[熱門]《綠山墻的安妮》讀書筆記

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編整理的《綠山墻的安妮》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《綠山墻的安妮》讀書筆記1

　　當(dāng)馬車從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí)，我就被這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。

　　這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂(lè)觀，充滿想象力，她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠山墻增添樂(lè)趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。正是因?yàn)橛辛税材葸@個(gè)小精靈，她讓農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑。她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因?yàn)樗�早已從期盼中獲得了歡樂(lè)，心中充滿了感恩。

　　正是因?yàn)槲覀兩倭税材莸幕孟�，我們�?huì)埋怨生活的平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人，一個(gè)不懂得友善的.人，縱使他多么高貴，他的內(nèi)心依然赤貧，他的世界依然嚴(yán)肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛(ài)有多深，心越寬，懂得感恩，才能自我尋找歡樂(lè)。其實(shí)歡樂(lè)并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛(ài)心，都有一份真情，其實(shí)我們劃開霧里的那團(tuán)迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會(huì)踏實(shí)了許多，真實(shí)了許多！

　　讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

　　相信生活，相信愛(ài)，擁有一顆彩色的心，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，歡樂(lè)離我們并不遙遠(yuǎn)。

《綠山墻的安妮》讀書筆記2

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本書《綠山墻的安妮》。這是一本征服全世界少女心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是，我從書店買到書后在回家的路上就迫不及待地讀起來(lái)。

　　讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。

　　我喜歡這個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的女孩。她整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)想中。在她的想象中，櫻花是“白雪王后”、蘋果是“紅衣姑娘”……讀著安妮這些天真而浪漫的夢(mèng)想，我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。安妮最令人感動(dòng)和喜歡，是我心目中的偶像。

　　《綠山墻的安妮》講述了馬修一家收養(yǎng)了活潑得意，純真而又愛(ài)夢(mèng)想的孤兒安妮，她不斷地闖禍，性格又膽小孤僻。自上學(xué)開場(chǎng)，歷經(jīng)坎坷，發(fā)奮自勵(lì)，從沒(méi)有朋友到懂得友誼，從欠佳到成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的老師。雖然這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我。其實(shí)我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信。記得，從五年級(jí)開場(chǎng)，我就立志評(píng)選班干部時(shí)去競(jìng)選班長(zhǎng)，但是，直到如今為止，我也沒(méi)有競(jìng)選成功，我非常的沮喪，一個(gè)人不知偷偷哭了多少回，沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，起伏大，這就讓我沒(méi)有了底氣，不夠自信；又因?yàn)閻?ài)面子，怕說(shuō)的不好讓同學(xué)看笑話；還因?yàn)槟懶�，總是猶猶豫豫，最后失去了演講競(jìng)選的'時(shí)機(jī)！唉！我的這些個(gè)性，不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎？

　　這本書是寫加拿大愛(ài)德華王子島上女孩安妮的故事。安妮·雪莉是孤兒院的小孩，來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍生活，在她成長(zhǎng)的歷程中發(fā)生了許許多多有趣的事情。她曾為紅頭發(fā)和滿臉雀斑苦惱過(guò)，可是充滿夢(mèng)想的安妮內(nèi)心總是充滿陽(yáng)光。

　　安妮雖然有著愛(ài)講話的缺點(diǎn)——講夢(mèng)想話的缺點(diǎn)，可是那些話中有一股魅力讓我不得不喜歡安妮：“……可是他們不應(yīng)該把那風(fēng)光秀麗的地方叫林蔭啊，這類名字毫無(wú)意義。他們應(yīng)該管它叫——讓我想想——‘白色的歡快之路’……”這是個(gè)多么富有想象力的孩子�。�

　　她可以讓我也跟著她的心一起進(jìn)入夢(mèng)想的天堂，讓我們也自由發(fā)揮想象力。綠山墻農(nóng)舍中的一切，經(jīng)過(guò)安妮的想象，一切都變成詩(shī)情畫意的了。安妮·雪莉和綠山墻的農(nóng)舍在我心中變得五光十色。

