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熱愛(ài)生命讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的熱愛(ài)生命讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命讀后感1
這個(gè)暑假，我有幸讀了《熱愛(ài)生命》這本世界名著。《熱愛(ài)生命》是美國(guó)著名作家杰克·倫敦寫(xiě)的。杰克?倫敦是美國(guó)文學(xué)史上最著名的小說(shuō)家之一。豐富的人生經(jīng)歷帶給他寶貴的寫(xiě)作素材。他的作品風(fēng)格獨(dú)特思想深刻，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼。
有一天，淘金者早上一起來(lái)就聽(tīng)到咳嗽聲，他以為那是比爾的'聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他才發(fā)現(xiàn)那是一只病狼，淘金者心想：如果是一只健康的狼，我可以被它吃掉；但那是一只病狼，我不能。然后，他抓了三條鰷魚(yú)簡(jiǎn)單吃了一個(gè)早飯，就出發(fā)了。一路上，那匹狼一直跟著他，淘金者一直喝熱水提防那匹狼。晚上他餓了就吃燈心草，他在巖石上露宿，早已養(yǎng)成隨遇而安的習(xí)慣。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)那只狼已經(jīng)走了，淘金者往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)前面有一攤骨頭和一個(gè)鹿皮袋，那個(gè)鹿皮袋和他的一模一樣，他懷疑這是比爾的，打開(kāi)一看，里面全是黃金。淘金者認(rèn)為比爾即使死了，也不應(yīng)該拿他的黃金。于是他只把比爾的骨頭收進(jìn)了包里，沒(méi)有拿走黃金。后來(lái)，他走不動(dòng)了就一直爬到了碼頭；正巧捕鯨船來(lái)了，給他安排了一個(gè)鋪位。
讀完這本書(shū)，給我感覺(jué)到，淘金者雖然孤身一人，但還是風(fēng)餐露宿、隨遇而安，并克服了重重困難；我要盡快適應(yīng)環(huán)境。從“淘金者認(rèn)為比爾即使死了，也不應(yīng)該拿他的黃金”讓我感到了友誼多么重要；不是自己的東西不要拿，要用自己的勞動(dòng)去掙。
熱愛(ài)生命讀后感2
有兩個(gè)年輕人到森林里探險(xiǎn)，其中一個(gè)男人掉進(jìn)小溪，扭傷了腳。他站起來(lái)叫喚他的朋友Bill（比爾），可是無(wú)人應(yīng)答。那個(gè)男人艱難地站起來(lái)，他竭力克制住內(nèi)心恐懼，子彈也用完了，不過(guò)槍沒(méi)扔掉。山谷的底部很潮濕，他沿著蹤跡追上同伴。比爾一定在等他！他想，他們可以沿河劃船，到有足夠食物的'寓所。
他邊想地緩緩前行可能比爾把他拋棄了，饑餓感不停在增強(qiáng)。接著他用石子打小鳥(niǎo)，又下水抓魚(yú)，一無(wú)所獲，他只能咀嚼草根。盡管饑餓的痛苦沒(méi)有加劇，他能感覺(jué)到心臟在“砰砰”地跳得厲害，簡(jiǎn)直讓他窒息。他繼續(xù)前進(jìn)，一個(gè)多小時(shí)后，他暈了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，一匹馬站在面前。一匹馬！他突然發(fā)覺(jué)是只熊。他揮舞著獵刀，結(jié)果熊走開(kāi)了。之后又來(lái)了一只狼，不過(guò)男人斗戰(zhàn)勝了。
一縷陽(yáng)光給了男人生機(jī)，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一艘船。最終，那位男人得救了，和家人團(tuán)聚了。而他的朋友Bill（比爾）呢——因?yàn)樗詾樽约翰荒茏叱錾侄懒恕?/p>
為什么那個(gè)男人最終走出森林呢？人生不就是這樣么？總有困難等著你去面對(duì)和克服，不要以為自己戰(zhàn)勝不了。人生的旅途就像是在森林里冒險(xiǎn)，這個(gè)“森林”不僅有“狼”和等等的危機(jī)，這個(gè)“森林”可能讓你傷痕累累，只要你有足夠的勇氣就釋放出來(lái)吧！人生風(fēng)雨坎坷只要你把你的勇氣、智慧釋放出來(lái)，就可以戰(zhàn)勝它們，讓自己到達(dá)成功的彼岸。
熱愛(ài)生命讀后感3
杰克。倫敦寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》給了我極大的震憾，每句話都激動(dòng)人心。下面，就看看這生與死的埋拼搏吧！
