、描寫能力!

  通過學(xué)習(xí),我收獲頗豐,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”相信通過自己的努力能夠把學(xué)習(xí)的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,在自己越來越優(yōu)秀的同時(shí)一直引導(dǎo)學(xué)生浸潤(rùn)書香!

  關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦 篇2

  老人叫桑提亞哥,可我卻更習(xí)慣叫他老人。

  他是個(gè)倒霉的漁夫,幸運(yùn)之神遺忘了他已84天?伤麉s沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著,整整 84天,全鎮(zhèn)的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯,當(dāng)滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個(gè)大英雄時(shí),老人的心中也只能辛酸地回想:#年前,我也許,正是那樣的驕傲,老人堅(jiān)決要出海去,捕上一條大魚

  清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人,老人出海了,他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。

  就在這一片漆黑里,老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì)兒,天亮了,可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的地方比預(yù)料的更遠(yuǎn)。老人不怕,照樣下餌,等太陽已出來兩個(gè)小時(shí)了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地游在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接著,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然后吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對(duì)抗起來。是條大魚!我心中大喊,想必老人早已知悉。

  小船被大魚拖著,開始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過去了,大魚牽著老人;黑夜來了,還是大魚牽著老人;天又亮了,依然是大魚牽著老人。

  為什么他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時(shí)間太長(zhǎng)。舍不得魚嗎?舍不得這榮耀嗎?.舍不得的也許是八十多天來唯一的希望!

  老人不倦地與大魚糾纏著。

  終于,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的'勝利者就再也站不住了,他太累。

  可幸運(yùn)之神來了又走了,好似發(fā)現(xiàn)自己串錯(cuò)了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王鯊魚來了。老頭兒,要鎮(zhèn)定,要堅(jiān)強(qiáng)。他說。

  鯊魚不是意外的出現(xiàn),大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴(kuò)散的時(shí)候,它就已追了過來。

  啪水面激起一團(tuán)浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅(qū)逐那群鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下。它吃了四十磅左右,老人卻說,不過,人不是生來就是會(huì)被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!老頭兒,不要多想。順著這條路走下去,事情來了就要勇敢接受。

  關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦 篇3

  在微博上看了一個(gè)視頻《那年花落》,這是我看到一個(gè)最令人心寒,令人憐惜,辛酸的一個(gè)視頻了。講的是一個(gè)關(guān)于在長(zhǎng)沙學(xué)院的大學(xué)生陳才,他來自農(nóng)村,剛走進(jìn)校園時(shí),他是那樣地開朗熱情,于家,是個(gè)乖巧孝順的孩子,于校,是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生,于友,是個(gè)樂于助人的朋友,可是在大學(xué)里他卻迷失了自我,然而他的命運(yùn)有了翻天覆地的變化,看完了他的故事,我內(nèi)心十分痛苦,一直掙扎著,對(duì)于從來不會(huì)因?yàn)樾≌f,電影而流淚的我,看了這個(gè)視頻后真的忍不住想要流淚了。

  陳才的反面例子就是才豪,他們都是來自貧困的農(nóng)村,對(duì)于那兩個(gè)富豪舍友,他們的命運(yùn)注定是不會(huì)同路的,才豪不受他們的影響和誘惑,毅然堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,他是我們都該學(xué)習(xí)的好榜樣。然而,對(duì)于陳才,他卻無形中迷失了自己,抵抗不住外界的誘惑,他想過上新鮮的生活,追求刺激和快活,他開始玩游戲,去酒吧,逃課,荒廢學(xué)業(yè),拋棄了原來的女朋友,與另一個(gè)享受女談戀愛,表面上看到他是那樣地瀟灑,可是他內(nèi)心還是有掙扎的,但是他的良心始終輸給了誘惑。

  當(dāng)看到陳才買了一臺(tái)昂貴的手機(jī)時(shí),他騙了爸爸說是要交實(shí)習(xí)費(fèi),爸爸就毫不猶豫地把家里最值錢的豬給賣了。當(dāng)國(guó)慶時(shí),陳才不但沒有回家,還騙取了爸爸說要參加比賽需要留校,還需要一筆錢,結(jié)果是用錢來陪女朋友去旅游。當(dāng)他生日時(shí),他媽媽快不行了,希望能陪他一起過生日,可是他卻因?yàn)樯站蹠?huì)而放棄了回家的念頭,甚至把前女友給他媽媽湊的醫(yī)藥費(fèi)用來開生日聚會(huì)。一次次的'欺騙,讓人多么的心寒,要是被他家人知道了會(huì)怎樣?父母都是農(nóng)民,以他為驕傲,然而這樣的大學(xué)生又有什么意義呢?試問現(xiàn)在的大學(xué)生是否能夠問心無愧呢?

