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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-01-08 14:34:50 讀書心得 我要投稿

《三國演義》讀后感(15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,歡迎大家分享。

《三國演義》讀后感(15篇)

《三國演義》讀后感1

  《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著。

  無論是氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,還是運(yùn)籌帷幄的謀略,都能在《三國演義》中大飽眼福,從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。《三國演義》中的偉大人物也是數(shù)不勝數(shù):藝高勇猛的大漢張飛,蜀國名將關(guān)羽,文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。

  諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,瑯琊陽都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家,他是一位智者,一位天才。書中記載諸葛亮的部分也不少,在《火燒博望坡》中,諸葛亮“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”;在《空城計(jì)》中,諸葛亮?xí)匀酥,?zhàn)勝司馬懿于謹(jǐn)慎之中;在《草船借箭》中,諸葛亮神機(jī)妙算,談笑之間巧借敵箭十萬。

  諸葛亮如此有才華,他是天生就這么聰明嗎?不,他不是生來就知天文,曉地理,懂人心的`。他是經(jīng)過后天的刻苦努力得來的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力:幼時(shí)的諸葛亮?xí)r是司馬徽的學(xué)生,司馬徽先生的雞每天在中午叫,他聽到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽一會(huì)課,在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米,雞只顧吃米就不叫了,司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事,我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。

  《三國演義》的故事讓我知道了:天才不是天生的,只有刻苦努力,鉆研學(xué)習(xí)并且“見賢思齊,見不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才!

《三國演義》讀后感2

  特別喜歡看三國,想推薦一下。為什么這么問?原因是《三國演義》是四大名著之一,人物豪放,情節(jié)優(yōu)美。

  東漢初年,各路英雄攻打黃巾軍后,紛紛沖向各路大軍,赤壁之戰(zhàn)形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng),在斗爭過程中涌現(xiàn)了很多英雄。我最喜歡的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等。他們有的功夫好,有的.忠心耿耿,有的足智多謀

  三國中的連環(huán)計(jì)是人所共知的,如空城計(jì)、草船借箭等。最著名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的水牛木馬,提高了物資運(yùn)輸效率;周瑜發(fā)明的火車增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。

  赤壁之戰(zhàn)是三國中最著名的戰(zhàn)役。由于曹駿不擅長水戰(zhàn),龐統(tǒng)給了曹操一個(gè)計(jì)劃,說:北方士兵不能坐船,但他們可以把船上的鐵環(huán)連成一排,三五十個(gè),輔之以木板。曹操聽從了他的建議,建了一個(gè)環(huán)來連接船只。孔明借此機(jī)會(huì)用火攻擊,火隨風(fēng)燒進(jìn)了曹穎。船被鎖上了,全都著火了。曹駿一片混亂,無數(shù)人中槍中箭,被淹死了。這場戰(zhàn)役也帶來了三國局勢的巨大變化。

  最后三國以王武、孫皓統(tǒng)一天下。

  看完三國,我看到更多的是英雄之愛,值得學(xué)習(xí)。

《三國演義》讀后感3

  《三國演義》是中國古典四大名著之一,它是元末明初小說家羅貫中寫的一本流傳千古的佳作。書中講述了東漢末年三國鼎立的場面。在這三國的英雄豪杰中,我最喜歡的是諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,是瑯玡陽都人,人稱“臥龍先生”,在劉備三顧茅廬后為他效力。諸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之戰(zhàn)時(shí),周瑜故意為難他,要他三天造十萬支箭。諸葛亮不慌不亂算到了第三天會(huì)有大霧,可以前去曹營施展“草船借箭”的妙計(jì),而且返回時(shí)還一路順風(fēng)順?biāo),就算曹操看破他的?jì)策也能快速撤退。三天后諸葛亮果然滿載而歸,當(dāng)他交出十萬支箭時(shí),周瑜被驚得目瞪口呆。

  諸葛亮不僅智計(jì)百出還臨危不亂,在司馬懿率領(lǐng)十萬大軍兵臨城下時(shí),迅速制定好了計(jì)策——打開城門,大擺空城計(jì)!讓敵方軍隊(duì)摸不清虛實(shí),不敢來攻。最后,竟然以二百多名老弱殘兵嚇退敵方的千軍萬馬,實(shí)在是太厲害了!

