- 相關(guān)推薦
《瑞恩的井》讀書筆記6篇
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《瑞恩的井》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《瑞恩的井》讀書筆記1
加拿大男孩瑞恩是一年級(jí)的小男孩當(dāng)他從老師都口中得知，非洲的孩子沒有水喝，老實(shí)說(shuō)每一分都可以幫助，非洲孩子，瑞恩聽了后他，就開始攢錢為非洲的人捐錢。
瑞恩為了給非洲孩子們捐錢。媽媽制作了一個(gè)表格，上面畫了三十五行，瑞恩每完成一行就可以得到兩美元。瑞恩第一項(xiàng)工作就是為地毯吸塵，然后他又去擦窗子，一共得到了兩美元。
沖瑞恩這件事情中，我想到了我得一件事我每次干什么事都不認(rèn)真的.去做，把事情做到了一半就不做了，老師半途而廢。
學(xué)習(xí)了這個(gè)篇課文，讓我知道了干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。
《瑞恩的井》讀書筆記2
一口水井可以健康一村人的體魄，一口水井也可以純凈億萬(wàn)人的心靈。
當(dāng)我們肆意的用水玩耍時(shí)，你可知道在那遙遠(yuǎn)的非洲，一些孩子正在遭受著干旱為他們帶來(lái)的痛苦。
瑞恩的井是一個(gè)名叫瑞恩的加拿大小男孩集資建造的，那是他才六歲，瑞恩聽老師說(shuō)每年有數(shù)百萬(wàn)兒童應(yīng)為缺水而面臨死亡時(shí)，他感到非常震驚，瑞恩是個(gè)敏感的孩子。他告訴父母他需要七十美元打一口井。他用自己的勞動(dòng)換來(lái)了七十美元，他的母親想知道，瑞恩勞動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源于什么。于是，她問了以為在國(guó)際組織工作的朋友，朋友告訴了蘇珊關(guān)于那家不以盈利為目的.機(jī)構(gòu)的事。之后，朋友布蓮德幫助瑞恩將錢親自送到了機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人妮可的手上。但七十美元只能買一個(gè)水泵，一口水井要近七百美元。于是，瑞恩向更高的目標(biāo)努力。
有一天，瑞恩的母親遇見了一位老朋友，他是一名自由撰稿人，他對(duì)瑞恩的事很感興趣，他采訪了瑞恩，很快稿子就在報(bào)上發(fā)表，所有加拿大報(bào)紙都轉(zhuǎn)載了這篇文章。不久，他們收到了很多支票，兩個(gè)月內(nèi)，瑞恩已收到七千美元的捐款。
在一個(gè)酷熱的早上，瑞恩坐上了去烏干達(dá)的車，那里所有人都知道他的名字，瑞恩很激動(dòng)的哭了。
瑞恩希望非洲的每一個(gè)人都能喝到干凈的水。
水是一切生命的源泉，它孕育生命。請(qǐng)節(jié)約用水，否則地球上的最后一滴水將是我們悔恨的眼淚。
《瑞恩的井》讀書筆記3
《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話，決定給非洲的人打井，但媽媽說(shuō)要自己掙錢，瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的.時(shí)候，瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒有放棄，他開始繼續(xù)努力，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩終于籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事，我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛無(wú)私，樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我將來(lái)也一定要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人，快樂自己！
《瑞恩的井》讀書筆記4
“非洲的孩子就要死了，他們沒有干凈的水喝……”，當(dāng)我讀到這時(shí)，瑞恩為他人著想的品質(zhì)令我敬佩。
文章講的是一個(gè)6歲的加拿大白人小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的'黑人孩子喝上干凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井的感人故事。雖然瑞恩是白皮膚，但他卻不懈努力為黑人孩子打井，從而我看到了瑞恩一顆善良的心。
瑞恩的故事讓我想起了去年學(xué)校有一位一年級(jí)小男孩得白血病的事。小男孩叫杭晨燁，本來(lái)有著絢爛多彩童年的他卻整天被病魔折磨著。他的家庭并不富裕，無(wú)力承擔(dān)高額的醫(yī)療費(fèi)，全校師生進(jìn)行募捐活動(dòng)。我們雖只能盡一份微薄的力量，但愛心卻能匯成千萬(wàn)條愛心之河。有的一年級(jí)小朋友捐一元、兩元，還有的捐十元、二十元。不管捐多捐少，都是一份誠(chéng)摯的愛心。學(xué)校的師生不也有像瑞恩一樣為他人著想的精神嗎？
瑞恩的故事也讓我想到了自己。瑞恩一個(gè)年僅6歲的孩子，都能靠自己的努力去幫助別人，可我呢？我連家務(wù)都不想做，每次爸媽讓我拖地，我總以各種理由搪塞：我還小、還是個(gè)孩子、我沒空……比起瑞恩，我真是無(wú)地自容。讀了這篇文章，我今后一定要像瑞恩一樣腳踏實(shí)地、克服困難，向著自己的夢(mèng)想奮斗。
