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寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感

時間:2022-04-24 02:01:16 讀后感 我要投稿
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寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感1

  今天我讀了一本書,叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》。

  本文寫了宙思一遇到要動腦筋的作業(yè)就頭疼,每次都要媽媽幫忙。某天他得交出創(chuàng)意大賽的作品,在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么想也想不出好點子,他覺得一定有人把他的'點子偷走了。果真村子里出現(xiàn)了偷點子的小偷,弄得同學(xué)們寫出來的作業(yè)幾乎一模一樣,連超級發(fā)明家叔叔也想不出發(fā)明了。宙思決定找出偷點子的小偷,把自己想出來的點子找回來。

  在美國一個小村子里有個人叫約瑟,小學(xué)畢業(yè)后就放羊,只要一不留神就會跳出圍欄,把村民的田踩得亂七八糟,弄得他們要賠償,后來,男孩發(fā)現(xiàn)羊怕刺,于是把鐵絲剪成很多小段,又把兩條鐵絲扭絞在一起,接著把小段鐵絲綁在上面,一條有刺的鐵絲就完成了。隔天,他把這些有刺鐵絲架在圍欄上面。從此,羊就怕了,不敢跑到外面了。之后這位少年變成了牧場管理人,還給有刺鐵絲申請了專利。這個少年發(fā)明的有刺鐵絲銷售到世界各地。約瑟的財富11個人來算也要花上一年多。

  了不起的創(chuàng)意不在遠(yuǎn)方,就在我們身邊。只要不輕易放棄,任何人都可以找到自己的創(chuàng)意。只要我們持之以恒,也會成為會創(chuàng)新發(fā)明的人。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感2

  我懷著好奇的心情打開了這本書,里面的故事讓我看得不知厭倦,雖然是虛幻的。

  文中的主人公宙思是個什么事情都要媽媽和姐姐幫忙才能完成,自己卻不愿意動腦筋解決問題的'男孩。有一次,他和好朋友英才和小綺又一次美術(shù)作業(yè)一模一樣了。他們不再覺得是巧合,倒覺得是有偷點子的小偷才導(dǎo)致他們接二連三的美術(shù)作業(yè)畫得一模一樣的。于是,在小偷再一次來偷他們的點子時,一起去追他。宙思憑著思考巧克力,終于拿回了點子。

  文章雖然是虛幻的,但卻告訴了我們自己的事情要自己做,不要依賴大人,F(xiàn)實生活中,我們可以掃掃地,擦擦窗戶。還可以幫大人分擔(dān)一點家務(wù),這樣,不但可以體會到勞動的樂趣,還可以讓大人們輕松一點。自己的事情不需要大人的幫忙。我試著做自己能做的事情,又學(xué)著自己不會做的事情,終于體會到了勞動的樂趣。

  我們要學(xué)會獨立,這樣才能使我們活得更加光彩。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感3

  暑假期間,我讀了一本最近暢銷的書叫最勵志的校園小說第二輯《寫作業(yè)不用靠媽媽》,作者:韓昌旭,讀完后,令我感緒萬分。

  這本書主要講了主人公宙思因為寫作業(yè)需要媽媽和姐姐告訴他答案。一天,老師說小綺、英才和宙思的作業(yè)完全相似,他們覺得有人偷了他們的點子。宙思因為媽媽和姐姐不理他,所以去問發(fā)明家叔叔怎么做作業(yè)。發(fā)明家叔叔給了宙思思考巧克力,讓宙思明白要獨立思考、獨立完成作業(yè)······

  主人公宙思值得做我們的.榜樣,雖然他以前的作業(yè)都是媽媽、姐姐幫忙做的,但后來他改掉了這個壞習(xí)慣。說到這里,我開始自我反省,除了沒人在家能獨立思考以外,平時,一有不會就大聲問,根本就不會花時間獨立思考?戳恕秾懽鲎鳂I(yè)不用靠媽媽》這本書,令我下定決心找到屬于自己的創(chuàng)意力,改正錯誤,學(xué)會不依賴,遇到難題自己先思考,實在不會才跟家長、老師討論,或者是獨立完成后父母檢查時錯了才訂正。我一定要向主人公宙思學(xué)習(xí),像他一樣真正做到寫作業(yè)不用靠媽媽。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感4

