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讀時間簡史有感

時間:2022-04-26 07:50:10 讀后感 我要投稿

讀時間簡史有感

  認(rèn)真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀時間簡史有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀時間簡史有感

讀時間簡史有感1

  宇宙是怎么產(chǎn)生的呢?很多人一直都被這個問題所困擾,當(dāng)然我也不例外。為了解決這個問題,我?guī)е闷嫘脑诤僦虚喿x了《時間簡史》一書!稌r間簡史》一書是一部關(guān)于“宇宙”的書籍。當(dāng)我翻開這部書時,我就仿佛走進(jìn)了宇宙,在宇宙中游歷。不知不覺,我已經(jīng)讀完了這本神奇的書。讀完這部書,我深有感觸,尤其是第6章講的“黑洞”。讓我久久不能忘卻……

  “黑洞”這一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個人真正了解“黑洞”呢?我想絕不會有很多。在《時間簡史》這本書中當(dāng)然也介紹了“黑洞”,時間簡史用通俗的語言告訴了我們“黑洞”的定義:超強(qiáng)的引力以至于光都無法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。連光都無法照射出來!我這才感受到了黑洞的力量。當(dāng)我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的.定義時,我不禁贊嘆道:這就是科學(xué)啊!真厲害!

  是啊!這就是科學(xué),是它讓我們知道深海底下有什么?是它讓我們感知到宇宙!浩瀚無垠的宇宙!是科學(xué)充實了我們的生活!是科學(xué)讓我們的生活變得多姿多彩!我們應(yīng)該感謝科學(xué),感謝那些為科學(xué)在奮斗的科學(xué)家們!

  眾所周知,愛因斯坦的狹義相對論規(guī)定,真空中的光速是宇宙中一切物體運動速度的上限。在我看來,就是一切有正質(zhì)量的物質(zhì)都只能無限接近于光速而不能到達(dá),就更別提超越了。

  讀了《時間簡史》這本書,我才真真正正感受到了科學(xué)?茖W(xué)是無止境的,科學(xué)能夠探索宇宙,深海等等等等。我相信,科學(xué)一定會越來越發(fā)達(dá),撥開未解之謎的迷霧,為人類造福!讓人類的生活更加多姿多彩,五彩繽紛!

讀時間簡史有感2

  《時間簡史》,一聽名字就知道這是一本科普書,的確,這是一本討論“空間與時間的本性,上帝在創(chuàng)生中的作用”的科普書,而作者正是大名鼎鼎的劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授史蒂芬·霍金,還有著名的物理學(xué)家列納德·蒙洛迪諾。

  當(dāng)我剛翻開這本書的第一章,剛讀幾句話,就被這本書吸引住了。這本書的語言不同尋常,是那么能讓人理解其中的奧秘,那么有說服力。我用心地讀了幾章,明白了不少知識,如:每一個物體都具有引力,而且如果有兩個物體,其中一個的引力是2倍,另一個的引力是3倍,兩個物體加起來的引力就是6倍。

  在《時間簡史》里,我最喜歡的一章是《相對論》。當(dāng)我讀完這一章時,我立即明白了為什么一個物體(光除外)永遠(yuǎn)達(dá)不到光速:根據(jù)質(zhì)能方程w=mcc/2(c光速)可以算出來,當(dāng)物體運行的速度越快,那么他的質(zhì)量就越大!那么根據(jù)你上面的公式F=ma→a=F/m,你想想分母無限大的時候那么加速度就會無限的小,趨近于零,再結(jié)合質(zhì)能方程算出來的結(jié)果只能是速度無限的接近于光速!只有當(dāng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量的時候才有可能達(dá)到光速!

