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名人傳讀書筆記（通用53篇）
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的名人傳讀書筆記（通用53篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名人傳讀書筆記 篇1
人有信仰才會(huì)擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰使我們絕望中的希望所在。
我們將要討論的這些作品，是因?yàn)槲覀冋f(shuō)他來(lái)自數(shù)十年前的另一個(gè)國(guó)家，卻在我們這個(gè)國(guó)家找到了真正的回音，他的作者在作品中向讀者發(fā)出召喚并寄予無(wú)限希望。
這就是法國(guó)作家羅曼·羅蘭德《名人傳》。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者�！睹藗鳌肥橇_曼·羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂(lè)時(shí)期寫的。包括三個(gè)家傳記《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。
本世紀(jì)初在物質(zhì)決定一切的時(shí)候，恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國(guó)際秩序時(shí)代，作者選擇了9世紀(jì)的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。這些藝術(shù)巨匠，讓他們具有高貴的品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級(jí)的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊，和不靠在巨人的`身上休息片刻，和高尚的情操，汲取更多的力量再出發(fā)？
貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗(yàn)。
貝多芬在雙耳失聰后，他不敢向世人表達(dá)這一點(diǎn)，他離開了人群，貝多芬沒(méi)有朋友，他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)帲荒芟蛏咸彀l(fā)出凌厲的呼叫。
名人傳讀書筆記 篇2
《名人傳》是法國(guó)著名傳記作家羅曼·羅蘭的代表作之一，分為《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《列夫·托爾斯泰傳》三部分，為讀者介紹了三位偉人的一生。
偉人的成就總是不容易的，苦難不僅僅是物質(zhì)和身體上的，更是心靈的掙扎不休導(dǎo)致的。貝多芬的苦難從童年時(shí)便開始了，但壓迫、貧窮、不得志以及滅頂之災(zāi)般的失聰并沒(méi)有打倒他，反而讓他在與命運(yùn)的抗?fàn)幹姓业搅巳松恼嬷B，譜下一曲曲廣為流傳的樂(lè)曲。米開朗琪羅一生中的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的，貴族的壓迫與病痛的折磨并沒(méi)有使他丟失對(duì)雕塑的熱愛(ài)，在苦難中他創(chuàng)造了站在藝術(shù)頂峰的雕像。托爾斯泰的思想斗爭(zhēng)從未停息，博愛(ài)的胸懷創(chuàng)造出一部史詩(shī)級(jí)別的巨著。
縱觀古今，有哪一位流芳百世的名人，不是經(jīng)過(guò)千錘百煉后才能成真金的'？那些高官府邸中的金絲籠中雀，那些畏畏縮縮生怕遇到什么困難的縮頭龜，那些只盼著天上掉餡餅砸中自己的夢(mèng)中人，誰(shuí)可見得他們有什么響當(dāng)當(dāng)?shù)某删�？都不過(guò)是朝廷蛀蟲，啃老為生而毫無(wú)寸進(jìn)的下等人罷了。
想我中國(guó)千年前的文壇北斗，十之八九都是官場(chǎng)失意而不得不另尋他法排遣憂憤而寫下的千古名篇。從而易知，只有在經(jīng)歷過(guò)絕境，經(jīng)歷過(guò)挫折才能擁有真正的人生。司馬遷受宮刑之辱提筆著成《史記》，陶淵明仕途不暢隱居山水成為田園派開山鼻祖，這些事例，一樁樁一件件擺在眼前，不正告訴我們“梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
挫折是人生路上必不可少的，區(qū)別只在于你如何看待。若是心態(tài)好，覺(jué)悟高，挫折便如過(guò)眼云煙，還留下一身清輝；若是總嫌這怕那，那么挫折就會(huì)成為人生的悲劇、無(wú)法擺脫的陰影。
讓挫折和苦難成為生活的增益劑！
名人傳讀書筆記 篇3
著名法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援，——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：——人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的.痛苦的戰(zhàn)勝者。”是的，作家口中的“他”就是指?jìng)ゴ蟮囊魳?lè)家——貝多芬。這段話出自于世界名著《名人傳》。
《名人傳》講述的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人的一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。
我要扼住命運(yùn)的咽喉，因?yàn)樗荒苁刮仪惗喾摇?/p>
通往成功的道路上，并不只有鮮花和掌聲，更多的，卻是困難與挫折。如果在半途中，你向命運(yùn)低了頭，認(rèn)了輸，那么你永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。只有具備這種永不言敗的精神，你才會(huì)成為人生中真正的強(qiáng)者！
名人傳讀書筆記 篇4
讀過(guò)《名人傳》，我為書中三位名人的不幸遭遇感到同情，但他們堅(jiān)韌的精神更讓我敬佩萬(wàn)分。
這本傳記里主要敘述了三位名人的偉大事跡，一個(gè)是德國(guó)的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩(shī)人米開朗琪羅，另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種。種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉。”這是著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。他出生于一個(gè)貧寒的家庭，年幼時(shí)的生活就非常困苦。青年時(shí)，好不容易有了一次珍貴的愛(ài)情，然而，卻因?yàn)樗亩@與這來(lái)之不易的愛(ài)情擦肩而過(guò)。此時(shí)的他，承受著肉體和精神的雙重折磨，但他沒(méi)有就此一萎不振，而是把自己全部的精力投入到了音樂(lè)創(chuàng)作中，誕生了不朽的名曲，被世人所欽佩。
貝多芬用苦痛寫作樂(lè)曲用性命對(duì)抗音樂(lè)，為后世留下了享用不盡的`精神糧食；米羅開朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng)編了永不磨滅的作品；托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描畫了萬(wàn)千性命的藐小和偉大。面對(duì)人生的劫難、種。種的不幸和世上的哀苦，他們從來(lái)沒(méi)有一絲的驚慌害怕與顫動(dòng)。他們偉大的精神告訴了我們：困境成就真英雄！
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵�！钡拇_如此，挫折如同苦難，可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角，也可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸，但，對(duì)于強(qiáng)者會(huì)奔流不息。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想，永不輕言放棄。
在我們現(xiàn)今的生活中不免會(huì)遇到一些的不如意，它們會(huì)使我們變得灰心喪氣，失去前進(jìn)的動(dòng)力，失去斗志。這時(shí)，你一定要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思考，與貝多芬相比，我們這些困難又算得了什么呢？我們有什么理由不能重新昂起頭顱，再次重拾希望，開始一次全新的旅程呢？
無(wú)論山有多高，路有多遠(yuǎn)，未來(lái)有多么的艱辛，只要擁有一顆百折不撓的心，堅(jiān)韌不拔的意志，那么成功的曙光不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。
名人傳讀書筆記 篇5
音樂(lè)大師貝多芬，藝術(shù)天才米開朗琪，文學(xué)家托爾斯泰。這三位“英雄人物”被羅曼·羅蘭形象的寫進(jìn)了《名人傳》中。表現(xiàn)了傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難與挫折，他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)�，以及在抗�(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情。
貝多芬一位音樂(lè)家，需要敏銳的聽力，但是在他還不到30歲時(shí)耳朵就開始變聾了。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但又立刻破滅。他把全部精力都投在了創(chuàng)作上，繼而創(chuàng)作了《英雄交響樂(lè)》�！兜谖褰豁憳�(lè)》等。從沒(méi)停止他前進(jìn)。放棄自己鐘愛(ài)的事業(yè)。
米開朗琪出生在一個(gè)有聲望的.家庭，似乎比貝多芬幸運(yùn)，但他在精神上比貝多芬更加悲苦，家人從他身上榨取錢財(cái)，祖國(guó)又多災(zāi)多難，目睹了外族入侵。人民受苦，共和主義破滅。但是他有偉大的藝術(shù)理想，七十歲時(shí)接受了圣彼得大教堂主建筑師一職，顯示出文藝復(fù)興時(shí)期最偉大的人文主義精神。
托爾斯泰出身名門貴族，有著美滿的家庭和很高的文學(xué)天賦，可他追求“生命的真諦”為農(nóng)民的貧苦而痛苦，他這種思想淋漓盡致的揮灑在他的小說(shuō)里。
在這些傳記里，作者極力頌揚(yáng)他們渴望自由，主持正義的精神，對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn)�，追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般意志。
名人傳讀書筆記 篇6
"打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息，《名人傳》讀后感青兒。"--這是法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中的一句話。這也許是他對(duì)自己作品的詮釋。不錯(cuò)，這本書講的就是英雄的故事。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我所說(shuō)的英雄，不是指那些靠自己的思想和威力取得了勝利的人。我所說(shuō)的英雄，是指那些具有偉大靈魂的人。"所以羅蘭要歌頌的英雄，不是凱撒，不是拿破侖，而是貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰。這本書讓我真正認(rèn)識(shí)了他們，也對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。
