《哈利波特》讀書筆記15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《哈利波特》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《哈利波特》讀書筆記1
在英國的女貞路4號里，樓梯下的儲物間里，住著一位大難不死的男孩———哈利·波特。
一個平常的一天里，一位巨人海格來到了他們家，帶著哈利·波特來到了霍格沃茨魔法學校，哈利就在這里開始了那長達七年的學習之旅。在他們的大禮堂中，上面竟然“飄”著許多蠟燭，在樓梯間里，寬大的樓梯竟會旋轉，并且，他們的休息室竟然還要口令……在這個世界里，魔法一直籠罩著他們。一年里，他們也遇到了許多老師，嚴厲正直的麥格教授，慈祥溫和的鄧布利多教授，偏愛自己學院的斯內(nèi)普教授，還有說話結結巴巴的奇洛教授。
他在霍格沃茨里結交了兩個好朋友———忠厚老實的羅恩·韋斯萊和品學兼優(yōu)的赫敏·格蘭杰，他們一直和黑魔勢力做斗爭!
有一次，他們在無意間知道了有人想偷走魔法石的'事情，并且發(fā)現(xiàn)看守魔法石的巨怪把斯內(nèi)普教授咬傷了，便懷疑斯內(nèi)普教授要去偷魔法石。在最后的時刻，他們穿越了一個活板門，克服難關，來到了真正有魔法石的地方———地下教室。結果，哈利一進去才發(fā)現(xiàn)，想偷走魔法石的竟是平時說話磕磕巴巴的奇洛教授。最后，哈利打敗了奇洛教授，讓他再也無法得到魔法石，這樣伏地魔也就失去了復活的機會。
徜徉在神秘的魔法世界中，讓我感覺自己也擁有了魔法一樣，讀了他們的故事，讓我懂得了友誼的珍貴，團結的力量和勇氣的可貴。我們看事情不能只看表面，要深入研究，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。做任何事情都要有自信和勇氣，當我們在生活和學習中，即使遇到困難與挫折，也要奮勇前進。
《哈利波特》讀書筆記2
哈利波特是一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)小巫師，他的額頭上有一道形如閃電的疤痕。在他一歲的時候，他的爸爸媽媽就被魔王伏地魔殺害了，他一直寄居在他的姨媽家，哈利在他的姨媽家飽受欺凌，直到他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了巨大的變化，一只貓頭鷹帶來了一封信，邀請他去霍格沃茨魔法學校上學，從此，哈利的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他經(jīng)歷了許多奇妙、驚險的.事，他在魔法學校里認識了兩個好朋友，一個是傻頭傻腦但心地善良的羅恩，一個酷愛讀書，成績優(yōu)異的赫敏。他們一起經(jīng)歷了種種磨難，但是他們團結協(xié)作、機智勇敢，最終打敗了魔王伏地魔。
始終認為，我依然保留了對這個世界的好奇。所以即便一個人也不會無聊，曬太陽，淋小雨，看花看草，賞云卷云舒，品四季流轉。用理性的思維方式思考了六年后，升入大學后除了大量補充文史哲知識，還開始加入文科的感性思維。
《哈利波特》讀書筆記3
哈利·波特講訴的是關于魔法的故事，主人公哈利·波特進入魔法學校，他不僅學會到了許多魔法，還成為了一名優(yōu)秀的投球手，不僅僅如此，他還交了兩位非常要好的摯友，這兩位摯友在他人生道路上產(chǎn)生了非常大的影響。對于我們青少年來說，它既是一部非常優(yōu)秀的書籍，同時也是一部十分優(yōu)秀的影片。在娛樂的同時，又教給了我們一些道理，像在困難來臨時，不要退縮，要勇于面對；珍惜友誼；愛憎分明等，在哈利·波特身上表現(xiàn)出來的美好品質(zhì)，不正是我們青少年所要學習的嗎、哈利·波特在被親家欺負，他卻一直不卑不亢，這給了我極大的啟發(fā)——考試沒考好，不要消沉，不要失望。要以失敗作為動力的源泉，持著不懈的奮斗，奮發(fā)圖強，爭取更大的進步�？赐赀@部優(yōu)秀的影片，我想到了當前的中國影壇、文壇的一些負面的影響現(xiàn)象。現(xiàn)在的影片、書籍大都是講述人間的愛恨情仇、恩恩怨怨。