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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-08-19 10:30:13 讀書心得 我要投稿

《青銅葵花》讀后感15篇【熱】

  讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感15篇【熱】

《青銅葵花》讀后感1

  今天在兒子的“威逼”下讀了《青銅葵花》中的一篇文章《蘆花鞋》,疲憊的我很不情愿拿起書,感覺就快睡著了。應(yīng)付地看了幾行,并不是從頭開始看,本想應(yīng)付應(yīng)付孩子高漲的熱情,也為了不至于打擊他幼小的心靈。但是,看著看著,不由自主地就翻到第一頁,從頭認真地讀了起來。

  葵花是一個誠實、善良、純真、可愛的小女孩。她在苦難中學會了堅強,苦難使她更加勤奮,更加懂事。苦難讓她學會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是為了不讓家里為她再花錢,她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時,悄悄地躲在一旁。當讀到這里時,我的內(nèi)心震顫了:現(xiàn)在的孩子哪里會有這種感覺,照片對于我們來說都不算個事情,但是對于葵花來說,能夠照一張照片,那是多么不可能的事情!與葵花相比,我們的孩子是多么的幸福。

  《蘆花鞋》讓我們看到了葵花的善良,更讓我們看到了青銅的淳樸和厚道。為了妹妹能上學,在抓鬮時“作弊”把自己手里的紅色杏子換成了綠色,在全家人的支持下,把上學的機會拱手讓給了爸媽領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。為了妹妹上學、放學路上不害怕,他每天按時接送,為了讓妹妹能夠像其他小朋友一樣擁有一張屬于自己的照片,他冒著大雪賣完蘆花鞋后,連自己腳上的蘆花鞋也賣了,光腳踩在雪地上走在回家的路上。讀后一種敬仰之情油然而生,一個十幾歲的`聾啞小男孩,他能做到的已經(jīng)超過他這個年齡應(yīng)該承擔的部分了,他盡全力了。

  葵花讓我們知道了,我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,青銅讓我們明白了我們現(xiàn)在是多么的自私、沒有擔當,讓我們慚愧。生活中就應(yīng)該多一些青銅這樣的孩子,我們的世界將會變的更加美好。在我們現(xiàn)在的現(xiàn)實生活中也存在青銅和葵花一樣的孩子們,讓我們在心里默默地祝福這些“青銅”和“葵花”過得好一點。

《青銅葵花》讀后感2

  不知何時,知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來時,太陽已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺得大概就是太陽高懸于空了吧。

  昨天讀了《青銅葵花》,詩意而溫柔的筆觸,譜寫了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒有血緣的一對兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

  同到上學年齡,同樣渴望讀書,哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒有心里負擔的去上學,從此,一頭善解人意的牛,一個不會說話的哥哥,一個騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因為哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個女孩都渴望擁有一個青銅一樣的哥哥。

  作為文藝宣傳骨干的葵花,因為沒有一條項鏈,哥哥便用一整天的時間把冰凌吹成一個個珠子,連成一條璀璨的冰鉆項鏈,那個戴著冒著涼氣的冰項鏈的葵花是那晚最耀眼的,因為心里的暖折射成了臉上最璀璨的笑,眼里最耀眼的光,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛。我想每一個女孩子都想擁有一個青銅這樣的哥哥。

  為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺得可以賺到一筆錢,這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的`也是杯水車薪。在蝗災(zāi)襲來,家里忍饑挨餓的時候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們越發(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。

  曹文軒就這樣用細膩的筆觸,詩意的語言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂,濃墨重彩的涂抹著這一對情深意長的兄妹。

  眼淚不知不覺就會滑落于書頁之上,或許是感動,或許是哀傷,或許是說不清道不明的情緒。

《青銅葵花》讀后感3

  翻開《青銅葵花》,一種新書特有的油墨香立即飄滿了整個小房間。我的直覺告訴我:它,一定是一本好書。

  《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的生活里,他們一家人頑強樂觀地生活著,堅強面對洪水和蝗災(zāi),從容應(yīng)對饑餓和嚴寒。

  這個故事中,令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫了在一場無情的洪水過后,青銅的家已經(jīng)成了斷垣殘壁。為了省錢蓋新房,葵花每天晚上,她都說去翠環(huán)家或秋妮家玩,實際上,是去她們家里借燈光做作業(yè)。當了自己戴了一輩子的首飾,問起,反反復復只說了一句話,要蓋茅草房,要蓋茅草房……

