中華上下五千年讀書(shū)筆記300字（通用7篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的中華上下五千年讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中華上下五千年讀書(shū)筆記 篇1

　　今天，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，這是給我最多收獲的書(shū)，這本書(shū)講了中國(guó)五千年以前到現(xiàn)在的時(shí)間里選出一個(gè)個(gè)重要的人物和故事。

　　這本書(shū)從講述上古神話(huà)盤(pán)古開(kāi)天辟地等神話(huà)到商朝和周朝的故事，再到春秋時(shí)期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)事情，再到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七個(gè)大國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后，秦國(guó)滅了其它六個(gè)大國(guó)，統(tǒng)一了天下。

　　三國(guó)時(shí)代，劉備、關(guān)羽、張飛給我留下了深刻的印象，雖然他們一個(gè)個(gè)死了，但是關(guān)羽在曹營(yíng)也不會(huì)忘記劉備……他們的'精神使我感動(dòng)。

　　給我印象最深刻的兩個(gè)人是墨子和大禹，墨子是春秋時(shí)期著名的思想家，他享有和孔子同樣的名氣，墨子創(chuàng)立的學(xué)派名為墨派，大禹治水用的三件神器是河圖、開(kāi)山斧、定海神針，河圖是水神授給他的，開(kāi)山斧是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)用的斧頭，定海神針是用來(lái)測(cè)量江海的神器。

　　中華上下五千年真有趣，我喜歡《中華上下五千年》這本書(shū)。

　　中華上下五千年讀書(shū)筆記 篇2

　　《中華上下五千年》是一本偉大的歷史作品，這本書(shū)里告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，涌現(xiàn)出一位位英雄人物，產(chǎn)生了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明……

　　這本書(shū)以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近兩百個(gè)膾炙人口的故事�！吨腥A上下五千年》這本書(shū)中我最喜歡的是大禹治水這個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事我知道了大禹為人聰慧，做事勤懇踏實(shí)，為了徹底根除水患，他費(fèi)盡心思，不畏勞苦。據(jù)說(shuō)大于被派去治水的`時(shí)候剛結(jié)婚三天，后來(lái)他路過(guò)家門(mén)三次都沒(méi)進(jìn)家。第一次妻子分娩，他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路，第二次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí)，兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了，他揮動(dòng)著小手和父親打招呼，第三次經(jīng)過(guò)家門(mén)時(shí)兒子已經(jīng)幾歲大了，大禹摸著他的頭說(shuō)：“洪水沒(méi)有治好，不能回家”。經(jīng)過(guò)了十三年的時(shí)間，洪水終于被治好了。

　　讀了這個(gè)故事，我被大禹的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著，我們要像他一樣，舍棄小家，一心為了大家。

　　中華上下五千年讀書(shū)筆記 篇3

　　我在暑期里讀了很多書(shū)，可我印象最深的是《中華上下五千年》。這是本寫(xiě)歷史的書(shū)。

　　《中華上下五千年》是以各個(gè)朝代的建立和滅亡的形式記載。有的'君王賢良、聰慧、仁德，有的君王殘暴、荒淫、自私、還有的昏庸、無(wú)能。每個(gè)朝代都訴說(shuō)著一段中國(guó)的歷史。

　　我仰慕秦朝時(shí)期統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇，他的勇猛和聰明才智使他成為了一個(gè)歷史的一個(gè)神話(huà)，但他為了鞏固自己的國(guó)家，焚書(shū)坑儒，殘暴的殺害許多儒生和燒掉古典文集。他錯(cuò)誤的治國(guó)方法為他的國(guó)家的滅亡埋下了定時(shí)炸彈，一旦人民不再信任和誠(chéng)服與他，國(guó)家就會(huì)滅亡。

　　我痛恨那些昏庸無(wú)能的君主，他們只知道吃喝玩樂(lè)，把大好河山拱手讓人。

　　看了這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)做人和學(xué)習(xí)的道理；寬容對(duì)待別人，別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。學(xué)習(xí)上要努力認(rèn)真，傾聽(tīng)老師和同學(xué)的意見(jiàn)，不能驕傲自大，否則會(huì)像歷史中的失敗君主那樣，同學(xué)們，你們也來(lái)看這本書(shū)吧。

　　中華上下五千年讀書(shū)筆記 篇4

　　無(wú)意中，我問(wèn)起媽媽一個(gè)關(guān)于中國(guó)歷史的問(wèn)題，為了讓我了解中國(guó)的歷史文化，媽媽送了《中華上下五千年》這本書(shū)給我，讓我了解中華民族是如何走過(guò)來(lái)的。

　　從書(shū)中，我知道了盤(pán)古開(kāi)天辟地，知道了最初的人類(lèi)是女?huà)z摶土捏出來(lái)的，還分為了男人和女人，讓他們生兒育女一代代綿延下來(lái)。

　　我知道了秦始皇為什么被稱(chēng)為暴君，知道了我曾經(jīng)去過(guò)的長(zhǎng)城是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后防止北方的匈奴人入侵修筑的。

　　我還知道了林則徐遠(yuǎn)赴廣州禁煙，僅用了34天就收繳煙土近兩萬(wàn)箱，約237萬(wàn)余斤，用了23天才把繳獲的呀全部銷(xiāo)毀，這就是舉世聞名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。我曾經(jīng)通過(guò)電視和社區(qū)的宣傳欄上知道呀是危害社會(huì)和家庭的毒品，沒(méi)想到林則徐一次就銷(xiāo)毀了這么多，我佩服他，他當(dāng)之無(wú)愧是我們的.民族英雄。

