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讀《復(fù)興中華，從我做起》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《復(fù)興中華，從我做起》有感，希望對大家有所幫助。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感1
說實在話，我一拿到這本書，粗略地翻了翻，發(fā)現(xiàn)這本書里有許多小故事，零零散散，枯燥乏味�？苫氐郊液螅�(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)雖然這里的小故事有不同的主題，但是可以讓人懂得大道理，讓人回味無窮！
首先便是第一單元的“信念引領(lǐng)我成長”。我認(rèn)為，一個人一定要有自身的信念，有了信念就要用行動去達(dá)成信念。就像書中所說“青春是一個人充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。在這個時期我們要樹立一個遠(yuǎn)大的理想，為理想而學(xué)習(xí)、奮斗！”講到這兒，我便想到劉洋，她就有自己的'信念;早日飛上天！于是她用自己的行動去達(dá)成這個目標(biāo)，也就是因為她這樣的努力，才使得她成為中國的第一位女航天員!
第二單元便是“弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”！羅蒙諾索夫說過：“科學(xué)，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰籍；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護(hù)著你。”是啊，在以往醫(yī)院里還沒有高科技技術(shù)，不能做高難度的手術(shù)；而現(xiàn)在，我們的醫(yī)院有高科技，可以做到以往做不到的，幫助更多的病人！所以我們要弘揚(yáng)科學(xué)精神。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感2
曾經(jīng)，孔子在《論語》中寫道：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，它的意思是說：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗，就像列文虎克，因為對磨制顯微鏡產(chǎn)生興趣，最終發(fā)現(xiàn)“小人國”；瓦特因為愛上跳動的壺蓋，才發(fā)明了蒸汽機(jī)；張衡對漫天的星星充滿好奇，終成一代天文名家。
在假期中，我閱讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，其中有一課令我印象很深，是講述了：興趣成就了22歲的年輕教授——劉路。中南大學(xué)一位大三的劉路哥哥，他創(chuàng)造了奇跡——破解了困擾數(shù)學(xué)界二十多年的國際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”，并因此正是被聘用為“教授級研究員”。而劉路創(chuàng)造奇跡的原因就是——興趣！因為偶然接觸到美國數(shù)學(xué)史家M.克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》，影響了他的一生，使他對數(shù)學(xué)、物理等自然學(xué)科開始產(chǎn)生了興趣，并與數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣。
因為興趣，我也有一個愛好已長達(dá)5年之久，因為熱愛，給了我在百忙學(xué)業(yè)之中的動力。這個令我癡迷的愛好，就是傳承中國數(shù)千年的---毛筆書法。
記得我在幼兒園大班的時候，爸爸經(jīng)常帶我去浙江美術(shù)館和西泠印社，當(dāng)時我只對書法家創(chuàng)作的.作品產(chǎn)生好奇心，就不停地向爸爸提問，后來爸爸認(rèn)為我對書法有興趣，就在少年宮給我報了毛筆書法培訓(xùn)班。開始在培訓(xùn)班老師的指導(dǎo)下，我拿著一支毛筆，對著宣紙不停的畫圓圈，后來我感到越寫越枯燥，一學(xué)期上了一半，字到?jīng)]學(xué)上幾個，于是我也向爸爸抱怨過，心想：這是什么培訓(xùn)班，索性改上畫畫課算了�？墒�，爸爸告訴我，無論什么人，在學(xué)毛筆書法上，都要過這一關(guān)基本筆劃練習(xí)，別看那幾個大書法家現(xiàn)在寫的字行云流水，不知道他們剛開始學(xué)時，花了多少圓圈去練穩(wěn)定性，才有了今天的成就。爸爸還帶我去紹興蘭亭，我了解了中國歷史上偉大的書法家王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)，17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫。他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。還去了西安參觀碑林，知道了顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫等名家在幼年時經(jīng)過勤奮練字，才成為了各派書法名家，更使我加深了對中國的傳統(tǒng)藝術(shù)的理解。而且，當(dāng)我看見少年宮美術(shù)樓大廳里掛著的一幅幅優(yōu)秀作品，當(dāng)我走過幾間教室別人都在專心練字，當(dāng)在收音機(jī)里聽見哪個名家又在美術(shù)館開辦展覽，心中對書法的不舍與難忘又被喚醒。我重新激發(fā)了我對書法藝術(shù)的興趣，以前認(rèn)為書法枯燥乏味的念頭被丟到了九霄云外。
