讀《窮爸爸富爸爸》有感
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讀《窮爸爸富爸爸》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《窮爸爸富爸爸》有感1
窮爸爸富爸爸這本書早在二年前我就看過，對我的啟發(fā)非常大，如果二年前我沒有看這本書想必我今天還在打工，最近我又重新看了這本書 嘿嘿，沒想到又應驗了老話——書中自有黃金屋書中自有顏如玉啊。
我比較認真的看了富人不為錢工作這一章節(jié)。標題吸引了我，在我的認知范圍內，富人都是為錢工作的。不過又仔細想想世界五百強們應該就不是為錢工作了吧，
恩，只能說我認識的富人還不能介定為真正意義上的富人了。一章讀完證明確實如此。原來認為的開著大公司開好車有好幾套房子的富人們，他們一樣因為恐懼和貪婪為錢而工作，身心都不能自由和快樂。因為可能他們不知道關于錢的知識;不知道什么是資產和負債;(資產就是能把錢放進你口袋里的東西，負債是把錢從你口袋里取走的東西)而只是害怕沒有錢的生活，讓這種害怕的情緒控制了他們的思想和行為，象一頭驢一樣的周而復始的老鼠賽跑。而不是用腦子想一個能解決問題的長久之計——學習財務知識，用錢來為自己工作。就是這樣，我覺得這本書的宗旨就是要告訴我們一個這樣的道理。聽起來很簡單。但反過來我們又是那么愚蠢，因為98%的我們都是驢子。
現在的問題是如何讓自己不當驢子?
大多數人選擇對生活屈服，不承擔風險，過穩(wěn)定的生活，社會和我們的父母都這樣教育我們。走出校園我選擇了挑戰(zhàn)，因為不安分的性格還有無知無畏。其實確切的說我沒當過幾天驢子，也沒有能找到用錢為自己工作的方法，因為根本不知道。按照書上的說法。錢為你工作的標志是：不需我到場就可以正常運作的業(yè)務。我擁有它們，但由別人經營和管理。這種事情聽起來的確很棒。在我的理解一件事情少了你還能夠繼續(xù)運作就必須有一套系統(tǒng)讓它上軌道，這套系統(tǒng)就是核心的競爭力和完善的管理。我認識的我聽過的這樣的'企業(yè)象中國石油，昆明的城建股份，還有萬科地產都應該算吧。(不知道你的公司算不算，如果算的話我們的距離就不成問題了)除了這些，能不為錢工作的事情還需要信息、創(chuàng)造別人忽略的機會來賺錢等等吧。
不過話說回來在沒有能力的情況下只有接受那份工作，因為要生存但是在能夠生存下來之后，不是在那里靜靜的等待一份更好的工作，而是要開始創(chuàng)建自己的事業(yè)，用自己的事業(yè)去推動自己的發(fā)展，而不是乞求老板加薪水，解決問題的根源在于經營自己的事業(yè)。
在附上二句：任何重要東西是通過采取行動，犯錯誤，然后改正錯誤來學習到的。社會不會在意你的自尊，人們看到的只是你的成就在你沒有成功以前，切勿過分強調自尊心。
讀《窮爸爸富爸爸》有感2
在學院讀書活動的號召下，我走進了圖書館，尋找到一本名字有趣的書——《窮爸爸富爸爸》。
這本書主要以作者 清崎、他的爸爸(窮爸爸)以及他爸爸的一個富人朋友(富爸爸)為主線，展開一系列的回憶以及敘述。另外，在作者在表達他的看法時，我們不難發(fā)現，作者的一個常用技巧是，面對同一件事，通過窮爸爸與富爸爸截然不同、對比鮮明的兩種觀點，進而再比較兩個不同思路所產生的結果。
首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸，為什么作者要為他們起這樣的名字呢?如果你看過此書，你就會知道窮爸爸并沒有諸如家境貧窮這類狀況，相反，他受過良好的教育，聰明絕頂，在學業(yè)上相當出眾，而富爸爸卻連八年級都沒能念完�？偟膩碚f，兩位爸爸的事業(yè)都相當成功，而且一直勤奮工作，擁有豐厚收入。然而，窮爸爸一生都糾纏于個人財務問題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。
