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《青銅葵花》讀書筆記

時(shí)間:2023-08-09 10:58:16 讀書筆記 我要投稿

《青銅葵花》讀書筆記(優(yōu)秀15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《青銅葵花》讀書筆記(優(yōu)秀15篇)

《青銅葵花》讀書筆記1

  今天,我一口氣看完了曹文軒的《青銅葵花》。 故事是這樣的:

  城里人葵花與她爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下,當(dāng)時(shí)她才7歲,她聽(tīng)說(shuō)旁邊有一個(gè)村:大麥地。她很想去大麥地,便費(fèi)了九牛二虎之力,獨(dú)自一個(gè)人爬上了一條船上?墒抢|繩松了,她,開(kāi)始獨(dú)自一人的漂流生活了。

  在漂流的路上,嘎魚戲弄著葵花,還丟下她一人,去追趕他的鴨群了。又是漂流了一會(huì)兒,一個(gè)男孩來(lái)了,他叫青銅,是一個(gè)啞巴。他騎著牛,把葵花送到她爸爸那兒。不久,爸爸便溺水而死。

  有人就把這閨女送到大麥地,誰(shuí)都沒(méi)有收養(yǎng)這閨女,因?yàn)樗麄兣聸](méi)有照顧好這閨女,只有青銅這一家人收養(yǎng)了這位小閨女。 從此,他們就是一家人了。這兄妹倆,每一天都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)去,葵花已經(jīng)讀了4年書了。突然,奶奶生病了,她有了一個(gè)想法,那就是:把所有的功課考砸!

  爸爸媽媽知道她的成績(jī)后,大發(fā)雷霆,讓她跪下。青銅用手勢(shì)說(shuō)出葵花是因?yàn)槟棠躺,葵花不想再念書而故意考(jí)牡某煽?jī)時(shí),奶奶、爸爸和媽媽一下子都怔住了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽抱著葵花,兩行熱淚落下?ㄟ去江南撿銀杏掙錢,這件偉大的事,她用紙條傳遞告訴了青銅。青銅一家人放心了,白天,爸爸在油麻地,晚上,青銅去油麻地,他們青銅父子,都等著葵花到來(lái)。

  一天,葵花回來(lái)了?墒,奶奶卻無(wú)法在他們兄妹倆身邊在一起。奶奶走了。青銅手里提著紙燈籠,紙燈籠的亮光,既照著奶奶的墳?zāi)股系男峦,也照著他們臉上被風(fēng)吹干的淚痕。 最后,葵花被送去城里念書,住下。青銅便天天坐在三層樓高的.大草垛上,無(wú)論刮風(fēng)和下雨,他都坐在上面。誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)他……瘦了。

  青銅在一天中,大草垛突然開(kāi)始顫抖,晃動(dòng)。青銅向前看去,他竟然看見(jiàn)了葵花回來(lái)了! 他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵一一花!” 淚水泉涌而出。

  放鴨的嘎魚,正巧路過(guò)這里,忽然聽(tīng)見(jiàn)了青銅的叫聲,一下子怔住了。

  青銅又大叫了一聲:“葵一一花!”

  雖然吐詞不清,但聲音確實(shí)從青銅里的喉嚨發(fā)出的。 嘎魚丟下他的鴨群,撒腿就往青銅家跑,一邊跑,一邊大聲向大麥地的人宣布:“青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!”…… 讀完后,我十分感動(dòng),他們兄妹真是有緣之情啊!

