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把信送給加西亞讀書心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的把信送給加西亞讀書心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)1
讀了兩遍《把信送給加西亞》,掩卷沉思,感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫道:“安德魯·羅文接過信后就直接投入工作,最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神,就是一種絕對(duì)的執(zhí)行力!
在實(shí)際工作中,我們需要這樣的`執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小,全縣37.06萬人民實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長。在同步小康的道路上,關(guān)嶺需要奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、絕對(duì)執(zhí)行的黨員干部,需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。
忠誠,就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩,始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。敬業(yè),就是要對(duì)工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正,就會(huì)出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅(jiān)守執(zhí)著,牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
服從,就是要堅(jiān)決服從。工作中我們要堅(jiān)決服從安排,按照上級(jí)黨委政府的要求,按照人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。
我將與關(guān)嶺各級(jí)干部一起,學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,以絕對(duì)的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè),共建關(guān)嶺的美好未來。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)2
我是一個(gè)酷愛聽?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生,利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物,所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如:三國時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役,這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天,媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書,還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個(gè)多世紀(jì)的好書,許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的'書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情,我試著閱讀起來。
其實(shí)這是一個(gè)非常簡短的小故事,作者叫阿爾伯特?哈伯德,講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,因?yàn)榍闆r緊急,必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是,美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中,沒有人知道他到底在哪里。這時(shí),有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉,說只有他才能找到加西亞。于是,羅文接受了任務(wù):懷揣著總統(tǒng)的親筆信,只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),冒著生命的危險(xiǎn),三個(gè)星期后,他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞,把信交到了加西亞將軍手中,勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。
看完了書,我對(duì)媽媽說:“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié),而且我似乎也沒能完全讀懂,但是我非常認(rèn)同書中的一句話:“敬業(yè)就是敬重自己的工作,把工作當(dāng)成自己的事情,一切為了自己而做!睂(duì)于一名小學(xué)生來說,我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長本領(lǐng)。如果真正熱愛學(xué)習(xí),自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來對(duì)待,就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績。我相信:天道酬勤,一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!
在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒,一遇到難題就推給家長和老師,好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有一樣。因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我做事容易半途而廢,喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過學(xué)習(xí)羅文精神,我明白了:只有通過自己堅(jiān)持不懈的努力,竭盡全力地戰(zhàn)勝困難,才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂和滿足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書,通過這次有意義的閱讀,我收獲很大!求學(xué)之路充滿艱辛和曲折,沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人:有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)3
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。
毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。
正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
合上書,腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。
這就讓我們認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心,坐下來,在埋怨和抱怨的同時(shí),仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢?
現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書中的另外一個(gè)故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時(shí),一位董事經(jīng)過他們部門時(shí)停了下來,想找一些信件。
這并不是斯拉分內(nèi)的工作,但是她依然回答說:“雖然對(duì)此信我一無所知,但是達(dá)斯先生,讓我來幫您處理這件事情吧!我會(huì)盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里!爱(dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時(shí),董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個(gè)更重要的部門工作,并且薪水提高了30%。猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會(huì)上,有一個(gè)更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。
世界上沒有報(bào)酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進(jìn)來,你卻從后門溜走,你失去的可是伴隨責(zé)任而來的'機(jī)會(huì)!