  《時間簡史》我們看不明白,也未必就是正確的'。人類在迷茫的道路上,不知道還要走多遠(yuǎn)。

  但我相信,盡管每個人的生命是有限的,可是人類天然的求知本能給了我們力量。這種接力會永遠(yuǎn)進(jìn)行下去,直到揭示無限的真知。

  也許到那一天,我們才能真正的解釋,生命、宇宙、和愛。而在這之間,迷茫,困惑不可避免的會成為我們生命的一部分;蛟S它們就是我們生活的動力之一?臻g、時間與宇宙中的奧秘還有很多,可以說是無窮的,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

讀時間簡史有感3

  浩瀚的宇宙中,有太多的謎團(tuán),他們就像一塊磁石一樣牢牢的吸引著我們,使我們十分密切的關(guān)注著這些謎團(tuán)的研究近況。這個假期,我有幸從朋友家中借到史蒂芬·霍金著的《時間簡史》,我正襟危坐,準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味一番,感受霍金文字的魔力。

  當(dāng)我翻開書,發(fā)現(xiàn)自己果真“不虛此行”,書中觀點獨到、措詞精準(zhǔn),在“相對論”與“彎由空間”之兩章節(jié)中,作者以引人入勝的方式,把它們闡釋得深入淺出,淋漓盡致,霍金用諧恢的筆調(diào)向大眾展示了觀點,而又不讓人感到單調(diào)與乏味。

  我一向不崇信什么牛鬼蛇神,對科學(xué)情有獨鐘,而《時間簡史》就是用那些簡學(xué)先輩的實驗結(jié)果,以及人們對這種的看法與態(tài)度去編寫的,而且作者還不失時機(jī)的納入理論和觀測的最新成果,使人興奮不已。且書中完全沒能那些認(rèn)讀者昏昏欲睡的長篇大論,都是用極其精練的短式文章,更是加深了我對它的好感。

  被人攪渾的河水,你一時很難看清河底,你越是急躁,就越看不到,只有平靜內(nèi)心,等塵埃、沙石落定,這是河底的游魚、彩石、蠕蟲就一目了然了。這就是我閱讀《時間簡史》的'心得,雖然書經(jīng)人修改已變得通俗易懂,可有的地方還需要慢慢品味才能體會出用意,才能更加深入,更加透徹的讀懂,倘若你這時心急氣躁,就會欲速不達(dá),一段時間內(nèi)很難讀懂。

  更加精彩的是,書中還有許多插圖,幫助我們們讀懂它,還附有作者對未來宇宙的大膽推測與猜想。優(yōu)美的詞句記我們恍然置身于宇宙中,親眼目睹諸如“宇宙大爆炸”、“黑洞”等事件或事物,作者也十分有心地介紹了如牛頓、伽利略、阿爾伯特等科學(xué)狂人的生平,俗話說“聽君一席話,勝讀十年書”?煽赐辍稌r間簡史》后發(fā)現(xiàn),書中的知識與精髓相當(dāng)于“聽君十席話”。

  再談本書作者,斯蒂芬·霍金,大家都學(xué)過《輪椅上的巨人》,就是說霍金的,他因患“漸凍癥”,被禁錮在一把輪椅上40年之久,但他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了身體缺陷而成為國際之“超星”,他不能寫字,甚至口齒不清,但他超越了“相對論”、“量子學(xué)”、“大爆炸”等論理,邁入了浩大的宇宙中,盡管他那么無助的坐在輪椅上,但他的思想?yún)s超越了宇宙。

  約翰·彌樂頓講得沒錯:“頭腦是他自己的住處,他在其中可制造地獄的天堂,也可制造天堂的地獄!

  讓我們記住《時間簡史》,它對我們終生有莫大幫助,我們將受益匪淺。

讀時間簡史有感4

  史蒂芬霍金是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一,被稱為在世的最偉大科學(xué)家,當(dāng)今的愛因斯坦。他在統(tǒng)一二十世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面取得了巨大成就,而這一本《時間簡史》就是他的智慧結(jié)晶之一。

