丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

《不朽》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-05-07 09:47:50 讀書(shū)筆記 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《不朽》讀書(shū)筆記

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《不朽》讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《不朽》讀書(shū)筆記

《不朽》讀書(shū)筆記1

  捷克小說(shuō)家米蘭.昆德拉是現(xiàn)代小說(shuō)大師,他的小說(shuō)不是以故事傅彩,也不是以情節(jié)取勝,他的小說(shuō)甚至沒(méi)有主人公。在《追風(fēng)箏中人》中讀到的是心靈史、政治史,在《活著》中讀到的是生命史,但在《不朽》中讀到的是哲學(xué)——生命的哲學(xué)。

  “上帝在創(chuàng)造了世界以后,便把它留給被他遺棄的人,聽(tīng)?wèi){他們處置!弊詮哪岵尚妗吧系鬯懒!”人便成了茫茫塵世里棄兒,技術(shù)與政治對(duì)人不斷進(jìn)行分割,精神的無(wú)根性、信仰的模糊性、生命的不可知性成了現(xiàn)代人的精神困境。兩次世界大戰(zhàn)毀滅了上帝和人類(lèi)家園,人變得無(wú)所適從,伴隨著歷史的喪失,身份感的認(rèn)同成了人尋求自我的潛在追求,像阿涅絲一樣沒(méi)有祖國(guó)沒(méi)有信仰的人如何確認(rèn)自己是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人?尋找自己從臉開(kāi)始,看臉時(shí)代的到來(lái)意味著信仰與傳統(tǒng)文化的終結(jié)。即使婚姻幸福平靜,像阿涅絲一樣的人仍然感覺(jué)不到幸福,“夫妻共用的床:婚姻的祭壇!卑⒛z是千千萬(wàn)現(xiàn)代人中的任何一個(gè),作者設(shè)想她在潛意識(shí)里一直尋找生命的終極意義——也就是不朽。愛(ài)情、婚姻、性、友情……這些與人日常生活息息相關(guān)的事情并不能讓人實(shí)現(xiàn)不朽,一種行為結(jié)束后,人仍然找不著北。

  現(xiàn)實(shí)讓人無(wú)所憑依,于是,昆拉德把目光轉(zhuǎn)向歷史,研究人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了不朽的藝術(shù)家、哲學(xué)家是如何實(shí)現(xiàn)不朽的。研究從一個(gè)叫貝蒂娜的女子的書(shū)開(kāi)始,書(shū)中主要內(nèi)容為作者與歌德的通信,貝蒂娜記述了眾多她同時(shí)代藝術(shù)家的軼事,她本是一個(gè)平凡女子,通過(guò)記述她與歌德、貝多芬、羅曼羅蘭等大文豪的交往讓她在人類(lèi)歷史的`長(zhǎng)河中實(shí)現(xiàn)了不朽。貝蒂娜的不朽是刻意為之,她本身并沒(méi)有出眾的才華,對(duì)社會(huì)也沒(méi)有杰出的貢獻(xiàn)。但像歌德、貝多芬、羅曼羅蘭、海明威……等杰出人物,他們的不朽并不是刻意為之,他們創(chuàng)造的作品使他們成為人類(lèi)歷史文化中永恒的豐碑,不朽自然誕生。

  昆德拉在這部小說(shuō)中把時(shí)空與往事打碎,重新揉合,發(fā)酵,產(chǎn)生了新的意義。通過(guò)重塑這個(gè)故事,昆德拉發(fā)現(xiàn)很多真相,歌德與那個(gè)叫貝蒂娜的女子并沒(méi)有真正的愛(ài)情,她之所以不停地給他寫(xiě)信,就是想尋找不一樣的自己,不被歷史遺忘的自己,她在歌德去世后,要回自己寫(xiě)的那些信,重新修訂,整理,留給后世,實(shí)現(xiàn)了不朽。那么,她的不朽與歌德、海明威等偉大人物的不朽有什么區(qū)別呢?研究可以永續(xù)。