這些都不符合我們青少年的口味，更不適合我們品鑒。我們需要像哈利·波特這樣的影片和書籍。為何哈利·波特如此的受中國青少年兒童的青睞呢？經(jīng)過調(diào)查，許多孩子都說喜歡哈利·波特的機智和勇敢，喜歡電影中的'重重懸念的‘魔法’，孩子們觀看影片，既娛樂又可以學到做人的道理，何樂而不為呢，這就是哈利·波特受歡迎的重要原因吧！在如今這個科技發(fā)達的時代，孩子們的成長較快，接受新事物的能力也比較強，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多的國產(chǎn)片只注重教育而不注重娛樂，異常古板，更不堪的是故事毫無新意，看了前面就能猜到后面的內(nèi)容，整片幾乎都是以教育開始又以教育結束，很明顯是把教育放在了第一位，導致內(nèi)容太過稚嫩、太過無語了。其實青少年們都希望有優(yōu)秀的國產(chǎn)片，看到適合他們的書籍，而不僅僅是空洞的說教。孩子們喜歡在快樂、輕松的氛圍中學習知識及做人之道，像哈利·波特一樣，在神奇的魔法世界中遨游、探索、學習。因此，我希望中國的影壇、文壇一般能在輕松、快樂的氛圍中學習笑對困難、愛憎分明、舍己為人的高貴品質(zhì)。實現(xiàn)‘寓教于樂’的巨大飛躍，讓我們不會‘只為讀書而讀書！’
《哈利波特》讀書筆記4
初遇哈利波特是在某一年暑假，那時的我還沒有像現(xiàn)在這樣對生活充滿希望，恰恰相反，那時的我被絕望包圍著。
那年暑假，我都活在被哈利那積極向上的氣場中，就像現(xiàn)在一樣
學期快結束時，我的學習不知怎的突然下滑，幾次單元考試令我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐似乎也到了極限，苦口婆心地教育我，我聽著老師的批評，想著自己的努力全付諸東流，不禁一陣心酸。
回到家，我憂郁地將一張張試卷放在桌上，看著他們猙獰的面孔，我不禁膽寒，“唉�！蔽宜坪跻驯槐频搅藨已逻叄媲皫字弧梆I狼”正一步步地向我逼近，我仿佛已經(jīng)跌入了深淵，也仿佛聽到了“餓狼們”的歡慶聲。
媽媽也許是不太忍心看到這樣的我，于是走過來對我說:"孩子，出去散散心吧，別老悶在家里”于是我走出家門來到了外面的世界，馬路上汽車不耐煩地叫著，原本最喜歡聽的鳥叫不知為何也變得嘈雜起來，不知不覺間我來到了一家書店，書架上一排排的書讓我目不暇接，最終，我的目光落在了一本名叫《哈利·波特》的.書上，我似乎抓住了深淵中間的一根樹枝，停止了下落。我站起身來，凝著目光，右手緩緩地抬起，伸了過去。觸到書的一剎那，我心中不可思議地掠過一絲暖流，撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本，輕輕的撫摸著那書的封面。封面上哈利的圖像清晰地呈現(xiàn)于我眼前，我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動，不禁輕輕的打開了那本書。哈利·波特的故事也一個一個的展開在我的面前，從哈利第一次面對伏地魔再到尋找到死亡圣器打敗伏地魔，他的朋友們一直沒有離開他。盡管有時他們的友誼也面臨考驗，同時也會面對許多挫折和困難但是他們一起度過難關。
哈利面對困難時勇敢與堅強的品質(zhì)在我心中似乎又復活了。哈利那樂觀自信的笑容感染了我，我的嘴角情不自禁地上翹、上翹，固定綻出了一個令我也想象不到地微笑，哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量，從我的嘴角，用微笑帶來的快樂為介質(zhì)，慢慢地傳遍我的全身，溫暖著我的全身。
我聽到了，聽到心中冰雪消融的聲音，哈利的堅強與勇敢沖破我心中的牢籠，在我心空的上方釋放著溫暖，漸漸地，溫暖充溢于我的心房，使我恢復了自信擁有了樂觀。
我擁有了哈利的“魔法”力量，剛剛在深淵中抓住樹枝，現(xiàn)在，腳下已是長滿紅花綠草的大地，“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗，依偎在我腳邊撒嬌。我，度過了難關，找回了自信!
