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讀一百條裙子有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀一百條裙子有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀一百條裙子有感1
今天和女兒一起讀了美國(guó)著名兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯的銀獎(jiǎng)作品《一百條裙子》。
這是講了在孩子小學(xué)時(shí)代的故事，是因?yàn)槟暥?xì)膩的展示了三個(gè)女孩內(nèi)心變化的故事，讓人讀了很受感動(dòng)，給孩子在今后的為人處事中有個(gè)很好的警告。
旺達(dá)，一個(gè)沒(méi)有媽媽，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，據(jù)說(shuō)波金斯山上不適合居住，雖然夏天可以上去采幾朵野花，可是在路過(guò)老斯文森的房子時(shí)需要捂鼻快跑，因?yàn)槟抢镉猩P的罐頭罐子，破鞋等垃圾。旺達(dá)每天從這山上來(lái)到十三班上課，沾了一腳的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置，這里本是學(xué)習(xí)成績(jī)最差，舉止粗魯?shù)哪猩模伤⒉淮拄�，也不愛叫愛鬧。因?yàn)樗齼赡_的泥巴就讓這穿臟鞋子的孩子坐角落里吧，或許梅森老師是這么想的。
一個(gè)晴朗的一天，一個(gè)因?yàn)楹锰鞖庾屓送洘⿶烙淇斓囊惶�，每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容，塞西莉今天穿了一條新裙子，鮮紅色的，再有配套的帽子和短襪，美麗極了！女孩兒們都圍過(guò)來(lái)，欣賞著，評(píng)論著，說(shuō)著自己的漂亮的裙子！在這個(gè)好天氣里，即使是旺達(dá)也顯得很美麗，雖然她經(jīng)常穿一件褪了色的，曬得變了形的，從沒(méi)好好燙過(guò)的藍(lán)裙子。她也圍攏過(guò)來(lái)，可是卻沒(méi)有人注意到她的`存在，她沒(méi)有什么朋友，可是她想融入進(jìn)這些女孩子中去，她在盤算著自己該說(shuō)什么：我有一百條裙子！
她的這句話從此成為同學(xué)們捉弄的話題連同她的名字旺達(dá)·佩特羅斯基，佩琪總是主導(dǎo)者，她會(huì)帶領(lǐng)大家取笑旺達(dá)，一百條裙子？可是卻不能穿著來(lái)上學(xué)？佩琪是最受大家歡迎的女孩，因?yàn)樗�，而且有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的鬈發(fā)�，�?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥�，她也很窮，但她沒(méi)住在波金斯山上。
可是幾天沒(méi)見旺達(dá)來(lái)上學(xué)了，瑪?shù)侔：鋈幌肫饘?duì)旺達(dá)的捉弄很內(nèi)疚，她想告訴佩琪以后我們不要再取笑她了，可是瑪?shù)侔Ｅ乱院笏龝?huì)成為大家取笑的對(duì)象，因?yàn)榕彗鞯呐笥押芏啵谑乾數(shù)侔Ｍ丝s了。
時(shí)裝畫畫展評(píng)比要揭曉了，佩琪的畫很好，得獎(jiǎng)的可能性很大，她自己也這么想。
教室里貼滿了得獎(jiǎng)的畫，那么美，足足一百?gòu)�，老師宣布：旺達(dá)獲獎(jiǎng)，一百?gòu)埉嬋@獎(jiǎng)，即使隨便抽一張都是獲獎(jiǎng)作品！
大家驚呆了，就是那個(gè)坐在角落里，不被人看到想起的旺達(dá)，竟然畫出這么美的畫！
大家期待她來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一同分享她的快樂(lè)，可是她爸爸寄來(lái)一封信:以后旺達(dá)不會(huì)再到你們學(xué)校上學(xué)了，她的哥哥也不再去了，我們搬到大城市去了，不會(huì)再有人問(wèn)，怎么會(huì)有這么好笑的名字？在大城市里，有趣的名字多的是。
瑪?shù)侔：芡春拮约旱呐橙酰瑧?yīng)該早告訴佩琪不要捉弄旺達(dá)，旺達(dá)是那么可愛聰明！
佩琪也是想，一直以為她遲鈍的要命，沒(méi)想到旺達(dá)會(huì)覺(jué)察到她們的捉弄，而且她的畫畫的那么好，自己還以為自己畫的不錯(cuò)。
她們多么后悔自己以前做的傻事，她們多想旺達(dá)再回來(lái)，回到十三班，誰(shuí)要是欺負(fù)她，佩琪，瑪?shù)侔Ｒ欢ú蛔�！可是旺達(dá)走了，再也不回來(lái)了，去了大城市！
但是，旺達(dá)來(lái)信了，她沒(méi)有記恨她們，把最漂亮的“裙子”送給了佩琪，瑪?shù)侔！?/p>
讀一百條裙子有感2