《青銅葵花》讀書筆記2

  我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書,因?yàn)樽髡呱鷦?dòng)形象的描寫出了男主人公與女主人公在面對(duì)苦難時(shí),相互幫助,并結(jié)下了深厚友情的故事。

  書中的男主人公叫青銅,女主人公叫葵花,男孩青銅是一個(gè)啞巴。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起玩耍。2歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  此書分成九章進(jìn)行描寫。其中,我最喜愛(ài)“金茅草”這一章。是因?yàn)檫@一章主要描寫了葵花注意到青銅雖然不能講話,但是他非?释蠈W(xué),于是便省下媽媽給他的零用錢,為青銅買來(lái)紙和筆,并開(kāi)始認(rèn)真地教青銅認(rèn)字、寫字,風(fēng)雨無(wú)阻,從不間斷,在不知不覺(jué)中,青銅很快學(xué)會(huì)了許多字,他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了,盡情享受在苦難中的快樂(lè)。

  讀到這里,我突然想起前段時(shí)間發(fā)生的一件事,頓時(shí)心中感到一陣?yán)⒕。那是一次我到劉子奇家寫作業(yè),寫著寫著,突然,聽(tīng)到耳邊一陣急促的聲音,“王璐冕,王璐冕,這道題怎么做?”我抬起頭,只見(jiàn)劉子奇一手拿著一本書,一手指著一道題目問(wèn)到。我看了一眼題目,昂起頭,“這么簡(jiǎn)單的題目,你也不會(huì)做?”他看了看題目說(shuō)“我真不會(huì)做!”我這才拿起筆,在本子上畫道,“這個(gè)、這個(gè)、這個(gè)是主要的,再加一些詞語(yǔ),不就是了嗎?”我很不耐煩地說(shuō)道。

  現(xiàn)在回想著這件事,再將自己與書中那個(gè)純潔、善良的'葵花相比,我和她正是有著天然之別呀!我不僅不主動(dòng)幫助別人,而且在別人向我尋求幫助時(shí),我顯得是那么的不耐煩和不友好,我想當(dāng)時(shí)自己一定非常的“丑”,因?yàn)樵诶蠋煛⑼瑢W(xué)和家長(zhǎng)心目中的“美”,并不是指外貌,而是指心靈美,只有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人,才能不斷充實(shí)自己的心靈,想到這里,我在心里暗暗下定決心,下次我一定要想葵花一樣去幫助別人,讓自己做一個(gè)真正、“美”的人吧!

《青銅葵花》讀書筆記3

  《青銅葵花》是“曹文軒純美小說(shuō)系列”最好看的一本。這本書我以前就看過(guò)了,但這個(gè)暑假我又重溫了一遍。

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的人;女孩叫葵花,是一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的人。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活區(qū),孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡時(shí)葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家收養(yǎng)了她,就這樣青銅和葵花成了兄妹相稱的'朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花而費(fèi)盡心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花:為了葵花能上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)了螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的葵花做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲有個(gè)好位置,青銅一聲不吭地頂著葵花站了一晚上……

  因?yàn)樨毟F,青銅與葵花只能有一個(gè)人去上學(xué),雖然他們互相推讓,可心中都希望能背上書包上學(xué)校。后來(lái),青銅為了妹妹葵花,耍了小聰明,放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴,在城市的我們,不但不為能上學(xué)開(kāi)心,而且平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí),貪玩,認(rèn)為學(xué)習(xí)就是受“酷刑”,真是身在福中不知福。在學(xué)校的日子葵花將學(xué)到的知識(shí)教給哥哥青銅,而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上學(xué),不讓“壞小子”嘎魚欺負(fù)葵花。

  12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市,失去妹妹是青銅很痛苦,他用盡平生最大的力氣,從心底高喊出一個(gè)名字——“葵——花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  曹文軒寫苦難,將苦難寫的深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰玩下流;寫美,將美寫到極致,讓我們不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩、葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)特的美;寫愛(ài),寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

《青銅葵花》讀書筆記4

  在五一假期的這幾天,我讀完了一本叫《青桐葵花》的純美小說(shuō),這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青桐,女孩叫葵花。

  一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這份曹文軒的作品寫苦難――大苦難,將苦難寫到深刻指出;作品寫美――大美,將美寫到極致,作品寫愛(ài)――至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)和情意。