于是我?guī)еo予的力量在學習中努力，在困難中斗爭，終于取得了驕人的“戰(zhàn)績”。
哈利給了我力量，讓我不在痛苦中迷失方向;哈利給了我力量，讓我擁有屬于自己的天堂;哈利給了我力量，讓我在無垠藍天上自由翱翔。哈利就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前方未知的路。哈利就像在迷霧航行時的一只羅盤，指引了我的方向。哈利就像夜空中最亮的那顆星，照亮了我的前行。
《哈利波特》讀書筆記5
相信大家都知道，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。
我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復，你知道不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。
第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文能力還有待提高，感悟能力還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中�；蛟S是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當我讀到霍格沃茨魔法學校的壯麗場景時，當我讀到伏地魔的殘忍時，當我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。
第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文能力已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描寫：羅琳女士在書中曾大篇幅的描寫哈利的.心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1—6部，斯內(nèi)普看起來都是一個壞透了的人，他經(jīng)常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原來斯內(nèi)普一直深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。
第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學的更加熟練，感悟能力也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的思想感情。
一開始，我被哈利父母對他的愛深深震撼，當看到詹姆為了捍衛(wèi)住自己的妻兒，而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時，當看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時，我竟然半天說不出話，被這種強大的親情所感染到了，震撼到了。
而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們，在7部中，過五關闖六將，曾一起爭奪過魔法石，也曾結伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一起和他在與生命開玩笑的時候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準備，沒等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準備。我也曾看出，當他們吃著苦澀的蘑菇時，沒有一個人愿意離開同伴；當他們冒著生命危險去古靈閣行竊的時候，沒有一個人退縮；當他們與食死徒作戰(zhàn)的時候，沒有一個人倒下，他們?nèi)�，永遠在一起。
《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的快樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意，我愛讀《哈利波特》。
《哈利波特》讀書筆記6
這是一個異乎尋常的星期二，住在女貞路四號的德思禮先生看見一只花斑貓正在家門口不遠的地方看地圖，而且聽電視上說：一貫晝伏夜出的貓頭鷹今天一早就四處紛飛，連專家們也無法解釋這種現(xiàn)象。
就在這天晚上，失去父母的一歲男孩哈利·波特神秘地出現(xiàn)在女貞路四號的門前，開始了在他姨夫姨媽家飽受欺凌的生活。姨夫和姨媽好似兇神惡煞，經(jīng)常對他大喊大叫，不時把他關在碗柜的“房間”里。他們還有混世魔王一般的兒子達力，更是經(jīng)常對瘦小的哈利拳腳相加。
十年過去了，住在姨夫姨媽家的哈利從來沒有過過生日，但是在他十一歲生日的那天，一切都發(fā)生了變化。一只貓頭鷹捎來了一封信：邀請哈利去一個他從來沒有聽說過的神奇地方——霍格沃茨魔法學校去上學。
九月一日那天，哈利來到古城堡似得魔法學校：大禮堂的天花板上閃爍著耀眼的星星，白色的幽靈在學生們的頭頂上飄蕩，寬大的餐桌上憑空出現(xiàn)美味佳肴，會說話的肖像需要學生說出口令才能通過??這里的一切——從上課吃飯到睡覺都充滿了魔力。這里還有形形色色的老師：慈祥和藹的老校長鄧布利多教授，嚴厲正直的副校長麥格教授，處處呵護著哈利的海格，還有不知怎的總是看哈利不順眼，不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授。不過最讓哈利高興的是，他結識了兩個好朋友——忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當然，同學中還有趾高氣揚，一心與他作對的男孩德拉科·馬爾福??
