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《父與子》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-05-01 03:26:33 讀書(shū)筆記 我要投稿

《父與子》讀書(shū)筆記

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的《父與子》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《父與子》讀書(shū)筆記

《父與子》讀書(shū)筆記1

  今年暑假我讀了《父與子》,一打開(kāi)書(shū),我就被這對(duì)幽默父子給吸引住了。他們的一舉一動(dòng)真有趣、真好玩,深深地打動(dòng)了我的心。

  《父與子》每一篇都由幾幅簡(jiǎn)單幽默的漫畫(huà)構(gòu)成。腆著大肚子的父親和調(diào)皮可愛(ài)的兒子,他們一起玩耍,一起搞惡作劇,一起犯傻,一起出門……生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了各種溫暖、感人的故事,父子之情就在這些小事之間一天天逐步加深。這些故事在逗人發(fā)笑之余,也讓我們想起自己和爸爸相處的美好時(shí)光。

  我有一個(gè)溫暖體貼的爸爸,雖然他很忙,但是他很愛(ài)我。《兒子的禮物》這一則漫畫(huà)讓我想起了大班時(shí)的一件事。記得那天是父親節(jié),老師告訴我們,父親節(jié)這一天每個(gè)小朋友要送一件禮物給自己的爸爸。聽(tīng)到老師的話,我急忙拿出彩紙,折了一把扇子,當(dāng)做父親節(jié)禮物。爸爸下班回家,看到我做的禮物,很高興地收下,直夸我做得好看。雖然我做得不是很好看,但是爸爸說(shuō)他感受到了我對(duì)他的愛(ài)。

  《父與子》里的每個(gè)小故事,可能我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),但是在兒子眼里,那確是獨(dú)一無(wú)二的記憶,他的爸爸也是獨(dú)一無(wú)二的?赐辍陡概c子》,我懂得了父愛(ài)是偉大的,父親永遠(yuǎn)是為孩子遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。從今以后,我會(huì)好好聽(tīng)爸爸的話,做一個(gè)懂事的好孩子。

《父與子》讀書(shū)筆記2

  今天上午,我們?cè)诎嗬镏v了一篇感天動(dòng)地的文章——《地震中的父與子》。

  這篇課文主要講了:有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一個(gè)年輕的爸爸安頓好孩子的母親后,便跑向兒子的學(xué)校去。到兒子學(xué)校時(shí),那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓,已成了一片廢墟。在這位父親要絕望時(shí),卻突然想起他經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”他抱著堅(jiān)定的信念并疾步向一層樓的左后角走去(因?yàn)樽约旱膬鹤釉谝粚訕堑淖蠛蠼牵T谒诰驎r(shí),有許許多多的父(母)親急匆匆的來(lái)到那片廢墟前痛哭并大喊:“我的兒子(女兒)!焙,便絕望地離開(kāi)了。還有一些警察和消防隊(duì)員都勸他不要再挖了,已經(jīng)太遲了。這位父親卻問(wèn):“你是來(lái)幫助我的`嗎?”人們都覺(jué)得這位父親因失去了兒子過(guò)于悲痛,精神失常了。這位父親不聽(tīng)勸阻,挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再過(guò)來(lái)勸阻他。當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí),他聽(tīng)到了兒子的聲音,并喊了路人來(lái)幫忙,50分后,挖出了一個(gè)大口,兒子及14個(gè)同學(xué)逃了出去。這對(duì)了不起的父與子幸福地緊緊擁抱在一起。

  學(xué)完了這篇短文,我覺(jué)得父愛(ài)如山,這句話我覺(jué)得非常對(duì)。父愛(ài)有很多,如:嚴(yán)厲的愛(ài)、溫暖的愛(ài)……而我,就感受過(guò)一個(gè)無(wú)比巨大的父愛(ài):一次星期天,我穿著溜冰鞋到樓下的體育場(chǎng)去溜冰。我看見(jiàn)一個(gè)流動(dòng)舞臺(tái),并看見(jiàn)有許多人都在上面溜冰,于是我也想上去,到了那,試一試看能不能上去,我試了試,不好上,所以,我便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),可是流動(dòng)舞臺(tái)的2根柱子卻拌我了一下,一下子把我腿的骨頭給拌折了。于是我住了院,由于媽媽上班,爸爸整天在醫(yī)院陪著我,連自己的工作都不干了,一些人給我爸爸打電話催貨(因?yàn)槲野职质羌埾鋸S的老板),爸爸竟沒(méi)有到場(chǎng)里面工作,繼續(xù)陪我,讓我老姨去把貨弄齊(也在場(chǎng)里工作)……

  父愛(ài)真的如山,不,甚至比山還要大!

