愛(ài)心樹讀書筆記
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編收集整理的愛(ài)心樹讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心樹讀書筆記1
從前有一顆大樹她很喜歡一位小男孩，小男孩經(jīng)常爬樹，摘樹上的果子還在樹上蕩秋千，他還常常和大樹玩捉迷藏，小男孩累的.時(shí)候就在大樹底下休息，但是時(shí)間過(guò)得很快，小男孩很久沒(méi)有來(lái)了，有一天，小男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：“你快來(lái)爬樹，摘果子，蕩秋千還來(lái)和我玩兒”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要買玩具”小男孩說(shuō)：“大樹你能不能給我一些錢”大樹說(shuō)：“我沒(méi)有錢，但是，我可以給你一些果子，賣一些錢”小男孩摘光了果子去買，又過(guò)了很久，小男孩還是沒(méi)有來(lái)，有一天小男孩來(lái)了，大樹說(shuō)：“你來(lái)爬樹、蕩秋千，和我一起捉迷藏”小男孩說(shuō)我很忙，我要蓋房子，大樹說(shuō)：“我把樹枝給你，你去蓋房子”小男孩拔光了所有的樹枝，又過(guò)了很久，小男孩又沒(méi)來(lái)，最后終于來(lái)了，小男孩說(shuō)：“我要做一條船”大樹說(shuō)：“你把我的樹干去做船”又過(guò)了很久小男孩沒(méi)有來(lái)，小男來(lái)了，大樹說(shuō):“我就是一個(gè)樹墩沒(méi)有什么用”小男孩說(shuō)：“我就是想休息一下”。
男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，非常快樂(lè)。就像我們的父母一樣，只有付出，不求任何匯報(bào)。我覺(jué)得這個(gè)故事中大樹就像那個(gè)那孩子的媽媽，小男孩只知道索取自己想要的，而大樹無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，這顆大樹很偉大。
愛(ài)心樹讀書筆記2
《愛(ài)心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的`小朋友，那么那棵大樹代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。
這個(gè)故事告訴我們，作為小朋友，一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦，向大人提出各種要求之前，一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣，只顧自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人買下來(lái)，或者只顧著和別的小朋友去攀比，而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。
愛(ài)心樹讀書筆記3
今天，我讀了一本名字叫《愛(ài)心樹》的書，《愛(ài)心樹》講了一棵大樹把自己所有的東西都提供給了小男孩，卻沒(méi)有得到一點(diǎn)報(bào)答，自己還感到很快樂(lè)的故事。如果他沒(méi)有把東西給小男孩，他的一生就不會(huì)這么殘酷，但是也不會(huì)這么快樂(lè)。他把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給小男孩，無(wú)論自己到了什么地步還感到很快樂(lè)。我覺(jué)得小男孩做的太過(guò)份了，他應(yīng)該從心里感謝大樹，也應(yīng)該給大樹一點(diǎn)溫暖，要經(jīng)常來(lái)看它，把它裝扮的漂亮一點(diǎn)，這樣大樹才會(huì)更加快樂(lè)。
今天我一口氣讀完了《愛(ài)心樹》這本書。雖然我不很了解書的內(nèi)容，但是我從中知道：愛(ài)心樹陪伴小男孩從童年到老年，滿足了小男孩所有愿望，直到自己變成大樹樁還是讓小男孩坐在自己身上，它卻很快樂(lè)……
于是我懂得：愛(ài)心樹的快樂(lè)正是自己把一切都奉獻(xiàn)給別人，而自己從不計(jì)較個(gè)人得失的過(guò)程中得到的!