作為一名教師,我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生,說到這里我就感覺有些愧對(duì)七班的那些學(xué)生,這個(gè)班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮,批評(píng)教育那是油鹽不進(jìn),一到給他們班上課的時(shí)間,我都有些頭疼,課堂上還要時(shí)不時(shí)處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn)。現(xiàn)在仔細(xì)想來,態(tài)度決定了一切,當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來看待他們時(shí),也許會(huì)帶給你不一樣的感覺。借用書中的一句話:“人類社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報(bào),忠誠才有信任,主動(dòng)才有創(chuàng)新”。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)4
學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書,我們可以從中得到一些啟示。一是增強(qiáng)政治意識(shí)。要牢固樹立“執(zhí)行無小事”的理念,堅(jiān)定自身的理想信念,學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問題、分析問題、解決問題,確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。
二是增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來,牢固樹立“校興我榮”的信念,珍惜學(xué)校榮譽(yù),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),創(chuàng)造學(xué)校榮譽(yù)。
三是增強(qiáng)服從意識(shí)。執(zhí)行力是一種服從力,要牢固樹立剛性化的服從理念,接受任務(wù)不講條件,執(zhí)行任務(wù)不找借口,完成任務(wù)追求圓滿。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項(xiàng)鐵的紀(jì)律,要對(duì)黨和人民忠誠,對(duì)教育事業(yè)熱愛,就要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)決策和要求,認(rèn)真遵守,嚴(yán)格執(zhí)行。
四是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。提高執(zhí)行力,愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的`責(zé)任心是關(guān)鍵,工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標(biāo)準(zhǔn)。
五是增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)。要保障政令暢通,切實(shí)得到貫徹落實(shí),學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)明確后,要立即將其付諸實(shí)踐,積極主動(dòng)地堅(jiān)決執(zhí)行,想方設(shè)法地去落實(shí),保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),變“要我干”為“我要干”。
六是增強(qiáng)誠信意識(shí)。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代社會(huì)的道德規(guī)范,是提高執(zhí)行力的信譽(yù)保障。講誠信必須做到言論與客觀現(xiàn)實(shí)一致,言論與行為一致,言行前后一致,在社會(huì)上廣泛樹立起“誠信重諾,有諾必踐”的良好教師形象。忠誠、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德,也是一種職業(yè)道德,我們需要這種美德,我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德,把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì),具備了這種品質(zhì),我們的教師工作一定會(huì)更加精彩、更加成功。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)5
《把信送給加西亞》講述了一個(gè)極其簡單的故事:100多年前,美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的深山里——沒有人知道他確切的地點(diǎn),所以無法帶信給他。
有人對(duì)總統(tǒng)說:“有一個(gè)名叫安德魯·羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。”他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。羅文徒步闖過一個(gè)個(gè)兇險(xiǎn)密布、關(guān)隘重重的困境,把那封信交給加西亞…
“投入才有回報(bào);忠誠才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新!比诵缘娜觞c(diǎn)往往在于:在接受、認(rèn)識(shí)一種事物的過程中,總是過多的計(jì)較收獲多少,并且本能地希望將自己的付出降低到最小。這就是為什么我們的時(shí)常會(huì)聽到:“這事怎么辦?我有搭檔嗎?為什么不派其他人呢?”我們?cè)诮邮苋蝿?wù)時(shí),想的最多的是自己如何用最簡單的方式獲得在工作方面最大的認(rèn)可。這種在工作伊始自己頭腦中的觀念,自然而然地給自己設(shè)置了一道障礙,把自己困擾了起來?磿兄魅斯_文,他接受任務(wù)時(shí),并沒有問加西亞在那里,該怎么找到他。難道羅文不知道工作的難度?我想他比誰都清楚自己所承擔(dān)的責(zé)任?墒橇_文知道作為一名軍人自己應(yīng)該如何去做!叭绻覀兠恳粋(gè)人都把自己看作一名沖鋒在前的真正戰(zhàn)士,為公司和自己的事業(yè)而奮斗,那么我們就不會(huì)怨天尤人、斤斤計(jì)較,不會(huì)野心勃勃,沽名釣譽(yù),不會(huì)計(jì)較個(gè)人享樂的有無和財(cái)富的多寡!