后來我就對毛筆書法的興趣也越來越高，每天做完了作業(yè)，都要練習(xí)一張毛筆字。拿起筆，鋪開一張嶄新的宣紙，將字帖翻上幾頁，按照臨習(xí)要領(lǐng)一筆一劃，工工整整地開始寫，從最初的部首、結(jié)構(gòu)開始，到后來的集字創(chuàng)作，天長日久，我書法的水平也有了顯著提高，如今，我雖然六年級了，但是我對毛筆書法的熱情仍然沒有放下，基本掌握了楷書、行書、隸書的寫法，每周創(chuàng)作的作品都得到了培訓(xùn)班老師的好評，并評上了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。當(dāng)我拿到培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員證書的那一刻，我不禁感慨萬分：這何曾不是源于我的興趣愛好呢！這也是興趣給予了我的榮譽(yù)。使我擁有了一個夢想，繼承和發(fā)揚(yáng)我國這門傳統(tǒng)藝術(shù)，將來成為一名繼承中國傳統(tǒng)藝術(shù)的書法名家。
通過書法學(xué)習(xí)，我能把所臨的碑帖基本背誦下來，這使我對中國的文字演變也加深了解，并且我還掌握了許多繁體字，對我學(xué)習(xí)文言文也有了很大幫助，并對一些中華國學(xué)精典書籍的成人版書籍也能看懂，也領(lǐng)會了原著的原汁原味的涵義。現(xiàn)在每當(dāng)上完書法培訓(xùn)課后，我總是讓爸爸帶我去浙江美術(shù)館參觀，去鑒賞名家新創(chuàng)作的作品。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話:“我認(rèn)為對于一切情況，只有‘熱愛’才是最好的老師。”我決心以22歲的劉路哥哥為榜樣，培養(yǎng)自己對一種事物的興趣。在人生的道路上，興趣，就是成功的一把金鑰匙。有了興趣，就能打開成功之門�！芭d趣是最好的老師”這一句話在我身上得到了充分的驗證，擁有一顆充滿好奇的心，不僅可以幫我們獲得真理，更是我們受用一生的寶貴財富。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感3
歷史告訴我們：落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。我們正直青春年華，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，所以，讓我們攜起手來，為實現(xiàn)復(fù)興中華，振興中華的追求和夢想而奮斗！
勿以善續(xù)不為,勿以惡續(xù)為之，美德離我們很近很近。讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起：彎腰撿起一張紙屑，伸手援助一下他人，在車上給老人讓一個座位我們每一個人樹立起自己的美德，就樹立了祖國的美德，這就是在復(fù)興中華！
有這樣一件小事:幾位同學(xué)有說有笑地走著，前面迎面走來一位他們不認(rèn)識的老師，當(dāng)老師走到他們面前時，其他人還有說有笑，只有一位同學(xué)，恭恭敬敬的鞠了一躬后并說了一聲:老師好。老師當(dāng)然高興地回了一聲你好,別的同學(xué)都沒哼一聲。老師過去后，有人說那個同學(xué)有病，不認(rèn)識的老師還給鞠躬，有人說他根本就是裝樣子，做給別人看的。那個同學(xué)并沒有反駁他們，只是說了一句:有禮貌是做一位學(xué)生該有的基本要求。是的，作為一名中學(xué)生，別的不用做到，最基本的就是美德啊！見到老師問聲好，見到同學(xué)打個招呼，把身邊的碎紙屑撿起來，這樣做不就離復(fù)興中華更進(jìn)一步了嗎？
做到了美德，學(xué)習(xí)也一樣重要。高爾基說過，人的.天才只是火花，想要使它成為熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。先學(xué)會提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績自然就上去了。學(xué)習(xí)好了，長大后就能成為社會多做一份貢獻(xiàn)，為祖國多做一份貢獻(xiàn)，這又離振興中華復(fù)興中華更近了一步。
另外，幫助別人也是在復(fù)興中華，在四川汶川發(fā)生特大地震的時候，涌現(xiàn)出了許許多多抗震救災(zāi)的英雄少年，在他們的幫助下，挽救了很多人的生命。雖然當(dāng)時我們不可以趕去現(xiàn)場像那些那些少年一樣去幫助他們，但在地震后，我們可以進(jìn)自己最大的力量多捐一些錢，一個人的力量雖然渺小，但無數(shù)人凝聚起來的力量卻是無限大的，是不可抵擋的！
人類在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，社會也在不斷的進(jìn)步。我們的祖國一天比一天美好�；仡櫰鹜拢�2008年的北京奧運(yùn)會，2010年的上海世博會，2010年時的嫦娥探月，2012年時的神九受此控件手控交會對接
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感4
“低碳、環(huán)�！边@些平時人們總是談?wù)撝脑掝}，在《復(fù)興中華，從我做起》一書中看到時，依舊深深吸引了我。使我覺得我們更應(yīng)該從小、從自己、從生活中的每件小事行動起來！
我國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家，可是我國也是一個資源相對缺乏的國家。節(jié)約水資源、保護(hù)自然環(huán)境、減少能源的浪費(fèi)、減少白色污染等等，這些聽起來文縐縐的`話，其實就是我們平時生活中的一些點滴。
例如：平時我們洗手、洗衣服、淘米、洗菜的水，盡量不要倒掉，而是繼續(xù)用來沖廁所、澆花，這樣就可以節(jié)約一些水資源；外出就餐時，盡量減少使用一次性筷子、紙杯，這樣又會節(jié)約一部分森林資源，因為一次性筷子、紙杯的制作會消耗大量的木材，造成對森林的過度砍伐，消耗森林資源的同時也會破壞我們的自然環(huán)境；外出時，我們還應(yīng)選擇乘公共汽車、騎自行車等低碳的交通工具，開汽車既消耗汽油，產(chǎn)生的廢氣還會破壞生態(tài)環(huán)境；購物時，大家都選擇用自帶的購物袋，而拒絕使用塑料袋，這不也是減少白色污染最基本的行動嗎?