哈利開始學習自己以前從來不知道的魔法，他學會了空中飛行，學會了使用咒語，還學會了騎著掃帚打魁地奇球。以前可以讓他隨時從別人視線中消失的'隱形衣更給了他出入任何場合的自由。
然而，在這一切的背后，似乎有一種更加神秘的力量始終縈繞在哈利的周圍：他額頭上那道由殺害他父母的兇手留下的閃電型傷疤現(xiàn)在比起十多年來的任何時候都更加頻繁地隱隱作痛，而且一次比一次厲害；哈利和羅恩，赫敏偶然發(fā)現(xiàn)學校三樓的一個房間里竟然有一條長著三個腦袋的大狗，魔法界的銀行古靈閣離奇被盜，黑魔法防御術課教師的頭上總是莫名其妙地圍著一條大圍巾??這一切都與一塊神秘的魔法師有關，都與那個殺死了哈利父母，被人稱為“伏地魔”的邪惡巫師有關，從此哈利開始了他在魔法世界中艱難多舛的命運。
《哈利波特》讀書筆記7
從小寄養(yǎng)在姨丈家里的哈利波特，飽受姨丈一家人的歧視與欺侮，然而就在11歲生日那天，哈利波特得知了自己的身世，他的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的改變。原來，哈利的父母是兩位善良的巫師，在同壞人的較量中被對方殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法與巫術的霍格華茲寄宿學院。進入霍格華茲學院后，哈利成了葛來分多一年級新生，與榮恩、妙麗成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習，有飛行課、黑魔法防御術、魔藥學與變形魔法等等，當然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。
在一次與同學的爭執(zhí)中，哈利表現(xiàn)出超乎所有人想象的飛行技能，連他自己都很意外，傳授飛行技術的麥教授因此推薦他加入葛來分多魁地奇球賽的隊員，另一方面，魔藥學的'教授石內(nèi)卜，似乎總是對哈利不友善，除了在課堂上刁難他外，還處處找哈利的麻煩，但是，哈利發(fā)現(xiàn)石內(nèi)卜嚴詞威脅著懦弱的奎若教授，甚至石內(nèi)卜腳上三頭犬的咬痕，更可以證明哈利的推斷是正確的：有股邪惡的陰謀在平靜的霍格華茲里悄悄地滋長著，石內(nèi)卜似乎就是這一切的關鍵人物。
于是哈利、榮恩與妙麗這三個好朋友決定一同去探個究竟，阻止邪惡陰謀的發(fā)生。哈利、榮恩與妙麗這三個葛來分多一年級的新生，究竟有沒有辦法阻止這個不為人知的邪惡事件發(fā)生呢？
《哈利波特》讀書筆記8
《哈利波特》系列的書，我從小學就開始看，早已經(jīng)看過四五遍了，對書中的情節(jié)可以說是了如指掌。今年暑假，剛高考完的我在無聊的暑假生活中又把它從柜子深處翻出來，重新細細品讀了一遍。
或許經(jīng)典好書就是這樣吧，每看一遍，都能給人不同的感覺；每看一遍，都能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西；每看一遍，總是會有新的感悟。高考結束，自己的身份發(fā)生了變化，生活的環(huán)境發(fā)生了改變，這一切的一切都導致了我心境的不同，等我再次翻開這套塵封許久的系列叢書，我發(fā)現(xiàn)，這一次的閱讀，和之前的每一次都不一樣，明明是一樣的書一樣的情節(jié)，再看的時候卻已經(jīng)是另一種心情。以前看哈利波特，看的是讓人心馳神往的魔法世界，環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，出乎意料的人物結局，動人心弦的親情友情……而如今再看，我更加習慣于去深思每個情節(jié)背后的邏輯與內(nèi)涵。
主人公哈利波特，命中注定的救世英雄，從哪一刻開始，書中最具智慧的人——鄧布利多教授，就知道了他是命中注定的救世主？是那個可以打敗天下無敵伏地魔的人呢？我想應該就是從哈利波特展現(xiàn)出他非凡勇氣的那一刻開始吧！當很多厲害的巫師都對伏地魔諱莫如深，而剛滿十歲的哈利卻輕描淡寫毫不畏懼的叫出他的名字的時候；當他只身前往禁林，獨自面對珍奇猛獸的時候；當他逃亡在外，逃脫無數(shù)伏地魔爪牙的追捕的時候……他所表現(xiàn)出來的勇氣，不是無知的莽撞，不是感情用事的沖動，而是是一種真正的勇敢，這種勇敢是知道自己面對的是什么，知道可能的結果是什么，知道再往前一步不是天堂就是地獄。
