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《幸福的鴨子》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《幸福的鴨子》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《幸福的鴨子》讀后感1
我家買了一本書是“笑貓系列”之《幸福的鴨子》,也是我最青睞的兒童作家“楊紅櫻”寫的。她筆下的這只鴨子為什么這么幸福呢?我現(xiàn)在就為大家揭秘。
書中的“幸福的鴨子”的名字叫做“麻花兒”,住在池塘中的隱蔽的小島上。這個(gè)聽起來就非常俗氣的名字,鴨子想必也不怎么好。忽然傳來一陣打嗝般的聲音,這就是“麻花兒”的`歌聲。如果你想這只鴨子表面一點(diǎn)也不好,一定是喜歡跟人惡作劇,那樣才幸福。這樣想就錯(cuò)了,看了內(nèi)容才知道。一個(gè)叫“張達(dá)”的男孩的外公是個(gè)老年癡呆患者,智力相當(dāng)于五歲小孩。麻花兒每天去張達(dá)外婆家,路上人們向它扔花環(huán)祈福好運(yùn),到外婆家的時(shí)候已經(jīng)套滿花環(huán)。外婆每回都取走花環(huán)遞給外公,外公就哈哈地拍拍手,一個(gè)個(gè)費(fèi)力地向麻花兒扔去,麻花兒卻要花更多的力氣伸長頸子接花環(huán)。每天就算它玩得筋疲力盡了,也要竭力接到每一個(gè)花環(huán)。因?yàn)檫@樣可以帶給外公很多很多的樂趣,雖然累,但是“麻花兒”感覺值得。天黑了,它還要陪孩子們這樣游戲,這么疲倦的它,依然非常幸福。
外婆家養(yǎng)著一條香腸狗,名叫“托托”。不過后腿有點(diǎn)兒瘸,最大的心愿就是到“麻花兒”家去玩一玩。但是,因?yàn)樗粫斡舅砸恢蔽茨芡瓿蛇@個(gè)心愿。有一次,笑貓偶然地掉到小池塘里,因?yàn)楫?dāng)時(shí)情況惡劣,沒有人來救助它,麻花兒只好將它背上了。她承受這樣的重量,盡管四肢無力,臉上又洋溢著幸福的笑容,對笑貓:“貓哥,我可以背你,一定可以背托托,可以幫它完成終生的愿望了!”此時(shí)的“麻花兒”感覺很幸福!
有一天,孩子們和動物們都來到了麻花兒的小島。孩子們在這兒美美地睡了一覺,這里風(fēng)景很美,就是蚊子太多了。水底的蚊子非常大,假如隨它不管,過不了多久孩子們的血將會被吸完。麻花兒扇動起自己的翅膀,使勁拍打著蚊子。就這樣,孩子們睡多久,它就扇多久。自己的翅膀上起了一個(gè)個(gè)的大包,一陣陣疼痛襲來,它都依然這么堅(jiān)持。孩子們一覺醒來,一點(diǎn)也不知道剛才發(fā)生的事,麻花兒毫無怨言,它覺得這很幸福。
有一次,在笑貓對著水面照鏡子的時(shí)候,它又掉進(jìn)了井里。盡管這井很深,麻花兒還是奮不顧身地跳了進(jìn)去,它也不知道此刻它還能不能上去,雖然它會游泳,但是它可不會爬壁呀!笑貓此時(shí)想的事一直暗戀的虎皮貓,想在臨死前看虎皮貓一眼。麻花兒知道后,興奮地說:“你應(yīng)該和我一樣感到幸福。”“為什么?”笑貓奇怪地問!耙?yàn)槟憧煲懒搜?”笑貓還是疑惑不解!懊總(gè)生命只有在臨死前才知道自己要干什么,你親身體會了呀!”笑貓覺得也有道理,心想:麻花兒太容易幸福了!
看了這幾個(gè)例子,大家都知道這只鴨子幸福的原因了吧?那只是因?yàn)樗猩朴诟袆拥男暮驼J(rèn)真觀察的眼睛,所以很幸福。幸福其實(shí)很簡單,想要就和“麻花兒”學(xué)學(xué)吧!