  什么是不朽,昆德拉試圖從多個(gè)角度進(jìn)行闡釋?zhuān)龑?dǎo)讀者繼續(xù)在歷史與現(xiàn)實(shí)中找,通過(guò)對(duì)歷史人物的研究進(jìn)一步探析人如何完成自我的重塑.。昆德拉以哲學(xué)思考代替講故事,文本的多義性引發(fā)讀者諸多生命體驗(yàn),為現(xiàn)代小說(shuō)開(kāi)創(chuàng)了新的途徑與可能。

  三本書(shū)同時(shí)閱讀,印象深刻,通過(guò)比較可以認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)劣!蹲凤L(fēng)箏的人》無(wú)論思想性、藝術(shù)性都堪稱(chēng)一流,故事緊湊、人物鮮明、情節(jié)跌宕、通過(guò)一個(gè)家族兩代人的命運(yùn)反映阿富汗社會(huì)的動(dòng)亂真相,信息量大、但都緊扣主題,自出版之后一直暢銷(xiāo)全球。《不朽》作為昆德拉的小說(shuō)之一,很有代表性,特別適合學(xué)院派進(jìn)行研究與寫(xiě)作做參照,可以邊讀邊對(duì)生命哲學(xué)進(jìn)行思考,由于沒(méi)有完整的故事與主人公,這部小說(shuō)并不適合普通讀者!痘钪肥呛艿湫偷闹袊(guó)當(dāng)代小說(shuō),以故事取勝,娓娓道來(lái),通過(guò)一個(gè)人寫(xiě)一個(gè)時(shí)代,語(yǔ)言通俗,適合任何讀者。

  三者比較,不難看出,《追風(fēng)箏的人》引發(fā)的是深刻的生命體驗(yàn),是對(duì)靈魂的追問(wèn)與救贖!恫恍唷芬l(fā)的是哲學(xué)思考,作家給讀者提供參照,讓人在閱讀的時(shí)候思考生命的意義何在,產(chǎn)生尋找自我的欲望。《活著》引發(fā)的是回憶,富貴一生的命運(yùn)充滿(mǎn)了必然性與或然性。

  在比較中閱讀,可以看出,中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)缺什么?深刻的思想是小說(shuō)故事后面的鹽,余華在寫(xiě)作《活著》時(shí)有點(diǎn)急,未能深入挖掘人的思想與靈魂深處的東西,未對(duì)歷史進(jìn)行徹底的清算,因此,雖然富貴的命運(yùn)非常悲慘,但難以引發(fā)讀者的共鳴。

  小說(shuō)的厚重不在于情節(jié)的跌宕與故事的精彩,而在于其中蘊(yùn)含的思想高度與深度。通觀(guān)當(dāng)代中國(guó)小說(shuō),還找不出一部可以與《追風(fēng)箏的人》《不朽》等比肩的作品。我們的小說(shuō)家,大多只是講故事的人而已,缺乏對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng)和對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的深刻思考,很多小說(shuō)雖然很厚,但缺乏真正的厚度。