《父與子》讀書(shū)筆記3

  《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)是我最喜歡的一本書(shū),自從媽媽給我買了這本書(shū)之后,我看了一遍又一遍,真是百看不厭。書(shū)里的漫畫(huà)故事如救火、失敗的音樂(lè)會(huì)和會(huì)走的箱子等等,每次看到都能讓我喜不自禁,開(kāi)懷大笑。

  救火講的是這樣一個(gè)故事:兒子放學(xué)回來(lái),看到從家里的.窗戶里冒出滾滾黑煙,以為家里著火了,就趕緊去打來(lái)一桶水從窗戶里潑了進(jìn)去,想把火撲滅,誰(shuí)明白一桶水下去,黑煙沒(méi)有了,卻看到爸爸渾身濕乎乎的、像個(gè)落湯雞一樣拿著他的煙斗從窗戶里怒氣沖沖地探出頭來(lái)。原先那滾滾黑煙是爸爸在家里抽煙抽出來(lái)的,兒子的這一桶水全澆到了爸爸的身上。哈哈哈哈!真是太好笑了!

  書(shū)里諸如此類的幽默漫畫(huà)一篇之后一篇,笑的我肚子都疼了。

  我之所以喜歡這本書(shū),除了它的幽默之外,關(guān)鍵是書(shū)中父親和兒子的善良、樂(lè)觀、遇到困難從不絕望的品質(zhì)感動(dòng)著我,他們一向過(guò)著許多人向往的溫馨而快樂(lè)生活,表現(xiàn)出了人類最無(wú)私的親情。我喜歡這本書(shū),但我更喜歡書(shū)里的父親和兒子!

《父與子》讀書(shū)筆記4

  這個(gè)暑假,我讀了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū),雖然這本書(shū)沒(méi)有文字,只有彩色的圖片,但是這本書(shū)還是讓我看了許多遍,非常受我的歡迎。說(shuō)真的,第一次看到這本書(shū)時(shí),剛翻了幾頁(yè),心里就想:這本書(shū)就單單一些圖片,沒(méi)什么好看的?蓩寢屨f(shuō)這是這本書(shū)是好書(shū),應(yīng)要出38元錢買,沒(méi)辦法“母命難違”。

  回到家,我開(kāi)始看起了這本書(shū)。書(shū)中的這位父親長(zhǎng)著大胡子,光禿禿的腦袋瓜兒,下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的身子,身上穿著一件黑馬甲和一條的白褲子。一雙圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的感覺(jué)是錯(cuò)的,這的確是一本好書(shū)。因?yàn)檫@里面的小故事,都是我們身邊的事兒,作者用藝術(shù)把它給夸張化了!

  如《引書(shū)如室》這個(gè)故事:傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚皮,去臥室找兒子。這時(shí)候,兒子正趴在地上看有趣的書(shū)呢!看到父親的來(lái)臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦,正在書(shū)的前面趴著的父親還沉浸在書(shū)中呢。這時(shí)候的`父親像一個(gè)老頑童,全然不顧妻子和兒子正在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書(shū)里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的肚子把屁股壓得老高,拖著腮幫子的雙手,這可真有趣。

  在看這本書(shū)時(shí),我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說(shuō)出其中大概的內(nèi)容,這就說(shuō)明我可以看懂了。說(shuō)到這,你們肯定會(huì)問(wèn),不是說(shuō)這書(shū)沒(méi)文字,你是怎么知道的呢?是的,正因?yàn)檫@書(shū)沒(méi)文字,才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫(huà)面,發(fā)揮自己的想象。這不僅培養(yǎng)了我們的觀察能力,而且還能把他的語(yǔ)言在畫(huà)中轉(zhuǎn)述給別人聽(tīng),真是一舉兩得。書(shū)中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深的寓意。使人明理。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。

  讀書(shū),要讀能讀懂,有意義的書(shū)。《父與子》這本書(shū),讓我的假期有了許多歡樂(lè)。

《父與子》讀書(shū)筆記5

  打小我就特別著迷于《父與子》這本書(shū),這是一部世界著名連環(huán)畫(huà),里面講述了許許多多引人入勝的故事。今天,我就給大家講一個(gè)吧!

  故事的題目是《再來(lái)一次,太有趣了》。話說(shuō)在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,父與子等人到大海上游玩,正當(dāng)他們玩得起勁的時(shí)候,突然,天上烏云密布,大海上狂風(fēng)巨浪,眼看游船就要被大海吞沒(méi)了。父與子等人都非常驚恐。這時(shí),救護(hù)人員趕來(lái)了,救護(hù)人員立即發(fā)射吊籃,掉在了船的架子上,開(kāi)始采取施救行動(dòng)。

  第一個(gè)被拉上來(lái)的是父與子。父與子都非常高興,父子倆很慶幸逃過(guò)了這危險(xiǎn)的'一劫,救護(hù)人員看著他們也露出了欣慰的笑臉,繼續(xù)進(jìn)行搶救。

  被拉上來(lái)以后,這對(duì)父與子還得到了一些充饑的干糧。父與子悄悄地商量說(shuō):“我們等一下劃著小船再回到大海上去,讓他們?cè)倬任覀円淮巍!本瓦@樣父與子又劃著小船悄悄地離開(kāi)了。

  救護(hù)人員再一次把他們拉上來(lái)的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)這是兩張熟悉的面孔,救護(hù)人員百思不得其解,驚訝地說(shuō):“怎么還是你們兩位呀?”父與子異口同聲地說(shuō):“再來(lái)一次,這太有趣了!”