在這本書中，羅蘭把首席的位置給了貝多芬，我想他這么做是有道理的。在這三個(gè)人中，我也最崇拜貝多芬，他與生命頑強(qiáng)抗?fàn)幍木窳钗遗宸?/p>
路德維�！し病へ惗喾矣�1770年12月16日出生在波恩，他的'家庭并不富裕，父親是個(gè)酗酒的男高音歌手，母親是個(gè)女傭。他的父親想把他培養(yǎng)成一個(gè)音樂(lè)神童，從小一直逼著他學(xué)習(xí)音樂(lè)。還常常把他和一把小提琴關(guān)在屋子里。貝多芬的童年可謂很不幸。他17歲喪母，之后，被迫離開波恩，前往維也納。在維也納，他曾經(jīng)在音樂(lè)界嶄露頭角，享受著音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)；他也曾多次擁有幸福，但幸福之后是無(wú)比的悲痛，他耳朵失聰了，感情生活也充滿凄苦。
但是，不管怎樣，他都沒(méi)有放棄自己的理想，他對(duì)未來(lái)充滿著希望。而我們呢?我們現(xiàn)在豐衣足食，生活越來(lái)越好，那我們?yōu)槭裁床荒芟褙惗喾乙粯幽?人生不可能一帆風(fēng)順，不管遇到什么事，我們都不能向命運(yùn)低頭，我們要堅(jiān)持自己的信念。
堅(jiān)持不懈的努力正是貝多芬的偉大之處，這也就是為什么他能成為本書的首席。
名人傳讀書筆記 篇7
“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！讓我們呼吸英雄的氣息�！薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開宗明義的一句話。
同樣的英雄旋律，在他以畢生心血澆鑄的兩部長(zhǎng)河小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》和《母與子》中得到了更豐滿、更深入的發(fā)揮，作者在文學(xué)史上的地位，主要便是由這兩部長(zhǎng)河小說(shuō)奠定的。
顯然，羅曼·羅蘭所說(shuō)的英雄，并不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不一定是功蓋千秋的大偉人，甚至不一定是個(gè)勝利者，但他們肯定具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大生命力，使他們?cè)谌魏文婢持卸疾环艞墛^斗：他們飽經(jīng)憂患，歷盡艱辛，卻始終牢牢把握著自己的命運(yùn)，以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難，竭盡努力使自己成為無(wú)愧于“人”的稱號(hào)的人。
按羅曼·羅蘭的觀念，首先就是有百折不撓的進(jìn)取精神，亦即他所說(shuō)的大江大河般奔騰不息的.強(qiáng)大生命力；二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán)，恪守個(gè)性的獨(dú)立，既不屈從于強(qiáng)權(quán)，也不盲目地隨大流；三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神，甘心為人類的福祉奉獻(xiàn)自身。
可是消極、頹廢畢竟不是出路，于是羅曼·羅蘭試圖以他的《名人傳》給人們傳遞英雄的氣息，鼓舞人們恢復(fù)對(duì)生活的信念和奮斗的勇氣。
羅曼·羅蘭想要告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，他為之作傳的這些人，“他們的偉大固然來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂患”。他告誡人們：“不幸的人們啊，切勿過(guò)分怨天尤人！人類最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧！”
《名人傳》寫了三位名人：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。其中我最欣賞的是貝多芬。
貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角，耳朵又開始失聰。這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦，非常人所能想象，誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫成的。
在生活上，他一直是不幸的，由于貧窮和殘疾，他的感情生活充滿了凄苦和遺憾……他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂(lè)曲，常常拿不到分文報(bào)酬。全世界都在演奏他的作品，而他為出版這些作品反倒欠了出版商許多債。不錯(cuò)，他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的，于是人們慷慨地用掌聲和歡呼酬謝他，卻沒(méi)想到他的鞋子破得上不了街……
然而所有的磨難只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)：他痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)；他貧窮，卻既不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛(ài)人類；他從未享受歡樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界。戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽眾的平庸，戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙，攀登了生命的巔峰。
米開朗琪羅看上去比貝多芬幸運(yùn)，他既無(wú)殘疾，也不貧窮，他出生于佛羅倫薩頗有聲望的市民家庭，從小接受精英階層的教育，有較高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底，然而他在精神上也許比貝多芬更受折磨：他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼見外族入侵，人民受奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，共和主義的理想也化為泡影：
他和貝多芬同樣孤獨(dú)一生，沒(méi)有妻兒，唯有愛(ài)情，他的家族不曾給他任何溫暖，只想從他身上榨取利益；他到處遭遇嫉妒和傾軋，在同他對(duì)“神權(quán)”并非沒(méi)有忌憚心理，何況以五百多年前的科學(xué)水平，要擺脫對(duì)神的敬畏幾乎是不可能的。
苦難并非全是壞事只要我們善于化苦難為動(dòng)力，則苦難就成為成功的墊腳石。
名人傳讀書筆記 篇8
今天，老師教了我們一篇新課文——《音樂(lè)巨人貝多芬》。這篇課文激起了我對(duì)貝多芬的好奇，于是在雙休日，我找來(lái)了羅曼羅蘭的《名人傳》，靠在我臥室的小床上津津有味地讀了起來(lái)。
羅曼羅蘭筆下的貝多芬是一個(gè)悲慘，但十分堅(jiān)強(qiáng)的人。他有許多感動(dòng)人心的事跡，其中令我感觸最深的事情是：貝多芬的耳朵不幸得了重聽，這對(duì)于一位音樂(lè)家而言是一場(chǎng)毀滅性的打擊，重聽令貝多芬痛苦不堪。一開始，貝多芬選擇了逃避，他將這個(gè)可怕的秘密隱藏了起來(lái)：他總是躲著別人，免得自己的殘疾被人發(fā)現(xiàn)，就這樣，他把這個(gè)秘密隱藏了整整五年！但到后來(lái)，他終于無(wú)法再隱瞞了，他絕望地告訴了他的兩位朋友，“我在過(guò)著一種凄慘的生活。兩年來(lái)，我避開所有的交往，因?yàn)槲也豢赡芘c人交談：我是個(gè)聾的'！”他向他的朋友們?cè)V說(shuō)著自己無(wú)盡的痛苦。不過(guò)最后，貝多芬不在逃避現(xiàn)實(shí)，他選擇用音樂(lè)和不幸的命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。終于，貝多芬成功地握住了命運(yùn)的咽喉，在他的人生譜寫下了輝煌的樂(lè)章。
貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不屈令我感動(dòng)和敬佩。我發(fā)現(xiàn)，我在面對(duì)生活中的諸多困難時(shí)，還是顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次我考試考砸了，老師要我們把考卷帶回去給家長(zhǎng)簽名。我因?yàn)楹ε�，而把考卷偷偷地藏了起�?lái)�；氐郊液�，我的心十分緊張不敢正面面對(duì)著媽媽，生怕她從我臉上看出什么。吃晚飯時(shí)，我忍不住想和媽媽說(shuō)我考砸的事情了，但這時(shí)腦海中突然跳出來(lái)自己以前被父母訓(xùn)話的情景，不禁打了一個(gè)寒顫。好不容易想說(shuō)出來(lái)的話又被咽回了肚子里。晚上，我倚在床邊，無(wú)心地翻著床頭柜上的《名人傳》，突然看到了貝多芬頑強(qiáng)地和悲慘命運(yùn)做斗爭(zhēng)的情景。我不禁想到：“貝多芬都敢于和命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)，我難道就連把考卷給家長(zhǎng)簽名的勇氣都沒(méi)有嗎？”于是我鼓起勇氣，與媽媽說(shuō)了我考砸的事情，并交出考卷。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“其實(shí)我早就知道這件事了，為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裾\(chéng)實(shí)，所以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。老師說(shuō)你這次考試是因?yàn)樘中牧瞬艜?huì)考砸。不要灰心，下次繼續(xù)努力，一定能考出好成績(jī)的！”我無(wú)比感動(dòng)。
貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)給了我極大的震撼。我要向他一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論生活多么不盡人意、不順人心，都不要逃避生活中的困難，拋下所有膽怯和懦弱，不再逃避現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢書寫人生。
名人傳讀書筆記 篇9
“讀一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”不錯(cuò)的，于我而言，讀書，便像是體驗(yàn)他人的人生，這本羅曼羅蘭的“巨人三傳”同樣使我深有感觸。
“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難�！必惗喾�，一個(gè)婦孺皆知的音樂(lè)家，一個(gè)敢于扼住命運(yùn)的咽喉的不朽者，打開《貝多芬傳》，生命的烈火撲面而來(lái)。
良好的聽力，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，正如傅雷所言“耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死灰，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死灰”。然而貝多芬不僅未死，反而蓬勃而生，重塑那個(gè)灰暗的世界，為了人類，重奏華美樂(lè)章。他不屈，他反抗，他將自己的全身心獻(xiàn)給了創(chuàng)造的藝術(shù)，獲得永生。