  《寫作業(yè)不用靠媽媽》這本書主要講了主人公宙思,是個不愛動腦筋的孩子,一遇到需要動腦筋的作業(yè)就頭疼。低年級的時候,每次都只能向爸爸媽媽和姐姐求救。到了高年級,宙思的功課越來越難,他也越來越討厭寫作業(yè),討厭思考。有一天,他需要交出創(chuàng)意大賽的作品,在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么也想不出好點子,他覺得一定是有人把他的點子偷走了。果真,村子里出現(xiàn)了偷點子的小偷,弄得同學(xué)們寫出的作業(yè)幾乎一模一樣,連發(fā)明家叔叔都想不出新發(fā)明了。宙思決定找出偷點子的小偷,把自己的點子找回來。于是,他與小伙伴英才、小綺開始了抓小偷的歷險……

  在整個歷險過程中,宙思懂得了要想有好的創(chuàng)意,必須對自己要有信心,相信自己能行,而且還要進(jìn)行多方面的聯(lián)想,也要換個角度用不同的`方式去努力地動動腦筋,就一定能夠想出新穎又具有獨創(chuàng)性的好點子。

  讀過這本書以后,我不禁想到了我自己。在平時做作業(yè)的時候,一遇到稍微難一點的題目,根本想都不想,就去求媽媽幫忙講解,有時媽媽稍一點撥,我就懂了。通過讀這本書,我決定今后一定要養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣,自己多動腦筋認(rèn)真思考,靠自己的力量完成各項作業(yè)。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感5

  今天,我讀了一篇《寫作業(yè)不用靠媽媽》中的“可疑的少年”這篇文章。

  這篇課文主要講了宙思一遇到動腦筋的作業(yè)就頭疼,每次都只能向媽媽求助,或者向姐姐求助。有一天,他需要交出創(chuàng)意大賽的作品,在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么也想不出好點子來,他還錯誤的認(rèn)為是有人偷走了他的創(chuàng)意點子。

  我也有一次,需要動腦筋,但最終還是想了出來。那天,美術(shù)老師要我設(shè)計一個書面,而且必須要十分完美,我就習(xí)慣性的.向媽媽求助,可她說要忙著干家務(wù),沒空,讓自己去想,我又去找姐姐,尋求她的幫忙,她說要練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備參加運動會。這樣,我不得不自己去寫了,我走到書桌前,很郁悶的拍了一下桌子,忽然,一本圖畫書掉了下來,我一看,其中有一張畫的就是書面,我就照著它又自己動腦筋改了一下,完成了老師布置的作業(yè),雖然這不完全是我的創(chuàng)意,但是,這畢竟是我第一次,不依靠媽媽自己完成的,我仍然很高興。

  我以后一定要自己獨立完成作業(yè),自己動腦筋去做,爭取不靠家人的幫助,完完整整的去做自己的事,力爭在以后的比賽中拿到第一名。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感6

  讀完后,我知道寫作業(yè)要自覺,不能拖拖拉拉,也不能應(yīng)付,要認(rèn)真細(xì)心,不會的空著,做完后在去問家長或老師。

  宙思是個寫作業(yè)慢的孩子,同學(xué)們開開心心的玩著,他還在寫作業(yè),盡管老師大聲叫喊“快寫作業(yè)!”但還是沒辦法,原來,宙思回到家,都要媽媽教他,太依賴媽媽了,后來,媽媽知道他寫作業(yè)慢的事情,就嚴(yán)加管教,慢慢引導(dǎo)他獨立完成作業(yè),經(jīng)過一段時間的努力,他寫作業(yè)終于快了,效率也很高。

  我身邊也有發(fā)生過寫作業(yè)慢的事情:鄭士旸是我班上寫作業(yè)最慢的'一個,我們催,他還是慢吞吞的,老師也說他寫作業(yè)時發(fā)呆,可他還是無所謂,直到有一天,他覺得自己太讓人擔(dān)心啦,馬上奮發(fā)圖強(qiáng),在學(xué)校慢慢速度提升一點,最后,寫作業(yè)速度快了許多,作業(yè)效率特別高,我們不會的他都會,考試也不錯,讓我們佩服,他也特別開心,今后,他就這樣一直表現(xiàn)下去。