　　夢(mèng)想，是心中不可缺少的一部分，只要擁有時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想的心，生活就會(huì)變得絢麗多彩。正是有夢(mèng)想之心加上天真童趣才讓我喜歡安妮，喜歡這本書。

《綠山墻的安妮》讀書筆記3

　　《綠山墻的安妮》是我最喜歡的一本書，下面我就給大家介紹介紹這本書。

　　這本書主要講的是安妮從一個(gè)沒(méi)有家的孤兒成長(zhǎng)為大學(xué)畢業(yè)生的故事。書中還提到了安妮身邊的許多人，例如戴安娜、瑪麗拉、馬修、林德太太以及吉爾伯特。安妮的想象力十分豐富，這也是她成為孤兒后并沒(méi)有灰心喪氣的一個(gè)思想支柱。她可以把自己在鏡子里的影子想成自己的朋友，使自己不再感覺(jué)孤單。

　　讀完這本書，我的疑問(wèn)非常多。比如：為什么安妮那么多次都不肯原諒吉爾伯特?后來(lái)我找到了答案，原來(lái)安妮的自尊心非常強(qiáng)，而吉爾伯特當(dāng)著眾人的面說(shuō)她是胡蘿卜，她內(nèi)心非常憤怒，自然不會(huì)原諒吉爾伯特。從這件事中，我體會(huì)到：每個(gè)人都有自尊心，所以，要注意自己的言行，不要在不經(jīng)意間傷害了別人。

　　安妮也時(shí)常會(huì)犯一些令人哭笑不得的小錯(cuò)誤，這也許是這本書吸引我的原因之一吧。我覺(jué)得，犯錯(cuò)誤并不代表著會(huì)成為壞孩子，只要知錯(cuò)能改，就是好孩子。例如有一次，瑪麗拉的紫水晶胸針找不到了，只因?yàn)樽詈笠粋�(gè)碰到胸針的人是安妮，所以她就執(zhí)意認(rèn)為是安妮拿走了胸針，但是卻在不久后在她的一件圍巾上找到了。事實(shí)證明，是瑪麗拉冤枉了安妮。但是安妮并沒(méi)有得理不饒人，而是很誠(chéng)懇地提出她會(huì)改掉不事先說(shuō)一聲就亂動(dòng)別人東西的壞毛病。從這件事我們也可以看出安妮是一個(gè)大度、能夠及時(shí)改正自己錯(cuò)誤的好孩子。我覺(jué)得這一點(diǎn)正是我們所不具有，而且需要學(xué)習(xí)的。

　　讀完這本書，我的感觸非常多，我發(fā)現(xiàn)，人的`一生如果想要充滿陽(yáng)光和快樂(lè)，就要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)寬容，還要學(xué)會(huì)忍讓。我們不能隨便開別人的玩笑，也不能一再地拒絕別人的悔改。

　　我喜歡安妮，喜歡這本書。從這本書中我明白了許多做人的道理，我想，我也應(yīng)該成為像安妮那么出色的女孩。

《綠山墻的安妮》讀書筆記4

　　讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到：安妮那銀鈴般清脆的笑聲，那齊腰的紅長(zhǎng)發(fā)……

　　從這本書里，我深深的被安妮所感動(dòng)。她總是用陽(yáng)光般的心面對(duì)身邊的每個(gè)人，用燦爛的笑容面對(duì)挫折，不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛(ài)，性格直率，快言快語(yǔ)的她，一直全身心地愛(ài)著每一個(gè)人，感染著每一個(gè)人，鼓勵(lì)著每一個(gè)人，把載滿著幸福、友愛(ài)的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽(yáng)，為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開心果，給身邊的所有人帶來(lái)快樂(lè)……如果我們也能和安妮一樣，每天以陽(yáng)光、樂(lè)觀的心去面對(duì)生活中的每一件事，未來(lái)，將會(huì)是一片光明!

　　《綠山墻的'安妮》這本書給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。而這一切，都因?yàn)榘材菽穷w充滿陽(yáng)光的心!