貝多芬的一生除了病痛，還經(jīng)歷了法國(guó)大革命前后歐洲社會(huì)的激烈變革，他的作品是時(shí)代和個(gè)性結(jié)合的產(chǎn)物。他敢于突破，敢于創(chuàng)造，和他那個(gè)時(shí)代的人們一樣，貝多芬也對(duì)周圍的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，他擺脫了灰心喪氣的深淵，重新又達(dá)到了希望的頂點(diǎn)——為經(jīng)典升華，同時(shí)奏響黎明。他像雅努斯神一樣有兩張臉，一張臉面朝后，向古典主義做最后的頂禮膜拜；一張臉面朝前，向未來(lái)召喚，是19世紀(jì)的領(lǐng)路人和導(dǎo)師。
你知道貝多芬的力所推動(dòng)的是什么嗎？鍛煉這股力的烘爐又是什么？——受苦，奮斗，為善。
“愈使我受苦的我愈歡喜�！泵组_朗基羅，“文藝復(fù)興三杰”之一，追求完美，一個(gè)影響了三個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)家的傳奇，一個(gè)最接近神的巨匠。翻閱《米開朗基羅傳》，仿佛被神圣之光洗禮。
羅曼·羅蘭在此傳結(jié)末處提及，他曾經(jīng)糾結(jié)于是否要掩藏這些大人物悲苦的深淵。他最終沒(méi)有，所以我看到一個(gè)活生生的，有喜有悲的米開朗基羅，伸出手觸碰那令人窒息的`，神圣的痛苦。他幼年喪母，青年時(shí)流亡，經(jīng)歷過(guò)革命，感受過(guò)慘絕人寰。他雙肩寬闊，軀體瘦削，頭大，眉高，鼻子低扁，眼睛銳利卻小，在文藝復(fù)興這么一個(gè)講究容貌漂亮和儀容的時(shí)代，他十分的不討喜。他的才華雖使他受人敬重，但也使他常被嫉妒，同時(shí)淪為權(quán)利的玩物——他的一生都在被一任又一任的教皇差遣。
到生命的末端，他只能把自身寄托于虛無(wú)的宗教。浮生苦厄，他生無(wú)可戀，日復(fù)一日地期待著死的解脫。
他是痛苦的，被世界逼得痛苦，被自己逼得痛苦。他的一生和藝術(shù)相連，到死的前一刻，他仍在完成他的雕塑。這種痛苦，很神圣。
對(duì)于他，一切都成為痛苦的題目，甚至愛(ài)，甚至善——“我的歡樂(lè)是悲哀�！边@些種種，堆積成巔峰。
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦，為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫·托爾斯泰？”這份痛不欲生的吶喊，使我震撼無(wú)比。托爾斯泰，俄國(guó)革命的鏡子，否定惡，否定產(chǎn)生惡的社會(huì)根源，正如高爾基所言“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者，不可能認(rèn)識(shí)俄羅斯”。讀著《托爾斯泰傳》，便能感受到一種悲壯。
托爾斯泰出生于名門貴族，從小便受到貴族式教育。但他并不專心于學(xué)業(yè)，反而迷戀于社交生活，進(jìn)而很快感受到自己出身的優(yōu)越性——他想改變這種現(xiàn)狀。
他擁有財(cái)富和地位，但他卻因此感到羞愧；他同情底層人民，卻又對(duì)他們?nèi)狈π判摹Ｋ�，厭倦生活，厭倦社�?huì)，得不到支持，精神始終孤獨(dú)，但他也始終在奮斗，他堅(jiān)信：“如果忘卻自己而愛(ài)別人，將會(huì)獲得安靜、幸福和高尚�！�
是的，列夫·托爾斯泰為真理而進(jìn)行的斗爭(zhēng)不是為了拯救自己，而是為了拯救全人類。他執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)，從而成了英雄，而且?guī)缀醭闪耸ネ健Ｋ麨檫@項(xiàng)任務(wù)付出了生命，這使他成了一切人中最有人性的人。
崇高的他們，平凡的我。在羅曼·羅蘭帶來(lái)的精神洗禮中，我要塑造非凡人生，去追尋先賢偉大的精神境界。
名人傳讀書筆記 篇10
《名人傳》十分好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中，我體會(huì)到了貝多芬一向都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想斗爭(zhēng)，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅(jiān)強(qiáng)，是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情，對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè)，“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢“他有力量，他有幸生來(lái)就是為了奮斗，為了征服的，而且他也征服了――他不要?jiǎng)倮�。那不是他所企望的�！彼蔷褓F族，是天才，然而他被天才所困擾，連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出，他的一生是神圣痛苦的，但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就必須會(huì)沖破精神上的束縛，他在斗爭(zhēng)和舍棄中，獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰，這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描述除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到，他為真理和正義堅(jiān)持信念，為真理和正義譜寫人生。
是的，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品，同享受我們先輩的偉績(jī)一樣，不再去想聽他們流出的.鮮血，這無(wú)疑是使我們尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆２皇堑�，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示�！睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿好處，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈此刻我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀書筆記 篇11
當(dāng)我讀完《名人傳》這本書之后，我被其中三個(gè)名人的故事所吸引，也對(duì)他們的故事有所感觸。
這本書是羅曼羅蘭著作的，他是法國(guó)著名的作家，這部《名人傳》是由三個(gè)部分組成的：第一部分是《貝多芬傳》;第二部分是《米開朗琪羅傳》;第三部分是《托爾斯泰傳》。貝多芬是一位著名的音樂(lè)家，但是他的人生卻是坎坷不平的，迷茫、無(wú)助、絕望充斥著他的心。在他雙耳失聰后，貝多芬用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格決定了他不會(huì)屈服于挫折。他在病魔纏身的狀況下，創(chuàng)作出了許多比以往更加有秀的作品。最后，他的意志力占了上風(fēng)，一種無(wú)法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數(shù)滌蕩。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。這時(shí)，貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是無(wú)法醫(yī)治的'：他渴望治愈，渴求感情，又開始追求新的生活。之后，貝多芬在演出時(shí)受到的禮遇竟然超過(guò)了皇族駕臨。在最后，貝多芬患了胸膜炎，在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，偉大的貝多芬從容、寧?kù)o地走了。貝多芬恰好給我們帶給了一面鏡子，他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小，給我們的心靈以良好的啟迪，貝多芬是一位不朽的英雄，他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!
米開朗琪羅出生高貴卻有著強(qiáng)烈的個(gè)性，家里人想讓他出人頭地，但他卻要堅(jiān)持自己的追求，這讓他經(jīng)歷了很多苦難。米開朗琪羅對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都十分地投入，然而命運(yùn)給予天才的恩賜太過(guò)吝嗇，他總是用幻滅的苦澀、期望的破滅、意志的摧毀作為對(duì)天才努力的酬謝。米開朗琪羅也因此變得沉默和日日憂郁，未能完成的作品正是此時(shí)他心理崩潰的外在表現(xiàn)。因?yàn)樯頌槌錆M偏激、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子，米開朗琪羅始終堅(jiān)守著民主與共和的信念，而佛羅倫薩的失陷，米開朗琪羅同當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人一樣，迅速跌落到了崩潰的深淵，這是一種比任何東西都更致命的打擊。當(dāng)卡瓦列里和維多莉亞的出現(xiàn)使米開朗琪羅有幸感受這對(duì)他來(lái)說(shuō)十分可貴的幸福。無(wú)論是真摯的友情還是甜蜜的感情，都讓米開朗琪羅重新盎然生機(jī)。優(yōu)美的十四行詩(shī)，還有雕像相繼完成，讓人不能不嘆服于愛(ài)的力量。偉大的藝術(shù)家都認(rèn)為工作是他們最好的酬勞，米開朗琪羅也是這樣的人。在他七十歲時(shí)，擔(dān)任了圣彼得大教堂的建筑總監(jiān)，為了完成這一宏偉大業(yè)，米開朗琪羅傾盡了一切心力。而對(duì)飽受磨難的藝術(shù)家而言，死是最好的解脫。守候在他身邊的人則等待著遺囑和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)平和的天國(guó)的第一日，他安息了。
托爾斯泰是一位大家再熟悉但是的俄羅斯作家�？伤耐陞s是殘缺親情的，在2歲時(shí)，失去了母愛(ài)，9歲時(shí)，失去了父愛(ài)，這種常人無(wú)法忍受的痛苦包圍著他的人生。當(dāng)托爾斯泰來(lái)到了一個(gè)安寧的處所，便去找上帝，但他在向上帝詢問(wèn)的同時(shí)，自己的情欲卻在折磨自己，使自己無(wú)法真正理解上帝。成年以后，他評(píng)價(jià)自己寫的《童年時(shí)代》，并指出了自己的錯(cuò)誤和不足。這揭示出了托爾斯泰對(duì)自己的不滿的原因。土耳其戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，托爾斯泰去當(dāng)兵了，這讓他的思想層面又到了另一個(gè)層面，想去追求自身的解脫，但是戰(zhàn)爭(zhēng)生活讓他對(duì)生活有了另一種體驗(yàn)。所以，他寫的著作打動(dòng)著我們，在彌留之際的話語(yǔ)震撼了我們，要去驅(qū)逐現(xiàn)實(shí)的黑暗，到達(dá)人生的最高理想和境界。
讀了這本書，這三個(gè)名人都是偉大的，他們背后都隱藏了一個(gè)故事，他們摔倒了，爬起來(lái)繼續(xù)向前走，而我們，有一點(diǎn)困難卻不會(huì)自己處理，他們是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)!
