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我與地壇讀后感

時(shí)間:2024-10-23 07:56:55 讀后感 我要投稿

我與地壇讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的我與地壇讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

我與地壇讀后感

我與地壇讀后感1

  小學(xué)的時(shí)候便學(xué)過(guò)這本書(shū)里的一篇文章,可惜總是沒(méi)能有機(jī)會(huì)讀完全書(shū)。這次終于有幸將它看完,記得那時(shí)候我們經(jīng)常拿這些古今中外身殘志堅(jiān)的名人作為作文里的常用素材。什么司馬遷啊,史鐵生啊,海倫凱勒啊,霍金諸如此類(lèi)的人物經(jīng)常都是我們作文本里的不可或缺的代表人物。

  那時(shí)的我除了對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔感到敬佩以外,多是驚嘆他們的`才華橫。有時(shí)我會(huì)艷羨他們的與生俱來(lái)的一種天分,并時(shí)不時(shí)苦惱自己的天分和才華究竟是何物……

  漸漸地我除了對(duì)他們感到敬佩以外,也慢慢地通過(guò)對(duì)他們作品的了解更多地是一種對(duì)他們能如此去觀察去思考去記錄感到不可思議。我們身邊都曾發(fā)生過(guò)大大小小的有趣的事情,當(dāng)時(shí)看來(lái)十分難忘的事情……然而我們總是對(duì)這些習(xí)以為常,讓這些點(diǎn)綴了我們生命的小美好從指尖溜走,從腦海中漸漸淡忘出去。這或許也是我們淪為極其平凡甚至平庸的一個(gè)重要原因。

  我們需要更多從生活中觀察,不斷地去思考以便與自我進(jìn)行對(duì)話(huà),才能不辜負(fù)每一段我們經(jīng)歷過(guò)的美好歲月,從生命存在的細(xì)枝末節(jié)感悟生命的快樂(lè),追尋存在的意義……

我與地壇讀后感2

  這是一本真正安靜的書(shū):安靜的文字,安靜的敘述,安靜的嘆息。作者用那字里行間細(xì)膩的筆調(diào)讓一幅幅畫(huà)面展現(xiàn)在大家眼前。就在《我與地壇》這篇文章中,我仿佛真的看到了朱漆斑駁的地壇大門(mén),只是不知大門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)是否也會(huì)似尋常老樓大門(mén)般尖銳卻不刺耳地“吱”一聲;看到樹(shù)干上留下的蟬蛻在風(fēng)中搖搖欲墜,只是不知它還要負(fù)隅頑抗多久才會(huì)落下;看到在園中優(yōu)雅穿行的女工程師、無(wú)奈而寂寞的長(zhǎng)跑家,以及那落了一地的,顏色鮮艷卻已失去活力的.小燈籠 ……

  這本書(shū)中,我印象最深的還是這篇《我與地壇》,他告訴了我,生命還在繼續(xù)——你來(lái)了,來(lái)到這個(gè)世界并能夠擁有生命,你可以哀嘆、可以憤懣、可以抗?fàn),生命還在繼續(xù)。正如文中所說(shuō):“先別去死,再試著活一活!币苍S這一活,便活出了精彩也不一定?萑~落下,到明年依舊能綠得閃亮;夕陽(yáng)西下,到了明天依舊耀眼燦爛。生命就是這樣不斷輪回,無(wú)窮無(wú)盡。萬(wàn)物喧囂過(guò)后終歸于寂,然而在萬(wàn)籟俱靜之時(shí),又會(huì)突然的響起一陣驚雷,激起世界的再次喧囂 …… 周而復(fù)始,無(wú)窮無(wú)盡。我想,在作者在漆黑之夜獨(dú)坐祭壇時(shí)兀自傳來(lái)的破響天際的嗩吶聲就應(yīng)該是生命的回響了吧,它是生命的召喚,也是作者自己內(nèi)心對(duì)生命的吶喊。

我與地壇讀后感3

  地壇它不僅僅是地壇,那里是作者重生的地方;那里埋藏著母親的愛(ài);那里擁有著許許多多人的故事。

  與其說(shuō)《我與地壇》是一本書(shū)還不如說(shuō)這是作者的一生是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生命、母愛(ài)與這個(gè)世界的種種感慨。

  地壇——重生在作者最痛苦的時(shí)期是地壇陪著作者度過(guò)的。作者常覺(jué)得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢,每個(gè)人的'生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個(gè)地方,它溶于作者的血肉里。

