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朝花夕拾讀書筆記

時間:2021-12-27 04:10:05 讀書筆記 我要投稿

朝花夕拾讀書筆記通用15篇

  讀完一本經典名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編收集整理的朝花夕拾讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朝花夕拾讀書筆記通用15篇

朝花夕拾讀書筆記1

  《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章,本應該快樂美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達到這個目的吧!

  在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的,血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬佩。另外,藤野先生對中國留學生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

  還有一個人物,我對他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結果讓父親“已經平靜下去的`臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來”父親“死了,這讓”我“覺得是‘我’對于父親最大的錯誤”。衍太太對別的孩子們很好,但對魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻憎恨衍太太。

  《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

朝花夕拾讀書筆記2

  魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時,我已經遠離了童年,進入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學習之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子,有時還做著甜美的童年之夢。

  回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時候,總去那里享受著春日的陽光,秋日的清風,還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時不時還跌進泥坑變出個“小泥人”,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。

  而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的'自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動。童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

  每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。

朝花夕拾讀書筆記3

  《朝花夕拾》這本書,早已是如雷貫耳,只是百聞而不得一見罷了。

  其實我是很喜歡讀魯迅先生的書的。因為他的書中蘊含著許多我們無法在現(xiàn)代所能夠尋覓的到的民族精神,革命精神,還有那令現(xiàn)代人所向往的童年生活。

  而《朝花夕拾》卻正好包容了先生所有的寫作特點。

  美好,天真,稚嫩,對愛的領悟,對現(xiàn)實的安慰凝結成了這一代著作。其中,也讓我們領悟到了不少文字以外的東西。(短文學網)

  碧綠的菜畦,輕捷的叫天子,讓我們感受到了先生童年的美好。

  相信傳說,相信“怪哉”蟲的存在,讓我們理解了孩兒的天真;長媽媽把心愛的小隱鼠踩死,小魯迅對長媽媽的不滿,也都使我們沉寂在兒童的童言無忌,兩小無猜的幸福當中。

  而我們民族的巨人,對于愛,對于現(xiàn)實卻又有另一番獨特的看法。

  愛,無非就是對朋友的愛,對親人的愛。朋友,這本書里我是沒看到幾個先生很好的朋友,只是在日本留學時作為先生老師的藤野先生和被先生“討厭”的范愛農罷了。但是作為先生的老師和同伴,先生對于他的老師倒是相當?shù)淖鹬氐。因為他們都是與先生奮斗在同一戰(zhàn)線的伙伴,戰(zhàn)友,都為中國的光復而努力著。

  藤野先生,作為一名日本人,相信了一位來自中國的.留學生,并對先生特加關照,著表示著他相信和信任的不僅僅是一個中國人,而是相信和信任整個中國,整個中華民族。所以先生對他侍奉有加。

  范愛農同志,作為先生的同志,也應該算是一位愛國人士,為了一名中國人的尊嚴而死,先生也對其十分的想念與尊重。

  而對于家人,魯迅先生又是極其的傷感的。

  伴隨他一起長大的長媽媽,給他講了許多許多的故事,又為了先生的成長買了一本連自己也不知名字的書,時時刻刻都在關心著先生,愛護著先生。雖說有時被先生所厭惡,但終究還是有感情的。

  先生以熾熱深沉的情感,表達了自己對往事的追憶,對已故親友的真誠的懷念。

  但“我們的青春年華在我們的面前,而不是在過去”,先生擦干了淚水,為他的青春年華,為中國的未來而惜別過去。

  先生在日本留學中看電影所受到的啟發(fā),是無法衡量的。在長媽媽的“教導”下,先生也受益匪淺。

  本書在任何篇章都在抨擊著當時社會的黑暗。魯迅先生的仇貓,對“名教授”,“名人”的抨擊也不見少處。

  《朝花夕拾》,飽含對過去的惜別與對未來的奮斗!描畫賣掉了,可先生的斗志沒有賣掉;長媽媽過世了,可先生的希望沒有消失;老朋友死了,可先生沒有頹廢!仍然為未來而奮斗著!