《綠山墻的安妮》讀書筆記5

　　今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫的書《綠山墻的安妮》，書中的主人妮的陽(yáng)光善良深深的感染了我，讓我受益匪淺。

　　女孩可以不漂亮，但她必須有一顆善良、純潔的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩，她有著豐富的想象力，一棵樹、一株花、一根草，在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友。雖然她長(zhǎng)得并不漂亮，一頭紅色的頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，可她依然可以很好的照顧明妮;做出世界上最古怪的.蛋糕;和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛(ài)生活的心。

　　現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此，無(wú)論遇到什么困難，阻礙，我們都不該放棄，應(yīng)該心生樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō)：“加油，只要你努力一切皆有可能。”

《綠山墻的安妮》讀書筆記6

　　這段時(shí)間，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，并從中獲得許多的感悟，心中的想法與大家分享一下吧!

　　先說(shuō)說(shuō)書中的.人物：安妮是個(gè)活潑開朗，充滿想象力的小姑娘，她是從來(lái)不會(huì)再同一個(gè)地方摔倒的人，并且愛(ài)憎分明;愿意找一個(gè)比自己學(xué)習(xí)好的人作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且努力超越他。這幾點(diǎn)是我做不到的，所以我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上、生活中把她的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做一面鏡子，好取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　馬修是一個(gè)比較神秘的人(書中對(duì)于他的描寫并不多)，比較向著安妮，但他不善于與人交往，他給安妮買燈籠袖衣服時(shí)，廢話連篇也沒(méi)能說(shuō)到正題上，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。

　　瑪麗拉也十分喜歡安妮，但她不像馬修那樣直接，一直到馬修逝世后，她才對(duì)安妮說(shuō)了實(shí)話。她非常勤勞，什么家務(wù)都會(huì)干。但由于長(zhǎng)時(shí)間操勞，以致后來(lái)眼睛出了問(wèn)題。這一點(diǎn)也是我最感動(dòng)的地方。安妮放棄了夢(mèng)想的大學(xué)，留在綠山墻陪伴瑪麗拉。

　　安妮有一顆感恩的心，她懂得感激，我要學(xué)習(xí)她感恩的優(yōu)點(diǎn)。

《綠山墻的安妮》讀書筆記7

　　我閱讀了來(lái)自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的`第一部《綠山墻的安妮》，非常感愛(ài)好。這本書的主子公安妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，最終在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率.和善.樂(lè)觀.勤勞.珍惜友情。所以常常鬧出笑話……

　　樂(lè)觀是安妮·雪莉的一特性格，是常人很少具備的。

　　古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬，鄰居都來(lái)勸慰他，他卻說(shuō)這或許是件好事。果真，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回幾匹上等的好馬。塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂(lè)觀主義者”，其實(shí)，樂(lè)觀也是一件好事。

　　當(dāng)你遇到一件不幸的事兒，與其費(fèi)盡心機(jī)地想出路，倒不如樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也可以往好處想一想，沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢！

　　遇事鎮(zhèn)靜冷靜，好好勸慰自己，向好處看齊，沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn)，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè)，愁悶成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新起先，再次挑戰(zhàn)困難，將它克服，這才是能解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

　　總而言之，樂(lè)觀是福，懂得樂(lè)觀的人一生都不會(huì)庸人自擾地想這想那，只會(huì)快歡樂(lè)樂(lè).無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完這一生。所以，凡事都有兩面性，要樂(lè)觀一點(diǎn)。

《綠山墻的安妮》讀書筆記8

　　看了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動(dòng)，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢？

　　安妮是一位在孤兒院長(zhǎng)大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結(jié)果卻不小心帶來(lái)了她，當(dāng)她要被送走時(shí)，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)狃B(yǎng)她，她從小是一位愛(ài)說(shuō)話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會(huì)被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地：幽暗的森林因?yàn)樽约旱南胂蠖�變得神秘陰森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長(zhǎng)的故事書，她在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長(zhǎng)成一名亭亭玉立的'少女，從不聽話的小女孩長(zhǎng)成一位乖巧少女.....她用優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬(wàn)眾矚目的女孩。

