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《方法總比問題多》讀后感（通用28篇）
當細細品完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《方法總比問題多》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《方法總比問題多》讀后感 篇1
前幾天，朋友讓我?guī)兔o他寫份讀后感，當我拿到這本書的時候，竟然是吳甘霖的《方法總比問題多》，“只為成功找方法，不為失敗找借口”這句話也早就耳聞能詳。記得一次，教育局呂督學給我們開會的時候，就曾介紹過這本書，今天，一本好書送到眼前，當然就迫不及待的拜讀起來。
通過閱讀《辦法總比問題多》第一章，我認為最優(yōu)秀的人是最重視講究方法的人。雖然我們在工作中，總會遇到這樣或那樣的困難，都會遇到煩瑣復雜不好解決的問題。但是辦法總比困難多，只要我們克服消極畏難情緒，正視存在的困難，不逃避，不抱怨，不懈怠，知難而進，多思考解決的方法，任何困難都能克服。
“開動腦筋想辦法吧，別讓你的智力機器生銹”是我學習第二章印象比較深刻的句子。“沒辦法”，“一點辦法沒有”，你說過，我也說過，是啊，真的沒辦法嗎？美國洛杉磯奧運會，政府不但一分一文沒掏，反而盈利2億多美元，是商人尤伯羅斯創(chuàng)造了這個奇跡，他想到的最絕的點子是將奧運電視轉(zhuǎn)播權(quán)進行拍賣，這次奧運給尤伯羅斯帶來了空前的聲譽。假如畏難，怎么能夠創(chuàng)造出這樣輝煌的業(yè)績呢？工作中、生活中，我們總會遇見各種各樣的困難，沒看此書前，就自己的心態(tài)而言，我會努力去挑戰(zhàn)遇見的問題，但當壓力太大時我會妥協(xié)：“我做不到的，我盡力了”，會用一句所謂完美的借口來搪塞自己，成不成是沒辦法的事情，沒有好好思考解決問題的方法。書中有句話“先別說難，先問自己有沒有竭盡全力”。世上沒有辦不成的事情，只有不會辦事的人。一個善于思考并擁有堅韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
吳甘霖所寫的一些事例都是都是很實在、平實的例子。書中很多實例人物通過他們努力工作，聰明的思考，堅韌的工作態(tài)度深深感染了我，他們成長的經(jīng)歷給我以啟迪。做任何事情不找借口，只找完成的'方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是任何一個工作崗位都需要的。
雖然，該書是從企業(yè)的角度來說的，但是作為一名普通教學人員，我將努力在遇到困難和問題的時候，能夠主動去找方法解決，而不是找借口回避責任，找理由為自己申辯。我將和我的同事們一起配合，積極找方法，努力培養(yǎng)最優(yōu)秀和素質(zhì)高的學生。我將踐行：只為成功找方法，不為失敗找借口。
《方法總比問題多》讀后感 篇2
這個假期我讀了很多本書，讓我印象最深刻的是《方法總比問題多》這本書。
這本書有很多小故事，都是講如何面對問題，想方法，最后成功。有一個故事是這樣的：有一家機械公司，他們發(fā)明了機器人，這個機器人的內(nèi)部構(gòu)造很復雜，有100條鐵管，很難弄清楚哪條是連著哪條的。正當他們?yōu)殡y時，有一個掃地工說：“老板，我有一個好主意，能分清哪條鐵管是連著哪條的`!”老板大驚：“快快說說，你有什么辦法，如果解不開這迷，這機器人就無法賣了!”掃地工拿出了幾根香煙，和幾只粉筆，先吸一口煙，然后向一根管里噴氣，管口寫上1，然后在另一邊有氣出來的管口寫上1。就這樣，每一根管都依次按照這個方法，就分出了哪條管是連哪一條的。
并不是掃地工比他們聰明，而是公司的經(jīng)理他們總是以為要用很難的方法才能解決。就像文中的清潔工，只要你用心去想，就一定會想到辦法的。我們總覺得要解決問題都要用很難很復雜的方法，才可以解決問題，實際上有時方法越簡單越好。
記得有一次，我遇到了一個類似我講的這個題目差不多的問題，那次我去了一個模型展覽館。要解開一個有50根管子的機械人內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我想了好久都沒想出來，直到后來看了這本書我才明白。
于是，我下定決心，以后遇到問題要去想，而且盡量用簡單的方法去解決。
《方法總比問題多》讀后感 篇3
前些日子，讀了一本好書—《方法總比問題多》。這是一本一流人才工作方法的專著，作者是享譽海內(nèi)外的方法學家、國際職業(yè)培訓師吳甘霖先生。該書從方法與問題的關(guān)系、如何克服無法應對問題的心理障礙、如何擁有解決問題的有效方法、如何把問題轉(zhuǎn)成機會四個方面進行了闡述。這本書，讀來如沐春風，如品甘飴，讓人感受良多，受益匪淺。
一、方法與問題是推動人生前進的動力。
從古至今，方法與問題總是一道共生的辯題。對此，不同的人有不同的詮釋，有的人夸大其辭，怨天尤人，有的人樂觀向上，用心應對。人生注定要同困難、同問題打交道，或是困難吞沒懦夫，或是強者解決問題。方法總比問題多是對方法與問題的關(guān)系的最好詮釋，它是一種應對困難時，用心應對、奮發(fā)向上、永不言敗的心態(tài);是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰(zhàn)困難的精神。有了這種心態(tài)和精神，就會努力工作，并因掌握了方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，擁有越來越多的自信。不僅僅如此，還會從此不怕困難，將所遇到的困難轉(zhuǎn)成進一步成長的機會。人生總會面臨許多問題，上學、找工作、交友、家庭與事業(yè)等，每時每刻，這些或大或小的問題，總會困擾我們，只但是應對他們，有人怨天尤人，有人用心應對。一個人如果不想虛度此生，活得充實有好處，應對困難時，就需要勇氣和理智，主動想辦法解決。在解決問題的過程中，我們會不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，我們會體會到很多東西，學習到更多經(jīng)驗，觀察精彩的世界，感受人生的價值，更重要的是我們能夠真真切切地體驗到這種精神。作為一位法官，我們更需要這種精神：直面問題，尋找方法，在自己的工作生涯中，把每一件事、每一項工作窮盡一切可能地做好，做到極致，做到完美。許多人會因此取得成功，也有人默默無名，無論前者還是后者，當離開工作崗位的時候，他們都能夠說自己無愧于自己的工作，無愧于神圣的審判事業(yè)。
二、多找方法，少找借口，是每一位法官應有的工作態(tài)度。
在工作中，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人，找方法的人，是單位里最受歡迎的人。找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以理解。在現(xiàn)實中，員工其實能夠分為三種：一種是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂于奉獻智慧，毫無疑問，這類員工是最好的;二是敬業(yè)但缺乏方法的員工，他們能奉獻汗水，這種員工單位需要，但不會有太大的發(fā)展;三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，最終的結(jié)局只能是離開。作為法官，我們應力爭做第一種人，主動找方法解決問題。我們的審判事業(yè)需要的正是這種不找借口找方法的法官，只有具有這種精神的法官，才能最大限度地維護公平正義，維護法律的尊嚴。多年來，問題總是我們躲避職責和努力的第一借口，什么經(jīng)驗不足，積淀不夠，辦法不多等問題成為我們最好的“擋箭牌、護身符”很少思考自己是否想盡辦法、竭盡全力。此刻想來，工作之所以少有成績，工作中“問題多，事情難辦”，我們沒有盡最大努力也是關(guān)鍵因素之一，這要求我們在最短的時間從找借口向找方法轉(zhuǎn)變。
三、方法是推動審判工作的源泉
新時期、新形勢下的審判工作，總是問題和困難相伴，也正是在問題和困難的解決中，磨練出法官忠于祖國、忠于黨、忠于人民、忠于法律的本色。但在工作中，也常聽到“實在沒辦法”“一點辦法也沒有”的聲音。一句“沒辦法”，我們似乎為自己找到了不做的理由，但也是一句“沒辦法”，阻礙了我們前進的步伐，真的沒辦法嗎還是我們沒有好好動腦筋想辦法想辦法才會有辦法，只有找方法才會有方法。遇到困難和問題時，主動找方法解決，而不是找借口回避，找理由為失敗辯解，找借口回避和找理由為失敗辯解只會加倍失敗，只有找方法才會有成功，成功永久屬于會找方法的人。審判工作需要具有敬業(yè)精神的人，但只具有崇高的理想和敬業(yè)精神是不夠的，還應格外重視方法，如何更好地工作，如何為維護神圣的法律做出更多的貢獻，這就客觀要求每位法官都應做一個凡事講方法的忙人，只有這樣的忙，才會有效率、有價值。
四、只要善于找方法，問題也能變機會。