  《時間簡史》這本書主要圍繞我們從何而來?宇宙為什么會是這樣子的?等等幾個深奧的宇宙秘密展開了一系列的討論。其中,我最喜歡的就是他講解黑洞的那部分,也就是書中的第六章。主要說了黑洞是如何形成的,黑洞是怎么被發(fā)現(xiàn)的,黑洞的特性,以及它帶來的能源——引力波有什么用途。在這些分支中,我最感興趣的是黑洞是如何形成的,我從書上了解到黑洞的'形成過程:先有一個質(zhì)量為10個太陽以上的恒星在核心中燃燒氫元素,接著當(dāng)氫元素燃料被耗盡的時候,一個氣體的外層開始膨脹,成為超巨星,這是一個質(zhì)量從10超過30個太陽質(zhì)量的大質(zhì)量恒星,最后具有30個太陽質(zhì)量以上的恒星引力坍縮成一個黑洞(具有10個太陽質(zhì)量的恒星變成中子星)。其次,我感興趣的就是黑洞對于光的影響。在沒有發(fā)現(xiàn)黑洞這個天體前,我們認(rèn)為光的速度是無限的,只要有縫隙,它都能穿過,可認(rèn)識了黑洞以后,我們又認(rèn)識到光的速度是有限的。否則它怎么穿不過黑洞呢?黑洞的引力對光的限制實在是太強(qiáng)大了,它不是慢慢的吸收光線,而是吞噬光線。

  《時間簡史》這本書還寫了許許多多有關(guān)宇宙的問題,快去讀讀看吧!可不要辜負(fù)了這位跨過時間與空間來講學(xué)的大師的一番心血啊

讀時間簡史有感5

  霍金的勵志故事從小便耳熟能詳,但他的著作《時間簡史》我卻知之甚少。趁著科技節(jié)到來之際的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,詳讀了一遍《時間簡史》,感悟甚深。

  《時間簡史》是霍金最大的成就之一。閱讀這本書最大的感受就是“未知”。我曾接觸過的知識大多是用周密的公式或知識體系解決問題,卻從未一次接觸過如此多的未知之謎。

  讀完之后,腦海中縈繞著許許多多的問題:宇宙到底有多大?它曾經(jīng)是一個點嗎?是一次大爆炸讓宇宙成為如今模樣的?還有腦海中模棱兩可的“廣義相對論”的概念、速度的極限和黑洞的未解之謎……自然,最令我感興趣的還是“人類能達(dá)到宇宙最遠(yuǎn)的地方是哪里?我們能夠制造出時光機(jī)嗎?”這一切新奇而從未有過的想法沖擊著我的神經(jīng),仿佛來自宇宙深處的信息進(jìn)行著漫長的生命之旅。一直以來的學(xué)習(xí)讓我形成了“一切都會有答案”的定式思維,卻不知即使現(xiàn)代的科技多么先進(jìn),擺在人們面前仍有無數(shù)復(fù)雜困難的問題,我們對科技的探索也不能僅僅滿足于此,在此止步,科技探索的腳步應(yīng)該永無停息!

  一遍閱讀自然不可能讀懂深奧的《時間簡史》,而我所領(lǐng)悟到的也僅僅是皮毛的科學(xué)知識及對科學(xué)的'態(tài)度。對我而言,所獲得的求知欲和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度顯得彌足珍貴。

  “思維是世界上最美麗的花朵!薄稌r間簡史》上記載的大多是經(jīng)過試驗或有根據(jù)的推論所得出的結(jié)果,而我卻不能清楚地理解。這讓我感受到科學(xué)是需要理解和領(lǐng)會的,若是缺乏取得這種結(jié)論的方法和思考方式,便很難理解。學(xué)習(xí)也是如此,必須掌握思考的方式,自己不斷探索,才能真正將知識了然于心。除此之外,知識的取得途徑不能是單一的,知識的積累亦不能停止。我們只有更多地了解各種類型的知識,才能豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)能力。時間延伸深邃的宇宙,霍金用思想譜寫了一本簡史,然而還有許許多多,形形色色的謎團(tuán)等待我們?nèi)チ私饨沂尽?/p>

  只有不斷學(xué)習(xí)不斷探索,才能不被時間的潮流所卷走。去閱讀吧!去探索吧!未來閃耀著美好和神秘。吾將上下而求索。

讀時間簡史有感6

  是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎么來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產(chǎn)生?又有何意義?