  通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,這比什么都重要。擁有了愛(ài)心,就算日子過(guò)得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。 除了感受到了這些,我感受最深的是小說(shuō)里的大苦難?嚯y幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每個(gè)人都在目睹與耳聞這些苦難。就在回味的時(shí)候,我想到了幾件令人心疼的事:當(dāng)非洲難民在塵土飛場(chǎng)的`荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下,以十分短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命,將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時(shí)掩埋于雪下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸,一團(tuán)團(tuán)生命之火消滅于數(shù)萬(wàn)年的黑暗之中的時(shí)候……

  我們難道還會(huì)以為這個(gè)世界就只有歡樂(lè)與幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)世代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子,用不著為之際的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

《青銅葵花》讀書筆記5

  書幾乎可以描繪人的一生,它可以給予你豐富的理論,也可以讓你沉浸在一波三折的劇情中與主人公一起同身受。跟著書本你幾乎可以上天入地,甚至叩開(kāi)每一扇或純真或邪惡的大門。

  這個(gè)暑假,我再次拾起那本看了一次又一次卻偏偏用最質(zhì)樸的感情叩擊著我的《青銅葵花》。其實(shí)這本書打動(dòng)我的并不是多么優(yōu)美的描寫和多精彩的技巧,我只著迷于這本書里深深的情感。

  這是一個(gè)女孩與男孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青銅。因?yàn)闄C(jī)緣巧合,他們成為了兄妹,后來(lái)也是因?yàn)闄C(jī)緣巧合,他們還是分離。

  在這本書里,一株蘆葦又或是一朵云都有自己的感情,作者并不將這種感情完全釋放,而是將它藏在角落里。在作者的筆下,葵花與青銅一家人產(chǎn)生了堪比親情的感情,他們一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,一起干活,一起放牛,一起被父親罵……青銅為葵花親手做的項(xiàng)鏈,葵花一筆一畫教青銅寫下的字,都不是金錢能換來(lái)的。在這本書里,少有出現(xiàn)人世的'險(xiǎn)惡,但是將一個(gè)潦倒的窮人家庭描寫得叩動(dòng)人心。

  我們看得見(jiàn)——因?yàn)楦F,他們把好的東西讓給自己愛(ài)的人。因?yàn)楦F,他們齊心協(xié)力一起干活,可能促使是為了一只雞。因?yàn)楦F,他們不能高人一等,但我認(rèn)為,他們那顆純潔善良的心卻是誰(shuí)也不能代替的。

  最令我感動(dòng)的是奶奶為了青銅葵花的新衣服病倒了,而葵花為了奶奶的病孤身一人到外地?fù)煦y杏給奶奶治病,青銅為了葵花回家時(shí)別害怕每個(gè)夜晚都打燈籠站在碼頭。他們彼此之間的牽牽絆絆比任何利益都重要。有困難沒(méi)有關(guān)系,一家人在一起比什么都重要。

  到后面奶奶去世了,葵花走了。心里非常受觸動(dòng),因?yàn)槲易约焊緵](méi)有任何能力承受任何一個(gè)重要甚至不那么重要的人離開(kāi)。有時(shí)會(huì)很惴惴不安,生怕自己丟了什么東西。所以每次看到這里都會(huì)一遍遍告訴自己——“珍惜眼前人”,別等到離開(kāi)了再去挽留,這是這本書教給我最淳樸又最重要的一個(gè)道理。有人是這么評(píng)價(jià)這本書的“寫盡苦難,把苦難寫到深刻;寫盡美好,把美好寫到極致;寫盡大愛(ài),將大愛(ài)寫到充滿生機(jī)與情意!备星椴皇且?yàn)槭裁崔Z轟烈烈的大事才彌足珍貴,而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口聲聲說(shuō)出來(lái),而是在一日三餐的細(xì)枝末節(jié)中。真正偉大的東西往往是最樸實(shí)的。這本書很好地給我們呈現(xiàn)了這一點(diǎn)。

  這本書還很好地詮釋了一個(gè)道理——“可以平凡,但不能卑微。”不能說(shuō)我窮我就沒(méi)有能力去面對(duì)生活,面對(duì)新的挑戰(zhàn),相反更應(yīng)該積極。一個(gè)人什么都能沒(méi)有,沒(méi)有骨氣不行!一個(gè)人有了骨氣,就什么都有了。