  青銅愛家,葵花愛家,奶奶愛家,爸爸媽媽當然也愛家。青銅愛家,每天不辭辛苦,冒著嚴寒,頂著風雪去賣鞋,最后鞋供不應(yīng)求,他還把本留給自己穿的鞋賣了出去,導致“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈,也被凍得通紅通紅!;葵花愛家,她不想再拖累家人,故意考砸,以節(jié)省學費,還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治;奶奶愛家,只說去會會她妹妹,其實為的是給家里省下一個人的口糧,還要掙新棉花,給青銅葵花做棉襖棉褲,最后累倒了;爸爸媽媽愛家,每天天蒙蒙亮,就起來干活兒……

  想想看,在日常生活中,我們是不是經(jīng)常因為一點困難克服不了就退縮呢?比如幾道難題,或者幾個超長的英文單詞,再或者幾個容易混淆的公式?可這些與天災(zāi)人禍相比,是不是太微不足道了呢?所以我們一定要學習青銅一家人面對困難時的'不屈不撓,用愛,影響我們的父母、師長和,團結(jié)一致、勇往直前!

  作者曹文軒在后記中寫道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確,人的一生不可能只有快樂和歡笑,但是,也不能憎惡困難,反之,應(yīng)當正視痛苦,尊敬痛苦。要知道風雨過后,總會有彩虹!而接受一次次挫折的洗禮,必會一次次成長!

《青銅葵花》讀后感4

  伴隨著一種朦朧而又詩意的美,一種明顯而又悲壯的疼,我的目光走到了書的盡頭。漫長幾日宛如一夜夢,雖然我并不在夢中。我不知道那是什么感覺,是美?是痛?我說不出,但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。

  通讀全文,我流淚了。當讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機會;當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時;當讀到兄妹倆人看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時,我的淚水再也忍不會住了,我流淚了。只為那純美的文筆,那詩一般動人的情。

  生活中人們總追求快樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀,著實讓我著迷,以至于一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子,已經(jīng)歷了許多的風風雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),但是它仍堅強不屈地存活了下來,這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是,一般文學作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個反面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個壞孩子,但我漸漸的'發(fā)現(xiàn)是錯誤的。當奶奶生病了,嘎魚送來了兩只鴨;當城里派人將葵花接走時,嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物,都無聲地表達著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!

  文中青銅是一個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上,這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

  我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》正是最好的證明。

《青銅葵花》讀后感5

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。今天我要向大家推薦一本書,那就是著名作家曹文軒的《青銅葵花》。

  《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事。葵花跟著爸爸來到了大麥地。寂寞的她認識了一個因為火災(zāi)變成了啞巴的男孩——青銅。后來,因為爸爸的意外身亡使葵花成為了無依無靠的孤兒,葵花變得不那么愿意說話,本來就內(nèi)向的她,似乎成了大麥地的一個謎。

  而就在這時,青銅家宛如一束陽光照亮了葵花,葵花又恢復了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學事件”中,青銅在能說話的時候就非常想去上學,每每看到孩子們從家里去上學時,心中就十分羨慕,但他知道,家里窮,上不了學。終于,家里的錢攢夠了,可葵花來了,而家里頭只能供一個孩子上學。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓,最后決定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學的資格,不過,青銅比自己能去上學了還開心。

  就在葵花12歲那年,命運又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒有血緣關(guān)系,但他們親如親兄妹。失去妹妹的'青銅魂不守舍,整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩,最后從心底喊了一個名字——葵花!在草垛旁邊的那棵榕樹下,承載了他跟葵花的太多回憶,從相識到相知,從相知到相守,從觀察對方到了解對方,從形同陌路到形影不離。

  讀了這本書,我的感觸是極深的。它講述了兩個孩子純真而又真摯的感情!這使我更加相信:愛是可以創(chuàng)造奇跡的,一個因大火而成為啞巴的孩子,在多年未出聲的情況下,因為一個沒有血緣關(guān)系的女孩兒出聲了!讀到這里我淚流滿面,愛得力量是任何人都不能衡量的。

  曹文軒在書中寫道:我們應(yīng)當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!凡能體會這兄妹的,方懂得人生的價值!是的,青銅與葵花都經(jīng)歷了與凡人不同的痛苦,但,愛給了他們面對一切的力量!

