蜜蜂讀后感

　　當細細品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的蜜蜂讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　蜜蜂讀后感 篇1

　　才能學到知識，我讀了一篇短文，就會成為一個知識淵博的人，從中我懂得了一個道理，題目是《蜜蜂的贊美》，關(guān)于文學、歷史、科普、天文類的書我都不喜歡看，所得知識有限，我要像蜜蜂一樣，”我以后要多讀好書，如好詞好句好段。

　　如果只讀一本書，學了這一課，還有好的寫作方法……能隨手摘抄下來，所得非長有限……”這句話的意思是要讀許多書。

　　釀蜜的創(chuàng)造，把它轉(zhuǎn)化為自己的'知識，給我解解悶，倘若叮在一處，做好讀書筆記，要重視重新創(chuàng)造。

　　有時上語文或其它課時，語言貧乏，文中最讓我受益無窮的是魯迅先生在書簡里說的一句話：“必須如蜜蜂一樣，所以很多方面的知識都不懂，吸取其中的精華，，學到的知識就很少，而我卻不知道，口袋作文是指導孩子寫作文的好幫手，這才能釀出蜜來，不籠統(tǒng)的接受，采過許多花，是小學生家長們的最愛，莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，。

　　蜜蜂讀后感 篇2

　　讀了蜜蜂的贊美這篇課文，我覺得這一課表面說的是蜜蜂，其實是告訴我們讀書的方法，讓我們學習蜜蜂是怎樣“采蜜”的。

　　我從蜜蜂身上體會到了，讀書不可以囫圇吞棗地讀，要從老師的講解中吸取一點，再用自己的話過一遍，不能像螞蟻一樣來盲目地積累東西。你積累了那么多好詞佳句，但又不會用，那么積累了還有什么用呢？

　　我還體會到了，要多讀書，還要會讀書。多積累些好詞（當然得會用了），在回答問題時加上自己的理解，記得不就更深了，不就更能深入地體會到文章中所蘊含著的深刻的道理了嗎？

　　蜜蜂的贊美這一課，我久久忘懷不了，因為這對我的.童年有很大的啟發(fā)。

　　我沒有更深的體會，我不能只說不做，還需要我努力……

　　蜜蜂讀后感 篇3

　　在我學過的課文中，給我印象最深的是《蜜蜂》這篇課文

　　寫了“我”將蜜蜂碾入沙地里，通過蜜蜂幾次修補終于重新飛離沙面的動人是例，告訴我們無論動物大小，其求生的欲望都是很強的.，人類不能任意傷害它們，我從中還知道了我們因該學習蜜蜂那種堅持不解的精神。

　　我是在困難面前有些退縮的人，每次遇到了難題就不知道怎么做了，寫完就去玩了。根本不想怎樣才能解開難題。從學過蜜蜂之后我慢慢的學會了解開問題的方法，數(shù)學成績開始好起來了。

　　有一次，我在寫數(shù)學書的第49頁的最后一小題，我左想右想終于想出了答案，我以等量關(guān)系列出了算式，算式是13分之一乘13分之一乘39等于2千克，接下來就只剩下答沒寫了，我欣喜萬分飛快的寫起來......

　　學了這篇課文我知道了以后遇見了困難要認真的想辦法去解決它，不要做縮頭烏龜，要像蜜蜂那樣趕于嘗試和挑戰(zhàn)。

　　蜜蜂讀后感 篇4

　　今天閑著沒事，我拿出了新買的作文書美滋滋地看著。忽然我被一篇名叫《蝴蝶和蜜蜂》的童話故事給吸引住了。

　　這篇童話故事發(fā)生在一個花園里，作者一開始就把把花園的環(huán)境描繪得相當?shù)拿利悺＿@環(huán)境描寫不僅為這個故事搭建了一個華麗的舞臺，也為故事的展開埋下了伏筆。故事巧妙設(shè)置了蝴蝶和蜜蜂在花園里的.兩次相遇。初遇，是為了爭奪花粉而產(chǎn)生矛盾，再遇是因為明白了道理而成為朋友。文中的這兩個小主角被小作者賦予了人的語言和感情，通過對話描寫彰顯了各自鮮明的個性特點，神態(tài)描寫更是活靈活現(xiàn)。而小女孩和媽媽的對話是推動情節(jié)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，小作者這樣的安排真是別具匠心呀！

