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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-16 12:34:05 讀書(shū)筆記 我要投稿

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記1

  暑假期間,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),使我感受到了悅耳的音樂(lè),受益匪淺。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。

  讀了這個(gè)故事以后,合上書(shū)本,我揉了揉疲勞的.雙眼。讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的愛(ài)好一模一樣,不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們。

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,這本書(shū)我一個(gè)小道理:懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記2

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我開(kāi)始敬仰起蟋蟀來(lái),不僅僅它的歌聲令我陶醉,并且它那思念故鄉(xiāng)的情懷,使我肅然起敬,勾起了我難忘的老家童趣!

  書(shū)中主要講述了蟋蟀柴斯特因一次的貪吃跳進(jìn)了野餐籃,被帶離了故鄉(xiāng),卻深?lèi)?ài)著鄉(xiāng)下自由自在的生活之事。盡管柴斯特在人情冷漠的紐約幸運(yùn)地遇到了男孩主人瑪利歐,還有忠誠(chéng)憨厚的亨利貓和聰明的塔克老鼠,建立了真摯的友情,但它還是十分思念鄉(xiāng)下長(zhǎng)期相處的土撥鼠、鴨子、野兔……盡管它的音樂(lè)天賦也得以發(fā)揮,出名成為震驚紐約的演奏家,但它卻突然做出“退休”隱退,要回歸鄉(xiāng)下老家,去過(guò)從前那種雖不知名而十分平靜自在的生活。在朋友們的理解和幫忙下,它最終實(shí)現(xiàn)了回到能找到自我樂(lè)趣的故鄉(xiāng)愿望。

  讀完了這本書(shū)我才明白:其實(shí),那里面隔著一個(gè)老大的問(wèn)題便是:自由!皻g樂(lè)”與“出名”是三明治外面那薄薄的兩層,中間夾著一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小,一口咬不完整的三層。所以它得想一想,主要咬什么。正如它的朋友——享利貓所說(shuō),“既然柴斯特的一生是它自我的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是啊,榮耀雖然是件好事,但也是同樣讓它感到十分疲倦。自由的歡樂(lè)和受約束的歡樂(lè)?孰樂(lè)?所以說(shuō),自由帶給我們的歡樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝出出名帶來(lái)的`歡樂(lè)。

  其實(shí),大城市、榮耀雖是件好事,但它感覺(jué)不到樂(lè)趣,卻感到十分疲倦。鄉(xiāng)下生活、相處的小伙伴雖不是很出名,但那里卻沒(méi)有寂默和痛苦,它能感受到歡樂(lè)和有意義。我們換個(gè)角度想一想,如果當(dāng)你離開(kāi)了自我向往的地方,會(huì)有一種什么樣的感受吶?我雖然出生的城里,但小時(shí)候總是跟外公到媽媽的老家去,那也是鄉(xiāng)下的懸水小島——冊(cè)子島,在那里有許多我童年的樂(lè)趣,留下了我歡樂(lè)自在的盡情玩耍的足印,像柴斯特那樣,使我十分思念、難忘。

  人說(shuō)城市美,可我更愛(ài)媽媽老家那鄉(xiāng)下的美景。過(guò)去靠小船來(lái)往的懸水島,如今是雄偉壯觀的大橋橫架海峽,吸引了眾多游客車(chē)水馬龍地來(lái)觀光旅游。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),媽媽帶我在海邊沙灘散步,吸著略帶咸味的新鮮空氣,讓人心曠神怡。抬頭眺望裝點(diǎn)著無(wú)數(shù)閃閃彩燈的西堠門(mén)大橋雄姿,疑是銀河落東海,真的美麗極啦!

  那里連綿不斷的山峰,到處郁郁蔥蔥。春天的嫩綠叢中百花爭(zhēng)艷,有鮮紅的映山紅、金黃的油茶花、雪白的梨花……夏天河邊的柳樹(shù)上傳來(lái)一陣陣的蟬鳴聲,秋天的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子,冬天那一串串玲瓏透剔冰凌……真的讓我流連忘返!