  書本就像是一個(gè)又一個(gè)人的一生一樣?赡苷l(shuí)的故事你好像曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò),只是處理的方法和結(jié)果不同。書總是讓你未雨綢繆,告訴你什么事情該做,什么事情不該做。書能讓你足不出戶就如日行萬(wàn)里。書是生命的養(yǎng)料,因?yàn)樗押芏鄠(gè)生命呈現(xiàn)在你眼前。

《青銅葵花》讀書筆記6

  我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。

  鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話,但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫作,青銅捉來(lái)了螢火蟲……但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。

  作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過(guò)難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。

  每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說(shuō):“不早了,快去洗洗睡吧!碑(dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的'被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過(guò)被子的縫隙望著媽媽,她似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得累,幫我收拾書包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過(guò)于安逸。

  只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

《青銅葵花》讀書筆記7

  葵花揚(yáng)起了面孔。那些花瓣,剛才還軟沓沓的,得了陽(yáng)光的精氣,一會(huì)兒功夫,一瓣一瓣地舒展開(kāi)來(lái),顏色似乎還艷麗了一些。

  爸爸看著這一張張面孔,心里涌起了一種感動(dòng)。

  太陽(yáng)像一只金色的輪子。陽(yáng)光嘩啦啦瀉向了葵花田。那葵花頓時(shí)變得金光燦爛。天上有輪大太陽(yáng),地上有無(wú)數(shù)的小太陽(yáng)——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)。這大太陽(yáng)與小太陽(yáng)一俯一仰,雖是無(wú)聲,但卻是情意深長(zhǎng)。那葵花,一副天真、一副稚氣,又是一副固執(zhí)、堅(jiān)貞不二的樣子。

  爸爸真是由衷的喜歡葵花。

  他想起了城市,想起了他的青銅葵花。他覺(jué)得,這天底下,只有他最懂得葵花的性情、品質(zhì)。而眼前這片葵花,更使他激動(dòng)。他似乎看到了更多不可言說(shuō)的東西。他要用心去感悟它們,有朝一日,他重回城市時(shí),他一定會(huì)讓人們看到更加風(fēng)采迷人的青銅葵花。

  陽(yáng)光變得越來(lái)越熱烈,葵花也變得越來(lái)越熱烈。太陽(yáng)在燃燒,葵花的花瓣,則開(kāi)始像火苗一樣在跳動(dòng)。

  爸爸在畫布上涂抹著。他會(huì)不時(shí)的被眼前的情景所吸引,而一時(shí)忘記涂抹。

  這是一片富有魔力的葵花田。

  中午時(shí),太陽(yáng)金光萬(wàn)道?ㄟM(jìn)入一天里的鼎盛狀態(tài),只見(jiàn)一只只花盤,迎著陽(yáng)光,在向上掙扎,那一根根長(zhǎng)莖似乎變得更長(zhǎng)。一團(tuán)團(tuán)的火。燒在藍(lán)天之下。四周是白色的蘆花,那一團(tuán)團(tuán)火就被襯得越發(fā)的生機(jī)勃勃。葵花田的上空,飄散著淡紫色的熱氣,風(fēng)一吹,虛幻不定。幾只鳥(niǎo)飛過(guò),竟然想飛在夢(mèng)中那般不定形狀。

  爸爸不停地在紙上涂抹著,一張又一張。他不想仔細(xì)地去描摹他們,隨心所欲的涂抹,倒更能將在他心中涌動(dòng)的一切落實(shí)下來(lái)。

  他忘記了女兒,忘記了已是吃午飯的時(shí)候,忘記了一切,眼前、心中,就只有這一片浩瀚的葵花田。

  后來(lái),他累了,將不斷遠(yuǎn)游與橫掃的目光收住。這時(shí),他的目光只停留在一株葵花上。他仔細(xì)的.看著它——他居然是那樣的經(jīng)看:花盤優(yōu)雅而豐厚,背大致看上去為綠色,但認(rèn)真一看,中心地方竟是嫩白,像是人的肌膚,凝脂這一般的肌膚。每一瓣花瓣,都有一片小小的葉托,那葉托為柔和的三角形,略比花瓣矮一些,一片連一片,變成了齒形,像花邊。真是講究得很;ūP并不是平平的一塊,而是向中心逐步凹下去,顏色也是從淡到濃,最中心的為茸茸的褐色。就那么一株,卻似乎讀不僅它似的。要沉入西邊大水中的太陽(yáng)。