那是在一個(gè)寒冷的冬天，美國(guó)西部的一位淘金者被返程的朋友給拋棄了，他只好獨(dú)自在荒原上流浪，天越來(lái)越冷，食物也一點(diǎn)都沒(méi)有了，他拖著腿上的'傷在雪地上慢慢前行，有時(shí)碰到高一點(diǎn)的雪峰還要爬著前行，就在他身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹病狼，這匹狼在他身后舔著他那腿中流出的血，就這樣，一場(chǎng)生死的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，他不停地在前邊走，病狼也不停地追，最后，淘金者為了活下去，用自己全部的力量咬死了狼，喝了狼的血。最后被一艘捕鯨船中的人救上來(lái)了。淘金者最終生存了下去。這個(gè)故事讓我想起了報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)有自殺跳樓的人，他們是多么的不珍惜生命��！
不像故事中的主人公，他是最有理由放棄生命的，但他卻不屈服，堅(jiān)持到了生命的最后一刻，因此他才能得救，然而，這些受到小小挫折，就感到生命沒(méi)有意義的人，那就太不樂(lè)觀了，要知道，要是每個(gè)人都開(kāi)心、快樂(lè)，世界將變得很可愛(ài)�？傊@個(gè)故事讓我知道了每個(gè)人都要珍惜生命，不要因?yàn)樯钪械目部部揽谰头艞壣�，這是很不科學(xué)的選擇。
生命，一個(gè)非常神圣的東西，我們每一個(gè)人應(yīng)該珍惜自己的生命，使自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命讀后感4
美國(guó)作家杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》講述的是這樣一個(gè)悲壯的故事：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被同伴拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上，冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難的前行著。就在他身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼，他發(fā)現(xiàn)這匹狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣兩個(gè)瀕臨死亡的兩個(gè)生靈拖著垂死的驅(qū)殼在荒原上互相獵取對(duì)方，為了活著回去，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血，最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。
生命究竟是什么？沒(méi)有人可以講清楚，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死抉擇的'人更是難以體會(huì)到，但是杰克用他粗獷豪放的感觸讓我們身臨其境，感受到了生命的力量和堅(jiān)韌。
這篇小說(shuō)的主人公沒(méi)有名字，與其說(shuō)他同死亡和饑餓抗?fàn)�，不如說(shuō)是與恐懼抗?fàn)帲瑥奈恼碌淖掷镄虚g蘊(yùn)藏著生命的巨大能量，這能量讓他活下去，不管你面對(duì)的是什么，哪怕是吞噬你的荒野，是吃掉你的野獸，還是饑餓、疲憊，生命都是幫助你戰(zhàn)勝它。
熱愛(ài)生命，簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻凝結(jié)著全部生命的感悟，就像小說(shuō)開(kāi)頭題注上所寫(xiě)：萬(wàn)物之中唯此長(zhǎng)存，活著并經(jīng)歷苦痛，能做到這一步便是勝利，即使這場(chǎng)賭博已不再金光燦燦，生命重在熱愛(ài)的過(guò)程，因?yàn)榻Y(jié)果都已注定，我們無(wú)法把握死神來(lái)臨的時(shí)刻，但是我們還是能夠熱愛(ài)當(dāng)下的美好！
熱愛(ài)生命讀后感5
一個(gè)爬行的病人，一只跛行的病狼，兩個(gè)生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的'痕跡，心中有一個(gè)念頭，就是比爾沒(méi)有放棄自己。漿果，燈心草，用來(lái)充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數(shù)火柴，捉松雞，捕魚(yú)，同時(shí)還與棕熊等抗?fàn)�。直到發(fā)現(xiàn)病狼，找到一種相互支撐的力量。當(dāng)疲倦將意識(shí)淹沒(méi)，憑著某種奇怪的心靈法術(shù)，也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼，獲得勝利。作為一個(gè)人，其實(shí)已經(jīng)拋棄了，不愿在掙扎拼搏了，唯獨(dú)身體的生命不愿死去，鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避，活著才擁有了真正的意義。