  我經(jīng)常和小伙伴們?cè)卩l(xiāng)下的草地上追逐著小鳥(niǎo),在山坡上爭(zhēng)先恐后地進(jìn)行爬山比賽,在海涂上細(xì)心翼翼地捉著螃蟹,和外公在小河里釣魚(yú),和媽媽一齊到海礁上撿海螺……真的到處都留下了我歡樂(lè)童趣的靚影。

  我多么渴望著像小鳥(niǎo)一樣自由自在地凌空翱翔!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記3

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》向我們講述了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間妙趣橫生的故事,它們的友情感動(dòng)了世界。

  書(shū)中的這只蟋蟀名叫柴斯特,它從沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了勤儉、聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了喜歡又愛(ài)護(hù)它的主人——男孩瑪利歐。

  瑪利歐的家庭不太富有,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。蟋蟀柴斯特做夢(mèng)磨牙不小心吃掉了兩美元鈔票,紐約有名的“吝嗇鬼”——塔克老鼠卻把一輩子的積蓄、難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,給予了朋友力所能及的幫助,讓瑪利歐家不損失兩美元。晚宴派對(duì)不小心引發(fā)了報(bào)亭的火災(zāi),正直、善良的柴斯特不愿逃跑,堅(jiān)持留下接受懲罰。

  后來(lái),它的音樂(lè)天賦在時(shí)代廣場(chǎng)得到了充分發(fā)揮,他盡情彈奏,“演奏”的美妙音樂(lè),打動(dòng)了聽(tīng)過(guò)的每一個(gè)人,并成為了紐約最受矚目的明星,每逢演出地鐵站總是人山人海,也使得瑪利歐家的報(bào)攤生意興隆。幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。

  然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落。九月里蕭瑟的秋風(fēng)也讓柴斯特想家了。他想起家鄉(xiāng)的原野和日光,池塘的雨聲和那些歌唱的伙伴,成堆成捆的玉米和燒樹(shù)葉時(shí)升起的輕煙。時(shí)代廣場(chǎng)的鮮花與掌聲最終沒(méi)有改變柴斯特,他想離開(kāi)這里,決心回到鄉(xiāng)下,為土撥鼠、野雞、鴨子、兔子、狐貍,為所有住在草地上或小溪里的人歌唱。在朋友們的'理解和幫助下,它終于回到鄉(xiāng)下自由、廣博的土地,回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)……

  讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我喜歡勤儉攢錢(qián)、聰明仗義的塔克老鼠,喜歡忠厚老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè)的亨利貓,更喜歡友善可愛(ài)、正直善良的柴斯特蟋蟀。

  柴斯特是一只誠(chéng)實(shí)善良、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的小蟋蟀,無(wú)論是因?yàn)槟パ莱缘袅藘擅涝n票,還是因?yàn)橥硌缗蓪?duì)不小心引發(fā)了報(bào)亭的火災(zāi),不管任何時(shí)候,柴斯特這只小小的蟋蟀都表現(xiàn)出高尚和純真的個(gè)性,即使是明知要受到處罰,它還是會(huì)主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)。故事中還有許多感人的小細(xì)節(jié),比如它從來(lái)不愿意接受塔克老鼠的提議,將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁別人,而讓自己逃脫懲罰。這種敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)責(zé)的情操值得所有人敬畏。

  柴斯特不貪慕虛榮,也不崇尚物質(zhì),它不喜歡瑪利歐從中國(guó)老人馮賽那里特地為它買(mǎi)回來(lái)的漂亮的寶塔籠子,而選擇了繼續(xù)睡在火柴盒里,這種純真樸素的天性難能可貴,許多的優(yōu)點(diǎn)組合在一起,使柴斯特這只小小的蟋蟀在我的心中變得無(wú)比巨大。