主人公旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�、非常聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)……
原來(lái)人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態(tài)，在我們的每一天的生活里，在一個(gè)群體中，有必要存在著嗎？不管她是不是鄉(xiāng)下的，鞋子上總沾著泥；是哪一個(gè)國(guó)家的人，名字多么奇怪；或者是永遠(yuǎn)只穿著一條洗得褪了色的藍(lán)裙子黃裙子……她都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應(yīng)該“看不見”他們。正像故事里的瑪?shù)侔Ｒ辉倬X(jué)和擔(dān)心的，你“看不見”他們，或者“看見”了卻只知道奚落、嘲笑，那么很可能有一天你也會(huì)落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最后只能像旺達(dá)那樣默默離去，遠(yuǎn)走別處。旺達(dá)和她的爸爸沒(méi)有辦法啊。不是他們生活的那個(gè)波金斯山使他們沒(méi)有辦法過(guò)下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過(guò)得開心。人是需要開心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開心，窮人，只有一條裙子的人也需要開心。
成長(zhǎng)的過(guò)程中我們總是不斷地遇見各種人，多種多樣的人讓我們成長(zhǎng)，小的時(shí)候碰到的事情長(zhǎng)大之后還記得的'一定很深刻，小時(shí)候心理的陰影也會(huì)長(zhǎng)久的存留在我們的心里，形成一種成長(zhǎng)的痕跡，有時(shí)候也會(huì)傷害到幼小的心靈導(dǎo)致以后的生活陰影。
假如面對(duì)欺辱能坦然面對(duì)是一種品格，這不是一個(gè)孩子能承受的，可是一百條裙子的主人承受了，也很坦然的面對(duì)，我很佩服。。假如那個(gè)被大家嘲笑的人是我，我會(huì)怎樣呢？我是不是不能接受，我是不是也能像一百條裙子的主人那樣坦然從容面對(duì)？
讀一百條裙子有感3
這兩天利用空余時(shí)間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看兒童類書籍了，這本書讓我收獲了一份安靜與溫情，像一股清泉洗滌心靈！
這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書中的主人翁旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮的小女孩，她沒(méi)有媽媽，自己洗衣服，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是安靜的坐在班級(jí)不顯眼的角落，是那么的不受關(guān)注，所有的女生都喜歡捉弄她，有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子，但根本沒(méi)有人相信她，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲弄，旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天，她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)候曾經(jīng)奚落過(guò)她的瑪?shù)侔：团彗鲀?nèi)心充滿了不安，雖然她們對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒(méi)有什么惡意，她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個(gè)一百條裙子的謊。隨著班級(jí)服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍的揭曉，一百條裙子的迷底也浮出了水面，原來(lái)旺達(dá)用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子，她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆！旺達(dá)是那么的愛這個(gè)班級(jí)這些同學(xué)，她是一個(gè)非�？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯腵女孩，她并沒(méi)有撒謊！捉弄過(guò)她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了，決定寫信向她道歉并把她找回來(lái)。最后，全書在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲，旺達(dá)將自己畫的裙子送給了瑪?shù)侔：团彗�，真誠(chéng)的原諒了曾經(jīng)漠視過(guò)她的同學(xué)。