  重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里作者并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描寫(xiě)母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著兒子因?yàn)槭ルp腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力,如果可以他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現(xiàn)代“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘了感恩,不要像作者一樣失去后才懂得珍惜。

  重生——不放棄我們要學(xué)習(xí)作者即使失去了雙腿;即使曾迷茫過(guò);即使曾想放棄過(guò)生命?伤K是堅(jiān)持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法避免,但生活還是要繼續(xù)。所以,孩子請(qǐng)你一直堅(jiān)持到最后。不為別人只為你自己你的家人,你要對(duì)得起為你日夜操勞的父母;你要對(duì)得起那些期待的眼神;你要對(duì)得起你自己。

  

我與地壇讀后感4

  《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生先生的散文集,一共包含12個(gè)短篇,剛翻開(kāi)時(shí),文章的字里行間都透露著凄涼,隨著進(jìn)一步閱讀,這種感覺(jué)才消失,作者終于在挫折中獲得了重生,最終成為激勵(lì)他人的燈塔。

  印象最深的是第一節(jié),作者在最狂妄的年齡殘廢了雙腿,,失魂落魄的他撞入了那個(gè)宿命的古園,自此以后,迷茫的他便耗在了這里,一年一年看著草木枯榮交替,客人也新舊輪換,尤其是那個(gè)漂亮而不幸的弱智小姑娘,上天給了她美貌,同時(shí)也剝奪了她的智慧。作者在這里思索著關(guān)于死的事,從“一個(gè)人,出生了,就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題”到“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的'節(jié)日”。是啊,世上很多事是不堪說(shuō)的,你可以抱怨苦難也可以為消滅種種苦難而奮斗。

  生活確實(shí)如此,幸福是相同的,不幸卻各自不同。有些苦難是實(shí)實(shí)在在的,有些苦難卻是人為給自己強(qiáng)加的,脆弱的承受力于無(wú)形中放大了苦難,一旦沉于其中,任何一個(gè)人都無(wú)法幫你,唯一的辦法便是自渡,世間,除了生死,其他皆為小事。

我與地壇讀后感5

  很早以前就讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》,當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得有什么意義,簡(jiǎn)直像個(gè)歷史文獻(xiàn),粗略地看過(guò)一遍后就置于書(shū)架里了,未再撩起它的面紗。直到我也經(jīng)歷了類(lèi)似史先生的經(jīng)歷,這本書(shū)才在我的腦海里跳躍出來(lái)。再看一遍時(shí),如數(shù)珍寶。

  莫小米說(shuō):“讀書(shū)首先與生存有關(guān),而讀書(shū)讓人成為勇士,與真理有關(guān)。”,看完《我與地壇》就想起這句話(huà),而這些又讓我受益匪淺。平安遭遇挫折是一場(chǎng)無(wú)形而千般滋味的斗爭(zhēng),只有戰(zhàn)勝自我才能終結(jié)斗爭(zhēng)。我不知道為什么有那么多人害怕面對(duì)自己的缺點(diǎn)或缺陷,像個(gè)懦夫,其實(shí)越害怕越膨脹,戰(zhàn)勝不了自己就開(kāi)始向嚴(yán)復(fù)先生說(shuō)的那樣:“始作于偽,終于無(wú)恥!,甚至有些人為此付出昂貴的代價(jià)。一個(gè)生活的懦夫又怎會(huì)懂得“鴻鵠之志”?又怎能應(yīng)對(duì)生活中各式各樣的挫折呢?挫折是力量的再造,既可以增長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的'意志,又可以認(rèn)清前進(jìn)的方向。挫折也像個(gè)濾網(wǎng),在得失之間,我們丟棄過(guò)往中的垃圾,珍惜眼前所擁有的。

  我們就像樹(shù)林里的毛毛蟲(chóng),在或大或小的挫折里,有的蛻變成飛蛾,有的蛻變成蝴蝶,還有的自縛。天涯海角的每一個(gè)角落也有風(fēng)雨,就像生活中必然存在挫折,躲也躲不開(kāi),唯有勇敢地面對(duì)。我很享受每一次風(fēng)雨后的彩虹,回眸滄桑,歲月崢嶸,愈發(fā)從容安然,我知道再大的風(fēng)雨我們都要往前走。