  柴斯特不忘初心,有屬于自己真正的夢(mèng)想追求。為了實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng),自學(xué)自練了很多美妙的歌曲,為白利尼一家演奏,為時(shí)代廣場(chǎng)的行人演奏,為喜歡音樂(lè)的人們演奏,但是當(dāng)每天早晚兩場(chǎng)的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的演奏讓自己感到疲勞時(shí),毅然選擇了回歸家鄉(xiāng),為所有住在草地上或小溪里的動(dòng)物和人歌唱。這種樸素的理想和對(duì)理想的執(zhí)著追求更是我們?nèi)祟?lèi)所應(yīng)該堅(jiān)守的。

  蟋蟀、貓和老鼠不平常的友誼,又給我以啟迪:每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)友誼,擁有一顆寬容的心;學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助;不忘初心,追逐夢(mèng)想;讓人間變成充滿歡聲笑語(yǔ)的美麗樂(lè)園。(王春蘭)

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記4

  假期里,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)。它講的是三個(gè)小動(dòng)物之間不平常的故事,還有它們之間的真摯友情。

  一只來(lái)自康涅狄克州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特是會(huì)唱歌的。它有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲,因?yàn)樨澇员粠У侥吧某鞘屑~約。幸運(yùn)的是,它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和一對(duì)好朋友———亨利貓和塔克老鼠。

  因?yàn)樗贿m應(yīng)城市生活,不時(shí)的闖禍。一次,柴斯特做夢(mèng)夢(mèng)游把兩美元的紙幣當(dāng)成樹(shù)葉吃掉了,瑪利歐的媽媽大發(fā)雷霆,瑪利歐的家庭是一個(gè)經(jīng)營(yíng)報(bào)攤的,有時(shí)候兩美元都很難掙到。蟋蟀柴斯特將面臨被拋棄的危險(xiǎn)。這時(shí)老鼠塔克伸出了援助之手,毫不猶豫地捐出了自己一生的積蓄,使柴斯特得以解救。

  后來(lái)邀請(qǐng)兩個(gè)好朋友開(kāi)生日聚會(huì),不小心又把報(bào)攤點(diǎn)燃了,斃麣W的媽媽氣憤之極一定要趕走它。傷心的柴斯特哼起了幾天前學(xué)到的歌曲,用歌聲打動(dòng)了瑪利歐的媽媽,使她改變了對(duì)自己的看法,把它留了下來(lái)。并為它開(kāi)了演奏會(huì),一時(shí)間,一只會(huì)唱歌的`蟋蟀名聲大噪。成為音樂(lè)家的柴斯特,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí),在朋友們的幫助下,柴斯特還是回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。

  我讀了這本書(shū)后,深受感動(dòng)。我特別喜歡柴斯特,它的聰明、可愛(ài)和善良,它用自己優(yōu)美的歌聲迎得紐約市民的稱贊,給人們帶來(lái)歡樂(lè)。還有它追求自由快樂(lè)生活的勇氣都值得我們學(xué)習(xí)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記5

  一本書(shū)一個(gè)世界,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因?yàn)橐恢惑啊⒁恢焕鲜蠛鸵恢回堖渲g的友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

  蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州老家鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃,被帶到紐約最繁華的地方——————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的哈里貓,還遇到了愛(ài)它的主人—————男孩瑪利歐。

  蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了朋友們真摯的友情,幫忙瑪利歐一家擺脫了困境,自我也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫忙下,它最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。

  讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)著。

  感動(dòng)柴斯特的誠(chéng)實(shí):柴斯特在晚上吃了白利尼的`二元血汗錢(qián),白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來(lái),塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法,有的辦法讓它逃跑,有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅(jiān)決留下,等待白利尼的懲罰。

  感動(dòng)哈里貓的忠誠(chéng)、憨厚與塔克鼠的聰明。貓和老鼠原先是天敵,可是在故事中卻成為了朋友,原先,只要有愛(ài)與夢(mèng)想,敵人也會(huì)變成朋友!

