《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記300字（精選18篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記300字（精選18篇），希望能夠幫助到大家。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記1
最近，我讀了幾本書(shū)，印象最深的一本書(shū)是《幸福的鴨子》。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。主要講了馬小跳、張達(dá)等人帶著笑貓來(lái)到了張達(dá)的.外婆家。烏龜也來(lái)了，笑貓?jiān)谀抢镎J(rèn)識(shí)了一只胖胖的鴨子。這只鴨子非常幸福，因?yàn)樗傆脴?lè)觀的一面看待問(wèn)題。
比如說(shuō)笑貓掉進(jìn)井里了被鴨子救出來(lái)。鴨子就感覺(jué)很不錯(cuò)，因?yàn)樾ω堈J(rèn)為自己快死了，所以就想起好多事沒(méi)有做，被救上去這后就會(huì)更加珍惜生命。還有一次，笑貓?jiān)谔扇~，不小心掉進(jìn)水里了，鴨子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不是你，我還不知道我能馱動(dòng)一只貓呢�！笨傊�，鴨子就是很樂(lè)觀。
回想那只幸福的鴨子，我感到它非常了不起。她可以把很多不愉快的事情變成令人高興的事情。以后我要向那只幸福的鴨子學(xué)習(xí)，把每件事情都變得令人高興，如果這樣的話(huà)，我就可以沒(méi)有煩惱了。
通過(guò)這本書(shū)，告訴了我們同樣的事情，不一樣的人就會(huì)有不同的看法，所以我們要從樂(lè)觀的角度看問(wèn)題。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記2
放暑假了，爸爸買(mǎi)了一本《幸福的鴨子》給我看。
說(shuō)真的，剛看的時(shí)候，我真的看不懂，貓啊、狗啊、鴨子都會(huì)說(shuō)人話(huà)的？真不可思議。后來(lái)在爸爸和媽媽的'輔導(dǎo)下，我慢慢地明白了，這是楊紅櫻阿姨的作品生動(dòng)活潑之處，它使我們這些小讀者讀起書(shū)來(lái)更有親切感。
我在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下讀完了這本書(shū)。通過(guò)讀書(shū)使我明白了一些做人道理。鴨子麻花兒雖然長(zhǎng)得不美，但她有一個(gè)善良的心和樂(lè)于助人的性格。笑貓從剛開(kāi)始看不起她到后來(lái)跟她成了好朋友。
書(shū)中他們所經(jīng)歷的事情深深地感動(dòng)了我，使我知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然在他們身上也會(huì)有缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，應(yīng)該懂得尊重別人，應(yīng)該容許別人慢慢改正缺點(diǎn)，而不該一定要?jiǎng)e人按自己的意思做事。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記3
暑假當(dāng)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因?yàn)�，以前我�?duì)楊紅櫻阿姨的書(shū)非常感興趣，我一知道要讀這一本書(shū)，我就趕快讓爸爸買(mǎi)，拿到書(shū)后，我也讀得格外仔細(xì)。
這本書(shū)講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺(jué)得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會(huì)到了，幫助別人，自己也非�？鞓�(lè)，幸福。我也懂得了快樂(lè)的`另一方面的含義。
合上書(shū)，鴨子“麻花兒”，在我腦海里印象很深。因?yàn)�，一個(gè)女鴨子都能幫助別人感到幸福！為什么我做不到呢？每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。
讀了《幸福的鴨子》這一本書(shū)，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應(yīng)該向好朋友一樣對(duì)待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺(jué)到了幸福。這可能就是爸爸說(shuō)過(guò)的“授人玫瑰，手有余香”吧！
《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應(yīng)該樂(lè)于助人，善良，做事應(yīng)該仔細(xì)，細(xì)心。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記4
《幸福的鴨子》這本書(shū)是講在一個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳的“四人幫”一道來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)飄著茉莉花香的小村莊，他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，并認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花的母鴨子。