　　看完了這本書，我的求知欲望更高了，我真希望能成為安妮��！她那么活潑、大方、開朗，那么好學(xué)、積極、向上。她應(yīng)是我們每個(gè)人心中的榜樣。

《綠山墻的安妮》讀書筆記9

　　綠山墻的農(nóng)舍主人想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫他們干活，可是，由于代他們領(lǐng)養(yǎng)的人聽錯(cuò)了，出乎意料地幫他們領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩——安妮。

　　這個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩，并沒(méi)遭到拒絕。這個(gè)喋喋不休，滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩活潑樂(lè)觀，有著超人的想象力，雖然剛開始鬧出了很多笑話，但是她那顆善良的'心卻毫無(wú)保留地為朋友付出著。她在生活中展開豐富的想象，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的每個(gè)人。她的付出，也得到了回報(bào)。她以優(yōu)異的成績(jī)考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。就在這時(shí)，馬修去世了，為了照顧馬瑞拉，為了保住綠山墻，她毅然放棄了這樣的好機(jī)會(huì)�？梢钥闯�，安妮是個(gè)知恩圖報(bào)的女孩，她這樣做是為了報(bào)答改變她人生的人。

　　看完這本書，我心情久久不能平靜，書中的安妮讓我知道：只要自己時(shí)刻保持樂(lè)觀向上，就會(huì)讓自己的世界充滿陽(yáng)光和快樂(lè)。用樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)，勇攀高峰，時(shí)時(shí)刻刻給自己制造快樂(lè)，讓自己每天都生活在開心快樂(lè)中!

《綠山墻的安妮》讀書筆記10

　　金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。也是曹文軒伯伯筆下那純美的《草房子》�？爝M(jìn)！快進(jìn)！讓我快走進(jìn)草房子看看，首先映入眼簾的是那群可愛(ài)的孩子:頑皮的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)毅的杜小康以及柔弱文雅的紙?jiān)隆�…桑桑就是這里的小主子，作為主子公肯定有他可愛(ài)的地方。聽，豎起耳朵聽一聽：“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒(méi)有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹�！边@么怪的鄉(xiāng)謠根本不符合邏輯，那個(gè)小淘氣唱的？這還用猜，當(dāng)然是我們的主子公桑桑的，只有他才能帶給我們這樣耳目一新的鄉(xiāng)謠。我已經(jīng)迫不及待地走進(jìn)這所學(xué)校，去找尋桑桑的身影。怎么了？那個(gè)頑皮單純的桑桑怎么了？桑喬正在狠狠地揍了桑桑�！巴Ａ�！別打了！”我真想上前阻擋一切，還沒(méi)等我去阻擋。桑桑不知是因?yàn)樘�，還是因?yàn)樘詺庥幸庋b的。桑桑昏厥過(guò)去�？旄�過(guò)去，聽細(xì)致，不好這次桑桑真的病了，不幸得了“鼠瘡”。他只好在同學(xué)們留戀的目光中離開了學(xué)校。

　　這次，桑桑的爸爸，就是這里的好校長(zhǎng)呢？他陪著兒子四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了全部人，卻毫無(wú)方法。當(dāng)我看到這里時(shí)，我的心一次次的揪緊，一次次的為他驚慌、難受�？缮Ｉ�沒(méi)有放棄！最終在經(jīng)驗(yàn)了一次又一次的無(wú)望，一次又一次的空高興后，桑桑病最終好了，也變得心懷感恩、剛毅堅(jiān)韌的少年。我真是打心眼里為他興奮，心里很佩服桑桑對(duì)抗病魔的'毅力和堅(jiān)毅。這就是那么淘氣的桑桑為什么能成為主子公的緣由吧！看著，品著，書中的禿鶴長(zhǎng)大了，杜小康長(zhǎng)大了，細(xì)馬長(zhǎng)大了，紙?jiān)麻L(zhǎng)大了……讓他們長(zhǎng)大的不是一味地溺愛(ài)，不是得意地炫耀，更不是舒適的生活，而是挫折，是困難，是逆境沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)苦痛的生活，怎會(huì)領(lǐng)會(huì)華蜜的珍貴？漂亮的人生，不是擁有一切，得到一切，而是在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，學(xué)會(huì)做人。成長(zhǎng)就是一種漂亮。閱讀更是一種漂亮，我在閱讀中也跟著成長(zhǎng)了。

