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《輪椅上的霍金》讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《輪椅上的霍金》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《輪椅上的霍金》讀書筆記1
今天，語文課上我們學(xué)了《輪椅上的霍金》，這篇課文講述的是史蒂芬霍金當(dāng)年的宇宙之王，可命運(yùn)對他十分殘酷。讀后感受很多。
1963年，當(dāng)他在讀研究生時不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全攤瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話功能。40年過去了疾病已使他徹底變形�？苫艚疬�是頑強(qiáng)的與病魔做斗爭-堅持學(xué)習(xí)和工作，在一次記者招待會上，一位女記者憐憫的問：您不覺的命運(yùn)對你失去太多了嗎?可霍金是這樣回答的：我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友......
是什么讓他這樣與病魔抗?fàn)?是什么他如此堅強(qiáng)?是什么讓他不向命運(yùn)低頭?......這些問題答案只有一個，因為他有終生追求的`理想，和他那對科學(xué)精神和勇敢的無畏精神。就像霍金所說：無論命運(yùn)有多壞人都應(yīng)該有所做為，有生命就有希望，我一定要堅強(qiáng)的活下去。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
《輪椅上的霍金》讀書筆記2
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇課文時，便被霍金那種堅強(qiáng)不屈的精神深深地感動了。
命運(yùn)對霍金十分殘酷，1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上，導(dǎo)致他的'身體徹底變形。1985年，他又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪，了說話的能力，醫(yī)生曾診斷他只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下了，并取得了重大的科學(xué)成就：他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推斷出了黑洞的大爆炸，他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型，并被選為英國最年輕的皇家學(xué)會會員，他撰寫的科學(xué)著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。
霍金身殘志堅，敢于和命運(yùn)挑戰(zhàn)，并沒有被病魔打垮，成了名副其實的宇宙之王。他這樣的努力，對于我們健全人來講，難道就做不到嗎?不!當(dāng)然也可以做到!只要我們有一顆感恩的心，遇到困難不畏懼，勇敢地和命運(yùn)挑戰(zhàn)，便可以使自己崇高。一句名言說得好�。喝瞬灰欢茏屪约簜ゴ螅欢ǹ梢允棺约撼绺�。
霍金，不僅是一個科學(xué)巨匠，而且還是一個生活強(qiáng)者，他，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我奮斗的目標(biāo)!
《輪椅上的霍金》讀書筆記3
讀了《輪椅上的霍金》這篇課文，我認(rèn)識了“宇宙之王”史蒂芬·霍金。
剛讀的時候，我也是像那位女記者一樣認(rèn)為，霍金實在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開輪椅了，全身也只有三跟手指能動，交流也無比的困難。命運(yùn)對霍金來是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚。霍金用他那一顆感恩的心，打動了所有人。他回答：“我的手指還能活動，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心……”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺得自己失去了很多。卻覺得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的.心。只要一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，他便不是無用之人。一個人擁有這些，便是擁有的，是快樂的，是幸福的……
霍金，一個身患絕癥的人，他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們，一個正常的人，難道就做不到嗎?
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個會用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說得好啊：“人不一定能是人偉大，但一定可以使自己崇高�！�
我佩服霍金，他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《輪椅上的霍金》讀書筆記4
自從學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這一課，我不禁感慨萬千：生命的奇跡就是這樣創(chuàng)造出的!一個在輪椅上坐了40年的癱瘓病人都能為科學(xué)作出偉大的貢獻(xiàn)，更何況我們四肢健全的正常人呢?
讀了這篇課文，使我記起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾.柯察金�；魻柵c保爾有著共同的特點：他們都身有殘疾，但他們卻具有著積極進(jìn)取、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、永不退縮的精神。
雖然霍金不能說話，不能活動，但是他的思維一刻也沒有停止過。他的大腦在計算著、思考著。他靠著孜孜不倦的精神，終于為科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
更讓我感動的是：霍金從來沒有悲觀自卑之心。面對自己殘缺變形的身體，他從來沒有怨天尤人，而且用一顆感恩的心去面對生活，這是一種怎樣的寬大胸懷呀!