“或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴。你只能做出一種選擇。”沒有人真正體會(huì)到羅文當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng),但可以肯定的是這種勇氣以及在面對(duì)困難時(shí)靈活多變的解決方式絕對(duì)不是簡單的沖動(dòng)——成功是一種心態(tài)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們不但要有審時(shí)度勢(shì)的眼光,還需要有熱情和執(zhí)著,去抓住機(jī)會(huì)并轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力!耙哉、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神,去投身于一項(xiàng)神圣的事業(yè)。”在面對(duì)困難的時(shí)候,我們不但要能解決它,而且要干的漂亮。就像書中所說,羅文不但把信送到了,而且還完成得很利索。這本書使我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的.人生觀和人才價(jià)值觀。我深刻感悟到羅文精神的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接影響工作的質(zhì)量。要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。人生很多的不幸就是因?yàn)閷?duì)自己不負(fù)責(zé)、工作態(tài)度不端正而造成的。特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢。在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
要想干成一件事,除了具有主動(dòng)性、忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注思想,鎖定目標(biāo)。認(rèn)識(shí)到這就是命令,必須完成。書中羅文是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)6
這本書講述的是一個(gè)全世界最偉大的送信人的故事。這本書的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因?yàn)樗谒托磐局械膱?jiān)持與智慧是他出色地完成了該完成的任務(wù),為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中美國的勝利做出了最為重要的一戰(zhàn)。
這是發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中真實(shí)的故事,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之際,美國與巴西起義軍的領(lǐng)袖取得聯(lián)系,是迫在眉睫的事情。然而,加西亞隱藏在古巴廣闊的山區(qū)一帶沒人知道他在何處,也無法通過信件電報(bào)寶聯(lián)系上他,于是便有人對(duì)總統(tǒng)說:“如果有誰能為你找到加西亞的話,這個(gè)人就是羅文。”羅文被找來后,麥金利總統(tǒng)變給了他一封信和為它表明身份的文書,羅文接過信。也沒問他在哪兒便當(dāng)晚就上路了。在為此在旅程做準(zhǔn)備的時(shí)候,他內(nèi)心還是有著些許忐忑。他懂的此任務(wù)艱巨復(fù)雜,只要走錯(cuò)一步路,便會(huì)成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過古巴(敵人占領(lǐng)的地方)送到加西亞手中。也許因?yàn)樘鞎r(shí)地利人和以及羅文本身的個(gè)人素養(yǎng)的高尚,使他成功的完成了這一使命,也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。
羅文上校送信的過程中,他毫無怨言的接受使命,不需要人監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直的品格的人,正是能改變世界的人。好無疑問的是,羅文上校能取得成功,并不是因?yàn)樗羞^人的軍事才能。而是因?yàn)樗羞@些可貴的品質(zhì)。
說實(shí)在的.,《把信送給加西亞》這本書寫的很為平淡,而且其中的道理都是我們耳熟能詳?shù)。但卻是很難得做到的書的開篇就講出了這樣一個(gè)故事,沒有任何借口的人是最受歡迎的是說當(dāng)老板讓你去完成一件事情,一件很簡單的事情。但不在你的能力范圍之內(nèi)的事時(shí),你會(huì)有很多問題產(chǎn)生,如雇我來就是為了做這個(gè)的嗎?為什么不讓查理去做這件事,這事急嗎?你為什么要了解這件事登,然而等上司回答完你的問題。這個(gè)員工會(huì)轉(zhuǎn)身離開,去找另外一位同事幫忙,并且還不一定會(huì)如期完成。這樣的人便是缺乏獨(dú)立行為的能力,思想遲鈍,意志不堅(jiān)定,不愿積極抓住機(jī)遇獲得晉升機(jī)會(huì)的人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文上校在接到任務(wù)后,不退縮,沒有多問,只當(dāng)是一個(gè)命令,認(rèn)認(rèn)真真的去完成,不要為自己找過多的借口。
在這本書的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個(gè)法則。有照亮世界的熱情法則,用無止境的勤奮法則。高效能溝通法則,卓越的執(zhí)行力法則。恪盡職守的責(zé)任心法則,精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則,挑戰(zhàn)自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則,堅(jiān)定的信念法則。這十大法則完全說明出若做人做事的原則,而我最為動(dòng)心的還屬色情法則,它所描述的是一位普通服務(wù)員米娜,接待一位名叫羅琳的客人,讓本來心情不好,且不茍言笑,有著刻板生活習(xí)慣和嚴(yán)格要求的人,對(duì)他的服務(wù)態(tài)度,多加贊許,他用熱情和溫柔對(duì)待他的每一位上帝,對(duì)一個(gè)酒店來說,真正的舒適,不僅來自先進(jìn)的服務(wù)設(shè)備,更來自服務(wù)者本人來自她對(duì)服務(wù)態(tài)度的熱情,而這種工作熱情,更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。