  我們迷惑,而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累,而又不知道我們是在為誰而學(xué)習(xí)?我們尋找幸福,可是幸福在那里,它又是什么?

  如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望于《時間簡史》會告訴我們一切,因為里面講述的正是宇宙的起源,和可能有也可能無的終結(jié)。雖然我沒有看明白,可是知道這里面也沒有一個明確的答案。

  我記得在上高中時,班里有一個入學(xué)成績第一的男生。他有點與眾不同。當(dāng)人家都在學(xué)習(xí)的時候,他天天思考生命是怎么回事,“我”是什么?想不明白,就問老師。很多人都覺得這人真不正常?墒,如果稍微想一想,自己是不是活得很明白呢?

  當(dāng)然,最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的'思考,和對宇宙的思考是分不開的?梢哉f,這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》,蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。

  頭段時間,有位學(xué)者在我們學(xué)校給高三學(xué)生做報告。他講快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂,其實很好理解。因為每個人的求知欲是天生的,人們從小在心里都有一個為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中,越來越?jīng)]問題了?墒,求知欲還是存在于每個人的心中。

  每個人都想了解自身,弄清這個寄身的宇宙。

讀時間簡史有感7

  茫茫宇宙,奧秘?zé)o窮,遙遠(yuǎn)的星系,可怕的黑洞,自旋的粒子,還有那能穿越時空的蟲洞,這些神奇的事物在《時間簡史》這本書中都有講述。正因為人們有勇于探索的精神,這些神奇的事物才會被發(fā)現(xiàn),才會被英國偉大的物理學(xué)家霍金記錄在這本書中。

  初見它時,是受朋友的推薦,但當(dāng)我翻了幾頁后,我便沉浸在這片神奇的土地里,是它以輕松幽默的語言,用日常生活中的神奇事物解釋了極端復(fù)雜的問題,它向我展示了大爆炸后的創(chuàng)生時刻,巨大的恒星被壓縮成黑洞的.過程,以及穿過蟲洞的奇妙旅程。但這些偉大的發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家們敢于想象,大膽推測,不畏犧牲的結(jié)果,他們甚至敢于推翻禁錮在人們心中幾個世紀(jì)的錯誤天文理論。

  很久以前亞里士多德認(rèn)為地球是靜止不動的,后來這個思想被托勒密制成了一個地球處于宇宙正中心的模型,被一些教會傳播,沒有人敢對此懷疑,直到1514年哥白尼通過自己的發(fā)現(xiàn)和大膽的推測,冒著生命危險,勇敢的提出了日心說,而自己卻被教會處死,但真理永存,一個世紀(jì)后人們開始承認(rèn)了這個觀點。他的這種勇于探索的精神創(chuàng)造了天文學(xué)上的一次革命,解放了人們的思想,受到了欽佩和敬仰。

  我國古代偉大的思想家荀子曰:不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。同樣我們的生活和學(xué)習(xí)也是如此,遇到難題時要大膽的推測,大膽的去想,去做,這樣才有可能找出解決難題的方法,而不是把困難放到一邊不再理睬,或在學(xué)習(xí)中直接看答案,把答案的解題歩驟原封不動的照搬上去,不再思考,只認(rèn)為答案是正確的,沒有敢于懷疑的精神,因為有時解決困難有好多方法,有時前人的方式和理論也會出錯,就像牛頓認(rèn)為宇宙是靜止的一樣(實際是運動的),所以對待問題要有自己的看法,遇到感到懷疑的地方要勇于質(zhì)疑,敢于探索,才會發(fā)現(xiàn)真理。

  無垠天宇,浩瀚星河,深遠(yuǎn)的宇宙有多少奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)。未來是屬于我們青年人的,青年人尤其需要勇于探索的精神,只有邁開探索的步伐,迎接挑戰(zhàn),不附和權(quán)威,才能抒寫宇宙的新篇章,人生的新輝煌!