　　從這個小小的童話故事里，我體會到平時寫作的時候，我也可以多利用環(huán)境描寫、人物的神態(tài)、對話等元素，安排生動的情節(jié)，這樣才能寫出更生動、更吸引人的文章。

　　蜜蜂讀后感 篇5

　　今天，我在《少年兒童文學》中讀了“懶惰的麗娜蓬”，我覺得很有趣。故事說：母親叫麗娜蓬去商店領(lǐng)牛奶，她把牛奶頂在頭上，這時面包師傅給她一塊奶酪，她把奶酪放在頭上……

　　看到這里，我忍不住笑了起來，我想：她懶惰，主要不是她的手腳，而是她的頭腦。如果她動動腦子，就不會把奶酪頂?shù)筋^上了。再看看我們，一道難題不會做，就喊爸爸媽媽，難道就不會動腦子想想？

　　故事還說：麗娜蓬的媽媽要去商店，就給她一個熱雞蛋，讓她自己去殼。麗娜蓬看著雞蛋，拿手摸一摸，又看看雞蛋，看著看著，她竟睡著了――因為她根本就不知道怎么吃，敲破蛋殼，這么簡單的法子，她也不去想！難道她就一直這樣下去了？有時動動腦子，一個好辦法就會誕生的`，有時動動腦子，就……

　　一個人，不能老依賴別人，更不能像麗娜蓬。凡事都要動腦子，自己想辦法解決一個又一個的難題！

　　蜜蜂讀后感 篇6

　　這個暑假，我偶然讀到了一篇文章，這一篇文章主要講了在很久很久以前，蚯蚓和蜜蜂是好朋友，模樣長的差不多。而后來由于蜜蜂愛好勞動，也非常的勤奮，有美好的理想，總想試著去做，最后慢慢的就長出了一雙美麗的翅膀，變成了現(xiàn)在勤勞的蜜蜂，而蚯蚓好吃懶做，變的丑陋極了。

　　我自己覺得蜜蜂很了不起，知道不能只依靠大自然，總想為將來來做準備。盡管它一次又一次的失敗，但是它一次又一次的努力，失敗乃成功之母，總有一次會成功的，小蜜蜂最后終于成功了，還變得非常的.漂亮。

　　小蜜蜂怎么會有這么大的蛻變呢？還不是靠著自己的雙手來創(chuàng)造的么！失敗乃成功之母，失敗了沒有關(guān)系，關(guān)鍵還是努力，相信努力了，就肯定會有收獲的。

　　這個故事又讓我想起了，愛迪生堅持不懈最后發(fā)明電燈的故事，愛迪生用了三千多種材料！上萬次的實驗才能成功！我們應(yīng)該學習愛迪生。成功乃失敗之母，相信只要努力了就會成功！努力！加油！

　　蜜蜂讀后感 篇7

　　讀了《螞蟻和蜜蜂》這篇文章后，我受到了很大教育。

　　螞蟻只顧自己的利益，不管別人，比如螞蟻在小路上看見一塊面包渣，旁邊有一位餓暈的小動物，它不是去救餓暈的小動物，而是跑去搬面包，一點都不管別人，它一年四季工作全是為了自己。而蜜蜂就不同了，它們最愛勞動，一年四季都不閑著，就算蜜蜂看見一位餓暈的小動物，它也會伸出援助之手，把自己的蜂蜜分給小動物，自己便去采蜜，小動物非常感激。釀的蜜，自己吃的卻很有限，它們從來不計較什么。它們對人無所求，但給人的是又多又好的'東西一蜂蜜。