《綠山墻的安妮》讀書筆記11

　　今天，老師給我們發(fā)了一本叫《綠山墻的安妮》的書。聽老師說(shuō)：“只要你讀進(jìn)去，你就會(huì)被安妮所感動(dòng)，而且她是一個(gè)很善良、很誠(chéng)實(shí)的女孩子。”于是，我一拿到書就迫不及待地讀起來(lái)。

　　這本書講述了：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但卻發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。安妮原來(lái)是孤兒院里的一個(gè)孤兒，她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天幻想著自己的泡泡裙，她想有一個(gè)完整的家庭，不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。非常內(nèi)向的馬修，一見到安妮就喜歡上了她。安妮喜歡幻想，熱愛(ài)大自然，在曲折的生活中不斷成長(zhǎng)，她為人直率、善良、勤勞，珍惜友誼。在收養(yǎng)她的馬修去世之后，主動(dòng)放棄學(xué)業(yè)，回小鎮(zhèn)當(dāng)老師照顧瑪麗拉。

　　讀了這本書，我深深地喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩，她雖然長(zhǎng)得不漂亮，但她有顆純潔、善良的心。她的身世和遭遇雖然都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。

　　讓我們大家都向安妮學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、她的純潔和善良，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上、積極的'心態(tài)。讓我們大家一起努力吧!

　　有一天，安妮的命運(yùn)被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了，后來(lái)供她上了小學(xué)。一開始老師不喜歡她，安妮想讓老師刮目想看，于是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，她于同學(xué)戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵(lì)著她，而且她自己也很努力，每次考試都是第一名，最后考上了大學(xué)。在她即將邁入大學(xué)校門的時(shí)候，馬修過(guò)世了，她選擇留下來(lái)照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅(jiān)強(qiáng)地扛起了照顧馬瑞拉的責(zé)任，她在綠山墻做了一名老師。

　　讀了這本書，我的感想是：安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的努力，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮擁有兩種寶貴的財(cái)富：一是對(duì)生活永遠(yuǎn)的新奇感，二是樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　我要向安妮一樣努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自力，這樣才有進(jìn)步。啊!安妮你真漂亮，盡管你的外貌不好看，但在我心中心靈美才是真正的美!

《綠山墻的安妮》讀書筆記12

　　當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)使我們精神崩潰，當(dāng)山的作業(yè)壓迫我們時(shí)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)谀睦锟梢哉业揭粔K永恒的凈土來(lái)凈化我們的`心靈？問(wèn)運(yùn)河這么清楚，是有源頭的活水。歷史沉淀在永唱：去書里！于是我買了一本《綠山墻安妮》。

　　這是一部關(guān)于兒童生活的甜蜜小說(shuō)。露西，加拿大女作家﹒蒙格瑪麗清晰流暢﹑生動(dòng)幽默的筆觸講述了安妮的感人故事，她從小就失去了父母，但她純潔善良，熱愛(ài)生活。在收養(yǎng)者、朋友和老師的照顧下，她健康成長(zhǎng)，沒(méi)有被生活的艱辛所挫敗。

　　我最佩服安妮放棄自己的精神。文章說(shuō)安妮可以去雷德蒙德攻讀學(xué)士學(xué)位，這也是她最大的夢(mèng)想。但她知道收養(yǎng)她的瑪麗拉眼睛不好，手腳不方便，所以她決定留下來(lái)好好照顧瑪麗拉。多么偉大的精神��！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這本書激發(fā)了我的智慧和靈魂。他們幫助我擺脫了腐爛的泥潭。沒(méi)有他們，我會(huì)溺死在那里，被愚蠢和卑鄙的東西窒息。經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的凝聚而不改變其本質(zhì)的文學(xué)名稱，我們可以找到一個(gè)廣闊的精神世界，與人物進(jìn)行精神對(duì)話，感受真理、善良和美麗，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。讓我們一起讀書，在書中找回甜蜜的童年。

