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讀《西游記》學(xué)生有感

時(shí)間:2022-08-15 08:16:20 讀后感 我要投稿

讀《西游記》學(xué)生有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的讀《西游記》學(xué)生有感,歡迎大家分享。

讀《西游記》學(xué)生有感

讀《西游記》學(xué)生有感1

  人們都說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一把的鑰匙,可以幫我們打開(kāi)那面神秘的大門(mén)。書(shū)就像一盞燈,為我們照亮前方的路。書(shū)就像一位知己,與我們交談。書(shū)就像一位老師,教給我們知識(shí)。

  在暑假期間我讀了一本《西游記》它的作者是吳承恩,這部作品是神魔小說(shuō)里的代表作。它的前七回,介紹了孫悟空的出身其余九十三回,是全書(shū)的.主要部分,講述了唐僧、孫悟空等師徒四人降妖除魔、西天取經(jīng)的故事。吳承恩子汝忠,好射陽(yáng)山人,他出生在一個(gè)小商人的家庭,年輕的時(shí)候就有文明,喜歡聽(tīng)神奇古怪的故事傳說(shuō)。

  在書(shū)中,唐僧一味的行”善”,三番五次上了妖怪的當(dāng),差一點(diǎn)兒就成了他們的盤(pán)中餐。然而,唐僧畢竟有他的不凡之處,他明明知道此次取經(jīng)途中必有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,卻不顧個(gè)人安危還是接受了這個(gè)艱難的任務(wù),唐僧在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟,他們是:孫悟空、豬八戒、沙和尚。原先我不認(rèn)為唐僧能夠西天取經(jīng)回,他沒(méi)有他三個(gè)徒弟的能力,想不到唐僧就能取得真經(jīng),看來(lái)是我錯(cuò)了。這都是他的三個(gè)徒弟對(duì)他的照顧和他們的堅(jiān)持不懈和孫悟空的機(jī)智。

  一提到孫悟空我就想起了幾件故事,分別是:大鬧天宮、三打白骨精等。人們總是津津樂(lè)道。孫悟空多謀善斷、濟(jì)困扶危,在取經(jīng)途中對(duì)那些危害人民的妖魔一個(gè)都不放過(guò),多次為百姓除害。在比丘國(guó)降服白鹿精,救了一千多個(gè)小孩兒的性命;過(guò)火焰山時(shí)千方百計(jì)求借能滅火的芭蕉扇,即為西行開(kāi)辟了道路,有接除了當(dāng)?shù)厝嗣窭Э。由于師父的誤解,孫悟空幾次都被趕走,但是,他的人雖然走了,但是心還沒(méi)有走,充分表現(xiàn)了他對(duì)唐僧的忠誠(chéng)。正是因?yàn)檫@樣,幾百年來(lái),孫悟空在人們的心中始終是一個(gè)可愛(ài)的神話英雄,也是我心目中崇拜的偶像。

  這本書(shū)讓我知道了,只要堅(jiān)持就沒(méi)有做不成的事,只要堅(jiān)持就可以達(dá)到自己的目標(biāo)!

讀《西游記》學(xué)生有感2

  作文若我是小舟,父親就是大河!告別了老師,告別了同學(xué),告別了小學(xué)時(shí)快樂(lè)的歲月。為人民所憂心,為憂心所奉獻(xiàn),為奉獻(xiàn)所而自我犧牲。如果你不相信,待我為你分析分析!”媽媽笑了,“女兒,媽媽今年已經(jīng)三十八歲了。我只好一步一步地提醒他們。在我的心目中,最好的老師是知心,幽默,溫柔,還有一種我并沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),那就是公平,不能喜優(yōu)厭差!