這是我理解的哈利波特的勇氣，也是我所缺少的勇氣。對于我來說，生活中或許沒有決定會涉及生死的重量，救世的`意義，但這種勇氣卻給我在周圍的人都隨大流的時候，敢于做自己的力量，給我在周圍人對生活中不公平的小事一言不發(fā)的時候，為弱小者發(fā)聲的力量；給我當面對新事物別人躊躇不前時，嘗試的力量……沒有這種勇氣，哈利波特不再是哈利波特，他失去了做蓋世英雄的機會，而平凡的我，失去了這種勇氣，依然是一個平凡的我，我也不在擁有成功的機遇。
礦大校訓中的求是創(chuàng)新是一種勇氣，也是一種能力，是我們每個礦大人都要有的素養(yǎng)，在這里與君共勉之。
《哈利波特》讀書筆記9
《哈利。波特與魔法石》是英國作家喬安娜。凱瑟琳。羅琳的著作�！豆�。波特與魔法石》主要講述了哈利從來到霍格沃茲魔法學院的一些事情。文章的重點有三個：
一、哈利頭上的傷疤，
二、魁地奇比賽，
三、厄里斯魔鏡。而魁地奇比賽，斯內(nèi)普教授幾次想害哈利。這充分展現(xiàn)了正義與邪惡的對比。
在之后尋找魔法石的過程中，哈里的`表現(xiàn)，更令人贊嘆不已，還有一件驚奇的事情，奇洛教授幾次想殺死哈利，但一靠近哈利的身邊一種未知的力量保護著他。這就是愛的力量。我們知道愛的力量是無限的，這在許多動畫片中展現(xiàn)得淋漓盡致。其實不僅在動畫片中是這樣，在生活中也是如此。在你需要幫助的時候，朋友的關心，就是愛。在生病的時候家人的陪伴也是愛。
愛在我們的生活中無處不在，但對于伏地魔來說，他永遠悟不到愛的真諦。正因為愛哈利才沒有落入伏地魔的魔掌，也正因為愛，才得以使哈利成功。朋友們我們的世界需要愛，只有愛才能使我們的世界變得更美好。只要人人獻出一點愛，我們的世界就會因為愛而變得更加和諧。同時我也被哈利敢于冒險的精神所折服。有時，敢于冒險在必要的時候犯規(guī)，也是可以的。我們還要敢于冒險，像哈利一樣做一個勇敢的孩子。
《哈利波特》讀書筆記10
我最喜歡的那一段，也就是最刺激和嚇人的一段就是：哈利波特和壞人一起跳下了懸崖，在跳下懸崖的過程中，哈利波特和壞人互相掐對方，對方的臉都流出了鮮血，他們到了地面上以后，拿起了屬于自己的魔杖后，就開始往對方那里射，在最后的那一刻里，他的朋友們都幫助了哈利波特完成了任務，殺死了壞人的那一條蛇，如果，壞人的那一條蛇死了，壞人也會死了。正好，哈利波特也就把壞人也殺死了，是哈利波特的`朋友們也把壞人的蛇給殺死了。
最后，哈利波特勝利了。
我的感想是：要像哈利波特一樣勇敢和堅強。并且，還要像哈利波特和他的朋友和親人還有在魔法學校里一起學習魔法的同學們一樣互相幫助。愿意為同伴而犧牲。
《哈利波特》讀書筆記11
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”今天就推薦一本《哈利·波特與魔法石》。
這是一本充滿奇事科幻的書，主人公哈利。波特，他的父母被伏地魔殺了，伏地魔是一個殺人不眨眼的黑魔頭，雖然他沒能殺死哈利卻在他額頭留下一條藍色閃電形傷疤后神秘離開了，隨后魯伯。海格巫師把哈利送到了一點兒也不友善的德思禮夫夫婦家，哈利的房間是一個又小又窄的儲物室，還被達利每天都欺負，就這樣過了十年，十年后的一天生活開始發(fā)生了變化，有人開始不停的給哈利送信，上下加起來至少有上百封，但哈利一封都沒有拿到都被德思禮夫婦搶走了，后來海格巫師告訴了他一切并且還說了哈利其實是巫師的訊息，并給了他一封入學霍格沃茨魔法學校通知書，從此冒險之旅就此開啟……斯內(nèi)普不對勁，他的腿被守護魔法石的大狗咬傷了，而真相是，奇洛教授奉伏地魔之命，要奪走魔法石，而斯內(nèi)普是在保護他，最后哈利拼命守住魔法石，鄧布利多隨后趕到，救了哈利，并毀了魔法石。
哈利在保護魔法石的時候是多么勇敢不懼，反觀自己在生活中和他是多么的天差地別，我遇事不管簡單與否都選擇知難而退，做事拖拖拉拉，遇事優(yōu)柔寡斷，有時候看我很認真的在做作業(yè)但是一坐數(shù)小時，除了零食少下去只字未提，經(jīng)常是：“兵馬未動，糧草先行”，哈利從下寄人籬下生活從未有所抱怨，換了我都不知道怎么活下去，想想都可怕，我從小膽子就小，哈利和我一樣的`年紀就能有這樣的膽識，讓我自愧不如，現(xiàn)實社會雖然沒有書里的哈利世界驚心動魄，但是他的勇敢值得我學習，讀萬卷書行萬里路，讀書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，好書一直伴著我成長。