“低碳、環(huán)�！逼鋵嵅皇且痪淇谔�，而是由我們生活中的每一件小事組成。我們應(yīng)該從生活中的點滴做起，用我們的實際行動為我們祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感5
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書后，我有很多感慨。
復(fù)興中華，不需要驚天動地的事跡，不需要裝模作樣的“表演”，只需要我們從自己做起，持之以恒地付出，只需要用點點滴滴的行動就能做到。比如書中所寫的，瘦弱的女孩邱小二，每天接送患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢雅上學(xué)。邱小二天天背著夢雅上學(xué)、回家，時間一晃就是五年。這種持之以恒的'行動和精神，真令人感動。我要向她學(xué)習(xí)，也為同學(xué)做一些力所能及的事情。比如：借鉛筆給同學(xué)，給學(xué)習(xí)落后的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，給家庭困難的同學(xué)捐款……
復(fù)興中華，從我做起，不光需要愛心，更要有雷鋒叔叔的“釘子”精神�？炭嚆@研，爭取早日成才，奉獻(xiàn)社會，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。這并不是一句空話。作為一名小學(xué)三年級的學(xué)生，我要努力學(xué)好各門基礎(chǔ)知識，鉆研自己感興趣的知識，即使成不了朱光亞、蘇步青、郎朗那樣的人才，也要成為祖國宏偉“城堡”上的一塊有用之磚。
復(fù)興中華，從我做起，還有很多可以做。孝敬父母、熱愛生活、低碳環(huán)�！际俏覀兛梢宰龅�，可以為之做出貢獻(xiàn)的事。我要從身邊的每一件小事做起，把“復(fù)興中華”銘記于心，落實在行動上！
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感6
我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中，艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。這是雷鋒叔叔的自勉。讓我認(rèn)識了艱苦奮斗的意義。
艱苦奮斗是一種迎難而上，堅忍不拔，克勤克儉，頑強(qiáng)拼搏，不畏艱險，不達(dá)目的決不罷休的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。有一位這樣的小女孩，叫孟佩杰，她是家里的頂梁柱，在生活中艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。那年她5歲，父親去世，母親因生活所逼，離家出走，她的養(yǎng)母擔(dān)起了養(yǎng)育她的責(zé)任，然而天有不測之風(fēng)云，養(yǎng)母患上了椎管狹窄癥。養(yǎng)母雖然只養(yǎng)了她三年，她卻照顧了養(yǎng)母一輩子。在北方，冬天要燒爐子，孟佩杰每天早起給爐子添炭、掏灰。她身子小，夠不著灶臺就站在小登子上，摔傷、燒傷記不得多少次；她既要洗娘倆的衣服，又要為養(yǎng)母擦洗身子，手凍得又紅又腫，膝蓋不磨破了幾層皮；但孟佩杰很堅強(qiáng)，摔了又一次次爬起來，傷痛了，只能忍在心里，不會流淚，不會讓媽媽擔(dān)心。她是那么地堅強(qiáng)，與雷鋒叔叔一樣，不畏艱難困苦，勇于克服困難，頑強(qiáng)拼搏。
孟佩杰用她弱小的身軀照顧養(yǎng)母，十幾年如一日，任勞任怨，不離不棄。她并沒有說過一句抱怨的話，卻說了一句：這只不過是每個女兒都會做的事，照顧父母是應(yīng)該的。而我，還不能夠做到，心靈被這句樸實的話語感動著……
在她的身上，我感受到了她的樂觀的生活態(tài)度，迎難而上的`精神。
她學(xué)習(xí)努力，勤奮刻苦，不畏艱難，勇于實踐。
她勤儉節(jié)約、艱苦樸素；不追求時尚，不講究名牌，不與同學(xué)攀比。不亂花錢，把錢積攢起來，用在了最關(guān)鍵的地方。
這些事情，看似平常、普通，然而我們每個人未必能夠做到。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語云：百善孝為先。孝敬父母一切美德之首。是做人的根本。孟佩杰以自己的衽詮釋了這一美德。
當(dāng)代“90后”、“00后”大多是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，在生活中長期養(yǎng)成依賴心理。所以我認(rèn)為，當(dāng)代“90后”“00后”也應(yīng)該踐行：艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