　　《中華上下五千年》這本書(shū)深深地吸引了我，讓我知道了許多的歷史故事，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

　　中華上下五千年讀書(shū)筆記 篇5

　　寒假里我讀完了《上下五千年》這套書(shū)。它讓我明白了許多道理，也讓我看到了許多歷史故事，還讓我認(rèn)識(shí)了許多有名的人。

　　我從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事，明白了要時(shí)刻為自己的國(guó)家著想，為人民著想；我從負(fù)荊請(qǐng)罪的故事中明白了要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真改正錯(cuò)誤；從革命先行者孫中山的故事中，明白了要一心為國(guó)，一心為民，要敢于和一些惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，自己也要成為正直，誠(chéng)實(shí)，愛(ài)國(guó)的人……

　　我還認(rèn)識(shí)了許多有名的人，如：忍辱負(fù)重的司馬遷，醫(yī)術(shù)高明的.華佗，聞雞起舞的祖逖，桃李滿(mǎn)天下的'狄仁杰，聰穎過(guò)人的司馬光，他們的作為被世人廣為流傳，傳為佳話(huà)……

　　我在這本書(shū)中看到了中國(guó)五千多年的文化傳承，增加了我對(duì)中國(guó)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、民族等方面的了解�？吹搅巳A夏文明的璀璨，民族精神的可貴，也為中華民族上下五千年的悠久歷史感到自豪！

　　中華上下五千年讀書(shū)筆記 篇6

　　在暑假，我讀的課外書(shū)有很多，其中令我感悟最深的書(shū)是：《中華上下五千年》。

　　在黃帝統(tǒng)治大地時(shí)期，瘟疫散播天下，傳說(shuō)是瘟神搞的鬼……直到1911年宣統(tǒng)皇帝退位才終。中間卻有五千年的歷史，特別是我最熟悉的清朝。那時(shí)，外國(guó)列強(qiáng)侵華，塑造了許多衛(wèi)國(guó)英雄：林則徐，關(guān)天培，洪秀全，楊秀清，丁汝昌，鄧世昌……再說(shuō)明元貳朝：忽必烈，成吉思汗，戚繼光……

　　那些歷史塑造許多民族英雄，最讓我敬佩的是炎帝，他幫助人們驅(qū)逐瘟疫，使人們安居樂(lè)業(yè)。但說(shuō)蚩尤之亂，算黃帝出力最多。

　　還有許多歷史等著我們?nèi)��?chuàng)造，站起來(lái)，中國(guó)！為中國(guó)的明天加油，作為中國(guó)人，我們只有全面了解民族的歷史，才能更好地把握今天，創(chuàng)造明天。因此我們特編本書(shū)，擷取了最能反映中華文明面貌的題材，以生動(dòng)簡(jiǎn)潔的敘述和形象逼真的'插圖將浩繁的史籍活脫出一個(gè)適于讀者輕松閱讀的氛圍。本書(shū)能夠幫助讀者增加知識(shí)含量、開(kāi)闊視野。真正成為一個(gè)優(yōu)秀的炎黃子孫！

　　中華上下五千年讀書(shū)筆記 篇7

　　這本書(shū)中講了許多古人的故事，每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。

　　書(shū)中有鴻門(mén)宴、大禹治水、姜太公釣魚(yú)……讓我感動(dòng)的是《大禹治水》。

　　大禹為了治水奮斗了好幾年。有一次，大禹經(jīng)過(guò)大門(mén)口，他的一個(gè)剛出生孩子在屋內(nèi)哇哇大哭，大禹多么想進(jìn)家門(mén)去看一下自己的孩子呀！但為了治水，大禹不得不鐵著心與同志會(huì)合，這樣的情況出現(xiàn)了三次，但他一次也沒(méi)進(jìn)過(guò)家門(mén)。大禹下定決心、堅(jiān)持不懈，并成功的`把洪水“趕”到大海。真是沒(méi)有想不到的，只有做不到的。

　　不僅是《大禹治水》，還有一個(gè)故事也深深地感動(dòng)了我。有一個(gè)君王，他十分熱愛(ài)自己的子民，他受到了本國(guó)所有人民的愛(ài)戴。有一次，他為人民嘗草藥，一不小心嘗到了毒藥，不幸身亡。他為人民付出了生命，怎能不使我感動(dòng)呢？

　　《中華上下五千年》這本書(shū)的內(nèi)容太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡。每個(gè)故事都感人至深，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里體現(xiàn)。我們中國(guó)有五千年的歷史，曾經(jīng)最是輝煌，以后也會(huì)再創(chuàng)輝煌。

【中華上下五千年讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

中華上下五千年讀書(shū)筆記300字（精選3篇）03-09

中華上下五千年讀書(shū)筆記300字（通用4篇）03-05

《上下五千年》讀書(shū)筆記300字（精選3篇）03-05

讀《中華上下五千年》有感05-04

上下前后教案02-02

中華上下五千年讀后感05-01

《認(rèn)識(shí)上下》教案02-06

上上下下教案02-07

上下前后教學(xué)反思09-07