朝花夕拾讀書筆記4

  阿長與《山海經》是魯迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章,講了童年的魯迅與長媽媽之間發(fā)生的一些事。魯迅對長媽媽態(tài)度也是時常變化的。

  長媽媽地位低下,不受關注,沒有一個人記住她的名字。但也渴望能被重視,哪怕只是一個孩子。她沒有文化,甚至可以說她很愚昧無知,種種行為也能看出她的粗俗。但她對生活有美好的愿望,是一種真誠的,發(fā)自內心的,最美好的愿望——讓他,讓魯迅和所有人都有好運,一年到頭,順順利利。她對孩子的.一種愛,也是從內到外散發(fā)出來了。當所有人不理魯迅想買《山海經》的這種小小愿望時,連《山海經》名字都讀不準的長媽媽,卻把書遞到我的前面……這是一多好的人呀!雖然她愚昧,迷信,饒舌多事,粗俗,卻掩蓋不住她的愛孩子,她的善良與她的淳樸。

  我想起來在我們身邊的一群人,他們因一些小事瞻前顧后,我們也常因他們的絮絮叨叨而心煩意亂。但當我們再想起他們的種種行為的時候,也許就品味到了濃濃的親情之愛。他們就是我們的爺爺奶奶外公外婆。我們陪伴在他們身邊的時間也許不長,那么,就在現(xiàn)在牢牢記住他們的名字,并珍惜屬于我們與他們的時光。

朝花夕拾讀書筆記5

  哼唱一段舊時歌謠,懷念那扎兩條辮子跳皮筋的時光。

  孩童無忌的笑嚷,和著草地上沁人的香。

  那一年的我們還沖著井里扔石子,那一年的我們還不懂為什么ABCD讓大自己十幾歲的哥哥姐姐皺了眉頭。

  朝花夕拾,就是那時的寫照,現(xiàn)在的情。而魯迅,在數(shù)十年前回頭朝漫漫行路一望,我便看到了樹根底下的年華。

  在那段時光內,文言文與白話文的斗爭依然如火如荼,魯迅作為新文化運動的主將,對妨礙白話文的守舊人群痛恨至深,正如他所描述的,哪怕是世間最毒最黑的咒言,也應加諸在他們身上。我顫栗于魯迅的決絕,為尋求因果的根源,去看了他撰的《二十四孝圖》。書中提到,當時中國的孩童書籍簡陋,遠不能與歐美國家相提并論,卻好歹圖文結合,有些懵懂?珊尬难岳顺钡牡絹,仿佛是一群洪水猛獸,要把讀書的樂趣洗刷干凈。我此刻不禁為那些幼童默哀。時至今日,教育業(yè)的發(fā)展已非往日所能比擬,甚至是寓教于樂的國外教學方式也已經被逐漸接納,連課本上的習題都有彩色的漫畫點綴其旁。倘若到了圖書館,感覺就似比百花齊放更像繽紛的海洋。再讓我來品讀古韻悠悠的《荀子》,不但會嫌封皮嚴肅簡易,且在內容上大難適應晦澀難懂的文字。思量彼時七、八歲的小兒就要日日人手一本念誦,辛酸和憐惜就撐滿了心田。

  七、八歲的年紀,應該是在翻閱著帶拼音的《西游記》,模仿著插圖上的齊天大圣,暗暗憧憬那些英雄們得意的戰(zhàn)績;七、八歲的年紀,應該是和同伴在院間戲耍,或者偷偷跑到大自然的天地間奔跑,把學習當成新奇的未知物。

  那么,魯迅七、八歲的.年華,若是倒帶回去,命運的轉輪又該沙沙吟出什么調子的歌謠呢?我凝神諦聽。

  恰應是百草園內歡快的童聲與三味書屋沉悶的轟響快速連串的琶音吧。起伏的旋律又勾起了我回憶里的塵霜,我在泛黃的紙頁中覷見《從百草園到三味書屋》的意境。徘徊在蟬鳴長吟,黃蜂微伏,云雀直竄云霄的樂園中,與蟋蟀的琴聲、何首烏藤、木蓮偎在泥墻根一帶。魯迅的童年如同生活在伊甸園的天之寵子,沉浸在歡樂的玩鬧之中。可惜,伊甸的樂土輕易地被打破,學童們鎖在先生們制成的囚籠中,再也無法日日哼唱田埂上的童謠。沉重的墜落,憶昔何其心悵。