“吃水不忘挖井人”，我相信，那些非洲孩子在喝水時(shí)一定不會(huì)忘記加拿大6歲的白人孩子瑞恩。因?yàn)樗麄儚那宄旱木锌吹搅巳鸲髂穷w金子般燦爛的心。
《瑞恩的井》讀書筆記5
“吃水不忘挖井人”，我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰(shuí)呢！我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢！
說(shuō)到瑞恩，他是我最近讀過(guò)的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽老師說(shuō)非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥，又沒干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井�？墒浅鲇诩依锏慕�(jīng)濟(jì)狀況，父母沒能馬上答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元�？墒沁@時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然，通過(guò)媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！
瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國(guó)家建造了30口井，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們?cè)诟墒裁�！無(wú)非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷里充當(dāng)小寶貝……那里為別人想到過(guò)什么！回首我的童年，記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情，相比而言真的是羞愧難當(dāng)。
就在今年的春節(jié)期間，我還經(jīng)歷了一段自私自利的事情：為準(zhǔn)備過(guò)年，爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多年貨，其中不乏有好吃的。有一罐巧克力，貴得很，過(guò)年時(shí)擺在桌上，我都不讓小伙伴們多吃。自己一個(gè)人獨(dú)吞，吃多了，也就膩了，擺在桌上小伙伴們又不敢吃，剩很多，我可后悔極了。趕緊慷慨地抓了一把又一把塞進(jìn)他們的口袋。
大部分糖雖然都送了人，但我心里卻很爽快了，分享是最貴的.巧克力，這是當(dāng)時(shí)我的見解。
愿每個(gè)人都懂得付出、分享，這種付出和分享要送給需要幫助的人們，畢竟真誠(chéng)而無(wú)私的愛是沒有國(guó)界的！
《瑞恩的井》讀書筆記6
今天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德，若社會(huì)里沒有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了�！弊鳛橐幻嗣窠處�，我覺得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的.孩子都曾捐過(guò)舊書或者報(bào)紙，有的孩子甚至把自己心愛的圖書也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì)，題目是《我們?nèi)绾文季琛�，�?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì)沒有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
我們現(xiàn)在對(duì)孩子同情心和責(zé)任心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助他們嗎？我想大部分孩子可能不會(huì)，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職，而這樣的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎？
明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽，看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣？如果不會(huì)，我將開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢從哪里來(lái)？他會(huì)和瑞恩一樣通過(guò)額外干家務(wù)或者是通過(guò)自己的勞動(dòng)賺取嗎？我不敢想象，我們的教育和國(guó)外相比，真的存在很多問題。寫到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
【《瑞恩的井》讀書筆記】相關(guān)文章：
《瑞恩的井》課后說(shuō)課稿06-27
瑞恩的井讀后感03-10
《瑞恩的井》讀后感04-14
瑞恩的井讀后感14篇04-14
拯救大兵瑞恩觀后感02-15
拯救大兵瑞恩觀后感11-16
《井》的教案03-28
錫恩培訓(xùn)心得04-01