  感動(dòng)瑪利歐的善良與執(zhí)著。一個(gè)極富愛(ài)心的小男孩,為能使柴斯特生活得好點(diǎn)進(jìn)取努力著,奉獻(xiàn)著。

  感動(dòng)著書(shū)中的一切,真的,讀完此書(shū),不由得使我想起了一首歌:千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠(chéng)相許心誠(chéng)則靈。是啊,故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出,都在以自我的“誠(chéng)信”相許,所以,也有了如此感人的“友情”,譜寫(xiě)出了如此充滿“愛(ài)”的樂(lè)章。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記6

  最近,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的一本小說(shuō)。你可別小看他哦,他可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的一本書(shū)呢!

  這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在毫無(wú)親人的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)而憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人—————瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂(lè)天賦,幫助瑪利歐一家擺脫困境,回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”!但是,功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活,最終回到了自己的故鄉(xiāng)。

  讀了這本書(shū),我明白了人的一生不可以沒(méi)有朋友。多了一個(gè)朋友,就等于少了一個(gè)敵人。人生的'路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情,真正的友誼會(huì)是一生的無(wú)價(jià)之寶!

  這本書(shū)中有許多人物,但是,我最喜歡的就是老鼠——————塔克了。你瞧,它的身子圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象一個(gè)棕色的大圓球,可愛(ài)極了!最漂亮的就屬它那雙大眼睛了,好似黑珍珠一般。不過(guò),最可貴的就是它那種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木窳。記得有一次,柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半,塔克見(jiàn)了,一直給它出主意。(雖然那些都是餿主意)后來(lái),塔克把它一生的積蓄都為柴斯特 “還債”了。同學(xué)們,塔克這種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)!

  這本書(shū)中,我覺(jué)得最感人的是這一段: 傍晚它正在演奏的時(shí)候,一片黃葉,秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車(chē)站,正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來(lái)的。一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞,過(guò)了哈得遜河,上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來(lái)的時(shí)候,柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方?吹搅诉@個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西,它的心頭不覺(jué)猛然一驚,幾乎無(wú)法再繼續(xù)演奏下去。但是,它隨即又記起了自己身在何處。強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去。

  聽(tīng)了我寫(xiě)的讀書(shū)筆記,相信你也一定心動(dòng)了吧!趕快去書(shū)店買(mǎi)一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記7

  《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一部由【美】喬治·塞爾登寫(xiě)的小說(shuō)。它的主人公有:蟋蟀柴斯特,貓咪亨利,老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的'塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。后來(lái),蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情,幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

  讀到“第十二章”時(shí),我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫,另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”,我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙:往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里,時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié),充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最后時(shí),我又有些失落,它要離開(kāi)馬利歐,去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落,它似乎不是那么的美好,又似乎是那么的完美。

  我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記8

  這本書(shū)大概是講述了有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓的之間友誼的故事。但其實(shí)又不僅僅是如此,還有關(guān)于各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷以及發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事。

  一切的安排都源自一場(chǎng)意外,正如我們?cè)谄降锌释馔,又在意外中?jīng)歷著不安與恐懼,然而,經(jīng)歷過(guò)后我們又會(huì)相信這一切就是最好的安排。一只生活在鄉(xiāng)下——康涅狄克州——的蟋蟀因?yàn)槁劦较隳c的香味抵制不住食欲,不小心掉進(jìn)野餐盒中出不來(lái),意外地被人帶到了一個(gè)繁華無(wú)比的大都市——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。在那里,他開(kāi)始了全新的生活和際遇,多么有意思啊,一場(chǎng)小小的意外就改變了一只蟋蟀的命運(yùn)!但他與那些處心積慮地企圖改變自己生活與命運(yùn)的人有著根本性不同,因?yàn)樗翢o(wú)準(zhǔn)備,猝不及防,這一切既不是他的夢(mèng)想,也不是他的歸屬。面對(duì)陌生、神秘、繁華、忙碌的都市,他感到那樣新奇、恐懼、無(wú)助。

