鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記(集合15篇)
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記1
這個(gè)暑假，我認(rèn)真地讀了一本帶著革命信念的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
以前沒(méi)讀這書(shū)，因?yàn)槲乙恢币詾樗且槐窘榻B生產(chǎn)技術(shù)的書(shū)，沒(méi)什么大興趣，因?yàn)槲也幌矚g看這種書(shū)，但爸爸向我強(qiáng)烈推薦這本書(shū)時(shí)，我拿去翻了幾頁(yè)，就愛(ài)上了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了保爾·柯察金出生于貧窮的工人家庭，年幼時(shí)被逼退學(xué)，成為了一名童工，受盡欺壓，后來(lái)參加了紅軍，成為了一名布爾什維克，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)而英勇奮斗，為革命而奮斗的。他犧牲了健康，癱瘓和失明向他攻擊后，他憑著鋼鐵般的意志，重新在文學(xué)創(chuàng)作的道路上站了起來(lái)，參加建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，以自己的一切為理想而獻(xiàn)身。
讀了這本書(shū)，有句名言感動(dòng)了我：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣當(dāng)他臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上那個(gè)最最重要的事業(yè)，為解放全人類而斗爭(zhēng)。”
現(xiàn)在我已了解的這本小說(shuō)為什么叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵是意志，它是來(lái)告訴我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，是通過(guò)不停的'鍛造和磨煉才有的。堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)于我們的成長(zhǎng)是非常重要的。我們?cè)谏钪袝?huì)不斷地遭遇困難和挫折，而克服困難和挫折就是鍛造自己的意志最好的方法。比如有一次我去爸爸學(xué)校打籃球，爸爸教我“三步上籃”的技術(shù)，這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難，因?yàn)槲乙恢笔钦径ê笸痘@的，而從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)用這種方法一邊跑一邊投籃的方法。爸爸給我示范了很多次，我嘗試了很多次，但一直沒(méi)有學(xué)會(huì)。這時(shí)是寒冷的冬季，風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我卻大汗淋漓，我至始至終都沒(méi)有停歇過(guò)。功夫不費(fèi)有心人，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)地反復(fù)練習(xí)后，我終于成功地連續(xù)投進(jìn)好幾個(gè)球，萬(wàn)歲！此時(shí)的我也許就是鋼鐵煉成后的樣子。
這真是一本讓人不禁深入思考的書(shū)呀！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記2
《鋼鐵是怎樣煉成的》，一個(gè)時(shí)代里不朽的沖鋒號(hào)；主人公保爾·柯察金出世于烏克蘭的一個(gè)貧窮家庭，父親已故，鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記只靠母親洗衣服，哥哥打工賺錢(qián)。從小受夠了階層卑視的他，參與了革命，并成了人們心目中的英雄。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……�！北柨芍^強(qiáng)者的化身。
對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。聽(tīng)著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落下眼淚來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了，指著床頭的書(shū)說(shuō)：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？”我再次把這本書(shū)翻閱，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！我應(yīng)該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊！”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的！”
每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
記得學(xué)過(guò)一篇課文《傷仲永》，說(shuō)的是方仲永由一個(gè)天才變?yōu)槠胀ㄈ说氖聦?shí)，文中也著實(shí)強(qiáng)調(diào)了后天教育的重要性，同上文相比，文章的主人公在前面的表現(xiàn)當(dāng)然截然不同，但后面的結(jié)果卻更出人所料，一個(gè)從天才降為凡人，另一個(gè)由不爭(zhēng)氣的孩子變成了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄，打造出這天差地異的結(jié)果的，應(yīng)該就是后天教育與個(gè)人努力造成的吧！