　　讀了這篇文章后我決心向蜜蜂學習它持之以恒的精神，在學習上不能偷懶，只要勤奮學習，把學習當做一個樂趣，讓知識從一點一滴的積累，多向別人眼之手。學會關(guān)愛他人，多為別人做事，做一個樂于奉獻的好學生。做一個對學校班級有用的人。

　　蜜蜂讀后感 篇8

　　在這個寒假里，我懷著好奇的心情讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。本文向您介紹有關(guān)《蜜蜂和螞蟻讀后感》的內(nèi)容。

　　寓言里講到：過路人常常稱贊勤勞的蜜蜂，而看到螞蟻則露出卑疑的神情。螞蟻得到人們的冷落后，很不解，于是就問了蜜蜂：“為什么人們卑疑我卻稱贊你呢？你每釀一滴蜜要采一萬多花，而我卻能舉起比自己重五倍的東西，為什么呢？”蜜蜂說：“我是為他人釀蜜，而你圖的是自個的`溫飽……”

　　是啊！蜜蜂就像螞蟻所說的那樣，釀一滴蜜要采一萬朵花。而普通的蜜蜂最多的只能活三個月。在這短短的三個月中，蜜蜂一刻不停地采花粉。蜜蜂釀的蜜很多，但大部分都給了人類。蜜蜂從來不計較吃的多少，一直不停的采花粉。而有的人就是為了家庭或個人利益想盡一切辦法，甚至傷害他人，這些人連螞蟻都不如，所以我們不應(yīng)該像那些人學習。

　　我要向所有勤勞的人學習。我愿意做一只小蜜蜂，在花叢中尋蜜，為人類奉獻一切！

　　蜜蜂讀后感 篇9

　　今天我一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言，讀完之后，我受到了很大的教育。

　　螞蟻只顧自己的利益，不管別人，它一年四季的工作全是為了自己。而蜜蜂與螞蟻比起來就不同了。蜜蜂最愛勞動，一年四季都不閑著，采蜜多，但是自己吃的卻是那么的有限。每日采蜜只給他們留下一點點就行了。它們從來不計較什么，只是整日整月不辭辛苦地勞動著。它們對人無所求，但給人卻是又多又好的'東西。正如楊朔在《荔枝蜜》里所說的“蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活”，為人類釀造最甜的生活。

　　《螞蟻和蜜蜂》這個故事，相信你聽了后會有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。

　　蜜蜂讀后感 篇10

　　今天我在家看了一篇小故事：《蜜蜂和蝴蝶》。

　　故事是這樣的：一只蜜蜂正，忙著采花粉，一不小心驚醒了一只正在花下睡覺的蝴蝶。蝴蝶懶洋洋的打了一個哈欠，說：“小蜜蜂，你辛辛苦苦采來那么多的花粉，又有什么用呢？夠自己吃不就行了？”蜜蜂聽了，忙說：“那可不行！如果我們只為自己活著，拿生活又有什么意義呢？”

　　蝴蝶自討了個沒趣，悻悻的說：“你要知道，你的生命只有短短的一個月，也應(yīng)該好好的享受一下生活��！”蜜蜂聽了說：“正因為我們的生命是如此的'短暫，所以我們更要加倍的辛勤工作，怎么能貪圖享樂呢？”說完，便有忙著采花粉去了，只留下了蝴蝶在呆呆的想著什么。

　　讀了這篇故事，我明白了一個道理：我們要像蜜蜂一樣一心想著別人，為別人生活著才有意義，像蝴蝶一樣盡情享受生活是不會幸福的。我們應(yīng)該幫助別人，得到快樂！

　　蜜蜂讀后感 篇11

　　我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。

　　寓言講的是過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀一滴蜜要采萬朵花，而我螞蟻能拖動比自己重五十倍的食物，為什么人們稱贊你而鄙夷我呢？”蜜蜂說：“因為我為他人而你只圖自己溫飽……”