吳甘霖先生在書中用了超多的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法，這些方法，能夠開拓我們的思維，指導我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問題。給我留下最深印象的.是卡內(nèi)基把困難轉(zhuǎn)成功，把危機變機會的經(jīng)歷：作為美國一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基，在美國全國性大罷工越來越多，所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時候，卻利用這個機會，采取有力措施，不僅僅使自己從罷工問題中解脫出來，而且趁機兼并了很多公司，其鋼鐵在全國市場上的占有率從1/7一躍而為1/3。這個成功事例告訴我們：當我們遇到問題時，可能是個逆境，但同時也是機會。一個人內(nèi)在的潛能，在逆境中才會得到最大的激發(fā)，羅曼.羅蘭說得好：“只有歷經(jīng)無數(shù)困難的磨練，才能走向成功的頂峰，只有經(jīng)過煉獄才能打通走向天堂的道路”。事實上，社會中的每一行都有它的艱難困苦，都會遇到煩瑣復雜的問題，我們辦理的每一齊案件也是在無數(shù)困難問題的解決中推進的。《方法總比問題多》所倡導的理念，為我們解決問題找到了一個有力的支點，“只要精神不滑坡，方法總比問題多”，只要有了這樣的信心和勇氣，用我們的智慧去尋找方法，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就沒有解決不了的問題，也只有這樣，才能在審判工作中干出成績，打出一片天地。
讀《方法總比問題多》，讓我更加深刻地體會到，我們不管從事什么工作，都不要怕困難怕問題，要堅信方法總比問題多。我向同事們推薦這本書，期望大家能從這本書中得到啟示，做一個直面困難、不屈不撓、永不言敗、開拓進取的人，為自己的人生，為共和國的審判事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。
《方法總比問題多》讀后感 篇4
我們在讀吳甘霖的《方法總比問題多》。書并不厚重，卻是一本即便泛泛一讀也會引發(fā)無盡思緒的書。
方法總比問題多，是一道辯題。樂觀的人因著閱歷也會洞穿其真義，消沉的人再讀也是層出不窮的問題。在庸常的人生中，我們都會面臨學業(yè)、婚姻、子女、事業(yè)……，其中畢竟苦痛留在記憶里更長久些，幸福與快樂往往稍縱即逝。人，也正是在解決無盡的問題中成熟并成長的。確切地說，“方法總比問題多”表述更多的是一種心態(tài)，是一個人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
事實上，社會中的每一行都有它的艱難困苦，其發(fā)展道路都是坎坷多桀，都會遇到煩瑣復雜的問題。只不過面對問題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿；有人養(yǎng)成了樂觀向上的習慣，用積極的心態(tài)來應對所處的困境，使自己和其所在的組織得以健康成長�！斗椒ǹ偙葐栴}多》作為推向企業(yè)的管理讀本，更多的是告訴員工應對和解決問題的方法，而有時想來，無論對于工作，還是對于生活，更重要的，是要有一份愛。唯有熱愛，才會用心，才會專心。
有這樣一個例子，一家商店經(jīng)常燈火通明，有人問：“店里用什么牌子的燈管？那么耐用�！钡曛骰卮鹫f：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已�！北３置髁恋腵方法很簡單，只是常常更換就可以了。其實，很多時候都是這樣，方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的愛心，成功便更大程度的屬于你。
在企業(yè)中，一個人只有以熱愛之心對待集體、以奉獻的胸懷接納工作，當遇到困難和問題的時候，才不會消極被動，才能夠主動去想方法、找方法，去解決問題。脫離對企業(yè)的忠誠，對工作的熱愛，“方法總比問題多”就有變?yōu)橹囌摰目赡堋?/p>
愛是雙向的。如果每位員工都以熱愛企業(yè)之心身體力行，遵循“恩愛領(lǐng)導、友愛同事、忠愛組織、熱愛事業(yè)”的理念，那么這個集體注定會充滿生機與活力，企業(yè)必定會給員工帶來更為廣闊的發(fā)展空間。同樣，一個企業(yè)若能為員工營造舒適溫暖的生活家園、安全健康的生產(chǎn)環(huán)境和活躍向上的文化氛圍，也注定會贏得員工熱愛企業(yè)之心，而這樣的企業(yè)無論面對怎樣的困難和問題，一定是不可戰(zhàn)勝的。
《方法總比問題多》讀后感 篇5
在中心此次舉行的讀書活動中，我選擇閱讀了推薦書目《方法總比問題多》這本勵志經(jīng)典的好書。這本書字數(shù)不多，言簡意賅，內(nèi)容十分豐富。書中每一個觀點，每一個具體的實例無不都是指導我們?nèi)绾蚊鎸徒鉀Q窗口工作中遇到的問題，怎樣做好人民群眾公仆。
當人們每天都將面臨許多問題，許多麻煩，許多要辦的事的時候，往往會被問題，麻煩所困擾，甚至產(chǎn)生對存在的問題的茫然和恐懼，因不知如何應對，也就無法得以解決，只能繞著走，久而久之，問題越積越多。怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，找準標靶，類比思考，巧妙轉(zhuǎn)移問題，不僅要從心理上藐視問題，用適當?shù)姆椒ǹ藬持苿�，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇�！斗椒ǹ偙葐栴}多》分別從四個方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是"方法"與"問題"的關(guān)系；其二是如何克服無法面對問題的心理障礙；其三是如何擁有解決問題的有效方法；其四是如何把問題變成機會。如何擁有解決問題的有效方法是這本書的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性，多變性，突發(fā)性的問題，將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C會，機遇，關(guān)鍵在于解決問題的方法，該書總結(jié)了學會"換地方打"，類比方法，逆向方法，側(cè)向方法，系統(tǒng)方法，加減方法，問題轉(zhuǎn)換等有效解決問題的方法。掌握這些方法，使員工成為解決問題的高手，從而打造一支高效的團隊，使企業(yè)在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
再多的問題都沒有解決問題的辦法多，是《方法總比問題多》給我們的啟示，書中除了教你如何用各種辦法去解決問題。更重要的是讓我們明白一個起碼的道理：世上沒有辦不成的事，只有不會辦事的人。一個會辦事的人，可以在紛繁復雜的環(huán)境中輕松自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡�，最后達到自己的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多數(shù)情況之下，問題是客觀存在的，同時又是大多數(shù)人為躲避責任，回避努力的第一借口。但是，要成為一個一流的員工，就應該奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多。這是一個充滿自信的理念，也是一個更具建設性，創(chuàng)造性的理念。他不僅強化了員工不找借口的重要性，更是幫助人們面對問題時如何去找方法，如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C會。
要打造成為不找借口找辦法的一流員工，首先要樹立"只為成功找方法，不為失敗找借口"的工作理念，倡導激勵各級管理人員和一線人員，樹立積極向上和主動的工作態(tài)度，知難而上，勇于挑戰(zhàn)的競爭精神，不斷提高分析問題解決問題的能力，進一步解放思想，創(chuàng)新思路，在推進窗口工作質(zhì)量，提高服務標準上下功夫，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。提高行政服務中心的形象就是著力打造一支不找任何借口，擁有高素質(zhì)的職工隊伍。
二是學會善于分析問題，因為分析問題是解決問題的關(guān)鍵。在實際工作中，要認識問題，就要分析問題，問題經(jīng)過分析才能找到解決問題的適宜的辦法。作為一個好的員工，首先要利用自己的知識善于發(fā)現(xiàn)問題和認識問題，如果連問題都找不到，就談不上解決問題了。然后是分析問題，分析問題是解決問題的關(guān)鍵，對問題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問題的方法，或者根本不可能找到解決問題的方法。只有正確認識到問題的所在，并進行了正確分析，才能根據(jù)工作實際，找到解決問題的方法，并最終將問題得到較好地解決。
三是解決問題要學會精益求精。對一個問題來講，解決的`方法有時很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個新問題不要急于去解決，應該通過不同的思路去思考解決問題的方法，這本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問題的側(cè)面不同，那么解決問題的方法就不同，在實際工作中，也需要多方面，多層次地分析問題，然后找到解決問題的多種方法，最終根據(jù)工作實際，確定用一種最好的方法來解決這個問題，力求達到理想的效果。
讀書使人明智，促進人的思維靈感，對人生中的問題進行思考，堅韌意志，用辨證的方法看待處理事情�！斗椒ǹ偙葐栴}多》書中實例人物的努力，聰明，堅韌的工作深深感化了我，他們成長的經(jīng)歷將磨礪我的意志。今后在窗口工作中做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作成功之源。