看完以后，我覺(jué)得大樹很像我們的母親，只要我們需要的，它都會(huì)幫助我們。它默默地為我們付出，甚至還有它的生命。它像一盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。
所以，我以后一定要記住，不能光從別人身上索取愛(ài)，要學(xué)會(huì)給別人更多的愛(ài)。這樣，我就會(huì)很快樂(lè)。
讀了這個(gè)故事，我心里久久不能平靜。這棵大樹就象一個(gè)媽媽一樣，把自己所有的東西都奉獻(xiàn)給了孩子，而它自己卻很快樂(lè)，對(duì)孩子不求任何回報(bào)。我如果是那個(gè)男孩，我會(huì)經(jīng)常給樹澆水、施肥，會(huì)盡量陪它一起玩，讓樹感到不孤寂。而作為孩子，我一定努力學(xué)習(xí)，幫助父母做些力所能力的家務(wù)活，讓爸爸媽媽少為我操心，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
今天我讀了《愛(ài)心樹》這本書，雖然這只是一本很簡(jiǎn)短的故事書，但是讓我懂得了很多道理。
這本書主要講了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事，大樹非常喜歡小男孩，男孩經(jīng)常找大樹玩，后來(lái)男孩慢慢長(zhǎng)大了，需要的東西越來(lái)越多，小男孩要玩具，大樹把自己的果實(shí)都給了男孩，讓他賣了買玩具，男孩要房子，大樹就把所有的樹枝給了他，讓他蓋房子，小男孩老了要船出去航行，大樹把自己的樹干給了他，最后大樹只剩下了樹墩，小男孩老的不行了，大樹還讓他坐在樹墩上休息，大樹只想讓男孩開心，只要小男孩開心，它就開心。
我看后，淚水悄然落下，大樹不就是我們的.媽媽嗎?那男孩不正是我們小孩子嗎?書里的大樹就像爸爸媽媽，疼愛(ài)我、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。我要珍惜這份愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答愛(ài)我的爸爸媽媽。媽媽盡她所能給我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活!這個(gè)故事使我懂得了我們的爸爸媽媽對(duì)我們奉獻(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)，我們也要關(guān)心和愛(ài)護(hù)爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兲量嗔?/p>
讀了這本書，我覺(jué)得爸爸媽媽就象那棵樹，我就象那個(gè)小男孩，爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)我照顧我，等我長(zhǎng)大了一定要好好回報(bào)爸爸媽媽。大樹就象男孩的爸爸媽媽，不惜一切的犧牲自己，成了樹墩也讓孩子坐下休息。我的爸爸媽媽也很愛(ài)我，樹就是爸爸媽媽，男孩就是我們。我們要有一顆感恩的心，感謝爸爸媽媽，感謝老師，要關(guān)心他們，愛(ài)他們。在以后的生活中我一定要好好報(bào)答爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)天天向上，讓爸爸媽媽也能感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。
愛(ài)心樹讀書筆記4
在我還上幼兒園的`時(shí)候，媽媽就給我讀了《愛(ài)心樹》，我記得到后來(lái)，媽媽哭了，媽媽說(shuō)，她想起了爺爺跟姥姥。我用小手幫媽媽擦掉淚水，但我不明白為什么。
昨天我又跟媽媽讀了《愛(ài)心樹》，我也哭了。我明白了。這個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。我要愛(ài)我的父母親人，以及周圍的小朋友，學(xué)校的同學(xué)，老師。
愛(ài)心樹讀書筆記5
故事是這樣的——一棵大樹和一個(gè)孩子是好朋友，小學(xué)生作文《愛(ài)心樹》。孩子天天和大樹捉迷藏，吃樹上的蘋果。那時(shí)，孩子愛(ài)著大樹，大樹也愛(ài)著孩子。漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，他在樹干上貼了一張心形紙條，上面寫著“I LOVE YOU”。那時(shí)，孩子還愛(ài)著大樹，大樹也還愛(ài)著孩子。
時(shí)光飛逝，瞬間那孩子已經(jīng)快成大人了，這次他不是來(lái)看望樹的，也不是來(lái)和大樹玩的，他對(duì)大樹說(shuō)：“我要錢，你能給我錢嗎？” 可大樹不是“搖錢樹”，為了完成孩子的愿望，大樹讓孩子把它身上的蘋果賣了換錢。結(jié)果大樹上就變得光禿禿了。大樹很快樂(lè)，因?yàn)樗麕土诵∧泻ⅰ？墒�，盛老師翻到這一頁(yè)時(shí)，下面唏噓聲一片，有的'說(shuō)：“孩子已經(jīng)不愛(ài)大樹了�！� 有的說(shuō)：“那為什么大樹還要幫助小男孩呢？”我想：也許是大樹還把大樹當(dāng)朋友看吧。我們邊議論，邊看下去。