讀完這本書(shū)，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，人有一種本能的求生，無(wú)限的涌現(xiàn)出來(lái)。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過(guò)，無(wú)法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時(shí)，在不能堅(jiān)持，又不甘愿放棄，我還是挺過(guò)了這一關(guān)，因?yàn)椋钪�，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。
四川地震，無(wú)數(shù)的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還未學(xué)會(huì)生命二字，就剝奪了生命；那學(xué)前班的孩子，還在練習(xí)人生的比劃，就終止了人生；那還未舉辦婚禮，享受生命中最美好的一課，就被地震奪去了生命——地震中出現(xiàn)的生命奇跡，又是讓人感慨萬(wàn)千，生命以最高價(jià)值而重生。
熱愛(ài)生命讀后感6
幾年前的一天，我突然看到家對(duì)面的樓房頂上長(zhǎng)起了一棵小榆樹(shù)，覺(jué)得很新奇。樓房上長(zhǎng)出小樹(shù)并不多見(jiàn)。當(dāng)時(shí)就在想，即使是長(zhǎng)出來(lái)了，也不會(huì)活得長(zhǎng)久，因?yàn)闃欠可系耐寥罉O其有限。所謂的土壤也只不過(guò)是大風(fēng)刮來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵而已；水分更會(huì)是少得可憐，只有下雨時(shí)才會(huì)有小部分的積水供應(yīng)它，太陽(yáng)出來(lái)，用不了幾日也就會(huì)干枯了，那時(shí)，小樹(shù)就會(huì)自然枯死。
每當(dāng)看到它的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得這棵小樹(shù)生長(zhǎng)在這樣的.一個(gè)地方頗有些可憐，更擔(dān)心某一段時(shí)間若是少雨，它的弱小生命就將會(huì)終止。
然而，它卻活了下來(lái)，一直地活了下來(lái)。四五年的時(shí)間，依然地活著，仍然在成長(zhǎng)。只是生長(zhǎng)的速度緩慢，一直就沒(méi)有長(zhǎng)得很高，更沒(méi)有長(zhǎng)粗、長(zhǎng)壯，且歪歪邪邪，面容枯槁。
出于好奇，我爬上六樓的頂部，對(duì)這棵小樹(shù)的生存環(huán)境進(jìn)行了考察。
那是怎樣的一種生存環(huán)境啊——在煙囪和女兒墻的交角略顯低洼處，積起薄薄的一層塵土，那就是小樹(shù)賴以生存的土壤。那算怎樣的土壤呢？那又怎能算作是土壤呢？充其量也就是幾抔土，土已經(jīng)有些干，所儲(chǔ)存的水分也已經(jīng)不多了，好在已經(jīng)結(jié)固，不易被風(fēng)刮跑。這樣的土壤用貧瘠來(lái)形容似乎也有些夸大。然而，小樹(shù)所需的一切營(yíng)養(yǎng)便只有從這里汲取，也只能從這里汲取。由于土壤過(guò)于瘠薄，小樹(shù)的根須已經(jīng)伸出土壤的外面，彎彎伸曲，四處漫延。有幾個(gè)根須竟然扎進(jìn)了細(xì)細(xì)的磚縫里——磚有很強(qiáng)的吸水性，小樹(shù)便從它那里得到所需的水分？
小樹(shù)就這樣的生存著，頑強(qiáng)地生存著。
熱愛(ài)生命讀后感7
記得有一個(gè)文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命的真實(shí)和生命的偶然，以及瞬間形成的美。這句話正應(yīng)驗(yàn)在《熱愛(ài)生命》這本書(shū)上。讀了這本書(shū)后我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來(lái)。
美國(guó)著名作家杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》，通過(guò)一個(gè)淘金者在冰天雪地的北極圈內(nèi)遇難后，被朋友拋棄以后，戰(zhàn)勝了饑餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自己堅(jiān)韌不屈、頑強(qiáng)的意志最終得救的事，表達(dá)出作者非常熱愛(ài)生命的情感。