　　是��！一只蜜蜂最多只能活六個月。在這短短的六個月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，正如螞蟻說的，釀一滴蜜就得采一萬朵花呢！它們在密密的`花叢中，忙忙碌碌地工作著，用自己辛勤的勞動釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五公里，差不多等于繞地球世道飛行十一周，這種勞動真不輕松��！蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚��！

　　我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤地勞動，為人類奉獻自己。

　　蜜蜂讀后感 篇12

　　我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。

　　寓言里講到：過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便迷惑不解的問蜜蜂︰“你釀一滴蜜要采一萬朵花，而我螞蟻卻能拖動比自己重五十倍的食物，為什么人們稱贊你而鄙夷我呢？”蜜蜂說∶“因為我為他人釀蜜，而你圖的`只是個人的溫飽……”

　　是啊，一只蜜蜂最多只能活六個月。在這短暫的六個月中，蜜蜂每天不分晝夜的工作，正如螞蟻說的，釀一滴蜜就得采一萬朵花哩。他們在密密的花叢中，忙忙碌碌的工作著，用自己辛勤的勞動釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四萬五千公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈，這種勞動真不輕松啊！蜜蜂釀的蜜很多，自己卻只留下一點點，大部分都奉獻給人類，蜜蜂從來不計較吃的多少，還是不停地勞動。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚！

　　蜜蜂讀后感 篇13

　　今天，我讀了《蜜蜂大家族》這篇文章，這篇文章讓我知道了一些有關(guān)蜜蜂的知識：一個蜂巢里大約有4萬至8萬只蜜蜂；蜜蜂分為蜂王、雄峰和工蜂；蜂王是蜂巢里唯一的母親……工蜂們是多么勤勞，不管刮風下雨、烈日當空，他們總是辛勤的采蜜。他們的巢是六邊形的，不僅非常堅固，還可以容納許多蜜蜂。巢還分為許多房間，一些房間供喂養(yǎng)幼蜂，一些房間供雄峰休息，還有一間大的給蜂王。它們的房子建得小巧玲瓏，真是偉大的建筑師；當一些工蜂在外發(fā)現(xiàn)花叢時，就會跳圓圈舞或8字舞來通知其它工蜂一起來采蜜，它們用優(yōu)美的舞蹈來表示語言，它們真是名副其實的`舞蹈家。

　　它們是多么團結(jié)，只有團結(jié)的力量才大，如果一個人覺得自己很了不起了，那是不行的。我們一定要向蜜蜂學習，學習它們勤勞的品質(zhì)，學習它們團結(jié)的精神。

　　蜜蜂讀后感 篇14

　　姐姐常說，讀書使人進步，正所謂書中自有禾桿草，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　所以這個寒假我也看了不少的課外書，可我從中受益匪淺的是從一則寓言中得來一些思想。

　　這則寓言的名字叫《蜜蜂和螞蟻》。主要寫到過路人常�？滟澝鄯淝趧�，而見了螞蟻卻露出鄙夷的表情。螞蟻經(jīng)常受到人們的`冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解的問蜜蜂：“你釀一滴蜜要一萬朵花，我卻能拖動比我重50倍的東西，為什么人們贊賞你而鄙視我呢？”蜜蜂回答：“因為我為人們工作，你卻是圖個人溫飽``````”

　　是呀，蜜蜂不分晝夜的為我們采蜜，釀蜜，正如螞蟻說，采一滴蜜要一萬朵花，是多么不容易，而且它們不分晝夜的采蜜不休息，生命是短暫的六個月，那是多么不容易�。�

　　多少年來有多少人像蜜蜂一樣，正如老師辛勤教育，正如發(fā)明家們不停的鉆研和研究。

　　我愿變成小蜜蜂，為人們在花叢中采蜜！

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