在此書中，作者說了如下一段話：“如果只有一個爸爸，我就只能對他的建議簡單地加以接受或者拒絕;而兩個爸爸給我截然對立的建議，這在客觀上使我有了對比和選擇的機會。現在回想起來，這實際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進行的`對比與選擇，而這對比與選擇的結果決定了我的一生�！闭且驗閮蓚�爸爸對立的觀念，促使了作者認真思考這兩種觀念，從中產生更為理智、客觀的選擇，這也造就了他與眾不同的人生。這段話反映了兩個爸爸對他的重大影響，也告訴了我們要學會去思考，而不要過于執(zhí)著于一種觀念。
讓我們回到本書的內容，作者是在兩個爸爸的教育下不斷進步的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的時候也采取了講課的形式。
第一課，他告訴我們窮人和中產階級為錢工作，而富人讓金錢為自己工作;
第二課，他講了學習財務知識的重要性，告訴我們學會處理個人財務問題是至關重要的;
第三課：他告訴我們要關注自己的事業(yè)，要不斷為自己的事業(yè)而努力;
第四課，講的是稅收的歷史和公司的力量，他告訴我們如何應該對稅務問題，還指出通過企業(yè)形式擁有同等資產時能享受到更多的好處和保護;
第五課，他告訴我們應該如何根據自己的狀況以及需要進行合理的投資;
第六課，他告訴我們一些存在于我們身上的阻礙我們個人發(fā)展的因素，并教我們如何面對、解決他們，還建議我們通過十個步驟開發(fā)身上的潛能。
在全書的最后，作者希望我們重視金錢的教育，希望我們好好利用思想和時間，用心把握自己的人生，并把這些知識與我們的孩子分享，給予他們一個更出眾的未來。
當我翻了這本書幾頁后，我已經能發(fā)現它給予我不少啟發(fā)了。說實話，以前的我也并不關注個人財務問題，更不知道不懂得處理個人財務問題會引發(fā)多大的弊端，看了這本書，我覺得我對自己的狀況有了更進一步的了解，尤其在處理財務問題方面。書中的思想十分獨到，當作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長時，我覺得自己也在成長。
最后，十分感謝此書的作者清崎先生，給予我如此大的啟發(fā)。對此書有興趣的朋友，快快行動吧，通往財務自由之路等候著你!
讀《窮爸爸富爸爸》有感3
書友會里兩位前輩都不約而同講到過讀書的目的就是要解決工作生活中的問題，覺得非常有道理，"窮則獨善其身，達則兼濟天下",很明顯，大部分人要做好的就是"善其身",解決好自己的問題就是給社會做貢獻，就是濟天下。綜合自己的天賦、能力、性格等因素，職業(yè)生涯多半會小舟從此逝，江海寄余生，當另辟蹊徑，努力改善經濟狀況，于是關注起經濟方面的書籍，希望能打開另一扇窗。
《窮爸爸富爸爸》中的窮爸爸工作努力，受過良好的教育，擁有博士的光環(huán)；富爸爸，八年級都沒能念完。兩位爸爸的事業(yè)都相當成功，而且一輩子都很勤奮，因此，兩人都有豐厚的收入，然而其中一個人終其一生都在個人財務問題的泥沼中掙扎，另一個人則成了夏威夷最富有的人之一。書本從很多方面分析了產生這種差別的原因，最后歸納起來矛頭集中指向理財思維的不同。
書中對財務自由有很多見解，但由于國情、傳統(tǒng)觀念根深蒂固等原因，對我來說，最具可操作性的只有一點，就是對資產和負債的管理。首先，必須明白資產的負債的區(qū)別，并且購買資產，這是第一條規(guī)則，也是唯一一條規(guī)則，"富人獲得資產，而窮人和中產階級獲得債務，只不過他們以為那些就是資產",我們平時更新換代的數碼產品和很多買來就閑置的物品等行為其實是添置債務。如何區(qū)分資產和負債，簡單來說，資產就是能把錢放進你口袋里的東西，比如：不需要到場就可以正常運作的業(yè)務、股票、債券、基金、能夠產生收入的房地產、版稅等，負債是把錢從你口袋里取走的東西，我們現在實際進入了負利率時代，所以現金和銀行存款類的資產我認為劃為負債更合適，因為它的.