《方法總比問題多》讀后感 篇6
放暑假時學校給我們大家一本吳甘霖寫的《方法總比問題多》書，開始時作為任務去讀，后來慢慢發(fā)現(xiàn)此書的確是本好書，我如獲至寶，慢慢品讀，從中學到了比較實用對工作對生活深刻的道理!感觸頗深，寫下了這些讀后心得。
最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人，他們相信凡事都會有方法解決，而且是總有更好的方法。人人都能成為創(chuàng)造者!處處都是創(chuàng)造的良機!外界的困難，不如意的條件，一個接一個的壓力與挑戰(zhàn)，怎么也無法嚇倒一個優(yōu)秀人士的雄心和創(chuàng)意。學會成為一個不找借口找方法的人吧!學會做一個相信方法總比問題多的人吧!惟有這樣，你才能成為真正杰出的人。
主動找方法解決問題的人，總是社會的稀有資源。不管是國內(nèi)還是國外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能夠象明星一樣閃耀。哪怕他沒有刻意去追求機會，機會也會主動找上門來。假如你通過找方法作了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出并獲得更多發(fā)展機會。問一問自己，是否解決一個或幾個棘手的問題，給別人留下了深刻的印象？
對一個問題來講，解決的方法有時很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個新問題不要急于去解決，應該通過不同的思路去思考解決問題的方法，本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問題的側(cè)面不同，那么解決問題的方法也就不同，在實際工作中，也需要多方面、多層次地分析問題，然后找到解決問題的多種方法，最終根據(jù)工作實際，確定用一種最好的方法來解決這個問題，力求達到理想的效果。
我們之所以不成功，就在于對問題屈服，無端的將問題放大，把自己看清。其實，只要你努力找方法，你怎么會找不到呢，越去找方法，便越會找方法，越會找方法，越能創(chuàng)造更大的價值。人的一生，是不斷遭遇問題并與問題進行戰(zhàn)斗的一生，問題會無窮無盡，我們要主動找方法解決才能打勝仗。人的思維神經(jīng)有如人的肌肉，只有不斷鍛煉，才會越來越強。不練，好的肌肉也會萎縮，練習的好，即使原來基礎(chǔ)不好，也能夠通過逐步努力而提高。越去找方法，便越會找方法，越會找方法，越會創(chuàng)造越來越多的價值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更多更好的方法。
想辦法是有辦法的的前提，如果讓腦袋放假，即使天才遇到問題也會一籌莫展。人的智力提高是一個逐步的過程，只要你能夠戰(zhàn)勝對艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來越多地找到解決問題的方法，并越來越智慧超群。我們之所以說事情艱難，往往是我們并沒有盡到最大的努力，雖然我們說自己已經(jīng)盡力了，實際上我們并沒有把全部潛力發(fā)揮出來。先把不可能放到一邊，而想自己是否竭盡全力。學會想盡一切辦法，窮盡一切可能去努力吧。世界上沒有最大的問題，只有不努力造成的.失敗和遺憾。有些問題的確非常頑固，想了許多方法，仍無法解決。于是有人便認為以示及至，再去努力也是白搭。其實，當你真正經(jīng)過一番努力奮斗，就會知道所謂難，只是你自己的心靈至好，只要不斷努力，開發(fā)的潛能就越來越大，努力不夠，你當然不知道自己的潛能有多大。從我已盡力的假象中解放自己吧，再努力一把，你會發(fā)現(xiàn)你還有許多沒有開發(fā)的潛能。
惟有腳踏實地才能夢想成真。許多人有追求，有理想。但是，自己讓自己的理想停留在夢想的層次，最后的結(jié)果，不過是黃粱美夢。與此相反，有的人卻總是讓自己的追求通過踏實的行動來實現(xiàn)，最后將許多人看來不可實現(xiàn)的夢想，變?yōu)榱爽F(xiàn)實。
向難題挑戰(zhàn)，實際就是向壓力挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝壓力的重要手段之一是善于把大難題化作小難題，將大的壓力，分解成小壓力。一個人肯定一次吃不了一匹駱駝，但是如果一次吃一點，不要太久也能消滅光。學會分層次和分階段處理，不可能就成了可能。把問題想透徹是一種很好的思維品質(zhì)，只有想透徹了，才有可能找到問題到底是什么，才能找到問題解決得最有效的手段。只有想透徹了，才有可能發(fā)現(xiàn)所謂的危機，不過是某某一方面問題的表現(xiàn)，它不僅可以克服，而且可以翻轉(zhuǎn)，一面是天堂，變成更大的機會。
方法總比問題多是一種蔑視困難并勇于挑戰(zhàn)困難的精神，同時也是一種通過尋訪方法去克服困難的態(tài)度。世界上一切東西都是辯證的，困難與問題固然給我們帶來很多煩惱和痛苦，但是遭遇困難和問題，不僅是人生的必然，而且，它們對我們的成長，發(fā)展，創(chuàng)造，都有積極意義。
我們不僅要擅長解決困難與問題，而且還應該將困難與問題變?yōu)闄C會。我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒有問題，更不能祈求生活中沒有問題，人生就是一個不斷遭遇問題，發(fā)現(xiàn)問題，正視問題和解決問題的過程，舊的問題解決了，新的問題又產(chǎn)生，不能厭煩，不能躲避，我們唯一能夠做的，就是提升自己的洞悉問題和解決問題的水平。在這個基礎(chǔ)上，打造自信，在自己的工作崗位上做出輝煌的業(yè)績，為學校的發(fā)展，出謀劃策，為教育事業(yè)奉獻自己的才智。
《方法總比問題多》讀后感 篇7
近日，我讀了《方法總比問題多》一書。這本書的理念對當前中國職場中的不少人而言，有直接的針對性，在任何單位，每個人時刻都會遇到問題，一個人是否自覺發(fā)現(xiàn)問題、能否積極地解決問題的能力，決定了在單位能否很好的發(fā)展，在書中提出了不找借口找方法，方法總比問題多的理念，以找方法的形式去剖析存在的問題和徹底解決問題，并進一步強調(diào)最優(yōu)秀的員工，應該是只為成功找方法，不為失敗找借口，在此基礎(chǔ)上，他一步步教你怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，不僅從心理上藐視問題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇。強調(diào)這樣的理念，就是要讓大家明白外在條件有限，內(nèi)在智慧無窮、先講條件舉步維艱，先講智慧前途無量，開發(fā)出連自己都想象不到的潛能意識，成為有價值的人。成功和勝利，永遠屬于會找方法的.人！這本書中的理念，可以應用在許多領(lǐng)域，同樣對我們?nèi)粘５穆氛芾砉ぷ饔泻芎玫闹笇б饬x。
讀完這本書，讓我明白長期以來困惑我在工作中很容易犯下的一些錯誤，使我對過去的職業(yè)生涯得到了總結(jié)性的歸納，從而找到了以前的不足和迷茫，也告誡了我在工作中要不斷學習的重要性。只有掌握了知識才能成為解決問題的高手，才能提升自己，才能更好的完成工作。這本書對我目前的工作帶來的幫助，可以說是一場及時雨，讓我及時的擺正了自己的心態(tài)。
當問題被方法解決以后，成功的喜悅就隨之而來，剛加入路政工作的時候，現(xiàn)實和夢想存在著非常大的差異，有很多的不理解和誤區(qū)，但通過領(lǐng)導和同事的教導和幫助，加強了對自身思想的學習，提高了思想認識，提升了對大隊文化的認知度，最終讓我對大隊有了全新的認識。大隊是一個優(yōu)秀的團隊，從大隊領(lǐng)導到基層隊員，每個人都非常敬業(yè)，凝聚力和向心力都很強。
通過對《方法總比問題多》的學習，認識到解決問題就是創(chuàng)造財富，解決問題就是提升效率，解決問題就能成為越來越受歡迎的人才。所以我們在日常工作中不能被困難嚇倒，遇到問題時，先別說難，先問自己是否竭盡全力。我們之所以說事情難，往往是我們沒有盡到最大努力。面對問題和困難的時候，我們永遠不要先說難，而要問一問自己：我是否已經(jīng)進了最大的力量？如果將心靈的焦點對準“難”，頭腦就會加速運轉(zhuǎn)，找出千萬個理由，證明真的很“難”，人就很容易屈服。因為，畏懼使人無法真正冷靜地應對問題，甚至導致行動的癱瘓。竭盡全力，就是不給自己任何偷懶和敷衍的借口，讓自己經(jīng)受生活最大的考驗。竭盡全力，就是要你把意識的焦點對準如何解決問題，減輕解決問題的焦灼感，輕裝上陣，集中心智，去創(chuàng)造生命的奇跡。在解決問題時一定要抱著最積極的態(tài)度，以最佳的方式達到最佳的效果，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；養(yǎng)成第一時間解決問題的習慣，并且掌握這些好的方法和總結(jié)工作的經(jīng)驗，避免同樣的錯誤發(fā)生。
《方法總比問題多》讀后感 篇8
“只為成功找方法，不為失敗找借口！”這是享有國際聲譽的方法學家、思維學家吳甘霖先生的《方法總比問題多》中的核心理念�！斗椒ǹ偙葐栴}多》從多個方面對方法與問題的關(guān)系進行了闡述，是對方法與問題的最好詮釋。讀了這本書后，感覺如沐春風、受益匪淺。