只有在磨難中歷練過(guò)得人才能成才，這就是文章所告訴我們的'深刻含義吧！而且本文作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基在寫(xiě)此書(shū)時(shí)雙目失明，全身癱瘓。他強(qiáng)忍著病痛，歷時(shí)三年才完成此書(shū)，也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，擁有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵班的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)吧！
我想，鋼鐵就是這樣煉成的！
整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
如果你曾見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)海的萬(wàn)丈波瀾，你定會(huì)明白什么叫生命不息，奮斗不止；如果你曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì)過(guò)保爾·柯察金的頑強(qiáng)沉著，你定會(huì)明白什么叫永恒的生命。
主人公保爾·柯察金出生于烏克蘭的一個(gè)貧困家庭，父親已故，只靠母親洗衣服，哥哥打工賺錢(qián)。從小受夠了階級(jí)歧視的他，參加了革命，并成了人們心目中的英雄。
書(shū)中所云：“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦中考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的�！边@句話蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，生命之旅中，都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經(jīng)據(jù)典，以長(zhǎng)篇道理來(lái)安慰自己。首先，應(yīng)該讓自己站起來(lái)，直著身子走路，去聽(tīng)一聽(tīng)水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命之美來(lái)自于自身的自強(qiáng)不息，鋼鐵，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉成的。
曾幾何時(shí)，校園里流行這樣一首詩(shī)：“做不成太陽(yáng)，就做一顆星星吧！”做不成大樹(shù)，就做一株小草吧！”這是一個(gè)謬論，保爾·柯察金為我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)，他們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于索��；而庸人生生死死，流下了什么，又拿來(lái)了什么？我想，如果我是保爾·柯察金，我一定會(huì)把這首詩(shī)改為“不甘做星星，就做一個(gè)太陽(yáng)吧！不甘做小草就做一棵大樹(shù)吧！”
人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)它而努力。而保爾的目標(biāo)就是為革命事業(yè)而努力。綜觀古今之成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，都抱著“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”的信念，才達(dá)到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。也只有在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華！
其實(shí)，生命只是一個(gè)形式，而尋夢(mèng)的過(guò)程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。我愿做風(fēng)雨中一棵參天大樹(shù)。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水擋不住我前進(jìn)的執(zhí)著；秋的沉醉?yè)醪蛔∑鄾龅那镲L(fēng)，凄涼的秋風(fēng)擋不住我對(duì)春忘情的沖動(dòng)；夜的深沉擋不住閃爍的明星，擋不住我對(duì)黎明的企盼！風(fēng)雨中，我依然是一棵樹(shù)，一棵對(duì)生活充滿憧憬的樹(shù)！是真正永恒的生命！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記3
“人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”每每讀起這段熟悉的文字，我的心中便會(huì)蕩起萬(wàn)丈波瀾。
主人公保爾就猶如那千錘百煉的`鋼鐵，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的磨練，才成為了一塊“鋼鐵”。一個(gè)生活中的強(qiáng)者，也必須擁有鋼鐵般的意志，才能成為佼佼者。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記4