  不僅如此,諸葛亮更是一個(gè)顧全大局,為國著想的.人。在草船借箭一事中,他雖知周瑜故意刁難,卻還是看破不說破,順利完成了任務(wù),保證了兩國間的和諧關(guān)系。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)諸葛亮顧全大局,臨危不亂,在遇到困難時(shí)不低頭,會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。我們還要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),只有這樣,才可以成為像諸葛亮那樣的睿智英雄。

《三國演義》讀后感4

  我愛看中國四大名作,其中又最愛看《三國演義》,這幾天來,我把三國演義連環(huán)畫冊(cè)六十冊(cè),每冊(cè)仔仔細(xì)細(xì)看完了,真是深深有感。

  三國演義,敘寫東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中,我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事,我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫得最為精彩。都真誠詳細(xì)描述出部下對(duì)主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識(shí),從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí),對(duì)國家對(duì)人民要忠心。三國演義中的'其它故事,如赤壁大戰(zhàn)、鐵籠山姜維困司馬,寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。

  在吳、蜀、魏,三個(gè)國中,我最喜歡的一個(gè)國家就是蜀國,雖然蜀國的物力、財(cái)力都比不上魏國和吳國,但蜀國人才很多,像智慧過人的臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關(guān)羽,能打善戰(zhàn)的張飛,無人能敵的馬超。,并且我此刻又生長、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國的土地上。

  但我厭惡戰(zhàn)爭,厭惡你打我殺,厭惡對(duì)立,還好,此刻我們國家生活在和平時(shí)代,沒有戰(zhàn)爭,沒有罪惡的子彈,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,我愛我的國家。

  我要學(xué)習(xí)三國演義中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對(duì)國家忠心耿耿精神!

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《三國演義》讀后感5

  《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的`基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

  曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。

《三國演義》讀后感6

  《三國演義》是一本經(jīng)得起時(shí)間磨礪得好書。

  在三國演義中,多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā),說曹操和孫權(quán),特別是曹操,說他奸詐無比,其實(shí)如果花一個(gè)角度去看,就不會(huì)是這樣了。

  在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因?yàn)樗钪诵,而且在深知人心上,他還做了進(jìn)一步的嘗試,空城計(jì)就是一個(gè)例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會(huì)起疑心,應(yīng)該不會(huì)進(jìn)來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門?酌髌匠W阒嵌嘀\,見今日這幅景象,更不敢前進(jìn)半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰(zhàn),蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公布了這個(gè)事實(shí)為止。

  《三國演義》也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),比如說,關(guān)云長大意失荊州這個(gè)故事,這就像學(xué)習(xí)一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以為自己了不起,一定會(huì)贏,可結(jié)果呢?所以不要把這些話說出口,自己把它們憋在心里,把它們化為一種動(dòng)力,結(jié)果會(huì)更好。還有《陸遜燒營七百里》這個(gè)故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量!彼裕覀?cè)谏钪校瑧?yīng)該多結(jié)交一些心地善良量的好朋友,盡管他長得不好看,而不要覺得漂亮的`就是好的。

  如果有時(shí)間,請(qǐng)多讀一讀《三國演義》!

《三國演義》讀后感7

  一提到《三國演義》這本書,中國人真是“無人不知,無人不曉”。被譽(yù)為四大名著之一的《三國演義》一直吸引著我。于是,我如饑似渴的讀了起來。

  我像一匹餓狼,貪婪的讀著。盡情享受著書的快樂,那些文字猶如跳動(dòng)的音符吸引著我。我一刻不停地讀著:《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等動(dòng)人故事,具有“禮賢下士”精神的劉備;具有“鞠躬盡瘁”、死而后已”精神的諸葛亮;奸詐多疑的曹操、好戰(zhàn)的'張飛等性格鮮明、活生生的人物和動(dòng)人的故事情節(jié),使我喜歡上了《三國演義》。

  其中,《三氣周瑜》的故事讓我難忘:孫權(quán)想奪取劉備所占的荊州,于是用“美人計(jì)”把劉備騙到東吳。想“調(diào)虎離山”,自己趁機(jī)奪取荊州?墒牵磺腥恢T葛亮識(shí)破,他用了三個(gè)錦囊就把東吳打敗了。