讀時間簡史有感8

  暑假里,我讀了《大人孩子都能懂的時間簡史》。在這本書中,我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識,還收獲了滿滿的樂趣。

  作者采用通俗易懂的講解方式講述了許多我們不知道的.科學(xué)知識,比如:牛頓的萬有引力定律,愛因斯坦的相對論,量子理論………這些理論通常是在中學(xué)階段才會接觸到。

  宇宙膨脹、黑洞、奇點,其中最有意思的是關(guān)于黑洞的介紹。黑洞是連光線都無法逃脫的神秘區(qū)域,在科幻片中常常能見到,譬如電影“星際穿越”。在黑洞中存在許多意想不到的現(xiàn)象,如時空彎曲…。一些解釋我現(xiàn)在還不能完全理解,不過仍覺得挺奇妙的。

  這本書還帶著我深度地了解了之前的知識。在讀這本書之前,我一直認(rèn)為電燈泡是愛迪生發(fā)明的。但這本書告訴我,如果當(dāng)時不是特斯拉及時地發(fā)明了交流電,愛迪生是不可能發(fā)明出電燈泡并廣泛應(yīng)用的…。類似的例子在書中還有不少。

  另外要說下,這本書還自帶“4D”功能!在手機(jī)中找到“4D書城”APP,在APP中輸入書名找到書籍,然后掃描書頁,在手機(jī)中看到的頁面有立體效果,非常有趣。

  我喜歡這本書,它就像一位風(fēng)趣的老師教會我們許多知識。

讀時間簡史有感9

  在《時間簡史》中,霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識,完全改變了人們有關(guān)物理學(xué)、宇宙和時間本身的觀念,向人們展現(xiàn)了當(dāng)代有關(guān)宇宙的最重要的科學(xué)思想。

  霍金認(rèn)為宇宙是從一個密度、時空曲率無限大的奇點通過大爆炸而開始的,在大爆炸中,物質(zhì)的溫度非常高。在隨后過去的一秒鐘中,宇宙的溫度急劇下降,下降到大約100億攝氏度,于此同時也在不斷地膨脹,就使得正電子和反電子(帶正電荷的電子)互相碰撞以此湮滅,并釋放出大量光粒子,來維護(hù)宇宙的平衡。到了后來,得以有強(qiáng)力的作用從而使物質(zhì)不斷聚攏,聚攏,這就形成了古老的星球和星際物質(zhì)。

  在研究宇宙的過程中。引力波,黑洞,近幾年宇宙研究領(lǐng)域出了不少重量級的發(fā)現(xiàn),但是聯(lián)系到我們本身從事的地質(zhì)勘探行業(yè),有一個最關(guān)鍵的領(lǐng)域常被人忽略,那就是行星地質(zhì)學(xué),天文、物理這些科研領(lǐng)域可以說是仰望星空,已經(jīng)發(fā)展到了多少萬億光年以外,而行星地質(zhì)學(xué)則是真正的腳踏實地,從地球到月球,到火星,到太陽系,行星地質(zhì)學(xué)在一步一個腳印的發(fā)展。

  行星地質(zhì)學(xué)是研究太陽系中行星、衛(wèi)星、小行星、彗星和行星環(huán)等固態(tài)天體形成和演化過程的一門交叉學(xué)科,是在地質(zhì)學(xué)和天文學(xué)發(fā)展過程中逐漸發(fā)展形成的。行星地質(zhì)學(xué)是跳出地球看地球,進(jìn)一步比較、拓展、深化和推動地球科學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。