我們要學(xué)孟佩杰，在生活中有艱苦奮斗的精神。在家庭生活中，做父母的好幫手，更要教敬父母。
沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強(qiáng)，沒有艱苦奮斗精神的國家難以發(fā)展進(jìn)步，沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔(dān)任重?fù)?dān)。青年要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難，矢志奮斗。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感7
在這個學(xué)期里，我讀了一本書，名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書，覺得這本書很好，所以給大家介紹一下。
我們中華民族的祖先在很久很久以前的時候，那會兒雖然還沒有發(fā)明錢，但是他們非常聰明，發(fā)現(xiàn)了種子，并漸漸地學(xué)會了把它們種在土里，到了秋季的時候都能夠收獲食物，還可以吃。所以說他們非常聰明，沒有他們就沒有我們，是他們給了我們大家的生命，。因此，我們長大以后要回報祖國，做一名幫助大家的'人。是什么人呢？我認(rèn)為那就是自愿者，自愿者是一個自己愿意幫助那些殘疾的人，下面我就給大家介紹一個人。
《復(fù)興中華，從我做起》的第13課關(guān)愛伙伴，講述了一個名叫邱小二的女孩是第十二屆“全國十佳少先隊員”，是她一直幫助她的同學(xué)趙夢雅。趙夢雅患有小兒麻痹癥，自從她的父親外出打工以后，母親除了照顧老人，還要種地，實在沒有時間。邱小二知道這些后，每天都背著趙夢雅上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。她們上完小學(xué)后，邱小二打算以后繼續(xù)背著她上完學(xué)業(yè)。
我的感受是：邱小二不愧是“全國十佳少先隊員”，勇于幫助同學(xué)，真是讓我心服口服。我打算現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后征做一名志愿者，做一名幫助他人的志愿者。幫助那些殘疾的人，也做一名像邱小二那樣的人。有一句名言警句就是：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�。�
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感8
有人說，上帝關(guān)閉了你身后的一扇門，但他一定會為你打開另一扇門。
讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，我認(rèn)識了霍金和黃美廉這兩個了不起的殘疾人。
霍金在1963年21歲時患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。大夫預(yù)言他只能再活2年，但是他卻活了下來，并在1965年進(jìn)入劍橋大學(xué)岡維爾和凱厄斯學(xué)院任研究員，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。
黃美廉是個患有先天性腦性麻痹癥的`女子。醫(yī)生判定她活不過六歲，但她堅強(qiáng)地活了下來，而且憑著驚人的意志和毅力考上了美國的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
面對身體的殘缺，他們并沒有放棄對生活的追求和夢想，而是付出比常人多幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的努力，才有了最后偉大的成就。
我媽媽在殘聯(lián)工作，她經(jīng)常向我提起我們身邊那些身殘志不殘的人。勇救落水老人的獨(dú)臂校長龔金川、在無聲世界里尋找快樂的寧波市游泳冠軍陳哲、巧手雕刻精彩人生的殘疾雕刻師竺林祥、一條腿同樣登上高峰的截肢女孩單巧波……他們都用實際行動在告訴我們奮斗的意義。
我是個健全人，和他們比，缺少的正是信心和毅力。學(xué)習(xí)中碰到難題怕麻煩不肯鉆研；下棋打球輸了就會急躁發(fā)脾氣；做事情喜歡虎頭蛇尾……
去年暑假，我看見隔壁姐姐來了，就馬上條件反射地想：“有姐姐就有IPAD玩了！”然后飛奔過去，沒想到竟跌了一跤。當(dāng)時穿著涼鞋，腳趾頭是裸露的，小腳趾頭的指甲立馬跌破了，痛得死去活來，只能叫阿姨來幫忙攙進(jìn)了屋子，并叫上外公，一起騎車去了醫(yī)療站。醫(yī)生把我的腳趾頭擦上了藥，包扎好，但還是疼痛難忍。我便向阿姨求情：“阿姨你看我傷得那么重，作業(yè)讓我少做點行不？”一向心軟的阿姨只好答應(yīng)了我的要求。