  讀《我與地壇》讓我深覺(jué),幸?鞓(lè)無(wú)需那么復(fù)雜,也不需要太多道理,心靈的平和只需要損失一點(diǎn)睡眠、舍棄一點(diǎn)應(yīng)酬、控制一點(diǎn)放縱而已。

我與地壇讀后感6

  人,是走出來(lái)的,從遠(yuǎn)古走來(lái),從種群走來(lái),從心靈走出來(lái)。如果一個(gè)人僅為光輝而斗,不為生命而斗,那么即使他擁有多么強(qiáng)壯的體魄,那也是行尸走肉,所以在我們的人生中不光要有光也要有暗。敢于從黑暗走到光明的人才算得上是一個(gè)人。To be or not to be,this is a question。這是英國(guó)詩(shī)人莎士比亞留給某些人去深入探究的問(wèn)題;钪是死亡,這是一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我們考慮到死的時(shí)候,不妨想想活著,況且活到了一定時(shí)期的我們,竟要半途而廢去選擇死。對(duì)于一個(gè)具有商業(yè)頭腦的人,或精打細(xì)算的人,他們絕不會(huì)如此愚昧都做虧本生意。

  那么,選擇死,是否就意味這個(gè)人愚昧呢?無(wú)可置疑,是的';饒F(tuán)中的螞蟻,它們是是經(jīng)歷了怎樣的心里掙扎才愿舍去自己的生命去拯救整個(gè)螞蟻團(tuán),它們?yōu)榱耸裁矗蛘咚鼈冇羞^(guò)別的想法,但不說(shuō)別的,就說(shuō)這些,它們從作出決定時(shí)起,便預(yù)示著它們的結(jié)果,“明知山有虎偏向虎山行”要是你說(shuō)它輕生,這有可能嗎?那是它們抱著不死的希望而作出的壯舉!所以說(shuō),無(wú)論你是“一只眼開(kāi),一只眼閉”的,還有被無(wú)形的東西壓著的時(shí)候,請(qǐng)想想你自己,只要想想你自己就行了,想想你的右手以及整個(gè)身軀因你沒(méi)有一只手而全部都要去隱藏,你會(huì)不會(huì)太殘忍了些?只要心跳還在,一切都不會(huì)完劇。

  如果我們毅然地選擇了活著,那就要無(wú)怨無(wú)悔地活著,用一種正視的眼光看待未來(lái)漫漫長(zhǎng)路,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你舍不得這種“活著”時(shí),一扇大門(mén)將永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

我與地壇讀后感7

  每次都想提筆來(lái)描寫(xiě)母愛(ài),但是卻不知如何下筆!段遗c地壇》這篇文章告訴了我:“母愛(ài)是無(wú)法描寫(xiě),只能用心去感受!

  《我與地壇》這篇文章是作者在他人生最失落時(shí),彷徨時(shí)所做的,他那時(shí)腿殘廢了,而地壇則是作者逃避現(xiàn)實(shí)的風(fēng)港,而他那時(shí)卻忽略一直為他沉默的母親的感受。

  我覺(jué)得全文的情感線(xiàn)索是圍繞母親對(duì)“我”深沉的愛(ài)。是把地壇、母親與“我”三者聯(lián)系起來(lái),作者的母親是位平凡的母親,但平凡中又顯示著她的偉大。

  她的平凡在于她與所有的母親一樣都那么疼愛(ài)自己的子女,但是她選擇的.愛(ài)的方式不同,當(dāng)自己子女因受到重大的打擊,以致心灰意冷時(shí),常常會(huì)選擇一個(gè)寧?kù)o而荒蕪的地方逃避現(xiàn)實(shí),來(lái)?yè)嵛孔约盒撵`上的傷口,而大多數(shù)母親會(huì)說(shuō)你不要想不開(kāi),別忘了你還有母親,別丟下我。

  而作者的母親卻沒(méi)有像其他母親一樣勸解自己的兒子,而是由著自己的兒子做任何決定,難道她不愛(ài)自己兒子。不,她愛(ài)。當(dāng)她為兒子幫忙準(zhǔn)備的時(shí)候,她多想問(wèn)兒子你去那干什么,能不能讓我陪你一起去,但是她沒(méi)有,她從未求要過(guò),她知道兒子做任何決定都會(huì)經(jīng)過(guò)一番考慮,也得給兒子獨(dú)處的時(shí)間,不想增重他的壓力。