《綠山墻的安妮》讀書筆記13

　　人物外貌描寫：

　　瑪莉娜是個(gè)高挑而瘦削的女人，渾身上下找不出一點(diǎn)圓潤(rùn)的感覺(jué)，給人一種皮包骨頭的印象。她把夾雜著幾絲白發(fā)的濃黑頭發(fā)挽成一個(gè)小小的髻，再使用兩只發(fā)夾把它固定起來(lái)�？雌饋�(lái)她很像那種生活圈子很狹窄且性格拘謹(jǐn)?shù)呐�人，不過(guò)她也的確如此。

　　她（安妮）的年齡約十一歲，穿著一件淡黃色毛混紡的衣裳。那件衣裳穿在她身上，顯得又窄小又緊繃；頭上戴一頂?shù)袅嗣�的海軍士兵帽子，垂在背后的兩條發(fā)辮，卻是叫人感到驚心動(dòng)魄的火紅色；臉蛋小巧，瘦削而蒼白，而且滿臉如撒了芝麻似的，長(zhǎng)了許多雀斑。

　　神態(tài)描寫：

　　安妮也沉默起來(lái)，只用一對(duì)狂熱的眼睛瞧著岸邊的道路。

　　安妮沉靜地坐在沙發(fā)上面，雙手緊握，死盯著彼得太太的尖臉。當(dāng)她想到，搞不好會(huì)被送到尖臉而刻薄的彼得太太家里時(shí)，喉頭似乎被塞住了，兩眼不停地眨著，仿佛就要流出淚似的。

　　聽了瑪莉娜的話，安妮的面孔有如日出一般，逐漸明亮起來(lái)。她的那對(duì)幽邃的大眼睛，恰如曉星似的，閃閃地散發(fā)出光輝。待彼得太太跟史賓塞夫人進(jìn)入廚房時(shí)，安妮有如小鳥一般，飛躍到瑪莉娜的身邊。

　　安妮在中午洗好盤子以后，突然走到瑪莉娜身邊，瘦削的'身體從頭頂?shù)侥_尖不斷顫抖著，臉孔漲紅，眼睛掙得好大，乍看起來(lái)，似乎只有黑眼而沒(méi)有白眼。她緊握著兩手，以要求的口吻說(shuō)……

　　安妮透過(guò)蘋果花，閃動(dòng)著好奇的眼光瞧著瑪莉娜。

　　語(yǔ)言描寫：

　　“這到底是什么機(jī)緣��？”蕾潔夫人走進(jìn)安全的小徑時(shí)，突然拉高嗓門說(shuō)，“奇怪……我仿佛在夢(mèng)境里面呢！唉……這孩子也未免太可憐啦……那修跟瑪莉娜完全不懂得養(yǎng)育孩子啊！”

　　“唔！那個(gè)名字很不雅。嗯……對(duì)啦！就叫它‘閃亮的湖泊’吧！這個(gè)名字非常的合適。我剛才全身顫抖了一下，絕對(duì)錯(cuò)不了啦！每當(dāng)我想到合適的名稱時(shí)，全身就會(huì)控制不住地顫抖起來(lái)。馬修伯伯……”

　　“馬修伯伯，您聽，樹葉在說(shuō)夢(mèng)話。”當(dāng)馬修把女孩兒從馬車上抱下來(lái)時(shí)，她如此說(shuō)，“那些樹葉一定在做著甜蜜的夢(mèng)！”

　　“嗯……沒(méi)有啦！我并沒(méi)有很明顯餓那種想法�！币坏┍蛔穯�(wèn)，馬修就無(wú)法沉著啦！他期期艾艾地說(shuō)：“看起來(lái)，想收養(yǎng)那個(gè)女孩……的確……有點(diǎn)牽強(qiáng)……”

《綠山墻的安妮》讀書筆記14

　　《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。

　　一個(gè)夏天，綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民，馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì)，手腳不像以前那么敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，幫他做些雜活，但是領(lǐng)養(yǎng)時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)，領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去，但是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，必須會(huì)給我們講很多搞笑的故事；她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每一天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過(guò)去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，但是不幸的`是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放下了上學(xué)，留在家里做了一名老師，安妮最后變成綠山墻的主人。