《幸福的鴨子》讀后感2
不知不覺,我升到小學(xué)的最高年級了,這讓我分感幸福!呃……說起幸福,我到是想起了那只既可愛,又極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子。
《幸福的鴨子》這本書主要寫一位名叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子身上的毛是麻色的,她不是一只美麗的鴨子,但她是一只可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說:“她是因?yàn)榭蓯鄱利。”它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。不管是風(fēng)沙還是雨雪,不管是狂風(fēng)還是暴雨,麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村子里,每天都堅(jiān)持到張達(dá)的外公家陪他的外公玩套茉莉花環(huán)的游戲。讓老人能夠快快樂樂的度過晚年,就知道這絕對是一只尊敬老人的鴨子。一只鴨子都能如此,何況我們?nèi)四兀坎还馐菑堖_(dá)外公外母喜歡麻花兒。村子里的村民們也都喜歡麻花兒。每天早上村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上,你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榇迕駛兿嘈湃绻鸦ōh(huán)套在了麻花兒的脖子上,就會給他們帶來好運(yùn)氣!
麻花兒是一只極為容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而且她可以把壞事轉(zhuǎn)換成好事。她還是笑貓、拖拖的.好朋友。有一次,笑貓掉進(jìn)了一口既深又寒冷的古井里,麻花兒的第一反應(yīng)就是奮不顧身地跳進(jìn)去,托起了昏迷的笑貓,用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂,自己就算有再大的危險(xiǎn)也沒關(guān)系,讓別人快樂就是她最大的幸福。
由這只鴨子我想到了我們樓道里的一位老奶奶。還記得我們剛剛搬入新小區(qū)的時(shí)候,由于沒有物業(yè)管理,院子里和樓道里經(jīng)常有很多垃圾。有一天我放學(xué)回家,看到三樓的一位老奶奶正拿著笤帚和簸箕,吃力的清掃著每一級樓梯上的塵土和廢紙,從一樓一直往上,到了三樓她的家門口依然繼續(xù),沒有停下來的意思。我感動極了,回家放下書包,也加入了清掃的行列。后來,我們樓道里越來越多的人加入進(jìn)來,樓道里洋溢著一種久違了的快樂。老奶奶那張布滿皺紋的臉上,綻開了很美的笑容,我想此時(shí)的她,也一定像那只鴨子一樣,獲得了最大的幸福吧!從那以后,我們樓道里再也見不到一丁點(diǎn)兒垃圾,是那位老奶奶讓我們有了一種為了大家甘愿奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)?鞓纷约,更是快樂大家!
我不禁又想到我們學(xué)過的一篇季羨林先生寫的文章《自己的花是讓別人看的》,德國人的種花習(xí)慣是把花種在朝外的陽臺上,讓別人走在街上能看到自己陽臺上的鮮花,而自己走在街上的時(shí)候也能看到別人家窗臺上繁花似錦的美景,這昭示著一種“人人為我,我為人人”的美好境界。
如果每個(gè)人都能達(dá)到“人人為我,我為人人”的思想境界,那么這個(gè)世界將變成一個(gè)滿載幸福的快樂天堂!