  但是,她也會(huì)去地壇尋找兒子的身影。但是在她找到之后,卻又悄悄的走了。在她母親逝世了之后,作者才反省,最終醒悟了到底自己追尋著怎樣的幸福之路。地壇很大,從而可想而知,有過(guò)兒子的車(chē)轍地方,必定有母親的足跡。

我與地壇讀后感8

  今天,我懷著對(duì)史鐵生的深深敬佩之情,閱讀了他的散文代表作《我與地壇》。史鐵生經(jīng)歷了截肢與患病,立在風(fēng)雨之中,但他有一把巨傘-他的母親。

  對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō),地壇是他的第二個(gè)家,他的靈魂歸宿,他的快樂(lè)之源。但對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要的是一個(gè)詞——母親。

  史鐵生面對(duì)挫折,心中有無(wú)盡之惱怒,無(wú)盡之悲傷,但上帝讓他遇到了地壇。這對(duì)史鐵生來(lái)說(shuō),是一個(gè)寶地,給予他一個(gè)安靜的世界,讓他明白,世間還有美好的所在。

  但這一切,都抵不過(guò)他的母親,母親面對(duì)病痛與兒子截肢的打擊,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中跋涉,為兒子撐起一把傘,為他綻放,為他璀璨……她是最美的母親!

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我眼前的世界一片模糊,但在我的腦海里清晰地浮現(xiàn)出媽媽令我刻骨銘心的身影,她一絲不茍炒菜時(shí)的身影,她彎著腰洗衣服的身影,她寒風(fēng)中屹立著的身影……我成長(zhǎng)的`路上,媽媽為我付出太多太多,而我只知享受,無(wú)欲回報(bào),F(xiàn)在,媽媽的鬢上銀絲漸現(xiàn),臉上也不再光滑,而我已經(jīng)走向成熟。往事如昔,歷歷在目。其實(shí),我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都印在她的腳印上。我已經(jīng)踏上新的征程,接下來(lái)的路,我將奮力前沖,用我強(qiáng)健的腳,印下自己的腳印。

我與地壇讀后感9

  高一的時(shí)候在課本中學(xué)習(xí)了《我與地壇》的前倆段。利用課后的時(shí)間我看完了剩下的部分。讀完之后我感觸頗深。

  文中的前兩段講的是作者和的心路歷程,以及重新對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)地壇的描寫(xiě)也表達(dá)了作者母親的偉大母愛(ài)。

  文章的前面就不寫(xiě)了,談?wù)勎易x完后面的感想吧。后面主要是寫(xiě)作者在地壇的見(jiàn)聞。比如地壇的'四季和人物。其中使我感觸最深的是在第5段中的那個(gè)小女孩。這是一個(gè)漂亮而不幸的小姑娘。那是十五年前,她和她的哥哥一起去玩。她一個(gè)人在地上揀那種一簇簇細(xì)而稠密的黃花,她看起來(lái)是那樣的天真、可愛(ài)。然而另作者沒(méi)想到的是——這是一個(gè)晴朗而令人心碎的上午,那個(gè)小女孩竟然是一個(gè)弱智。作者心中充滿(mǎn)了驚訝,事情竟然會(huì)是這樣。但此時(shí)的作者心里也有很多感想,我的想法也很多。雖然這個(gè)小女孩是不幸的,很值得同情,但是又有誰(shuí)想過(guò),沒(méi)有了壞的一面,那些善良與崇高又從何體現(xiàn)。所以,在這一方面是沒(méi)有什么公平與不公平的。

  在最后一段,作者則寫(xiě)了自己對(duì)地壇的情感以及對(duì)人生的看法。讀完了這篇文章,我感受到了作者豁達(dá)的心胸。也讓我覺(jué)得:我們現(xiàn)在一定要好好的珍惜母愛(ài),不要等失去后才知道后悔。同時(shí),我也明白了一個(gè)道理。世間萬(wàn)物都有一定的運(yùn)行規(guī)律,是無(wú)法打破的,就像文中的那個(gè)小女孩。

我與地壇讀后感10

  《我與地壇》是史鐵生的代表作品,這篇文章有著作者對(duì)死亡的剖析,最終得出“死亡只是一個(gè)必將到來(lái)的節(jié)日,那么就安心來(lái)迎接”的結(jié)論;有著對(duì)親情的謳歌,為母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)而贊美,因?yàn)槟笎?ài)喚醒了他沉睡的心;有著對(duì)生命的向往:那一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法得到榮譽(yù)的長(zhǎng)跑女孩,那一對(duì)從中年相伴直至步入老年的夫妻,那一個(gè)對(duì)妹妹無(wú)比愛(ài)護(hù)的哥哥……一個(gè)個(gè)在地壇的故事是如此的美好與純真讓人向往。

