慈母情深讀書筆記300字（通用3篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的慈母情深讀書筆記300字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　慈母情深讀書筆記1

　　今天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。今天我讀了《慈母情深》一課，作家是梁曉聲，這篇 讀了《慈母情深》，我明白了母愛的偉大。

　　這篇文章主要講了:我想買一本長篇小說，可是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時，我卻沒有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長篇小說。

　　讀完之后，我不禁為母親的'善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事，對母親的孝心而感動，在兒子要拿走對當(dāng)時來說為數(shù)不少的錢時，母親在知道理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自己時，母親并沒有大發(fā)雷霆，而是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時，兒子體會到母親賺錢的辛勞，知道了那錢來之不易，于是他給母親買了一聽水果罐頭。

　　父母對自己兒女的愛，也許有人體會不到，可并不代表著父母并沒有為你付出，當(dāng)你長大為自己的兒女付出時，你就會明白了。

　　慈母情深讀書筆記2

　　《慈母情深》一篇略讀課文，文章淺顯易懂。這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。教學(xué)時，我先讓學(xué)生在了解“語文導(dǎo)學(xué)”的要求上，放手讓他們自主閱讀學(xué)習(xí)。在讀通讀熟的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生理清作者的思路，體會課文是怎樣表現(xiàn)母親的深情的，并勾畫出描寫的語句，寫下自己的感想。

　　然后組織交流自己讀懂了什么，有哪些感受和體會，提出不懂得問題師生共同解決。在解決問題的同時，文章的主旨就一目了然了。當(dāng)然課文記敘的是六十年代的故事，對于現(xiàn)在的孩子難以理解當(dāng)時的社會背景，這對理解課文帶來了障礙。

　　為了能讓現(xiàn)在這些孩子體會到課文中的困苦生活，我補(bǔ)充了梁曉聲的'原著《母親》中的幾段文字，幫助學(xué)生了解當(dāng)時的時代背景和生活環(huán)境。有了這一輔助資料，理解課文更深刻了，更加深了對母親的崇敬之情。

　　通過以上環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在交流中理解了課文，從而實(shí)現(xiàn)了取長補(bǔ)短，相得益彰。

　　慈母情深讀書筆記3

　　讀完《慈母情深》這篇課文后，我覺得文中這位母親非常偉大。

　　這一篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。

　　看完這篇課文后，我想起了我在生活中是多么調(diào)皮。爸爸，他是一名法官，在安慶工作，時常要出差、開庭，而我總是在電話里說他給我的'父愛不夠。媽媽是一位老師，她在學(xué)校里教書，聲音總是沙啞著。可是，我不但不關(guān)心她，反而說：“就只知道教他們，我有不會作業(yè)的時候，連你的影子都看不到�！毕氲竭@里，我覺得我自己是多么不應(yīng)該呀，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻不知滿足，爸爸媽媽這樣不都是為了我嗎？而我卻做出那樣的舉動，把爸爸媽媽的心都傷透了。

　　是《慈母情深》這篇課文讓我明白的爸爸媽媽對我濃濃的愛意！

　　有一句話是“父愛如山，母愛如�！�，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，報答父母。

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