  這只蟋蟀叫柴斯特,他的`名字足以證明他是一只具有音樂(lè)天賦的蟋蟀。因?yàn)樗拿终遣窨煞蛩够c李斯特兩位音樂(lè)家名字的混合。這不過(guò)是作者給他貼的醒目標(biāo)簽,即使有著不凡的音樂(lè)才華,其實(shí)他并沒(méi)有表現(xiàn)得多么的自信,他最多認(rèn)為自己是一名鄉(xiāng)下的歌手罷了。他為清澈的露珠歡呼,為芬芳的花朵歌唱,為寒冷與饑餓悲鳴,一切都來(lái)自于他天然的情感。

  在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的車(chē)站,他很幸運(yùn)遇到了一個(gè)滿懷愛(ài)心的男孩——瑪利歐,以及兩個(gè)“紐約佬”——住在地鐵站下水道的塔克老鼠和亨利貓,斃麣W決心給柴斯特安一個(gè)家,盡管一開(kāi)始遭受媽媽的反對(duì),他還是想盡辦法爭(zhēng)取父母的同意,最后柴斯特成功被收留在他家的報(bào)紙亭里。然而,事情并沒(méi)有想象中完美地進(jìn)展,柴斯特和另外兩位老友闖了一次又一次的禍,先是吃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙的兩塊錢(qián)鈔票,然后是引起報(bào)攤著火,令原本貧窮的瑪利歐一家損失嚴(yán)重。柴斯特為此感到非常內(nèi)疚,因?yàn)楝斃麣W一次又一次為了收留自己在付出,同時(shí),他開(kāi)始想念在鄉(xiāng)下單純而美好的日子,在悲傷和愧疚交集下,他很自然地用歌聲撫慰自己受傷的心靈,而這個(gè)優(yōu)美悲傷的歌曲無(wú)意中被瑪利歐一家聽(tīng)到,他們被深深地打動(dòng)了,一只蟋蟀居然是一個(gè)音樂(lè)天才——這個(gè)消息很快傳遍了整個(gè)城市。

  柴斯特憑借音樂(lè)天賦成名后,幫助了瑪利歐一家,擺脫了過(guò)去困苦的日子,過(guò)上了穩(wěn)定的生活?墒,成名之后的柴斯特越來(lái)越憂郁了,他深深地懷念故鄉(xiāng),懷念過(guò)去在大自然中發(fā)自內(nèi)心的歌唱。最后,他決心告別眼前的這一切,在最巔峰的音樂(lè)事業(yè)中退下來(lái),回到寧?kù)o的故鄉(xiāng)田園。雖然朋友們并不希望柴斯特離開(kāi),但他們?yōu)榱瞬袼固乜鞓?lè)最后都支持他的決定。

  “既然柴斯特一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》無(wú)疑是一部十分感人的童話,出版后大獲好評(píng),1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),一直到今天仍風(fēng)行在兒童讀物市場(chǎng)。作者非常巧妙地設(shè)計(jì)了兩條線索——蟋蟀在動(dòng)物世界中童話般的生活和小男孩瑪利歐在人類(lèi)世界的現(xiàn)實(shí)生活,他用音樂(lè)把這兩條線索融為一體,既充滿豐富的想象力,又富有現(xiàn)實(shí)意義。故事的結(jié)局是動(dòng)物之間的淳樸友誼戰(zhàn)勝了人類(lèi)的世俗和欲望,向我們的兒童呈現(xiàn)了友情的力量和生命的價(jià)值。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記9

  看過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)嗎?這是我這個(gè)寒假里看得的最有趣的一本書(shū)了。