麻花的幸福沒(méi)有邊界，在它的`心中總藏著甜美的感動(dòng)。它天天唱著象打飽嗝兒一樣的歌聲，雖不動(dòng)聽(tīng)，但很快樂(lè)。伴隨著這快樂(lè)的歌聲，我們心中的幸福也在歌聲中釋放。我很喜歡這只可愛(ài)的鴨子，覺(jué)得它像我的好朋友。
麻花很善良，笑貓掉進(jìn)了一口古老的水井，麻花用它的體溫，溫暖著笑貓的身體與心靈。和麻花在一起我們會(huì)找到幸福、擁有幸福。在這個(gè)夏天，在這個(gè)飄散著玫瑰花香的小村莊，在這本書(shū)里我體會(huì)到了幸福！原來(lái)幸福就在我身邊！只要有一顆感恩的心，幸福就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我左右。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記5
《幸福的鴨子》中幸福就是通過(guò)身邊的事發(fā)現(xiàn)的，小鴨子麻花可幸福了，為什么呢？
暑假里，馬小跳和小伙伴們來(lái)到張達(dá)的奶奶家，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——小鴨子麻花。她的幸福感很強(qiáng)。她住在荷花池塘中間的小島。她認(rèn)為，只要晚上躺在小島上看著螢火蟲(chóng)飛，就是一件幸福的事。
麻花還樂(lè)意幫助張達(dá)的爺爺，他患有老年癡呆癥，麻花讓爺爺扔花環(huán)套住自己，爺爺被逗得很開(kāi)心，麻花也覺(jué)得很幸福。
當(dāng)然，每只鴨妹妹都有一件最幸福的事就是找到自己心愛(ài)的鴨哥哥，麻花也不例外。馬小跳幫她出了個(gè)主意，把一條遙控船放到水里，麻花坐在上面，結(jié)果鴨哥哥愛(ài)上了麻花。麻花真的成了最幸福的.鴨子。
幸福生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不必把它想得太復(fù)雜，讓我們搭上幸福的列車(chē)向前沖吧！
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記6
這個(gè)寒假，我過(guò)的很有意思，知道為什么嗎？那是因?yàn)槲易x了笑貓日記里的《幸福的鴨子》！我很有想法。
《幸福的鴨子》這本書(shū)主要講得是馬爸爸小跳的好朋友之一——張達(dá)和他的好朋友去了山里的`爺爺家里玩。在那里，他們和笑貓遇見(jiàn)了鴨子“麻花兒”和臘腸狗“拖拖”�！奥榛▋骸笔且恢环浅Ｌ貏e的鴨子，她處處為別人著想，有什么好事心中想著他人，正是因?yàn)椤奥榛▋骸钡纳屏寂c可無(wú)私才讓大家和她交上朋友了。
我想：“做人一定要先人后己，不然，別人有什么好事也不會(huì)想著你，在別人有困難時(shí)幫他一下，以后自己有困難時(shí)，別人自然會(huì)對(duì)你伸出援助之手，善良、無(wú)私，這就是鴨子”麻花兒“留給我的好印象！
我以后也要像鴨子”麻花兒“一樣做一個(gè)先人后己的人。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記7
作為楊紅櫻阿姨的鐵桿書(shū)迷，我一口氣讀完了笑貓日記系列故事，其中《幸福的鴨子》，我最喜歡。
故事的主人公是一只叫“麻花兒”的鴨子，它樂(lè)觀、豁達(dá)，無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)微笑著面對(duì)。它心里裝滿(mǎn)了幸福，這份幸福來(lái)自給予，給予別人幫助的同時(shí)，它也收獲了幸福。
有一次，笑貓不小心掉進(jìn)了井里，“麻花兒”聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，想都沒(méi)想就跳下了井，“麻花兒”讓笑貓爬到它的背上，最終它們獲救了，“麻花兒”感覺(jué)非常幸福。
“予人玫瑰，手留余香。”我不禁想起，在學(xué)校，每天中午是我最忙的`時(shí)候。午餐前，我都會(huì)提前到食堂，幫同學(xué)們?cè)谧澜欠藕脺�，接著趕緊吃完飯，回到教室打掃衛(wèi)生，雖然很累，但看到整潔的教室，同學(xué)們的笑容，讓我感覺(jué)很幸福。
生活中，幸福無(wú)處不在，只要像“麻花兒”一樣學(xué)會(huì)給予，幸福很簡(jiǎn)單。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記8
在這一個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，叫《幸福的鴨子》，這本書(shū)的主人公是一只女鴨子，它叫麻花兒。
這一本書(shū)講了笑貓和馬小跳他們來(lái)到張達(dá)的外婆家，他們又見(jiàn)到了巨人阿空，認(rèn)識(shí)了麻花兒，拖拖（一只后肢癱瘓的臘腸狗）和老烏龜，天天幫阿空摘桃子，天天過(guò)上有童真、童的快樂(lè)生活。
麻花兒是一只很容易感到幸福的鴨子，常常把壞事想成好事。就像笑貓掉進(jìn)了井里，麻花兒把笑貓弄到自己身上還說(shuō)：“一只鴨子一只貓，在一口古井里聊天，�。≈皇嵌嗝疵畈豢裳�。”這可以知道麻花兒的`想法，也知道麻花兒很樂(lè)于助人，感到了幸福。我很佩服麻花兒有這種把壞事想成好事想法，但我沒(méi)有，我只會(huì)樂(lè)于助人。