《父與子》讀書(shū)筆記6

  讀完了《地震中的父與子》這篇文章,我深有感觸,特別是在父與子相見(jiàn)時(shí),他們的偉大,兒子偉大在能信任父親和能安慰同學(xué);父親偉大在能為了兒子不惜一切,舍命相救。

  在文中結(jié)尾前5。6段的地方有寫(xiě)父子的對(duì)話,“不!爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起!眱鹤诱f(shuō)過(guò)這句話說(shuō)明了兒子深深的記著父親說(shuō)過(guò)的話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”可見(jiàn),父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的.,這真是一個(gè)偉大的父與子啊。

  在文中有一句:“我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定來(lái)救我,也能夠救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!’”這樣的句子,說(shuō)明了兒子7歲就養(yǎng)成了能安慰別人,能鼓舞士氣的好習(xí)慣,這也離不開(kāi)父親的一句話——不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!這讓兒子有信心繼續(xù)等待。安慰同學(xué)。

《父與子》讀書(shū)筆記7

  今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《地震中的父與子》。這篇課文主要講的是1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)了38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和兒子同學(xué)的故事。

  這篇課文給我的感受是兒子很了不起,他竟然能在漆黑的瓦礫堆下堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)之久,并且還能安慰同學(xué),真是了不起。想象一下,在沒(méi)有水,沒(méi)有食物,只有饑餓與危險(xiǎn)的'幽暗的狹小空間中,我們會(huì)怎樣?然而,7歲的阿曼達(dá)在這種情況下,卻能鎮(zhèn)定的安慰鼓勵(lì)同學(xué),不要害怕,要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持下去就有生的希望,這是多么了不起的行為。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí),他首先想到的是他的同學(xué)們,這太偉大了,太了不起了。如果,換成是我的話,我根本不會(huì)在廢墟中待上38個(gè)小時(shí),早就會(huì)在里面又哭又鬧的,也不會(huì)有生的希望,更不會(huì)去安慰同學(xué),想到他人。

  最后,這位父親和兒子,無(wú)比幸福地?fù)肀г诹艘黄。如果不是父親堅(jiān)定信念的話,兒子就不會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)。

  這篇課文深深的感動(dòng)了我,讓我懂得了一個(gè)人,不管在什么危險(xiǎn)的情況下,一定要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能擺脫困境。

《父與子》讀書(shū)筆記8

  今天,我學(xué)習(xí)了第17課《地怎中的父與子》,令我沉思不已,心靈久久無(wú)法平靜,也使我更深切的了解父愛(ài)的偉大。

  課文是這樣的:在1987年的一天,洛杉磯發(fā)生大地震,使十幾萬(wàn)人在同一時(shí)間收到了不同的傷害,一位父親不顧他人的勸阻,靠著對(duì)兒子許下的承諾,不顧自身,勇往直前,足足挖了36個(gè)小時(shí),最終就出了在廢墟下的兒子和同學(xué)。這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福的擁抱在一起。

  看后,大家有何感想?是否覺(jué)得這對(duì)父與子非常不可思議,他們靠著對(duì)對(duì)方獨(dú)有的'信賴造就了不可想象的奇跡。父愛(ài)猶如一片汪洋大海,總是帶給我們獨(dú)有的感受、父愛(ài)猶如大山,總是帶給我們永恒的力量、父愛(ài)猶如一塊價(jià)值不菲的瑪瑙,總是帶給我們一種安全;父愛(ài)也許母愛(ài)那樣含蓄,卻是那樣的深沉,天底下的父親一樣的,他們總會(huì)用同一種心去給予給我們不同的愛(ài),我的父親也是那樣的偉大,卻又是那么凡塵。

  記得那是一個(gè)傍晚,我津津有味的享受著帶給的愉快,“叮咚”門鈴響了,我打開(kāi)門,又進(jìn)入了多彩的游戲世界里,爸爸急匆匆的做下飯就急匆匆的走了,走前說(shuō):”寶貝,爸有點(diǎn)事,自己把飯吃了!笨晌业摹别捵臁庇职l(fā)作了,非要讓爸爸給買漢堡,傍晚,累喘如牛的爸爸回來(lái)了,手里拿著漢堡,我心安理得的吃著漢堡,后來(lái)才知道爸爸晚上要開(kāi)好幾個(gè)會(huì),這漢堡是爸爸”長(zhǎng)途跋涉”得來(lái)的,我哭了,我第一次才感受到父愛(ài)也是那么龐大。