這本書給了我很多做事的態(tài)度,讓我在今后的時(shí)光中對(duì)事物少了些許抱怨,拿著一個(gè)良好的心態(tài)和奮不顧身的堅(jiān)毅去完成每一件事。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)7
最近,局里組織全局干部職工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》,旨在通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高每位同志工作的主動(dòng)性和責(zé)任感,增強(qiáng)執(zhí)行力,提高工作效率,高質(zhì)量地完成好上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)為這是很有必要也是很及時(shí)的。
《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險(xiǎn),以其絕對(duì)的忠誠、強(qiáng)烈的責(zé)任感和主動(dòng)性,最終完成上級(jí)交給的送信任務(wù)。故事雖然簡短,卻向世人揭示了忠誠、責(zé)任、主動(dòng)性對(duì)個(gè)人成功和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵作用,“文明,就是充滿渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長的過程!
反觀中外古今,每一位成功人士、每一段輝煌歷史,都以個(gè)人的'忠于職責(zé)、主動(dòng)作為為必要條件。在中國漫長的尋求民族解放的道路上,就有無數(shù)像羅文這樣的人,克服艱難險(xiǎn)阻,積極主動(dòng)地執(zhí)行革命任務(wù)。正是他們,鑄就了堅(jiān)強(qiáng)、忠誠的精神品格,也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人,我覺得至少應(yīng)該做到六個(gè)方面:
第一,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念,對(duì)事業(yè)忠誠,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎(chǔ)。曾子說,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”只有懷有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),才能在事業(yè)上有所成就。第二,要專注于自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),清楚地認(rèn)識(shí)它,緊緊地盯住它,要有“咬定青山不放松”的精神,心無旁騖、專心致志,不達(dá)目的,誓不罷休。
第三,要知道怎樣去完成任務(wù),具備完成任務(wù)所需要的知識(shí)和技能。這就要求我們養(yǎng)成學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,從書中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)習(xí)各種與工作有關(guān)的知識(shí),掌握各種技能,不斷提高自己的能力和水平。
第四,要始終保持旺盛的干勁,始終保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴,你只能做出做出一種選擇!辈徽摳墒裁垂ぷ,都要樹立勇爭(zhēng)一流的意識(shí),“要做就要做到最好!
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)8
如果上帝沒有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀,你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維,你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無奈嗎?如果上帝沒有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì),你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎?如果你什么都沒有,那么你有執(zhí)著的信念和忠誠的行動(dòng)嗎?如果你有,那么鮮花依舊會(huì)為你盛開,笑容依舊會(huì)為你綻放,世界將為你重新改變。就讓我們來努力學(xué)著羅文,把信送給加西亞,從而把成功、榮耀送給自己吧。
安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書的主人公,一名美國的陸軍中尉,在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí),他想盡一切辦法,把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者———加西亞將軍,從而成為了美國人最尊敬的中尉,成為了美國人民心中的英雄。
在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前,在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來面前,安德魯·羅文,沒有絲毫的猶豫和推諉,不講任何條件文秘雜燴和借口,為了國家的利益,成功把信送給了加西亞。
羅文最終把信送給加西亞了,羅文成功了,古巴人民擺脫西班牙的民主獨(dú)立戰(zhàn)斗勝利了!這些成功的取得以及羅文具有的執(zhí)著、忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造的崇高品質(zhì)是分不開的,而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個(gè)目標(biāo)—————一定要把信成功送給加西亞的目標(biāo)上。我們要像羅文一樣選定目標(biāo)不放棄,咬住目標(biāo)不放松,實(shí)踐目標(biāo)不動(dòng)搖,那么,你離成功還遠(yuǎn)嗎?