整本書看完，旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著，但心里仍留存著美好的愿望，她對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我。每一個(gè)孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界，都有快樂(lè)的權(quán)力，都有被重視、被尊重的權(quán)力，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)也是我們做大人應(yīng)該努力的�！捌降取⒂褠�、寬容、善良”也是這本書中傳遞給我的正能量，相信孩子也能從中領(lǐng)會(huì)。
最后，感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式，這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式，相信點(diǎn)滴的積累必將在未來(lái)開花結(jié)果！
讀一百條裙子有感4
暑假期間我讀了一本書，名叫《一百條裙子》一聽名字，就覺(jué)得主角一定很有錢吧，因?yàn)樗幸话贄l裙子。所以我認(rèn)為他一定很有錢吧。
讀了這本書后，我知道她叫旺達(dá)-佩特羅斯基，是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退牡呐f裙子，還有家里非常貧窮，讓所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她的家里有一百條各式各樣的裙子，都是用絲綢做的，而且還有六十雙各式各樣的鞋子。還有很多帽子。每當(dāng)他說(shuō)完這句話的時(shí)候，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。沒(méi)有人會(huì)相信一個(gè)窮人家會(huì)有一百條各式各樣的裙子，六十雙各式各樣的鞋子。而且大家都會(huì)拿這件事作弄她，下課時(shí)，回家時(shí)，做操時(shí)，很多人都會(huì)問(wèn)同樣的問(wèn)題。當(dāng)旺達(dá)回答完后，她們又笑著走開了。然而這些是旺達(dá)一直默默地忍受著的。最后，旺達(dá)終于忍受不了大家的嘲笑而默默的轉(zhuǎn)學(xué)了。但是她給大家留下了她的.那一百條的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生終于發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)多么可愛，多么聰明的女孩，于是佩琪，瑪?shù)侔Q定寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭_(dá)搬到了大城市，再也沒(méi)有回來(lái)……
在我讀完了這本書后，我很喜歡旺達(dá)，我認(rèn)為旺達(dá)她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的人，雖然女生們都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒(méi)有一絲怨恨的心態(tài)。雖然旺達(dá)的家里很貧窮，根本沒(méi)有錢買一百條裙子，但在她的心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢(mèng)想。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，再看看現(xiàn)代生活中的我自己，沒(méi)有旺達(dá)那么溫柔，那么聰明，那么可愛……不怎么熱愛學(xué)習(xí)，沒(méi)有他那么優(yōu)秀。一到外面就連句話也說(shuō)不出來(lái)了。在學(xué)校里的我也沒(méi)有多少太好的朋友。動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架，沒(méi)有什么自知之明。其實(shí)我想他們其實(shí)并不想捉弄旺達(dá)吧。他們都以為旺達(dá)撒謊。其實(shí)，如果是我，我也不會(huì)相信旺達(dá)會(huì)有一百條裙子。而且最后大家也道歉了，應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤吧。而且如果旺達(dá)不說(shuō)自己有恐怕大家也不會(huì)注意到她的存在吧。不過(guò)，旺達(dá)佩琪也真是的。因?yàn)楹ε伦约菏艿较裢_(dá)一樣的待遇，而默不作聲，走覺(jué)得佩琪有一點(diǎn)自私。
不過(guò)，朋友是必不可少的。以前沒(méi)有朋友，總覺(jué)得孤獨(dú)無(wú)助，總是自己一個(gè)人。而現(xiàn)在，我有了朋友。當(dāng)我有了朋友后，就覺(jué)得朋友勢(shì)必不可少的。俗話說(shuō)的好，生命最可貴，友情價(jià)更高。讓我們珍惜這彼此之間的友誼吧。
