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【推薦】讀書筆記作文錦集五篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的讀書筆記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書筆記作文 篇1
今天我去了書城,在那里我看到了伊拉克尋寶記,是尋找黃金鈔體的,我不相信黃金鈔體在,想知道為什么嗎,那就來(lái)書城看吧!
我到了書城,書城,原本人山人海的地方,現(xiàn)在變得空蕩蕩的了,媽媽告訴我:因?yàn)閷W(xué)校大都數(shù)都開(kāi)學(xué)了,只有一點(diǎn)點(diǎn)人是在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書的人在這里看書。我明白了,書城里的書真多呀!而且什么都有,最讓我在意的是書架上的書,很快我就找到了我最愛(ài)看的書:尋寶記,是指有幾個(gè)人,到世界各地去尋寶,這些書本來(lái)我早就要定了的,但是我媽不讓我定,真沒(méi)辦法。媽在教育書籍那邊走來(lái)走去,尋寶記里面的魔法黃金鈔體,書中,博物館找到了魔法鈔體,但沒(méi)有找到黃金鈔體,我覺(jué)得伊拉克不可能再有什么文物了,因?yàn)橐晾说膽?zhàn)爭(zhēng)太多了,而且伊拉克熱到可以在太陽(yáng)下煎雞蛋,許多文物因?yàn)闊岫屏,也許存在,但因?yàn)閹浊甑腵風(fēng)霜,我覺(jué)得因該已經(jīng)扭曲變形了吧,據(jù)說(shuō)魔法鈔體,因?yàn)楫?dāng)時(shí)伊拉克缺水,所以燒窟溶匠把魔法鈔體給了國(guó)王,進(jìn)行儀式,天上果然下起了毛毛細(xì)雨,當(dāng)時(shí)的雨分量不夠才做的,魔法鈔體是用99%的純銅造成的,但黃金鈔體使用99%的純金造成的,根本無(wú)法進(jìn)行比較。根據(jù),聯(lián)合國(guó)所說(shuō):如能夠找到黃金鈔體的話,就給錢,當(dāng)時(shí)是說(shuō)給歐洲簽訂價(jià)的十倍錢,當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)歐洲簽訂價(jià)有多少元?然而,歐洲簽訂價(jià)是:20萬(wàn)。結(jié)果:100萬(wàn)。當(dāng)時(shí)有很多人去找但都沒(méi)找到,有的找遍了整個(gè)伊拉克,所以我才不相信有呢!
大家知道了我為什么不相信
讀書筆記作文 篇2
大意:海倫凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒,讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙,一度讓她灰心、失望,但是在家人們的關(guān)懷以及老師耐心的指導(dǎo)下,她終于克服了學(xué)習(xí)上重重的障礙,學(xué)會(huì)讀書、寫字。憑著勤奮不懈的努力,她最后也取得大學(xué)文憑。她還以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn),幫助了很多身體上有障礙的人,讓他們恢復(fù)信心,更致力于盲人生活的改善,海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻(xiàn)給“殘障者”。
心得:海倫˙凱勒最令我感到佩服的事,他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說(shuō)話,但他還是很積極、熱情的'面對(duì)她的人生。他還為了幫盲人爭(zhēng)取福利而四處奔走,最后成立了基金會(huì)。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神,是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的,不能因?yàn)樵谀臣虑橛龅搅似款i就輕易放棄,這樣是不會(huì)成功的。所以一定要堅(jiān)持到最后!