《幸福的鴨子》讀后感3
閱讀楊紅櫻阿姨的書,總是會讓人感到一股純凈清澈的風(fēng)輕柔地吹著你,讀后感高中水平。她的書中的主角,幾乎全部都是可愛的孩子和童心未泯的好好家長。在《幸福的鴨子》這本書里,主角麻花兒是一只心中充滿著幸福感的可愛的女鴨子,她每一天都過得很快樂,很滿足。用臘腸狗拖拖的話說,就是:“她是因?yàn)榭蓯鄱利悺!痹谒难壑校磺卸际切腋5。她累得幸福,雖然愛著的'黑鴨子不愛她,但是她僅僅看一眼那只黑鴨子,她就可以滿足地去睡覺了。當(dāng)笑貓嘗試著跳荷葉成功的時(shí)候,她比自己成功還要快樂……
為什么我們?nèi)祟惥筒荒芏眠@些呢?其實(shí),一個(gè)人一生下來就是一個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)樗麚碛辛松,擁有了活著的?quán)利。有悲觀者說:“人一生下來就是在做生命倒計(jì)時(shí)!边@種說法雖然沒有錯(cuò),但是我認(rèn)為如果真的認(rèn)為是這樣的話,還不如享受這個(gè)過程,認(rèn)為自己一切都是幸福的。我以前的一位老師曾經(jīng)說過:“我早上一起來,就很高興,為什么呢?因?yàn)槲艺f:‘啊,真好,我還活著!’!碑(dāng)時(shí)我小,不能理解:本來就是活著的呀,有什么好高興的呢?現(xiàn)在,我越來越能夠領(lǐng)悟到一點(diǎn)那位老師的話。活著,就是快樂的,沒有什么好傷心,沒有什么好生氣,沒有什么好痛苦的。在書中的麻花兒她不是人,但是能夠懂得這樣深奧的道理,并且享受自己的生活,這是很多正常人很難做到的。
再想一想我們,每一天都會有人因?yàn)樽詺⒍溃瑸槭裁此麄円詺⒛?無非就是自稱遇到不順心的事情太難過了絕望而死。韓國娛樂圈甚至開始流行自殺。這是什么觀念?如果你自殺了,你的親人,你的朋友將會多么難過,而為你舉辦喪禮又要提前浪費(fèi)多少人的時(shí)間,你有沒有想過你自殺的后果?天無絕人之路,林肯先生52歲才當(dāng)上總統(tǒng),他之前的人生一片坎坷,妻子在婚禮前去世、多次競選參議員失敗、前途一片迷茫,但是他有自暴自棄嗎?沒有!后來,他成為了美國歷史上最偉大的領(lǐng)導(dǎo)人之一。想一想,林肯先生如此的成就,之前的人生會像你想象的那樣平坦嗎?上帝可能把你這一條路封了,但是肯定還會有一條路留著給你走,說不定這條路比原來那條路還要平坦,還要好走,但是你沒有珍惜。你僅僅是認(rèn)為自己已經(jīng)不行了,人生不可能再繼續(xù)下去了,這是多么愚蠢的觀念!學(xué)一學(xué)麻花兒吧,她對一切都滿足,覺得一切都是令人快樂的,她認(rèn)為自己的生活十分舒服……鴨子都比你聰明,鴨子都懂得快樂生活,那么你作為所謂的高級動物你不會覺得羞恥嗎?
其實(shí),幸福就是掌握在你的手中,如果你想自殺,而且已經(jīng)站上了樓,那么,請你閉上眼睛想一想麻花兒,麻花兒的生活中有許許多多在一些人看來是挫折的東西,但是麻花兒把他們當(dāng)成快樂或者是前進(jìn)的動力。你學(xué)學(xué)麻花兒吧,說不定,就能把你從地獄中救出來。命運(yùn)掌握在自己手中,幸福也是一樣,如果你努力了,幸福就會來到。
《幸福的鴨子》讀后感4
楊紅櫻,一位中國當(dāng)代最受我們小讀者熱愛的童書作家;一位能以兒童為本、能破解童心的媽媽作家;一位十年間作品累計(jì)銷量超1000萬冊的暢銷作家!缎腋5镍喿印肥撬南盗袃和髌贰缎ω埲沼洝分械囊槐荆墙倘藙(chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。
《幸福的鴨子》講述的是在一個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的鴨子。麻花兒有有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,他們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)花盛開的夏天,慢慢長大……
雖然這本書的故事情節(jié)比較簡單,但是書里的內(nèi)容卻充滿著童真,還富有生活的哲理,而且讓我又一次對幸福的定義有了新的認(rèn)識。“幸!边@個(gè)字眼說遠(yuǎn)非遠(yuǎn),說近非近。很多人都會問:“幸福定義是什么?”我會不假思索地告訴你:“幸?梢杂泻芏喽x!”