  《三國演義》是一本戰(zhàn)爭性質(zhì)的名著。有各種復(fù)雜的關(guān)系。在這本書中,我最喜歡的就是諸葛亮了。他擁有許多巧妙的智慧,于是,很多故事里,他是主角。被人們稱為“臥龍”。劉備有了這么一個(gè)好軍師。每次都是凱旋而歸,敵人大敗而逃。我們應(yīng)該多多向諸葛亮學(xué)習(xí)那足智多謀,知天文、曉地理,識(shí)人心的淵博知識(shí)。

  《三國演義》環(huán)環(huán)相扣,精神彩呈。讓我們把這本書世世代代流傳下去。

《三國演義》讀后感8

  我讀過許多書,有中外名著,也有關(guān)于歷史、科學(xué)的,但在重多形形色色的書中,我唯獨(dú)喜歡——《三國演義》。《三國演義》講了東漢末年,大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治,中國進(jìn)入了一個(gè)群雄割據(jù)的場面,最后魏蜀吳三國歸晉。作者羅貫中用他那如掾的大筆,描繪了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜劉備等人。

  正是因?yàn)槿绱耍度龂萘x》成了我國古代燦爛文化中的一顆明珠。讀完這本書,我仿佛親眼看到了趙云當(dāng)年在長坂坡的.百萬軍馬中七進(jìn)七出,為的就是找到小主人阿斗。也許他每一次進(jìn)去都會(huì)想我也許出不來了,但他更會(huì)想我一定要把小主人活著帶出來!這股頑強(qiáng)的意念支持著他帶著小主人殺出重圍,完成自己的職責(zé)。這不僅體現(xiàn)出了趙云的神勇,更體現(xiàn)出了他對(duì)主公的忠心和盡職盡責(zé)的態(tài)度。這也是我喜歡他的原因。每一次讀《三國演義》我都有不同的感受,我欣賞書中的每一個(gè)人物,更佩服作者深厚的文學(xué)功底,我以后要多讀這樣的好書,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。

《三國演義》讀后感9

  我愛讀書,尤其是那些厚厚的名著。我讀書,不光看故事情節(jié),更喜歡給它“挑刺”。這不在“刮骨療毒”這一節(jié)中又找到了與事實(shí)不符的地方。

  《三國演義》第七十五回“關(guān)云長刮骨療毒,呂子明白衣渡江”中寫道:關(guān)羽臂受毒箭,請(qǐng)神醫(yī)華佗為其剖臂醫(yī)治。其間關(guān)羽則與將士對(duì)弈飲酒,面不改色,談笑風(fēng)聲……

  但據(jù)我搜集的資料所證,為關(guān)羽刮骨療毒的,并不是華佗!度龂?蜀書?關(guān)羽傳》載:“羽嘗為流矢所中,貫其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨長疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳”。羽便伸臂令醫(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì),臂血流漓,盈于盤器,而羽割灸引酒,言笑自若。雖然沒有明確說明“關(guān)羽刮骨聊毒|的具體時(shí)間,但記述了此事發(fā)生在建安十九年{214年}劉備自領(lǐng)益州牧和建安十四年(219年)劉備自稱漢中王之間。但據(jù)《三國志?魏書?方技傳》在建安十三年(208年)之前,華佗就被曹操召到身邊為其醫(yī)治頭疾。

  建安十三年,華佗被曹操怒殺。華佗之死在關(guān)羽“刮骨療毒”之前七、八年,所以不可能為關(guān)羽治傷。故事早已隨滾滾逝去的長江水遠(yuǎn)去,我們不必再追究誰為關(guān)羽醫(yī)治的`,但關(guān)公“刮骨療毒”這一故事深入人心,英勇形象卻深深印在了每個(gè)人的心里,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)人。

《三國演義》讀后感10

  我非常喜歡看關(guān)于古代歷史的書,《三國演義》是一部非常好的作品,雖然它不是正史,但卻能將歷史寫的如此有趣的就只有這本了。三國英雄輩出,每個(gè)人都有自己的`鮮明特點(diǎn)。除了很多知名的大人物外,還有很多小人我也非常喜歡。其中有一個(gè)小人物典韋就是我非常喜歡的人物。

  我們經(jīng)常聽過的一首歌《唱臉譜》,其中就有黃臉的典韋。他本是曹操的一員猛將,從小父親就在戰(zhàn)爭中陣亡,一直由母親養(yǎng)大,從軍后因“勇冠三軍”被曹操稱為“古之惡來”。