現(xiàn)在回想起這件事，還覺得羞愧，一點小傷就對自己降低要求。我要向這些值得敬佩的人學(xué)習(xí)，只有嚴(yán)格要求自己，持之以恒地做好每件事，受得了苦難，經(jīng)得起風(fēng)浪，將來才能成為祖國的棟梁之才。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感9
它蘊(yùn)含著愛的真諦，它讓我領(lǐng)悟數(shù)個感人肺腑的故事，它使10歲的我明白啦應(yīng)該怎樣活出自己的色彩。
《復(fù)興中華從我做起》這本小小的書仿佛有震撼人心的力量，它讓我的`心靈受到了極大的改變。
執(zhí)著的邱小二年復(fù)一年地背著同學(xué)上學(xué)、放學(xué)，風(fēng)雨無阻。善良的阿里木靠賣羊肉串謀生，為了感恩好心人，他決定做慈善還用賣烤串?dāng)�下來的10萬多元錢資助啦上百名貧困學(xué)生。最美支教老師孫影舍棄了自己美好的生活去幫助許多的貧困學(xué)生。
這些人活出了自己的精彩，從他們身上我學(xué)會了怎樣去實現(xiàn)自己的價值，作為一名中國人，我要懂得怎樣為祖國奉獻(xiàn)自己的青春。
復(fù)興中華，要盡自己所能。災(zāi)難面前我們要團(tuán)結(jié)一致。4月20日雅安蘆山發(fā)生7.0級地震，許多生命消失在彈指之間。
無論你在哪里，我都要找到你，血脈能創(chuàng)造奇跡雅安，這一刻讓我們相信奇跡，相信劣境中綻放的生命之花更加美麗。
國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家讓我們用愛建起心墻，保護(hù)我們的民族，保衛(wèi)我們的國家。
讀《復(fù)興中華，從我做起》有感10
前幾天，我讀了一本叫做《復(fù)興中華從我做起》的書，它使我受益匪淺。這本書主要寫了我們祖國翻天覆地的變化。從中我感受到祖國在變得越來越強(qiáng)盛，一個現(xiàn)代化的強(qiáng)國屹立在了世界東方。
其中，有一篇文章叫做《偉大的祖國》，它使我了解到：中華民族有五千年的悠久歷史，創(chuàng)造了數(shù)之不盡的燦爛文化，還有令人驕傲的`四大發(fā)明，取得了令世界矚目的輝煌成就。我們勤勞聰慧的中華兒女創(chuàng)造了許許多多令人贊不絕口的藝術(shù)品，這些成就不僅僅是我們中國人民的驕傲，也是世界文化遺產(chǎn)中耀眼的明珠。
中國人民在享受著現(xiàn)在的美好生活時，仍然不會忘記在幾十年前，中國曾是一只任人宰割的肥羊。1860年10月，法國聯(lián)軍如同強(qiáng)盜一般，入侵了北京，火燒了那金碧輝煌的圓明園；1937年12月，日本軍隊對南京城區(qū)及郊區(qū)的中國平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行了大規(guī)模的屠殺，使成千上萬無辜的人因此滅亡。
因此，我們要建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義社會，使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)，不受帝國主義的欺凌。俗話說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智�！弊鎳膹�(fù)興還要靠我們這些青少年來完成。所以，我們應(yīng)該從小樹立自己的崇高理想，做一個胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
我們還未成年，還不能像茅以升一樣，為人們造福；還不能像運(yùn)動健兒一樣，用汗水譜寫祖國的光輝歷史；還不能像革命烈士那樣，用自己的身軀和血肉換來和平。但是，我們可以從點點滴滴的小事做起，以自己實際行動去愛國。例如：在家里做孝順父母，關(guān)心親人，熱愛勞動的好孩子；在學(xué)校里做熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師，關(guān)心集體的好學(xué)生；在社會上做文明禮貌，信守承諾，遵紀(jì)守法的好少年等等，都是愛國的表現(xiàn)。
同學(xué)們，作為炎黃子孫，作為龍的傳人，我們應(yīng)該時刻牢記著中國曾經(jīng)受到的恥辱，以復(fù)興中華為奮斗目標(biāo)，將祖國的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
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