《和烏鴉做鄰居》讀書(shū)筆記300字（通用3篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《和烏鴉做鄰居》讀書(shū)筆記300字（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　《和烏鴉做鄰居》讀書(shū)筆記1

　　許多人都說(shuō)烏鴉是不祥之鳥(niǎo)，人們把喜鵲視為吉祥之鳥(niǎo)，以前我覺(jué)得烏鴉很黑，叫的聲音也不好聽(tīng)，我非常討厭它。自從看了這篇文章后，我才覺(jué)得烏鴉沒(méi)有那么討厭了，它們長(zhǎng)得雖然很黑，但是它們有許許多多的優(yōu)點(diǎn)讓我們學(xué)習(xí)，烏鴉的智慧高于其它鳥(niǎo)類(lèi)，它們喜歡收集閃閃發(fā)光的東西，有一天，鴉王叼走了作者的紐扣，作者又用剪刀把鴉王翅膀上的毛打落了幾根，第二天它就來(lái)報(bào)仇了，在作者的頭上拉了糞便，它們成了仇敵了。

　　有一次來(lái)了一群紅嘴藍(lán)雀，它們把烏鴉的孩子殺死了一部分，剩下的被他又放回了巢里，烏鴉非常感謝他，直到后來(lái)他被紅嘴藍(lán)雀攻擊，烏鴉竟然救了他。所以我覺(jué)得烏鴉很聰明，也很勇敢，它們有組織嚴(yán)密等級(jí)森嚴(yán)的.社會(huì)群體，還會(huì)發(fā)出四十多種不同的叫聲，彼此進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，我們要改變以往的觀念，應(yīng)該把烏鴉當(dāng)做朋友，不要再把它看成不祥之鳥(niǎo)了。

　　《和烏鴉做鄰居》讀書(shū)筆記2

　　寒假期間，我讀了一本書(shū)，名字是《和烏鴉做鄰居》。這本書(shū)共分為了好幾個(gè)小故事。這個(gè)故事讓我印象比較深的分別是：雄鷹金閃子被摔死的”鷹“，撞籠的'金雕。先說(shuō)：雄鷹閃子。

　　這個(gè)故事主要是寫(xiě)：金閃子是一只雄鷹，一家人快樂(lè)的生活著，可是有一天一條眼鏡蛇把它的妻子吃了。在一次打斗中，他意外的發(fā)現(xiàn)了那條蛇。可是那條蛇很聰明，當(dāng)老鷹撲向它的時(shí)候，它反到把老鷹按在地上，并用身體一圈一圈把它捆起來(lái)。使它無(wú)法呼吸。在生命垂危時(shí)一只鷹來(lái)幫助了，救了它的命！它們共同分享了這頓美餐。以后它們共住一個(gè)地盤(pán)。忽然來(lái)了一只雌鷹，它選擇了金閃子。它在求偶時(shí)它們并沒(méi)有打架，而是比劃著給雌鷹看！

　　我的感受是，動(dòng)物在危險(xiǎn)地時(shí)候也都會(huì)互相幫助，我們也要像它們學(xué)習(xí)！互相幫助在生活中避免不了會(huì)有小摩擦！不一定用暴力解決！

　　《和烏鴉做鄰居》讀書(shū)筆記3

　　今天，我讀了一本沈石溪叔叔寫(xiě)的書(shū)，書(shū)名就叫《和烏鴉做鄰居》。

　　這本書(shū)主要講的是：“作者在西雙版納生活與烏鴉做了鄰居，作者很討厭烏鴉，自從烏鴉在他頭上拉過(guò)糞后，作者就更討厭烏鴉了。尤其是那只領(lǐng)頭的.”高帽子“直到那天，作者去叢林觀察，看見(jiàn)樹(shù)上有幾只紅嘴藍(lán)鵲，這么美麗的鳥(niǎo)兒！剛想跟它們打個(gè)招呼，沒(méi)想到紅嘴藍(lán)鵲如此兇暴，一個(gè)俯沖竄下來(lái)叼作者的頭和衣服。這時(shí)，幾只烏鴉飛過(guò)來(lái)，使勁地攻擊著紅嘴藍(lán)鵲。紅嘴藍(lán)鵲傷痕累累地飛走了。這群烏鴉領(lǐng)頭的正是”高帽子……“

　　這本書(shū)給我的觸動(dòng)非常大，就連烏鴉也知道懂得互相互助，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？遠(yuǎn)親不如近鄰，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間，就應(yīng)有互幫互助的美德��！烏鴉是飛禽，飛禽是沒(méi)有手的，但是烏鴉也照樣幫助了人類(lèi)。難道我們?nèi)祟?lèi)還不如一只飛禽嗎？中華民族是禮儀之邦。人人都要互幫互助，我們要有一顆善良的心，用這顆心去幫助任何人。在每個(gè)人遇到不幸的時(shí)候，我們都要伸出援助之手��！

【《和烏鴉做鄰居》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

和烏鴉做鄰居讀后感04-29

《和烏鴉做鄰居》讀后感04-11

和烏鴉做鄰居讀后感400字03-23

《狐貍和烏鴉》 教案02-06

《狐貍和烏鴉》教案02-06

狐貍和烏鴉說(shuō)課稿01-15

《狐貍和烏鴉》教學(xué)反思07-14

烏鴉和狐貍教學(xué)反思03-02

《狐貍和烏鴉》教案及反思03-07

《烏鴉和狐貍》教學(xué)反思04-06