我認(rèn)為瓦西里神甫是一個(gè)改變保爾一生的人�？晌也桓彝陆Y(jié)論，瓦西里神甫到底是毀了保爾一生，還是成就了保爾。說(shuō)出這句話的原因在于：如果瓦西里不對(duì)保爾那樣，保爾也許就可以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，從而成為那個(gè)社會(huì)的知識(shí)分子，可通過(guò)當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)來(lái)看，知識(shí)分子不一定能對(duì)國(guó)家有益，很多的知識(shí)分子通過(guò)自己的權(quán)勢(shì)來(lái)壓迫人民，剝削人民，成為人民所唾棄的對(duì)象。他們的知識(shí)水平很高，但卻人面獸心。有一句話說(shuō)的好，一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德又好的人才是祖國(guó)未來(lái)的希望；一個(gè)學(xué)習(xí)好，品德不好的人，才是社會(huì)最大的危險(xiǎn)品。從這一點(diǎn)來(lái)看，瓦西里神甫這樣對(duì)保爾，弄拙成巧的成就了保爾。如果保爾不輟學(xué)，那他也不會(huì)當(dāng)鍋爐工，也不會(huì)去發(fā)電廠，也不會(huì)遇到水兵朱赫來(lái)，也不會(huì)參加布爾什維克，更不會(huì)有后面的一番成就。
話說(shuō)回來(lái)，我認(rèn)為瓦西里更像是一名土匪，而不是一位文明的傳播者。他灌輸給保爾的，不是真理。而是封建和迷信。他用錯(cuò)誤的知識(shí)，來(lái)引導(dǎo)保爾接受錯(cuò)誤的思想，使一個(gè)處于成長(zhǎng)的青年，遭受虛無(wú)的迷信的戕害。他對(duì)于保爾的粗暴，簡(jiǎn)直是滅絕人性。面對(duì)求知的`保爾，面對(duì)真理和迷信，瓦西里選擇了用武力驅(qū)逐真理，維護(hù)迷信。而保爾，就是受害者。如果選出一種世界上最不該挨打的群體，我選擇學(xué)生。對(duì)于“學(xué)生”和“老師”我是這樣理解的�！皩W(xué)生”即為學(xué)而生，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。“老師”，“老”即有經(jīng)驗(yàn)的人，“師”即引導(dǎo)學(xué)生的人�！袄蠋煛本褪且龑�(dǎo)學(xué)生的有經(jīng)驗(yàn)的人。有人會(huì)說(shuō)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該有很多方式啊，打也應(yīng)該是一種方式吧。我認(rèn)為打是引導(dǎo)學(xué)生的萬(wàn)千種方法中最沒(méi)有用的一種。一個(gè)真正的好老師，用的是語(yǔ)言的力量，而不是拳頭的力量。拳頭的力量就是兩只拳頭，可是如果運(yùn)用好語(yǔ)言的力量，它的威力就比拳頭的力量要大得多，可以說(shuō)是一粒極小的塵埃和一座高大無(wú)比的珠穆朗瑪峰之間的差異了。拳頭頂多可以震懾住幾個(gè)人或十幾個(gè)人，而語(yǔ)言可以感化成千上萬(wàn)的人，老師應(yīng)該用語(yǔ)言來(lái)改變學(xué)生的行為方式和思想道德，而瓦西里神甫——恰恰相反。
從瓦西里神甫和后來(lái)保爾打工的經(jīng)歷可以看出沙皇俄國(guó)的國(guó)民性——類似以大魚(yú)吃小魚(yú)。這里是政府和地主們聯(lián)合起來(lái)壓榨工人和農(nóng)民。這個(gè)社會(huì)的人民百姓應(yīng)該很少有歡樂(lè)，因?yàn)槿巳硕荚馐軌赫ィ率巢荒茏越o自足，何來(lái)歡樂(lè)之談？只是人間地獄罷了。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記5
今天，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，它主要講了這樣一個(gè)故事：
故事主人公————保爾因?yàn)樵谏窀Φ拿鎴F(tuán)里撒了煙末，被趕出學(xué)校做工，后來(lái)又因?yàn)槭懿涣死习宓呐按�，加入了布爾什維克。可是，由于超負(fù)荷的工作，他的身體一天不如一天，他一次次地與病魔作斗爭(zhēng)，病魔還是無(wú)情地奪去了他的.雙腿雙眼和左臂，他成了個(gè)殘疾人！但沖破了生活的鐵環(huán)，寫(xiě)了一本宣傳革命的書(shū)，重新摸到了生命的脈搏。
我覺(jué)得保爾很堅(jiān)強(qiáng)，他的意志就像鋼鐵一樣堅(jiān)定。他雖然殘疾了，不能上戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)家出力，但他有一顆布爾什維克的心。正是這顆心，讓他遭遇了那么多的不幸，還能一次一次地站起來(lái)，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不懼怕困難的精神，有些同學(xué)一道題不會(huì)做，就選擇了放棄，他應(yīng)該再考慮一下，實(shí)在不行，就找父母請(qǐng)教。另外，保爾犯過(guò)很多錯(cuò)，但是他都一一改正了，我們也要學(xué)習(xí)他知錯(cuò)就改的品質(zhì)。
這本書(shū)的名字意義是“鋼鐵般的意志是怎樣磨煉出來(lái)的”，這讓我更加領(lǐng)悟了作者寫(xiě)這本書(shū)的目的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記6
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本蘇聯(lián)小說(shuō)，向我們展示了主人公保爾．柯察金的傳奇故事。保爾坎坷的命運(yùn)，頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、不服輸?shù)男愿窠o我留下了深刻的印象。
保爾的一生非常艱難。從小生活困苦，被神甫欺負(fù)，逃離后做過(guò)洗碗工、電工。后來(lái)在水兵朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，參加了紅軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他出生入死，英勇殺敵，卻也屢次受傷，最嚴(yán)重的一次，炸彈在他頭頂上爆炸，碎片炸進(jìn)了頭骨，昏迷了十幾天。不能上前線后，他就去參加修建鐵路，一碗扁豆素和一塊發(fā)干、發(fā)硬、黑的跟煤球似的面包，竟然可以支撐他連續(xù)20個(gè)小時(shí)候的重活，還碰到了暴雨大雪、土匪掃蕩等等災(zāi)難，甚至因?yàn)樘^(guò)勞累，得了傷寒病，別人以為他死了而被送到了停尸房。等到他癱瘓失明，我們?cè)跒樗拿\(yùn)揪心的時(shí)候，他居然又拿起了筆，開(kāi)始寫(xiě)作，而每寫(xiě)一個(gè)字都要用常人難以想象的艱苦，那需要多么大的毅力啊！