讀一百條裙子有感5
在假期里，讀了這本書《一百條裙子》，他的作者是大名鼎鼎的美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。全文講了一個(gè)女孩和和她同學(xué)間發(fā)生的故事。小說(shuō)的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，她還經(jīng)常穿著一條洗得發(fā)白的舊裙子，只因?yàn)檫@樣，同學(xué)們才常常作弄她。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)道自己有一百條裙子，可隨之而來(lái)便是一陣嘲笑。她的話，沒(méi)有人信，反而別人拿此事作弄她。
書中有一個(gè)情節(jié)使我印象深刻。在圣誕節(jié)畫畫大賽上，旺達(dá)畫出了一百條裙子，這讓女孩子們都大吃一驚，大家開始半信半疑的覺(jué)得旺達(dá)會(huì)有一百條裙子。旺達(dá)也是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，每當(dāng)在說(shuō)自己的一百條裙子時(shí)，嘴總是抿著，然后把聲音放得很低，生怕大家不相信自己。當(dāng)然，對(duì)瑪?shù)侔：团彗鱽?lái)說(shuō)，那聲音就像老鼠。雖然，旺達(dá)的聲音很低，但我覺(jué)得，她是一個(gè)有勇氣的.孩子。如果，她沒(méi)有勇氣，那她就不會(huì)說(shuō)出有一百條裙子的話來(lái)。
當(dāng)有一天，旺達(dá)終于受不了別人的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了“一百條裙子”。捉弄她的女生，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)有多么愛她們。于是，她們寫信道歉，想把她找回來(lái)。這讓我想起了一句話：只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時(shí)，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
讀了這本書，讓我聯(lián)想到了自己身邊的故事。一次上體育課，我因?yàn)閾屢恢换@球和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。最后，在我好朋友的調(diào)解下，我和那同學(xué)握手言和，最終我們?nèi)蔀榱俗詈玫呐笥选２⑶�，在朋友的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了大幅的提高。
書中的旺達(dá)有沒(méi)有原諒大家呢？在我看來(lái)，她收到道歉信后，一定會(huì)原諒她們的，并會(huì)成為好朋友。因?yàn)樗阉摹耙话贄l裙子”留給了大家。
讀一百條裙子有感6
在暑假里，我看了《一百條裙子》這本書，感到受益匪淺。
《一百條裙子》這個(gè)故事很精彩，它主要講了一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩旺達(dá)的故事。旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子，其他女孩都嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達(dá)忍受不了了，就轉(zhuǎn)學(xué)了，留給大家一百條裙子。大家都后悔當(dāng)初那樣對(duì)待旺達(dá)。她們想把旺達(dá)追回來(lái)，但為時(shí)已晚。
我很欣賞旺達(dá)，因?yàn)樗敲瓷屏�，那么可愛，她是那么愛同學(xué)。她早早地設(shè)計(jì)好了一套服裝，并在繪畫比賽中為每一個(gè)女孩都畫好了。我不喜歡總是嘲笑別人的佩琪。我覺(jué)得無(wú)論是乞丐，還是地主，都不能嘲笑別人。
由此我想到了我們的生活中也有這樣的.事。比如姚明，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是能成為國(guó)家球隊(duì)的一員，于是他在成長(zhǎng)的道路上不顧別人的嘲笑，不斷努力，不斷克服成長(zhǎng)路上的困難，向著夢(mèng)想努力前進(jìn)，終于用自己的行動(dòng)和實(shí)力證明了自己，成為了國(guó)家籃球隊(duì)的中流砥柱。有人說(shuō)：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”是啊，姚明就有這樣堅(jiān)持不懈的精神，我們?cè)跄懿幌蛩麑W(xué)習(xí)呢？
我們應(yīng)該像旺達(dá)那樣不自卑，與人為善，與人友好相處，而且還要懷抱夢(mèng)想不斷地去追求，去實(shí)現(xiàn)！