  隨著天體觀測和空間探測的不斷發(fā)展,地質(zhì)學(xué)和天文學(xué)的契合程度越來越高。一方面,天文觀測和太陽系探測需要利用地質(zhì)學(xué)方法和積累的地學(xué)資料揭示觀測現(xiàn)象、指導(dǎo)工程探測;另一方面,研究太陽系類地行星和其他天體的地質(zhì)演化,將之與地球地質(zhì)歷史的研究相結(jié)合,可以闡明最難辨認(rèn)的或我們還不知道的地質(zhì)歷史事件,F(xiàn)在我們知道,所有類地天體都具有類似的形成及分異過程,研究月球、火星、金星時,我們實際也在類比研究地球的早期地質(zhì)歷史,而這些信息是不能僅從地球本身獲得的。

  地質(zhì)學(xué)家早就認(rèn)識到對地球表面形態(tài)造成影響的主要有3種地質(zhì)作用:構(gòu)造作用、火山作用、夷平作用。而對其他行星表面的改造作用還需加上撞擊作用,而且這一作用對行星表面形貌的形成影響很大,在火星上依然可以沿用這種地球科學(xué)的研究思路。

  火星的研究領(lǐng)域幾乎包括地球科學(xué)的全部領(lǐng)域。目前和近期可以開展的研究對象和內(nèi)容包括:生物學(xué)、沉積地層與環(huán)境學(xué)、火山學(xué)、全球構(gòu)造模擬、礦物及巖石學(xué)、成分與演化、地質(zhì)填圖、撞擊構(gòu)造、與地球的`相似性研究等等;鹦鞘浅厍蛑庋芯砍潭茸罡叩男行牵谀承╊I(lǐng)域甚至超過對地球的了解。目前在火星固體地球物理、基巖地質(zhì)與地質(zhì)單元、表面性質(zhì)和過程、現(xiàn)代大氣圈、生態(tài)學(xué)等方面都有不少研究成果,而且都可以歸納到廣義的行星地質(zhì)學(xué)范疇。

  隨著我國社會的巨大進(jìn)步和科技實力的增強(qiáng),尤其是以中國月球探測工程“嫦娥工程”成功為標(biāo)志和起點,開展月球探測工作是我國邁出航天深空探測第一步的重大舉措。實現(xiàn)月球探測將是我國航天深空探測零的突破。月球已成為未來航天大國爭奪戰(zhàn)略資源的焦點。月球具有可供人類開發(fā)和利用的各種獨特資源,月球上特有的礦產(chǎn)和能源,是對地球資源的重要補(bǔ)充和儲備,將對人類社會的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,隨著其他深空探測任務(wù)的成功實施和推進(jìn),我國行星地質(zhì)學(xué)正在快速發(fā)展,我國積極參與深空探測將獲得第一手行星地質(zhì)數(shù)據(jù),國際深空探測計劃的持續(xù)實施和數(shù)據(jù)的廣泛共享為中國科學(xué)家參與行星地質(zhì)學(xué)的研究提供了廣闊空間。我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野,努力提升自身知識的深度與寬度。

讀時間簡史有感10

  這個暑假,讀完了《時間簡史》,我才知道自己在這個物理學(xué)大師面前是有多么的渺小,斯蒂芬霍金。大師帶給我們的,是物理學(xué)的精華,根據(jù)他的文字,我有一些自己的想法。

  首先是書里面提到的思想,這種思想對于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義,既將經(jīng)典廣義相對論與量子理論的結(jié)合,F(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來看,許多人都在做類似的嘗試,包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對論的延伸理論,不過他知難而退了,最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上,這是這個天才的失敗之處。不少人為了量子理論和相對論的和諧,做了許多邊緣學(xué)科,但我個人認(rèn)為,都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論,量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運動,而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運動。量子理論與引力的結(jié)合,即量子引力理論,目前還處于研究階段。這種理論的歷史說來話長,著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程后,和霍金一道證明了黑洞的面積定理,隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理,既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的`想起叫做熵的物理量,黑洞處也具有熵的特性。

  從數(shù)學(xué)角度來看,不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論,但它有它的意義,對物理學(xué)有很好的影響。

  霍金對于時間箭頭的描述十分有趣,讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時代,但是現(xiàn)在科學(xué)對于哲學(xué)家來說,太具有數(shù)學(xué)化了,使得維特根斯坦都說:哲學(xué)只剩下了分析語言了。