以前，我認(rèn)為生命只不過(guò)是包含肉體的軀殼罷了，支配著我們的思想、意志和行動(dòng)。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命也是我們的`一切，失去它就等于失去了所有。許多人都受著肉體的支配，像行尸走肉一樣生活在這個(gè)世界上，受外界壓力困惑著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴;學(xué)習(xí)只不過(guò)是為他人學(xué)習(xí)，從而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，忘記了學(xué)習(xí)是為了使自己的生活更加充實(shí)，更加豐富精彩。如今，我對(duì)學(xué)習(xí)和生命都有了新的見(jiàn)解，明白這一切其實(shí)都是為了自己。
現(xiàn)在有的學(xué)生不顧生命的危險(xiǎn)，染上了吸煙、酗酒、、吸毒等等一些惡習(xí)，摧殘著自己寶貴的生命。而那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛(ài)生命��！每一天都生活的非�？鞓�(lè)幸福，為別人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
讀了《熱愛(ài)生命》這本書(shū)，我知道了一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，都要堅(jiān)強(qiáng)。如果你懦弱，那么你將永遠(yuǎn)逃不出困難的泥潭。
熱愛(ài)生命讀后感8
今天老師布置的閱讀是第五單元的課文，讀完后，我認(rèn)為我們要珍惜生命！同學(xué)們應(yīng)該知道貝多芬吧，貝多芬雖然耳朵失聰了，雙目失明了，但是他仍然創(chuàng)造出了一首家喻戶曉的一首曲子，是命運(yùn)交響曲。海倫·凱勒雖然是盲人，但是她卻出了很多著名的書(shū)。20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命危險(xiǎn)的`病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢、王晶、李曉紅·····這些閃光的名字的后面，都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。樹(shù)，砍斷枝條后還能再長(zhǎng)；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯的成長(zhǎng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，更不用誰(shuí)來(lái)灌溉。一顆種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)·····我們?cè)搹默F(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我認(rèn)為有些同學(xué)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，辜負(fù)了家長(zhǎng)對(duì)你的期盼，又傷了家長(zhǎng)的心。我想對(duì)那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)說(shuō)：珍惜時(shí)間吧！盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）我們要珍惜生命，引用一句雷鋒叔叔的話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我們一定不要虛度年華，無(wú)所作為。希望大家都能做到。
熱愛(ài)生命讀后感9
最近我讀了一本名叫《熱愛(ài)生命》的書(shū)，從中感到，人的求生渴望是無(wú)比巨大的，無(wú)論如何都要活下來(lái)。
故事講的是，一個(gè)到北極去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼澤地，在途中，食物吃完了，被子丟失了，但是這個(gè)人絲毫沒(méi)有放棄，他靠挖野草、抓小魚(yú)吃，維持生命，還要與大棕熊、野狼等野獸進(jìn)行艱苦的周旋和搏斗，與饑餓和疲勞展開(kāi)難以想象的斗爭(zhēng)，直至在地上爬行甚至是蠕動(dòng)著向前。終于獲得營(yíng)救。在旅途中危險(xiǎn)重重，如果他沒(méi)有頑強(qiáng)的求生意志，他很有可能餓死或者被野獸吃掉，他后半生可做的`事和夢(mèng)想也會(huì)破碎，所以，活著才更有意義。
這本書(shū)讓我對(duì)生命的意義更加深刻了。那個(gè)人活了下來(lái)，也許，他后半生會(huì)發(fā)一筆大財(cái)，成為百萬(wàn)富翁，也許他會(huì)成為一家小店的老板，平平安安的度過(guò)一生……他可以用這后半生做許多有意義的事情，他還有用不完的能量去做他想做的事情。人的生命很有意思，你可以領(lǐng)悟到許多道理，看見(jiàn)許多事物，了解世界，為世界付出自己的一份力量，創(chuàng)造更多的財(cái)富，造福更多的生命，燃燒自己點(diǎn)亮世界，即使耗盡了所有的能量，你的一生也會(huì)變得很有意義。但是，如果他沒(méi)有活下來(lái)，他的前途就什么都沒(méi)有了。