后來(lái)，每次小男孩有需求時(shí)就向大樹索取。我不禁懷疑：那小男孩還愛(ài)著大樹嗎？他還是從前那個(gè)小男孩嗎？但愿還是，但愿……
故事最后，那孩子老了，無(wú)力地坐在只剩下樹墩的大樹上。真希望他還愛(ài)著大樹，就像以前那樣。
這本書講述了一棵大樹和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的樹葉，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹，大樹非常快樂(lè)，但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非�？鞓�(lè)的。
看了這本書，孩子會(huì)更愛(ài)媽媽，理解媽媽，不給家長(zhǎng)添麻煩�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？“母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)垠”�。�
愛(ài)心樹讀書筆記6
談起無(wú)私與愛(ài)，我便想起一本繪本——《愛(ài)心樹》。
《愛(ài)心樹》講述了一顆大樹，喜歡上了一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。這孩子不斷地向大樹索取，而大樹無(wú)私地為孩子奉獻(xiàn)，還很快樂(lè)。
這種無(wú)私，讓人敬佩，令人感動(dòng)。大樹為了給孩子一份快樂(lè)，把自己的果實(shí)、樹枝、樹干、樹墩皆送給了孩子。這是一種怎么樣的愛(ài)？為了自己最愛(ài)的人，寧愿獻(xiàn)出自己。啊，這是一種極致的愛(ài)與奉獻(xiàn)�。�
《愛(ài)心樹》里的“樹”并不虛幻，在我們身邊又有多少“樹”的影子呢？
朱自清的《背影》里，父親和藹又慈祥，為了給孩子帶上一袋橘子，“翻山越嶺般”地來(lái)回。文章里處處流淌著父親對(duì)孩子的愛(ài)，毫無(wú)保留，溢出的'是另一種味道的無(wú)私。
電視新聞里，又有多少穿梭在鏡頭里“樹的影子”？印象最深的是一名老人，為了救出落水的青年，離開了自己的老伴，告別了自己的孩子，毅然投入波濤洶涌的大江。這老人與青年之間并無(wú)血緣關(guān)系，可這份父親般的愛(ài)，包含了多少無(wú)私？
其實(shí)，我們的父母就是那棵樹，含辛茹苦，任勞任怨，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，溫暖的港灣，前行的明燈。
做一名無(wú)私的人，做一個(gè)“樹的影子”。有一個(gè)物件可以送給他人，就送；有一個(gè)技能可以獻(xiàn)給社會(huì)，就獻(xiàn)；有一份力量可以給予國(guó)家，就給。做一名無(wú)私的人，做一個(gè)“樹的影子”，這樣的人，才有生命的意義。
愛(ài)心樹讀書筆記7
從前有棵大樹，它非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也非常喜歡大樹。小男孩經(jīng)常來(lái)大樹底下玩耍，餓了就摘果子吃，累了就在樹陰下休息。慢慢的小男孩長(zhǎng)大了，經(jīng)常向大樹進(jìn)行索取，大樹每一次都答應(yīng)他的要求。大樹把能給的一切都給了他，只剩下光禿禿的半截樹樁。很多年后小男孩變成了老爺爺，他來(lái)到了大樹跟前，坐在那半截樹樁上。
那棵大樹多像我們的爸爸媽媽呀!他們每天為我們操心，照顧我們的.生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，他們把最好的都給了我們，并不要求我們回報(bào)。我以后要多愛(ài)爸爸媽媽，讓他們少操心。
愛(ài)心樹讀書筆記8
這是一本繪本，是一個(gè)男孩兒與一棵樹的故事，一個(gè)讓人懂得愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事，是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。
故事講了一棵大樹給了男孩兒所有，它不求回報(bào)，只希望自己能幫助男孩兒，它愿意獻(xiàn)出一切，只為了這個(gè)男孩兒和它在一起，一起開心的笑。后來(lái)，男孩兒樹上的蘋果去賣錢，拿樹上的樹枝蓋房子，用大樹的樹干做了一艘船，最后大叔呀只剩下了樹墩，可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。