《哈利波特》讀書筆記12
讀完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。有個想法浮現(xiàn)出來：“一切圣賢，皆因無為法而有差別。”帶點魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。
為什么?因為能和其中的某種東西產(chǎn)生共鳴。這種東西就是：除了我們感知的面貌之外，世界還另有面貌�；蛘哒f，我們所感知的面貌，其實，并非世界的面貌�；蛘哒f，所感知的世界，其實并非如此這般的世界。因為這點共鳴，所以，就把哈里波特系列一直讀下來了。
在這本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小說里面，看了什么呢?當然，首先看常識世界之外，另有無數(shù)“平行”的世界，而它們都是合而為一的，所以說，它們是“重疊的”，也沒有錯。很多“麻瓜(凡夫)”認為不可能的事情，瘋狂的，怪誕的，其實，都是合理而符合邏輯的。
相對于我們從未認識的領域來說，我們所認識的，其實，滄海一粟，非常狹隘。我們其實不知道事情為何發(fā)生，以及究竟如何發(fā)生。但在我們內(nèi)心，始終潛伏著一個聲音：有種力量，能夠凌駕于這一切之上。那種力量，在小說中表現(xiàn)為魔法，在現(xiàn)實中表現(xiàn)為權力、科技，或者，神通，諸如此類。
因為我們內(nèi)心的深處，始終感覺這個魔幻世界的存在，這種魔法力量的存在，所以，那么多人會喜歡魔幻小說。——那么多人，其實都知道，我們就是魔法本身。只是，并不知道，我們自己全都知道這一點。
然后，還看了犧牲。為了祂人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強悍的魔法，都對它無可奈何�？梢哉f，這種行為具有“催伏一切惡魔”的力量。即使是觸及這樣一種念頭，這樣一種潛質(zhì)，也能令強悍的惡魔覺得非常虛弱，不能忍受。事實上，哈里波特就是靠這種力量生存下來，并且戰(zhàn)勝了強大的對手的。在最后決戰(zhàn)的生死關頭，祂一次選擇了不加抵抗地死亡，一次選擇了“除你武器”的和平咒語。祂選擇了不傷害。結果，祂戰(zhàn)勝了每次都選擇索命惡咒的魔頭。而那個魔頭也并不死于哈里波特的魔法技術，而死于自己的傷害之心發(fā)出的惡咒，害人就是害己。這里又一次重復了這個古老的故事。這故事被說過很多遍，但幾乎所有的人，特別是我，都并不真的相信，盡管也有所相信。 再然后，還看了對死亡的恐懼，對永生的渴望。七個魂器的出現(xiàn)和毀滅，說明“追求永生”的行為會障礙本有的靈性，分割整體，并且，也將最終破滅，而三件死亡圣器：最強大的死亡魔杖、復活石、隱形衣，都有很深的象征意義，雖然作者未必是刻意讓它具有這些象征意義的。
但作品其實也都并非作者所寫的，它來自超越作者表面的.更深處，最后，哈里波特成為三件圣器的主人。祂的選擇是：只留下父親傳下來的隱形衣�！鞘钦嬲軕�(zhàn)勝死亡的東西：讓別人進入死亡，或者走出死亡，這種權力非常強大，但并不能帶來如期的效果。最后，真正能夠戰(zhàn)勝死亡的，是放棄這種權力，并且“隱形”。
“隱形”這個魔法詞匯，其實底蘊深邃。它意味著從現(xiàn)象的世界隱沒，也意味著，隱藏在現(xiàn)象之中。能從現(xiàn)象的世界中出離，并因為出離而發(fā)現(xiàn)隱藏在現(xiàn)象之中的秘密，這才是戰(zhàn)勝死亡的最后那件圣器。
古往今來，有數(shù)不勝數(shù)的故事說“隱形”。而且，在中國，很多知識淵博的人，有強烈的心愿希望“歸隱”。這都是一種意思的不同表述。從這個角度來說，哈里波特毀滅魂器(其中一個就是祂自己的身心)，選擇隱形衣的過程，就是修道覺悟的過程。在這個過程中，放棄一切的死亡，是必然經(jīng)歷的課程，——而且，需要反復經(jīng)歷。反復很多次，無數(shù)次。就像我們每一個人，都曾經(jīng)無數(shù)次地經(jīng)歷。——直，畢業(yè)為止。