我記得有一次一位老婆婆被一顆石頭絆倒了，手里那一袋蘋(píng)果散了一地，我連忙跑過(guò)去幫老婆婆把地上的蘋(píng)果撿了起來(lái)，放回袋子里，老婆婆夸了夸我，我的心里就被高興填滿(mǎn)了。我想麻花兒的心情也一樣吧！
麻花兒真是一只極容易感到幸福的女鴨子呢！
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記9
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，叫《幸福的鴨子》這本書(shū)里講的是笑貓等人，認(rèn)識(shí)了一只讓人產(chǎn)生幸福的鴨子，所發(fā)生的事請(qǐng)。
阿空是一個(gè)善良的巨人，照我看，巨人都是可怕的，我一見(jiàn)到巨人就會(huì)逃跑，但是阿空卻是一個(gè)不一樣的巨人，他很善良，不會(huì)一看到我們?nèi)祟?lèi)就想打我們，從馬小跳他們朝阿空跑去。阿空伸開(kāi)雙臂，一邊兩個(gè)，他們都掉在了阿空的手臂上。
這時(shí)，阿空看見(jiàn)了“我”。他把我抱起來(lái)，捧在手心里：“你也來(lái)啦？我記得你，你是一只會(huì)笑的貓……”這幾句中阿空是善良的。
杜真子是個(gè)誰(shuí)誰(shuí)都喜歡的女孩，從杜真子真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、貓見(jiàn)貓愛(ài)、鴨見(jiàn)鴨愛(ài)的`女孩。不僅僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，而且還因?yàn)樗愿窈苡绪攘�，無(wú)論是人還是動(dòng)物，只要跟她在一起，就都會(huì)覺(jué)得她很有趣。這一段看出了杜真子是個(gè)誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)的女孩。
我也會(huì)像麻花一樣天天開(kāi)心，給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記10
《幸福的鴨子》是以一只可愛(ài)又會(huì)笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個(gè)男孩暑假去鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)美好又豐富有趣暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超是書(shū)中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)椭鷱堖_(dá)外婆摘桃子，還和巨人阿空一起分享了勞動(dòng)的快樂(lè)。笑貓和四位男生見(jiàn)到了臘腸狗拖拖，拖拖是一只很勇敢的狗，還認(rèn)識(shí)了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會(huì)產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛(ài)還會(huì)用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛(ài)。對(duì)了、還有聞著孩子味來(lái)找他們的烏龜，它可是在勞動(dòng)中立了汗馬功勞的神龜。
最后，笑貓的主人杜真子也來(lái)到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男生的日記都寫(xiě)的很棒，也想體驗(yàn)一下他們的.生活。他們?cè)谔覉@和巨人阿空一起體驗(yàn)了辛苦的勞動(dòng)和快樂(lè)，還和三只可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天體會(huì)生活的快樂(lè)和幸福。
看了這本書(shū)我真想和他們一樣也去那個(gè)鄉(xiāng)村，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記11
《幸福的鴨子》中，馬小跳和他的伙伴們一起去外婆家里玩，司機(jī)小王把他們送到了外婆家。
來(lái)到這里之后，他們認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸、狗拖拖還有唐飛，唐飛因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到馬小跳的`表妹杜真子很不高興，馬小跳告訴他說(shuō)因?yàn)樗龐寢尣蛔屗齺?lái)。
第二天他們和阿空去摘果子的時(shí)候，臘腸和狗拖拖給他們講了個(gè)故事，靠近山邊的水池里有一只女鴨子叫麻花，它每天過(guò)的都很開(kāi)心，幸�！�
然后，他們就去找那只鴨子，找到麻花之后�？吹铰榛ê鸵恢缓谏镍喿咏Y(jié)婚了，生活的很幸福。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
我一定要學(xué)習(xí)麻花知足常樂(lè)的精神，不論在什么情況下都要有充滿(mǎn)樂(lè)觀向上的態(tài)度，做天下最快樂(lè)的孩子。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記12