  對(duì)我印象最深的,還是開(kāi)頭史鐵生在地壇孤寂的思考死的事情,和他的沒(méi)落與悲憤。是啊,一個(gè)人在青春的大好年華中折斷雙腿,只可以在輪椅上生活,這對(duì)一個(gè)有理想有夢(mèng)想的人是多大的'打擊呢!但是在細(xì)細(xì)的思考中,他明白了很多。在母親的關(guān)注下,他在一次次用心靈與死神的搏斗中,他放棄了死亡與沒(méi)落,向著文壇進(jìn)發(fā),成功的成為一名作者。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,不如將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)。正是一次次的挫折,才讓這個(gè)世界充滿(mǎn)樂(lè)趣。沒(méi)有故事的世界是呆板的,所以,我認(rèn)為,挫折即成長(zhǎng),《我與地壇》一書(shū),正是對(duì)挫折與成長(zhǎng)的詮釋。

我與地壇讀后感11

  小時(shí)候的語(yǔ)文課本上便讀過(guò)作者的《我與地壇》節(jié)選段落,小時(shí)候?qū)π≌f(shuō)散文還沒(méi)有閱讀的興趣,以至于到如今才真正讀完了這本巨作。

  小說(shuō)的段落文字較長(zhǎng)一些,初讀時(shí)有些不適應(yīng),慢慢的也就習(xí)慣了。發(fā)現(xiàn)作者非常喜歡研究墻,并對(duì)墻做了許多分析。

  書(shū)中有許多文字比較經(jīng)典:

  有些事只適合收藏,不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言,它們無(wú)法變成語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,它們的領(lǐng)地只有兩處:心與墳?zāi)。比如說(shuō)郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。

  沒(méi)這樣回憶過(guò)的人不會(huì)相信,那竟是回憶不出來(lái)的'!

  人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒,悲傷也成享受。

  一些當(dāng)時(shí)看去不太要緊的事卻能長(zhǎng)久扎根在記憶里。

  既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的機(jī)緣,又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷;既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助,又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云;既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好,又深知了世態(tài)炎涼的正常,故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō):“看清了這世界,而后愛(ài)它!

  靈魂一到人間便被囚入有限的軀體,那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的埋藏,那軀體原本就是多少欲望的儲(chǔ)備!

  作者所經(jīng)歷的時(shí)代是一段錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代,后來(lái)得病不能走路了,換了許多個(gè)輪椅,用他的話(huà)來(lái)說(shuō)可以形容為“輪椅問(wèn)路”?傊算一本不錯(cuò)的小說(shuō)。

我與地壇讀后感12

  為什么在真正失去后才會(huì)懂的母親的辛勞?為什么不抓住當(dāng)時(shí)的美好?為什么在無(wú)法挽回后才會(huì)嘗試思考?作者史鐵生已經(jīng)告訴我們,他的痛悔,他的自責(zé),難道我們要重蹈覆轍?我的答案是“不”。

  剛開(kāi)始,作者認(rèn)為自己是世上最不幸的一個(gè)。但事實(shí)相反,他很幸福,他有一個(gè)愛(ài)他、會(huì)照顧他、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他的母親。而他的母親,是活的最苦的母親,兒子雙腿癱瘓,情緒低落,脾氣暴躁,自己心里不好受,但是為了兒子,她撐起了整個(gè)家?墒,當(dāng)時(shí)的作者全然不知。這里讓我看的有些心酸,覺(jué)的作者實(shí)在是太不懂事了,一點(diǎn)也不理解母親,還跟她唱反調(diào)。但是仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我們與當(dāng)時(shí)的作者不都一樣嗎,一點(diǎn)也不了解母親的良苦用心。一次次的爭(zhēng)吵,一次次的.傷害了母親的心,但母親還是與從前那樣對(duì)待你、愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你。母親的無(wú)私、包容令人欽佩,那我們的自私、一意孤行呢?

