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《唐詩(shī)》讀后感

時(shí)間:2022-04-28 19:27:34 讀后感 我要投稿

《唐詩(shī)三百首》讀后感

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編整理的《唐詩(shī)三百首》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《唐詩(shī)三百首》讀后感

《唐詩(shī)三百首》讀后感1

  具備初中或以上文憑的人都知道,這是王勃《送杜少府之任蜀州》里面的名句。這兩句詩(shī)是些送別時(shí)的情景。別離之苦,文人墨客筆下的永恒主題。詩(shī)人王勃卻一反別離的愁怨,以一個(gè)全新的視角抒寫(xiě)送好友上任的情懷。

  王勃送他的一位姓杜的好友去上任蜀州的少府,不知不覺(jué)間已來(lái)到城外。回望那長(zhǎng)安城在三秦的護(hù)衛(wèi)下顯得如此無(wú)奈;遙望那蜀州的五大渡口,在風(fēng)煙迷霧中竟是如此凄迷。好友此去,何日才能相會(huì)?離別的傷感,襲上王勃的心頭。但想到為官的'友人與自己,上任、調(diào)離,實(shí)在是平常之極的事,又何必徒傷別離。悲傷的情緒也去了不少。高興地面對(duì)別離,只要我們彼此心中著對(duì)方,即使遠(yuǎn)隔千里,我們的心卻緊帖在一起。念及此時(shí),所有的離愁別緒似乎都已蕩然無(wú)存。

  送君千里,終有別。在即將分手的岔路口,好友的眼眶已然濕潤(rùn)!翱靹e像女孩子一樣,流淚送別?,只要我們彼此心里有著對(duì)方,即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也如同近在咫尺啊!

  這是何等開(kāi)闊的胸襟,何等超脫的情懷?臻g上的距離永遠(yuǎn)隔不斷心靈的聯(lián)系!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”將千古傳頌。

  其實(shí),但從上面的分析來(lái)看,深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在這種樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度,必然有他存在的社會(huì)根源。唐朝是我國(guó)的封建社會(huì)走向頂峰的朝代,而在初唐,這種繁榮的跡象已經(jīng)很明顯了!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩(shī)所表達(dá)出來(lái)的豪邁,它的情調(diào)和唐朝前期經(jīng)濟(jì)文化走向繁榮、封建社會(huì)上升發(fā)展的時(shí)代精神是一致的。

《唐詩(shī)三百首》讀后感2

  今天早上,我讀了《唐詩(shī)三百首》。讀完后,我覺(jué)得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩(shī)人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一。字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的'詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有‘詩(shī)王’和‘詩(shī)魔’之稱。

  《賦得古原草送別》這首詩(shī)的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見(jiàn)萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫(huà)畫(huà),突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說(shuō):“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!薄靶〔荩憔蛣e做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)。風(fēng)呼呼吹著,不一會(huì)兒,小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個(gè)大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí),我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

《唐詩(shī)三百首》讀后感3

  一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩(shī)三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,訴說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的小故事那是我國(guó)古代的歷史,那是我們中國(guó)的成長(zhǎng)足跡。

  其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的'意思、意境,要說(shuō)是懂,那也是似懂非懂,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。

  《唐詩(shī)三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈(zèng)汪倫》李叔同的《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會(huì)到的母愛(ài),和母親為孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  當(dāng)你打開(kāi)《唐詩(shī)三百首誦讀本》的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)這本書(shū)像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書(shū)的那一剎那,覺(jué)得眼前是一幅山水名畫(huà)。這幅畫(huà)既淡雅又濃郁,既有別離也有相會(huì),既有慈愛(ài)又有怨狠,這幅畫(huà)是多么的真實(shí)。

  我愛(ài)《唐詩(shī)三百首誦讀本》,也愛(ài)留傳至今的古詩(shī),更愛(ài)我們的中國(guó),沒(méi)有古代人們的智慧,沒(méi)有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒(méi)有現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)!