哈利波特和伏地魔之間那種“雙頭鳥”式的命運關聯(lián)，也是很有意思的。它讓我想“共命之鳥”這個詞。事實上，所有的生命都是“共命之鳥”，都有兩個頭。一個頭只喜歡吃有毒的東西，毒死自己，也毒死另外一個頭。而另外一個頭，只吃香美潔凈的東西，并且一心要拯救另外一個頭。兩者共有一個身體。這基本上也就是凡夫和阿彌陀佛，和諸佛菩薩之間的那種關系，或者說，也就是“三身”之間的那種關系。
作者在書寫故事的時候，很多東西并非刻意“構思”出來的。其實在寫作之前，早已本能地“知道”這一切。所謂寫作，只是讓它流淌表面上來，如此罷了。事實上，凡是看上去并不拙劣的東西，都不是“構思”出來的，而是“本來就知道”的。作者“本來就知道”，也“本來就知道”，所以，當它表述出來的時候，雙方就能產(chǎn)生共鳴，“祂寫出了我心里的某種東西!”而這就是寫作和閱讀之所以出現(xiàn)并存在的基礎原理 ：本然。符號主義認為，一切藝術創(chuàng)作的基本功能都是“指向”。指向某種非常深邃的古老的模糊的記憶，指向我們本來就是的，那樣東西。那個“一”。
事實上，畢加索的畫、達利的創(chuàng)作，諸如此類的很多東西，也和哈利波特這樣的作品一樣，都是在表述著我們古老的“本能知道”：世界并非是我們所感知的那個樣子。諸相非相。
從這個角度上說，一切偉大的藝術家，也可以說，都是大禪師，是普度眾生的菩薩，而且，是并不覺得自己正在普度眾生的“無相”大菩薩。長久以來，一直并不知道，為何與生俱來就有那種強烈的寫作欲望，為何與生俱來總是感覺需要有所表達，一直不知道這種動力來自何處�，F(xiàn)在，應該有了答案了。那是本覺的自覺，是本覺自覺的形式�；蛘哒f，那就是本覺。千言萬語，都不過是在寫著一句話：都是“我”，一切都是“我”。天上地下，唯我獨尊。
萬紫千紅總是春。事實上，一切作品本來全都是“深刻的”。但有些作品的“深刻”是穿上了隱形衣的。甚至對于作者本身來說，它也同樣是隱形的。具有識別隱形能力的眼睛，才能看。
《哈利波特》讀書筆記13
哈利波特，一個勇敢的優(yōu)秀男孩，深受大家的喜愛。他，曾經(jīng)一人面對過那個令世人恐懼的連名字都不敢提的黑魔頭——伏地魔，面對了不止一次兩次，而是八次!他所表現(xiàn)出的心中無我，只求大家——巫師界未來的幸福，是令人崇敬的。
哈利，從一歲起，父母就死于伏地魔手下，自己卻因為母親的愛而活了下來，并且使伏地魔喪失了法力，化成了人不人幽靈不幽靈的.東西。這個從小無父無母的孩子，寄養(yǎng)在了他媽媽的姐姐家里。在這個家庭里，雖說他們從未欺負過他，但也從沒讓他舒服過多少。直到他十一歲，收到霍格沃茨魔法學校的入學通知書時，一切都變了……
原來，哈利是個男巫……
在霍格沃茨學習的這幾年，哈利結識了伙伴羅恩和赫敏，得到了韋斯萊家的熱烈歡迎。在霍格沃茨，他才真正感受到了什么是真正的家，懂得了真正的快樂……
幾乎每一年，他都遇見了伏地魔，有時是真實的，有時是夢中的。而每次，哈利都能死里逃生，擺脫伏地魔。終于，在他十七歲的那一年，他克服了重重困難，銷毀了魂器——伏地魔的六個靈魂;現(xiàn)在，伏地魔只剩下一個靈魂了。在霍格沃茨，他同伏地魔展開了殊死較量，并極為瀟灑地取得了勝利，贏得了老魔杖。
而真正令我震撼的，不僅是哈利面對伏地魔所表現(xiàn)出來的勇氣，更多得是他不求虛榮，不愛施行權力，而是關心快不快樂。他在校長辦公室里，用天下第一老魔杖，修好了自己以前的魔杖——因為，他認為，使用自己的魔杖會讓他更加快樂……
這套書給了我太多太多的感慨……
哈利具備了伏地魔所沒有的許多東西，信任朋友，便是其中一項。真心信任一個朋友，朋友就會給予你極大的幫助。就拿哈利波特來說吧，若沒有羅恩給予他的鼓勵，若沒有赫敏給他的幫助，哈利是絕對不會消滅所有魂器，最后打敗伏地魔的。
哈利，是靠什么打敗的伏地魔?其中不僅包含了長輩的愛，更多的包含了哈利的勇氣——如果哈利膽小，那么，他就不會去想著消滅伏地魔，而是會接受長輩們的保護。由此可見，勇氣是極為重要的，甚至可以說，沒有勇氣，就不會成功。
伏地魔，他只想著去征服世界，心中只有殘酷，好象他認為，只有權力才能說明問題。如果他真是這么認為，那么，他就大錯特錯了。其實，快樂比權力更重要!伏地魔利用老魔仗，只想著去征服世界，最后當然沒有實現(xiàn)愿望;而哈利，利用老魔杖修好了自己的魔杖，得到了永久得快樂……
讓我們都來做一個勇敢，快樂的人吧!結交一個幫助你的真心朋友，彼此互相信任，共同成就祖國大事!