一、找方法還是找借口
在我們學習、工作、生活中都會遇到很多很多的問題，學習中我們要解決學習上的問題；工作后，我們要解決工作上的問題；生活中，我們要解決生活中的問題……總之我們每天就是在解決各種各樣的問題中度過的。問題無處不在！對問題，不同的人有不同的詮釋，不同的人有不同的態(tài)度，有的人把問題放大，夸大其辭，被問題難住了；有的人樂觀向上，積極應對，找各種方法把問題解決了。面對問題，你將是什么態(tài)度呢？是找借口回避還是找方法解決呢？如果面對問題處處找借口的話將一事無成，這種人在單位也是最不受歡迎的人，更別談事業(yè)成功了，在家里這種人也不是個稱職的家長；如果面對問題我們能不斷征服困難時時在找解決問題的方法，這樣所有的問題將不成問題，這種人無論干什么都會成功！
每個成功者，他之所以成功，不僅僅是因為他的辛勤和汗水，更重要的就是凡事要講方法，有策略，最優(yōu)秀的人，一定是最重視方法的人！因為他們懂得一個道理：凡事都會有解決的方法，而且只要去找，總會有更好的方法。這樣才能真正地把一件事作好。有很多人，他們也付出了很多心血和汗水，但還是沒有成功，這就需要從自身做事的方法來找原因了。一個成功的人，必定是懂得尋找方法，而且重視方法的人。
在工作中也是一樣，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人，找方法的人，是單位里最受歡迎的人。找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以接受。
反省自己對工作的態(tài)度，大多數(shù)時候在為解決問題在找方法，但有時也有找借口的時候。通過學習《方法總比問題多》這邊書后，發(fā)現(xiàn)自己有時候有種過得去的思想，認為年紀也不小了，身體也不是很好等等，工作過得去就行了，沒必要這么認真。這不就是為自己不求上進找借口嗎？
二、用心做夢還是用腳做夢
我們每個人都有夢想和意愿！誰不想獲得出色的成績？誰不想在單位脫穎而出？都想夢想成真！但是，只有空洞的夢想和意愿，卻不愿意付出艱苦的努力，最后的.結(jié)果，不過是黃粱一夢。與此相反，有的人卻總是讓自己的每一個追求，每一個夢想，通過踏踏實實的行動來實現(xiàn)，最后將許多人看來不可能實現(xiàn)的夢想變成了現(xiàn)實。真的夢想成真了！
反省自己年輕的時候也有夢想，總覺得付出了努力，但真正有幾個夢想實現(xiàn)了？大多夢想都是想想而已，空想吧了。原因當然很多，讀了吳甘霖先生的《方法總比問題多》才發(fā)現(xiàn)，真正的原因是只用“心”做夢，沒用“腳”做夢！也就是說光有夢，沒有付諸行動，沒有腳踏實地干起來，夢想能成真嗎？
三、絕不可能還是絕對可能
面對問題，一般人在解決問題之前都有點恐懼，害怕問題，其實，我們所感覺的“危險”、“恐懼”，往往是預先設置的，被歪曲的，問題絕對沒想像的那樣嚴重。問題的嚴重性往往是我們自己放大的，我們唯有努力直面問題，恐懼就煙消云散，沒有恐懼，解決問題的方法就容易找到。
我們之所以不成功，往往不是由于別人否定了我們，是自己把問題放大了，是恐懼心理在作怪，是缺乏自信心，自己否定自己，是自己把自己捆綁住了。
當我們把“怎么可能”改為“怎樣才能”時，情況就不一樣了。發(fā)問方式不同，其實就是對待問題的態(tài)度不同。如果你發(fā)出的“怎么可能”的疑問，你會對自己的智力潛能壓抑，把可能實現(xiàn)的東西扼殺在搖籃之中。這是一種預先的否定，已經(jīng)否定了，百分之百就會就此打住，不可能再進一步。但如果你將“怎么可能”改為“怎么才能”，就是思維方式的轉(zhuǎn)變，是從找方法的角度思維，是在把問題想像的能解決的范圍內(nèi)，你的腦力機器就會開動起來，把各種“不可能”變?yōu)榭赡埽?/p>
四、是問題獵物還是問題獵手
人與問題的關(guān)系就是獵手與獵物的關(guān)系。要么，人是獵手，問題是獵物。要么，人是獵物，問題是獵手。不是你消滅它就是它消滅你。也就是說“問題像彈簧，你弱它就強”。只要我們積極面對問題，竭盡全力找解決問題的方法，問題就是我們的獵物。否則我們就是問題的獵物！
成功與否并不重要，心境高低也不重要，重要的是一種心態(tài)。只要擁有一個好的心態(tài)，即使遇到再大的問題和困難，都會有解決的辦法。可以說，好的心態(tài)是解決問題的首要因素。
遇到問題，先戰(zhàn)勝自己才是最重要的。戰(zhàn)勝了自己的心魔，我們才能坦然地面對問題，積極地想方法，這樣才能讓問題得以圓滿解決。面對問題要堅信：精神的力量是無窮的，只要精神不滑坡，方法總比問題多。勇敢面對問題，有一個積極的心態(tài)，這才是解決問題的最重要的因素。只有保持一個積極的心態(tài)才能做到：只為成功找方法，不為問題找理由。因此，在生活中或工作中，不管遇到什么問題，首先要弄清根源，立即處理，絕不可拖延，更不能心生畏懼。
讀《方法總比問題多》，讓我更加深刻地體會到，我們不管從事什么工作，不管遇到什么困難，都不要怕困難怕問題，要堅信方法總比問題多。只要堅信這點，一切問題都不成為問題，一切問題都能找到解決的辦法。
《方法總比問題多》讀后感 篇9
再多的問題都沒有解決問題的辦法多，是《方法總比問題多》給我們的啟示，書中除了教你如何用各種辦法去解決問題。更重要的是讓我們明白一個起碼的道理：世上沒有辦不成的事，只有不會辦事的人。一個會辦事的人，能夠在紛繁復雜的環(huán)境中簡單自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變?yōu)榭赡�，最后到達自己的目的。這關(guān)鍵是看你用什么方法、用什么技巧、用什么手段。在多數(shù)狀況之下，問題是客觀存在的、同時又是大多數(shù)人為躲避職責、回避努力的第一借口。
當我們應對問題時，要先分析問題，善于分析問題是解決問題的關(guān)鍵，對問題不能正確地分析，就不能找到正確解決問題的方法，或者根本就不可能找到解決問題的方法。只有正確認識到問題的所在，并進行了正確分析，才能根據(jù)實際狀況，找到解決問題的方法，并最終使問題得到較好的解決。解決問題學會精益求精。對一個問題來講，解決的方法有時很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個新問題不要急于去解決，就應透過不同的思路去思考解決問題的方法，這本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問題的側(cè)面不同，那么解決問題的方法也就不同，在實際工作中，也需要多方面、多層次地分析問題，然后找到解決問題的多種方法，最終根據(jù)工作實際，確定用一種最好的方法來解決這個問題，力求到達理想的效果。
應對困難，超越自我，主動解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進的真正對手就是自己。聰明的人敢于應對問題，超越自我，用心地尋找解決問題的'方法，以“主動解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方，高瞻遠矚，而不會像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
方法總是有的，如果老是找借口，或許真的就會永久在借口的背影下無所事事了，既然決心已下，實踐吧，不要再浪費時間了。我想：懶惰可能是阻止人前進的最大的敵人。每當聽到一些講座、或是看到人家的成功時，我也總是會產(chǎn)生感嘆與激情，于是有時就會提起筆留下點什么。但更多的時候我總是以一個“忙”字為自己開脫�？戳恕斗椒ǹ偙葐栴}多》之后，我明白了，要從“忙”中學會擠出時間，讓自己多看看書、多動動筆，讓自己變得智慧起來!“只有行動，才會有收獲”!
堅持是取得成功的又一秘訣。在有了“把抱怨轉(zhuǎn)成行動”的意識之后，我們在尋找方法的過程中會遇到很多困難，有時甚至開始動搖。書中針對這種狀況，給我們指出：應對問題和困難的時候，我們永久不要先說難，而要先問一問自己：我是否已經(jīng)盡了最大的力量當你真正經(jīng)過一番努力奮斗戰(zhàn)勝困難之后，你會發(fā)現(xiàn)，原先所以為的困難極限，其實只是自己的心理桎梏。只要不斷努力，開發(fā)的潛能就會越來越大。
只要善于找方法，問題也能變機會。書中用了超多的篇幅講述“怎樣找方法”，一共講了十四種方法。這些方法，能夠開拓我們的思維，指導我們?nèi)绾稳フ业椒椒ń鉀Q問題。而給我留下最深印象的卻是卡內(nèi)基抓住機會，把危機變機會的經(jīng)歷。做為美國一家鋼鐵公司老板的卡內(nèi)基，在美國全國性大罷工越來越多，所有的鋼鐵企業(yè)都遭受沖擊的時候，他卻利用這個機會采取有力措施，不僅僅使自己從罷工問題中解脫出來，而且趁機兼并了很多公司，其鋼鐵在全國市場上的占有率從1/7一躍而為1/3。
卡內(nèi)基在鋼鐵業(yè)的成功，告訴我們：當我們遇到問題時，可能是個逆境，但同時也是一個機會。一個人內(nèi)在的潛能，在逆境中才會得到最大的激發(fā)。羅曼.羅蘭說得好：“只有來自底層的人，才能把信念傳到精神的頂峰。只有經(jīng)過煉獄才能打通走向天堂的道路�！�
總之，我們不管將來干哪一行，都不要怕困難怕問題，我們要盡最大的努力去解決工作中遇到的問題。而《方法總比問題多》一書，就象身邊的一個智者，提醒著我們：只為成功找方法，不為失敗找借口。只有這樣，我們才能解決問題，不被問題打敗。在你遇到困難的時候，在你為自己找借口的時候，在你灰心退縮的時候，請你讀一讀它吧，它會給你指引，力量和信心，它會為你的成功助上一臂之力!