  小小的一本書中其實能帶給我們很多啟示,即使是個孩子,也能被這本書震撼到!想知道愛是如何創(chuàng)造奇跡的,請你打開這本書!

《青銅葵花》讀后感6

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻,心愛備至的小說力作,在我看來,曹文軒的作品就給人一個感覺“唯美”。是的,極其唯美!恫莘孔印啡绱耍@本書亦是如此。雖然唯美但依然能給人一種強烈的沖擊感,像是在訴說什么。舉個例子,你讀著讀著,就會陷進去,引人深思。

  寫到青銅與葵花的情,深深的愛;寫到青銅與葵花的事,深深的苦難與歡樂;寫青銅與葵花的景,深深的美。這本書就是如此,唯美中帶著苦難,苦難中帶著歡樂,歡樂中帶著至愛,至愛中帶著痛苦,痛苦中帶著純美。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——摯愛,將愛寫得充滿生機與情意。整個故事充滿悲憫情懷,但又不失美的感受。同時,作者也在通過這本書告訴我一個道理:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!边@是曹文軒說的'。

  是啊,我們身處在一個享樂主義的時代,這本書就是告訴我們:在面對痛苦我們要做的不是逃避,而是迎難而上。我們要的不是享樂而是樂觀,不能一味沉浸在歡樂之中,而是要通過痛苦來磨礪自己,以處變不驚的優(yōu)雅風度來面對苦難,才能成為強者,才能成功。

  可見苦難不一定痛苦,但美麗的痛苦卻能讓人更上一層樓。

  “曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間!边@是國際安徒生獎評委會主席帕奇亞當娜對曹文軒的評價。所以讓我們多讀讀他的作品,在美與悲憫中找尋真理吧。

《青銅葵花》讀后感7

  這部書是關(guān)于一個頑強的農(nóng)村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對方,并快樂生活著。

  通過下面的這些事,我們看出了青銅無微不至的關(guān)心著她的妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的.脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報幕時更加美麗,青銅自己動手做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。

  通過一件事讓兩個一起長大的孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的,對于我們這些飯來張口,衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。

  通過這本書,我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風吹不著,雨打不著。在跟這兩個兄妹比起來,我簡直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服,坐在明亮的護眼燈下寫著作業(yè),吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時對爸媽撒嬌,有時懶惰等等……

  我是多么幸福啊!所以這本書教會了我做一個,堅強、樂觀的孩子!更加激勵我學會珍惜,學會面對生活中的點點滴滴,學會讓我體會父母對我的愛,我更加愛我的爸媽,更加熱愛生活,更加感恩。我很幸運的生活在爸媽、老師、同學等大家庭的關(guān)愛中,我更加要做一個愛自己、愛他人、學會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

《青銅葵花》讀后感8

  《青銅葵花》這名字大家應(yīng)該都已經(jīng)很熟悉了吧?它是由曹文軒創(chuàng)作的一本好書,值得大家反復去讀的好書,書里蘊含著很多道理。

  它是兩個苦命相連的人的故事。青銅在小時候家里起大火,倒在房里,被救起來后失去了聲音,成為了啞巴。而葵花的爸爸則是有名的雕刻家,因為一次畫畫而掉入水中溺死,葵花就成為了孤兒。

  這兩個人雖然被老天玩弄,但卻沒有輕生,而是用不同于其他人的意志來面對生活,所以家里的`生活也越變越好。但在最后,葵花被市長接走了,青銅用盡畢生之力喊下了兩個字:“葵花……”

  只有歷經(jīng)苦難,才能看見彩虹。文中的青銅葵花也是,雖然老天跟他們兩個的命運開了個玩笑,但他們依舊堅強,逆天而行,不就把生活變好了嗎?啞巴青銅因為堅信生活的美好而被愛灌澆,從而發(fā)出了聲音,葵花雖然成為了孤兒,但不是依舊陽光、快樂、開心嗎?苦難雖然痛苦,但跨過坎坷,跨過苦難,不就是幸福的一面嗎?就像小鯉魚跳龍門,跳過龍門不就成為了神話嗎?困難后就是幸福,這又何不稱為是一種美呢?

  我們的科學家霍金也一樣,他初中就得了漸凍癥,連醫(yī)生都說了,他活不了兩年,卻依舊堅強的活到了76歲,他依靠著一塊小電腦譯話,一次次的上臺演講,用僅能動的兩只眼球和三根手指寫出了世界巨作時間簡史,他可以說是科技之父,打開了現(xiàn)代科技的大門。他為什么能在被醫(yī)生告知活不過兩年后活這么久?是因為他福大命多嗎?不是,是因為他一次次的信念,一次次的堅持,他相信世界的美好,他不向命運低頭折節(jié),他身上就有著梅花的精神吶!