　　這本書主要讓我體會(huì)到做人要有自信，不能放下自我的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們必須會(huì)成為自我的主人。

《綠山墻的安妮》讀書筆記15

　　近期，讀了了一本書《綠山墻的安妮》，活靈活現(xiàn)的內(nèi)容，感人肺腑的劇情一下子吸引住了我，我一口氣就把它念完了。 《綠山墻的安妮》重點(diǎn)講解并描述了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程。安妮是個(gè)棄兒，從小被別人收養(yǎng)，性格膽小內(nèi)向。她從學(xué)習(xí)起先就歷盡艱辛，努力工作，激勵(lì)自己，從來(lái)沒(méi)有摯友了解友情，從學(xué)習(xí)訓(xùn)練差到成果優(yōu)異，最終成為一名優(yōu)秀的老師。

　　安妮的歷經(jīng)深深地觸動(dòng)了我，這盡管是一個(gè)編造的小故事，可是一件事的文化教化確是刻骨銘心的。我盡管沒(méi)有安妮艱辛的生活歷經(jīng)，但我的特性很象兒時(shí)的'安妮。愛(ài)面子、害怕、缺乏自信，還記得，從學(xué)生時(shí)代剛起先，我也志向做一名三好學(xué)生，可是，直到如今才行，每一個(gè)學(xué)年的三好學(xué)生評(píng)比都不是的份，我非常的消沉，一個(gè)人不了解靜靜痛哭是多少回，沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生，關(guān)鍵是由于學(xué)業(yè)成果不穩(wěn)定，波動(dòng)大，而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成果不穩(wěn)定的關(guān)鍵原因是由于我的特性，由于愛(ài)面子，因此

　　膽怯舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了讓同學(xué)們瞧不起；由于害怕，遇到不明白難題就膽怯問(wèn)老師，膽怯向同學(xué)們求教；由于缺乏自信，因此

　　膽怯擴(kuò)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)構(gòu)思，學(xué)業(yè)成果自始至終不行以上一個(gè)階梯。唉！我的這種特性化，并不是很像書里安妮小的時(shí)候嗎？親身經(jīng)驗(yàn)使我有了更深的體會(huì)，讀過(guò)《綠山墻的安妮》就似乎喝了一杯清潔劑，深深的感覺(jué)安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。安妮的成長(zhǎng)歷程一件事的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)出現(xiàn)特別大的啟迪和幫助。最先，一個(gè)人要自尊心、獨(dú)立，安妮盡管是個(gè)棄兒，但她不自甘墮落，只是英勇接受現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)與人相處、溝通溝通，用自身的行動(dòng)獲得了許多盆友。我平常較為害怕，并不大敢和他人溝通溝通，不擅長(zhǎng)表達(dá)自身的情感，讀過(guò)安妮的小故事使我懂得了理應(yīng)如何塑造信念，如何和人溝通溝通，進(jìn)而變?yōu)橐粋�(gè)開朗、樂(lè)觀、有愛(ài)心的小孩。次之，要實(shí)現(xiàn)志向務(wù)必鍥而不舍、堅(jiān)持不懈。安妮從一個(gè)畏首畏尾的棄兒，依據(jù)本身的勤奮，終于變成了一名受人敬重的優(yōu)秀老師。我常常不評(píng)價(jià)三好學(xué)生，曾經(jīng)很難過(guò)，安妮的閱歷告知我天空不簡(jiǎn)單掉餡餅，誰(shuí)也不能輕易勝利，不經(jīng)過(guò)艱難的勤奮，就不能勝利。從今日起先，我想像安妮學(xué)習(xí)培訓(xùn)，勤奮擺脫愛(ài)面子、害怕、缺乏自信等壞習(xí)慣，我覺(jué)得要是專心投入，就肯定會(huì)有結(jié)果，由于一分耕耘，一分收獲，依據(jù)鍥而不舍的追求完備，三好學(xué)生的志向，我理應(yīng)能夠完成。

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