“大樹很快樂(lè)”，這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次，每次都是大樹在幫助了男孩兒后得到的滿足，大樹的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的`，只要男孩兒快樂(lè)，它便滿足，它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取，他不知道愛(ài)心樹對(duì)他的愛(ài)是那么濃厚，以至于，無(wú)條件的付出給他，男孩兒索取的都是愛(ài)心樹無(wú)限的愛(ài)。愛(ài)心樹愛(ài)這個(gè)男孩兒，它不管男孩兒是否回報(bào)它，它只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓男孩兒一直的索取。它會(huì)快樂(lè)。它只要幫助男孩兒就滿足了，它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開心。它不在乎自己，它把無(wú)限的愛(ài)都給了男孩。
最后，男孩兒在愛(ài)心樹的樹墩上坐下了，愛(ài)心樹很快樂(lè)，它又一次幫助了男孩，它很快樂(lè)。
愛(ài)心樹讀書筆記9
《愛(ài)心樹》的作者是美國(guó)的'謝爾·希爾弗斯坦，它是一本繪本。
《愛(ài)心樹》說(shuō)的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的一生。那棵大樹是一棵的愛(ài)心的大樹，因?yàn)樗托∧泻⒁黄鹜�，給它帶來(lái)了快樂(lè)。后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了，他要錢、房子和船，大樹把身上的蘋果、樹枝和樹干都給了那個(gè)小男孩。后來(lái)，它只留下了一個(gè)老樹墩，那個(gè)小男孩老了后又來(lái)到了那里，那棵樹還讓他坐在樹墩上奉獻(xiàn)自己，感到非常高興。
《愛(ài)心樹》里的樹很有愛(ài)心，但那個(gè)男孩卻不想辦法，什么事都靠著那棵樹。我們以后碰到問(wèn)題一定要靠自己解決，不能老問(wèn)爸爸媽媽。
我們還要向那棵大樹學(xué)習(xí)，要幫助別人，不可以像那個(gè)男孩一樣。
愛(ài)心樹讀書筆記10
前不久，我讀了一篇文章叫《愛(ài)心樹》它告訴我一個(gè)淺顯易懂的道理：相互給予是快樂(lè)的。
文中講述的是一棵樹，它和一個(gè)男孩是形影不離的好朋友。無(wú)論男孩想要什么，它總是盡可能的滿足男孩想要的`一切要求，無(wú)私的給予男孩，從果子到樹枝、樹干，傾其所有，毫無(wú)保留。大樹這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷令我感動(dòng)不已。
合上書，我的心澎湃不已。父母不正像這顆愛(ài)心樹嗎?在生活中，無(wú)微不至地關(guān)心我;在學(xué)習(xí)上，耐心細(xì)致地幫助我;在遇到困難時(shí)，不遺余力地鼓勵(lì)支持我;在我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，興奮不已與我共享。
父母給予我們愛(ài)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。他們愛(ài)著我們，我們也要愛(ài)著他們，讓他們快樂(lè)地生活;為父母干一些力所能及的家務(wù)活;在他們下班回家時(shí)遞上一杯熱茶;在他們生病時(shí)送去關(guān)心;在節(jié)假日給給他們真摯的祝福。
我想，只有這樣相互給予關(guān)愛(ài)，我和父母會(huì)至始至終永遠(yuǎn)被愛(ài)包圍、環(huán)繞，永遠(yuǎn)生活在幸福快樂(lè)之中。
愛(ài)心樹讀書筆記11
繪本《愛(ài)心樹》講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事，其實(shí)卻暗藏了父母對(duì)子女的親情奉獻(xiàn)。
有一棵大樹，為一個(gè)男孩奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、自己茂密的枝葉、粗壯的枝干，但自己剩下一個(gè)樹樁時(shí)，還想著為這個(gè)男孩做點(diǎn)什么……
我們的父母何嘗不是這樣呢？他們起早貪黑地為我們付出著，在外努力地工作賺錢，回到家里燒飯、掃地、接送我們上學(xué)、放學(xué)，關(guān)心我們的身體、學(xué)習(xí)、生活、工作……這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們長(zhǎng)大成人，父母漸漸老去，可我們何嘗想過(guò)報(bào)答他們呢？許多人因?yàn)楣ぷ鞣泵�，連過(guò)年都不回家看看，怎么能對(duì)得起他們多年的'撫育之恩呀！更有一些人覺(jué)得父母在身邊太嘮叨了，整天問(wèn)東問(wèn)西，煩死人了�？筛改敢彩菫榱宋覀兒冒⊙�！即使偶爾說(shuō)話不太好聽(tīng)，我們也應(yīng)該理解父母的苦心。
我感覺(jué)書中的大樹就像我們的父母和老師，默默無(wú)私地對(duì)我們付出，甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子即貪心又自私，從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停的索取，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)給予大樹些什么，所以他也從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。