讀一百條裙子有感7
今天，我讀了《一百條裙子》這本書，一下子就愛上書中的主人公——旺達(dá)佩特羅斯基。她擁有著純潔的心靈和強(qiáng)大的內(nèi)心。
旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的藍(lán)裙子，本來(lái)這就足以引起同學(xué)們嘲笑了，可旺達(dá)說(shuō)：“我有一百條裙子。而換來(lái)的卻是同學(xué)們無(wú)情的取笑。終于，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她留下了一幅幅精美的畫作，畫的是那神秘的一百條裙子。
我覺(jué)得旺達(dá)非常大度，在別的孩子嘲笑她時(shí)，她并沒(méi)有生氣地反駁，而是選擇默默走開。但第一個(gè)嘲笑旺達(dá)的佩琪也并非惡意，只是想不通旺達(dá)為什么這么固執(zhí)地說(shuō)自己有一百條裙子。
其實(shí)生活中有許多和旺達(dá)一樣的孩子，他們或許是因?yàn)榧依锔F或成績(jī)不太理想而被別的孩子嘲笑。但我們絕對(duì)不能視而不見，我們應(yīng)該及時(shí)制止那些嘲笑別人的人，安慰那個(gè)被嘲笑的'人，不然，我們就成為嘲笑別人的幫兇。通過(guò)這本書，我明白了：我們要爭(zhēng)取成為不被嘲笑的人，也絕不能成為嘲笑別人的人！
讀一百條裙子有感8
我有一本書，一本讀了五年的書。
我自身不是一個(gè)愛讀書的人，能讓我認(rèn)認(rèn)真真讀完的，也就只有這一本。
這本書的主人公，是三個(gè)外貌到內(nèi)心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個(gè)叫旺達(dá)的可憐女孩，家境貧寒，又沒(méi)有媽媽，沒(méi)有好看的裙子，聲稱自己有一百條裙子，其實(shí)陪伴她的，只有一件洗的發(fā)白的藍(lán)裙子；還有一位，和旺達(dá)就是兩個(gè)世界的人，她叫佩琪，長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)又好，更不同的，是她家境富裕，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨；最后一位，是不起眼的瑪?shù)侔＃彗鞯暮门笥�，雖然她的成績(jī)不錯(cuò)，但家境，只比旺達(dá)略好一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)她也只有一條裙子，只不過(guò)是她媽媽，經(jīng)常在瑪?shù)侔５娜棺永锩孀兓�。也就是這三個(gè)女孩，講述了一個(gè)關(guān)于友誼與寬恕的`故事。
每個(gè)人，一生中，都有遇到朋友，但是，能做一生的朋友，還真的不多，也就是這一番波折，才正真的收獲了友誼，而我，雖然沒(méi)有經(jīng)歷什么太大的破折，但是，我收獲一輩子的朋友，是有了。
有人認(rèn)為，這本書，實(shí)在是看不懂，時(shí)間順序沒(méi)有交代明白，中心不明確，到底是在講什么呢？
我很負(fù)責(zé)任的告訴你，那你就是沒(méi)有認(rèn)真去讀！認(rèn)真去看！認(rèn)真去思考！這是由回憶到現(xiàn)實(shí)的方式來(lái)寫，至于在講什么，要看你是怎么去看待這本書的！
在這本書里面很容易就找到自己的過(guò)去或是現(xiàn)在，我也不例外，我倒覺(jué)得，自己向那個(gè)不起眼的瑪?shù)侔�，可憐那個(gè)女孩旺達(dá)，又怕自己失去佩琪的友誼的女孩，像我！
我以前有一個(gè)同學(xué)A，為人仗義，就是學(xué)習(xí)不好，但是，同學(xué)B說(shuō)，如果我再和同學(xué)A一起玩，她就不理我，我怕失去同學(xué)B所以，我就盡量遠(yuǎn)離同學(xué)A，同學(xué)A沒(méi)什么朋友，我也很想和同學(xué)A做朋友，可是又不想失去同學(xué)B的友誼，所以，直到同學(xué)A轉(zhuǎn)走的時(shí)候，我們還不是算朋友。
所以，瑪?shù)侔５男那椋夷芾斫�，不想失去任何一個(gè)，也就只能聽天由命了。
上天待瑪?shù)侔＿�不薄，讓她經(jīng)歷了一些事，也讓佩琪心生慚愧，接受旺達(dá)，而且，還收到了，意想不到的禮物……
學(xué)校組織的繪畫大賽，男生設(shè)計(jì)游艇，女生設(shè)計(jì)服裝，佩琪和瑪?shù)侔１疽詾椋@次服裝設(shè)計(jì)的冠軍，肯定是佩琪的，沒(méi)想到，居然是好久沒(méi)來(lái)上學(xué)的旺達(dá)，更出乎意料的是，旺達(dá)說(shuō)的她有一百條裙子，全掛在她的衣柜里，是真的，只不過(guò)，那是她的畫，一副充滿幻想的畫，她喜歡幻想，幻想自己有一天真的可以穿上它們，也就是因?yàn)檫@樣，她的畫，達(dá)到了高水準(zhǔn)，任何一副作品，都可以?shī)Z冠。