  他為曹操建立了很多功勞,典韋為人仗義,幫助百姓出頭殺人,被當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳賞識(shí)。后來即使面對(duì)大名鼎鼎的呂布,關(guān)羽,張飛也毫不示弱。

  典韋對(duì)曹操非常忠心,建安二年,張繡背叛了曹操,奇襲曹操營地,典韋為了保護(hù)曹操,一人獨(dú)擋叛軍,最后力戰(zhàn)而亡。最后幫助曹操脫離危險(xiǎn)。

  讀完這個(gè)故事,我將典韋和關(guān)羽對(duì)比了一下,典韋和關(guān)羽有勇猛過人的本領(lǐng),同樣忠肝義膽。在當(dāng)時(shí)的背景下漢室衰微,能夠穩(wěn)定天下的其實(shí)只有曹操而已,如果曹操被殺一定是天下大亂,將會(huì)有無數(shù)人死亡。從另一個(gè)角度來說他也救了很多人。

  小人物也可以有大作為,《三國演義》雖然有很多很精彩的故事但是這個(gè)故事確實(shí)讓我非常感動(dòng),我們生活里如果遇到好朋友我們一定要好好珍惜。

《三國演義》讀后感11

  他“面如重棗,唇若圖脂,丹鳳眼,蠶臥眉。”相貌堂堂但感覺表情永遠(yuǎn)是很嚴(yán)肅的,不僅武藝超群,能溫酒斬華雄,殺顏良、誅文丑,水淹七軍,還非常勇敢,刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡!尤其是在戰(zhàn)斗中,一副驍勇善戰(zhàn)的樣子,十分威猛。這個(gè)人不是別人,正是“美髯公”關(guān)羽,他的忠、義、勇,都很令我欽佩。

  關(guān)羽的'忠,驚天地,泣鬼神。關(guān)羽忠于當(dāng)年桃園三結(jié)義的誓言,拒絕了曹操的封侯賜爵,為了尋找大哥劉備,他過五關(guān)斬六將,千里走單騎。

  關(guān)羽的義,驚天動(dòng)地。關(guān)羽講義氣,不管誰對(duì)他好,他都會(huì)知恩圖報(bào)。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗,逃跑到華容道,關(guān)羽為了報(bào)答曹操義釋了他。所以,現(xiàn)在許多廟里都供奉關(guān)公的神像,這使他成為了忠義的化身。

  關(guān)羽的勇,驚世駭俗!扒Ю镒邌悟T,過五關(guān)、嶄六將”聞名遐邇。關(guān)羽為了見到他的兄長劉備并為了保護(hù)好劉備的兩位夫人,一路拼殺,無人可敵,無人可擋,“單刀赴會(huì)”。

  而現(xiàn)在的我們就是:忠,是忠于師長、忠于工作;義,是守道義、講信譽(yù);勇,是勇敢地面對(duì)挫折、敢于見義勇為,做一個(gè)有骨氣的人。我們這個(gè)社會(huì)上,雖然也有人“富貴不能淫,貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈”?墒,還有更多人為了自己的利益背信棄義,傷及無辜。當(dāng)你為了一己私利而立場不堅(jiān)定時(shí),多想想關(guān)羽吧,或許你就會(huì)迷途知返,懸崖勒馬。

《三國演義》讀后感12

  暑假里,我讀了一本書——《三國演義》,它是中國四大名著之一,它的作者是羅貫中。書中有許多膾炙人口的人物:劉備、諸葛亮、孫權(quán)、曹操等等。其中我最喜歡諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\、胸懷大志,現(xiàn)在讓我給你講講《草船借箭》的故事。

  當(dāng)時(shí),因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的`聰明才智,利用一次機(jī)會(huì)陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,如果諸葛亮十天之內(nèi)造不出,就軍法從事。然而聰明的諸葛亮知道這是周瑜詭計(jì),就對(duì)周瑜說三天即可。諸葛亮的好朋友魯肅知道后來勸說諸葛亮放棄這個(gè)不可能完成的任務(wù),而諸葛亮卻讓魯肅放心,并向他借來了二十只船只,六百名將士、青衣、稻草。前兩天諸葛亮什么也沒做,第三天夜晚江面上突然起了大霧,諸葛亮命令將士馬上開船出發(fā),前往曹操的水軍大營,行進(jìn)汁曹操大營前,他命令所有將士擊鼓大叫,裝作攻打大營的樣子,曹操因?yàn)榇箪F,無法看清楚,不敢輕易出兵,只能命令士兵用弓箭擊退來犯之?dāng)场nD時(shí),箭如雨下,成千上萬支箭向諸葛亮的船只撲來,不一會(huì)二十只穿上的稻草人插滿了箭,諸葛亮看后,大笑,命令所有船只返航,后來經(jīng)過清點(diǎn),共計(jì)有十多萬支箭,順利完成了任務(wù)。