我要學(xué)習(xí)大樹的精神，作一顆小小的愛(ài)心樹，要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的人們，讓所有的人都幸福地生活著。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母不求我們有多大的回報(bào)，我們只要好好學(xué)習(xí)、努力工作，在他們即將老去的日子里，不論工作生活多繁忙，也要�；丶铱纯�，陪伴他們左右，這就是父母最開心的日子。
愛(ài)心樹讀書筆記12
以前我從圖畫書里看見(jiàn)關(guān)于《愛(ài)心樹》的介紹，就很想看這本書。不久爸爸就給我買來(lái)了，我真是太開心了。于是就和媽媽一起打開書，津津有味地看了起來(lái)。
讀完《愛(ài)心樹》，我被深深地被那棵無(wú)私的蘋果樹感動(dòng)了。
之前有一棵蘋果樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，這個(gè)男孩也十分喜歡這棵蘋果樹。男孩每天跑到樹下采集樹葉，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹蔭里睡覺(jué)……隨著時(shí)間的流逝，男孩需要的東西，大樹都傾其所有，把果子、樹枝，甚至把樹干都獻(xiàn)給了男孩，最后，當(dāng)大樹只剩下一個(gè)老樹墩時(shí)，它還希望給男孩一點(diǎn)什么東西，但這時(shí)它什么都沒(méi)有了，便當(dāng)成了男孩的座椅以供男孩休息。大樹為男孩做每一件事后，都覺(jué)得十分快樂(lè)。
這棵無(wú)私的蘋果樹，讓我想到了世界上的母親。為了自己的孩子，她們也像這棵蘋果樹一樣，奉獻(xiàn)出自己的一切，直到老去。在我們還是嬰兒的.時(shí)候，她們用身體創(chuàng)造乳汁，哺育我們；在我們幼年時(shí)期，她們教我們牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步；在我們兒童時(shí)期，她們領(lǐng)著我們觸摸這個(gè)世界；在我們少年時(shí)期，她們陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在我們青年時(shí)期，她們默默地作為我們遠(yuǎn)航的堅(jiān)強(qiáng)后盾……等到我們功成名就時(shí)，她們卻已經(jīng)蒼老了，可心里還是在念叨著我們。所以，我們要珍惜與母親在一起的時(shí)光，好好孝順?biāo)齻儯?/p>
我非常喜歡書中的這棵大樹，它很有愛(ài)心，它把自己的果實(shí)、葉子、樹干都給了小男孩。我還覺(jué)得小男孩太自私了，只想到自己，沒(méi)想為大樹做點(diǎn)什么。
我長(zhǎng)大以后不要做小男孩，要做大樹。
愛(ài)心樹讀書筆記13
今天，媽媽給我買了一本書，叫《愛(ài)心樹》。
故事講述的是，從前有一棵大樹，愛(ài)上了一個(gè)男孩，男孩也很愛(ài)大樹。后來(lái)男孩漸漸長(zhǎng)大了，就不再和大樹玩耍，而是一有需求就來(lái)找大樹，大樹為了滿足男孩的需求，把自己身上的蘋果送給男孩賣錢；把樹枝讓男孩砍去蓋房子；把樹干讓男孩砍去造船。最后，大樹一無(wú)所有的時(shí)候，只剩下一個(gè)木墩，還盡量滿足男孩的`要求，讓男孩坐在他身上休息。大樹感到非常快樂(lè)！
這棵樹為了讓男孩快樂(lè)，可以付出一切。我的身邊也有這樣的“大樹”。我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽……他們?yōu)榱俗屛倚腋�、快�?lè)，總是答應(yīng)、滿足我的一切需求。讀了這本書后，使我懂得了，在日常生活中，要多替別人著想，而不是像書中那個(gè)男孩子那樣，只知道索取，不懂得付出。
愛(ài)心樹讀書筆記14
《愛(ài)心樹》是我小時(shí)候最愛(ài)看的書之一，那時(shí)我僅僅是被它精美的封面和圖畫所吸引，所以基本上都沒(méi)看懂是啥意思。如今再拿起這本書，細(xì)細(xì)品讀，我竟然發(fā)現(xiàn)了許多我從前都沒(méi)有接觸到的、令人深思的東西。
《愛(ài)心樹》是20世紀(jì)的美國(guó)繪本天王謝爾。希爾弗斯坦的代表作品，它給我們講了一個(gè)簡(jiǎn)短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛(ài)一個(gè)男孩，經(jīng)常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的奉獻(xiàn)和施舍，但卻根本沒(méi)把大樹當(dāng)一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒(méi)有絲毫怨言，后來(lái)男孩事業(yè)無(wú)成，僅剩木樁的大樹也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的座椅。