《青銅葵花》讀書筆記8

  1、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。

  2、經(jīng)過(guò)一棵楓樹(shù)下,正有一陣輕風(fēng)吹過(guò),搖落許多水珠,有幾顆落進(jìn)她的脖子里,她一激靈,不禁縮起脖子,然后仰起面孔,朝頭上的枝葉望去,只見(jiàn)那葉子,一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染,油亮亮的,讓人心里很喜歡。

  3、不久豎起一根高高的旗桿,那天早晨,一面紅旗升上天空,猶如一團(tuán)火,靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。

  4、走在回家的路上,騎在牛背上的葵花,看到了一輪將要沉入西邊大水中的太陽(yáng)。好大的太陽(yáng),有竹匾那么大。橘紅色的,安靜地燃燒著,本是雪白的蘆花,被染紅了,像無(wú)數(shù)的火炬,舉在黃昏時(shí)的天空下。

  5、苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開(kāi)始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

  6、它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的.孤寂。

  7、這個(gè)念頭像一只不安分的小鳥(niǎo),在心的籠子里飛來(lái)飛去,撞來(lái)撞去,還在嘰嘰喳喳地叫喚。她用手捂著嘴巴,好像心馬上要跳出來(lái)似的。

  8、這是一只十分漂亮的公鴨,脖子上有一圈亮毛,眼珠如一粒油亮的黑豆,嘴巴閃動(dòng)著牛角般的光澤,羽毛豐滿,那只黃金腳,干凈鮮亮。

  9、太陽(yáng)正在升起,半輪紅日,從地平線上猶如一朵碩大的金紅色蘑菇,正在破土而出。

  10、那新米有一層淡綠色的皮,亮亮的,像涂了油,煮出來(lái)的,無(wú)論是粥還是午飯,都香噴噴的。

《青銅葵花》讀書筆記9

  快過(guò)年了,大麥地的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)目。也是因?yàn)檫^(guò)年,奶奶又媽媽當(dāng)年結(jié)婚的花棉襖修改了一下,給葵花當(dāng)新衣服穿。葵花不舍得脫下,并要去排練的時(shí)候穿上它。當(dāng)葵花來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都用眼睛睜著大大地看著。

  劉老師覺(jué)得加一條銀項(xiàng)鏈會(huì)更好看。正好,有個(gè)小女孩有條銀項(xiàng)鏈,劉老師問(wèn)她借,她答應(yīng)了。可是排練完后,這個(gè)女孩又后悔了,不愿意借給葵花。葵花只好還給了她。再過(guò)幾天就是表演的時(shí)候了,葵花要報(bào)幕。青銅左思右想,他走出屋子,呆呆地望著結(jié)在屋檐上的冰。過(guò)了半天,他站了起來(lái),把冰摘了下來(lái),一摘就是好幾根。他拿著蘆花桿輕輕地吹著,慢慢的,冰上出現(xiàn)了一個(gè)小孔。吹一個(gè)冰孔需要5至6分鐘。吹完后,他的腮幫子都發(fā)痛。

  他用紅繩把冰串起來(lái),用東西輕輕地蓋起來(lái)。等到演出要開(kāi)始了,青銅才急急忙忙地托起冰項(xiàng)鏈,跑到葵花面前拿給她看?ㄗ聊チ艘幌,帶上了。當(dāng)她走到舞臺(tái)上時(shí),所有的`人都怔住了。許久,慢慢有人鼓掌了。這美麗的冰項(xiàng)鏈可能是大麥地最漂亮的項(xiàng)鏈,這冰項(xiàng)鏈?zhǔn)切置弥g最親密的東西。

《青銅葵花》讀書筆記10

  《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

  他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

  葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。

  苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!

