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井底之蛙讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-13 20:14:03 讀書(shū)筆記 我要投稿

井底之蛙讀書(shū)筆記范文300字(精選3篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的井底之蛙讀書(shū)筆記范文300字(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

井底之蛙讀書(shū)筆記范文300字(精選3篇)

  井底之蛙讀書(shū)筆記1

  書(shū)是我們寂寞時(shí)的好伙伴,書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們夢(mèng)想的來(lái)源。可以說(shuō),人類沒(méi)有書(shū),就會(huì)滅亡。我讀過(guò)很多書(shū),在我的記憶中,令我難以忘記的是《井底之蛙》。

  這本書(shū)是媽媽送給我的,有一天,我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候。拿起這本書(shū)來(lái)看,過(guò)了一會(huì)兒,我看完了,這個(gè)故事主要講了一只小青蛙,在一口大井里,它每天都望著天空,它說(shuō):“卻,天空這么小,它們還說(shuō)很大!蓖蝗,有一點(diǎn)小鳥(niǎo)飛過(guò)這口井,聽(tīng)到了剛才青蛙說(shuō)的話,便飛到井口邊說(shuō):“嘿,你為什么說(shuō)天空只是一小點(diǎn)呢?”青蛙說(shuō):“本來(lái)就只有一個(gè)圓這么大!毙▲B(niǎo)又回答:““你在下邊不知道這天空是多么藍(lán),多么美麗!鼻嗤苡终f(shuō):“真的嗎?我不信!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不信你自己上來(lái)看看。”青蛙在那跳。過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)跳上來(lái),這時(shí),小鳥(niǎo)又從井里把青蛙拉了起來(lái),青蛙一看,他說(shuō):“哇,好美麗呀!边@里有金黃的稻子,和清澈見(jiàn)底的小溪。這時(shí),小鳥(niǎo)說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?”青蛙說(shuō):“看見(jiàn)了,原來(lái)這么美麗呀!”我的`收獲是,在還沒(méi)弄清事情的時(shí)候,不要下結(jié)論,有一句話叫,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。

  這就是我讀《井底之蛙》這本書(shū)的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要多讀好書(shū)。

  井底之蛙讀書(shū)筆記2

  今天,我讀了一篇小故事,故事的名字叫《井底之蛙》。

  這篇文章講的是:有一天,青蛙在井邊碰上了一只從海里來(lái)的'海龜,青蛙就對(duì)海龜說(shuō):“海龜兄弟,你看我這里多自在啊,在井底很舒服,可以在井里游泳,沒(méi)事時(shí)還可以到井欄邊跳躍一陣,看看那些小蝦和蝌蚪,誰(shuí)也比不上我。而且我是這個(gè)井里的主人。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你到我這里來(lái)看看!焙}斅(tīng)了青蛙的話,也準(zhǔn)備下去,可它一看,井口太小了,它根本下不去,只能搖搖頭。青蛙以為海龜看不起自己的家。海龜為了安慰青蛙,就告訴它:“你看過(guò)海嗎,海的廣大何止千里,海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快樂(lè)!鼻嗤苈(tīng)了海龜?shù)脑,驚呆了,再也不好意思夸耀了。

  讀了這篇文章,讓我想到了兩個(gè)成語(yǔ):“坐井觀天”、“夜郞自大”!白^天”比喻眼界狹小,所見(jiàn)事物有限!耙灌O自大”比喻見(jiàn)識(shí)短淺,妄自尊大。我們以后不能自以為是,妄自尊大,要多接觸社會(huì),多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。同時(shí),要以一個(gè)謙虛的心態(tài)面對(duì)周?chē)囊恍┤撕褪挛铩?/p>

  井底之蛙讀書(shū)筆記3

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天我都會(huì)坐在書(shū)桌前,津津有味地看書(shū)。我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》這篇文章深深地吸引住了我。

  這篇文章主要寫(xiě)了一只井蛙為了成為一名學(xué)者而制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,但他今天拖明天,明天拖后天,最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

  當(dāng)我讀到其他動(dòng)物都說(shuō)小井蛙坐井觀天、孤陋寡聞,什么學(xué)問(wèn)也沒(méi)有時(shí),我的`心久久不能平靜。自己嘲笑過(guò)比自己實(shí)力差的人,也被實(shí)力強(qiáng)的人嘲笑過(guò)!

  當(dāng)我讀完全文時(shí),文中的井蛙雖然已經(jīng)制定了計(jì)劃,但不去行動(dòng),老是想著和小伙伴玩,老是對(duì)自己說(shuō):”今天玩?zhèn)夠,明天再學(xué)習(xí)吧!鞍!真是明日復(fù)明日,明日何其多呀!我不禁聯(lián)想到自己,有時(shí)候?qū)W習(xí)也像井蛙一樣,比如爸爸讓我練習(xí)打字,我四年級(jí)拖五年級(jí),寒假拖暑假,暑假還說(shuō)沒(méi)時(shí)間。真不應(yīng)該呀!我不會(huì)再像井蛙這樣做了,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤!

  我讀完這篇文章,我知道了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前提一定是堅(jiān)持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。

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