今年暑假，我把《笑貓日記》又重新看了一遍，其中《幸福的鴨子》讓我印象十分深刻。
《幸福的鴨子》里講了一只小鴨子——麻花的故事。麻花是張達(dá)外婆家的一只鴨子。馬小跳他們暑假帶著小貓來(lái)到了張達(dá)的外婆家，認(rèn)識(shí)了麻花。別看“麻花”這個(gè)名字很俗，她的身材很肥胖，但是她是一只懂得幸福的鴨子。麻花每天早上都要在村子里走一圈兒，會(huì)有很多人給她套上茉莉花環(huán)，因?yàn)樗麄兿嘈胚@樣會(huì)有好運(yùn)氣。
麻花會(huì)把壞事往好處想，因?yàn)檫@樣她才會(huì)覺(jué)得人生很幸福。如果誰(shuí)失敗了，傷心了，她會(huì)不停地安慰他，鼓勵(lì)他，幫助他，讓他走出陰影，走向成功，走向幸福。所以，在這個(gè)村里，所有人和動(dòng)物都喜歡她。
我也喜歡麻花，因?yàn)樗且恢粯?lè)觀的'鴨子。我在學(xué)習(xí)和和生活中，總是害怕東、害怕西，從來(lái)都不會(huì)把事情往好處想，這讓我感到生活不幸福、不快樂(lè)�？戳诉@本書(shū)，我覺(jué)得我也應(yīng)該向麻花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)觀的、向往幸福的精神。我要快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福地生活。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記13
我喜歡的好書(shū)有很多，但我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》。這是她的兒童作品《笑貓日記》系列叢書(shū)中的一本，而且她還是一位能破童心的作家呢！
《幸福的鴨子》講述的是在一個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超他們一起來(lái)到了張達(dá)外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒……
麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻有著幸福感的鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心，她還有一雙主動(dòng)幫助別人的.手。麻花兒唱歌的聲音像打飽嗝一樣，走起路來(lái)一搖一擺，還擺動(dòng)著她那肥胖的身子，她的屁股大的快要掉到地上去了。她還是一直勇敢的鴨子！
看了這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)麻花兒就是我的榜樣，她助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。在遇到困難和不開(kāi)心的事時(shí)，都要用微笑勇敢地去面對(duì)。我也應(yīng)該主動(dòng)幫助一些需要幫助的人，因?yàn)樵趲椭鷦e人的時(shí)候自己也會(huì)感到幸福和快樂(lè)。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，也讓我懂得了很多道理。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記14
我常常想，幸福是什么呢？讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)后我才懂得了幸福的意義。
這本書(shū)的主人公叫麻花，她是一只幸福的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，她的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
在經(jīng)歷了那么多的幸福之后，合上書(shū)，來(lái)觀賞麻花的心。在她的心里，一切都是幸福的。因?yàn)樗衙恳环帧⒚恳幻攵歼^(guò)得很精彩、很浪漫。麻花的一句話(huà)讓我非常感動(dòng)“心中有思念，就是一種幸福�！边@句話(huà)讓我明白了，幸福其實(shí)就在我們身邊。
以前我總覺(jué)得自己的玩具沒(méi)有別人的`多，自己的成績(jī)沒(méi)有別人的好，可是我換一種態(tài)度想一想玩具多了太浪費(fèi)錢(qián)，有一兩個(gè)就好了；分?jǐn)?shù)不高沒(méi)關(guān)系，只要自己努力就好。麻花就是靠著“把不好的事變好”這句話(huà)，為自己創(chuàng)造出了那么多幸福。有時(shí)你會(huì)為了一件事傷心，不如換一種態(tài)度想一想，你就會(huì)變得快樂(lè)起來(lái)。
今后我也要像麻花一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，這樣你才會(huì)更快樂(lè)。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記15
今天我讀了一本《幸福的鴨子》，在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花等人。下面我給你講講里面的小故事吧。
暑假里馬小跳等人去張達(dá)外婆家里去玩。有一次他們比賽看誰(shuí)是真正的“冰鎮(zhèn)人”，張達(dá)外婆家里有一口老井，井水涼的像冰水，馬小跳他們來(lái)了以后發(fā)明了一種“冰鎮(zhèn)人”游戲。