霍金的歷程告訴我們：生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮堅強(qiáng)的人，在困難面前不要退縮，要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。向命運(yùn)宣誓：命運(yùn)，只不過是一些軟弱無能的人的借口。
我相信：殘疾是他們的`命運(yùn)，但絕望不是他們的權(quán)力，他們正在以積極向上的心態(tài)去戰(zhàn)勝人生的各種困難，走出一條屬于自己的光明的路。
《輪椅上的霍金》讀書筆記5
那是一個陽光明媚的早晨，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇文章，我感受頗多。
文章的主人公霍金是一個身體殘疾而內(nèi)心強(qiáng)大的生活強(qiáng)者。21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒過多久就完全癱瘓并失去了言語能力。然而就是在這種情況下，霍金還是不放棄對科學(xué)的追求，一直頑強(qiáng)的探索科學(xué)并且取得一系列成就他甚至成為了最年輕的英國皇家會員。
我十分喜歡霍金，喜歡他的頑強(qiáng)的意志，喜歡他的不屈不撓，喜歡他的樂觀向上。我希望自己能成為像霍金那樣的`人，一個不向命運(yùn)低頭的人，一個遇到困難不氣餒的人，一個堅持到底的人。在生活和學(xué)習(xí)上，我通常會不戰(zhàn)而敗，然后失去信心，開始?xì)怵H，最后放棄。而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)這篇文章之后，意識到了自己遇到的困難與霍金遇到的艱辛比起，簡直是微不足道!
霍金精神激勵著一代又一代的學(xué)生，奮斗，堅持，探索，頑強(qiáng)地活著!
《輪椅上的霍金》讀書筆記6
讀完《輪椅上的霍金》后，我的心震撼著。我在不知不覺中成了霍金的崇拜者。霍金是令人憐憫的：病痛不斷摧殘著他，他忍受著身體和精神上的雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的：面對殘酷的命運(yùn)，霍金沒有抱怨，沒有退縮。他正視命運(yùn)對自己的不公，樂觀向上，坦然面對。是的.，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體，但是他比四肢健全的人更健康，他甚至能和牛頓相媲美。
也許一個人只有身處逆境，并戰(zhàn)勝困難，才算真正長大。人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總有不如意。但是，或許正是陷入困境，并不斷與命運(yùn)抗?fàn)�，才能擁有一顆樂觀的心，對生活抱有希望。因為，你會想：再大的風(fēng)雨我都經(jīng)歷過，這點傷痛算什么?生活多美好!
讓我們做一只同風(fēng)雨搏斗的雄鷹，在一次次失敗后，昂起頭，不放棄，自由翱翔在天空!
《輪椅上的霍金》讀書筆記7
昨天，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，原來，被人們稱為“宇宙之王”的霍金竟是一個坐在輪椅上40多年的殘疾人。讀了這篇課文后我非常感動。
霍金21歲的時候，不幸患上了會導(dǎo)致人肌肉萎縮的盧加雷氏癥，沒過多久就完全癱瘓，長期被禁錮在輪椅上。22年后，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被可怕的病魔剝奪了說話的能力。
40年的疾病已使他的身體完全變形，肩膀一高一低，嘴巴也已歪成了“S”型，只要一笑，馬上就會出現(xiàn)“齜牙咧嘴”的樣子。不過這已成了他標(biāo)志性形象了。
霍金不愧是人們心中的生活強(qiáng)者。因為醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，但霍金居然奇跡般地活了下來�；艚鹩盟B強(qiáng)的生命力和樂觀的精神，戰(zhàn)勝了病魔帶走他的機(jī)會。
讓我印象最深的'就是再一次學(xué)術(shù)報告會上，一位女記者問了霍金一個尖銳的問題：“霍金先生，您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”而霍金的回答更是讓人心靈震顫:“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的家人……”
霍金的回答讓我感到：人活著最重要的是有靈魂、思想，還要有一顆感恩的心。我佩服霍金他不僅用常人無法想象的毅力，戰(zhàn)勝了病魔，而且還有一顆感恩的心！
《輪椅上的霍金》讀書筆記8
在這半學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文后，我懂得了：命運(yùn)的不幸不會使學(xué)習(xí)受阻撓的，就像霍金，他擁有者不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量，才成就了他。我也要奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)，最后取得成功。這篇課文主要描述了被稱為宇宙之王的`著名科學(xué)家史蒂芬·霍金，在完全癱瘓的情況下。面對常人難以想象的艱難，仍孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)的故事。給人以強(qiáng)烈的震撼，感人肺腑。當(dāng)我讀到雖然他的身體一點飛向了神秘莫測的黑洞時，我十分佩服霍金，他一刻也沒有停止過思維。雖然霍金被疾病折磨，但他將自己的病痛置之度外。我聯(lián)想到有些人膀子受了一點傷，就不寫作業(yè)了。當(dāng)我讀到比起整天被人正在睡覺時，我看出了霍金不貪虛榮，令人敬佩。我聯(lián)想到有些人偶然考了高分，就驕傲自滿，以為自己很了不起，豈知下次考試才考了六七十分，神情一下子就變了。當(dāng)我讀到我的手指一顆感恩的心時，我深深地震撼了。別人都以為霍金失去了很多，而霍金并不這樣認(rèn)為。說明霍金坦然面對人生。雖然有病痛，但他認(rèn)為自己擁有了很多很多。
現(xiàn)在，回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不翼而飛，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天音之別。所以他這點令我佩服的五體投地！也值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：命運(yùn)所帶來的挫折不會使我們變得膽小，不敢和命運(yùn)作斗爭。我們只有不向挫折低頭，勇于戰(zhàn)勝困難，才能取得光輝的成就。
《輪椅上的霍金》讀書筆記9
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？史蒂芬霍金用行動來回答了這一 問題，上星期，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一課，使我深有感觸�；忌狭私^癥后，霍金毫不灰心，頑強(qiáng)生活，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，他都保持樂觀的心態(tài)。
