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六年級讀書筆記15篇【熱門】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的六年級讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級讀書筆記1
夢想是什么？夢想是通向前進(jìn)道路上的鋪路石；夢想是你迷茫中的指明燈；夢想是領(lǐng)你走向成功路上的動力�？偠灾�，夢想是每個人都必須擁有的，一個人沒有了夢想，就等于沒有了思想，沒有了方向。
每個人都有夢想，像海倫·凱勒，她希望自己能夠考進(jìn)美國的名牌大學(xué)哈弗大學(xué)，有人認(rèn)為這是異想天開，誰能相信一個雙目失明、雙耳失聰?shù)?弱女子竟能以優(yōu)異的成績考進(jìn)了哈弗大學(xué)。當(dāng)她邁進(jìn)哈弗大學(xué)的門檻時，你們可知道，她是用了多少汗水才取得今天的成就？每天，別人用3個小時做完功課，便出去逍遙自在地玩了，而海倫呢，還在那里廢寢忘食地用功，對她來說，時間就是生命，雖然她身體上有殘疾，但在精神上，她絕不輸于任何一個人！就這樣，海倫每天都比別人多學(xué)一點知識，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒼天不負(fù)有心人，海倫的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，并順利地考取了哈弗大學(xué)！我們在贊嘆這個傳奇時，也要知道傳奇背后是如何刻苦的，如何努力的。
海倫·凱勒憑借著頑強的毅力，終于到達(dá)了夢想的彼岸，而我長大了想干什么呢？我長大后想當(dāng)一名育人知識的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的事業(yè)多么崇高！老師帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋中覓食，我如果當(dāng)了一名老師，我不會擺什么“老師架子”，在課上，我會和同學(xué)們進(jìn)行互動，勞逸結(jié)合，在課后，我會了根同學(xué)們進(jìn)行交談，了解同學(xué)們有什么難處，我更不會偏愛哪一個學(xué)生，即使再差的學(xué)生，我也很認(rèn)真地去教會他。雖然我離這個夢想還很遙遠(yuǎn)，但我會學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神，一步一個腳印，走向勝利！
夢想的力量多偉大啊，只要你對未來充滿憧憬，并努力去追尋它，就一定會在勝利的彼岸看見一個人正向你招手，他就是夢想。
成語春蠶到死絲方盡：絲：雙關(guān)語，“思”的諧音。比喻情深誼長，至死不渝。如：唐·李商隱《無題》詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇秩纾喝硕加写盒Q到死絲方盡的時候。
成語廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。如：《列子·開瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者�！蹦铣R·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐�！庇秩纾旱脗�寄信傳音，也省的人廢寢忘食�！ぴ鹎洹读粜洝返谝徽�
六年級讀書筆記2
今天我讀了紅樓夢的第二回，在這一篇文章里，有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來到了賈府，穿著身份華麗，黛玉是初次見到鳳姐，不知該怎樣稱呼，探春幾個姐妹告訴她那是璉嫂子，就是大舅母的兒媳婦，叫王熙鳳，大家都叫他鳳姐。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個很有錢的`人，她讓人使人有一種很富貴的感覺。我還知道了以后我們要寫人的文章時，可以運用這一段的好詞好句，文章一定會變得更生動形象!