讀完保爾的`故事，我被深深的震撼了。一個(gè)人經(jīng)歷了那么多的苦難，被命運(yùn)不斷的戲弄，卻從來(lái)不向命運(yùn)低頭，靠著自己鋼鐵般的意志，度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓自己成為一個(gè)緊緊扼住命運(yùn)喉嚨的人，讓自己成為一個(gè)對(duì)人民和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
到了我們這個(gè)時(shí)代，生活富足、安寧，不需要沖鋒陷陣，碰到的問(wèn)題和挫折也不能和保爾的相提并論。但是我們往往害怕困難，比如學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到難題不愿意多思考，體育鍛煉當(dāng)中往往難以堅(jiān)持，做事情的時(shí)候別人不說(shuō)自己不動(dòng)或者三心二意……在保爾的面前，我感覺(jué)到了自己的渺小，小事情都做不好，哪有什么大事讓我們?nèi)プ�，更不用說(shuō)為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
保爾高大的形象，就像一座燈塔，讓我明白了困難不可怕，只要堅(jiān)持不懈怠、不屈服，就可以贏得人生、獲得成功。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記7
媽媽給我買(mǎi)了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我這本書(shū)中的主人公保爾的精神激勵(lì)了中國(guó)幾代人, 讓我們來(lái)看一下保爾是怎樣工作、學(xué)習(xí)的'。
保爾生活在非常艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他一直非常頑強(qiáng)的工作、學(xué)習(xí)。后來(lái)他癱瘓了，雙目失明了，但他毫不灰心，拿起筆堅(jiān)持寫(xiě)作，最后根據(jù)自己的經(jīng)歷寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。我有一個(gè)舒適憂郁的環(huán)境，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，遇到事情就依賴家長(zhǎng)。有時(shí)，媽媽讓我作家務(wù)，我在看電視是或玩時(shí)，就會(huì)說(shuō)：“自己的事情自己做!”今后我一定要改。
我要永遠(yuǎn)記住保爾的話：“一個(gè)人的一生應(yīng)這樣渡過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥�！彪m然現(xiàn)在我不理解這句話的含義，但我一定要記住這句話。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記8
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的'事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)�！�
這是尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，令人久久不能平靜的書(shū)中的一段文字。是啊，就像書(shū)中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志，這個(gè)令我聽(tīng)到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個(gè)以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明，不能在前線戰(zhàn)斗，但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗!他和我國(guó)的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣，是我們心目中的英雄!他們?yōu)槲覀冞^(guò)上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。如果沒(méi)有他們，我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。
這本書(shū)結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。直到現(xiàn)在，書(shū)中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬(wàn)名兒童、年輕人、中年人和老年人。
來(lái)吧，讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)他，了解他，學(xué)習(xí)他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記9
理想，是每個(gè)人一生的向往和追求。 如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就會(huì)像大海中一條無(wú)槳的小船，隨波逐流；如果一個(gè)人有理想，但是目標(biāo)不明確，就會(huì)半途而廢，一事無(wú)成；一個(gè)人有理想，然而目標(biāo)明確，就會(huì)堅(jiān)韌不屈，實(shí)現(xiàn)理想，最終造福于社會(huì)。