當(dāng)我讀到“1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被剝奪了說話的功能�！笔�，心猛的一顫。上帝呀！這對于當(dāng)時已患絕癥的霍金是多么大的打擊呀！命運(yùn)對他太不公平了！以至于“40年過去了，疾病已使他徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出齜牙咧嘴的樣子�，F(xiàn)在，這已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。”沒有了自己的表情，沒有了說話的權(quán)利，沒有了行動自如的身體，沒有了……霍金失去了太多太多，但他的一只意志力卻催使他不能放棄。
霍金永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅上，但他的思維并沒有因為這樣而被終止。我讀著“雖然，他的身體一點也沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球，飛出了 太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計算著�！睍r，欽佩之情油然而生，霍金是那樣熱愛科學(xué)，甚至與創(chuàng)造了一個又一個奇跡，“他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性推論出黑洞的大爆炸……”為人類事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
“命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅強(qiáng)起來�！边@是伯爾的名言，用來形容霍金是最恰當(dāng)不過了。
對于困難.苦難，意志薄弱的人掉頭就跑，然而意志堅定的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人這一生，誰都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人束手就擒，有些人則勇敢拼搏。拿出精神，勇往直前，我們就能看到陽光，勝利就在不遠(yuǎn)方。
霍金的成功就是一個很好的例子。他最大的魅力就在于他那 不斷求索的科學(xué)精神和那種勇敢頑強(qiáng)的人格力量。正如一位哲學(xué)家所說“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來自于他們所受的'苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。”
霍金的生命維持至今，除了他的毅力和堅強(qiáng)，我想，最重要的應(yīng)該是他那顆感恩的心�！遁喴紊系幕艚稹芬徽n中曾有記者這樣問他：“霍金先生，您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”全場頓時鴉雀無聲，一片靜默，霍金的臉上依然帶著那份恬靜的微笑。他扣擊出了如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。我被他的這段話深深地打動了。是啊，霍金意外地多活了40多年，他何嘗不要感謝呢？至少，他還擁有許多東西。讀到這兒，我想起了一首歌兒：“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”
《輪椅上的霍金》一文使我受益匪淺。作為我們新一帶青少年，不用有想霍金那樣的意志，只要我們踏踏實實地走好每一步，訂一個目標(biāo)，哪怕很小很小，只要堅定地去向它努力，前進(jìn)，就會終身受益。還要記�。阂粋�人如果具備了堅強(qiáng)的意志，那么他肯定能克服前進(jìn)道路上的種種困難，堅持不懈，百折不撓，直至成功！
《輪椅上的霍金》讀書筆記10
我崇敬的一位科學(xué)家——霍金，《輪椅上的霍金》讀書筆記800字。一個被人們熟知的“宇宙之王”，可沒有見過霍金的人卻不知道，他是一個在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會動的人。1963年正在讀研究生的霍金患上肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。不幸接踵而至，1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說話的功能。而霍金雖然在輪椅上，可是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了黑洞，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸并寫出了《時間簡史》。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。有一次，在學(xué)術(shù)結(jié)束報告之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇不無悲傷地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多么?”霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指艱難地叩擊鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對了，我還有一顆感恩的`心…...
霍金樂觀，堅強(qiáng)，勤奮好學(xué)不會為挫折和困難擊敗。而我們在學(xué)習(xí)和生活中稍遇到一點困難就言放棄。而霍金費(fèi)盡辛苦一字一字看書尋找自己想發(fā)現(xiàn)的問題，我們呢?多學(xué)一點知識都覺得累，如遇到一道奧數(shù)題，我想了半個鐘頭就放棄了;霍金為了研究自己的問題而不想被人打擾，老是再門前掛著“請保持安靜，主人正在睡覺”�；艚鹬挥�3個手指頭能活動，不過他卻能講座講得惟妙惟肖，每天跟研究生們討論問題。而我們一遇到一點小傷就哇哇叫疼，學(xué)習(xí)時間稍長些就叫苦叫累……回過頭來想想自己，一遇到什么艱難險阻的事兒，就逃的不意而飛，沒有那種勇敢前進(jìn)的精神�；艚饏s不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來簡直是天壤之別。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的科學(xué)家，更因為他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。啊，他不斷求索的科學(xué)精神令我們感動!我崇敬的科學(xué)家——霍金是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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