旺達(dá)走了，去更大的城市里生活了，瑪?shù)侔：团彗鹘o旺達(dá)寫了一封信，希望，旺達(dá)可以收到這飽含友誼的信，她們沒(méi)有寫什么對(duì)不起的話，都是友誼！她們真的，把旺達(dá)，當(dāng)朋友了！
旺達(dá)回復(fù)給她們的梅森老師，請(qǐng)告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因?yàn)槲矣钟辛艘话贄l新裙子，全都掛在我家新房子中的衣柜里。我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，那張畫著藍(lán)裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔�，給她們做圣誕禮物吧。
瑪?shù)侔：团彗鞫几吲d的拿走她們的畫，回到家中，她們發(fā)現(xiàn)的，別人根本猜不到，旺達(dá)畫的，是她們，在很早以前，旺達(dá)就把她們當(dāng)作朋友，很早很早……
作者是在用心靈寫作，而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
這本書可能會(huì)取代許多同類書的位置，而且會(huì)經(jīng)久不衰。
我感動(dòng)，所以能讀五年，能讓我發(fā)現(xiàn)這本書，是緣分，讓我記住，是一輩子的緣分。
只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會(huì)找到屬于你的“一百條裙子”。
讓我們一起去尋找生活的真諦吧！
每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)“一百條裙子”的夢(mèng)想！把你心中那“一百條裙子”。
——驕傲的掛起來(lái)吧！
讀一百條裙子有感9
在寒假里，我讀了很多的書，知道了不少做人的道理�！兑话贄l裙子》讓我印象最深刻，旺達(dá)的想象力和她對(duì)同學(xué)們的純真友誼深深地刻在我的腦海中。
主人公旺達(dá)總是穿著一條褪了色的藍(lán)裙子來(lái)學(xué)校。家庭富裕的佩吉每天都會(huì)問(wèn)旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)總是說(shuō)我有一百條裙子。佩吉一點(diǎn)都不相信旺達(dá)有一百條裙子，自己才有多少條呢，每天穿著一條破裙子的旺達(dá)會(huì)比自己的裙子還多？同學(xué)們都跟著佩吉笑話旺達(dá)。
雖然旺達(dá)的一百條裙子不能穿在身上，但是她的畫上卻有一百條漂亮的絲綢裙子。因?yàn)榧彝ピ颍D(zhuǎn)學(xué)后的旺達(dá)把自己畫的一百條裙子都送給了同學(xué)們。
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)旺達(dá)的寬容和大度，同學(xué)們天天嘲笑她，如果換成別人早就不給佩吉這樣的人玩了，旺達(dá)卻不計(jì)前嫌，讓同學(xué)們之間的友誼之樹常青。如果我身邊有像佩吉這樣的同學(xué)，我也要告訴他不能對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓我們都向旺達(dá)學(xué)習(xí)。
我相信貧窮的同學(xué)們看了旺達(dá)的'一百條裙子后，就不會(huì)再感到自卑，旺達(dá)給了同學(xué)們無(wú)窮的想象和力量。是啊，貧窮是不能剝奪我們的想象力的。旺達(dá)在那么不好的條件下，還有如此豐富的想象力�，F(xiàn)在我們的生活條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該插上想象的翅膀。
我也希望自己有那么一百條的裙子。現(xiàn)在我就畫了很多漂亮的衣服，送給愛我的家人，老師、朋友和所有的富有愛心的人。
先讓太陽(yáng)公公吐出的暖陽(yáng)溫暖我們每個(gè)人的心窩
穿上靚麗的衣裙去游玩吧
心情燦爛的你穿上我送你的美麗衣裙吧！
愿你每天都有好心情！
我還設(shè)計(jì)了很多漂亮的衣服，你喜歡什么樣的款式快告訴我吧！
讀一百條裙子有感10
暑假里，我頗有收獲，讀了好幾本有趣的書，《一百條裙子》這本書是其中的一本，它深深地將我原本受傷的心靈撫平了，更震撼了。
主人公旺達(dá)．佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。家境貧寒，每天穿著一條同樣的裙子，又灰又舊，住在一個(gè)偏僻有著泥濘小路而又荒漠的山上。全班女生都瞧不起她，尤其是佩琪和瑪?shù)侔？偸窍敕皆O(shè)法地捉弄她，嘲笑她。有一天，同學(xué)們都聚集在一起談?wù)撟约浩恋娜棺樱_(dá)也怯怯地湊過(guò)去，聲稱自己有一百條裙子，同學(xué)們先是一怔，隨即爆發(fā)出一陣陣尖叫，大家是在嘲笑她，還質(zhì)問(wèn)旺達(dá)問(wèn)什么要撒謊，這以后旺達(dá)的日子更不好過(guò)了，終于她忍不住那些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了。誰(shuí)也沒(méi)有注意到旺達(dá)的存在，直到有一天，學(xué)校宣布繪畫比賽的結(jié)果，原來(lái)旺達(dá)竟設(shè)計(jì)了一百幅非常新穎而又漂亮的裙子，每一幅都可以說(shuō)是一流的，都能得到第一名，旺達(dá)還專門為佩琪、瑪?shù)侔Ｃ咳嗽O(shè)計(jì)了一條美麗的裙子。