《方法總比問題多》讀后感 篇10
讀了梁素娟的《方法總比問題多》，受益匪淺。
從方法與“問題”的關(guān)系；如何克服無法面對問題的；如何擁有解決問題的有效方法；如何把問題變成機會四個方面進行闡述。如果擁有這四個方面的認知和體會，你就會有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動自發(fā)的.精神去努力工作，而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會將所遭遇的問題，變成你進一步成長和發(fā)展的機會。
在工作中員工其實可以分為三種：
一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂于奉獻智慧，這份智慧必然會給企業(yè)創(chuàng)造財富，毫無疑問，這類員工是最好的。
二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會有太大的發(fā)展。
三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，所以最終的結(jié)局只能離開，假如想獲得最大程度的發(fā)展，毫無疑問，應該力爭做第一種員工。
主動找方法才能脫穎而出，主動找方法解決問題的人，總是社會的稀有資源。不管是國內(nèi)還是國外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒有刻意去追求機會，機會也會主動找上門來，假如你通過找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機會。
在我們這個時代，多的是“忙人”，他們每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說話，急急忙忙地做事，可到月底一盤算，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有做成幾件像樣的事情，他們往往一個“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒有給自己和單位帶效益，做一個凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會有效率，有價值，做一個凡事講結(jié)果和功勞的人吧！這樣，我們才會贏得最快速度的發(fā)展，并得到最大認可和回報。
《方法總比問題多》讀后感 篇11
老媽經(jīng)常和我說起外公的名言：“做人累的話，下輩子就投胎做豬吧。既然做了人總是要面對各種各樣的問題和困難的�！弊罱戳恕秵栴}總比方法多》，我總是時不時地想起外公的這句話。雖然外公的文化水平不高，但是這句話不正也揭示著這樣一個道理嗎？當老的問題還沒來得及消失時，新問題就會出現(xiàn)，它永遠是這樣無休止的。這輩子既生為人，就要勇于直面問題，要不找借口找方法，相信方法總比問題多。
轉(zhuǎn)眼之間，今年已經(jīng)是我在教育戰(zhàn)線上工作的第七個年頭了�；仡欉^去的六年班主任生涯，發(fā)現(xiàn)自己還是挺厲害的。雖然沒有什么豐功偉績，但是踏踏實實地處理好了班集體的各類層出不窮的問題。我可以驕傲地說，每一個班主任都有一本解決學生問題的經(jīng)。而《方法總比問題多》則為我們的班主任工作錦上添花，帶來了更多寶貴的經(jīng)驗。
一、不為過失找借口
經(jīng)常會碰到這樣的情況：犯了錯的孩子，被帶到老師面前，講的第一句話往往就是：“他也這樣……”；兩個孩子打架了，當著老師的面，氣勢洶洶地指著對方：“是他先來……”。面對這樣的情況，我們聰明的老師們常常能機智地反問一句：“你就沒有一點錯？”我想，在讀了《方法總比問題多》這一本書后，現(xiàn)在我們還可以接下來告訴他一句話：“不為過失找借口�！闭医杩诘娜耍遣粫鲃訌淖约旱纳砩险以騺斫鉀Q問題的。因為常常為自己的過失找借口，那些本該改正的缺點，到后來卻會不知不覺地成為失敗的借口。往往下一次他還會為了同一個過失而站到老師的面前。沒有壓力就沒有動力這是內(nèi)燃機的原理，同時也是一條經(jīng)典的人生法則。所以我們老為自己找借口，對自己要狠一點！不能給自己太多喘氣的的機會！“適而生存，用進廢退”是亙古不變的自然法則。錯了就是錯了，要勇敢地面對，及時改正，沒什么大不了的。最可怕的是知錯不改。承認過失，唾棄借口，人家反而會覺得你人格高尚，為自己的生活學習迎來一片希望！
學會生活，學會拼搏，學會做人，學會做事；不為自己的過失找借口，只為自己的人生找方法。忘了是什么時候，是在哪里，曾經(jīng)看見過這樣的一句話：“成功，就是把自己身邊的每一件小事情做好”，是啊，能做好每一件事情又談何容易，但可以肯定的是，如果沒有責任心，沒有承擔錯誤的`勇氣，就連小事情也做不好，只有盡心盡力地去做，就算是途中犯了什么錯，我想也是可以理解的，因為自己做到了問心無愧。
二、告訴學生“我能行”
隨著新課標的深入，面對日益加深的課文學習，越來越多的學生在心里產(chǎn)生了這樣的想法：“我不行”。在《方法總比問題多》這本書中有這樣的一段話：我們之所以不能成功，往往不是由于別人否定了我們，而是自己否定了自己；要成功，就必須在自己的字典里刪除“我不行”這句話！有句古話叫“運隨心轉(zhuǎn)”。一種積極的心態(tài)，會給自己帶來積極的命運。一種消極的心態(tài)，會給自己帶來消極的命運。你向著太陽飛，全身便會沐浴在陽光里，你向著一把尖刀飛，就會有生命的危險。所以就讓我們一起來告訴學生“我能行”，幫助學生擺脫“心靈之套”。
一只小長頸鹿的出生可不是易事。一般來說，小長頸鹿會仰面朝天地落生在離媽媽子宮十英尺的地方。幾秒鐘之內(nèi)，它會翻過來，把腿蜷在身體下，抖掉眼睛和耳朵上的胎液。這時，長頸鹿媽媽給小家伙上了來到這個世界的第一課。她低下頭快速地看了孩子一眼，等了大約一分鐘，然后，做了一件讓人吃驚的事：她飛起長腿踢了小家伙一腳。立刻，小家伙被踢了個倒仰。小家伙掙扎著站起來，但那是片刻的努力，等小家伙累了，長頸鹿媽媽就會再踢一腳刺激它。如果小家伙站不起來，長頸鹿媽媽就會一遍又一遍地踢它。終于，小家伙第一次站起來了。這時，長頸鹿媽媽又做了一件最驚人的事：她再次飛起一腳把小家伙踢倒。這是為什么呢？她要讓小長頸鹿記住它是怎么站起來的。在野外，獅子、豹子、獵狗都喜歡吃小長頸鹿。如果媽媽不教它如何迅速地站起來，小長頸鹿就會被吃掉。
我們都知道，螞蟻的個子很小，可是當它發(fā)現(xiàn)比自己大許多的食物時，它也能把食物搬回家，大家說，這是為什么呀？其實，螞蟻并沒有什么特別的本領(lǐng)，只是它有一個非常突出的特點，那就是“堅持”。每個人都有自己的理想，有的同學長大后想當醫(yī)生，有的同學想成為科學家，還有的想當一名教師，那么，如何才能讓自己的理想實現(xiàn)呢？左腳抬起，右腳放下；右腳抬起，左腳放下……就這樣一步一步走下去，堅持下去。相信自己，我能行！
《方法總比問題多》這本書帶給我們的不僅是寶貴的經(jīng)驗，更重要是傳遞一種理念：在當今社會，不僅是“適者生存”，更是“試者生存”；幫助我們樹立一種信念：成功就在下一次；告訴我們一種工作態(tài)度：今天工作不努力，明天努力找工作。
《方法總比問題多》讀后感 篇12
上學期末，學校領(lǐng)導給我們?nèi)w老師發(fā)了一本書，題目是《方法總比問題多》。嘿，好長時間沒讀過書了，每天總被大大小小的事物纏得無暇讀書，如果能找到點解脫的方法，那不是很好嗎？于是我就迫不及待地看了起來。全書共分四個章節(jié)：只為成功找方法，不為失敗找借口；心理制勝，戰(zhàn)勝對問題的畏懼；方法為王，讓問題迎刃而解；把問題變?yōu)闄C會。書看完之后，對我的感觸很深，感想頗多。如我們在教學中幫助很大。如低年級語文識字、寫字是教學的重點，會遇到很多困難，我們可以采用大量的辦法來解難。因為識字教學是小學語文教學法的重點之一，尤其是低年級，許多語文課都是圍繞識字展開的。所以，我想出種種辦法優(yōu)化識字教學，為以后學習打下扎實的語文知識基礎(chǔ)。
我根據(jù)孩子的心理特點，激發(fā)孩子識字的興趣，低年級學生由于年齡小，學習沒有明確的目的性，他們的注意力往往不集中。因此，教師苦口婆心地講或讓學生枯燥乏味地練習，都不會有多好的效果。如果借助多媒體技術(shù)輔助教學，那么效果會明顯不一樣了。
多媒體技術(shù)，顧名思義，即將聲音、文字、圖畫、動畫、視頻等形式合理組合的技術(shù)，以此來創(chuàng)造生動有趣、對多種感官形成刺激的環(huán)境、優(yōu)化教學過程、提高教學效率的教學方式，稱為多媒體輔助教學。以下舉幾個例子談談運用多媒體技術(shù)優(yōu)化識字教學。
一、利用多媒體手段，引導學生看圖、賞景，從而激發(fā)其學習興趣