  為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!讀到這里,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點(diǎn),他們就可以同時(shí)去念書,那該多好!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,使他失去了語(yǔ)言。葵花上學(xué)了。有一天,二瘸子來(lái)照相,葵花沒(méi)有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以,他去賣奶奶編織的蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,可是,有一個(gè)人還想買,青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個(gè)人,自己赤腳奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅……

  這時(shí),悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己卻病倒了,牛也死了。家里急者需要用錢,這時(shí),我們一直認(rèn)為的壞孩子————嘎魚卻送來(lái)了兩只鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。令人感動(dòng)…… 懂事的葵花故意把試考砸,為了給奶奶治病,自己獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來(lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……

  苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的`人苦難,還是青銅一家人的苦難都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”也許這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。 書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動(dòng),更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮,在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時(shí)時(shí)刻刻感染著我,教育著我……

《青銅葵花》讀書筆記11

  書上的后記中有一段是這么寫的:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。”

  青銅和葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,成為了兄妹相稱的好朋友。在他們的生活中,經(jīng)歷了很多苦難:洶涌的洪水、自己的茨菰田被洗劫一空、出乎意料的蝗災(zāi)……可是全家人沒(méi)有一個(gè)放棄這個(gè)貧窮的家,甚至為了別人付出了許多:青銅為了葵花上學(xué)的安全,每天堅(jiān)持接送;葵花為了省下家里的錢,放棄了難得的照相機(jī)會(huì);青銅為了能讓蘆花鞋多賣出一些,在凜冽的寒風(fēng)里一直守候著;葵花為了能讓哥哥識(shí)字,省下了買頭繩的錢給青銅買了鉛筆和本子;青銅為了葵花做作業(yè)時(shí)有明亮的燈光,辛勤地捕捉螢火蟲做了一盞美麗的燈。在青銅和葵花中,青銅是最疼愛(ài)他的妹妹的.;他背著葵花站了一個(gè)晚上,是為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲;他勇敢地替葵花受過(guò),是為了避免葵花挨罵;青銅心靈手巧地為葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,是為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗;他在水塘邊靜靜守候了好久,是為了捕捉一只野鴨給饞肉的葵花煮碗湯……

  深如大海的兄妹情,徹徹底底把我打動(dòng)了。雖然日子過(guò)得很艱辛,但他們都彼此愛(ài)對(duì)方。都說(shuō)“蜜罐里生出幸運(yùn)兒,苦難中生出堅(jiān)強(qiáng)的人。”正是苦難造就了這感天動(dòng)地的情誼。所以,《青銅葵花》告訴我們,一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要倍加珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥惺チ瞬艜?huì)懂得擁有時(shí)的珍惜……

《青銅葵花》讀書筆記12

  曹文軒的作品《青銅葵花》是我們小朋友都很喜歡的一部小說(shuō),也是我自己認(rèn)認(rèn)真真讀完的第一本小說(shuō)。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,葵花得到了青銅一家人很多的關(guān)心和愛(ài),他們的日子雖然清貧卻又很溫暖,他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的`地方,盼望她能回來(lái)…… 看完之后,我被深深地感動(dòng)了。

  葵花那么乖,那么懂事。她從小沒(méi)了親生父母,很不幸;可是她又是幸運(yùn)的,她來(lái)到了青銅家,青銅全家人都疼她愛(ài)她保護(hù)她,青銅寧可自己不上學(xué),也要天天護(hù)送妹妹上學(xué),青銅雖然是個(gè)啞巴,不會(huì)說(shuō)話,可是他心里什么都知道。家里的房子被大水沖塌了,為了蓋上新的茅草屋,青銅和爸爸去割茅草,為了妹妹能照上相,青銅在寒冷的冬天去賣自己編制的蘆花鞋,為了妹妹上臺(tái)更漂亮,青銅自己給她做了冰項(xiàng)嘎魚本來(lái)是個(gè)很調(diào)皮喜歡干壞事的孩子,可是他后來(lái)也變乖了,葵花走后,青銅太想念她了,后來(lái)他終于會(huì)說(shuō)話了,他說(shuō)出來(lái)的第一個(gè)詞是“葵花”。 我被她們一家的不怕困難的樂(lè)觀精神感動(dòng)著,我要更珍惜眼前的美好生活,努力學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