  苦難其實并不可怕,可怕的是你害怕苦難,深陷苦難就放棄,這往往會讓你掉入萬丈深淵,無法自拔。

《青銅葵花》讀后感9

  這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的'蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  一對親如親兄妹的青銅和是葵花那么的純樸、善良、充滿愛心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

  為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

  生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀后感10

  前些天,我買了一本書,名字叫《青銅葵花》,這本書是曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城市里的葵花和鄉(xiāng)村里的男孩青銅程了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭,遙望女孩所在的地方……

  這本書令我印象最深的是:青銅給葵花制作冰項鏈的事情,葵花的老師因為在舉行一個展覽賽中,讓葵花也去了,老師說如果再有一條銀項鏈那就更美了,葵花本來想蘭蘭借著了銀項鏈,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項鏈要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽在了心里,第二天,他剛出門,看了看天空,無意中看見了屋檐下的冰凌,頓時心生一計,從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩里采了幾根細細的蘆葦管,又向媽媽要了一根很結(jié)實的繩子,用木棒把冰凌敲碎,挑選出合適的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴里,一頭照準冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹著,吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時間,就這樣,幾個小時過去了,他把所有的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然后,一條晶瑩剔透的冰項鏈出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項鏈,送到了葵花面前,葵花問哥哥(青銅)這是什么,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項鏈上的牧草被吹飛了,頓時,一條由幾十根冰凌組成的冰項鏈出現(xiàn)在了葵花的面前,葵花問青銅這不會化了吧,青銅用手語告訴葵花不會,果然,在展出的時候,場上先是一片寂靜,然后,潮水般的掌聲響了起來,葵花看了看青銅,薄薄的淚水蒙住了雙眼……青銅的這種做事情堅定不移的性格直的我們?nèi)W習。

  《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是一種聲音。他進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。它是一本好書,值得我們?nèi)タ础?/p>

《青銅葵花》讀后感11

  泛著墨香的文字,加上質(zhì)樸又美麗的資料,盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中,曹文軒細膩的筆法,把生活中的每一個細節(jié)都刻畫的淋漓盡致,無一處不讓人贊嘆。

  在城市長大的葵花,從小沒有母愛,父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個和她有著說不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡,從此,她的命運便發(fā)生了轉(zhuǎn)變?ū磺嚆~家領(lǐng)養(yǎng),一夜之間,葵花便融入了這個帶給她歡樂的家庭,青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。

  就這樣,葵花的生活里充滿了愛,她以為,大麥地就是她永遠的家了。但命運怎樣會一輩子平靜?葵花十二歲那年,命運又將她召回城市。這就像一個晴天霹靂,讓所有大麥地的人都無法理解?ㄗ罱K還是回去了。從此,村頭的大草垛上,便多了一個身影,是青銅,伸著脖子眺望蘆葦蕩的盡頭……

  我想,世界上最痛苦的事莫過于與親人離別了,小小的'葵花離開了母親,離開了父親,離開了青銅一家,離開了她以往生長的地方,這些痛苦足以讓她撕心裂肺,但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實。痛苦在每個人的生命中都會頻頻出現(xiàn),它阻撓著我們,成為我們的絆腳石。

  青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭,用意志去打敗它,應(yīng)對這塊絆腳石,他們選擇從容的跳躍過去,把痛苦遠遠地甩在了身后。所以他們學會了跳躍,學會了堅強,學會了臨痛苦而不畏懼,值得我們學習。

  生活中充滿了歡樂,但也少不了痛苦這首小插曲,平靜的理解生活,仔細地品咂人生,你會發(fā)現(xiàn),平實的命運背后,隱藏著多少令人回味的東西。一路走來,我們笑過,我們也哭過,這條凹凸不平的路,就叫做成長,走在這條路上,我們痛苦,并歡樂著……

  讀了《青銅葵花》后,同學們的感觸很大,不僅僅學到了里面優(yōu)美的文字,更學到了文中人物的精神。

《青銅葵花》讀后感12

  這是兩個雖然沒有血緣關(guān)系,卻有著親人般的感情的兄妹,哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時,就已經(jīng)成了這個家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對,她有了新的家人,新的人生。