名人傳讀書筆記 篇12
失去了童年，一個(gè)支離破碎的家庭，一個(gè)嗜酒如命的父親，一個(gè)卑微的母親，一臺(tái)破舊的鋼琴陪伴了他的童年。他沒(méi)有過(guò)真正的愛(ài)情，他孤獨(dú)，但他卻心中有著一個(gè)他愛(ài)得天使。讀到貝多芬抱著畫像傷心的`滔哭得時(shí)候，仿佛看到一個(gè)偉人的孤獨(dú)，一個(gè)對(duì)愛(ài)情思念的偉人。
音樂(lè)家，卻失去了雙耳，他害怕別人知道，他害怕，他不只是害怕別人知道那么簡(jiǎn)單，他害怕失去自己的雙耳，以后再也不聆聽音樂(lè)。音樂(lè)就是他的全部，他的一生，他的追求。在最后一次的演奏里，他已經(jīng)聽不到任何聲音了，奏樂(lè)跟高音歌手之間對(duì)不上調(diào)，指揮跟奏樂(lè)之間的差異，他茫然了，心里卻很清楚知道因?yàn)樽约旱亩浒?聽不到，聽不到，這一句話一直纏繞著貝多芬，那是多么難受，多么摧毀性的打擊。
童年很多時(shí)候決定你以后的發(fā)展，至少在以前，現(xiàn)在的孩子，太多享受的物質(zhì)和生活，現(xiàn)在的父母，過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子。怎么才能成長(zhǎng)呀，也難怪越來(lái)越少的偉人出現(xiàn)了。別說(shuō)偉人，就一個(gè)能夠吃點(diǎn)苦的孩子也越來(lái)越少。
在騰訊實(shí)習(xí)，一起在酒店住的小伙伴說(shuō)不想在他朋友那里住，那里在樓頂，太熱了，又沒(méi)有空調(diào)。但是也只是老抱怨，抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。生活很美好，既然朋友幫你省下找房間的時(shí)間，省下找房子的錢，就已經(jīng)很不錯(cuò)啦，有什么好抱怨的呢?熱也是這樣過(guò)，冷也是那樣過(guò)，年輕人體格強(qiáng)壯，有什么不能承受的。想想貝多芬的童年，想想偉人所受過(guò)的苦，我必須遇事要更加的堅(jiān)強(qiáng)，要承受別熱看來(lái)非一般的苦難，定能成就非一般的成功。
貝多芬是快樂(lè)的，也追求快樂(lè)。
名人傳讀書筆記 篇13
寒假期間，我讀了《名人傳》這本書，我為三位名人的一生感到惋惜。
《名人傳》又稱《巨人三傳》，是法國(guó)作家羅曼。羅蘭所著的《貝多芬傳》、《米朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》的.總稱。作品主要講了音樂(lè)家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅和作家托爾斯泰一生的苦難和坎坷。
貝多芬作為音樂(lè)家，需要聽覺(jué)，但在他不到30歲，耳朵開始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重。他幻想著擁有幸福，每次都幻滅。但無(wú)論是掌聲、榮譽(yù)還是經(jīng)濟(jì)的困窘，都不能使他停止對(duì)事業(yè)的鐘愛(ài)。
米開朗琪羅與達(dá)芬奇和拉斐爾并稱為“文藝復(fù)興三杰”。他有偉大的夢(mèng)想，卻一直讓皇族百般阻撓，同時(shí)疾病侵蝕了他的身體，再加上精神上的重負(fù)，他累垮了。
托爾斯泰是一個(gè)幸兒，他擁有權(quán)貴，卻長(zhǎng)著一副農(nóng)民臉，他熱愛(ài)寫作，寫作使他離開了腐化、墜落的貴族生活。他第一次寫作作品有《高加索紀(jì)事》、《養(yǎng)蜂老人》……卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)中止，第二次寫作讓他再次進(jìn)入他創(chuàng)作的盛年，在他第二次寫作中，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》一書光耀了整個(gè)文壇。
《名人傳》贊美了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
名人傳讀書筆記 篇14
貝多芬是一位偉大的藝術(shù)家，他的一生，坎坷而悲慘，但他卻有一顆熱情似火的心靈，渴求著愛(ài)與被愛(ài)，充斥著他對(duì)音樂(lè)、對(duì)藝術(shù)的追求與熱愛(ài)。“唯其痛苦，才能快樂(lè)”正是他痛苦的一生，鑄造了他巨大的精神力量，他對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特理解。
“當(dāng)我們?yōu)槭澜缟洗嬖诘目嚯y感到悲傷的時(shí)候，盡管自已身處無(wú)聲的世界，卻譜寫出了最強(qiáng)的音符，安慰了人們受傷的心靈”。他堅(jiān)韌的意志支撐著耳聾的他，大自然賦予了他深邃的力量，他再憑借著心中的狂烈的情感勃發(fā)，譜寫出了心靈的樂(lè)章，貝多芬一生的作品即為他苦難一生的縮影，每個(gè)音符都是心靈的吶喊，可能抱怨命運(yùn)的不公，可能歌頌快樂(lè)的美妙，都是獨(dú)一無(wú)二，不可復(fù)制的，正因?yàn)槿绱�，他站上了藝術(shù)的頂點(diǎn)。
我曾很困惑，耳聾的人如何能譜寫出如此富有感染力的樂(lè)章？現(xiàn)在，我終于明白了，耳聾給了他無(wú)聲的世界，沒(méi)有外界的干擾，他能任由感情放縱噴發(fā)；悲慘的一生是情感的孕發(fā)之處，五味雜陳的人生讓他感性，擁有難以阻擋的情感爆發(fā)；自然的熏陶讓他的心靈從俗塵的枷鎖中解脫，與自然的狂野之力達(dá)到天人合一的'境界，掙脫傳統(tǒng)與社會(huì)隨心而動(dòng)，不斷創(chuàng)新；強(qiáng)大的意志是他承受一切苦難重壓的支柱，更是他藝術(shù)激情的源頭，也是音樂(lè)的佐料，人生的點(diǎn)晴之筆，讓他的一生如斯生動(dòng)，富有抗?fàn)幘�，以至于受全世界人民的崇拜�?/p>
貝多芬一生悲慘，但他的意志讓他成了藝術(shù)史上的豐碑，給了全世界人民的寶貴精神財(cái)富，這樣富有抗?fàn)幘竦乃囆g(shù)家，值得我們永遠(yuǎn)銘記。
名人傳讀書筆記 篇15
這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心�，F(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的.人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同，他勇于面對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于面對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話……
我覺(jué)得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟�，更重要的是呼喚那些不幸的人們，不要怨天尤人，要振起生活信心。雖然生活并不像我們想象的那樣美好，但既然來(lái)了，我們同樣也能克服。
偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅(jiān)韌的毅力。
名人傳讀書筆記 篇16
貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾业娜小奥返戮S希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂(lè)器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗�，人們可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛(ài)情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的`身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè)。因?yàn)樗鎸?duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
名人傳讀書筆記 篇17
其中，令我印象最深的是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒，很小就輟學(xué)，他的童年是痛苦的，父親逼迫他學(xué)各種樂(lè)器，完全不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲那年，他的家庭發(fā)生了巨變，母親不幸去世，父親變成揮霍的酒鬼，貝多芬擔(dān)起了家庭的重任，但他也沒(méi)忘記音樂(lè)。在之后的幾年中，他創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品，令人為之震撼。輝煌的同時(shí)，災(zāi)難悄悄降臨到了他的身上。貝多芬的聽力開始衰退，身體開始變?nèi)�，，但他始終保持著對(duì)音樂(lè)的如火熱情，潛心研究并創(chuàng)作音樂(lè)。最終，成為一代偉人。
對(duì)于貝多芬是經(jīng)歷，無(wú)數(shù)人為之惋惜，我的腦海也浮現(xiàn)一句詩(shī)“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”是啊，不是花兒經(jīng)過(guò)一次次的風(fēng)吹雨打，怎能開出鮮艷美麗的花朵？
在生活中，遇到困難與挫折，我們要勇敢面對(duì)，靠著頑強(qiáng)的毅力與智慧去戰(zhàn)勝困難，這樣才能取得成功！
似獵豹，百米沖刺風(fēng)馳電掣!如果自己考不好，會(huì)受到其他同學(xué)的'笑話。""就這么簡(jiǎn)單，是真的?老人盼過(guò)年，是為了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，熱熱鬧鬧。昨天，下了一天小雨，今天雨停了，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。這是怎么一回事？
名人傳讀書筆記 篇18
《名人傳》是記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫托爾斯泰坎坷的一生。它并沒(méi)有像其他那樣只記載偉人的豐功偉績(jī)，作者將他們的痛苦，貧困，孤獨(dú)，辛勞展現(xiàn)出來(lái)。他們之所以偉大是因?yàn)樵诠陋?dú)痛苦中不屈不撓地抗?fàn)帯Ｋ麄兊膫ゴ蟛⒉皇窃诟髯缘念I(lǐng)域中的成就，而是經(jīng)歷
了超越常人的磨難而變得偉大
作者指出人生是苦難的，就貝多芬而言，他的人生可真是坎坷不斷。貝多芬因?yàn)槎@而受到很多痛苦，可他還是在孤獨(dú)境遇中萬(wàn)千生存。它并沒(méi)有因此而停止他的音樂(lè)腳步而是用他的音樂(lè)鼓勵(lì)更多苦難的人們。
寫到這里，我發(fā)現(xiàn)我是多么的懦弱，遇到一點(diǎn)困難就輕言放棄�！睹藗鳌犯嬖V我們，人生不是充滿了鮮花和快了的，人生來(lái)就是吃苦的，吃苦是對(duì)人的`最好鍛煉。所以當(dāng)我們遇到困難是不要輕言放棄，我們應(yīng)以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的困難。
我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)了，趕緊接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一番，人面的獸，九頭的蛇······，果然都在內(nèi)。
名人傳讀書筆記 篇19
暑假，我讀了《名人傳》。里面講述了許多名人故事，有德國(guó)音樂(lè)家貝多芬；意大利畫家、雕塑家米開朗基羅；還有俄國(guó)作家托爾斯泰。其中貝多芬給我留下了深刻的印象。
貝多芬出生于1770年12月16日德國(guó)波思。祖父是當(dāng)?shù)卮蠊臉?lè)長(zhǎng)，父親則是一個(gè)不聰明而且酗酒的男高音，母親是一個(gè)普通的女仆。
因?yàn)榧揖吃�，貝多芬十一歲就加入了戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲做到大風(fēng)琴手。1787年，平靜的生活突起波瀾，他所熱愛(ài)的母親去世了。十七的貝多芬肩負(fù)起一家之主的重?fù)?dān)，精心照顧自己的兩個(gè)兄弟和不爭(zhēng)氣的'爸爸。
然而痛苦已在叩門。耳聾已經(jīng)開始它的酷刑，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚折磨，聽覺(jué)也越來(lái)越衰退。但是貝多芬依舊堅(jiān)持創(chuàng)作，1796年，1797年，他分別創(chuàng)作了兩首經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲“行軍曲”、“我們是偉大的德意志民族”。
貝多芬是世界音樂(lè)史上一座不巧的豐碑，他受到世界各國(guó)人的敬愛(ài)，我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不屈的精神，譜寫生命的樂(lè)章。
名人傳讀書筆記 篇20
今天我看了一本書，叫做《名人傳》!在其中我明白了名人也有與我們一樣的痛苦.掙扎和矛盾。指出了人生是艱苦的，生活里充滿了貧困!