幸?梢允且粋(gè)人的一種認(rèn)識,一種感覺。像馬小跳幫助阿空摘桃子、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的,所以幫助別人是一種幸福;像張達(dá)和他的外公外婆在一起、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的,所以和親人在一起是一種幸福;像麻花兒會感恩、易感動是一種幸福;像我們能有機(jī)會在美麗的校園里學(xué)習(xí)是一種幸福;我們還可以把克服困難當(dāng)作一種享受,那么克服困難也是一種幸福。
幸?梢允且粋(gè)人的一次經(jīng)歷,一次收獲!缎腋5镍喿印访枋隽宋遥ㄐω垼┖屯瑏碜猿擎(zhèn)的伙伴來到農(nóng)村,遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒(女鴨子)、巨人 (阿空)等一起的生活經(jīng)歷,讓我們每個(gè)人心中的'幸福,都在那個(gè)花盛開的夏天慢慢長大了。在當(dāng)前城市化不斷推進(jìn)的時(shí)代,像我們這些城鎮(zhèn)孩子長期處于鋼筋混凝土的叢林之中,長期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中,長期處于脫離生活實(shí)際的純書本知識之中,我們童年成長過程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了。走近農(nóng)村,感受農(nóng)村的那種自然美、純樸美、閑暇美、傳統(tǒng)美;走進(jìn)農(nóng)村,經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活,接觸鄉(xiāng)村的文化,融入鄉(xiāng)村的自然,理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎?!
幸福還可以是一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任,持有的態(tài)度。麻花兒和巨人在與同伴一起生活、玩耍時(shí),承擔(dān)了作為主人的責(zé)任,在客人有困難時(shí)會出手相助;在自己有困難是,客人也樂意幫助,主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺。書中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子,也給我們樹立了一個(gè)榜樣,教會了我們在平常的生活中要學(xué)會感受幸福,學(xué)會創(chuàng)造幸福,學(xué)會感激他人,學(xué)會悅納同伴。
幸福是一個(gè)人對生活的一種態(tài)度,而生活又像一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。我希望我們都把書中的麻花兒——這只幸福的鴨子作為我們生活的榜樣,我們一定要笑對生活,笑對人生,笑對他人,笑對困難,笑對……
《幸福的鴨子》讀后感5
這個(gè)暑假我讀了一本《笑貓日記●幸福的鴨子》。
這個(gè)暑假笑貓與馬小跳他們來到了張達(dá)的外婆家,見到了巨人阿空,臘腸狗拖拖,在那里他們認(rèn)識了一只名叫麻花的女鴨子,麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,在她的世界里,沒有悲傷,她的幸福好像沒有邊界。聽著麻花打嗝一樣的快樂歌聲,他們每個(gè)人心中的幸福,都在這荷花盛開的夏天,慢慢長大……
故事內(nèi)容是這樣的,小貓和它的主人及朋友一起去張達(dá)的外婆家,張達(dá)外公患有老年癡呆癥,智商等于一個(gè)七八歲的小孩,都是因?yàn)槁榛▋核刻於嫉綇堖_(dá)的外婆家去找他外公玩套花環(huán)張達(dá)的外公才會每天都那么開心,她到外公家前要到別人家收集槐花環(huán),因?yàn)槿藗兠刻鞎o麻花一個(gè)槐花環(huán),因?yàn)槿藗兿嘈沤o麻花花環(huán)就回個(gè)自己帶來好運(yùn)。外公槐花環(huán)套在麻花的`脖子上,接著一個(gè)套中了,連個(gè)套中了,一個(gè)又一個(gè)麻花兒已經(jīng)精疲力竭了可是她還在堅(jiān)持。笑貓看見了麻花兒累的精疲力竭就跑了過去問麻花兒為什么要堅(jiān)持,麻花卻回答別人的幸福就是自己的幸福。那天麻花兒邀請小貓去自己的家,因?yàn)樽约旱募以诤商晾锏囊粋(gè)小島上所以笑貓過不去,聰明的麻花兒想出了笑貓?zhí)雍扇~的主意,麻花兒在荷塘下保護(hù)笑貓,笑貓?jiān)谏厦嫣榛▋阂徊揭徊浇绦∝。笑貓最后到達(dá)了它的家。過了兩個(gè)星期笑貓它們該走了,就連幸福的鴨子當(dāng)時(shí)也掉下了一滴滴眼淚。
在這本書中我最喜歡的是麻花,因?yàn)槭裁词露甲屗袆,在她的心中隱藏著甜美的感動和不盡的思念。她接住孩子們和外公把一個(gè)個(gè)的花環(huán)往自己的脖子套時(shí),聽著一陣陣歡呼聲時(shí),她盡管很累,但卻會產(chǎn)生幸福感;能夠最后一片晚霞一點(diǎn)點(diǎn)消失在天邊,這種景象也會讓她忍不住說:”我好幸福哦……“大家都被麻花的幸福感染了,每個(gè)人心中的幸福都正在長大。文中的麻花經(jīng)常說:”我好幸福哦“這時(shí)我會深深的感動。她可以對任何一件小事產(chǎn)生幸福感,這說明她是多么樂觀啊!