一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo),最終的目標(biāo)。也就是說你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn),你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下,構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位,如何選擇,也就是說你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后,就要咬住目標(biāo)不放松,朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒有目標(biāo),沒有方向,就像河里的浮萍,漂到哪就到哪,可以說他的一生是渾渾噩噩的,將會(huì)一事無成,空來人世。
人雖然定出了自己的最終目標(biāo),也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解,但是,在實(shí)施過程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說,為了達(dá)到你的最終目標(biāo),你的中長期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說,如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,你可以定出一個(gè)30年的中長期計(jì)劃:第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ),把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好,因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。
在這個(gè)階段,你不能急功近利,急于求成,要有一個(gè)好的心態(tài),要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí),在第一個(gè)10年,最好能夠處理好自己的感情和家庭問題,這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年,你應(yīng)該去追求卓越,創(chuàng)造性地工作,有可能的話,應(yīng)大展宏圖,因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。
第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長期目標(biāo)出來了,那么,階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃,在什么時(shí)候弄懂工作流程,什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”,什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開展工作,什么時(shí)候小有成就,等等,都要有一個(gè)明確的目標(biāo),它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想,自己的價(jià)值,成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。
羅文就是這樣,他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo),就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)么。比如說,如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,你可以定出一個(gè)30年的中長期計(jì)劃:第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ),把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好,因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。在這個(gè)階段,你不能急功近利,急于求成,要有一個(gè)好的心態(tài),要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí),在第一個(gè)10年,最好能夠處理好自己的感情和家庭問題,這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年,你應(yīng)該去追求卓越,創(chuàng)造性地工作,有可能的話,應(yīng)大展宏圖,因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。
第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長期目標(biāo)出來了,那么,階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃,在什么時(shí)候弄懂工作流程,什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”,什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開展工作,什么時(shí)候小有成就,等等,都要有一個(gè)明確的目標(biāo),它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想,自己的價(jià)值,成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。羅文就是這樣,他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的'階段目標(biāo),就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地,也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離,你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,然后集中精力做好今天要做的事情。這樣,你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行,始于足下”。
也許你會(huì)說,你也是按照羅文的方式努力去做的,但是卻步步受挫,從來沒有享受過成功的喜悅。如果是這樣,那我要對(duì)你說,你只是為了看書而看,你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo),又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo),但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過程中,他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。
因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的,而作為人,是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說放棄了或修改了最終目標(biāo),而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo),最關(guān)鍵的,就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松,不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人,說干就干,從不推三拖四,牢騷滿腹;這樣的人,能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,勇于創(chuàng)新,值得信賴。