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：“古今之立大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉贸删停^不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀冎車目諝舛喑林�,老大的歐羅馬在重濁與腐敗的`氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過(guò)氣來(lái)�！按蜷_窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息�！�
名人傳讀書筆記 篇21
羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事。
貝多芬出身貧寒，年幼輟學(xué)。雖一生坎坷不平，他卻始終與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)地活著，被惟一的親人辜負(fù)，他內(nèi)心受到沉重的打擊，卻仍然堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友，與世隔絕;雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦地活著，卻留下了好多作品，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他不肯屈服于命運(yùn)，最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，邁向了成功。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他目睹外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，一生顛沛流離。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。但是，為了自己的理想面對(duì)各種困難。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功但他不肯沉湎于享樂(lè)，不肯虛度年華，他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的'價(jià)值。
這樣的名人事跡還有很多，每一件都讓人震撼不已，我敬佩這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在今后的學(xué)習(xí)生活中，以他們?yōu)榘駱�，相信自己，把命運(yùn)掌握在自己手中。
名人傳讀書筆記 篇22
貝多芬也有厄運(yùn)他的耳朵聾了，可是他沒(méi)有放棄音樂(lè)，讓我覺(jué)得貝多芬很厲害。
我告訴你貝多芬他有秘密的訂婚，貝多芬去世的時(shí)候，他的朋友特雷澤寫到：“感謝上帝！感謝上帝結(jié)束了貝多芬長(zhǎng)期遭受的苦難。”從這里我看出了特雷澤與貝多芬的感情很深。
貝多芬葬禮上有很多很多的人為他送行，我覺(jué)得那些市民是因?yàn)橄矚g他所創(chuàng)作的《第九交響樂(lè)》和希望有《第十交響樂(lè)》和仰慕他不放棄音樂(lè)精神……
《名人傳》里的'貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家，他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂(lè)家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲，這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。
又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切，他不愿享受生活，不虛度年華，他想要通過(guò)有些作為來(lái)體現(xiàn)自己的生活價(jià)值，弘揚(yáng)真正的基督精神對(duì)自由主義的蔑視。
名人傳讀書筆記 篇23
文學(xué)作品反映了廣闊的歷史畫面，展現(xiàn)了豐富的社會(huì)生活。閱讀名著作品，要注意把握作品所反映的社會(huì)生活。
那接下來(lái)我就以名人傳說(shuō)起吧，我先給大家說(shuō)下名人傳里的其中一個(gè)人物形象，貝多芬：世界著名音樂(lè)大師，對(duì)音樂(lè)執(zhí)著追求，在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了音樂(lè)史上輝煌的篇章。米開朗基羅：意大利文藝復(fù)興時(shí)期偉大的雕刻家，畫家，建筑家，具有非凡的創(chuàng)造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰：俄國(guó)偉大的文學(xué)家，用六年時(shí)間完成了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，之后又推出了《安娜.卡列尼娜》；《復(fù)活》等名著。
這部傳記中，作者用心描述了三位偉大藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的崇高追求，對(duì)生命中苦難的承受，讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背后所隱藏的'痛苦。他們經(jīng)受著生命的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然留下了寶貴的藝術(shù)財(cái)富。
我之所以讀名著，是因?yàn)樗錆M激情，意蘊(yùn)深刻，語(yǔ)言精練，富有哲理而不是因?yàn)楸砻娴牡囊恍s耀，所以我會(huì)繼續(xù)，爭(zhēng)取做一個(gè)能祖國(guó)做事情的人。
名人傳讀書筆記 篇24
今天，我讀了《名人傳》中的貝多芬的事跡。
命運(yùn)總是捉弄人的，讓你中年經(jīng)歷了妻子的離開，雙耳的失聰，這是酷愛(ài)音樂(lè)的你備受打擊。命運(yùn)將它推進(jìn)一個(gè)無(wú)聲的`世界，但你勇于抗?fàn)�，決不屈服“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這震響于人類精神世界的吶喊回蕩于大地，振奮著后人。于是聽起來(lái)讓人熱血沸騰的交響曲——《命運(yùn)交響曲》誕生了，聽，那雄壯的聲音就像你燃燒的生命。你向我們展示你不屈的品格。
在寒假里，我讀了一本書名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典，它以激情文字譜寫了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄；米開朗琪羅——一個(gè)憂郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，一個(gè)想受痛苦、舍棄歡樂(lè)的英雄；托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老人。
里面的故事十分的感人，貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒(méi)有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個(gè)弟弟。
由此我想到我們現(xiàn)在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵著我們，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答父母。
名人傳讀書筆記 篇25
閱讀了羅曼。羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�。米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹�，最后成為偉人。這也告訴了我們：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的狂熱，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對(duì)未來(lái)充滿了幻想，但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且很快惡化。那將意味著自己再也無(wú)法創(chuàng)作了！可就在這樣的情況下，他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)�，這種對(duì)生命永不屈服的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會(huì)到了一種不向命運(yùn)低頭的精神！這不僅令我敬佩，也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難也越來(lái)越多，面對(duì)重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢？回答是：當(dāng)然！在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想�。ɡ铌恍溃�
名人傳讀書筆記 篇26
愛(ài)迪生是一位赫赫有名的發(fā)明大王，他從小就喜歡提問(wèn)，思考，每個(gè)問(wèn)題都要弄明白，問(wèn)清楚。
今天我讀的這個(gè)故事就有關(guān)愛(ài)迪生，叫做：《我在做雞媽媽》。
在屋外玩的愛(ài)迪生，跑進(jìn)屋里，他是那樣興奮，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么稀罕事。“媽媽，那只雞為什么坐在雞蛋上呀？”他問(wèn)媽媽：媽媽聽了，放下手上的活兒，告訴他：“那是在孵小雞，他把蛋焐熱了，好讓雞寶寶從蛋里鉆出來(lái)。”聽了媽媽的話，小愛(ài)迪生開始琢磨起了雞孵蛋的事兒。
不久，愛(ài)迪生在草棚里做了個(gè)“窩”，放上了幾個(gè)雞蛋，然后一本正經(jīng)地蹲在“窩”上，“孵”起小雞來(lái)了。
吃飯的.時(shí)間到了，可愛(ài)迪生久久沒(méi)有回家，這可急死他媽媽了。媽媽到處去找愛(ài)迪生，終于在草棚里找到了愛(ài)迪生。媽媽很是驚訝的問(wèn)：“你這是在干嘛？”“我在孵小雞呀，我在做雞媽媽呀！”媽媽禁不住笑起來(lái)，說(shuō)：“人是不能孵小雞的！”“為什么？”愛(ài)迪生說(shuō)。“大家見過(guò)母雞孵小雞，可沒(méi)見過(guò)人能孵出小雞來(lái)”，可愛(ài)迪生堅(jiān)決不相信，繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)�？墒怯姓l(shuí)能夠像愛(ài)迪生一樣親身去體驗(yàn)過(guò)呢？沒(méi)有。
所以，我要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)他的精神，盡力做到每件事都要親身體驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，才會(huì)得到自己想要的結(jié)果。
名人傳讀書筆記 篇27
《名人傳》一書講述了3位偉人貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂(lè)事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)；米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。
《米開朗琪羅傳》描述了天才人物米開朗琪羅的奮斗歷程，他有著英雄的天才卻沒(méi)有英雄的'意志。他的精神是軟弱無(wú)力的，只能掙扎而沒(méi)有勇氣和力量去奮斗，1564年8月18日，米開朗琪羅孤獨(dú)的離開人世。
《托爾斯泰傳》結(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記，為我們講述了這位誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠，但常因自己長(zhǎng)相丑陋而自卑，甚至絕望，他不相信任何人，所以他的一生是孤獨(dú)的，直到死亡。
《貝多芬傳》講述了音樂(lè)巨人貝多芬的故事，也是給我心靈沖擊最大的一部分，貝多芬的一生是不幸的，經(jīng)歷了許多挫折，但從不屈服，他不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我。
《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。
名人傳讀書筆記 篇28
這本書是由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的作品，他是由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》構(gòu)成�！睹藗鳌肪鶆�(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，這部作品在當(dāng)時(shí)或者在他之后的幾個(gè)世紀(jì)里，都產(chǎn)生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中，作者并沒(méi)有茍利于對(duì)人物的生平瑣事。也沒(méi)有追溯他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域的創(chuàng)作歷程。而是緊緊把握住這三位藝術(shù)家的共同之處。
在閱讀的過(guò)程中，我們深刻的感受到了這三位偉大人物的人格魅力。貝多芬，你常人難以想象的力量，為人類貢獻(xiàn)出一份不可估量的精神財(cái)富。貝多芬沒(méi)有說(shuō)過(guò)要有音樂(lè)征服世界的話.，但他卻做到了。米開朗琪羅：我不說(shuō)普通人那都能在高峰上生存，但一年一度.他們應(yīng)上去頂禮。在那里他可以變化一下最終的呼吸，與脈管中的`血流，在那里，他們將感到更迫近的永恒。托爾斯泰：在百年前的大地上煥發(fā)著光芒。那是曾經(jīng)照樣我們青春時(shí)代的最精神的光彩。
身處在一個(gè)不斷更新變化的時(shí)代的我們。對(duì)于人生，充滿了無(wú)限的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人都在渴望著成長(zhǎng)。我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱屗麄兊娜松鷼v程成為我們每個(gè)人自省的明鏡。
名人傳讀書筆記 篇29