玩法是這樣的：在一個(gè)一米高的大木桶里裝滿(mǎn)水，由阿空把他們一個(gè)一個(gè)的`抱進(jìn)去，然后開(kāi)始數(shù)數(shù)，誰(shuí)在木桶里呆的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就是冠軍�，F(xiàn)在外婆在做午飯，他們又開(kāi)始玩了，四個(gè)男孩已經(jīng)脫得身上只剩下一條短褲，四個(gè)男孩都很緊張，因?yàn)樗麄兒ε聲?huì)感冒。唐飛先來(lái)，數(shù)到58她才出來(lái)，該馬小跳了，唐飛嘲笑馬小跳不行。馬小跳不服輸，數(shù)到68他才出來(lái)。馬小跳以驚人的毅力贏得了冠軍。
通過(guò)這個(gè)故事我懂了：人不能自大，要謙虛。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們以后一定要好好讀書(shū)。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記16
這個(gè)暑假，我看了一本好書(shū)，叫《幸福的鴨子》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。認(rèn)識(shí)了一只叫“麻花兒”的女鴨子，還見(jiàn)到了以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的好朋友巨人阿空和臘腸狗拖拖。
笑貓和馬小跳在張達(dá)外婆家快樂(lè)地過(guò)了幾天，幾天后，馬小跳的表妹杜真子也來(lái)了。一天，笑貓一不小心掉進(jìn)了一口古老的深井里，麻花兒立即跳下井去救笑貓，麻花兒用體溫溫暖著笑貓的身體和心情……
讀了這本書(shū)，我可以看出女鴨子麻花兒是一只很容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她的幸福幾乎沒(méi)有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的'思念。一次笑貓掉進(jìn)了一口井里，麻花兒能奮不顧身救朋友。麻花兒為了讓張達(dá)外公高興，就不管是刮風(fēng)還是下雨，她都能去陪外公玩“投茉莉花環(huán)”的游戲。
麻花兒奮不顧身救朋友的行為很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，讓我激動(dòng)不已……
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記17
今天本應(yīng)該雨紛紛，沒(méi)想到是春光明媚的大晴天，我坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)的品味這著本書(shū)……
這本書(shū)主要講了笑貓?jiān)谑罴倨陂g和馬小跳以及他的三個(gè)死黨：唐飛、毛超、張達(dá)，來(lái)到了張達(dá)的外婆家，他們認(rèn)識(shí)了一只名叫麻花兒的女鴨子。這只鴨子住在一個(gè)小島上。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。
麻花兒能在每一件事中，發(fā)現(xiàn)值得回味的地方，她對(duì)每一個(gè)人都那么好，心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際······看完這本書(shū)，我才正真明白了幸福的含義。幸福就是可以品嘗到美味兒的食物；就是回到家后喝一口暖暖的茶；就是聽(tīng)到一陣既熟悉又美妙的`音樂(lè)；就是家人的一聲叮呤；就是對(duì)老師問(wèn)早‘就是聽(tīng)到同學(xué)們銀鈴般的笑聲······看著這本書(shū)，我的心中被甜蜜所包圍。外頭照進(jìn)一縷陽(yáng)光，我會(huì)心地笑了。
《幸福的鴨子》讀書(shū)筆記18
經(jīng)典好書(shū)會(huì)深深影響一個(gè)人的一生。每個(gè)人在求知的道路上，會(huì)有老師的幫助，也會(huì)有好書(shū)的陪伴。我很喜歡看書(shū)，經(jīng)常到圖書(shū)館去看書(shū)。今年暑假，我看了一本書(shū)：《幸福的鴨子》。這本書(shū)教會(huì)了我幸福的真諦。里面的內(nèi)容如磁鐵一樣吸引了我。
這本書(shū)的主角是一只時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)幸福感的鴨子。而她無(wú)邊無(wú)際的幸福來(lái)自給予。那么她為什么這么容易產(chǎn)生幸福感呢？我想，這是因?yàn)樗幸活w容易感動(dòng)、懂得感恩、又飽含思念的.心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我忽然想起，還是上一年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)吵了架。事后，那個(gè)同學(xué)告了狀。我便幾個(gè)星期都沒(méi)在理他。是的，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)了自我管理，就不會(huì)發(fā)生這種事了。
學(xué)會(huì)自我管理吧，它將伴你成長(zhǎng)一生。
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