《唐詩(shī)三百首》讀后感4

  雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化?梢哉f(shuō)《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩(shī)選本。

  書(shū)中各種詩(shī)體都有,如:五言律詩(shī)、絕句、七言詩(shī)……在各個(gè)詩(shī)人筆下出現(xiàn)了一首首名詩(shī),一個(gè)個(gè)名句。既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無(wú)名氏等“小家”。書(shū)的取材也十分廣泛,不拘一格。不僅有描寫(xiě)自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難的,還有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人依依惜別之情的。既有描寫(xiě)歸家時(shí)的復(fù)雜心情,又有描寫(xiě)君王愛(ài)情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書(shū)是應(yīng)有盡有。每一首詩(shī)的風(fēng)格都不一樣。

  每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,它像海上的'照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。拿起這本書(shū)再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的道理。品讀書(shū)中的古詩(shī),能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

《唐詩(shī)三百首》讀后感5

  這個(gè)假期我讀了《唐詩(shī)三百首》,讀完后,我覺(jué)得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩(shī)人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有‘詩(shī)王’和詩(shī)魔之稱。

  《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的'生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見(jiàn)齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫(huà)畫(huà),突然就下起了傾盆大雨。我透過(guò)窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說(shuō):“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!薄靶〔,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說(shuō),風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

《唐詩(shī)三百首》讀后感6

  唐詩(shī),是中國(guó)文化中的瑰寶,是中國(guó)詩(shī)歌的高峰,而《唐詩(shī)三百首》更是唐詩(shī)中的精華。從牙牙學(xué)語(yǔ)起,父母就教我們背誦唐詩(shī)。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的《唐詩(shī)三百首》也成了我們啟蒙讀本。

  就詩(shī)人而言,我比較仰慕李白。李白寫(xiě)了很多膾炙人口的詩(shī)歌,可真是一位名符其實(shí)的“詩(shī)仙”啊!我很喜歡他的《靜夜思》:

  床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  這是一首多么富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)呀。

  我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈(zèng)汪倫》這些語(yǔ)句優(yōu)美的詩(shī)歌。

  就詩(shī)歌形式而言,我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩(shī),因?yàn)樗鼈兌绦【罚x起來(lái)朗朗上口,也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩(shī)竟也包括多層的意境,并且每個(gè)字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩(shī)中的有名典故,竟會(huì)到達(dá)得一字而詩(shī)意盎然,易一字而詩(shī)意全無(wú)的地步。這,真讓我佩服之極。

  此刻,許多唐詩(shī)都已進(jìn)入了我們的'小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國(guó)文化、了解中華禮貌的入門階梯。而我的書(shū)架上,也有幾種版本的《唐詩(shī)三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛(ài)《唐詩(shī)三百首》。

《唐詩(shī)三百首》讀后感7

  一開(kāi)始,我是不喜歡唐詩(shī)的,覺(jué)得它枯燥,故事性不強(qiáng),沒(méi)有其他它的書(shū)看起來(lái)有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子,很是著急,她就告訴我關(guān)于唐詩(shī)的一些故事。

  媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩(shī)其實(shí)是一件非常幸運(yùn)的事。在古代,可沒(méi)有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書(shū)館,更沒(méi)有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的.詩(shī)句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄穑赡芤啛o(wú)數(shù)本書(shū),說(shuō)不定還要跋涉千山萬(wàn)水去抄寫(xiě)記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩(shī),它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩(shī)給后人呢?你一定會(huì)猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩(shī)。一千多年里,也不知道有多少好詩(shī)滅絕失傳。如果大家都知道唐詩(shī)的來(lái)之不易,還會(huì)不好好讀它嗎?

  慢慢的,我開(kāi)始接受唐詩(shī),愛(ài)上唐詩(shī),品味每一首詩(shī)特有的意境,讓我不知覺(jué)陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”這首送別詩(shī),用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開(kāi)闊的胸襟和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥(niǎo)齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景!

  我從唐詩(shī)里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂(lè),《唐詩(shī)三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風(fēng)雅的唐詩(shī)記憶。那一首首妙趣橫生的詩(shī)句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。

《唐詩(shī)三百首》讀后感8

  在中國(guó)文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬(wàn)丈的光芒,它就是古詩(shī),是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的'煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已文明于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己。

《唐詩(shī)三百首》讀后感9

  這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長(zhǎng)。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩(shī)三百首》里的詩(shī),剛剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會(huì)了看詩(shī)意背詩(shī),覺(jué)得故事讀起來(lái)很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來(lái)越喜歡讀古詩(shī)。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩(shī),它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,這句詩(shī)告訴我們看的書(shū)多,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。讀了這首詩(shī)我知道了讀書(shū)的作用很大。以前讀書(shū)時(shí),我總是心安定不下來(lái),眼睛盯著書(shū),心早已飛得無(wú)影無(wú)蹤,F(xiàn)在我看書(shū)很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!边@首詩(shī)是無(wú)名氏的.《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī),勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開(kāi)適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),為了將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),時(shí)間不等人,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶!吧賶巡慌Γ洗笸絺!