這個(gè)暑假我讀了不少書，有名著類、小說(shuō)類、歷史類，整天除了做作業(yè)，幾乎就是看書，而這個(gè)暑假令我印象最深的書就是《名人傳》了。
這本書介紹了三個(gè)名人，分別是音樂(lè)家“貝多芬”、雕刻大師“米開朗基羅”、作家“托爾斯泰”。這三個(gè)名人有著一個(gè)共同點(diǎn)：一生都是充滿著厄運(yùn)的，但都又是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的對(duì)著命運(yùn)抗?fàn)�，他們�?jiān)信只要自己靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味的沉淪，沖破肉體的束縛，奔向人生崇高的境界。
"我過(guò)著一種悲慘的.生活。兩年以來(lái)我躲避著一切交際，因?yàn)槲也豢赡芘c人說(shuō)話：我聾了。要是我干著別的職業(yè)，也許還可以；但在我的行當(dāng)里！這是可怕的遭遇啊。我的敵人們又將怎么說(shuō)，他們的數(shù)目又是相當(dāng)可觀……”這段寫了貝多芬對(duì)魏蓋勒的一封信，這封信充分表現(xiàn)出貝多芬肉體上的痛苦，也可想象一個(gè)音樂(lè)家竟然耳聾但繼續(xù)往下看，這個(gè)音樂(lè)家竟掙脫命運(yùn)，繼續(xù)創(chuàng)作，叩響命運(yùn)的大門……
讀完這個(gè)故事，我也明白了，要象這些人，面對(duì)命運(yùn)，自強(qiáng)不息！
名人傳讀書筆記 篇30
這天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國(guó)，一歲半時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵(lì)下，海倫10歲時(shí)開始練習(xí)說(shuō)話，當(dāng)她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì)了德語(yǔ)，20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，和強(qiáng)烈的求知欲，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的.奇跡，某年某月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。某年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì)主席，美國(guó)盲人基金會(huì)就是海倫努力參與下建立起來(lái)的。海倫還寫下了對(duì)世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)的意志，想到自我在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應(yīng)付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)能持之以恒，感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此，我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習(xí)，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人才。
名人傳讀書筆記 篇31
《名人傳》這本書主要敘述的是：一些名人一生所經(jīng)歷的種種事情，表達(dá)了一些名人在磨難中練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，正是這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，使他們走向成功的彼岸，走向世界的舞臺(tái)，走向讀者的心中。激勵(lì)我們要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難、堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)的'精神。
的確如此，當(dāng)我把這本書完完整整的看完后，在我的腦海歷久迅速涌現(xiàn)出他們一生的所作所為，以及他們始終令人折服的高尚品質(zhì)，烙印在我的腦海里終生難忘。
是他們啟迪我要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底，為自己的一生而永遠(yuǎn)奮斗。不管前面有多大的困難，也不管途中經(jīng)歷多大的挫折，只要記住是為自己而學(xué)習(xí)的，是為自己的一生而奮斗的，那么在你的心中就會(huì)埋藏一種潛移默化的力量——堅(jiān)強(qiáng)的意志和難得的自覺(jué)性。因?yàn)槟阏J(rèn)為人生僅有一次，既然人生在世，就要贏得這一機(jī)遇，不要讓這一機(jī)遇失望，否則你會(huì)后悔一輩子。愧對(duì)你的父母把你養(yǎng)這么大，愧對(duì)你的父母給你寶貴的生命，讓你生活在這個(gè)充滿神奇的世界里，幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
名人傳讀書筆記 篇32
我讀完了《名人傳》這本書，這本書有三個(gè)大類，第一個(gè)大類是貝多芬傳，第二大類是米開朗琪羅傳，第三大類是托爾斯泰傳，可好看了，他們都生活在比我爸爸還早的時(shí)候呢。
貝多芬是個(gè)音樂(lè)家，小時(shí)候，爸爸是個(gè)音樂(lè)家，他老是想讓他當(dāng)個(gè)音樂(lè)家，家里幾乎都快成買樂(lè)器的商店了，因此，他們很窮，錢都快花完了，但這讓貝多芬更加想當(dāng)音樂(lè)家了，他刻苦學(xué)習(xí)，終于成為了響當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳?lè)家，成為音樂(lè)家以后，他還是很忙，比小時(shí)候還忙碌。
米開朗琪羅呢，也和貝多芬一樣，小時(shí)候很窮，因?yàn)槟赣H生了5個(gè)兒子：利奧納多，米開朗琪羅、博納羅托、喬凡西莫內(nèi)和西吉斯蒙多。時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)干啥啊他就已經(jīng)二十多歲了，他就準(zhǔn)備給教皇做事，他呀，可累了，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)87歲高齡的人了，還在為教皇做事，等死去的大前天才肯躺在躺在床上。
托爾斯泰生活比較幸福，母親生的孩子不多也不少，家里很少花錢，所以受到良好的教育，成人的時(shí)候也很幸福，就是有一個(gè)讓他孤獨(dú)的，就是妻子、兒子、甚至朋友，都不能夠理解他的`思想。但他沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力，最后成了著名的人物。
他們是值得我們學(xué)習(xí)這種努力的精神。
名人傳讀書筆記 篇33
近日在翻書柜時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的《名人傳》，安靜地藏在書柜的角落。粗糙的書皮看起來(lái)十分古老，應(yīng)當(dāng)是父親少年時(shí)代讀的，出于好奇心，我泡上了一杯香郁的奶茶，坐在家中老藤椅上，開始了閱讀。打開目錄，一個(gè)熟悉的名字跳入了眼簾，音樂(lè)巨人——貝多芬……
不到三個(gè)星期的功夫，我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的`書。也許是對(duì)貝多芬十分熟悉，也許是對(duì)貝多芬的生活感到十分的同情，讀完《貝多芬傳》，我的感觸頗深。羅曼羅蘭運(yùn)用簡(jiǎn)潔、直接的語(yǔ)言大致描寫了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。貝多芬從小便熱愛(ài)音樂(lè)，22歲來(lái)到了音樂(lè)之都——維也納深造。幾年過(guò)去，他仍沒(méi)有受到大眾的歡迎。8年，他墜入了愛(ài)情的海洋，創(chuàng)作了純潔如花的《第四交響曲》，大受大眾歡迎，82年，他到達(dá)了音樂(lè)的巔峰，創(chuàng)作了《第九交響曲》，并在827年走完了人生的最后一程。多么令人敬佩啊。
名人傳讀書筆記 篇34
貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰。一個(gè)是音樂(lè)家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的'降臨到了他的頭上，在82年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊�。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了《名人傳》，我不禁深深地思索起來(lái)：作為2世紀(jì)的一名小學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
名人傳讀書筆記 篇35
《名人傳》這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。
年幼就失去雙親，這種痛苦是不可想象的，不論是誰(shuí)，都會(huì)有一段時(shí)間緩不過(guò)來(lái)，甚至從此一蹶不振，但是他們并沒(méi)有這樣，他們依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，努力奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的成就，給“遠(yuǎn)方”的父母看看，讓他們欣慰。
其實(shí)這樣的人還有很多，在生活中遇到各種各樣的困難，但是他們都戰(zhàn)勝了，依靠自己的力量，依靠自己的毅力，戰(zhàn)勝了那些困難，不被他們所打到，不讓他們肆意猖狂。就像海倫凱勒，她的生活一樣的波濤翻涌，很不平靜，但他還是靠著自己的毅力戰(zhàn)勝了不幸，創(chuàng)造出奇跡。從剛開始一字不認(rèn)的小女孩到現(xiàn)在廣為人知的作家，這中間的艱辛不是一般人能承受得了的，但他就憑著自己對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持戰(zhàn)勝了。
作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)以及生活中不免有許多的'困難需要我們?nèi)ソ鉀Q，面對(duì)他們，我們需要的正是他們的這種精神，困難總是有辦法解決的，我們需要的就是去探索這些辦法，我們要用自己頑強(qiáng)的毅力去解決困難，創(chuàng)造理想。
名人傳讀書筆記 篇36
《名人傳》是一本激勵(lì)人前進(jìn)的書。
這本書里講了三位名人成功路上的努力和艱辛，其中，這本書的作者羅蘭取得偉大成就的秘訣，是他追求偉大成就的'意志。
這本傳記里的三個(gè)人，一位是音樂(lè)家，一位是雕塑家，一位是小說(shuō)家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載著偉大的天才。他們可能因?yàn)椴⊥吹恼勰�，可能因�(yàn)樵庥龅谋瘧K，但是他們都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
在讀完貝多芬傳之后，我非常喜愛(ài)第二課童年時(shí)代，凄苦悲涼。里面講的是貝多芬的母親很早就死了，貝多芬的爸爸娶了個(gè)寡婦，一個(gè)第一次嫁給男仆，男仆死后才給嫁給貝多芬的爸爸。貝多芬很不自由被經(jīng)常酗酒的爸爸管。
每天在揚(yáng)琴和小提琴前，幾乎被工作壓死，八歲又進(jìn)戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲當(dāng)大提琴手，母親死后十七歲做了一家之主，管和教育倆個(gè)弟弟，貝多芬童年如此悲慘，但是那個(gè)時(shí)代和消磨那個(gè)時(shí)代的地方，靠音樂(lè)保持著對(duì)生活的溫柔執(zhí)著。
讀完這本書后，我覺(jué)得我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，就像這本書上寫的貝多芬一樣，無(wú)論在多么艱難的環(huán)境下，只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定會(huì)成功。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)成功，那就要看他的目標(biāo)堅(jiān)不堅(jiān)定，有沒(méi)有恒心，堅(jiān)持就是勝利！
名人傳讀書筆記 篇37
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記
聽著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵瑢�(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開始抗?fàn)�，開始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的'命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章�；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
名人傳讀書筆記 篇38
在這個(gè)假期里，我看了一本書叫《名人傳》。這本書的作者是羅曼。羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講訴了在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人，分別是音樂(lè)家、雕塑家、作家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不一樣。但是，在人生憂患的因頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書說(shuō)的是三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高權(quán)重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開朗琪羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無(wú)數(shù)的'汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個(gè)吻共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自我的理想從未有放下過(guò)。這是多么令人敬仰啊!