  我看著時光機里的沙漏,聽一曲舊時歌謠的呢喃。

  忽而一起一首詩,于是默吟:

  水調數(shù)聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。

  送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景。

  往事后期空記省。

  沙上并禽池上瞑,云破月來花弄影。

  重重簾幕密遮燈,風不定,人初靜。

  明日落紅應滿徑。

朝花夕拾讀書筆記6

  朝花夕拾好詞摘抄讀書筆記:

  山石壯膽、山清水秀、山高樹茂、千山一碧、萬山叢中、千姿百態(tài)、谷下有谷、、青海青山、奇山秀水、清逸秀麗、寸草不生、聳立云霄、云霧纏繞、奇峰聳立、巍然屹立、山勢雄偉、群山簇立、千山萬嶺、天真爛漫、無憂無慮、自由自在、牙牙學語、抱頭鼠竄、逃之夭夭、窮追猛打、亂作一團、雞飛狗跳、雞犬不寧、屏聲息氣、尖聲尖氣、指手畫腳、油腔滑調、東跑西顛、愛不釋手、忍俊不禁、愣頭愣腦、玩耍嬉戲、裝聾作啞、裝腔作勢、裝模裝樣、若無其事、舞刀弄棍、甕中捉鱉、胸有成竹

  朝花夕拾好句摘抄讀書筆記:

  1、人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

  2、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

  3、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。

  4、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。

  5、生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

  6、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行。

  7、生活,就是面對現(xiàn)實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

  8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在于及時。

  9、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

  10、人生如一本書,應該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的'字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

  11、生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命。

  12、人生的路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中我學會歡笑,在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當我站在中點回望,我走出了一條屬于我的生之路。

  13、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。

  14、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。

  15、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。

  16、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

  18、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  19、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

  20、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。

朝花夕拾讀書筆記7

  魯迅先生在晚年時回味著自己童年時的點點滴滴,想必那味道定會是別有一番之風味吧?猶如清晨的鮮花在陽光的點綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽時分去摘取,花亦那花,但卻失去了晨時的艷麗與芬芳。夕陽便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,回味無窮的力量。

  這部作品中主要是描述了魯迅小時候的生活,他所見到的人和事所發(fā)的感慨與懷念,內容上是真摯感人的,從文章的結構上是綿密細膩的,不管哪個角度來評論這部作品都是讓人贊不絕口的。雖然知識淺薄的我并不是特別能理解到魯迅寫作上的特點與那些陌生而富有內涵的詞語,但是我能讀懂魯迅對黑暗社會的不滿以及對往事的懷念的心情。

  讀完這本書后,給我留下深刻印象的有很多,其中印象最深的就是那篇“父親的病”,這篇文章看完后,我能感受到魯迅的痛苦與懊悔,由于太愛父親,本想讓他減少點痛苦,可是由于庸醫(yī)誤人卻換來了一個錯誤,這可讓魯迅一輩子都要后悔。其次帶我的許多感受的是“狗,貓,鼠”這篇散文,它記述的`是魯迅小時侯仇貓的故事,寫出了魯迅童年的幼稚與無知,因為一只心愛的隱鼠而憎恨起貓來,其實那只鼠并不為貓所吃,而是被長媽媽給踏死的,實在是作者給自己開了一個傷心的玩笑。

  往事的回憶并不都是美好,它也有美中不足的,雖然童年的記憶給魯迅在現(xiàn)實的世界中有一絲小小的安慰,可是再美好的東西也有殘缺的一部分,悲慘的結局也并不是在文章中找不到的,中國的教育腐敗落后至使魯迅成為了封建教育的受害者,一直待在魯迅身邊的長媽媽早早的離開了人世,因為要生活,魯迅心愛的百草園和繡像摹本也被賣來換錢了,就連應激人奮進的“二十四孝圖”背后也隱藏著巨大的陰謀,實在是讓人深感痛疾。