生命雖然短暫，如果我們很好的珍惜它，利用它，生命就會(huì)有意義。
熱愛(ài)生命讀后感10
生命是寶貴，可是還有很多人為一些很普通的事而自殺，就猶如拾了一粒小石子，去失去了一片天空。有些人卻身殘志不殘，黃美廉就是一個(gè)熱愛(ài)生命的殘疾人。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就有腦性麻痹癥，這種病癥十分驚人。因?yàn)橹w失去平衡感，手腳會(huì)經(jīng)常亂動(dòng)，也會(huì)說(shuō)模糊不清的.話，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判斷她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已經(jīng)失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常生活條件，更別談什么幸福和前途。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，而且自己的意志力和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。
在一次演講會(huì)上，一個(gè)學(xué)生貿(mào)然地問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，而是在黑板寫(xiě)下了幾行字：
最后她以一句話做結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
黃美廉的這個(gè)經(jīng)歷告訴我們：無(wú)論遇到什么困難，也不能向命運(yùn)屈服，更不能隨便對(duì)待生命。只要學(xué)習(xí)黃美廉的‘只看自己所擁有的，不看自己所沒(méi)有的�！@種精神，我們就能解決困難，也會(huì)愛(ài)護(hù)生命。即使人生道路上曲折很多，但我們應(yīng)該向著成功走去，我們要堅(jiān)強(qiáng)地打敗所有的困難。
六年級(jí):葉淺倩
熱愛(ài)生命讀后感11
《熱愛(ài)生命》是美國(guó)著名的杰克·倫敦寫(xiě)的。講了兩個(gè)人背著金子走。兩個(gè)個(gè)人過(guò)河時(shí)，一個(gè)人腳崴了，可是走在前面的比爾，連頭都不回就走了。后來(lái)兩個(gè)人就分開(kāi)了。
在后面的人剛開(kāi)始吃著沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的漿果生活著。走著走著他看見(jiàn)幾只松雞，他就抓松雞吃，后來(lái)他看見(jiàn)一個(gè)小水坑，他就在小水坑里抓小魚(yú)，最后小魚(yú)從石頭縫里鉆到了一個(gè)大水池里，他只有放棄了。他一路上靠吃燈芯草生活，有時(shí)能吃到小鹿，松雞和小魚(yú)。路上還常常遭到野獸的`攻擊，還和病狼決斗過(guò)。在他最絕望怕爬著爬著的時(shí)候，他看見(jiàn)前面有一條大船，他就像大船爬去。爬著爬著他看見(jiàn)一堆死人骨頭，仔細(xì)一看是比爾的骨頭。旁邊還有喲大塊金子。這讓他哈哈大笑，因?yàn)楸榷鵀榱私鹱佣鴨适Я松�。而他卻拋棄了金子不惜一切保住了生命。最后他過(guò)上了好日子。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命，別人有困難是我們要伸出援助之手，不要像比爾。有了朋友就有了財(cái)富。財(cái)富不是一生的朋友，而朋友卻是一生的財(cái)富，所以我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命。
熱愛(ài)生命讀后感12
在金筆作文課上，我們班讀了蒙田寫(xiě)地《熱愛(ài)生命》。
這篇文章主要寫(xiě)了有的人對(duì)時(shí)間置之不理;有的人對(duì)時(shí)間恭恭敬敬;有的人隨意打發(fā)時(shí)間;有的人爭(zhēng)分奪秒搶時(shí)間……作者反思自己，倡議大家熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。
生活中，我發(fā)現(xiàn)有人把時(shí)間大肆揮霍，而我當(dāng)然認(rèn)為這是不對(duì)的，因?yàn)檫@樣的話時(shí)間就白白浪費(fèi)，白白從你身邊溜走。人人都說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，但現(xiàn)實(shí)生活中有多少人珍惜時(shí)間呢?大把大把的時(shí)間用在電腦游戲上，大把大把的時(shí)間用在吃喝玩樂(lè)上。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的.時(shí)間確是一去不復(fù)返。莫等閑、白了少年頭，空悲切!