  這本書(shū)里有三個(gè)主人公,分別是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、流浪貓亨利。柴斯特是一只極賦音樂(lè)天分的蟋蟀;塔克是一只聰明、富有的老鼠;亨利是一只可愛(ài)、善解人意的貓。柴斯特原本住在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下草地里,但因?yàn)樗澇粤,跳到了一群正在野餐?人的籃子里,偷吃了臘腸。因?yàn)椴恍⌒谋粔涸诳九H馊髦蜗旅,所以才被帶到紐約最繁華的地方----時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在那里認(rèn)識(shí)了它的主人----男孩瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓。發(fā)生了一連串有趣的故事。柴斯特曾磨牙吃掉了白尼太太一家用血汗掙來(lái)的兩塊錢(qián)。塔克為了朋友,將自己珍藏的兩塊錢(qián),交給了白尼太太。在這兒,我看到了:真正的友誼比金錢(qián)更貴重。柴斯特還邀請(qǐng)了兩位好朋友,到它的家—報(bào)攤?cè)⒓由胀硌纭=Y(jié)果碰倒了一盒火柴,引起了火災(zāi)。白尼太太因?yàn)檫@件事,要讓柴斯特離開(kāi)這里。后來(lái),柴斯特用美妙的歌聲打動(dòng)了大家,并因此繼續(xù)留在這里。最后,柴斯特在朋友地幫助下,回到日夜思念的家鄉(xiāng)。

  這個(gè)故事充滿了友愛(ài)和溫暖。我也明白了一個(gè)道理:只要努力了,沒(méi)有什么做不到的。只要真心付出,就會(huì)得到真摯的友情。就像塔克老鼠和亨利貓一樣,老鼠和貓本來(lái)是一對(duì)水火不容的“敵人”,但在這本書(shū)里,它們倆是密不可分的好搭檔。總而言之,它們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。瑪利歐說(shuō)的每句話,柴斯特都能聽(tīng)懂。他們彼此心靈的交流,成為了真正的朋友。所以人與人之間的交流很重要,特別是朋友之間要坦誠(chéng),那樣的友誼才是堅(jiān)不可摧的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記10

  今天,我看了一本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。

  這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的.時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,接著,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。后來(lái),柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車(chē)回到了康涅狄格州。

  城市里雖然繁華,但沒(méi)有鄉(xiāng)村美好;城市里雖然富饒,但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。

  在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。

  如果是你,你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng),過(guò)著平凡的日子,還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,成為大名人?

  有人會(huì)說(shuō):“柴斯特真傻!如果我是他,肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約,一定可以享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特,我會(huì)和他一樣。

  城市和鄉(xiāng)村的差距,是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記11

  最近,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這本書(shū)很精彩,我很喜歡。

  這本書(shū)主要講了一只蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)了主人瑪利歐,又認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓兩個(gè)好朋友。在這里,蟋蟀柴斯特夢(mèng)游把主人家里辛辛苦苦掙來(lái)的二塊錢(qián)吃了下去,又差一點(diǎn)點(diǎn)把主人家的報(bào)攤給燒了,還開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),后來(lái)就成了全紐約著名的音樂(lè)家。成名后,它在報(bào)攤那里天天唱歌,吸引更多的人來(lái)買(mǎi)報(bào)刊雜志,幫助主人掙錢(qián),使他們家有錢(qián),因?yàn)樗麄兗液茇毟F。最后,柴斯特回到了家鄉(xiāng),是因?yàn)樗焯斐璺浅5美,又有人天天約束著它,它很不舒服。

  我覺(jué)得最后一個(gè)自然段很精彩。這一自然段講的.是柴斯特正式走了,但是大家都沒(méi)事。過(guò)了一會(huì)兒,塔克和亨利回到了家里,在滿是報(bào)紙碎屑的地上躺了下來(lái)。但是它們兩個(gè)好像誰(shuí)也無(wú)法入睡。塔克說(shuō):“也許明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去!焙嗬卮穑骸耙苍S我們可以去!蔽矣X(jué)得這段很精彩。因?yàn)樗屛矣X(jué)得這個(gè)故事還沒(méi)有結(jié)束,下面還有很多個(gè)精彩的故事,這樣的結(jié)尾讓我很癡迷,使我充滿想象。

