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《最后一課》讀書筆記

時(shí)間:2022-06-22 00:15:53 讀書筆記 我要投稿

《最后一課》讀書筆記范文300字(通用3篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編精心整理的《最后一課》讀書筆記范文300字(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《最后一課》讀書筆記范文300字(通用3篇)

  《最后一課》讀書筆記1

  最近我讀了法國現(xiàn)實(shí)主義作家都德的作品《最后一課》!蹲詈笠徽n》雖以普法戰(zhàn)爭為題材,卻不正面描寫戰(zhàn)爭,而是運(yùn)用以小見大的藝術(shù)手法,選擇日常生活的一個(gè)場景——小學(xué)里的.一堂課,來表現(xiàn)這一重大歷史事件和人民悲痛的情感。

  文章的最后一部分是全文的高潮,這部分運(yùn)用了語言、動(dòng)作和神態(tài)描寫,寫出了韓麥爾先生使出渾身力氣教完了最后一課。教室里每個(gè)人都恨不得一口氣學(xué)完所有的法語,最后當(dāng)韓麥爾先生用盡全身力量寫下“法蘭西萬歲”兩個(gè)大字時(shí),這兩個(gè)字就不僅僅是寫在黑板上,而是刻在了每一個(gè)法國人的心中。

  作者是在告訴我們,民族的語言文化可以把被分離的人民團(tuán)結(jié)到一起來。我們剛學(xué)的《別了,語文課》也告訴我們,作者雖然離開了中國,但是祖國的語言文化仍然留在他的心中,并且會(huì)繼承下去。很多海外華人也教導(dǎo)子女繼續(xù)學(xué)習(xí)中文。我作為一個(gè)中學(xué)生,有那么好的老師教導(dǎo),那么好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該學(xué)好母語,做一個(gè)真真正正的中國人。

  《最后一課》讀書筆記2

  今天我讀了法國作家都德的著名小說《最后一課》,我被深深地感動(dòng)了!

  《最后一課》寫的是普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的一所法國鄉(xiāng)村小學(xué)向祖國語言告別的最后一節(jié)法語課。小說通過一個(gè)童稚無知的小學(xué)生的自敘和他的心理活動(dòng)的描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。

  其中,我最喜歡的`主人公是韓麥爾先生。他管教學(xué)生很嚴(yán),總是拿著一把大鐵戒尺,但他是一心為學(xué)生好,讓他們能夠把知識(shí)記牢。他熱愛自己的國土和語言,在給同學(xué)們上這最后一節(jié)法語課時(shí),他恨不得把自己的所有知識(shí)都塞進(jìn)學(xué)生的腦子里。他曾經(jīng)說過這樣一句話:“祖國的語言是打開監(jiān)獄大門的鑰匙!”是呀,祖國的語言是多么地重要,它是我們精神生命的源泉,我們一定要學(xué)好我們自己的語言。

  我為這些既失去國土又失去語言的法國人感到悲傷。我又被他們爭取解放和祖國統(tǒng)一的堅(jiān)定意志、崇高的愛國主義精神而感動(dòng)!

  向頑強(qiáng)的法國人民致敬!

  《最后一課》讀書筆記3

  《最后一課》這篇文章是由法國著名的小說家都德寫的。文章主要講述的是普魯士戰(zhàn)勝法國后,強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省。通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課的所見所聞與內(nèi)心的感受,表現(xiàn)了法國人們強(qiáng)烈熱愛祖國的感情。

  文中最感動(dòng)我的是在這最后一堂法文課中,一輩子不曾上學(xué)讀書的老爺爺捧著一本破舊的識(shí)字課本坐在了座位上,平常上課總是跑神遲到的弗朗士,在最后一堂課中也格外的用心。老師在那一天里穿上了平時(shí)過節(jié)才穿的禮服,講的`東西比以往任何時(shí)候都多。在文章的最后,老師因?yàn)閭倪^度而說不出話來,就在黑板上用盡可能大的字寫下了“法蘭西萬歲”這幾個(gè)大字。

  這篇文章中老師說的一句話對(duì)我的影響非常大,那就是:我們阿爾薩斯最大的不幸,就是總把教育推到明天。這句話讓我想起了自己,總是把事情往后拖。看了這本書心里真是說不出的難受。

  這篇文章不僅教會(huì)了我要熱愛自己的祖國,還讓我懂得了今天的事今天做的重要性。

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