如果你無(wú)視時(shí)間，閑置時(shí)間，那么成功會(huì)不知不覺(jué)地遠(yuǎn)離你。相反，如果你支配好自己的時(shí)間，那么成功會(huì)離你越來(lái)越近。正如魯迅所說(shuō)：“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上�！背晒θ耸科鋵�(shí)都是成功的時(shí)間支配者。
從今天就開(kāi)始，從現(xiàn)在就開(kāi)始，熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，做成功的時(shí)間支配者吧!
熱愛(ài)生命讀后感13
讀完《熱愛(ài)生命》這本書(shū)，我感觸良多。熱愛(ài)什么就能得到什么。熱愛(ài)不是一般的愛(ài)，一般的愛(ài)幾乎人人都有。而熱愛(ài)卻屬于少數(shù)了不起的人。熱愛(ài)就是熾熱的愛(ài)，就是一團(tuán)烈火。它具有無(wú)窮的魅力，它能使被熱愛(ài)者愛(ài)上熱愛(ài)者。它能激發(fā)出熱愛(ài)者的潛能——即使這潛能埋得很深很深——去獲取所熱愛(ài)的東西。
愛(ài)是高尚的，它猶如朝陽(yáng)和夕陽(yáng)一般。而熱愛(ài)卻是正午之陽(yáng)，光芒四射，溫暖無(wú)比，可以融化一切冰塊和凍土。熱愛(ài)之所在，定無(wú)寒風(fēng)與冰雪。
杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》中的主人翁，因?yàn)闊釔?ài)生命，所以即使他所處的境地極其惡劣——饑寒交迫、疲倦虛弱、受傷負(fù)重、迷失道路等等——但是他卻能一次次地戰(zhàn)勝這些，直到盡最后一絲努力。當(dāng)然只有這種人才能最終享有生命。
“你熱愛(ài)生命嗎？”如果你用這句話問(wèn)你身邊的人，那么他們一定會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然啦！誰(shuí)不會(huì)熱愛(ài)自己的'生命？只有傻瓜和找死的人才不會(huì)熱愛(ài)生命呢！”其實(shí)這些說(shuō)熱愛(ài)自己生命的人，未必就是真正熱愛(ài)生命的人。熱愛(ài)什么一定要為所熱愛(ài)的東西付出全部的精力、智慧和勇氣。一句話，熱愛(ài)體現(xiàn)在熱愛(ài)的行動(dòng)上。熱愛(ài)生命的人也一定會(huì)為生命付出一切的。
正如《熱愛(ài)生命》中的主人翁那樣會(huì)為了生命舍棄金子、苦尋食物、與狼博斗。熱愛(ài)生命的人不僅會(huì)為生命的存在付出一切，更會(huì)為生命的價(jià)值付出一切。那種只說(shuō)不做的人不是真的熱愛(ài)生命，而是自欺欺人。
熱愛(ài)生命讀后感14
前段時(shí)間我讀了中心校所發(fā)的教師讀書(shū)中的蒙田試筆《熱愛(ài)生命》，我感覺(jué)大師在怎樣對(duì)待生命上和怎樣去度過(guò)組成生命中每一天上給我們這些凡夫庶子上了很好的一課。他說(shuō)：壞日子，要飛快去度，好日子，要停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。對(duì)于生命，我是大多數(shù)人的想法，生命的時(shí)間過(guò)一天少一天，根本沒(méi)想過(guò)想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；更別說(shuō)想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。所以，我感覺(jué)我倒像個(gè)自己生命的劊子手，一天一天的在扼殺自己生命的.