  看到結(jié)局的時(shí)候,真的讓人忍不住眼淚的翻騰了,等到他媽媽死了后他才醒悟,可是這一切都晚了,他毀了不僅是自己的大學(xué)生活,而是家人的期望,然而幸運(yùn)的是他還是能夠醒悟了。

  是的,每個(gè)人都會(huì)面對(duì)著種種的誘惑,但是重點(diǎn)在于我們能否抵抗誘惑,才豪抵抗了誘惑走向了成功,而陳才卻因?yàn)檎T惑而悔恨終生,留下了一生的內(nèi)疚與悔恨。

  關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦 篇4

  初次邂逅《陪孩子走過小學(xué)六年》這本家庭教育書籍,是在長(zhǎng)春的聯(lián)合書城。當(dāng)時(shí)和好朋友一起去買書,為了湊夠買300元錢的書就可以辦一張會(huì)員卡,我就毫不猶豫的聽了書店工作人員的介紹買了這本書,理由是這本書書是師大附小的老師推薦給家長(zhǎng)看的。

  回到家之后,利用空閑時(shí)間慢慢品讀,更有一種相見恨晚的感覺。讀了一遍后,又挑重點(diǎn)地方讀了第二遍。本書的作者是劉稱蓮。她是一個(gè)普通的母親,在培養(yǎng)自己孩子的過程中,注重營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,從實(shí)踐中摸索出了豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn),倡導(dǎo)和諧的親子關(guān)系,用科學(xué)的方法培養(yǎng)自己的孩子,18年的時(shí)間,她培養(yǎng)了一個(gè)素質(zhì)全面,成績(jī)優(yōu)秀的女兒,她的女兒同時(shí)被北大和香港大學(xué)錄取。本書重點(diǎn)記錄的她的女兒在小學(xué)階段成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

  讀完此書,作為教師的我才感覺到對(duì)自己兒子的教育與人家相比真的是汗顏。在培養(yǎng)孩子的寫作能力上,我沒有像作者那樣給孩子寫下水作文;在培養(yǎng)孩子的耐心時(shí),我不會(huì)像作者那樣陪孩子一起玩拼圖,讓孩子從中體會(huì)到輸?shù)闷鸬娜松鷳B(tài)度;在節(jié)假日,我沒有把逛書店作為孩子休閑交流的地方,讓孩子泡在書海中學(xué)習(xí)和感受這一樁樁事例,無不體現(xiàn)出作者的出發(fā)點(diǎn),都是基于有利于孩子成長(zhǎng)來考慮的。

  此書讓我的收獲頗豐,現(xiàn)在談?wù)勛约焊惺茏钌畹牡胤剑?/p>

  一、讓孩子泡在書海中。以前我總是說自己的孩子不喜歡讀課外書,其實(shí)是我沒有找到正確的引導(dǎo)的方法。首先家里要有適合孩子閱讀的書,父母更要和孩子一起讀書,這一點(diǎn)和我校的親子共讀是一致的。讓孩子讀感興趣的書,哪怕開始的時(shí)候和學(xué)習(xí)的書并沒關(guān),但是當(dāng)孩子的興趣培養(yǎng)起來后,他就會(huì)不知不覺中要求看更多方面的書,這是名著和文學(xué)書籍就會(huì)走近孩子的視野中。從我兒子的身上我就明顯的感受到了這一點(diǎn),以前的兒子從來不讀課外書,是一本校園文學(xué)書《淘氣包馬小跳》讓他愛上了校園文學(xué)。那次我和他一起去書店買學(xué)習(xí)用品,兒子自己挑了一本《淘氣包馬小跳》;氐郊液,我陪兒子一起看,兒子一看就上癮了,連上廁所的時(shí)候都在看,看完后,又央求我給他買另一本。