  《唐詩(shī)三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩(shī),有顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩(shī)人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  熟讀《唐詩(shī)三百首》,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。同學(xué)們,讓我們以詩(shī)為伴,學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!

《唐詩(shī)三百首》讀后感10

  唐詩(shī)的魅力就在于每一次閱讀《唐詩(shī)三百首》都是不一樣的收獲,同樣的東西,不一樣的時(shí)間,不一樣的地點(diǎn),不一樣的經(jīng)歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫(xiě)的一首詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,讓我想起莎士比亞說(shuō)的一句話“一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特”,經(jīng)歷不一樣,導(dǎo)致了我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)的思維不一樣,這也導(dǎo)致了我們?nèi)伺c人之間的差異化。

  我依稀記得小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首唐詩(shī)《詠鵝》,美妙的旋律一直縈繞在耳旁,就像發(fā)生在昨日一樣,唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當(dāng)我每一次拿起這本書(shū)來(lái)閱讀的時(shí)候,我的思緒飄過(guò)萬(wàn)水千山,穿過(guò)唐宋明清,穿過(guò)天南地北,穿過(guò)滄海桑田,來(lái)到詩(shī)的`世界。那簡(jiǎn)單的一花一草在詩(shī)人的眼里被賦予了新的人格情緒,我們?cè)谝徊菀荒局行蕾p著詩(shī)人描寫(xiě)的美麗畫(huà)面。詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。我們幻想著那時(shí)美麗的深情畫(huà)卷,那傳頌千年的古詩(shī),有雨恨云愁,有草木有情,有纏綿悱惻,有思緒萬(wàn)千,有風(fēng)花雪月……

  詩(shī)人賦予詩(shī)格外的情懷,無(wú)論什么,我們都能從中看到一絲的東西,我們能看到處處美麗的景色,也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩(shī)三百首,文字短小精悍,我們有更多的時(shí)間去思考,去幻想,常讀,常思,我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時(shí)我們閱讀很多時(shí)候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現(xiàn),但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。

《唐詩(shī)三百首》讀后感11

  中國(guó)有這么一些文字,發(fā)出它那萬(wàn)丈光芒,它就是古詩(shī),也是中國(guó)文明的見(jiàn)證。它,短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),她并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,她都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)人已聞名于世,而這些古詩(shī)卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。她們?cè)诟尚┦裁茨兀吭瓉?lái)它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。

  拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個(gè)伊索寓言,告訴別人一個(gè)深刻的道理。品讀古詩(shī),能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的.流浪者重新成為有名的人士。古詩(shī)似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為她而努力,為她而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。

《唐詩(shī)三百首》讀后感12

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!痹跉v史的長(zhǎng)河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩(shī)三百首》收集了唐詩(shī)中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩(shī)歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。

  讀詩(shī)要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的'雪,四種顏色呈現(xiàn)在眼前,能說(shuō)不美嗎?再看溫度:酒本來(lái)是冷的,卻被火爐加熱了,雖說(shuō)天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩(shī)仿佛有了生命。

  唐詩(shī)的美還在于它的精,F(xiàn)代文章、詩(shī)歌的篇幅較長(zhǎng),文字比較華麗、飽滿。古詩(shī)則不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩(shī)要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無(wú)窮的好詩(shī),“潛入夜”“細(xì)無(wú)聲”六個(gè)字讓人感覺(jué)到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩(shī)人的儒者風(fēng)范。

  為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深入人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是源于生活,讀詩(shī)也就是讀生活,詩(shī)里有人生、有道理。有“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)。挥小凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫茫”的重逢;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的惋惜……

  唐詩(shī)的美無(wú)以言表,它不是簡(jiǎn)單的文字,它是讀詩(shī)人的心跳與呼吸,也是讀詩(shī)人行走的步伐。

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