  讀完魯迅的童年回憶,是那么的天真爛漫,富有童真童趣,不時想起了自己的童年,那時的我和魯迅一樣是一個單純幼稚的小孩子,什么也不懂,所以什么也不用想,只知道天天跟著自己的小伙伴們在一起玩耍嬉戲,有時候我還因為玩的太晚而被爸爸媽媽教訓了一頓,我當時特別的不服氣,性子又倔,所以挨的打還真不少,玩歸玩,學習也還是要學習的,雖然我沒有上過學前班,但是爸爸就是我的人生中第一個老師,他教我認字讀書,背唐詩,小時侯我特別喜歡唱兒歌,爸爸就教我把古詩唱成兒歌來背,這樣我輕而易舉的就背熟了,每逢年過節(jié)的,我總會拿出來向我的親戚們顯擺,那時我就特別的開心,有時候我還吵著要爸爸為我講故事,這些故事是對我一身都有益,雖然它并不是一些深奧的知識,但它卻比知識更重要,它是做人的道理,是一個從善的基礎。童年的我擁有很多很多精彩的故事,有歡笑的,有辛酸的,有……

  一本“朝花夕拾”給我留下了這么多的感受與思考,它的確是一本讓人佩服的散文集,可能這是我人生中第一本讓我打心底里喜愛的一本書了。

朝花夕拾讀書筆記8

  暖暖的陽光灑落在書頁之上,我緩緩合上了書本,望向《朝花夕拾·吶喊》。這本書,是魯迅先生接近風燭殘年的時候的作品,回憶的都是他年輕時期的事情,我想這是別有一番韻味的,就宛如早上的花,晚上再去撿拾,這或許失去了它原有的那份美麗,那份嬌艷欲滴,但是再配上火紅的夕陽,這難道不是另一種風韻,另一種生命的活力嗎?

  這不僅僅只是一本書它更是一個百味瓶,其中有苦、有甜……它的每一種心情都會惹人深思!

  它甜得可以溫暖人的心坎,讓人忘記煩惱,沉浸在甜美的回憶之中。就如同魯迅先生在百草園和三味書屋的那段日子,欣賞美好的事物,聆聽神秘的故事,捕捉雪天的饑鳥,與各種各樣的小動物為伴……那一刻,書卷中的天真爛漫著實讓我感動不已,似乎它散發(fā)著什么魔力,用一個孩子處世不深的眼眸,探入了我的心靈,引發(fā)了我的共鳴,或許這正是魯迅先生文章的魅力,雖然用的是樸實的話語,但熾熱的情感展露無疑。通過他的文章更讓我懂得了童年的生活是美好的,只要你細細品味,就會覺得妙趣橫生。在燦爛的春光中有兒童的天真,在無味的冬天里也能尋覓到幾許童趣;在自由的玩耍中充滿幻想,在枯燥的.學習中也不乏樂趣。

  但它的苦,可謂是苦不堪言。當魯迅看到父親被庸醫(yī)治死時那一定是苦的;當永別藤野先生時那一定是苦的;當看到國內社會渾濁不堪時,看到人民痛苦不堪時,那更是苦的!讓我們的心弦也被牽動起來,也讓我不禁感嘆到魯迅先生的偉大,他雖然生活在一個腐朽冷漠的社會之中,但并沒有隨波逐流,而是以筆為武器,同整個封建社會做斗爭。那句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔菍λ詈玫膶懻眨

  這本書懷揣著魯迅先生對國家的熱愛,想要拯救當時風雨飄搖的社會的美好心愿!這本書是不朽的,它向后人描述了一個真實的社會,讓世人以此為動力,不讓歷史重演!身為二十一世紀的我們,應要好好珍惜現(xiàn)在的美好的生活!

朝花夕拾讀書筆記9

  《朝花夕拾》中國現(xiàn)代作家魯迅的回憶性散文集,里面講述了魯迅童年及青年時所經歷的往事!冻ㄏκ啊分械暮芏辔恼露际侵袊硕炷茉?shù)慕浀,其中還包括我們學過的課文《從百草園到三味書屋》。

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,書中共有十篇文章。作品的先后順序是以作者從童年到青年的生活來安排的!冻ㄏκ啊分袑θ宋锏拿鑼懛浅<氈拢纾骸稄陌俨輬@到三味書屋》中寫壽鏡吾先生讀古文時“總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著向后面拗過去,拗過去”,讓讀者很容易就可以想象出這個場景,并且感覺非常真實;《阿長與山海經》中寫阿長睡覺時“伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個‘大’字,擠得我沒有余地翻身”,晚上有個人這樣睡著,把自己的位置給占用了,那感覺一定不好受。諸如這樣細致的描寫還有很多。