“學之不如知之者也，知之者不如好之者也�！迸d趣對于學生學習來說，是相當重要的。如果學生對某一學科感興趣，那么他們就將這一學科學得特別好。教師若能激發(fā)學生興趣，講課就能吸引住學生的全部注意力。而激發(fā)學生的興趣，這正是多媒體輔助教學的優(yōu)勢這一。通過多媒體技術(shù)，烘托場面，使學生在對課文內(nèi)容充分感知的基礎(chǔ)上加深對生字、詞的印象，創(chuàng)設樂學的情景。如在教學第三冊的《秋天》是一篇看圖學文課，抓住院了秋天景物的特點，描寫秋天的田野美景。講課前先播放一段（課前結(jié)合課文內(nèi)容特點攝制的田野景色，配之以活潑的鋼琴聲），將學生引入學習情景，讓學生對秋天的美景有初步的感知。然后再出示藍天白云圖，讓學生說出圖中畫了些什么？接著問：“高高的藍天上飄著幾朵白云”中的“飄”字怎么寫？從看圖說話、學文自然自然過渡到識字教學，學生興趣濃厚，印象深刻。
二、利用多媒體手段，讓學生看動畫、教師教筆畫，正確識字書寫
小學生的具體形象思維占主導，利用動畫教學筆畫，分折結(jié)構(gòu)，運筆示范，把比較抽象的起筆、行筆、收筆等過程直接地展現(xiàn)在學生眼前，可以吸引學生的注意力，誘發(fā)學生的學習興趣，易于理解筆畫、結(jié)構(gòu)等特點，便于記憶摹仿。一般生字，學生都能自己“析形索義”，遇到難寫、不易理解的字，則可以充分發(fā)揮電教優(yōu)勢，化難為易，使學生正確地識字書寫。如“鳥”字和筆順和第四筆的“ㄣ”不易撐握。教師課前應先制作放給學生看，動畫中將“鳥”字的一筆一筆寫出來，讓學生清楚地認識“鳥”字的筆順，“ㄣ”這個筆畫學生難寫到位，顯示這一筆時，動畫速度要慢一些，學生看了動畫，留在記憶里的痕跡就深。又如“鷹、辯、摔”等多筆畫的難寫字，可讓學生跟著動畫，完成書寫一個個部首，再整合在一起即可，又如一些易寫錯的字，閃動筆畫或偏旁，加強剌激，加深記憶。
三、利用多媒體手段，多形式、巧練習，鞏固識字教學
一個漢字在學生的腦中扎下根，還必須通過反復練習，及時反饋來強化記憶，多媒體技術(shù)一個顯著的特點就是交互性。設計了程序，計算機可以成為能反鉛練習的老師。這一點在學生自學時優(yōu)勢很大，可是我國目前尚未在課堂教學中應用，我想談談課堂教學中運用的幾個例子。
1、借助多媒體，出示聲旁，繁衍新字
針對低年級學生識字記憶較快，忘記也快的特點，教師可采用舉一反三的練習方法來解決這一問題。如出示“巴”、“青”等字，分別讓學生以這些字為母體，繁衍出另一個字，屏幕顯示兩個文字框，上面是母體字，下面是新產(chǎn)生的字。設計動畫，等學生說出新字后，移去形旁，電腦給予鼓勵：“太棒了，還有嗎？”學生熱情高漲，思緒活躍�！鞍汀狈毖艹觥鞍�、爬、把、吧”等字，“青”繁衍出“請、清、晴、睛、情”等字。這樣的鞏固練習，擴大了識字量，又促進了自學能力的形成。
2、借助多媒體對相近字作比較
漢字中有許多相近字，小學生用字不分語言環(huán)境，不管字義，隨便就用，所以必須通過練習，強化記憶，形成正確的用字習慣。如：“喝、渴”兩字，極易混淆。教學中可這樣設計，先隨圖出示“渴”字，讓學生組詞。接著隨圖出示“渴”字，讓學生明白是缺了水，是“氵”旁，讓學生組詞。最后出示幾句話，讓學生結(jié)合語言環(huán)境，說說是用“喝”字還是用“渴”字。這種由圖到字，再應用的學習過程，符合小學生的`認識規(guī)矩，并能培養(yǎng)學生正確的學習習慣。
3、借助多媒體幫助學生尋找錯別字，從而糾正錯別字
運用多媒體教學，創(chuàng)設情境，激發(fā)識字興趣�！白⒁馐侵R的門戶”，“興趣是最好的老師”，可見學生學習的注意和興趣是影響教學質(zhì)量的重要因素。多媒體技術(shù)是將媒體組合的技術(shù)，具有各方面的優(yōu)勢，如能早日撐握這門新興技術(shù)，它能在日常教學中收到事半功倍的效果。多媒體技術(shù)并不排斥常規(guī)手段，使用什么手段，目的就是為了優(yōu)化教學過程，提高教學效率。
四、教與學之間架起科學的橋梁，發(fā)揮語言教學所不能替代的作用。
像這樣識字教學的方法，學一個字，記住了一類字，掌握了一條規(guī)律，將識記的重點放到意義記識上，給識字教學的過程融入無盡的樂趣，提高了識字的質(zhì)和量，縮短了識字的時間，擴大識字的容量，提前了閱讀和寫作的過程，使語文教學步入良性循環(huán)的軌道。（運用“誘思探究教學”的方法進行識字教學，不僅使學生掌握了字形，理解了字義，發(fā)展了組詞造句的能力，而且極大地激發(fā)了學生識字的濃厚興趣和積極性，開發(fā)了學生的形象思維能力�？傊灰覀兡茚槍和孕蜗笏季S為主這一認識特點，設法豐富學生的感知表象，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，識字就不再是一種乏味地機械記憶，而是一種有趣的活動。這樣，既提高了學生識字的效果，又發(fā)展了他們的能力，陶冶了他們的情操。
可見，辦法總比問題多。我們在生活、學習、工作中總會遇到各種各樣的問題，請別擔心，這些問題總能解決；當你找到解決問題的辦法后，還應問問自己，還有更好的辦法嗎？其實，我們可以做得更好！
《方法總比問題多》讀后感 篇13
吳甘霖的《方法總比問題多》一書，書并不是很厚，讀完之后卻給我以許多的思考�！安徽医杩谡曳椒�，方法總比問題多”，這是吳甘霖著《方法總比問題多》一書的核心理念。
《方法總比問題多》一書，通篇洋溢著一份積極向上的心態(tài)，一種勇于進取的精神，一股開拓創(chuàng)新的銳氣，這種積極向上、勇于進取和開拓創(chuàng)新，是我們工作中不可缺少的。
一、保持一種積極向上的心態(tài)
我們在生活和工作中，總會遇到許多的問題，是否持有樂觀、積極心態(tài)的去勇敢地面對問題，積極的去尋求解決問題的方法，從而使得自己有一個良好的心態(tài)；而不要悲觀、退縮，使自己牢騷滿腹，而這兩種截然相反的態(tài)度，最終導致樂觀、積極的人容易成功；悲觀、退縮的人則面臨失敗。
參加工作以后，遇到過問題和困難，經(jīng)歷過挫折，痛苦、失敗，一次次的經(jīng)驗教訓，能使自己所謂的'吃一塹長一智，遇到問題尋求解決問題的辦法，在別人的幫助下，有的結(jié)果，而用積極的態(tài)度面對，能不斷得到處理事情的經(jīng)驗，一天到晚的抱怨，不找自己的問題，則使自己止步不前。其實，很多時候都是這樣的，在能力上不及別人，只要你擁有一個樂觀、積極向上的心態(tài)，成功也會屬于你，別人也會認可你的。而書中更多的告訴我們的是以一種什么樣的心態(tài)去如何面對問題，如何找對方法解決問題。有時想來，無論對于工作，還是對于生活，更重要的，是要有一個積極、健康的心態(tài)，唯有積極、樂觀，才會用心，才會專心。
二、有一種勇于進取的精神
人，憑借自已不懈的進取精神，不斷想辦法解決難題，才能成功。這既是人生必備的工作態(tài)度，又是一個人成就事業(yè)所必須堅持的信念，態(tài)度決定一切。在工作中，我總是認為自己是一個認真、踏實、肯干的教師。我也總是說：當一天和尚撞一天鐘，鐘撞響了，我就對得起學生。而自己在工作中只為了完成任務而工作，一是自己沒有創(chuàng)新的思想，二是工作老是被動，追求完成任務的數(shù)量，什么時候都只能是跟在別人后邊爬。缺少一種勇于進取的精神。
三、有一股開拓創(chuàng)新的銳氣
干一行愛一行，永遠做好你真正想做的工作，要有創(chuàng)新意識和永無止境、永不滿足、永遠向上、不達目的決不罷休的工作斗志和敬業(yè)精神。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己沒有創(chuàng)新，總是按照課本做，沒有自己的想法，遇到困難不找解決問題的方法。而書中告訴我們沒有克服不了的困難，就沒有過不去的坎，就沒有事業(yè)不成功的理由，就沒有我們達不到的目的。
牢記書中“方法總比問題多！”成功和勝利，永遠屬于會找方法的人！
《方法總比問題多》讀后感 篇14
翻開書的第一頁，映入眼簾的就使我刻骨銘心的這樣一句話：在任何時候，問題總是許多人躲避職責和努力的第一個借口。但是一個優(yōu)秀的員工總是崇尚這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多！
是阿，人活在世，我們就應如此態(tài)度。生活是要我們應對的，在應對的時候難免會遇見許多問題，這些問題的解決，就需要我們找出方法加以應對。
找方法是一種態(tài)度。對待方法具有什么樣的態(tài)度，就會出現(xiàn)相對類型的方法，方法的好壞又直接影響著我們的生活態(tài)度，要造就一個好的人生，就要主動的去加以解決，而不是找借口去回避。
找方法是一種思維再造。應對不同的問題，需要我們用不同的思維加以思考與推論；應對同一個問題也需要我們用不同的.思維，在不同的角度加以衡量。用創(chuàng)新的理念加以開拓與促進，對方位、對層面、對對象進行問題的對策。