讀書筆記作文 篇3
讀了《匆匆》這篇課文,使我感受到了生命是有限的,時(shí)間是無(wú)限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要時(shí)間從我們身邊閃過(guò)。
我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為一個(gè)既將步入中學(xué)的.少年。六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼而過(guò),無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
一年級(jí),日子從秋千上掠過(guò),二三年級(jí)的時(shí)候,日子從踢健子中一閃而過(guò)了,在五年級(jí),日子從籃板上走過(guò),從鼠標(biāo)上路過(guò)。在一至五年級(jí)的匆匆里,又能怎么樣呢?我在貪玩的日子中,我又不開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,又不好好寫作業(yè)了,變成了一個(gè)不學(xué)習(xí)的孩子。從今后的日子里,我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),不能再向以前那么馬馬虎虎了,把書包、文具都放整齊,把畫也學(xué)得更好。
過(guò)去,浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧!讓每一天的日子過(guò)得很充實(shí)。
讀書筆記作文 篇4
放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂(lè)又懼怕的竊讀,有時(shí)候,以
雨天為借口,可以在書店里長(zhǎng)時(shí)間的看書。走出書店的我,明白了讀書的`重要性:我們是吃飯長(zhǎng)
大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
中心思想:
以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味,將一個(gè)極其熱愛(ài)讀書,渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結(jié)構(gòu)
《竊讀記》分段及段意全文共十個(gè)自然段,可分為三段:
第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過(guò)程中的苦與樂(lè)。
第三段(第10自然段):“我”時(shí)刻記得國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話。
讀書筆記作文 篇5
最近我仔細(xì)拜讀了吳放老師的《和孩子一起跳舞》。書中作者將自己的教育生活以簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)鮮活的故事,書信的形式娓娓道來(lái),讀起來(lái)倍感親切。書中介紹的一些方法,有時(shí)能輕而易舉地解決我遇到的一些困惑。看完此書使我感受到了幼兒教育工作的多姿多彩,同時(shí)也使我對(duì)幼兒教師這份平凡的職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)。
曾經(jīng),在我的腦海中無(wú)數(shù)次閃過(guò)這樣的想法:幼兒教師是個(gè)辛苦而又不被人理解的職業(yè):每天早上七八點(diǎn)到幼兒園開(kāi)始忙碌,接待家長(zhǎng)、組織活動(dòng)、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)、看午睡……一直忙到了下午四五點(diǎn)鐘,有時(shí)還要加班布置環(huán)境,晚上還要做一些文案工作,做得很苦,做得很累,卻有時(shí)得不到家長(zhǎng)的認(rèn)同和理解。有些家長(zhǎng)甚至?xí)?jīng)常抱怨老師沒(méi)有很好照顧好自己的孩子,有時(shí)僅僅是為了孩子的褲子穿反了或者是鞋帶沒(méi)有系好。
但當(dāng)我仔細(xì)閱讀了吳放老師的《和孩子一起跳舞》后,我的想法就徹底變化了。換個(gè)角度看待問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們并不是這么辛苦、緊張而又忙碌的工作著,我完全可以讓孩子們的所思所想,讓孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成為我快樂(lè)工作的動(dòng)力。原來(lái),快樂(lè)的工作是這么簡(jiǎn)單的一件事!孩子還是孩子,我還是原來(lái)的我,原來(lái)痛苦和快樂(lè)只是一個(gè)想法的轉(zhuǎn)變,只是那么一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
當(dāng)我驚奇的意識(shí)到后,我真的.發(fā)現(xiàn),我的工作中處處充滿著歡樂(lè)和甜蜜。有時(shí),當(dāng)我午餐過(guò)后,拿著書在孩子旁看時(shí),不知不覺(jué)中,我的身后躲著幾個(gè)小家伙笑著給我敲背呢;有時(shí),當(dāng)和孩子們一起到大型玩具處玩耍時(shí),孩子們不時(shí)傳來(lái)叫我一起來(lái)玩的親熱叫喚聲;有時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)們從我手中接過(guò)孩子的衣服真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)謝謝……這些讓我興奮不已,原來(lái)快樂(lè)地工作可以是這么簡(jiǎn)單!
讀了這本書,真的是受益匪淺,我一定會(huì)懷著“我孩子一起跳舞”的情懷投入到以后的工作中。最后,用書中的一句話與大家共勉:“保持一顆童心,學(xué)會(huì)用兒童的眼光看世界,世界就會(huì)變得更美好!
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