  《西游記》中的家喻戶曉美猴王孫悟空想必大家一定比我清楚,比我更加了解。他是一個(gè)有恩必報(bào)的人。出生卑賤的他并沒(méi)有放棄長(zhǎng)生不老的精神讓我敬佩。但就這點(diǎn)敬佩也太微不足道了吧,最重要的還是美猴王孫悟空忠心耿耿的精神和力量。

  悟空的.所以本領(lǐng)不都是菩提老祖教6的嗎,所以在悟空眼里菩提老祖是他生前第一大恩人。至于菩提老祖之后將悟空逐出師門(mén)是因?yàn)槔献嫖床废戎,知道小石候(qū)?lái)將會(huì)惹火燒身。悟空回到花果山不久火便燒上身了,悟空的壽命不是到了嗎,地獄|小鬼便來(lái)公事公辦“趁他病要他命”。哪料卻“殺雞不成蝕把米”,“被他倒打一耙”,將地獄猴族的生死簿撕個(gè)盡光。

  這可把玉帝老兒惹怒了。玉帝老兒派天兵天將下凡捉拿小石猴,最后悟空在二郎神、孝天犬和太上老君的狼狽為奸下敗下陣來(lái)。可是悟空天生就有金剛不壞之身,無(wú)論玉帝老兒怎么用刑對(duì)悟空來(lái)說(shuō)都是搔癢一般。玉帝老兒就想知道悟空的師父是誰(shuí),讓他來(lái)攻破此法。

  但無(wú)論玉帝用什么條件交換悟空的只字不提。悟空的有恩必報(bào)還不之于此。唐三藏只為他揭下一張紙他就不避堅(jiān)險(xiǎn)同他一同去西天取經(jīng),還數(shù)次為他闖妖洞,為了保護(hù)師父悟空不怕被師父冤枉念緊箍咒。悟空這種“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的精神難道不值的我們大家學(xué)習(xí)嗎?一只非人動(dòng)物都能做的那么好難道我們做不道嗎?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

  送給我們的父母、老師和一切關(guān)心我們的所有人——“感恩的心”這只歌,讓他們也都聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。

讀《西游記》學(xué)生有感3

  四大名著中,我最喜歡看《西游記》!段饔斡洝分刑迫貛е娜齻(gè)徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟凈經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,跋山涉水打敗眾妖,從東土大唐到西域經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)。每一次都死里逃生。

  這本書(shū)共一百個(gè)章回。其中第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天,練成了火眼金睛,于是在天宮大鬧。玉帝請(qǐng)如來(lái)來(lái)降服,孫悟空沒(méi)能逃出如來(lái)的手掌,還在他的手里撒了泡尿,被如來(lái)一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來(lái),卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰(zhàn)勝如來(lái),卻被如來(lái)壓在了五行山下。

  我最喜歡第四十五回的《三清觀大圣留名車遲國(guó)猴王顯法》,書(shū)中的描寫(xiě)太有趣味了。車遲國(guó)國(guó)王身邊有虎、羊、鹿變得國(guó)師,處處刁難唐三藏師徒,孫悟空為識(shí)破他們的陰謀,于是,展開(kāi)斗法——“云梯顯圣”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當(dāng)孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時(shí),儈子手先把孫悟空的.頭砍下,踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;⒘Υ笙勺屚恋匕褜O悟空的頭拉住,孫悟空想法掙斷繩子,用腹語(yǔ)說(shuō)“長(zhǎng)”,腹腔里有長(zhǎng)出一個(gè)頭來(lái)。輪到虎力大仙,頭被砍下以后,孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗,讓狗叼起扔到御水河里,虎力大仙變成無(wú)頭黃毛虎?吹梦矣X(jué)得既緊張,有捧腹大笑。

  作者吳承恩想象力真是豐富,每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣,既緊張又搞笑。沒(méi)有豐富的知識(shí),沒(méi)有日常的積累,一定寫(xiě)不出這么好的小說(shuō)。那么,我們也要多讀中外名著,學(xué)習(xí)中外文化。還要多出去旅游多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。正如古人云,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

讀《西游記》學(xué)生有感4

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。

  記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的!蔽蚁,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。

  我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。正因我知道,當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

  這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的'化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不留意跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。

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