購買力會不斷下降，放的時間越長，損失越多。一份關于美國200年來資產價值的變化報告中指出，1802年一塊美金，到今天的購買力是5分錢。而相應的資產類的短期債券兩百年漲了275倍；長期債券的漲了1600多倍，1美金股票即使除掉通貨膨脹因素也升值了一百萬倍，價值103萬。當然，這里面有一個BUG,就是時間跨度太長，個人是無法以百年為單位投資的，再考慮通脹，債券和基金看似升值不少，但也只能是劃歸為保守的投資方式，很難實現財務自由，股票投資獲利巨大，也風險巨大，比如剛經歷的股災，即便如此，股票投資市場仍是實現財務自由的可試之路，如何從"七虧二平一贏"的鐵律中脫穎而出，然后穩(wěn)妥的生存下去，將是今后讀書中要試圖解決的技術性問題。
一本書看一次，很難講出什么深的體會，只能結合自己個人思考拋磚引玉，敬請批評指正。
讀《窮爸爸富爸爸》有感4
這本書核心思想告訴我們僅僅埋頭努力工作，當一名有專長的雇員是遠遠不夠的，關鍵要培養(yǎng)財商，要學會理財，否則很容易陷入財務困境，努力工作并致富也是很多窮人的思維，所以窮人才會窮，因為他們擺脫不了思維定勢。其實我倒不認為單純?yōu)榱藬[脫財務困境就建議每個人去創(chuàng)業(yè)，去琢磨錢生錢，因為這個畢竟還是需要一定的天分和魄力在里面的，如果能把自己的專業(yè)做精，將來自然不會缺錢花，選擇了一條路堅持走到底結果都不會太差，就怕瞎捉摸還耽誤時間。況且，人人都去琢磨錢生錢了，那社會還怎么發(fā)展？至少對我來說，賺錢并不是最終目的，創(chuàng)造出有價值的東西，錢自然就會來。但是學習一些理財知識是十分有必要的，我覺得我家人在這方面做的就不夠好，雖然靠專業(yè)技能賺了不少錢，但是缺乏管錢的.能力。如果他們有足夠的眼光，就應該早點買房投資房地產，尤其在北京買，然后租出去，因為那時北京房價還沒這么夸張。
感觸最深的就兩點：
1：所謂資產不是說你現在有多少錢，衡量你有多少資產的標準是假如你現在開始不工作，你還能活幾天？所以說諸如專利，不需要我到場就能運營的公司，股票，基金，產生收入的房地產等才能算是真正的資產，因為這些是能使你“坐享其成”的東西，也是能幫你擺脫財務困境的東西，所以說我們要努力增加真正的資產的數量，這樣才不會淪為一生為錢工作。對于這一點我早有謀劃，對我現在來說，最現實的就是搞好技術然后有像樣的專利拿出手了，在此基礎上創(chuàng)業(yè)，或者有點積蓄后投資房地產，或者買股票，都是不錯的選擇。
2：先予后取。你不可能抱著柴火對著爐子說：給我溫暖，我就給你加柴，故而先要學會施舍，才能換取更大的回報。這也是西方企業(yè)家樂善好施的原因，他們樂于賺錢，但是他們的思維方式和我們不一樣。舉個簡單例子，你在朋友困難時幫他一把，他如果是個正常人肯定會知恩圖報的，所以那些老抱怨自己總是結交一些酒肉朋友的人應該反思一下，你為朋友分過什么憂嗎？
讀《窮爸爸富爸爸》有感5
《窮爸爸富爸爸》這篇文章的主人公是一個富人和一個窮人，他們一起來到牧師面前訴說自己的苦惱。
富人說:"錢幾輩子都花不完，所以給兒子請了最好的老師，讓他坐在家里就可以上學，希望兒子將來能接管自己的事業(yè)。將這份龐大的產業(yè)繼承下去�？墒�20年后，他的`兒子無法面對這個真實的世界，甚至不敢走出自己的房間。
窮人：“靠捕魚為生，因為貧窮，他沒錢讓兒子去讀書，所以每天捕魚的時候，他就讓兒子坐在船上，他想趁他年輕，多出點力，讓兒子休息，幾年之后等他老了，再將這條船交給兒子。可是20年后，她的兒子竟然不會撒網捕魚。他覺的是因為貧窮而對兒子的教育不夠。
其實，富有和貧窮都沒有錯，孩子不怕父母富有或貧窮，就怕父母的溺愛。
富人的兒子之所以沒有成材，并不是因為他富有，而是因為它從小就窩在家里，從未涉足過集體生活，從來沒有體驗過交朋友的快樂，又怎能去和別人和睦共處呢?他整天待在家里，從未出去鍛煉過，又怎能闖出自己的一片藍天呢?