  聽了這個(gè)故事后,是不是覺得諸葛亮足智多謀,越來越佩服他呢,即避開了周瑜的無端加害,又順利的完成了任務(wù)。做人一定要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

《三國演義》讀后感13

  《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺,也表現(xiàn)在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號(hào)的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對(duì)敵人的強(qiáng)勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時(shí),也讓我學(xué)會(huì)在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對(duì)于中學(xué)生來講,這種精神對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三,觸類旁通,多動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

  諸葛亮是一個(gè)懂得報(bào)恩的'智者,為了報(bào)答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場,費(fèi)盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時(shí)候還是在戰(zhàn)場上,還瞻念著國家前程。

  我看到諸葛亮不僅聰明,而且是一個(gè)徹徹底底的忠臣。為了信念付出了一生。

  從他的一生我看到我們應(yīng)該以他的忠君為國為自己的座右銘。牢記國家重于一切,學(xué)會(huì)諸葛亮舍小我為大我的品格。

  現(xiàn)在我明白了《三國演義》為什么這么受人喜歡,因?yàn)槲覀兪种信醯氖且槐净顣,能夠告訴我們?cè)S多道理的活書。讀完了《三國演義》也給我們留下了一些值得深思,值得探索的東西,F(xiàn)在我十分喜歡《三國演義》,因?yàn)槲易x懂的道理越來越多,我也感到它越來越有趣味,我相信這對(duì)我是有益處的。

《三國演義》讀后感14

  《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,后來,劉備與周瑜合作,共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來.魯肅答應(yīng)了.前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬支箭,曹操知道上了當(dāng)想追也來不及了。

  魯肅把借箭的過程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的`期限,而說只需三天,是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

《三國演義》讀后感15

  在我看過的書中,印象最深的還是要屬《三國演義》。在這本書中,我最喜歡的故事非“曹操煮酒論英雄”莫屬。這個(gè)故事講述了劉備投降了曹操后,怕曹操懷疑自己和他爭天下,所以整天在菜園里種菜。曹操也懷疑劉備胸懷大志,于是心生一計(jì),像試探一下劉備。便說:“玄德兄,你看當(dāng)今天下誰可算上英雄?”劉備舉了幾個(gè)人,曹操一一否認(rèn),說:“當(dāng)今天下,只有你我二人可算英雄!”劉備“嚇”得連筷子都掉了,這時(shí)來了個(gè)閃電,讓曹操誤以為劉備膽小如鼠,解除了懷疑。

  這個(gè)故事告訴我們,在生活中,為人處事都必須把握好分寸,韜光養(yǎng)晦。只有能很好運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù),才能更好得適應(yīng)社會(huì),在社會(huì)上立足!

  就拿求職來說吧,有一個(gè)電視節(jié)目叫做《職來職往》,其中一期里有一位男士印象挺深刻,他十分善于使用心理戰(zhàn)術(shù),抓住行業(yè)先鋒的心思,回答得很好,?诓藕芎,對(duì)答如流。關(guān)于職場在VCR上處理得很好,使在場得各位老板和評(píng)論員都很滿意。都爭著錄取這個(gè)人,最后他求職成功,進(jìn)入了中國企業(yè)100強(qiáng)中的紅帽集團(tuán)。擁有十分高的`年薪。

  剛才就是一個(gè)典例,F(xiàn)在的社會(huì)就是適者生存。不管在什么方面都要學(xué)習(xí)劉備這種謹(jǐn)慎的品質(zhì),如果在逆境這就尤其重要。也要學(xué)習(xí)曹操這種委婉的手段、方法。只有我們可以把握好分寸,那么我們就可以“運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外”!干什么事都會(huì)比原來順暢許多,并更好的適應(yīng)社會(huì),成為真正的強(qiáng)者!

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