《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了這些人物風(fēng)光的背后忍藏著讓人難以理解的痛苦。這會(huì)這個(gè)假期讓我收獲最多的一本書。
名人傳讀書筆記 篇39
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的.全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。做一個(gè)人，就要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，尋找生活的希望。
名人傳讀書筆記 篇40
《名人傳》，也就是《巨人三傳》，是法國(guó)著名作家、翻譯家羅曼·羅蘭所著的一部人物傳記。最初想閱讀此書的原因是因?yàn)槿ツ陝倓傞喿x過(guò)他的《約翰·克里斯朵夫》，并且學(xué)校閱讀的《傅雷家書》也頻頻引用其中句子，所以就對(duì)其產(chǎn)生了好奇。這本書記錄了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三位著名藝術(shù)家的人生經(jīng)歷。
可能是因?yàn)槲医?jīng)常彈奏貝多芬的曲子，這本書中我頻頻重讀的部分就是描寫貝多芬早期生活和他歌曲創(chuàng)作經(jīng)歷的'部分。他的一生如此不幸，作為音樂(lè)家卻失去聽覺(jué)的他竟能頑強(qiáng)地繼續(xù)創(chuàng)作，被命運(yùn)摧殘至此的他依舊為這個(gè)世界奉獻(xiàn)他那似乎無(wú)窮無(wú)盡的才華。他不斷與疾病斗爭(zhēng)，與命運(yùn)交戰(zhàn)，最終站上了人生的頂端，取得了無(wú)與倫比的成就。他的人生經(jīng)歷就是對(duì)“永不放棄”最好的闡釋。
另外兩位大師的故事也都包含著各自的人生哲理，令我受益匪淺。
這本書使我明白了一個(gè)道理：要想取得成就，必須堅(jiān)持做下去；無(wú)論這條道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)不要放棄，才能使你成功。
名人傳讀書筆記 篇41
首先給大家講下我國(guó)和平大使——鄭和，他七下西洋，為我國(guó)增加朋友，讓我國(guó)與別的國(guó)家相處得更加親近。鄭和作為一個(gè)歷史人物，之所以被人們千古傳頌，是因?yàn)樗灶B強(qiáng)的毅力與以和為貴的信念為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在雖然不能像鄭和一樣為國(guó)家做大事，但是可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，遇事沉著冷靜，和同學(xué)友好相處，努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！
再說(shuō)一說(shuō)流芳千古的明醫(yī)——李時(shí)珍，他的一生奉獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，為了研究醫(yī)學(xué)，不顧生命危險(xiǎn)，為了了解藥用后的反應(yīng)過(guò)程，拿自己身體實(shí)驗(yàn)去體會(huì)藥力，歷盡千辛萬(wàn)苦，重修《本草》。他的`艱苦沒(méi)有白費(fèi)，成為了世界公認(rèn)的偉大醫(yī)學(xué)家。讀到這里，我想到了自己總在困難下低頭，沒(méi)有恒心，沒(méi)有耐性，下定決心，一定像李爺爺學(xué)習(xí)！
不管是硝煙英雄林則徐，還是革命志士秋瑾，不管是文學(xué)泰斗曹雪芹，還是民主革命先驅(qū)孫文。他們?cè)谖拿魇飞夏硞�(gè)領(lǐng)域上創(chuàng)造了奇跡，就是這種首創(chuàng)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，中國(guó)歷史因他們而厚重，中國(guó)文明因他們而燦爛！
名人傳讀書筆記 篇42
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這句真理很適用在米開朗琪羅身上。他歷經(jīng)了無(wú)數(shù)令人難以想象的磨難，最終卻成為一位中外聞名的雕刻家。他的一生沖滿坎坷，父親脾氣暴躁，母親很早就離開了人世。一家共有兄弟五人。他幼時(shí)就被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里，從小就受到雕刻的熏陶。
后來(lái)他又進(jìn)入多美尼科吉蘭達(dá)約的畫院，又對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃烈的興趣。米開朗琪羅無(wú)論是對(duì)工作還是對(duì)雕刻都充滿著一腔熱血，他夜以繼日的工作，直到生命的'結(jié)束。他把自己的青春，自己的生命全都融入到了雕刻之中，這樣的精神是難得的可貴。他用自己的生命創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的雕塑。在生命即將終結(jié)是時(shí)候，疾病正纏繞著他的時(shí)候，他依然堅(jiān)守崗位，正如書中所說(shuō)他的靈魂贈(zèng)與上帝，他的肉體已給塵土。他用生命向人們證明凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)痛苦的人，就是既不愛(ài)快樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。
只有深深體會(huì)她們，才能懂得人生價(jià)值和離開人生額甜蜜。經(jīng)歷磨難是想要成功的必經(jīng)之路，唯有像米開朗琪羅那樣擁有頑強(qiáng)的毅力的人才會(huì)走進(jìn)成功的殿堂。
名人傳讀書筆記 篇43
英雄在我心中總是那么高大，遙不可及。今天，當(dāng)我手里拿著一本“名人傳記”時(shí)，我明白了什么是真正的英雄。
貝多芬用他的雙耳譜創(chuàng)作了成千上萬(wàn)首著名的歌曲；米哈伊爾·奇羅（Mikhail chiro）在6歲母親去世的悲痛之下雕刻了數(shù)千幅杰作，最后死在了畫室里；托爾斯泰在戰(zhàn)火中釋放了滿腔怒火；
巨大的.痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。成為心中偉大的英雄。
是的，貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們欣賞他們的才華所創(chuàng)造的作品。就像我們祖先的偉大成就一樣，我們?cè)僖膊幌肼牭剿麄兊孽r血流淌。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件尷尬的事情，因?yàn)檫@些巨人的生活就像一面鏡子，使我們的卑鄙和渺小。我們寧愿贊美他們的作品，也不愿感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。不，偉大的思想就像山，我們將在那里得到更大的啟迪。名人傳記�?duì)我們來(lái)說(shuō)就像譜寫一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟示是，每個(gè)人都將受苦受難。與其抱怨自然，不如努力奮斗，羨慕偉人，學(xué)習(xí)偉人的偉大，使我們的生活充滿意義，堅(jiān)持我們的信仰、真理和正義，使自己成為這個(gè)世界的一部分。
名人傳讀書筆記 篇44
讀完《名人傳》這本書，使我感覺(jué)名人的精神是震撼人們的心靈的。
其中讓我印象深刻的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè)，而且在書中可以看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。
托爾斯泰出生于一個(gè)富裕的家庭。他生活在一個(gè)幸福美滿的家庭。它有著很高的文學(xué)天賦，他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)造福人類來(lái)體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
面對(duì)這三位名人的生活經(jīng)歷，再想想自己的生活，正是幸福��！我們雖然不是名人，但是名人其實(shí)與常人一樣，與我們一樣痛苦，掙扎，矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我卻生生抱怨。
《名人傳》告訴我們唯有真實(shí)的`苦難，才能夠使人不抱幻想，直面人生；為由與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)。
是啊，人生就像心電圖，一帆風(fēng)順，就證明你掛了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，面對(duì)人生大道上的種種困難英勇之前。所以，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)現(xiàn)在的生活。
《名人傳》是一本值得我們?nèi)ラ喿x的書，希望我們都能成為有堅(jiān)強(qiáng)意志的的人。
名人傳讀書筆記 篇45
這個(gè)寒假，我讀了一本書，叫《名人傳》。讀完后，我感慨萬(wàn)分。
這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主羅曼·羅蘭的作品。它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部“英雄傳記”。書中主要簡(jiǎn)述了三位名人的一生：貝多芬一生備受疾病、貧困和失戀的折磨，但他始終不懈地抗?fàn)�，并且一向�?jiān)持著對(duì)音樂(lè)的`活力；米開朗琪羅忍受了病痛以及所有的刁難和盤剝，兢兢業(yè)業(yè)，一生醉心于雕塑創(chuàng)作；托爾斯泰致力于實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，又不停地的質(zhì)疑自我的夢(mèng)想，在沖撞和求索中成為一代文學(xué)巨匠。他們都是靠心靈而偉大的人！
想一想書中那些偉大的人，他們經(jīng)歷了多少痛苦與磨難，最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們此刻有許多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如：我學(xué)唱歌，因?yàn)槊總�(gè)周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，可是我想起書中那些偉大的人，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。此刻，經(jīng)常有人夸我歌唱得好，讓我十分開心與自豪。
其實(shí)，痛苦與磨難不是通往成功的絆腳石，而是堅(jiān)定意志的“良藥”。只要在有困難時(shí)不退縮，堅(jiān)持自我的信念，就必須會(huì)成功！我們必須要向那些堅(jiān)持自我信念的人學(xué)習(xí)，這樣才能成功。
名人傳讀書筆記 篇46
我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾业娜小奥返戮S希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂(lè)器。當(dāng)貝多芬長(zhǎng)大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺?目光，人們能夠看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè)。因?yàn)樗獞?yīng)對(duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
名人傳讀書筆記 篇47