窮人的兒子之所以不能完成父親的心愿，并不是因為貧窮，而是因為它永遠只是坐在那兒看，從未親自撒過網捕魚，他只是一味的看爸爸捕魚。20年來誰知道他有幾次認認真真的看了呢？
現在，大多數家庭都是獨生子女，父母肯定會加倍的疼愛我們，呵護我們，像是一顆糖，含在口里都怕化了。記得有一次，我在公園散步，看見一個七八歲的小女孩想去摘花壇里的花。她的父母看見了，抱起來說:“寶寶不能摘，花上的刺會扎著你的。”“不嘛不嘛，我就要摘。嗚嗚……”說著說著她大聲哭起來，父母見狀，連忙摘下一朵花，遞給他，還安慰說:“乖啊，花在這兒呢�！毙∨⑵铺闉樾ΑＮ覈@了一空氣。其實，這樣的場景在我們生活中隨處可見。
所以，家長們，不要一昧的放縱自己的孩子，也不要事無巨細地幫他們操辦----這樣會害了孩子!
讀《窮爸爸富爸爸》有感6
《窮爸爸，富爸爸》這篇文章的主人公是一個富人和一個窮人，他們一起來到牧師的面前應訴說自己的苦惱。富人說：我的錢多得幾輩子都用不完，所以給孩子請了最好的老師，讓他在家里就可以上學，希望兒子將來能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產業(yè)繼承下去�？墒�20年后，我的兒子無法面對這個真實的世界，甚至不敢走出自己的房間。窮人說：我靠捕魚為生，因為貧窮沒錢送兒子去讀書，所以每天捕魚的時候，就讓兒子坐在船艙里。想趁年輕，多出點力，讓兒子休息幾年，等他老了，再將這船交給兒子�？墒�20年后，我的兒子竟然不會撒網。
其實，富裕和貧窮都沒有錯，孩子不怕父母貧窮和富裕，怕的是父母的`溺愛。富人的兒子之所以沒有成才，并不是因為他富裕，而是因為他從小就窩在家里，從未涉足過集體生活，沒有體驗過交朋友的快樂，又怎么能去與別人和睦相處呢？他整天呆在家中，不出去鍛煉自己，又怎么能闖出一片天地呢？窮人的兒子之所以沒有成才，并不是因為貧窮，而是因為他永遠只是坐在那兒看，從未親手撒過網，捕過魚，他又怎么能夠自食其力呢？
現在，大多數家庭都是獨生子女，父母肯定會更加疼愛我們，呵護我們。記得有一次，我在公園里散步，看見一個七八歲的小女孩想去摘花壇里的花，他的父母看見了，抱起她說：“寶貝，不能摘，摘了會罰款的�！薄安宦铮宦�，我就要摘，我就要摘，嗚嗚……”說著她大哭起來，父母見狀，連忙摘下一朵花遞給她，還安慰說：“乖啊，花在這兒呢。”小女孩立刻破涕為笑。我嘆了一口氣，其實這樣的情景在我們的生活中并不少見。
親愛的父母們，你們有沒有想過今天的溺愛會給孩子的未來帶來什么？當父母不在身邊時，他們怎么辦？所以，親愛的父母們，不要再一味的放任、放縱自己的孩子了，也不要事無巨細地幫他們操辦一切了，這會害了孩子。適度的愛和關心，讓我們放手去做一些力所能及的事情，這樣我們才能健康地成長，做一個對社會有用的人。
讀《窮爸爸富爸爸》有感7
終于把《窮爸爸富爸爸》這本書給看完了，應該說這本書記得沒錯的話， 第一次 自己被書中的現金流表給吸引了，但其他的一些觀點倒沒能讓自己有足夠的認識。 第二次 拿起這本書，讓我震動的不是里面的現金流表而是下面的一些觀點： 窮人為錢而工作；富人讓錢為自己工作。
為了財務安全，人們需要關注自己的事業(yè)。自己的事業(yè)圍繞著的是自己的資產，而不是你的收入。 沒有基本的財務知識，分不清自己的資產和負債。一美元落進了自己的資產項它就成為你的雇員。記�。鹤鰝�努力工作的雇員。確保你的工作，但不能忘記構筑自己的資產項。