對(duì)于一個(gè)集體(團(tuán)隊(duì)),最重要的,就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠敬業(yè)行為的員工,這是集體(團(tuán)隊(duì))中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣,沒有任何借口,不講任何付出,創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人,將會(huì)創(chuàng)造集體(團(tuán)隊(duì))的輝煌,也讓自己成了最大的受益者,最大的成功者,最大的贏家。
愛迪生說過,全世界的失敗,有75%只要繼續(xù)下去,原都可以成功的。是的,就讓我們像羅文一樣,確定目標(biāo),心無旁騖,集中全部的精力,注視目標(biāo),并朝目標(biāo)勇往直前,勇敢地跨出邁向成功的第一步。
生活是神秘的,有時(shí)她喜歡和你開玩笑,她會(huì)給你出一道測(cè)試題,看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前,羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧,相信你可以通過她的考核。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)9
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了,就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書,學(xué)習(xí)羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊(cè)子好像更適合,然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的.工作精神和態(tài)度。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機(jī)取巧為榮耀,領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對(duì)工作推諉塞責(zé),劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來仔細(xì)地想想,為什么這些“不幸”會(huì)落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動(dòng)性,忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標(biāo),認(rèn)識(shí)這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn),素質(zhì)能力之后,你才能更好,更快,更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。
整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題,積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質(zhì)提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí),尤其是條件較差時(shí),都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)環(huán)境,把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體,將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候,我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會(huì)使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施,并能在工作中不斷總結(jié),改正工作效率不高,屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進(jìn)的基礎(chǔ)上,探索新出的新工作機(jī)制,使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)10
在我的書桌上,十多年來一直擺放著一本薄薄的書——《致加西亞的信》,講述的是一個(gè)叫羅文的人送信的故事。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)期間,美國需要與西班牙的起義軍聯(lián)合起來,所以必須與起義軍的首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而此時(shí)的加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中,沒有人知道確切的地點(diǎn),想與他取得聯(lián)系幾無可能。情報(bào)局長阿瑟向總統(tǒng)推薦了羅文,并說道:“如果有人能找到加西亞將軍,那個(gè)人一定就是羅文!庇谑橇_文奉命接受了送信的任務(wù),歷經(jīng)千辛萬苦,沖破重重險(xiǎn)阻,終于將信交到了加西亞將軍的手上。
結(jié)局當(dāng)然是美好的,當(dāng)然,這也不是這個(gè)故事的重點(diǎn)。重點(diǎn)是羅文接到這封信后,明知任務(wù)異常艱巨,卻并沒有推諉,也沒有詢問“加西亞在哪里”、“怎么送信”等諸如此類的話,而是很堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身就踏上了前往古巴的征程,最終圓滿地完成了任務(wù)。
這個(gè)故事雖短,但影響卻很深遠(yuǎn),它以一種足以讓人信服的表達(dá)方式,傳達(dá)了一種“羅文精神”:主動(dòng)、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、敬業(yè)……
當(dāng)今社會(huì),各行各業(yè)都需要“羅文”這樣的人,不問緣由,明確目標(biāo)后堅(jiān)定的執(zhí)行,想方設(shè)法克服困難,利用各種條件并自我創(chuàng)造條件去達(dá)成目標(biāo)。在我看來,“羅文精神”強(qiáng)調(diào)的就是執(zhí)行力。
在管理學(xué)領(lǐng)域流傳著這樣的一句話:三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行。可見執(zhí)行力是何等的重要。計(jì)劃訂得再好,如果不去具體有效的執(zhí)行,最終的結(jié)果要不與目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),要不根本就無法實(shí)現(xiàn)。
那么如何提高個(gè)人的執(zhí)行力呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來把握。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。中國有句俗語:“活到老,學(xué)到老!敝R(shí)無止境,我們不能固步自封,要主動(dòng)學(xué)習(xí),接受新知識(shí)、新思維、新方法,要以發(fā)展的眼光看待問題,彌補(bǔ)自身的不足,不斷提升自身能力,才能與時(shí)俱進(jìn)。
二、肩負(fù)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)。二戰(zhàn)時(shí)間,總統(tǒng)杜魯門的辦公室門上貼著這樣的一個(gè)標(biāo)語:Buketsstophere,其意為麻煩到此為止,彰顯的就是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的態(tài)度。在日常工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題,而對(duì)待這些問題又會(huì)有兩種選擇,一是不怕問題,迎難而上。另一種則是一味回避,不思進(jìn)取,強(qiáng)調(diào)困難。很顯然,這兩種態(tài)度會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)截然不同的結(jié)果。我們經(jīng)常聽到“打造狼性團(tuán)隊(duì)”的口號(hào),如果一個(gè)人都不敢去擔(dān)當(dāng),又如何談狼性?