六年級讀書筆記3
在李逵被宋江勸說上水泊梁山之后，見宋江與他父親團(tuán)圓，不禁想起了在家的老母，便向宋江說明之后上了沂水縣百丈村去接老母，去時遇到了一個小人，名叫李鬼，常以的李逵名義去打劫過路人的.錢財，被李逵制服，李鬼說︰“英雄，請不要殺我，在我家里還有九十歲的老母呀”！李逵見這人如此可憐心頓時軟了，給他了一錠銀子，讓他走了。
我覺的作者很反感像李逵這樣的人，所以就讓李逵和李鬼再次遇上，而且讓李逵把李鬼制服，一是作者可以出口氣，二是讓那些讀者讀完之后有一種豪邁的氣質(zhì)，似乎自己就是李逵本人！
后來李逵接了老母準(zhǔn)備回水泊梁山時，老母說她渴了，李逵讓母親哪都別去了，然后去打水了，回來時發(fā)現(xiàn)母親不見了，在咐近找，看見了一個虎穴，有兩只小老虎在吃肉，旁邊還有兩條人腿，李逵控制不住自己的心情，撲了上去殺死了兩只小老虎，在怒憤之下，公﹑母虎分別來尋仇，都被李逵殺死了。
只可惜死了老虎，老母卻再也回不來了，不但這樣而且還被人請到家里做客，后來又被擒拿，讓人看了之后也為李逵打抱不平，從中可以看出作者也在李逵這個人身上用心良苦呀！
六年級讀書筆記4
今天，我讀了幾篇關(guān)于LeiF的故事，深有感觸。LeiF同志是一個助人為樂、無私奉獻(xiàn)的人。
LeiF學(xué)習(xí)是刻苦的。有一次，LeiF去看電影，在電影開演之前卻仍還在聚精會神地看書。一個小學(xué)生很好奇，為什么時間這么短還看書？L叔叔卻覺得時間不短，看一頁算一頁，積少成多嘛！他這刻苦學(xué)習(xí)的精神值得每一個人學(xué)習(xí)。LeiF是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學(xué)習(xí)，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)�？梢奓eiF是多么地重視學(xué)習(xí)�。�
LeiF做好事時是心甘情愿、快樂無比的。從“LeiF出差一千里，好事做了一火車”這個故事中就可以看出LeiF舍己為人的精神。他一會兒幫著掃地，一會兒幫著擦玻璃，一會兒幫著倒開水、一會兒幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他歇一會兒，他卻說他不累。后來一位中年婦女丟了車票，LeiF還用自己的津貼幫助婦女買上了車票。當(dāng)感動的熱淚盈眶的中年婦女問起LeiF的名字及工作單位時，LeiF卻說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”
LeiF同志在1961年4說23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)�！痹�1961年10月3日的.日記中，LeiF又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”LeiF同志在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！盠eiF同志是這樣說的，也是這樣做的。
LeiF同志是全世界學(xué)習(xí)的榜樣。如果我們的生活中多一些像LeiF這樣的好人，那我們的生活將更加美好！
六年級讀書筆記5
弗蘭西斯·培根是一位家喻戶曉的思想家，他有句名言我們并不陌生：“知識就是力量!”
培根的散文隨筆共58篇，文章涉及哲學(xué)、倫理、處世之道，比較集中地表現(xiàn)出他的“人生哲學(xué)”。
在他其中的一篇隨筆《談美》中，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。但是，這篇隨筆舉例的美德兼?zhèn)湔叨际悄行缘弁�，我覺得這是由于他的男權(quán)視角與貴族視角在支配著他的“筆頭”吧!
在討論《論厄運》時，他表達(dá)了這樣的想法：“幸運并非絕對沒有憂慮和災(zāi)禍，而厄運中也并不缺乏一些慰藉和希望�！边@說明身處幸運之中的人不能過于自滿，因為下一刻就有可能遭遇災(zāi)難；而那些正遭受厄運的人則不能氣餒喪志，也許會有一些好運與其同時出現(xiàn)。正如諺語所說：“塞翁失馬焉知非�！卑。�
閱讀歷史能夠開啟智慧之門，閱讀詩歌能夠激發(fā)靈感，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)周密的思維，科學(xué)讓我們洞察深刻，倫理道德教育使人莊重自律，邏輯修辭學(xué)使人善于辯論。每一門學(xué)問都能塑造我們的個性和品質(zhì)。這些觀點既體現(xiàn)了培根的讀書感悟，也強調(diào)了讀書對個性塑造的影響。
在《論友誼》一書中，作者強調(diào)了人與人之間友誼的`重要性。他指出，當(dāng)我們與朋友分享快樂時，我們會感受到更大的喜悅；而當(dāng)我們將憂愁告訴朋友時，我們會感到憂愁減輕了許多。因此，讓我們和朋友們一同分享快樂，共同分擔(dān)憂愁吧。這種友誼是無價的。
培根說得好，"那些在實踐中積累了經(jīng)驗而沒有受過正規(guī)教育的人，可能能夠細(xì)致地執(zhí)行或判斷某些事物的細(xì)節(jié)，但對于事業(yè)的整體指導(dǎo)、策劃和處理，還是需要真正有學(xué)問的人來勝任�！边@句話深思，對于不重視讀書的經(jīng)驗主義者來說應(yīng)該引起重視。
閱讀培根的散文隨筆，我們很容易發(fā)現(xiàn)培根對于功名的追求以及男權(quán)視角。閱讀《培根隨筆》和他的其他作品時，最適當(dāng)?shù)膽B(tài)度或許是“取其精華，棄其糟粕”。
六年級讀書筆記6
今天，我讀了《匆匆》一文，它使我明白了什么是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是一去不復(fù)返的。
這篇文章是朱自清寫的，文中曾寫道：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ耍衷賮淼臅r候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！彼�，我們應(yīng)該有所作為，才不會留下遺憾。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”，可是時間去了，便再也不會回來了。
從古至今，有許許多多關(guān)于時間的.名言：“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的，要珍惜時間。
的確，時間是寶貴的，不是用錢就能買到，即便花再多的錢，時間也不會多出一絲一毫。同時，時間又是易逝的，在不經(jīng)意間，它便輕輕悄悄地離開，不再回來了。正如作者所說的：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去�！�
作者在文中感嘆他的時間流逝得太多，我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時間不如作者多，但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它，卻又無法挽回，因為它已離開，一去不復(fù)返。于是，在我的懊惱中，在我的悔悟中，時間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別。
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力勞動，才能實現(xiàn)理想!