讀時間簡史有感11

  霍金,一個思想上的巨人,用他的兩個手指為人類,為這個世界描繪了一個美麗的新天地,一個與眾不同的、亦真亦幻的新世界——宇宙。

  雖然霍金也是站在巨人的肩膀上,但霍金用他獨特的視角以及超乎常人的智慧和想象在科學(xué)界創(chuàng)造著一個又一個奇跡,以至他做出的成就與前人的理論可以相提并論,甚至是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。如著名的“大爆炸宇宙論”為人類詮釋了一個全新的宇宙形成說,即宇宙始于大爆炸,在那之后的宇宙在不斷的膨脹,所有的恒星都在離我們遠(yuǎn)去,亦猜想了宇宙膨脹到一定程度后會坍縮,最后走向終結(jié)!昂诙磳W(xué)說”也為科學(xué)界、人類文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。神秘的黑洞更使科學(xué)家們產(chǎn)生了極大的興趣。黑洞是個可怕的`“洞”,是由質(zhì)量極大的星體坍縮而成的密度極大的的“洞”,它的密度大到連恒星都會被它吞噬,足可令人毛骨悚然了;也有人說黑洞是前往另一個世界的通道,但是可沒有人敢以身試法呢。

  相比于大爆炸宇宙論、黑洞學(xué)說等,人類對于時空穿梭的興趣則更為濃厚。無論中外,各種影視作品中穿越時空的片段都體現(xiàn)了人類對此的奇思妙想,而“蟲洞”(愛因斯坦—羅森橋)的提出更是為時空穿梭提供了可能。“蟲洞”在《時間簡史》中的定義為連接宇宙的遙遠(yuǎn)區(qū)域的時空細(xì)管,“蟲洞”還可以聯(lián)結(jié)到平行或嬰兒宇宙,并且能夠提供時間旅行的可能性。雖然人類現(xiàn)在還無法在時空中自由穿梭,但就算僅憑著好奇,人類對時空穿梭的想象還是會一直延續(xù)下去。

  在當(dāng)今社會,盡管還是有絕大多數(shù)人對物理學(xué)、宇宙學(xué)不甚了解,但人類文明的發(fā)展讓人類相信了科學(xué)。在漫漫的歷史長河中,總有一些人在為人類文明的進(jìn)步付出努力,人類逐漸的開始用自己的視角探索、發(fā)現(xiàn)這個神秘莫測的宇宙。

  在這個世界上,總要有人發(fā)問:“人是從哪里來的?”“這個世界是從哪里來的?”“整個宇宙中是否只有我們孤獨的生活著?”于是便涌現(xiàn)出一代又一代尋找這些問題的答案的人。他們漸漸的摸索到一些規(guī)律,并進(jìn)行總結(jié),又漸漸發(fā)現(xiàn)一些新的東西。人存原理中說“我們看到的宇宙之所以是這個樣子,那是因為我們的存在!比魏问挛锏膶εc錯都是相對的。即使這樣,人類不斷追尋真理、探索世界的熱情還是無窮無盡的。

  在看這本書時不知為什么,我總會產(chǎn)生一種莫名的,類似恐懼的感覺。是被廣袤無垠的宇宙所震撼,還是對未知世界、能量的迷茫,亦或是宇宙對人類探索的威懾,我自己也不知其緣由。但這本書的魅力是無可抵擋的,我相信,任何人只要能完整的看一次這本書,一定不會再認(rèn)為物理學(xué)、宇宙學(xué)是空洞無聊的了。這本書給我的感覺是:嚴(yán)謹(jǐn)、清晰、豐富,而且包羅萬象。并且常用通俗簡單的方式解釋一些深奧難懂的定義或理論,使讀者不會被大量的專業(yè)術(shù)語或詞匯弄昏頭腦,反而更有閱讀的熱情,而且還時不時出現(xiàn)一些幽默的句子,使原本嚴(yán)肅、刻板的文字頓時生動起來。我認(rèn)為,這本書不只是介紹了一大堆物理學(xué)定義、理論,更是系統(tǒng)的敘述了整個人類的科學(xué)發(fā)展史、認(rèn)識史,體現(xiàn)了無數(shù)科研人員不懈探索的執(zhí)著精神,以及追尋真理的艱辛歷程。

