《蹺蹺板》讀書筆記

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了�，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《蹺蹺板》讀書筆記，歡迎大家分享。

《蹺蹺板》讀書筆記1

　　我讀了蹺蹺板之后，覺得這本書很有意思，主人公是小皮，第二個是阿貢。

　　首先，一顆云杉樹吧小皮砸到了太空，然后，小皮抓住了月亮，滿月了，小皮掉了下來，遇到了兩個怪人，怪人就把他給送走了，送到了一個小河邊，小皮又遇到了一個叫“老嘎嘎”的鴨子，之后，老嘎嘎就把他送到了一個安全的山洞里，夜晚，小皮就在那里生火，突然，另一只小熊冒了出來，他們都嚇了一跳，所以叫個不停，最后，他們的.嗓子都叫啞了，另一只小熊就讓小皮離開了自己的沙灘。第二天，小皮在樹上遇到了一個氣球，對面的樹上還有一只火烈鳥，小皮把氣球給了火烈鳥,火烈鳥就把小皮送走了，小皮找到了一只麻雀，和他玩了一會，最后小皮跑呀跑，看見上次被他趕走的小熊，他在一個動里，小皮說他很愚蠢，又想拉他上來，可是，另一只小熊卻把小皮也拉到了陷阱里，小皮和另一只小熊就被動物園的人抓走了，小皮就給另一只小熊起了個名字，叫“阿貢”，阿貢和小皮成了好朋友，他們就一起玩蹺蹺板了，最后，他們都把熊皮大衣給脫下來，和其他孩子一起玩了。

　　我覺得小皮是一個既活潑又善良的小朋友，他不怕任何艱難險阻，我很佩服小皮這可良心。

《蹺蹺板》讀書筆記2

　　《蹺蹺板》主要描寫的是小熊小皮一直等人來和他玩蹺蹺板，卻因大樹倒下把它拋上天空經(jīng)歷，整篇故事非常吸引人也發(fā)人深思。

　　首先是小皮的孤獨寂寞----“蹺蹺板另一頭沒人坐，蹺蹺板就沒法玩”，就像我們的孩子們，除了在校期間，多數(shù)情況下都是他們一個人，這和小皮天天一個人在等著有人來和他玩蹺蹺板的孤獨寂寞多么相似，由此，我非常希望孩子能多交朋友，作為家長也應(yīng)該多抽些時間陪著孩子一起成長，度過一個充實快樂的童年。

　　小皮被拋出去以后，雖然遇到了一些不愉快的事，但也遇到了好心的老嘎嘎和火烈鳥，另外跟另一只小熊阿貢不打不相識，成了好朋友，終于找到了能一起玩蹺蹺板的人，這說明人生就是起起落落，好的不好的都會經(jīng)歷到，只要心中一直抱著希望，就一定能得到滿意的結(jié)局。

　　再就是小皮的`藍(lán)色小記事本，每當(dāng)他有感悟時都會記下來，像“兩個人話不投機，是不能在一起玩蹺蹺板的”，“讓別人飛走，有時能讓你快樂”。小皮通過自己的思考總結(jié)出了生活的經(jīng)驗，并且在一路走來的過程中，還經(jīng)常修正自己的想法，小皮也漸漸成熟起來。

　　這本書讓我認(rèn)識到了小孩子的另一面特質(zhì)，給我提示了一些沒有想到的或經(jīng)常忽略的事，拓展了我們的思考空間，我很喜歡《蹺蹺板》這篇故事。

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