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手指讀后感

時(shí)間:2022-05-07 19:22:41 讀后感 我要投稿
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手指讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的手指讀后感,歡迎閱讀與收藏。

手指讀后感

手指讀后感1

  手指長在每全人的手上,時(shí)時(shí)看到,常常用到,不過也許很少有人仔細(xì)想他們吧?!但豐子愷卻寫了一篇關(guān)于《手指》的文章,手指讀后感。

  五根手指各有所長,各有所短。大姆指吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn);食指勤奮賣力、敢于探險(xiǎn)不怕犧牲;中指有無名指和食指的保護(hù),姿態(tài)優(yōu)美、養(yǎng)尊處優(yōu);無名指和小指體態(tài)秀麗、樣子可愛、能力薄弱。五根手指各有特點(diǎn),但只要團(tuán)結(jié)起來,就合成一個(gè)拳頭。那就根根有用,根根有力量,沒有強(qiáng)弱、美丑之分了。

  我們的群體也是一樣,盡管每個(gè)人的性格、愛好都各不相同,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,取長補(bǔ)短,就能取得成功。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

  讀了《手指》我懂得的人生道理:第一,它讓我知道每個(gè)人都有自己的.特長,不能自暴自棄;第二,它讓我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量;第三,它讓我明白了無論在什么情況下不可以小看別人!

  有一次,學(xué)校里舉行了一次跳長繩比賽,我們都興致勃勃地跳著。沒想到,第二天,我們班里要選出十名有團(tuán)隊(duì)精神的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,還將代表班級參加比賽。我也被榮幸地選上了。在每天艱苦的訓(xùn)練中,我逐漸地發(fā)現(xiàn),跳長繩一定要互相團(tuán)結(jié),只要一個(gè)人的步伐與眾不同,整個(gè)比賽將功虧一簣,所以我們一定要團(tuán)結(jié)友愛!

  有些同學(xué)會覺得別人在某些方面比自己強(qiáng)而氣餒。我覺得,其實(shí)大家不應(yīng)該找別人的優(yōu)點(diǎn)和自己比,偶爾也要鼓勵(lì)自己的優(yōu)點(diǎn),在某方面也比別人強(qiáng)。

  這篇文章給了我那么多的啟示,希望也可以讓大家懂得許多道理,讀后感《手指讀后感》。

  手指長在每個(gè)人的手上,時(shí)時(shí)看到,常常用到,不過也很少有人去仔細(xì)想他們吧!我也不例外。直到看了這篇文章我才知道,五個(gè)手指雖然都長在手上,可是他們的作用和功勞卻各不一樣。

  大拇指不好看,可他最會吃苦,什么重活累活都是他干的,比如說拉胡琴是扶住琴身,扳住翻倒得東西等等。是指得工作不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜,受傷得幾率也比較大。中指得地位最優(yōu),相貌最堂皇。無名指和小拇指最可愛,無名指多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵,抹抹鼻涕。但是,無論每個(gè)手指得作用如何,只有團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,才能發(fā)揮出他最大得作用。

  人與人之間,不也是這樣嗎?

  20xx年寧波評上了“文明城市”,這來之不易得光榮稱號,是每一個(gè)身處寧波的人努力的成果。如果有一個(gè)人騎車時(shí)遇到了紅燈,車子停在了白線之外;如果有一個(gè)人亂扔垃圾袋:如果有一個(gè)人在街邊的墻上胡亂涂鴉,那么,“文明城市”這個(gè)稱號還會屬于寧波嗎?評尋文明城市”看的不是幾個(gè)人的品行,幾段路面的衛(wèi)生,而是整個(gè)城市,每一個(gè)人。

  我們這個(gè)城市有了不怕苦不怕累的大拇指──清潔工才干凈;有了工作十分危險(xiǎn)的食指──警-察才安全;有了中指──房屋建設(shè)者才美觀;有了可愛的無名指和小拇指──植樹造林者才清新。

手指讀后感2

  命運(yùn)給了你缺陷的同時(shí),也會給你人生帶來不同的際遇,只要你心中充滿愛和希望,只要你堅(jiān)強(qiáng),那些困擾著你的種種,終會變成人生路上最美的花朵,芬芳洇染無際。

  寒假,我滿懷激情的讀了《最受小學(xué)生喜愛的100篇勵(lì)志故事》,讀了幾篇,就令我愛不釋手了。其中,《琴鍵上的12根手指》這個(gè)故事深深震撼了我:文章講述了一位小女孩出生時(shí)手就是畸形,上帝給予了她12根手指,可是上學(xué)后,同學(xué)們都用奇異的眼光看她,男生們則大聲的圍著她起哄,喊她為“妖怪”。于是,她從此就變得十分悲觀。但是,一天,老師給同學(xué)們觀看了一部影片后,便說道:“同學(xué)們,一個(gè)人長成什么樣子并不重要,重要的是有一顆善良美麗的心。蘇曉丹同學(xué)雖然長著12根手指,可她那么善良那么美麗,也許就是外星人降臨到咱們地球上呢!大家應(yīng)該喜歡她,不應(yīng)該嘲笑她!”那一瞬間,同學(xué)們都鴉雀無聲,她流淚了,而這次卻是幸福的淚。從此,她再也不氣餒,開始練習(xí)鋼琴,也在全省的少兒鋼琴大賽中獲得第一名。

  是啊,身體的缺陷并不可怕,可怕的是你自己不敢面對。在殘疾人運(yùn)動會上,那些肢體有殘疾的人,他們從來沒有為自己的缺陷而感到自卑,而是他們覺得殘疾并不可怕,他們有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力,有不屈不撓的意志,這兩點(diǎn)使他們變得很樂觀。殘疾運(yùn)動員虞奇敏,8歲那年,他不慎被機(jī)器軋斷左腿,截肢12.5厘米,成了一名殘疾兒童。為了防止腿萎縮,第二年的暑假,喜好體育運(yùn)動的父親虞鑫森把他交給普陀區(qū)少體校游泳教練鄭志富,希望通過運(yùn)動增強(qiáng)體質(zhì),保持健康。 虞奇敏在訓(xùn)練過程中展現(xiàn)了良好的游泳素質(zhì),肢體的殘疾更加激發(fā)了他的斗志,每天他都從沈家門第一小學(xué)步行到游泳池去訓(xùn)練。一路上,截肢部位的新肉被假肢磨出鮮血,再經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的池水浸泡,傷口像針扎般地疼,但他從不吭聲。有一段時(shí)間,少體校游泳隊(duì)改為蹼泳隊(duì),因?yàn)橹挥幸粋(gè)游泳池,虞奇敏只能同蹼泳隊(duì)隊(duì)員同池訓(xùn)練。由于游泳速度快慢不一,虞奇敏屢屢被蹼泳隊(duì)員的蹼板擊傷、劃破皮膚,常常弄得渾身都是傷。但他還是咬著牙堅(jiān)持了下來,從來沒有想過放棄。功夫不負(fù)苦心人。訓(xùn)練的第二年,在舟山舉辦的全省殘疾人游泳比賽中,年僅10歲的虞奇敏擊敗眾多成年人,取得了第三名的好成績。此后,在省殘疾人運(yùn)動會上,他屢屢獲獎。

  一個(gè)身體有缺陷的運(yùn)動員,一個(gè)有上帝眷顧的12根手指女孩,都是一個(gè)個(gè)身體有缺陷的成功的見證!

  身體有缺陷的朋友,請你們不要傷心落淚,大樹是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,花兒是你們的歡呼的樂隊(duì),相信缺陷只是跑在成功的前面!那么,身體健全的我們,又該作怎樣的思考?