六年級讀書筆記7
培根在談?wù)撟x書的方法時，提出了一些相對抽象的觀點。他并沒有具體說明應(yīng)該如何閱讀哪些書籍，而只是通過以下警示來提醒人們：有些書籍只需淺嘗即可，有些則可以狼吞虎咽，還有一些需要仔細(xì)品味，慢慢消化。然而，對于這些具體的觀點，我們可以進(jìn)一步解讀和理解。淺嘗可能指的是快速瀏覽和略讀，用以獲取書中的主要信息或基本知識。對于一些領(lǐng)域或主題，只需了解大致內(nèi)容就足夠了。狼吞則意味著迅速閱讀、涉獵廣泛，以擴(kuò)大閱讀范圍并獲取更多信息。在一些情況下，對于某個特定主題，讀者可能需要在較短時間內(nèi)獲取大量的信息，以建立起整體的認(rèn)識。而細(xì)嚼爛咽，則代表深入閱讀、思考和消化書中內(nèi)容，以掌握更深層次的理解和洞見。因此，培根所提醒的讀書方法是一種靈活而多樣化的態(tài)度。對于不同的書籍和知識領(lǐng)域，我們可以根據(jù)實際需要和興趣，選擇相應(yīng)的閱讀方式，以更好地獲取知識并豐富自己的思維。
有些知識需要我們迅疾地獲取和更新，而經(jīng)典思想則需要我們細(xì)嚼爛咽。要品讀經(jīng)典，需要我們靜下心來，投入時間，使其融入我們的`精神。初次閱讀經(jīng)典時，可能只能看到一盞小路燈，只能照亮我們腳下的一小片區(qū)域。但只要堅持下去，就會迎來第二盞、第三盞路燈，不斷延伸到未來的道路上。
當(dāng)你踏上漫長的旅程，離開熟悉的環(huán)境時，如果你回過頭去看，也許會看到山重水復(fù)、煙霧彌漫，但你會從內(nèi)心深處感受到第一盞路燈的重要性。
培根進(jìn)一步提醒我們，選擇讀哪些書是很重要的。有些書可以只挑選部分內(nèi)容閱讀，有些書可以快速瀏覽，而有些書則需要認(rèn)真精讀。對于那些不太重要的二流書籍，我們可以只讀摘要或者節(jié)選，但對于內(nèi)容重要的書籍來說，刪節(jié)過的版本常常會失去原有的味道，就像蒸餾水一樣變得淡無味。然而，僅僅講述原則并沒有實際操作意義。按照我的觀點，我們應(yīng)該選擇簡潔、便捷的方法來進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。
我選擇的閱讀方法是先選讀古詩詞，然后瀏覽小說，最后精讀那些具有一定思想意蘊的著作，例如《蒙田隨筆錄》、《培根隨筆集》、《帕斯卡思想錄》、《理想國》、《叔本華隨筆》、《尼采隨筆》、《西方哲學(xué)史》等。此外，還包括《道德經(jīng)》、《論語》、《孫子兵法》、《幽夢影》、《菜根談》等等。
讀書的問題，有時候，問題并不是那么簡單明了，而是異常復(fù)雜的。有些問題無法在書本中找到答案，只能在現(xiàn)實生活中尋求解決之道。與培根一樣，他通過豐富的閱歷，為自己積累了深厚的知識底蘊和開闊的視野。這使得他在談?wù)撟x書時更加犀利而精妙，“讀書使人學(xué)富五車，辯論使人思維敏銳，寫作使人表達(dá)精細(xì)�！�
六年級讀書筆記8
狐貍，對中國來說，是一種狡詐的動物，在童話故事里，狐貍都是一個“壞人”的角色，如：“狐貍騙烏鴉的肉”，“狐假虎威”……人們早已對狐貍恨之入骨，然而在法國，狐貍的“地位”卻截然不同，它在法國人眼里是：幽默，樂觀，從不屈服。從《狐貍列那的故事》中就充分說明了這一點。
書中的主人公――狐貍列那，和它“舅舅”――大狼依桑格蘭總是有許多沖突，但每次都是列那取得了優(yōu)勢。因大狼的.殘忍和貪婪，使大家十分厭惡。
它總是逗弄大狼，使大狼幾次被它的計謀給騙得走投無路，比如說那一次，狐貍把大狼的尾巴冰在小河里的冰層里，大狼的尾巴拉不出來，第二天早晨，一位農(nóng)夫看到一只狼的尾巴冰在冰層里，正要去砍大狼，結(jié)果農(nóng)夫摔了一個大馬趴，刀子一揮，把大狼的尾巴齊根砍掉了！從此，大狼就沒有了尾巴！這個情節(jié)我特別喜歡！