《哈利波特》讀書筆記14
哈利在魔法學校的城堡里度過了不平凡的兩年，雖然既有朋友的赤誠相助，也有老師的細心呵護，但學校里仍然危機四伏，哈利的生命時時刻刻受到威脅。終于有一天，小天狼星布萊克出現(xiàn)在了哈利的面前，而此刻哈利才知道真相：殺死哈利父母的原來是蟲尾巴——小矮星彼得，而小天狼星布萊克是哈利的教父。
雖然到現(xiàn)在我只讀完七本書中的三本，但主人公哈利的形象卻深深地吸引了我，他面對種種險境，不怕困難，堅持不懈，勇敢堅持正義的精神，這些正是我需要學習的。他與他的朋友們以誠相待，相互幫助，也是我學習的榜樣。想想自己在平時的學習中總是有畏難想法：作業(yè)多了沒耐心，字也寫得潦草了，題難了就沒耐心，生活中有困難總是叫奶奶，喚爸媽。和哈利遇到的困難相比，我所遇到的'困難真是太小了，和哈利相比我太懦弱了，我要向哈利學習，學習他的勇敢和百折不撓的精神。
通過閱讀他的故事，我學會了很多，也因此而喜歡上了哈利波特系列小說，我也要做一個不怕困難的“哈利”
《哈利波特》讀書筆記15
最近我讀了一本好書，那就是《哈利波特與魔法石》。從字里行間中我體會到了真正的友誼、勇敢與智慧，它讓我感動。
這本書的主人公是一位叫哈利波特的男孩。他還是嬰兒時，父母就被連名字也不能提的“神秘人”——伏地魔殺害。而他就住在他的姨夫德思利一家樓梯下的碗柜旁。這段時間，他飽受了姨夫姨媽和他們的兒子達力的欺負。然而，他十一歲時的一只貓頭鷹的信卻改變了他的命運。在一位叫海格的人的帶領與幫忙下，經(jīng)過943車站來到了霍格沃茨魔法學院，被分到了格蘭芬多。
還與認識了兩位朋友——赫敏、羅恩;也結下了一位冤家——馬爾福。他因為高超的飛行技術，破格進入了格蘭芬多的魁地奇隊，勝任了最重要的位置——找球手，為格蘭芬多贏下了2場比賽，最終一舉奪得學院杯!魔藥課的教師斯內(nèi)普對斯萊特林學生的偏心并沒有讓哈利失去信心，最終還是將斯內(nèi)普“拿下”。最終，哈利以外地發(fā)現(xiàn)了巫師勒梅的魔法石將要遭到“神秘人”的信徒所害時，他們?nèi)恕⒑彰�、羅恩踏上了尋找魔法石的漫漫路程。一路上因為找到開門鑰匙絞盡腦汁;到了下棋才能往前走時，為了大家的利益，羅恩甘愿犧牲;當僅有一瓶魔藥能夠讓大家前進時，赫敏僅有放棄。在哈利與“神秘人”的斗爭中差點死亡，幸好被鄧布利多校長救起。雖然魔法石是毀了，可哈利和赫敏、羅恩的精神卻永遠留在我們心上!
讀了這本書，我深深地體會到了哈利、赫敏、羅恩三人的'友誼;感動與他們不惜犧牲自我也要為大家的利益著想的精神。哈利、赫敏、羅恩、鄧不利多、麥格教授、伍德、艾麗婭……把我領進我奇妙的魔法世界。我第一次讀到這樣神奇的書，仿佛是一本魔法書，教我念友誼的魔咒，使用勇敢的魔法;給了我一根期望的魔棒，送我一件智慧的巫師袍……他們那種不達目的不罷休和堅持不懈、不輕言放棄的精神深深地打動了我。我甚至也有一種想和他們一齊去冒險的欲望。
我們大家都應當學習他們身上的那種精神啊!
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