我看完這個(gè)故事不過(guò)五分鐘，看完后卻沉思了十分鐘。我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時(shí)候用力甩動(dòng)枝葉將男孩甩下來(lái)，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實(shí)。再或者是在男孩即將揮動(dòng)斧頭要砍自己的時(shí)候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴(yán)重的`教訓(xùn)，讓他再也不敢打自己的主意�？伤鼪](méi)有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時(shí)刻，它依然無(wú)怨無(wú)悔地給男孩當(dāng)了座椅。無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切，且毫無(wú)怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛(ài)��！
我覺(jué)得這個(gè)故事的寓意是在太深了，自己的理解只是其中的冰山一角而已。據(jù)說(shuō)看過(guò)這本書的人普遍有兩個(gè)反應(yīng)，一是為那棵大樹感動(dòng)得哭，二是陷入深思。
很多人看完這本書都認(rèn)為是在贊揚(yáng)大樹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，從而會(huì)感動(dòng)流淚。沒(méi)錯(cuò)，是有這么一層意思，但是這僅僅是一個(gè)表面現(xiàn)象，謝爾大叔要表達(dá)的寓意可不止這些。
大樹其實(shí)就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對(duì)大自然的奉獻(xiàn)感激不盡，但是隨著時(shí)間的流失，便開始覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對(duì)人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切�？墒谴笞匀徊煌谖闹械拇髽�，它可不會(huì)一直忍讓下去，咱們中國(guó)有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見(jiàn)血：“不是不報(bào)，時(shí)候未到�！边@就是所謂的因果關(guān)系，如今人類已經(jīng)埋下了這個(gè)因，那這個(gè)果，大自然是遲早要報(bào)的了。
愛(ài)心樹給我們展示的并不僅限于對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì)，也是這個(gè)世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點(diǎn)，人不能一味地索取，也要懂得奉獻(xiàn)，更要懂得報(bào)恩。如果人人都像文中的那個(gè)男孩，知恩不圖報(bào)，一直向自然、向他人索取，那么這個(gè)世界將沒(méi)有“愛(ài)心”可談！
愛(ài)是這個(gè)世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗覀兊氖澜绮鸥篮�。如果沒(méi)有它，就算有溫暖的陽(yáng)光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛(ài)心樹”學(xué)習(xí)吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。
愛(ài)心樹讀書筆記15
我十分想見(jiàn)這本書的作者（美）謝爾。希爾弗斯坦。因?yàn)槲蚁胫浪且驗(yàn)槭裁床诺玫竭@種靈感的。
這本書主要講：從前有一棵大樹，它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩每天都會(huì)跑到樹下，做一些事情。小男孩越來(lái)越大，大樹越來(lái)越老，但大樹一直為了讓那個(gè)小男孩快樂(lè)而奉獻(xiàn)著自己的身體。終于，在小孩子老了的.時(shí)候，大樹已經(jīng)成了一個(gè)樹墩，但它還盡量把身體挺直，讓孩子做下。書中的大樹每幫完小男孩，就很快樂(lè)。我想：一定是因?yàn)榇髽溆X(jué)得幫助了別人，所以才很快樂(lè)。
書中的大樹一直默默無(wú)聞、一直在把自己的身體獻(xiàn)給小男孩。我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)大樹的這種精神，希望人們都懂得這種精神，讓中國(guó)變成一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的國(guó)家。
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