根鳥(niǎo)讀書筆記300字(通用3篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的根鳥(niǎo)讀書筆記300字(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
根鳥(niǎo)讀書筆記1
今天,我讀了曹文軒的《根鳥(niǎo)》,讀完后,我感悟頗多。
我覺(jué)得,文中的根鳥(niǎo)是一個(gè)逐漸成熟的少年。這時(shí),他和我們一樣。他有豐富的感情,容易愛(ài)。他希望愛(ài)和追求愛(ài)。當(dāng)他面對(duì)他喜歡的女孩時(shí),他的眼睛顯示出可愛(ài)的羞怯,但當(dāng)她想環(huán)顧四周時(shí),她不敢回頭。當(dāng)女孩接受他的時(shí)候,她真誠(chéng)地和女孩在一起。這種感覺(jué)真的很明亮和純潔,但真的.很難找到。當(dāng)一只鳥(niǎo)離開(kāi)她,獨(dú)自面對(duì)生活時(shí),他會(huì)永遠(yuǎn)記得她和那種感覺(jué)。即使在黑暗和寒冷中,他的嘴角也會(huì)甜甜地笑著,帶著思念、幸福和分離的苦澀。看著月亮,他會(huì)在心里呼喚女孩的名字,同時(shí)睡著。感情,一種讓人痛苦地哭泣,開(kāi)懷大笑的藥。珍惜所有的感情,讓心隨之跳動(dòng)。
我認(rèn)為根鳥(niǎo)是一個(gè)有著永不停止的堅(jiān)強(qiáng)意志的人。他有毅力,永不放棄;仡^看我,無(wú)論我做什么,我總是半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。結(jié)果,我很少?gòu)念^到尾完成并做好一件事。有一件事可以說(shuō)明這一點(diǎn)。
讀完了這一本小說(shuō),我明白了,無(wú)論是什么時(shí)候,都要堅(jiān)持到底,絕不可以輕易的半途而廢。
根鳥(niǎo)讀書筆記2
今年開(kāi)學(xué),我讀了曹文軒純美小說(shuō),其中一本《根鳥(niǎo)》講了一個(gè)少女到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的夢(mèng)。
這是一部迷人的夢(mèng)幻般的小說(shuō),它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。這本書使我很感動(dòng),主人公根鳥(niǎo)因?yàn)樽隽艘粋(gè)夢(mèng)幻般地夢(mèng),不惜一切的要去救那位少女。主人公受到一切挫折,一切的困難,不會(huì)讓別人幫助他。每到一個(gè)地方遇到的一切的危險(xiǎn),主人公都不退縮,遇到了誤會(huì),主人公也不會(huì)生氣。而我,別人不小心碰到我一下,我就會(huì)生氣,不高興;有困難的時(shí)候,我總會(huì)讓別人幫助我一下,而主人公卻不這樣。不讓別人幫他背行李,雖然很重。而我,連最輕的'書包都讓父母幫助我。
主人公很大膽,原來(lái)不會(huì)騎馬,而一騎上,就不知怎么的會(huì)騎了,遇到了一些不認(rèn)識(shí)的地方,也不哭,只是心慌地找路,找不到,便心平氣和的再找。直到找到為止,而我,一只狗向我過(guò)來(lái),我就會(huì)不安。
故事結(jié)尾卻是主人公想在百合花從中嚎啕大哭。主人公付出的一切努力,一切勇敢都白費(fèi)了。為什么?為什么!
根鳥(niǎo)讀書筆記3
《根鳥(niǎo)》講述的是一個(gè)十四歲小男孩。一次他打獵,射中了一只白鷹,白鷹腳下有一張字條:在大峽谷有個(gè)叫紫煙的女孩。之后他每一天都?jí)粢?jiàn)她在大峽谷,他便啟程去尋找了。
根鳥(niǎo)去尋找西邊大峽谷的路上,路途遙遠(yuǎn),誰(shuí)能相信一個(gè)小孩能走這么遠(yuǎn)的.路呢在路上根鳥(niǎo)所遇到的人都嘲笑他,但根鳥(niǎo)并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊某靶Χ丝s,反而讓他更加快腳步往西走。最終在他的堅(jiān)持不懈下他找到了大峽谷。
根鳥(niǎo)之所以能找到大峽谷,就是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神。如果我們?cè)谌粘I钪,也有根鳥(niǎo)那樣的精神,那么還會(huì)有什么困難是我們無(wú)法克服的呢?
記得有一次,奧數(shù)班上完后留下了一道題作為家庭作業(yè);丶液,我把其他的作業(yè)都做完了,可是只剩下那一道題我不會(huì)做,當(dāng)時(shí)教師說(shuō)這道題是可做不可做,會(huì)做就做,不會(huì)做的等下節(jié)課講解。但我始終覺(jué)得先把這道題弄懂,下節(jié)課在聽(tīng)教師講解,效果會(huì)更好。當(dāng)時(shí)姐姐不在家,于是我便自我做了起來(lái)。我苦思冥想,列了很多草稿,最終算了出來(lái)。
我解開(kāi)這道題靠的不就是堅(jiān)持不懈嗎只要堅(jiān)持,多大的困難都會(huì)迎刃而解!
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