  看到兒子有主動(dòng)讀書的愿望,我沒有吝嗇錢,在網(wǎng)上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本?吹絻鹤优踔聬鄣臅x的時(shí)候,我真的.感覺的由衷的高興,當(dāng)兒子讀完這一套之后,又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊(cè)和《漂亮老師和壞小子》系列。現(xiàn)在每當(dāng)我和兒子去吉林或者長(zhǎng)春的時(shí)候,孩子最愛去的地方不是游樂園,而是書店。我們母子都喜歡在書海中漫步,暢游。如今,兒子讀完的書已經(jīng)有幾十本了。這中間包括校園文學(xué)、四大名著、科普知識(shí)等等,只要是兒子買書的要求,我一律同意。現(xiàn)在我感覺到兒子寫作文不在像以前那樣詞窮了。書讀多了,他的想象力也豐富了。每天我家睡覺前都會(huì)看到我和兒子各持一本書在床頭品讀,雖然是個(gè)讀個(gè)的,但孩子真的是愛上了閱讀。

  二、愛在自由里。孩子不是機(jī)器,教育不能揠苗助長(zhǎng),教育不僅僅是大道理,而是把父母的愛化做涓涓細(xì)流,時(shí)刻滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng)的心田,與孩子合拍。在教育孩子方面,要懂得孩子就是一個(gè)獨(dú)特的存在。不要因?yàn)樘摌s心而一味的在孩子成績(jī)方面和別人攀比,在孩子小學(xué)六年的生涯中,用教育學(xué)的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),多一點(diǎn)耐心與愛心,讓他把各方面基礎(chǔ)都打扎實(shí)了,正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)更應(yīng)該給孩子玩的時(shí)間,有的時(shí)候,玩中也是一種學(xué)習(xí)。讓孩子在快樂中成長(zhǎng),相信是每個(gè)為人父母的最大的心聲。

  讀完此書,收獲還不僅僅是這些,我會(huì)把我學(xué)到的教育理念不單用在自己孩子的身上,也會(huì)運(yùn)用在我的學(xué)生身上,讓我的學(xué)生們也在陪伴與自由中快樂成長(zhǎng),讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到更多的成長(zhǎng)。

  關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦 篇5

  書,散發(fā)著墨香,喚起人們對(duì)知識(shí)的渴望;書,流動(dòng)著智慧,賦予人們駕馭心靈的力量。

  人們常常認(rèn)為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認(rèn)真品味書籍。

  媽媽常對(duì)我說“一心不能兩用”。一次,媽媽出去買菜,我在家里看課外書,家里的電視開著,說笑聲不斷地浸入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,我成為了電視的.俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺已經(jīng)過了2小時(shí)了,媽媽快回來了。我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書一邊看電視?梢恍慕K不能兩用,沒過多久,手里的書早已丟到了九霄云外,連門外響了媽媽開門的聲音也沒察覺!霸瓉砟闶沁@樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的像一只小貓咪似的接受著媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書需要靜心、專心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。

  現(xiàn)在,我整個(gè)人完全沉浸在書里,有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂,在書的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此,我結(jié)識(shí)了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩,能在他們的文章中徜徉,我就會(huì)像一匹餓狼貪婪的吞食著“獵物”,翻著飄出油墨清香的書頁,在先哲描繪的精神世界徜徉,沒有浮華,沒有塵埃,心靈在此中靜默。忘了時(shí)間,忘了整個(gè)世界,唯有我與書獨(dú)在!

  關(guān)于愛讀書的心得體會(huì)推薦 篇6

  “啊!啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將更加美好的明天!笔前。瑦墼谖覀冎g無所不在:父母親對(duì)你的愛;親朋好友對(duì)你的關(guān)懷

  當(dāng)我讀了《愛的教育》后,我對(duì)它又有了進(jìn)一步的了解。 愛的教育》采用了日記體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事,詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

  愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述了女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟了三十個(gè)銅板的小少年,并且還瞞著校長(zhǎng)--做了一群“無名英雄”。英國(guó)哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的'思想的最好證明!边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。

  而如今的社會(huì)上,有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,往往在于“自私自利”四個(gè)字,私利不去,公道則亡。

  反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

  “人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻(xiàn)愛心,莫談貧富squo;貴賤squo;,人人可為。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。獻(xiàn)給他人一份愛心,留給自己一份春天!闭媲椋屇阄倚撵`相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠(yuǎn)。

  愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

  我相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將更加美好的明天”。

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