《不朽》讀書(shū)筆記2

  我在塔西佗身上找到了某種折衷論點(diǎn),這一折衷論點(diǎn)后來(lái)被歌德接了過(guò)去。塔西佗在他的《阿古利可拉傳》中說(shuō):"偉大的靈魂并不與肉體同亡。"塔西佗認(rèn)為,個(gè)人不朽是專(zhuān)門(mén)給予某些人的饋贈(zèng):它不屬于平庸之輩,而某些靈魂則是值得永垂不朽的;他認(rèn)為,除了蘇格拉底談到的"忘川"之外,應(yīng)該指出哪些人曾是不朽的。歌德發(fā)揮了這一思想,他在他的朋友維蘭死后寫(xiě)道:"以為維蘭已無(wú)情死去是很可怕的。"他無(wú)法認(rèn)為維蘭沒(méi)有留在某個(gè)其他地方;他相信維蘭個(gè)人不朽,而不相信人人都不朽。這與塔西佗的思想異曲同工:失去肉體并不損害靈魂。我們得出了這樣的觀(guān)念:不朽是某些為數(shù)不多的偉大人物的特權(quán)。但是每個(gè)人都自以為偉大,每個(gè)人都認(rèn)為他需要不朽。我則不以為然。我認(rèn)為還有其他各種不朽,這些不朽也都是非常重要的。隨之而來(lái)的,首先是對(duì)轉(zhuǎn)世的.推測(cè)。這一推測(cè)是由畢達(dá)哥拉斯、柏拉圖提出的。柏拉圖把轉(zhuǎn)世當(dāng)作一種可能。用轉(zhuǎn)世說(shuō)來(lái)解釋人生的幸運(yùn)或不幸。如果我們一生中遇到了幸運(yùn)或不幸,那要?dú)w因于前世;我們是在接受懲罰或報(bào)償。有些事就不大好解釋了:如果像印度教和佛教所信奉的那樣,我們的現(xiàn)世取決于我們的前世;這個(gè)前世又取決于另一個(gè)前世,這樣—來(lái),我們得追溯到無(wú)限的過(guò)去。

  有人說(shuō),如果時(shí)間是無(wú)限的,那么無(wú)窮數(shù)的前世豈不自相矛盾。如果說(shuō)數(shù)目是無(wú)限的,那么,一個(gè)無(wú)限的東西怎么會(huì)傳到現(xiàn)在的呢?我們想,如果時(shí)間是無(wú)限的,那我認(rèn)為,這個(gè)無(wú)限的時(shí)間必須包括所有的現(xiàn)在時(shí)間;在現(xiàn)在的時(shí)間中,為什么不包括你們和我一起在貝爾格拉諾大學(xué)的這一段時(shí)間呢?為什么不說(shuō)現(xiàn)在的這段時(shí)間也是無(wú)限的呢?如果說(shuō)時(shí)間是無(wú)限的,那么,我們時(shí)時(shí)刻刻都處在時(shí)間的中心。

  帕斯卡認(rèn)為,如果說(shuō)宇宙是無(wú)限的,那么宇宙的范圍是無(wú)處不及的,也就沒(méi)有中心可言。為什么不說(shuō)現(xiàn)在的后面包含了無(wú)限的過(guò)去和無(wú)限的昨天呢?為什么不認(rèn)為這個(gè)過(guò)去也要經(jīng)過(guò)現(xiàn)在呢?無(wú)論在什么時(shí)候,我們都處在一條無(wú)窮線(xiàn)的"中心",無(wú)論在無(wú)限"中心"的什么地方,我們都處在空間的"中心",因?yàn)榭臻g和時(shí)間都是無(wú)限的。

  佛教徒認(rèn)為,我們都經(jīng)歷過(guò)無(wú)窮數(shù)的生命,無(wú)限數(shù)意義上的無(wú)窮,嚴(yán)格的字面意義上的無(wú)窮,一個(gè)無(wú)始無(wú)終的數(shù)目,這有點(diǎn)像康托爾現(xiàn)代數(shù)學(xué)中的超限數(shù)。我們現(xiàn)在就處在這個(gè)無(wú)限時(shí)間的中心一任何時(shí)候都是中心,F(xiàn)在我們正在交談,你們?cè)谒伎嘉抑v的話(huà),你們或是贊同或是拒絕接受我講的話(huà)。

【《不朽》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:

人民英雄永垂不朽教學(xué)反思04-14

精選英雄不朽作文300字3篇06-07

《人民英雄永垂不朽》教學(xué)反思03-18

開(kāi)學(xué)第一課《英雄不朽》心得體會(huì)02-15

讀書(shū)筆記_高爾基的童年讀書(shū)筆記06-07

童年讀書(shū)筆記童年讀書(shū)筆記06-07

什么是讀書(shū)筆記-讀書(shū)筆記的格式與寫(xiě)法06-07

論語(yǔ)讀書(shū)筆記_論語(yǔ)讀書(shū)筆記范文06-07

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記_簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記范文06-07

讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 讀書(shū)筆記格式06-07