激情，靈感，和活力。生命，原本是簡(jiǎn)單的，可是一直以來(lái)在，人們的心中生命又是一個(gè)沉重的話題，這究竟是為什么呢 ？原因是上天賜于人類的生命實(shí)在太短暫，正是其短暫所以生命變得可貴。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，走過(guò)了，就沒(méi)有在重來(lái)的機(jī)會(huì)。生命如此寶貴，我們?cè)撛鯓尤?duì)待屬于自己的人生？走進(jìn)蒙田，品讀他的《熱愛(ài)生命》我們就會(huì)懂得如何去熱愛(ài)屬于我們自己的生命。
生命如舟，生命之舟載不了太多的物欲和虛榮，熱愛(ài)生命要著眼于現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)每一個(gè)眼前的現(xiàn)實(shí)生命；
生命不同于舞臺(tái)采排，走的不好還可以重新再來(lái)�？缮仙n絕不會(huì)給我們第二次生命。走過(guò)了就無(wú)法回頭，只留下遺憾，所以我們要學(xué)會(huì)享受生活，珍惜生命，做到心中有愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)別人，學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)他人的閃光點(diǎn)。更重要的是關(guān)注生活，生活樂(lè)趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的，一個(gè)人關(guān)注自己的生活程度越深，他的生活就樂(lè)趣就越大，這是蒙田大師給我們的啟迪。
熱愛(ài)生命讀后感15
本文講的是一個(gè)淘金者在荒原上迷了路，最終頑強(qiáng)的活下來(lái)的故事。
讀完這篇文章，我突然對(duì)這個(gè)淘金者肅然起敬，我讀出了人的偉大。淘金者能從奄奄一息到活下來(lái)，并且周?chē)且黄脑�有一只病狼。面對(duì)如此艱難的環(huán)境。這位淘金者如果不是靠著自身頑強(qiáng)的意志和求生的本能，那么在雙膝上的褲子磨破之后，在那只病狼的窮追不舍之后，在雙膝上的肉都磨爛之后，這位淘金者恐怕早就成了那只病狼的口中之食，腹中之餐。
本文贊頌了人的偉大，從這位淘金者身上，我們可以看到一個(gè)瀕臨死亡的人，完全是憑著意志與意識(shí)和求生的本能，克服了大自然對(duì)于他的種種考驗(yàn)，最終活下來(lái)的'一個(gè)崇高的偉大的形象。這篇課文表面上是寫(xiě)人與狼的搏斗，但實(shí)際上是寫(xiě)人與自然的搏斗，生與死的搏斗。目的就是主題，就是為了突出人的偉大。
我很佩服這位淘金者，同時(shí)也很同情他。他與自己的好朋友比爾共同來(lái)到這，但是為了那袋金子，比爾出賣(mài)了他，被自己的好朋友出賣(mài)，那該是一種什么樣的痛苦，一種失望，而他在看到那些可能是比爾的遺骸的時(shí)侯，他卻不愿意去吮吸它們來(lái)獲得生存的權(quán)利，說(shuō)明了他很注重友情，珍視友情，同時(shí)也表現(xiàn)出在利益面前，人內(nèi)心深處的陰暗面。
讀完這篇課文，我明白了我們應(yīng)該樹(shù)立保護(hù)大自然中所有的生命的意識(shí)，不應(yīng)該隨變?nèi)ベv塌它們。為了讓這個(gè)世界更加充滿生機(jī)與活力，請(qǐng)你們多多保護(hù)它們吧！因?yàn)�，每一種生物都有生的權(quán)利和求生的本能，就像本文中的狼與人一樣。
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