文中的主人公保爾·柯察金就是一位有理想的熱血青年。書(shū)中展示了從1915-1930年蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。保爾年幼家貧失學(xué)，他很小的時(shí)候就是打工仔，因?yàn)橐晃凰囊龑?dǎo)，走上了革命之路——他參加了紅軍，拿起馬刀，與戰(zhàn)友們向敵人發(fā)起十余次沖鋒。那閃閃發(fā)亮的馬刀，狠狠地往敵人扎去。然而，命運(yùn)總是這么捉弄人，在他站在人生的最頂峰的時(shí)候，一顆炸彈，炸傷了他的肉體，也炸毀了他的革命之路。他一次次地掙扎著，想要重新馳騁戰(zhàn)場(chǎng)�？擅\(yùn)，卻無(wú)情地回絕了他的請(qǐng)求。他也曾想到一死了之，可為了革命，他活了下來(lái)。在雙目失明的情況下，開(kāi)始了創(chuàng)作。革命之路，就在這小小的.房間里筑造起來(lái)。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。保爾在人生的道路上波濤起伏，但是，他憑借著為理想而獻(xiàn)身的精神和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)戰(zhàn)勝了生活中的困難�！叭俗顚氋F的東西是生命。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō);‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@段激勵(lì)人心的話，我想它將陪伴我的一生，時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我，讓我珍惜生命中的每一分鐘，做出更多有益于社會(huì)的事情。
鋼鐵是怎樣煉成的？書(shū)中有云：“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦中考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。”這句話蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，不要?dú)庑�，仔�?xì)體會(huì)，鋼鐵是在經(jīng)過(guò)大起大落后煉成的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記10
�、偃俗顚氋F的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。
�、陬I(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊(duì)伍渙散。就像一棵大樹(shù)一樣，強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹(shù)梢，也絕不會(huì)因此而凋零。
③收起槍，別跟任何人說(shuō)。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。
④數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的'變壓器，形成一種永不枯竭的原動(dòng)力。
�、荨安槐卣匍_(kāi)群眾大會(huì)了，這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說(shuō)話很準(zhǔn)確，他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！”朱赫來(lái)說(shuō)的。
�、� 當(dāng)一個(gè)人身體健康、充滿活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較簡(jiǎn)單和容易的事，而只有在生活用鐵環(huán)僅僅把你箍起來(lái)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是最光榮的事情。
⑦ 生活就是這樣變幻莫測(cè)————一會(huì)兒是滿天云霧，轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)。
�、嘁豢酶钊~茂的大樹(shù)，如果只折斷了它的樹(shù)梢，是不會(huì)枯死的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記11
一看書(shū)名，我剛開(kāi)始還以為是在講煉鋼鐵的過(guò)程。看完書(shū)，我才知道它講的是：我們就像鋼鐵，是需要千錘百煉才能成才的。煉爐就是社會(huì)，錘子就是難題。
如果要成才，不僅要經(jīng)過(guò)千錘百煉，更重要的是必須有鋼鐵般的意志。只有鋼鐵般的意志，才能承受千錘百煉的艱苦。本書(shū)主人公保爾·柯察金就是有著鋼鐵意志的人。
其實(shí)，在我們生活中，也有這樣的`人。但是，還有許多人因?yàn)椴辉敢獬钥�、付出，但又非常想成功，所以就成為了犯罪分子�?/p>
如果我問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：你愿意當(dāng)柯察金嗎?很多人都會(huì)回答愿意。但是，真的做到的卻很少，因?yàn)榭虏旖鸾?jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和考驗(yàn)。