為什么麻花這么容易產(chǎn)生幸福感呢?這是因?yàn)樗裏釔凵畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,她有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時(shí)時(shí)刻刻都充滿幸福的鴨子。她的心中充滿了智慧。
認(rèn)識了麻花我從中也收到了她的感染,幸福一點(diǎn)一點(diǎn)長滿了我的心里。我第一次感覺到,幸福原來離我們這么近其實(shí)在我們的身邊,處處都有幸福,只是我們不善于發(fā)現(xiàn),例如:在運(yùn)動會上,我報(bào)名參加男子跳高比賽,卻沒有拿到第一,但老師沒有在意比賽的結(jié)果,卻鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。
幸福感來自于給予他人,也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時(shí)自己也感到了幸福。這就是我讀《笑貓日記》的感受。
《幸福的鴨子》讀后感6
暑假里,媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我讀了后,就很喜歡這本書中的女主角麻花兒,她是一個(gè)又肥又胖的雌鴨子,可是她無比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:
在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地方,是一個(gè)飄散著茉莉花香的小村莊。在那里他們結(jié)識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,在給予的同時(shí)也獲得了幸福。
故事中講到,一次馬小跳他們睡在一個(gè)秘密小島上,那里全是蚊子,就像一架架排著整齊隊(duì)列的戰(zhàn)斗機(jī),向孩子們進(jìn)攻,沒想到麻花兒沖到四個(gè)孩子的中間,用力地扇著她的翅膀。就這樣,孩子們睡了多久她就扇了多久。結(jié)果,孩子們身上一塊紅疙瘩也沒有,麻花兒滿頭大汗可她卻說:“太幸福!”,那是因?yàn)閯e人幸福。
故事中還講到,每天她都按時(shí)出現(xiàn)在村子里陪張達(dá)那位患老年癡呆癥的外公玩套花環(huán)的游戲,整個(gè)村子因?yàn)樗某霈F(xiàn)都會歡騰起來。她有一顆感恩的心,心中充滿了生活的大智慧,她能從每天平凡的生活中感受到一切意義,她還能把一件糟糕的事,看待成生活中必不可少的事情,而心平氣和地去面對,也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因?yàn)樗o予別人的幸福,最后在大家的幫助下,她也終于得到了自己夢寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝,外貌也不出色,但她卻生活得相當(dāng)開心充實(shí),她說的每一句話都深深地印在我的心田,我非常喜歡這只女鴨子。
幸福是什么?書中的那只女鴨子知道,幸福是每天可以看一眼自己最愛的鴨子,能不被別人討厭,有吃有穿有健康的'身體和快樂的心情。那只尋找孩子氣的神龜也應(yīng)該明白,那群單純的孩子們也會漸漸明白……
我們在父母的精心呵護(hù)下難道不幸福嗎?但總是有那么一些時(shí)候,對自己的生活現(xiàn)狀不滿足,希望得到更多的呵護(hù),而我自己呢,常為和同學(xué)意見上的分歧而生氣,也因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力感到不舒心。我們有時(shí)在生活中會常常忽略已經(jīng)擁有的東西和不切實(shí)際的目標(biāo),也因此時(shí)常不快樂。所以我要勸身邊的人趕緊學(xué)學(xué)麻花兒的心態(tài),學(xué)會知足常樂,并在給予別人快樂的同時(shí),獲得自己的幸福,如:幫助外來人指路;雨天給媽媽、爸爸送傘;把生活、學(xué)習(xí)中的小竅門分享給同學(xué);替別人保守秘密……這一切也許是一個(gè)不經(jīng)意間的舉動,但幸福其實(shí)就很簡單,就在你我的身邊!
笑貓的這段經(jīng)歷使我深深的感悟到:在這個(gè)以人為本的和諧社會中,要懷著一顆知足、感恩的心,享受成績,享受生活,感受快樂,同時(shí)積累點(diǎn)滴生活快樂中的每一點(diǎn)幸福。
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