  在這十篇位置中,令我印象最深的是《藤野先生》。這是魯迅寫他青少年在日本留學時的文章,文章重點寫了他的'老師藤野先生。藤野先生對學生非常關心,而且在教學上非常嚴謹。文章中寫他拿去魯迅上課時抄下的講義,當魯迅拿回講義時,講義從頭到尾,都用紅筆添改過。魯迅在講義上的一個圖畫錯了,藤野先生還幫他指正,并和藹地給他講解。這些情景就非常鮮明地表現(xiàn)出藤野先生的個性特點。而且藤野先生對魯迅這樣的有潛力的學生要離開學校后,感到很惋惜。藤野先生在魯迅的心中留下了非常深刻的印象。

  《朝花夕拾》不僅僅是一本回憶性散文集,同時也蘊含著許多哲理,每次翻開它,都會有一種中國人特有的親切感。這是我們人生中一本不可多得的好書。

朝花夕拾讀書筆記10

  魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過:“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味!笨梢娝耐甓嗝从形兜,即使時光久遠,也記憶深刻。就像日出時的桃花,在陽光的照映下綻放出它的美,在清晨中散發(fā)出它的香,那美就映在你心中,令人回味無窮。

  每個人的童年就像五味瓶,有苦有甜。我讀過魯迅先生的一篇篇童年回憶畫面,一切是那天真爛漫。他很頑皮,在百草園,牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象,是魯迅先生聽故事被教訓:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應他。

  這句話使我想起小時候出門上一課,父母常常叮囑我們不要聽陌生人的話,別跟他走。有時卻不以為是,很不耐煩,可那是父母對我的'關心。

  我只迷迷糊糊記得,我的童年大部分被壓在學習下,被埋在堆積如山的試卷下,周圍的視野被擋在教室中?鞓返臅r光卻在節(jié)假日里,能有出去玩耍的時間,然而要好好珍惜,尤其是過年到溫州買衣服,甭提有多興奮了。童年并無多少美好時光。

  童年就像星空中璀璨的明珠,我是多么向往魯迅的童年,向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味!

朝花夕拾讀書筆記11

  暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章里,作者追懷青年時代的往事,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關于少年兒童的事,使我在讀文章時,仿佛也在品味著自己的生活。,

  其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動,讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學醫(yī)學時的老師,對作者非常關心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠懇、公正,對學生誨人不倦,對研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的'錯誤,“不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔任的功課”;在知道中國人很敬重鬼時,還擔心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞,是十分無私和偉大的。

  讀了這個故事,讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前,有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時,他也毫不退縮,絲毫沒有回國的意愿,而是堅持留在了中國,最終在為病人手術時不幸被感染,不久便離開了人世……

  藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學生,最大的使命不就是利用這青春的大好時光好好的學習嗎?就像作者說得那樣:“每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,……再繼續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。”

  在想要放棄時,我們應想想身邊辛勤的老師時、我們應想想身邊含辛茹苦的父母時,便更應該努力的學習,去實現(xiàn)自己的夢想,去完成自己的使命了。

  這讓我再次感到了好好學習的重要性,朋友,就請你從現(xiàn)在做起,用雙手去放飛理想的翅膀!

朝花夕拾讀書筆記12

  《朝花夕拾》初看這書名便讓我覺得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它撿回來嗎?

  翻開書,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一會兒書便看完了,我看不懂。作者寫的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是連一朵花也沒有啊。心中的失望感使我把書扔到了一邊。那時的我還小。

  再翻開《朝花夕拾》,現(xiàn)在的我明白了。作者的確是朝花夕拾,的確是在傍晚撿起了早晨的花,只是這花有些特別,這花是作者童時的.記憶。

  其中首先讓我印象深刻的便是《從百草園到三味書屋》和《五猖會》了。百草園在我們眼中除了雜草什么也沒有,是枯燥的乏味的,三味書屋則更是無味,可這些在作者眼中卻別有一番滋味。百草園是作者童時的一片樂土,那兒有著作者無盡的歡樂,美女蛇的傳說更是讓作者喜愛百草園,三味書屋固然無味,可其中的孩子卻也天真可愛,壽鏡吾老先生也算是位明理的老師吧,但這些都是身處二十一世紀,整天呆在電腦與電視前的我們無法體會的。五猖會是一直令作者念念不忘的一場盛會,但父親的一句“背書”卻使作者失去了一切看戲的興致,不禁令人嘆息,我們恐也無法體會這種心情吧。