……合上書(shū)本，柯察金的那種意志以及他那堅(jiān)持不懈的精神使我久久不能平靜。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們渴望對(duì)知識(shí)的追求。讀書(shū)，能夠使我們自己得到提升，同時(shí)開(kāi)拓我們的視野，但前提是要開(kāi)卷有益。開(kāi)卷有益，能夠引領(lǐng)我們走向正確的人生道路；反之，則將我們誤入歧途。讀書(shū)更是一種美的享受：在你煩燥不已時(shí)，翻一翻書(shū)，能夠使你飄浮不定的心慢慢找回正軌；在你傷心難過(guò)時(shí)，能夠使你受傷的心靈得到慰藉；在你孤獨(dú)彷徨時(shí)，能夠?yàn)槟阒敢较�。我讀過(guò)的眾多書(shū)之中，最喜歡的莫過(guò)于《鋼鐵是怎樣煉成的》，盡管這本書(shū)婦孺皆知，但我依然對(duì)它津津樂(lè)道。保爾是一名真正的勇士，更是我們所要學(xué)習(xí)的榜樣。
“愛(ài)國(guó)心再和對(duì)敵人的仇恨用乘法乘起來(lái)，只有這樣的愛(ài)國(guó)心才能導(dǎo)向勝利。愛(ài)國(guó)主義是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的`核心。我們要懷有滿腔愛(ài)國(guó)熱血，對(duì)敵人和我們不同立場(chǎng)的利益，堅(jiān)持維護(hù)我國(guó)國(guó)家和人民的利益，充分投身于社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中。這樣，我們就加快了前進(jìn)的步伐。
“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。做每一件事都不可能會(huì)一帆風(fēng)順，所以我們更要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著迎接挑戰(zhàn)。困難并不可怕，我們要戰(zhàn)勝的或許不是困難而是自己。戰(zhàn)勝了自己，就離成功只有一步之遙。近代的中國(guó)，曾被世界蔑稱為“東亞病夫”難道我們真的病了嗎？不，是我們懦弱的呼喚，使我們?cè)谕丝s，一步一步地往回走， 我們不應(yīng)該這樣，我們要與困難奮力抵抗的精神，而不是做一只縮頭烏龜。
“人生最寶貴的是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：”我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！艾F(xiàn)在的青少年似乎視生命如糞土一樣，經(jīng)不住一點(diǎn)兒挫折與打擊，就輕易地結(jié)束自己的美好的青春年華。生命是一個(gè)多么美妙的詞匯，人類就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符演繹著最美的篇章，給世界添一份春意；生命就像一個(gè)瓷器娃娃，一摔就會(huì)四分五裂。我們作為主宰者，應(yīng)小心翼翼地呵護(hù)，讓它釋放獨(dú)特的人生色彩。
我的青春我做主。你想翱翔天際，就要豐滿羽翼；你想浪跡天涯，就要學(xué)會(huì)揚(yáng)帆掌舵；你想綻放自己，就要有自己的人生方向。機(jī)會(huì)是均等的藏在你身邊，就要有自己的人生方向。機(jī)會(huì)就藏在你身邊，你得學(xué)會(huì)自己去挖掘，去抓住。當(dāng)代中國(guó)的前景讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望。我們要學(xué)會(huì)激發(fā)自己的潛能，努力投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中去。愛(ài)國(guó)并不是要去做一件轟轟烈烈的大事，盡你所能之力去辦好每一件事。如學(xué)習(xí)是我們當(dāng)今任務(wù)重中之重，我們似乎還有一年去努力拼搏，來(lái)選擇好我們?nèi)松匾牡谝徊�，學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，在集體活動(dòng)中能夠看到自己小小的身影。尊重每個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的人，學(xué)會(huì)明辨是非，這似乎是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中顯而易見(jiàn)的事物，但能夠把它做好并不是一朝一夕的事，貴在堅(jiān)持。
好讀書(shū)，讀好書(shū)，人生走精彩路。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記13
一、作者介紹：
作者：奧斯特洛夫斯基
尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基（1904~1936）
出生于工人家庭，因家境貧寒，只念過(guò)三年小學(xué)就被迫走向人間獨(dú)立謀生。1919年進(jìn)發(fā)電廠當(dāng)司爐助手。同年烏克蘭解放，加入共青團(tuán)，并參加紅軍奔赴前線。1920年因重傷退伍，進(jìn)鐵路工廠任助理電氣技師。1924年加入共產(chǎn)黨。1927年由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明。他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，在病榻上創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二、作者評(píng)價(jià)
這個(gè)人的一生展示了精神對(duì)肉體的勝利。
——高爾基（轉(zhuǎn)引自李彥青文章《我
們沒(méi)有虛度年華》《北京青年
報(bào)》20xx年5月10日
對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，您將成為一個(gè)精神戰(zhàn)勝人命運(yùn)背叛的崇高榜樣。
——羅曼·羅蘭（轉(zhuǎn)引自任光宣文
章《無(wú)法超越的一種精神》，《當(dāng)代外國(guó)文學(xué)》，20xx年各界代表時(shí)的講話，轉(zhuǎn)自《文匯報(bào)》，《奧斯特洛夫斯基是人類共同財(cái)富》20xx年4月9日
三、保爾事跡