三、制定計(jì)劃,先謀后動(dòng)。古人早有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?梢娪(jì)劃的重要性是不言自明的。當(dāng)然,計(jì)劃一定要?jiǎng)?wù)實(shí),具有可行性,不可過于“高瞻遠(yuǎn)矚”而脫離實(shí)際。每一步需要做什么、可以做什么都要考慮清楚,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,這樣才能有效的完成預(yù)定目標(biāo)。
四、堅(jiān)定信念,交流溝通。做事情只有三分鐘熱度是不行的,遇到一點(diǎn)困難便想著打退堂鼓,那是不可取的。困難不可怕,可怕的是不敢面對(duì)。我們必須要堅(jiān)定信念并持之以恒,要有一種“兵來將擋,水來土淹”的氣勢(shì),積極、主動(dòng),不達(dá)目的絕不罷休。除此之外,良好的溝通也是必不可少的.,無論是前期制定計(jì)劃還是在執(zhí)行過程中,溝通始終是常態(tài),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,充分聽取他們的意見,往往能讓你獲益匪淺。
五、利用條件,事半功倍。個(gè)人的能力畢竟是有限的,對(duì)此我們也要有清醒的認(rèn)識(shí),切莫狂妄自大。遇到自己不能單獨(dú)解決的問題,不妨虛心一點(diǎn)進(jìn)行“場(chǎng)外求助”,利用一切可以利用的條件。羅文能將信安全的送給加西亞將軍,同樣也是得到了很多人的幫助。
執(zhí)行力強(qiáng)的人在哪里都會(huì)受到歡迎,是金子總會(huì)發(fā)光的,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。正如當(dāng)初那位情報(bào)局長在推薦羅文時(shí)的那么高度肯定:“如果有人能找到加西亞將軍,那個(gè)人一定就是羅文。“年輕一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”我們?cè)诹⒅局幸袥Q心,實(shí)干中要有擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)中要有創(chuàng)新,提升綜合執(zhí)行能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
屬于你的舞臺(tái),終究會(huì)是你的舞臺(tái)。你,準(zhǔn)備好了嗎?
把信送給加西亞讀書心得體會(huì)11
薄薄的一本小冊(cè)子,滿紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的,作者并未明說,但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個(gè)人的榮耀,也能推動(dòng)民族與國家的繁榮。
作為高中學(xué)生,談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早,但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作,把職場(chǎng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng),在體會(huì)到理趣的同時(shí),也會(huì)受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過將近九年的學(xué)習(xí),我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可,但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞,事后想想,自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì)對(duì)眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩,不愿提筆,轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題,然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性,帶到考試中,自然是負(fù)多勝少。所以,耐著性子把已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)真正理解透徹,而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度,做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。 “全心全意,盡心盡責(zé)”。對(duì)待工作如此,對(duì)待學(xué)習(xí)如此,對(duì)待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會(huì),對(duì)知識(shí)的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù),也就是說,做題不在多,而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題,勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中,對(duì)待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾,莫不需要這樣專注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在別人眼中就會(huì)是一個(gè)可靠、值得信賴的人,在自己心里也會(huì)是一個(gè)快樂、堅(jiān)強(qiáng)、無愧的形象。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”,你是否專注于眼下的事,將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人,會(huì)更快樂,也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)心情失落的時(shí)候,我會(huì)想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師,他們無不影響著我的成長,并對(duì)我寄以希望,所以無論前路多困難,只要老師的.叮嚀還縈繞在耳畔,我的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。那感恩的動(dòng)力強(qiáng)勁且持久,它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚,多道幾聲感謝,不僅溫暖了彼此的心靈,也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。
有人說在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代,忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過時(shí),但看看這本薄薄的小書,雖然寫于一百多年之前,依舊在今日暢銷,這是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證。現(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意,忘記繼承這些永不過時(shí)的品質(zhì),然而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)了他們?cè)固煊热恕F鋵?shí),作者想要我們明白的,不過是積極主動(dòng)地面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。只要擁有了積極的心態(tài),一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì)隨之而來,憂愁煩惱自然會(huì)被解決,人生自然會(huì)向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問:“誰將把信送給加西亞?”不妨就回答:“我去!
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