  我愛(ài)父親,勝過(guò)一切我最愛(ài)的東西。

《父與子》讀書(shū)筆記9

  今天,老師給我們上了一堂讓我感觸頗深的課。課文講述了一九九四年美國(guó)洛杉機(jī)一位父親在大地震中不顧自己的安危,把自己的兒子以及14名同學(xué)救出來(lái)的傳奇故事。

  課文是這樣描述的:”他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!霸噯(wèn)一下,一個(gè)人在不吃不喝不睡的情況下徒手在廢墟中挖了38小時(shí),那是一種什么樣的精神。課文始終圍繞著父親”不論發(fā)生了什么事,我總會(huì)跟你在一起“的這樣一句話,讓父親堅(jiān)定地挖下去,讓兒子樂(lè)觀地等待。當(dāng)我讀到”這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起“時(shí),我不由地流下了眼淚。

  原來(lái),世界上不僅有偉大的母愛(ài),更有父愛(ài)的無(wú)私!兜卣鹬械母概c子》讓我感到的不僅是濃濃的.父子情,更讓我敬佩的是父親身上的責(zé)任。是的,做人應(yīng)該有責(zé)任感。這個(gè)世界賦予我們生存、求知、工作的權(quán)利,也賦予了我們一定的責(zé)任。生命原本是脆弱的,是責(zé)任給了它豐富多彩的色調(diào),責(zé)任譜寫(xiě)了父與子情深的頌歌。人類因?yàn)橛辛素?zé)任而生生不息,社會(huì)因?yàn)橛辛素?zé)任而日新月異。所以做人就應(yīng)該有責(zé)任!

《父與子》讀書(shū)筆記10

  課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出自己的兒子和兒子的同學(xué)的感人故事。歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

  這種愛(ài),沒(méi)有華麗的詞可以形容,但是發(fā)自內(nèi)心的感觸,那就是父親的愛(ài),一種源自他心間永駐在心田的愛(ài)。

  雖然我有時(shí)會(huì)和父母吵起來(lái),也會(huì)不理解父母的一片苦心,但爸爸媽媽卻用自己的真誠(chéng)和無(wú)言的愛(ài),使我最后能真切地體會(huì)到父母的愛(ài)。

  那是,我喜歡向爸爸講述班里發(fā)生的趣事,喜歡聽(tīng)爸爸的`絮絮叨叨,覺(jué)得是爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一天,我考試考砸了,怕爸爸會(huì)生氣,會(huì)批評(píng),會(huì)絮叨,會(huì)打罵。后來(lái),我告訴了媽媽,結(jié)果爸爸也知道了,說(shuō)了許多刺耳的話,我強(qiáng)忍著淚水。吃飯時(shí)我沒(méi)有吃,很早就睡了。之后,爸爸回老家了,剩下媽媽、我和弟弟。就在這段時(shí)間,我總是不習(xí)慣,感覺(jué)生活中缺了什么,生活變得寂寞、冷清。

  學(xué)完這篇文章,感到十分內(nèi)疚。我只記得他不好的一面,怎樣懲罰我,怎樣批評(píng)我,罵我,他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我卻無(wú)動(dòng)于衷。不管父愛(ài)、母愛(ài)都是偉大的,只要想起這個(gè)故事我很感動(dòng),我每一天慢慢品味著它,總是令我浮想聯(lián)翩,心潮起伏。

  媽媽的愛(ài)掛在臉上,可父親的愛(ài)藏在心里、行動(dòng)上。

《父與子》讀書(shū)筆記11

  今天,我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一次大地震,30萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里都受到了不同程度的`傷害。有一位父親沖向他7歲兒子的學(xué)校,在廢墟里挖了38小時(shí),救出了兒子,最后這對(duì)父子緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  讀完這篇文章,我感到這位父親非常偉大,能在廢墟里堅(jiān)持不懈地救出兒子,這可是一般人不能辦到的,說(shuō)明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,但是父愛(ài)也一樣存在。有時(shí)我生病了,都是父親帶我去看;有時(shí)我穿的衣服少了,父親就叫我多穿些,要不待會(huì)著涼了。還有一次,上寫(xiě)字課,老師叫同學(xué)們拿出鋼筆寫(xiě)字,這時(shí),我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時(shí)我的心里很慌張,又怕老師批評(píng),不該怎么辦才好,當(dāng)我想再次確認(rèn)是不是沒(méi)打墨水時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦,原來(lái)是爸爸檢查了我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有打,就替我打好了。

  我下定決心,以后聽(tīng)爸爸的話,爸爸叫我干什么,我都會(huì)百依百順。

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