從表面上看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細(xì)想想，就覺得他惡中有善，平中有奇，含意深刻。他幫所有的動物除掉了天敵——狼。由此看出，他沒有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場上，是多么“大公無私”啊。
無形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會得到升華，就像列那所做的：他在斗爭中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來到了列那身邊。
讀完這本書后，對狐貍列那表現(xiàn)出的聰明才智是值得我們學(xué)習(xí)的。在日常生活學(xué)習(xí)中，我們先要分清是非善惡，把聰明才智用到正道上去，幫助那些需要幫助的人。而不能像列那那樣是非不分。遇到困難時不退縮，自己要自信樂觀，勇敢面對。而不是學(xué)膽小怕事的兔子蘭姆等等。書中還有許多知識點值得我們學(xué)習(xí)的，是要我們在生活中去磨練和學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
六年級讀書筆記9
最近，我讀了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我們描述出了心中的感慨，讓我不得不在心中暗暗深思。
這篇章主要講了：時光來去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我們一定要珍惜時間。光陰似箭，日月如梭，必須做有意義的事，因為歲月不等人。
讀完這篇文章，我不禁暗自尋思道，面對著一張張浪費時間的回憶，我不覺羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫得一塌糊涂，為了上網(wǎng)聊天，也曾多次支開父母……都說歲月不等人，是個冷面薄情的，但我今天才覺得，人們才是一個不懂珍惜的。時間擺在眼前，不懂的分配，硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝，而我們卻還不以為然，認(rèn)為自己還有很多時間，但歲月已經(jīng)向終點跑去，眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂，而當(dāng)時間已經(jīng)結(jié)束時，你又會后悔當(dāng)初自己的作為。歲月不等人是真，可人跟不上時間也是真。光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間。
人的生命不會是永遠(yuǎn)，而當(dāng)你仍在浪費中是那歲月和生命來衡量一下，珍惜與浪費你也要來比較一番。每當(dāng)你感覺度日如年的時候，有沒有想過光陰似箭，日月如梭。對于你整天的`逍遙快活，心中有沒有想過時間的來去匆匆呢?而你只會在期間踱來踱去的徘徊著，對于現(xiàn)在的我們來說，努力學(xué)習(xí)便是珍惜了時間。龜兔賽跑中的兔子為什么會輸?我們都會說：“驕傲!|”而現(xiàn)在我有了一個與眾不同的想法，因為兔子不珍惜時間，而烏龜卻不浪費一分一秒，一個勁的往前爬。所以烏龜會贏。現(xiàn)在，我想來問問你們，你們是想當(dāng)兔子，還是烏龜?所以讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間吧，珍惜每一分每一秒吧!一句成語“玩物喪志”而現(xiàn)在我要說的是“玩物喪時”，面對已經(jīng)逝去的年華，你有沒筆記到惋惜呢?如果現(xiàn)在后悔，來得及，不要等到“白首方恨”!因為光陰似箭，日月如梭，時間是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時間。、
這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時間啊!