  我們是這個社會的新一代,追尋真理的接力棒終有一天會交到我們的手中,或許我們該慶幸前人為我們留下了豐富的經(jīng)驗教訓(xùn),但與此同時,我們也應(yīng)敢于提出質(zhì)疑,挑戰(zhàn)權(quán)威。

  “平行宇宙,量子力學(xué),狹義、廣義相對論,量子色動力學(xué)······”穿梭于手掌間的宇宙語言,真理在未知的遠(yuǎn)方,人類只能追尋者那一點點光亮,在追尋真理的軌道上摸索爬行。

讀時間簡史有感12

  未讀此書以前,我便知道有本名叫《時間簡史》的科學(xué)名著。作者是英國杰出的理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金。或許是由于我根本是個很笨的女孩,把全書讀完,竟對其中所闡述的理論仍一無所懂。于是在對書失去興趣的同時,卻把注意力轉(zhuǎn)移到作者身上,這樣我便找來了《時間簡史續(xù)編》,這是一本口述形式的人物傳記,我竟從中讀懂了人生,這是我始料未及的。

  被全世界廣泛尊為繼愛因斯坦以來最偉大的理論物理學(xué)家的史蒂芬·霍金教授竟是一個盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)的患者,他被禁錮在一張輪椅上達(dá)二十年之久,隨時都面臨著死亡。然而盡管他那么無助地坐在輪椅上,可他的思想?yún)s出色地遨游到廣rz的`時空,解開了宇宙之謎。他如同一個靜穆的淘金者,一個索取大自然慷慨的乞丐,一個用舌頭順摸每一粒微不足道金屑的探險家。不止一次祈求,不止一次意識到夢的歸結(jié)只是夢—憑什么在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪、大病大痛之后,再尋求一所奉獻(xiàn)的小屋呢?就憑“他不輸給任何人”,于是他有了一面風(fēng)帆,舒展他無所畏懼的旗幟,告別所有的失意和不幸,將厄運化為優(yōu)勢,振奮起來,直到漠野般坦蕩莫名的偶然中,進(jìn)發(fā)出一些哪怕稍縱即逝的必然來。

  我不知道我是否已將此書的內(nèi)容和精神說清楚了,然而即使沒有,也無所謂,因為霍金教授的奮斗史本身便無法用語言來表達(dá)。這是一種生命體驗—不必在意一生的長短,只要你在這段時間內(nèi)每時每刻都努力了,那么一切便都是有價值的。也許我們中的許多人一生都不會面臨霍金教授的不幸,然而我們是否能把它擴(kuò)張開來,引申為一切挫折呢?人生不會一帆風(fēng)順,但無論什么困難都是可戰(zhàn)勝的,霍金教授的人生經(jīng)歷正是對這一切的最好解釋。

  面對死亡,他也曾絕望過,然而他很快便意識到:當(dāng)一個人面臨早逝的可能,就會體驗到活下去是值得的,正是死亡永遠(yuǎn)的追隨促使霍金教授快速地工作。原來死亡或者說是挫折對于每個人來說都只是一個契機(jī),只要我們緊緊抓住每一個契機(jī),用如火的熱情和堅韌的意志將其扭轉(zhuǎn)成為一種生命的壯麗,那么挫折便是有意義的。

  漫漫人生路,坎坎坷坷,坑坑洼洼,我們是注定要經(jīng)受苦難的。在這其中我們可以流淚,但不可以退縮不前;我們可以失望,卻不可以絕望,我們必須風(fēng)一程雨一程勇敢地走下去。傲視一切艱難險阻,直到追求到屬于自己的生命之美。

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