找方法是一種精神。在應對問題時，需要我們有耐心、有信心、有勇氣，更要有決斷力，在激流中勇進，在困難時堅持，在絕望時逢生，做到堅強不屈、百折不撓。
找方法是一種人生心理。無論是對自己，還是對待別人，都需要我們加以用心對待，這樣才能適得其所，找出問題的始末，探出解決問題的方法。
找方法是一種理念。應對問題，我們?nèi)绾螌Υ�，用什么途徑或方式去尋找解決問題的方法，都會體現(xiàn)出我們自身的理念，理念的如何直接關(guān)乎著我們對待問題的反映，而找到對待解決問題的辦法又定格著我們的思維。
作者對此做了全方位的論述，雖每個環(huán)節(jié)論述較簡單，但卻起到了畫龍點睛的作用，而簡而精正是本書的優(yōu)點之一，資料雖少，但韻味甚是十足，值得我們靜下心來思考一番。
《方法總比問題多》讀后感 篇15
在平時的工作中，每每遇到問題感到困惑的時候，我們的李校長總是對我們說：“辦法總比困難多。”這句活讓我受益匪淺。
前兩天無意中看到了吳甘霖的《方法總比問題多》這本書，眼前一亮頓時停下手中的工作，迫不及待地讀起來。
該書從方法與“問題”的關(guān)系；如何克服無法應對問題的心理障礙；如何擁有解決問題的有效方法；如何把問題轉(zhuǎn)成機會四個方面進行闡述。假如你擁有這四個方面的認知和智慧，你就會有一種全新的工作態(tài)度，帶著自動自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，不僅僅如此，你將從此不怕困難，而且還會將所遭遇的問題，轉(zhuǎn)成你進一步成長和發(fā)展的機會。
書中我最喜歡的段落是：在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的員工是單位里最不受歡迎的人，找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工，找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在他面前，他也難以理解，這就是一流員工與末流員工的區(qū)別。
在現(xiàn)實中員工其實能夠分為三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工。他們擁有智慧并樂于奉獻智慧，這份智慧必然會給企業(yè)創(chuàng)造財富，毫無疑問，這類員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的'員工。他們能夠也只能奉獻汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，所以最終的結(jié)局只能離開，假如你想獲得最大程度的發(fā)展，毫無疑問，你就應力爭做第一種員工。
主動找方法才能脫穎而出，主動找方法解決問題的人，總是社會的稀有資源。不管是國內(nèi)還是國外，只要有這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒有刻意去追求機會，機會也會主動找上門來，假如你透過找方法做了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出，并獲得更多的發(fā)展機會。在現(xiàn)實生活中問一問自己，工作多年是否解決了一個或幾個棘手的問題，給別人留下了深刻的印象？是否做了幾件業(yè)績突出的事情，讓領(lǐng)導和其他人十分欣賞。假如你還沒有，趕快努力吧。
在我們這個時代，多的是“忙人”，他們每一天在急急忙忙地上班，急急忙忙地說話，急急忙忙地做事，可到月底一盤算，卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有做成幾件像樣的事情，他們往往一個“忙”字作為自己努力的漂亮外衣，卻沒有想到，這種忙，只能是“窮忙”，沒有給自己和單位帶效益，做一個凡事講方法的“忙人”吧，這樣的忙，才會有效率，有價值，做一個凡事講結(jié)果和功勞的人吧！這樣，你才會贏得最快速度的發(fā)展，并得到最大認可和回報。
生活中在我們身邊經(jīng)常聽到“實在沒辦法”也經(jīng)常說“一點辦法也沒有”這樣的話。一句“沒辦法”我們似乎為自己找到了理由，但也是一句“沒辦法”，澆滅了多少創(chuàng)造之花……
身為教師，我們要做的就應是遇事多動腦筋去想辦法。同時去教育、影響孩子們：“只有想辦法，才會有辦法。想辦法是有辦法的前提。”開動腦筋想辦法吧，別讓我們的智力機器生銹！
《方法總比問題多》讀后感 篇16
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》之后，讓人茅塞頓開，在此想與大家分享我的一點體會。該書從開動腦筋想辦法、分清輕重緩急，抓住主要矛盾、學會創(chuàng)新性地解決問題這三個方面進行闡述。假如你擁有這三個方面的認知和智慧，你就會有一種全新的工作態(tài)度，帶著自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會將所遭遇的問題，變成你進一步成長和發(fā)展的機會。
一、開動腦筋想辦法。
《方法總比問題多》一方面是認識論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢?關(guān)鍵在于解決問題的方法和技巧。一是多讀細讀象《方法總比問題多》這樣難得的好書，從中學習解決問題的方法和精髓：二是平時注意觀察和傾聽，虛心學習、借鑒身邊同事解決問題的成熟的經(jīng)驗和做法；三是多溝通，加強縱向和橫向的溝通，廣交朋友，從中獲取信息；四是多總結(jié)歸納自己和別人的經(jīng)驗與教訓，注意積累解決問題的好方式方法和技巧。
二、分清輕重緩急，抓住主要矛盾。
問題一大堆，先解決哪個，后解決哪個，不僅僅是個簡單的順序問題，不但涉及方法和技巧，而且決定效率和效果。關(guān)鍵是要抓主要矛盾，先解決事關(guān)全局、責任重大、非常著急的問題，再解決相對重要和著急的問題，推而廣之。有的問題解決了牽一發(fā)而動全身，其他問題迎刃而解；有的問題在解決過程中，順便就把其他一個或一些小問題解決了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不斷，理還亂”。要始終保持清醒的頭腦，既不能被問題嚇倒，也不能被問題埋住，而是要提綱挈領(lǐng)，游刃有余。
三、學會創(chuàng)新性地解決問題。
雖然這本書是將如何打造一流員工，但對于身為教師的我仍有較大的啟發(fā)：我們面對的孩子中難免有一些小事發(fā)生，解決問題的方法如何將直接影響孩子的成長。而平時我們更習慣于從孩子身上找理由。
為什么要找借口呢?要么是懶惰、貪圖安逸，要么是給自己找臺階，這樣，人的潛能就不能在一種無路可退的情況下得到開發(fā)。借口只會使人習慣拖延，習慣推卸責任，習慣轉(zhuǎn)嫁過失，習慣損害他人利益，你說，這樣的人能得到領(lǐng)導和同事的認可，成為學校乃至教育的中堅力量嗎?一個人如果常常對領(lǐng)導找借口，自圓其說，久而久之，做事情的時候，潛在意識的第一反應是“不做”或“做不好”的借口，時時處處寬容自己，寬容到最后，只剩下懶惰、自私和一事無成，這種危險看不見，摸不著，卻能致你的人生于灰暗境地。因此，我們應該變找借口為找方法，不是說，方法總比問題多么?只有不找借口找方法，才真正體現(xiàn)作為教師的一種負責、敬業(yè)的工作精神，一種誠實、主動的工作態(tài)度，一種完美、積極的.執(zhí)行能力。對于一個有見地的管理者來說，需要的不是你的各種各樣的解釋，而是你的行動，具有實效性的更正性行動。
是的，方法總比問題多。教育本無所謂驚天動地，時至今日亦是如此。作為一名幼兒教師，每天做的大抵是這樣一些小事：晨檢、教育活動、生活活動、戶外活動�？赡軙泻⒆影l(fā)生小矛盾、小爭吵，需要你去調(diào)解。但是因為我們每天面對的是活生生的孩子，總會有這樣那樣的問題出現(xiàn)，如何解決問題呢?尋找方法，積極地尋找方法。這個方法不行就嘗試那個方法，方法可以有很多，在許許多多的方法中總會有適合這個問題的方法。老師在尋尋覓覓中不斷的積累經(jīng)驗，久而久之就會成為一名好教師。
如經(jīng)常有孩子上課不專心聽講，怎樣把這小事處理好?是不是習慣性的提醒一下：“xx小朋友，請認真聽講。”你細想沒有，這個孩子不專心聽講，和那個孩子不專心聽講的原因是一樣的嗎?是因為他遇到了傷心事、煩惱事而無法靜下心來聽?是因為他不喜歡這次課的內(nèi)容?是因為教師的教學設計有問題?有因為教學過程沒有難度，引不起他思維的快樂?是因為教師某個不經(jīng)意的動作或話語剌傷了他的自尊，以此來反抗?是因為他身體不好而無法靜下心來聽?你是不是該問自己這樣的方法合適嗎?