這兩個(gè)平時(shí)最愛出風(fēng)頭的小女孩頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，原來(lái)被她們一直捉弄的旺達(dá)是那么愛她們并希望和她們成為好朋友，她們倆個(gè)手捧著圖畫，無(wú)地自容，跪在地上，淚流滿面，好像要用淚水洗去從前的種種惡作劇，還給旺達(dá)做人的尊嚴(yán)，還給旺達(dá)最真摯的友情。
讀完這本書，我感覺(jué)自己和主人公旺達(dá)有著相同命運(yùn)，家境貧寒，住在一個(gè)偏僻有著泥濘小路的山上，平時(shí)同學(xué)們不是老取笑我是山里的土娃娃嗎？不是也有最愛出風(fēng)頭的.同學(xué)卻是我更想交的朋友嗎？我也曾迷茫、失落、自卑。但是通過(guò)讀了這本書，內(nèi)心的陰影已煙消云散，我為什么不學(xué)旺達(dá)呢，用特殊的方式表達(dá)自己渴望友誼、追求幸福的心情，同學(xué)們終有一天會(huì)接納我的，我會(huì)和她們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。
我真佩服旺達(dá)的聰明才智，更佩服她有一顆善良、寬容的心，同時(shí)也希望所有女孩子都能從這本書受到啟發(fā)，讓生活更和平美好，友誼長(zhǎng)存。作文
讀一百條裙子有感11
今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說(shuō)話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因?yàn)樗幸粋�(gè)奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒(méi)有任何朋友，可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！??一天，旺達(dá)突然說(shuō)她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說(shuō)：“誰(shuí)也不會(huì)有這么多條裙子。”有的說(shuō)：“你真會(huì)胡說(shuō)八道�！边�有的說(shuō)：你也太天真了�！边�是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！“但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的，只不過(guò)沒(méi)有人了解她，也沒(méi)有人愿意去了解她。從那以后，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終于有一天，她再也忍不住了，轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條與眾不同又美麗至極的裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。
同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺(jué)得自己做的太過(guò)分了點(diǎn)，后來(lái)大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來(lái)。并去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒(méi)有回來(lái)。從這本書里我們看到，旺達(dá)用自己的寬容回報(bào)同學(xué)的捉弄，用真誠(chéng)的愛回饋同學(xué)的嘲笑。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遭到別人的'嘲笑、譏諷；有的時(shí)候我們會(huì)被困難擊倒，失去勇氣；有時(shí)我們會(huì)為自己落后的學(xué)習(xí)成績(jī)而煩惱，卻沒(méi)想過(guò)積極地去面對(duì)，有時(shí)還會(huì)為別人的不解而耿耿于懷。我知道了，交朋友時(shí)，我們不能根據(jù)她的長(zhǎng)相、穿著打扮、名字和貧富等來(lái)判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠(chéng)友愛換得他人的信任和友愛�！耙话贄l裙子”，是旺達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求，也是旺達(dá)揮起的破繭之劍。從旺達(dá)身上我感受了她的執(zhí)著、寬容、忍受、奉獻(xiàn)。感謝旺達(dá)，她讓我更加從容自信地走向未來(lái)。?