  讀了這本書(shū),我的感受是柴斯特不忘恩負(fù)義,它懂得感恩,在生活中我們也要像柴斯特一樣懂感恩。(吳青彧)

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記12

  是一本講友誼真摯的書(shū),這本書(shū)雖然短,但代表著不同的含意,而且包含著朋友們的愛(ài),這本書(shū)感動(dòng)了我,讓我留下了熱淚。

  柴斯特因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃,被人們帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng),正好,瑪麗歐在一個(gè)角落里看見(jiàn)了柴斯特,并把它收留了下來(lái),但瑪麗歐媽媽不喜歡動(dòng)物他們家窗簾上都是被蟲(chóng)子咬的洞,因?yàn)榻?jīng)過(guò)爸爸的的`勸說(shuō),柴斯特幸運(yùn)的被收留下來(lái)。當(dāng)塔克第一次跟它相遇的時(shí)候,給了柴斯特一根臘腸,就因?yàn)檫@樣,它倆成為了好朋友,到后來(lái),塔克和柴斯特又跟亨利成了好朋友,有一次,瑪麗歐覺(jué)得柴斯特待在火柴盒來(lái)太窄了,所以他決定去買(mǎi)蟋蟀籠子,他來(lái)到馮賽的店里,馮賽給了他一個(gè)皇帝用的蟋蟀籠子,還送了一個(gè)鈴鐺掛在籠子上和一袋幸運(yùn)餅干,但第一晚住在籠子里的不是柴斯特,而是塔克,因?yàn)樗耸撬詈玫呐笥,?dāng)塔克看到蟋蟀籠子時(shí),就想住一晚,于是柴斯特同意了,有一次,柴斯特要睡覺(jué)的時(shí)候,他把一元錢(qián)鈔票當(dāng)床單、床墊,它在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己再吃一片葉子,結(jié)果把一元錢(qián)鈔票給吃了,當(dāng)瑪麗歐媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特吃了一元錢(qián)鈔票的時(shí)候,她大發(fā)雷霆,要瑪麗歐把一元錢(qián)鈔票給掙回來(lái),柴斯特知道了這件事就找塔克和亨利幫忙,塔克不舍得給,因?yàn)檫@一生的積蓄是用來(lái)給它養(yǎng)老的錢(qián),但當(dāng)亨利說(shuō)塔克是時(shí)代廣場(chǎng)最富有的老鼠了,塔克把它一生的積蓄給了柴斯特,塔克多么大方啊,還有一次塔克、亨利還有柴斯特想舉行一次晚宴,慶祝柴斯特來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)整整兩個(gè)月了,柴斯特演奏著,塔克不由自主的跟著跳起舞來(lái),塔克在跳舞的時(shí)候,不小心打翻了火柴盒,報(bào)攤著火了,當(dāng)瑪麗歐媽媽知道報(bào)攤著火了,就想把這個(gè)不祥之物給扔了,這時(shí),柴斯特鳴唱起來(lái),瑪麗歐媽媽聽(tīng)了這美麗又悅耳的聲音,于是就把柴斯特留了下來(lái)。

  讀了這本書(shū),你們還記得柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫嗎?柴斯特、亨利和塔克它們之間的友誼和溫暖感動(dòng)了我,因?yàn)槲抑琅笥咽亲钪匾摹?/p>

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記13

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這篇文章主要講了————一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)闆](méi)有管住自己的嘴巴,所以他被帶進(jìn)了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。

  在這里,柴斯特遇到了老鼠塔克和一只貓亨利,并且它們成為了十分要好的朋友,柴斯特還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐,柴斯特因?yàn)樗约旱囊魳?lè)天賦成為了地鐵站著名的'音樂(lè)家。

  寫(xiě)出這篇20世紀(jì) 50本最佳童書(shū)之一的作者是————喬治.賽爾登他的資料j簡(jiǎn)介是————原名喬治·塞爾登·湯普森,1929年出生于美國(guó)的康涅狄克州,。他熱愛(ài)音樂(lè),喜愛(ài)考古研究,對(duì)生活充滿熱情。