《青銅葵花》讀書筆記13

  讀完了曹文軒的《青銅葵花》,忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫面。

  《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽,與爸爸來(lái)到大麥地。可爸爸卻因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花,離開(kāi)了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花,并兄妹相稱。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家里窮,但是家里人都有一顆許多錢也買不來(lái)的心,自己省吃儉用,供葵花上學(xué),住大房子,穿棉鞋,讓她過(guò)大麥地上最好的生活?ㄒ埠苡行⑿模钣H愛(ài)的奶奶生病了,她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏,甚至覺(jué)得自己只知讀書幫不了家里是可恥的,有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年,被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里,從此青銅思念葵花,一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。

  這本書,字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的兄妹情,有爸爸對(duì)女兒的父女情,奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫疊在一起,漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài),讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮;是愛(ài),讓青銅說(shuō)出了第一句話“葵花,葵花!”;也是愛(ài),讓他們?yōu)榱丝,放棄讀書,放棄吃好飯,放棄一輩子戴在手上的.嫁妝,寧愿為了葵花,過(guò)更拮據(jù)的日子。

  相比之下,我們現(xiàn)在的生活不愁吃穿,家境相對(duì)富裕,即使在這種環(huán)境下,仍然還有些人嫌棄這個(gè),埋怨那個(gè)。從前,上學(xué)讀書是一件非常了不起的事,爭(zhēng)著搶著去,現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育,相比之下,我們自愧平時(shí)更多的不滿足。×_曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開(kāi)啟偉大的心魄,他們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。 我們的生活又何嘗不是呢?

《青銅葵花》讀書筆記14

  《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩,向日葵,跟隨父親生活在一個(gè)叫達(dá)麥迪的村子里。孤獨(dú)中,她遇到了一個(gè)啞巴鄉(xiāng)下男孩,青銅。父親的意外去世,讓向日葵成了無(wú)助的孤兒。貧窮善良的青銅家族認(rèn)領(lǐng)了她,向日葵和青銅成為了兄弟姐妹的朋友。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。一家人用盡力氣養(yǎng)向日葵,青銅默默照顧向日葵,幾乎給了她一切:為了向日葵上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;為了給向日葵拍照,青銅甚至在寒冷的冬天把它腳上的蘆葦鞋賣掉;晚上做向日葵作業(yè),聰明的青銅捉螢火蟲,做十個(gè)南瓜燈籠;為了讓向日葵看馬戲,青銅和向日葵默默站了一晚上;為了避免葵花被罵,青銅勇敢地替妹妹接手;為了向日葵公告的美麗,青銅巧妙地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈.在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅家族生活在一起,艱苦而快樂(lè)地生活著,冷靜而頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗蟲等一切苦難。12歲的時(shí)候,命運(yùn)再次把女孩向日葵召回了她的城市。失去妹妹的痛苦讓青銅在天空中大喊。他從心底里喊出了一個(gè)名字——“向日葵”!喊聲震動(dòng)了每個(gè)人的心。

  他們是大麥地最窮的家庭,卻是最幸福的家庭。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多苦難,但他們總是用心去面對(duì),因?yàn)樗麄兿嘈潘械?苦難都會(huì)過(guò)去,他們相信暴風(fēng)雨后會(huì)看到彩虹。平靜的水面造就不了優(yōu)秀的水手,舒適的生活造就不了偉大的時(shí)代人物。