  我們要既要速度快,也要效率高,不能在慢慢吞吞,也不能速度快而效率低,以后,要好好做作業(yè),不在速快而效率低。

  這本書給我很大的啟示。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感7

  前天,我讀了一本書,叫《寫作業(yè)不用靠媽媽》。

  這本書主要講了,宙斯每次一遇到要動腦筋的作業(yè),就去讓媽媽姐姐幫忙?墒怯幸淮嗡怀鰟(chuàng)意大賽的作品,況且媽媽和姐姐都不肯幫忙了,宙斯覺得一定是有人把點子個偷走了,于是去看了一下,自己的鄰居,發(fā)現(xiàn)他們的點子也被偷走了,身邊的同學(xué)連作業(yè)寫的都一樣。于是宙斯跟兩個踏上了抓點子小偷的路。他們來到了創(chuàng)意王國,經(jīng)過了無數(shù)困難后,終于抓到了小偷,并把點子送回了村子里來,大家突然把剛才忘掉的點子,全都找了回來。三人很開心。

  這本書讓我明白了創(chuàng)造力是有多么的重要。如果一個人沒有了創(chuàng)造力,那么大家的作品就一模一樣了,那么整個地球都不會有新的東西出現(xiàn)了。假如我沒有了創(chuàng)造力,我可能連作文都不知道怎么寫了。沒了創(chuàng)造力,就如同在思想的.監(jiān)獄里慢慢的生活著。所以沒有創(chuàng)造力的人是可怕的。

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感8

  《寫作業(yè)不用靠媽媽》的作者是韓昌旭,在韓國中央藝術(shù)大學(xué)畢業(yè),當(dāng)過幾年記者,后任投資建設(shè)公司專員,目前專職寫作,工作室位于可鳥瞰整個沿岸風(fēng)景的錦江邊。著有暢銷作品《媽媽不是我的傭人》、《讓企鵝起飛》、《溝通達(dá)人》等。

  這本書主要寫的內(nèi)容是:“怎么辦?要動腦筋的作業(yè)好難。〉@次我要自己想,要不靠媽媽也一樣能把作業(yè)寫好!宙思一遇到要動腦筋的作業(yè)就頭疼,每次都只能向媽媽求救,要媽媽幫忙。有一天他得交出創(chuàng)意大賽的`作品,在媽媽拒絕幫忙后,宙思怎么想都想不出好點子,他認(rèn)為一定是有人把他的點子偷走了。果真,村子里出現(xiàn)了偷點子的小偷,弄得同學(xué)們寫出來的作業(yè)幾乎一模一樣,連發(fā)明家叔叔都想不出發(fā)明了。宙思決定找回偷點子的小偷,把自己的點子找回來!

  通過看這本書,我知道了要想有創(chuàng)造力,就必須做一個喜歡思考的人,而且要努力不懈,激發(fā)創(chuàng)意?墒牵趺醋霾拍芗ぐl(fā)創(chuàng)意呢?首先,面對新的事或遇到困難的時候,千萬不要害怕退縮。然后,保持自信,以積極的態(tài)度專注地思考,這么做一定能很快想出辦法。剛開始你可能會需要多一點時間,不過,只要持續(xù)思考,好創(chuàng)意就能源源不斷喲!

寫作業(yè)不用靠媽媽讀后感9

  在最近的時間里,我看了一本令我印象最深的書,這本書讓我懂得了很多道理。這本書的名字叫做《寫作業(yè)不用靠媽媽》,主要講了一個小男孩從不獨力完成作業(yè)到自己思考問題的`過程。

  這本書的內(nèi)容是:一個小男孩每次的作業(yè)都靠家人去完成,自從有一次,發(fā)明家叔叔給了他一盒普通的巧克力,說這是思考巧克力,當(dāng)遇到緊急困難的時候吃一顆就能解決問題,小男孩學(xué)會了思考問題。

  我想起了關(guān)于我的故事,記得以前,我也不喜歡思考問題遇到難題就去問同學(xué)或家人,從來不思考問題,要是真聽不懂就把答案寫上,想都不去想,看了這本書我覺得自己不應(yīng)該那樣做,要學(xué)會思考問題,自己的作業(yè)不能靠別人去完成,要盡自己的能力,自己去完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)和任務(wù)。

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