保爾的一生是戰(zhàn)斗的一生，也是與病魔作斗爭(zhēng)的一生。保爾走過(guò)的每一步路都是非常艱辛的，12歲就被迫綴學(xué)去做工，生活在最底層。少年時(shí)救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息。參加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明。修筑鐵路時(shí)帶領(lǐng)同伴奮戰(zhàn)在工地上。起得最早睡得最晚，滿身傷殘的保爾患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎讓他喪命。從死亡線上掙扎回來(lái)后，保爾繼續(xù)沒(méi)命的工作。糟糕的身體讓他進(jìn)了療養(yǎng)院，而后他又提前離開(kāi)后又再次因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)醫(yī)院，收到撫恤金的同時(shí)，他還收到了殘疾證明書(shū)，而此時(shí)的保爾僅僅24歲，帶著從未有過(guò)的絕望，保爾坐在黑海港口公園里，抱著頭，沉思著，失去了最寶貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著？他用槍瞄準(zhǔn)了自己，但保爾為什么會(huì)成為英雄，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的保爾戰(zhàn)勝了懦弱的保爾，他決心活下去，他要讓生命綻放出全部的光輝，懷著從事文學(xué)的這個(gè)理想他閱讀了許多古典文學(xué)作品大學(xué)察金和許多革命老前輩為了人民的利益而艱苦奮斗，流血犧牲。也正因?yàn)橛辛司�，才支撐和鼓舞了我們廣大人民群眾為建設(shè)自己美好將來(lái)而自信心百倍的忘我的勞動(dòng)，真正是我們應(yīng)該去珍惜和發(fā)揚(yáng)的。
人們可以以不同的態(tài)度對(duì)待作為作家的.奧斯特洛夫斯基，但卻不得不承認(rèn)作為一個(gè)人的奧斯特洛夫斯基，他對(duì)生活的熱愛(ài)和戰(zhàn)勝困難與厄運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)韌和勇氣。一代又一代人的青春，不同的青春有著共同的旋律——這就是理想、信念、意志和飽滿的激情所譜成的生命之歌。保爾的生命之歌響徹在作品的始終更濃縮在他的有關(guān)人生，人生價(jià)值，人生態(tài)度及人生榮辱觀念的許多名言警句之中。這些文學(xué)警句被一代代讀者抄錄著，汲取著而且還要繼續(xù)被傳承下去——只要人們也像保爾一樣珍惜自己的人生。
五、文章好句
1、幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國(guó)家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。
2、生活的主要悲劇，就是停止斗爭(zhēng)。
3、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒(méi)有心靈的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。
4、利己的人最先滅亡。他自己活著，并且為自己而生活。如果他的這個(gè)“我”被損壞了，那他就無(wú)法生存了。
5、所謂友誼，首先是誠(chéng)懇，是批評(píng)同志的錯(cuò)誤。
6、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記14
保爾是個(gè)大英雄。但縱觀他的人生，不是波濤洶涌的拼殺，也不是勾心斗角的'家族史，更不是充滿浪漫與傳奇色彩，他是那樣普通與尋常，但卻不庸俗與無(wú)為的走了一遭革命時(shí)代。他的際遇是那樣真實(shí)與樸素，毫無(wú)夸張
與迷信之筆觸，但卻活出了人的尊嚴(yán)，人的骨氣以及對(duì)生命的熱情與生氣、活力。？
讀完這本書(shū)，收獲的是一種無(wú)形的生命的力量，它催人前進(jìn)、奮發(fā)向上，無(wú)論發(fā)生什么，都要昂首挺胸，大步向前走。？
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記15
今天我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，書(shū)中的主人公名叫保爾·柯察金，他出生于一個(gè)貧困的鐵路工人家庭。
保爾從小天真頑皮，具有強(qiáng)烈的抗?fàn)幰庾R(shí)。在地下黨員朱赫來(lái)的幫助下，逐漸走上了革命道路。
他為了逃避彼得留拉匪兵的追捕，保爾上了前線，當(dāng)了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰(zhàn)士，成了一位布爾什維克。他英勇奮戰(zhàn)，數(shù)次立功，數(shù)次受傷，最后不得不因?yàn)橛已凼麟x開(kāi)了前線。
在地方上，保爾繼續(xù)奮戰(zhàn)在建設(shè)第一線，不過(guò)傷病，夜以繼日地努力工作。
后來(lái)因工作需要，保爾被調(diào)到了寒冷的筑路工地上，保爾和其他共青團(tuán)員一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的.偷襲作斗爭(zhēng)。即使雙腳凍壞，發(fā)高燒仍然不下火線，直到暈倒在工地上，差一點(diǎn)因身患傷寒不治身亡。
雖然遭受了雙眼失明、癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌艉�，保爾以筆代刀的戰(zhàn)斗途徑，是想了歸隊(duì)的理想。
我們要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)持不懈的人！
《鋼鐵是怎樣煉成的》真是百讀不厭！
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