六年級讀書筆記10
在這個漫長的暑假里，我除了玩就是吃，我不想就這樣度過，于是我便邀請來了一位身邊的朋友書。
老師要求我們看鋼鐵是怎樣煉成的朝花夕拾等等，而只好2選1了，接下來就有請獲獎?wù)叱ㄏκ跋壬巧项C獎舞臺，可是雖然有書，我只想隨便看看，然后就向床邊�？墒菚牡谝黄蜕钌畹奈宋�，在不知不覺中，我仿佛已經(jīng)沉醉在書的秘密花園里了，想知道秘密花園是什么呢？請看下文哦！
魯迅爺爺寫的朝花夕拾，真的是越發(fā)越好看了，那么第一篇貓狗鼠，這第一篇專門寫動物的文章主要是寫他的仇家貓書上說貌似做的老鼠不會吃掉它，而是一步一步的折磨，簡單來說就是玩具玩膩了就會一掉它！不過那是以前的毛，現(xiàn)在的貓都，都不會是老鼠！你猜我在這兩個月就開了小貓，目的就是專門抓老鼠，可是誰也沒想到，不僅沒種老鼠，而且把廚房里的東西吃了個遍么大發(fā)雷霆，于是掃地出門！我最近看了一條有趣的新聞，老鼠早餐的報酬，結(jié)果大獲全勝，還當(dāng)做晚飯吃掉了，我覺得很荒唐，相信你們也覺得很荒唐，可這是真的哦！
貓與獅子是同族，都喜歡吃，比自己小的東西，用成語來概括就是以大欺小，強欺凌弱，弱肉強食，我生平是最討厭這種人的啦！其實老鼠并非我們想象的這樣不好，有些也在文章中寫了他養(yǎng)的小寵物銀鼠銀鼠機靈活潑可愛生動還有社保，那簡直就是個機靈鬼，不過后來可被可惡的貓吃了，其實并非是這樣的，克魯欣還是沒減少對貓的意見，更何況他吃了小兔子呀！
現(xiàn)在到了小故事大道理的時間了，魯迅為什么討厭貓還是有一定道理的！其實作者是以貓的虛偽殘忍一大欺小的'性格，就是來諷刺現(xiàn)實中人的性格和行為的惡劣！這篇文章中洋溢著魯迅對生活的不滿和悲憤的心情，也表現(xiàn)了魯迅絕不放棄的精神，文中還穿插了魯迅童年時代政治的因素，也表現(xiàn)了作者對飲食的同情和虐待的憎恨。
成語不知不覺：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。如：明·趙弼《兩教辨》：“遂使昏愚之徒，聽其妖誕，舍正從邪，醉生夢死，不知不覺。堯舜三代以前，未聞有此教�！庇秩纾核臍埲毯秃荻�，時而不知不覺地在老人面前顯露出來�！茇锻跽丫返诙�
成語大獲全勝：獲：擒獲俘虜，奪取敵方輜重；全：完全。形容獲得完全的勝利。如：明·羅貫中《三國演義》第三十六回：“玄德大獲全勝，引軍入樊城，縣令劉泌出現(xiàn)�！庇秩纾赫埛诤涌�，乘其將濟(jì)而擊之，必大獲全勝。——明·《》第四十八回
六年級讀書筆記11
《狐貍列那的故事》講述了狐貍列那憑借自己的聰明才智在動物王國中找到立足之處，占據(jù)了一席之地。用自己的'智慧在與一群貪婪的達(dá)官貴人的斗爭中，狠狠的教訓(xùn)了他們，并從一群狡猾的人那里得到了很多好處和東西。
我非常喜歡狐貍列那的聰明、機敏和臨危不懼。我們在交友時一定要交好的朋友。遇到壞人了要多動腦子，用自己的聰明才智和他斗爭，不要和對方蠻干。
六年級讀書筆記12
書名：野性的呼喚
作者：杰克倫敦
改寫：何碧珠
出版社：中國東方出版社
內(nèi)容簡介：
巴克遇到了郵差是個懂狗的人，他可以公正的處理狗兒之間的糾紛，也知道巴克是只不可多得的雪橇狗，并不時的給予指導(dǎo)讓巴克很快的適應(yīng)北方的生活，但命運乖桀并不會因此停止，它再度換主人，這次是無知的二男一女完全不懂狗，讓狗兒吃了很多苦，在生死交關(guān)之際，巴克遇上了桑頓，他用愛心照顧巴克，狗兒巴克感受到新主人的愛，也積極的回報自己的'愛，這是人與狗之間惺惺相惜的情誼，讓巴克在回歸大自然時有了牽掛，但巴克終究會去尋找它野性本能中的歸處。
心得：
杰克。倫敦擅長以動物來比喻人類的行為，他對北國的環(huán)境和對狗的了解深入，隨著他所描寫北國惡劣環(huán)境對人們的不便及寒冷對生理傷害的故事情節(jié)讓人宛如深入其境，在描寫每只雪橇狗的性格和行為時栩栩如生，是一部老少咸宜的小說。在野性的呼喚中，主角巴克本來是一只養(yǎng)尊處優(yōu)、美麗驕傲的南方大狗，在它回歸大自然的過程中受到貪婪人類的調(diào)教，逐漸找回它血液中所遺傳的野性，在這艱難的過程中，是適者生存的自然法則引導(dǎo)巴克如何在人、狗、大自然中尋找共存共生的平衡點。當(dāng)巴克被親近的人賣掉，乃至人類拿著棍棒馴服它時，它以它的本能適應(yīng)新的生活，它的新生活開始于北方嚴(yán)寒的天氣及險惡的地形，拉雪橇是它的工作，它由其它狗兒身上學(xué)習(xí)北方的生活技巧，進(jìn)而爭奪狗群的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并展現(xiàn)它的超強領(lǐng)導(dǎo)力，這領(lǐng)導(dǎo)力是它天生的魅力，也是它在艱難環(huán)境中學(xué)習(xí)而來的成果。