閱讀了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》后深有感觸。《名人傳》寫的是貝多芬.米開朗基羅和托爾斯泰的故事。他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹詈蟪蔀閭ト�。這也告訴了我們：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人中，給我留下最深刻印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有著火一般的狂熱，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。雖然他對(duì)未來(lái)充滿了幻想，但災(zāi)難還是降到了他的身上。在1846年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且很快惡化。那將意味著自己再也無(wú)法創(chuàng)作了!可就在這樣的情況下，他依然能頑強(qiáng)地跟命運(yùn)抗?fàn)�，這種對(duì)生命永不屈服的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
另一個(gè)名人貝多芬在生活中遇到的磨難，更讓我體會(huì)到了一種不向命運(yùn)低頭的精神!這不僅令我敬佩，也引發(fā)了我深深地思考。作為一名二十一世紀(jì)的`小學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難也越來(lái)越多，面對(duì)重重的困難和壓力，我們是不是也需要這種精神呢?回答是：當(dāng)然!在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想!(李昊欣)
名人傳讀書筆記 篇48
讀完《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的的。這本書里的，不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的力，使他們地與困難作斗爭(zhēng)。這本書主要寫的是《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部分組成。
羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。一個(gè)是德國(guó)作曲家貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家米開朗基羅；還有一個(gè)是俄羅斯名作家托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我的就是貝多芬的。貝多芬之所以，是因?yàn)樗兄c凡人的'毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。貝多芬，因?yàn)槠夤殴�，沒(méi)有人愿意與他做，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無(wú)限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
《名人傳》印證了一句人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。
名人傳讀書筆記 篇49
這一本書里面，寫了三個(gè)為了追求真善美的世界著名人物。他們分別是貝多芬、米開朗羅和托爾斯泰。他們一個(gè)音樂(lè)家、一個(gè)雕塑家、一個(gè)寫作家。三個(gè)的職業(yè)不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是他們都是經(jīng)歷過(guò)了許多風(fēng)雨，堅(jiān)持永不放棄后才出名的。
貝多芬一個(gè)音樂(lè)家的奇跡。可他經(jīng)歷的種種都是殘酷的。從小沒(méi)有了家人的愛(ài)護(hù)，還要被爸爸極力挖掘音樂(lè)天賦，一連好幾個(gè)小時(shí)把他關(guān)在琴房，或給他一把小提琴。后來(lái)才13歲就賺錢養(yǎng)家糊口。17歲母親就死了，他也成了一家之主。在他的'人生中，有兩次愛(ài)情，但兩次都讓他悲痛欲絕。所以我認(rèn)為貝多芬的經(jīng)歷是悲慘的。
米開朗琪羅一個(gè)偉大的雕塑家。他的經(jīng)歷也是悲慘的。他的親人老是向他要錢，還說(shuō)他壞話。后來(lái)他的所有親人都死光了，只剩下一個(gè)他的侄子，他就很寵他的侄子。導(dǎo)致他的侄子也學(xué)壞了，和他的爸爸一樣他也去惹火米開朗琪羅。可米開朗琪羅還是寵著他。等到米開朗琪羅快要死的時(shí)候，他做一件雕塑就毀滅一件。所以后人們都很少有他的著作。
托爾斯泰的故事也是非常悲慘的。
從上面幾個(gè)名人的經(jīng)歷，我們看的出，名人們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的樹木，而不是溫室里的小花。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持永不放棄。
名人傳讀書筆記 篇50
于貝多芬來(lái)說(shuō)，他的一生快樂(lè)并痛苦著，用原文中的話來(lái)說(shuō)是：“用痛苦換來(lái)的快樂(lè)”。那異于常人的神明般的大腦和那沉浸在音樂(lè)世界的美妙無(wú)疑是快樂(lè)的。痛苦是做為一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)聾子，親人朋友一個(gè)個(gè)離他而去，這難道對(duì)他來(lái)說(shuō)不是最大的痛苦嗎？
我覺(jué)得貝多芬的一生是悲哀的，是哦的'，是悲哀的，耳朵本來(lái)應(yīng)該是他最自豪的地方，卻成了他的痛處，他的軟肋，他的恥辱。他用心培養(yǎng)的侄子，把他當(dāng)成親生孩子對(duì)待，卻換來(lái)侄子一句“因?yàn)椴敢疑线M(jìn)，所以我變得更下流“他一生義結(jié)金蘭，朋友不乏，臨終前。卻是一雙陌生的手替他合上了眼睛。
這樣的一生讓人唏噓不已，悲嘆不已。轉(zhuǎn)瞬一想，貝多芬希望這樣嗎？肯定不希望。他希望，當(dāng)世人知道了解他的事情之后變得更加積極向上，永不放棄生的希望，凡事都要往好的方面想不是嗎？他那不屈不撓的精神，他那永不言棄的品質(zhì)，他那頑強(qiáng)拼搏的生命，不也是給后人留下了巨大的財(cái)富嗎？鼓舞了多少人向前��！如果他知道自己那無(wú)言的教誨，鼓舞了億萬(wàn)人，那他應(yīng)該就會(huì)很高興吧，因?yàn)�，我也是這些人之一。失敗的時(shí)候，受挫的時(shí)候，低落的時(shí)候，想想貝多芬，一切都會(huì)迎刃而解。
很高興在這明媚的春天遇見你。
你好貝多芬。
名人傳讀書筆記 篇51
《名人傳》這本書大家應(yīng)該都讀過(guò)，這本書讓我感觸很深，里面的名人都是足智多謀、神機(jī)妙算。
李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生于貧苦的家庭，但是他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機(jī)妙算的諸葛亮了。他的老師是著名的水鏡先生，水鏡先生兩年收了十幾個(gè)徒弟，分開的'那一天，水鏡先生給徒弟們出了一道考題，說(shuō)道:“今天誰(shuí)要是走出了這間教室，就算出師了，出不去的，以后不許說(shuō)我是你老師！”過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，才有人開口，有的說(shuō)后院著火了，有的說(shuō)家里寄信來(lái)家母重病，有的說(shuō)要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒(méi)眨一下。這時(shí)諸葛亮開口了:“我們都不做你的學(xué)生了！”說(shuō)完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪里受得了這種侮辱！就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院里撿了一根樹枝又跑回水鏡先生面前說(shuō):“老師，我是因?yàn)榭荚嚥耪f(shuō)您的，對(duì)不起，任由您處置！”水鏡先生這才轉(zhuǎn)怒為喜。
讀完這本書后，明白了名人之所以有名，是因?yàn)樗麄兌紵釔?ài)讀書學(xué)習(xí)，有毅力。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下，都要有一顆恒心，堅(jiān)持不懈就能勝利。
名人傳讀書筆記 篇52
“名人傳奇”是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。這本書寫了世界上三個(gè)著名的人物。第一位是德國(guó)作曲家貝多芬，另一位是意大利天才：米開朗基羅；最后一位是俄羅斯作家托爾斯泰。這本書中最感人的是貝多芬·貝多芬是一位音樂(lè)天才，他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的才能，但他的父親不是一個(gè)有能力的好父親。他的父親每天都讓貝多芬練習(xí)鋼琴，不管他的感受如何。
有時(shí)他把貝多芬和小提琴鎖在同一個(gè)房間里。貝多芬的童年是非常悲哀的。貝多芬的母親早年去世，他的父親是一個(gè)揮霍無(wú)度的酗酒者，在貝多芬的上受了很深的傷害。但是貝多芬因?yàn)樘熨x和勤奮而迅速成名，但不幸的是，貝多芬的耳朵聾了，這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但貝多芬通過(guò)他的努力取得了成功。在生活的`道路上有很多事故。貝多芬可以用他的努力打敗他。我們必須能夠克服困難。這個(gè)名人教會(huì)了我很多理由。他教會(huì)了我貝多芬的力量，教我米開朗基羅面對(duì)困難。我教托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈不撓的精神。這本書中的人是我們的榜樣。我們必須了解他們的所有精神。
名人傳讀書筆記 篇53
寒假閑暇時(shí)，我讀了《名人傳記》。這本書的作者是羅馬人？羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，作為許多正宗產(chǎn)品廣為流傳，《名人傳記》就是其中之一。這本書是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅寫的，他們?nèi)齻�(gè)著名的人經(jīng)歷了各種各樣的困難，但仍然不向命運(yùn)低頭，最終成為偉人。
其中，給我印象最深的是貝多芬的故事。
貝多芬出身貧寒，早年輟學(xué)。他的童年是痛苦的。他的父親強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)各種樂(lè)器，完全無(wú)視貝多芬的感受。16歲時(shí)，貝多芬的家庭經(jīng)歷了巨大的變化。他的母親不幸去世，他的父親成了一個(gè)揮金如土的酒鬼。貝多芬肩負(fù)著家庭的重任，但他也沒(méi)有忘記音樂(lè)。在接下來(lái)的'幾年里，他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品，這些作品震驚了人們。在榮耀的同時(shí)，災(zāi)難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽覺(jué)開始衰退，身體開始衰弱，但他始終保持著對(duì)音樂(lè)的激情，全神貫注地學(xué)習(xí)和創(chuàng)作音樂(lè)。最終，成為一代偉人。
許多人對(duì)貝多芬的經(jīng)歷感到遺憾，腦海中浮現(xiàn)出一首詩(shī)。不徹底感冒怎么能得到梅花香？”是的，如果沒(méi)有一而再、再而三的風(fēng)吹雨打，花怎么能開得又亮又美呢？
在生活中，我們必須勇敢地面對(duì)困難和挫折，以不屈不撓的毅力和智慧戰(zhàn)勝困難。只有這樣我們才能成功！
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