讀一百條裙子有感12
今天，我?guī)е闷嫘淖x完了《一百條裙子》這本書。
佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗拿制婀趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直道有一天,旺達(dá)聲稱家里又一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她，而且大家多來(lái)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默的'忍受著，有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女孩發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么的愛他們，于是，他們決定把她給找回來(lái)，可是，她在也不會(huì)回來(lái)了。最后，她接受捉弄她的女生。
這里。我們不能學(xué)習(xí)捉弄旺達(dá)的女生。
這真是一本好書��！
讀一百條裙子有感13
在每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”。
一個(gè)沒(méi)有媽媽，每天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá)，告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”，同學(xué)們都知道這是一個(gè)謊言，大家都嘲笑她，并把每天問(wèn)她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。后來(lái)旺達(dá)離開了。瑪?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a(bǔ)自己的錯(cuò)誤，后來(lái)她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的.畫，知道旺達(dá)原諒了她們。
在整個(gè)故事中，旺達(dá)并沒(méi)有正式出現(xiàn)，而是借助對(duì)瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿鑼�，讓我們逐漸認(rèn)識(shí)她的。她默默地忍受著大家對(duì)她的嘲笑，渴望融入到同學(xué)們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自己的方式實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。每個(gè)人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著美好的愿望不斷努力，相信總會(huì)遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔�，一個(gè)同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自己也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑，后來(lái)她漸漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤——原來(lái)自己也在充當(dāng)著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng)，她決定不再做一個(gè)旁觀者，成長(zhǎng)就這樣發(fā)生了。
旺達(dá)到底有沒(méi)有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡�？她真的寫了回信嗎？�?xì)細(xì)思考，旺達(dá)一家并沒(méi)有留下地址，旺達(dá)怎么會(huì)收到他們的信呢？那旺達(dá)的回信又是怎么回事呢？我想大家也許猜到了，這里還有一個(gè)人物——梅森老師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，仔細(xì)品讀，才會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)中滋味。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和友誼的故事，很多人建議說(shuō)適合女孩子讀，其實(shí)這本書，也適合男孩子讀，因?yàn)槌砷L(zhǎng)和友誼，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。
讀一百條裙子有感14
最近，我讀了一本書，名字叫《一百條裙子》。這本書告訴我一個(gè)道理：不要嘲笑別人，還要有一顆真誠(chéng)的心。
書里講的是，旺達(dá).佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。正是因她奇怪的名字，所有的女孩都愛捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。這讓我覺(jué)得那些女孩非常過(guò)分，就像我們班的岳玉恒捉弄黨雨晴一樣過(guò)分。有一次，黨雨晴正走在學(xué)校的走廊里，岳玉恒看見了，立馬跑過(guò)去，把腿伸到她前面，只聽“喛喲”一聲，黨雨晴摔倒在地。這樣欺負(fù)一個(gè)女孩子太可惡了，我從來(lái)不做這樣的.事。
在這本書里，有一天，旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條各式各樣的裙子，但是根本沒(méi)有人相信她，大家反而更加捉弄她了。她終于忍受不住而轉(zhuǎn)學(xué)了。走之前，她給大家留下的，是她畫的一百條裙子。讀到這里，我覺(jué)得她非常聰明、可愛，因?yàn)樵谒嫷囊话贄l裙子里，可以看出每一條裙子都畫得非常細(xì)致，每一條花邊都非常清晰美麗，每一個(gè)穿裙子的小姑娘都被漂亮的裙子襯托得如此美麗。這讓我知道了，做女生不能馬虎，細(xì)致、認(rèn)真才能夠把事情做得完美。后來(lái)，同學(xué)們意識(shí)到自己很過(guò)分，決心讓她回來(lái)，可她再也不會(huì)回來(lái)了。
讀了這本書，我懂得了：做女生要有一顆善良、真誠(chéng)的心，不能粗心、馬虎和過(guò)分。
讀一百條裙子有感15
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩，因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當(dāng)旺達(dá)突然說(shuō)自己有一百條裙子時(shí)，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場(chǎng)繪畫比賽頒獎(jiǎng)的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那么炫目、華麗、獨(dú)一無(wú)二。它們正是旺達(dá)的一百條“裙子”！旺達(dá)還把其中的兩條“裙子”送給了瑪?shù)侔：团彗�，而畫上的人，竟就是她們兩個(gè)！佩琪和瑪?shù)侔ｉ_始悔過(guò)，給已經(jīng)離去的.旺達(dá)寫了一封“友情書信”……
旺達(dá)是個(gè)很有個(gè)性的女孩，她倔強(qiáng)、執(zhí)著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個(gè)孤獨(dú)的存在。旺達(dá)并沒(méi)有惡毒的報(bào)復(fù)女孩們對(duì)她的偏見，而是用獨(dú)特的方式證明了一個(gè)包容、友愛的自己。
我很同情旺達(dá)，卻也很敬佩旺達(dá)。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對(duì)女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪?shù)侔：团彗靼l(fā)現(xiàn)畫中的奧妙，心中悔恨之時(shí)，也不禁悄然落淚。是啊，旺達(dá)就是這么一個(gè)獨(dú)特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛的陽(yáng)光留在了每個(gè)女孩的心底！
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一百條裙子讀書心得05-07