六年級讀書筆記13
法國昆蟲學(xué)家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關(guān)注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>
昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的`花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影�；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀的，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎？
在這個動物王國中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎？只要你仔細(xì)的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
六年級讀書筆記14
在這一學(xué)期里，我還看了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。這是法國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一篇佳作，書中描寫了昆蟲的樣子、習(xí)性、特征等，都是栩栩如生，躍然紙上。剛看到它，我真是喜歡的不得了，一下子就選上了它，可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大師迷宮蛛，就給嚇得半死，真是可怕極了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我還是選中了它。
昆蟲數(shù)不勝數(shù)，那知識也數(shù)不勝數(shù)，那樂趣更不能少掉。這本好書情節(jié)生動，故事有趣，真是我心愛的一本書。
下面是我最喜愛的一個故事——《麻醉師螢火蟲》。
一聽到螢火蟲，我必定會說，這個可愛的小家伙，一定在使用隱身法，可我萬萬沒有想到，螢火蟲原來是一個技藝高超的“麻醉師”，我真是難以相信，這個讓我喜歡的.小家伙的本領(lǐng)那么高超，溫柔的就能打敗有堅硬外殼的扁形蝸牛，真了不起!其實，螢火蟲是為了讓獵物失去知覺，好好享受自己的美味大餐的。
讀了這本書，在我腦子里加上更多的昆蟲知識，讓我知道昆蟲世界中的奧秘。像以前還不知道的昆蟲，現(xiàn)在一下子知道了好多，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法，和它們的特長。比如裝死的黑步甲，用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無論有什么阻擋都找原路回家，不會尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有著可愛弱小的外表，但有著驚人的智慧�？傊@本書給了我太多太多�！笆澜缯嫫婷�!真是不看不知道，一看嚇一跳呀!”
六年級讀書筆記15
我有一本很有趣的書，名叫《列那狐的故事》。這本書的主人公是一只非常狡猾的狐貍，名叫列那，他的`妻子叫海倫，他還有兩只非�？蓯鄣男『�。他經(jīng)常欺負(fù)自己的“舅舅”葉森格倫，還試圖要吃掉烏鴉田斯令、白頰鳥梅賞治、野兔柯阿爾，還欺騙、騷擾漁夫和農(nóng)夫……
列那非常狡猾，他想盡各種各樣的辦法、不顧一切尋找食物，填飽肚子。我覺得，雖然他要填飽肚子，但是不能吃別的動物，損害別的動物的利益。外面野生的食物多的去呢，為什么一定要吃別的動物呢？最后，他也不好意思，隱居起來了。
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