  苦難幾乎是永恒的。無(wú)論什么樣的時(shí)代,苦難總是圍繞著人。困難總是讓人無(wú)奈,卻又無(wú)能為力。也許我們需要的是面對(duì)困難時(shí)保持冷靜的優(yōu)雅態(tài)度,就像羅曼一樣。羅蘭說(shuō):“我們要敢于正視痛苦,尊重痛苦。快樂(lè)值得贊美,痛苦也值得!這兩個(gè)是姐妹,都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何一個(gè)不能既愛(ài)快樂(lè)又愛(ài)痛苦的人,既不快樂(lè)也不痛苦。只有當(dāng)你能理解他們的時(shí)候,你才能理解生命的價(jià)值和離開(kāi)生命時(shí)的甜蜜。

  五一假期,我看完了一本純小說(shuō),叫《青桐葵花》,是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男生叫青桐,女生叫向日葵。對(duì)于城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅來(lái)說(shuō),這是一個(gè)與他們的兄弟姐妹成為朋友的特殊機(jī)會(huì)。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。12歲時(shí),命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經(jīng)?呆敭(dāng)?shù)谋M頭和女孩向日葵所在的地方…

  這個(gè)曹文軒的作品寫的是苦難——大苦難,寫的是苦難,指出的是深刻。作品寫美——大美,把美寫到了極致,作品寫愛(ài)情——心愛(ài)的人,寫充滿生機(jī)和親情的愛(ài)情。

  通過(guò)看這本書,我覺(jué)得青銅家族就是這么單純,善良,有愛(ài)心。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人,世界該有多美好!人不能只關(guān)心自己,只能關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是人要有奉獻(xiàn)和愛(ài)的精神,這比什么都重要。有了愛(ài),即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實(shí)快樂(lè)的。

  除了感受這些,我感受最深的是小說(shuō)中的巨大苦難?嚯y幾乎不可避免。包括大自然的突然襲擊,人類野蠻本性的襲擊,個(gè)人精神世界的突如其來(lái)的風(fēng)雨等等。我們每個(gè)人都在目睹和聽(tīng)到這些苦難。就在我追憶的時(shí)候,我想到了幾件令人痛心的事情:當(dāng)非洲難民倒下,一路遷徙在塵田的曠野上;東南亞海嘯在讓人猝不及防的時(shí)候,在極短的時(shí)間里吞噬了那么多生命,讓美好的世界面目全非;阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí),人們的笑聲被埋在雪下;當(dāng)中國(guó)煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,生命之火在黑暗中熄滅了幾萬(wàn)年.我們還認(rèn)為這個(gè)世界上只有快樂(lè)和幸福嗎?苦難幾乎是永恒的。每一代人,每個(gè)時(shí)代都有苦難。苦難從未從今天開(kāi)始,F(xiàn)在的孩子不必為眼前的苦難大驚小怪,更不必認(rèn)為苦難和痛苦只來(lái)自于你。人類的歷史是苦難的歷史,這個(gè)歷史還會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的驚訝之恩。

《青銅葵花》讀書筆記15

  經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)摬芪能幍淖髌,我終于在上學(xué)期買了一本帶回家,可是,因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題,一直沒(méi)來(lái)得及看,這個(gè)星期五,老師布置了一篇讀書筆記,我便順理成章的翻看起了《青銅葵花》這本書。

  藏克家說(shuō)過(guò):讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。才讀了短短幾張紙,我就深深地融入了《青銅葵花》這本書中:

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),城市的.一個(gè)女孩——葵花和鄉(xiāng)下啞男孩青銅認(rèn)識(shí)了,成了以兄妹相稱的好朋友……

  給我印象最深的就是青銅想幫妹妹葵花照張相,就在寒冷的冬天里去賣蘆花鞋,結(jié)果把自己的鞋給賣掉了,讀到這里,我想到了我們自己,我們現(xiàn)在不愁吃,不愁喝,不愁穿等等,我們擁有了這么多,還缺什么呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袂嚆~那樣,為天天勞累的父母親和在外打工的兄弟姐妹做點(diǎn)什么呢?

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