  讀了這本書(shū)我知道了:友情是很偉大的,是值得珍惜的。有人幫助了你,你就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候,伸出自己援助的手,讓別人也感受溫暖。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記14

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是喬治·塞爾登所創(chuàng)作的一個(gè)有趣的童話小說(shuō)。在現(xiàn)實(shí)生活中,貓和老鼠是食物鏈的關(guān)系,但在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這個(gè)故事中,由于它們都跟蟋蟀成了好朋友,所以貓和老鼠緩解了之間的仇恨,也變成了朋友。在刻畫(huà)這個(gè)故事過(guò)程中,喬治·塞爾登用生動(dòng)的語(yǔ)言把整個(gè)故事的人物形象刻畫(huà)的栩栩如生,讓我仿佛來(lái)到了蟋蟀的身邊,近距離的感受它和朋友們的生活。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這個(gè)故事講述的是貪吃的蟋蟀柴斯特躲在一個(gè)野餐籃里吃著美味的食物,不知不覺(jué)就被人從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)逮到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站這個(gè)紐約最繁華的地方。在這個(gè)繁華的都市里,蟋蟀柴斯特遇到了生活在這里的塔克老鼠和亨利貓,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了亨利貓的主人,一個(gè)叫做瑪利歐的男孩。

  在繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng),蟋蟀柴斯特因?yàn)榕笥训膸椭胍獔?bào)答他們,于是他用自己美妙的音樂(lè)天賦作為報(bào)答朋友們對(duì)他的.真誠(chéng)有益,從而幫助小男孩瑪利歐一家人擺脫困境。因?yàn)轶安袼固孛烂畹囊魳?lè)被越來(lái)越多人知道,所以他最終成為了令紐約人震驚的小小演奏家。

  然而,生活在這個(gè)繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng),蟋蟀柴斯特卻更加思念家鄉(xiāng),思念康涅狄格州鄉(xiāng)下自由自在,祥和安靜的生活。最終,蟋蟀柴斯特在朋友的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本令人感動(dòng)的書(shū)籍,在這本書(shū)中,我看到了蟋蟀柴斯特與小男孩瑪利歐一家、塔克老鼠、亨利貓之間的真誠(chéng)友誼。我們也要像他們一樣,用一顆真誠(chéng)的心與人交往,我們才能夠獲得珍貴的友誼。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記15

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講的是,一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子,來(lái)到了位于紐約市最繁華的地帶——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。它在這個(gè)沒(méi)有朋友的.地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利,還有它喜愛(ài)的主人——小男孩瑪利歐。

  柴斯特用它在音樂(lè)方面獨(dú)特的天賦在地鐵站里開(kāi)小型演奏會(huì),使得每一個(gè)走過(guò)的人們都不由得停下腳步來(lái)欣賞它美妙的音樂(lè)。它所以賺到了很多錢(qián),幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名,震驚了整個(gè)紐約。但同時(shí),滿心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落,它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫忙下,它依依不舍地離開(kāi)了紐約,回到了家園。

  作者使用了生動(dòng)的語(yǔ)句,讓我印象深刻!比如,交談?dòng)滞nD了下來(lái)。然后火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著往前開(kāi)了。一等車(chē)子要開(kāi)了,這三個(gè)朋友才不知不覺(jué)地發(fā)覺(jué),他們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)有說(shuō)呢。

  柴斯特雖然自我成名,卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它利用開(kāi)演唱會(huì)掙得的錢(qián)幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。

  它幫忙朋友的同時(shí),也得到了朋友們熱心的幫忙,回到了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。

  這本書(shū)里充滿了友愛(ài)與溫情!因?yàn)閻?ài),讓柴斯特成為了著名的音樂(lè)演奏家;因?yàn)閻?ài),讓小男孩瑪利歐一家得到了幫忙;因?yàn)閻?ài),讓柴斯特實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)想!

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