  哥哥青銅是個啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對妹妹的.關(guān)愛是無微不至的,正當要盤算著誰才能去上學時,哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時,青銅為了他最親最愛的妹妹,離開了大麥地,去尋找該房屋的金茅草,當妹妹要參加文藝表演,需要一條項鏈作為配飾時,青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手制作一條匯聚著自己對妹妹的關(guān)愛的項鏈。當妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準備到達遙遠的城市時,哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”

  都說血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對妹妹好,對他來說,妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上,這是人間里多么無私的愛,多么純潔的愛啊!當青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時,他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這么做,他也愿意這么做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他卻毫無怨言,因為為了妹妹,他什么都愿意做……

  看看這對兄妹,人們不禁要慚愧,兩個并無半點血緣關(guān)系的孩子,卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會為地位錢財勾心斗角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭里打官司的,又有幾個不是親人。

  哥哥青銅,妹妹葵花,兩個不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機的愛與情意。

《青銅葵花》讀后感13

  記得安武林曾經(jīng)說過,苦難是人生的磨刀石,一個人的人生是否能散發(fā)光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練!肚嚆~葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

  《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認識了啞巴青銅,歷經(jīng)苦難,依然樂觀堅強的生活著,而上天開了個玩笑,又讓他們在葵花12歲那年分離。

  一次又一次細細品讀這本小說,卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上,一個家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的.好哥哥。青銅雖然不會說話,但他的一舉一動;都表達了他是多么關(guān)心,疼愛葵花。當葵花被市長接走后,將近十年沒開口說話的青銅,居然開口說話了,雖然只有“葵花!”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛,葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明,多么熱愛讀書,可她卻故意考很低的分數(shù),只為了幫奶奶掙醫(yī)療費。讀書,本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

  看著他們遭遇苦難卻仍然堅強,我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活,從未體驗過那樣的苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個方面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

  人的生活不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部份?嚯y常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來臨時,你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂,是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……

《青銅葵花》讀后感14

  書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農(nóng)村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的'一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

  三年級青銅葵花讀后感8

  《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義:第一重含義是指兩個孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。

  其中我最喜歡的是青銅一家人,他們在葵花失去爸爸之后收養(yǎng)了她,給了她愛,雖然家里很窮,他們還是盡量將家里最好的東西給這個孩子,使這個孤兒的心靈得到安慰?ㄒ彩且粋懂事、可愛的女孩,他知道這個家很窮,于是她就很懂事的幫家里干活,好好上學,吃苦耐勞,大家更加的愛她。

  從青銅身上,我學會了樂于助人,不能欺負其他小孩;從青銅媽媽身上,我學到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上,我學到了做人要誠實;從青銅奶奶身上,我學到了做人要堅強;從葵花身上,我學到了做孩子要懂事。我一定做一個懂事、堅強、富有同情心、不欺負人的孩子。

《青銅葵花》讀后感15

  “青銅將繩子的兩頭分別系在窩柵里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

  這是大麥地最亮最美麗的燈。”

  青銅葵花本是素不相識的陌生人,可是……

  曾經(jīng)有這么一對兄妹,他們沒有任何一點血緣關(guān)系,而且哥哥住在鄉(xiāng)村,妹妹住在城市,在一個非常巧合的機會,他們相遇了:妹妹的爸爸帶著妹妹來到了哥哥住的大麥地,因為爸爸工作很忙,所以,妹妹便住到了哥哥家里,但當時他們并不認識。終于,他們的友情越來越深,可是,妹妹卻要走了,在妹妹要走的前一刻,啞巴的哥哥終于說出話來了。這對兄妹就是青銅葵花。

  苦難幾乎是永恒的,每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕非是從今天開始的,在痛苦中,我們才能感受到愛的味道,感悟到愛的真諦?嚯y是不可避免的`,可當面對痛苦時,人與人之間的選擇卻截然不同:有人會放棄來之不易的生命,有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來,而有人則會去尋找那離自己不遠的希望,在黑暗中,不同的對待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平?嚯y與愛一樣,在萬物制造了人類后,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史,伴隨人類走過了一代又一代。

  苦難沒有盡頭,就如遙望天空般,你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過:“我們應(yīng)當正視痛苦,尊敬痛苦。”我們在面對苦難時,需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的是一種對待痛苦的風度,只有這樣,我們才能體會到苦難背后那深沉的愛。

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