  母親永遠(yuǎn)的走了,再也不回來(lái)了,這才引發(fā)了作者的思考,漸漸懂的了母親的辛勞?涩F(xiàn)在,一切都已經(jīng)追悔莫及,只是痛悔,只是自責(zé),留下的只是空空的床,空空的房······

  所以,我們一定要抓住現(xiàn)在的美好。我們要珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài)!它是世界上最偉大的愛(ài)。

我與地壇讀后感13

  《我與地壇》,其中的陳述方式多半人認(rèn)為是傷感,低沉的,但是仔細(xì)品味一下正如他所說(shuō)“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者,我常以為是懦夫襯照了英雄,我常以為是眾生度化了佛祖”。所以我常以為是他寫(xiě)作基調(diào)突出了他面對(duì)人生堅(jiān)韌不拔試一試的態(tài)度。他輕輕的講述自己在病痛籠罩之下那種被陰霾侵蝕的心境,一次又一次對(duì)待母親惡劣態(tài)度讓他自己形成很深的內(nèi)疚。

  揮之不去的,便在內(nèi)心中疊加,積累,像荒廢的地壇,沒(méi)人打理,雜亂不堪。所以地壇仿佛和他當(dāng)時(shí)的人生同呼吸共命運(yùn)。去那兒的人誰(shuí)也不知道曾經(jīng)也沒(méi)人關(guān)心將來(lái),只有當(dāng)下,彼此遇見(jiàn),相互生疏。他就坐在那兒看書(shū),發(fā)呆,其他三兩人走路,乘涼,練功,都自然的`發(fā)生著。一切都自然的發(fā)生,只因?yàn)樽约菏チ斯δ苄缘碾p腿?人生不該如此荒廢,任何人都一樣。既然選擇重新站起來(lái),第一步就要保持站著的姿勢(shì)。

  那個(gè)要為自己爭(zhēng)光,要給母親爭(zhēng)氣的男人,和現(xiàn)在處于低潮期的你我一樣,心里捱著一種力量,就慢慢的續(xù)積能量。

  不是失去了雙腿就不能前行,只要心在路上,就能繼續(xù)走。

我與地壇讀后感14

  記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章,那時(shí)也不怎么理解史老師,今天又再一次讀這篇文章,讓我看到了兩點(diǎn):母愛(ài)與生命。

  小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨,總是讓我們感到很是厭煩,我想這就是所謂的“身在福中不知!眹D,呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過(guò)來(lái),這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧,上了大學(xué),背井離鄉(xiāng),才真正的體會(huì)到什么是思念,為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的,確實(shí),母愛(ài)的偉大豈止是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達(dá)的出來(lái)的呢?“子欲養(yǎng)而親不待”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。

  當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí),我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚,但母親的愛(ài),母親的去世,當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后,明白就接著而來(lái)了,就如我開(kāi)始說(shuō)的`那樣,生命的意義是什么?曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?數(shù)不過(guò)來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清,但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在,我們都不應(yīng)該輕視它的存在不是嗎?這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。

我與地壇讀后感15

  苦難給予人的不僅僅是痛苦,對(duì)于一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),苦難有時(shí)是一筆巨大的財(cái)富,具有獨(dú)特的價(jià)值。

  幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折,因?yàn)閷?duì)意義的尋求是人最基本的需要,在這種情況下,人們一般是靠希望活著的,一定相信或至少說(shuō)服自己,厄運(yùn)終究過(guò)去;迎接自己的又是另一種幸福生活。即使一個(gè)人處在最?lèi)毫拥木秤鲋,他仍然擁有一種不可剝奪的精神,既可以選擇承受苦難的方式,這就告訴我們,無(wú)論在什么情況下,都應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度去看待生命的苦難,轉(zhuǎn)悲為喜。

  人生就是一種不可捉摸的命運(yùn)造就的命運(yùn)造就的,命運(yùn)的造就也就決定了角色分配和承擔(dān)的方式,在苦難中默默的忍受命運(yùn)的重壓,正如史鐵生的'母親,他自己的不幸累計(jì)在母親那里,而母親卻用堅(jiān)韌的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),為所愛(ài)的人承受一切苦難,為所愛(ài)的人獻(xiàn)出一切,堅(jiān)定地活下去。母親對(duì)待苦難的態(tài)度,母親對(duì)兒子的愛(ài),讓作者明白了面對(duì)苦難應(yīng)該怎樣活下去。

  快樂(lè)在細(xì)微處萌生,我想這世界上并不乏美好,只是我們那雙本應(yīng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛閉上了,是太累了或不想睜開(kāi)了,那么沉下心來(lái)讀讀史鐵生的《我與地壇》吧!不言放棄,笑對(duì)人生。

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