  作者寫這些文章雖是別有深意,可我最深的體會卻是要珍惜童年,比起那個時代,現(xiàn)在的我們是多么幸福。“殡S著朝花夕拾,當我們老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風韻。

  窗外桂花已謝,拾起一小朵,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開……

朝花夕拾讀書筆記13

  《朝花夕拾》是魯迅先生的名著,由十篇小散文構成。它大膽并不直白的諷刺手法,以及真誠的緬懷情感,無不透漏這魯迅——這個現(xiàn)代作家的端正品行。

  《朝花夕拾》的開篇《狗·貓·鼠》作于1926年2月21日,是應戰(zhàn)之作。末篇《犯愛農》作于1926年10月18日。其后,又作《朝花夕拾·小引》于1927年5月1日。作《后記》于1927年7月11日!冻ㄏκ啊啡拈喿x

  但實,《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書,會讓人頭疼那么久。但讀過后,確實也有了很大的成就感。

  讀過《朝花夕拾》后,我最大的感觸是:要正派。想要一輩子快樂,首先學會做人。然后,要注意生活中的細節(jié)。日子是繁瑣的,一個人,一個舉動,可能就會讓我們感動很久,回味很久。

  《朝花夕拾》中,大都是寫愛與回憶,其中給我感觸最大的是反抗舊勢力的散文《狗·貓·鼠》了。這篇文章是針對“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”,也表述了對“貓”“盡情折磨”弱者、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨。表現(xiàn)了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。《阿長與山海經》中的.長媽媽是給我留下了深刻印象的一個人物。長媽媽是魯迅的保姆。長,并不是她的姓氏,只是魯迅家人改不了對以前保姆的稱呼。這個到現(xiàn)在我仍不知她叫什么的人,就是我在讀《朝花夕拾》中,印象最深刻的人。

  若要問為什么。我自己都不知道。長媽媽身上的氣質,我想是無人能比的。并不是說抬頭挺胸像天鵝。而是她身上那些繁瑣的規(guī)矩,以及對于孩子的愛。

  長媽媽是很典型的婦女。頭腦里沒有知識,規(guī)矩卻比誰都多。個性啰哩叭嗦。我相信魯迅一開始是不喜歡她的。從她踩死隱鼠開始;蛘呖梢哉f,我也是不喜歡她的。直到她買了“三哼經”。那簡單純樸的話語,讓我開始喜歡她。她說:“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”魯迅以為,對她說了與沒說無區(qū)別。但殊不知,細心的長媽媽,竟給他買了

朝花夕拾讀書筆記14

  讀魯迅的文章,我深切體會到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了他對自由的向往和對自然的.熱愛。曾幾何時,我已經離童年遠去,但我還時常夢見自己五彩繽紛的童年。回憶起那些童年瑣事,還時常記憶猶新,忍俊不禁。在繁忙的學習中抬起頭來,天空上的童年已是一個遙遠的夢。重溫魯迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

朝花夕拾讀書筆記15

  魯迅的名字,是家喻戶曉的。而記得第一次讀到他的文章,卻是在課本里,課文的名字叫做《從百草園到三味書屋》,是散文集中的一篇文章。魯迅在我的心中,一直以來都是高不可攀的的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕自己太俗了,讀不懂。

  但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在和一位和藹慈祥,平易近人的爺爺交談。首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去........魯迅的真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。

  它真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的.生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗,政治的腐敗,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上了相對比較幸福的生活,但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。

  而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!我們現(xiàn)在生活條件好了,不用在下雪天受凍,有暖氣;不用在大熱天流汗,有空調;課延遲到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想,比起《百草園》的生活,我們現(xiàn)在的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏似乎聽說過......被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個,但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”,更是連想都不敢想。即便有紛飛的大雪,也是不敢“妄想”的。雖然北方大雪紛飛的日很多,但被視為父母掌中寶的我們,也沒有多少可以玩耍的機會。

  《朝花夕拾》的原名是《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,無奈的感傷。歡樂的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬,這一切,確實是能真切的感受得到的。

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