大多數人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作，穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢，然而卻一直處于沒錢的恐懼之中。
財富就是支持一個人生活多長時間的能力，或者說如果我今天停止工作，我還能活多久？
雇員掙錢、納稅，并靠剩下來的東西為生；—個企業(yè)掙錢，花掉它的錢，而只對剩下來的東西繳稅、這是富人鉆的最大的法律空子。
其實書中對受過教育有專業(yè)特長的中產階級和窮人的一輩子生活的描述，自己的印象是及其深刻的。大多數人通過打工掙錢和銀行貸款來滿足自己的.消費欲望，然后再通過努力工作來消除自己的帳單和生存恐懼，終其一身一直在為公司、銀行、政府打工。
自己說不上自己掙過多少錢，但高中畢業(yè)后 來到大學 自己的收入，可支配的資金絕對 會讓所有人不敢相信 ，但是自己是怎樣處理的呢？全部通過消費性的支出把原本可以轉變?yōu)橘Y產的資金給溜走了。讓他們?yōu)樽约汗ぷ髁藛幔磕呐率且辉X！或許這原本就是一個人的生活，一個受過高等教育有專業(yè)背景的中產階級，一個窮人的生活。記得在過年的時候，想在網上做生意，自己想過��！只是沒有付之行動！我們又回到了窮人的花錢方式，生活方式。
將來的生活何去何從？是為錢工作？還是讓錢為自己工作？在我看來得盡量縮短為錢工作的時間！
讀《窮爸爸富爸爸》有感8
人窮并不可怕，可怕的是你沒有志氣。
書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務問題所困擾，而另一個身后留下了數千萬美元的巨額財產。
一個有錢，另一個沒錢。
作者給這兩個爸爸寫的一窮一富，并不僅僅指擁有金錢的數額，也包含了指他們對金錢教育認識的多與少，富爸爸雖然沒有窮爸爸那么有文化，一個小學都沒有畢業(yè)的人和一個優(yōu)秀的名牌大學畢業(yè)生，把這兩個人進行比較，誰都會說高材生更完美，但是在真實世界中，在金錢面前，卻并不是這樣定奪的，而事實也證明了前者更為優(yōu)秀，正因為前者掌握了比后者更多的在這個真實世界中應了解的財務知識，讓這些財務知識為他所用，為他致富，所以富爸爸會如此的富有，以致超過了名牌大學畢業(yè)的人。
在這一節(jié)中有一首詩《末選之路》，這首詩是講一個人在林中選擇了兩個不同的道路，而每一條路對不同的人都會有不同的影響，最后使得自己的命運也完全不同。
現在的社會并不是你讀到了最高的學歷就結束了，而是要把這學歷作為自己新的生活事業(yè)的起點。
時間上會有兩種意愿恐懼和欲望，這會使你落入一生中最大的陷阱，如果你讓他們來控制自己的思想，你的一生就會生活在恐懼中，從不探求你的夢想，這是殘酷的。
為錢工作，以為錢能買來快樂，這也是殘酷的。
我們都應該知道錢不是萬能的。
以工資的高低來安排生活不是真正的生活。
這些話都很真實的反映了現在很多家庭的.困擾。
然而要真正擺脫這個處境，首先要做的，就是改變那以根深蒂固的觀念，讓錢來支配生活。
這個古老的觀念是絕對錯誤的。
學校教學生認識錢，讓學生明白錢的真正價值，讓我們不要為了錢而放棄真正屬于我們的東西，這才是可貴的。
富爸爸為了能讓孩子真正理解賺錢，空講大道理肯定是是行不通的，只有讓他們不斷實踐，在實踐的過程中去體會，并讓他們接觸了很多已掉入老鼠賽跑里的人，所以效果很明顯 整本書就是要告訴我們這一些事物的可貴，希望我們可以人窮志不窮。
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