也就是說我們每一個教師要投入工作，想盡方法把這樣的小事做好，做到位。每一個把這樣的小事做好的教師，就是中國教育的脊梁，大家一起來把這樣的教育的小事做好，做到位，就能把中國教育的大事做得讓家長放心，讓家長滿意。當你盡力把教育的小事做好時，你就做起了真正的教育，能影響到人的教育往往就蘊藏于那些很小的小事之中。我們不妨回憶一下，我們印象中老師對你留下的永不磨滅的東西，就是那些不經(jīng)意間的小事：一次簡短平和的談話，一個舉動，一個眼神，一個期望，一個微笑，其間飽含著教師濃濃的真情，傳遞出師生間短距離心靈交流的火花，經(jīng)由這些小事，教育進入人的心靈，持續(xù)影響著人的一生。
讀了《方法總比問題多》這本書，讓我更加深刻的體會到。作為一名幼兒園教師，我們更不能有借口，因為我們從事的工作是服務孩子、服務社會、服務家長。孩子是祖國的花朵，是未來的接班人，我們要用無微不至的愛心去溫暖每一個孩子的心靈，就算遇到問題或困難，只要我們堅信方法總比問題多，做一個不屈不撓，永不言敗，開拓進取的人，一切困難都會被打倒的。教育就是這樣，把小事琢磨透，處理好，就是教育藝術(shù)。認真對待孩子，每天都摸一摸孩子的腦袋，每天都和孩子親密地接觸一下，每天都準備好了去上課，每天都想一想教得怎么樣，每天都記下點教育的軌跡，每天都做著這些小事千萬不要找借口，而是要尋找更好的方法，做一個能把教育的小事做好的有方法的教師，讓我們?yōu)樽约旱娜松�，為幼教事業(yè)添上濃墨重彩的一筆!
《方法總比問題多》讀后感 篇17
上個學期，在我們班風靡一時的《管好自己就能飛》一書，教會了我們很多道理，而這本書的作者是一個青年——吳牧天。而他的爸爸更是了不起，寫了很多書，最近，我在看他寫得《方法總比問題多》一書�？梢哉f，這本書是一個山洞，在洞口往里面望，一堆寶藏填滿了這個山洞！
我認為想要簡單閱覽一下一本書，最省時間的方法是翻看目錄，我的`語文老師，鄧老師說過：“目錄就是一個簡單的思維導圖�！蔽曳_目錄，這幾個字把我吸引住了——學會“以腳做夢”，我笑著翻到了這一頁，第一句話就解釋了這個標題——唯有在行動上腳踏實地，才能夢想成真！這句話說的太棒了，在腦袋里想的是夢，真正做出來的是行動。不能沉浸在自己的幻想當中，要學會去做！在下面還有一句話——鳥類中會說話的是鸚鵡，但鸚鵡是飛不高的。這句話也說的很好，鸚鵡它是會說話，但它只會說話，卻飛不高，就是一只逗人們開心的鳥。它和鷹相比就差了很多，鷹雖然不會說話，但它飛得高，但它很兇猛。也就是說，做事不能只說，更要去做！
還有一個標題是——越想放棄越不能放棄。有一句話說得很好：人和竹子一樣，往往也是“一節(jié)一節(jié)地成長”。在你最想放棄的時候，恰恰是你最不能放棄的時候！是�。∪丝倳龅礁鞣N困難，但他沒有放棄，并克服了困難，說明你成長了！學會“換地方打井”——這也是一個標題，里面有一句話——在一個地方打井，如果老不出水，就不要繼續(xù)打，而考慮重新?lián)Q一個地方。是��！你在打井，可就是沒有水，不一定是挖的不夠深，而是這根本沒有水，那你就不需要繼續(xù)打！
最讓我震撼的是“以加減法解決問題”，里面說，加法就是不足則加，有時添加一點東西，就能大大提高成功的“變數(shù)”。增加寬容，能減少煩惱；增加學問，能減少無知；增加威嚴，能減少輕視；增加德行，能減少嫉妒與算計......減法就是去掉那些障礙或破壞成功的東西。對啊！不能直板的看待問題，利用加法或減法就能使問題更好的解決！
《方法總比問題多》這本書讓我受益匪淺，還是那句話，這本書是一個山洞，往里面望，一堆寶藏填滿了這個山洞！
《方法總比問題多》讀后感 篇18
《方法總比問題多》作者是吳甘霖，講述了著多解決生活上問題的方法，從上學的小事到創(chuàng)業(yè)的大事，書里沒有不解釋的，讓我明白了遇事不能逃避，要用合理的方法解決，書中之所以要楊利偉登月，是因為他口才好，回地球后接受記者采訪可以流利的講述，柳傳志用謙虛的表達方式讓一位大客戶買走了六十臺聯(lián)想電腦；
日本的孫正義用自己獨特的`方法在十九歲時獨自賺了一百萬美元，并成了“互聯(lián)網(wǎng)投資皇帝”，包括比爾蓋茨在內(nèi)，全世界沒有一個能夠擁有比它更多的互聯(lián)網(wǎng)資產(chǎn)，而且在四十歲以前就賺了十億多美元；二戰(zhàn)時期蘇軍想夜襲德軍，但天上有星星全軍不好隱蔽，元帥朱可夫想出了一個辦法，他讓一百四十臺探大照燈同時射向德軍陣地，德軍士兵無法睜開眼睛攻擊敵人而被蘇軍順利突破防線。
這本書給了我很大的啟發(fā)，教我不能亂用方法，想要受到歡迎，就要學會找方法，學會解決問題。重要的是他能讓我知道怎樣才能找出和使用好的方法，克服心里的恐懼，而不會因問題找借口回避，讓我深有感受。
《方法總比問題多》讀后感 篇19
《方法總比問題多》體現(xiàn)了這樣一種宗旨：要實現(xiàn)最大的目標，光有一個崇高的理念和精神是不夠的，還應該格外重視如何實現(xiàn)目標的方法。在許多情況下，“問題”是大多數(shù)人躲避責任、回避努力的.第一借口。但是，一個一流的員工，總是奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多！這是一個充滿自信的理念，也是一個更具建設性創(chuàng)造性的理念。該書不僅強化了員工不找借口的重要性，更幫助大家面對問題時如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C會。
本書還教給了我們怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，比如找準“標靶”、類型思考、巧妙轉(zhuǎn)移問題等，不僅從心理上藐視問題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇�！斗椒ǹ偙葐栴}多》一書從以下四個方面進行了闡述：
①方法與“問題”的關(guān)系；
�、谌绾慰朔䶮o法面對問題的心理障礙；
�、廴绾螕碛薪鉀Q問題的有效方法；
�、苋绾伟褑栴}變成機會。
我認為，《方法總比問題多》一書最大的價值是絕不就方法談方法，而是緊緊圍繞單位的核心工作———創(chuàng)造業(yè)績而展開。任何單位的員工，只要掌握書中的理論和方法，就有可能創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。
《方法總比問題多》讀后感 篇20
讀了吳甘霖的方法總比問題多，受益匪淺。該書就方法與問題的關(guān)系，如何克服面對問題的處理障礙，如何擁有解決問題的有效方法，如何把問題變成機會四個方面進行闡述，假如你擁有這四個方面的認識和智慧，你就會有一種全新的工作態(tài)度。帶著自動自發(fā)的精神去努力工作。而且你還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，并且因此擁有越來越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會將所遇問題，變成你進步成長的發(fā)展的機會
在工作中一流的人找方法，二流的人找借口，找借口的員工是單位最不受歡迎的人，找方法的員工是單位里最受歡迎的人。找借口的人，是不會不主動想方法解決問題的人，哪怕有現(xiàn)成的辦法擺在面前，他也難以接受，這就是一流員工與二流員工的區(qū)別。在現(xiàn)實中，員工其實可以分為三種，有敬業(yè)精神并能找方法的員工，他們擁有智慧并樂于奉獻智慧，這分智慧顯然分給企業(yè)創(chuàng)造財富，豪無疑問，這類員工是最好的；二是敬業(yè)但缺乏方法的，他們能夠也只能夠奉獻汗水，這種員工，單位需要，但他們自身不會有太大的發(fā)展。三是既不找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，所以最終結(jié)局只能離開。
假如你想獲得最大的程度發(fā)展，毫無疑問，你應該努力爭做第一種員工，主動找方法才能脫穎而出，主動找方法解決問題的人，是社會的稀有資源，不管是國內(nèi)還是國外，只要這樣的人出現(xiàn)，他們就能像明星一樣閃耀，哪怕他沒有刻意去追求機會，機會也會主動垂青與他。
遇到問題和困難的時候，一流的員工總是能主動去找方法解決，而不是找借口回避責任，找理由與失敗辯解，當今社會中的每一個行業(yè)都不可能一帆風順，其發(fā)展道路是坎坷多檗，遇到繁瑣繁雜的問題，只不過面對問題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿，有人養(yǎng)成了樂觀向上的習慣，用積極的心態(tài)來應對所處的困境，使自己和其所在的組織得以健康成長。
在工作中我曾經(jīng)遇到過這樣的事情，一個雨天的下午，客人因此就比較稀少，然后進來的又大部分都是買特價藥的，補貼做不上去，跟對班又有懸殊，我在心里暗暗著急。這時候有一位五十多歲的阿姨騎著輛單車，氣踹的在大門口喊：“妹子，給我拿盒萬應止痛膏，一瓶清涼油，兩板速效感冒膠囊”我一聽，哎，又是些特價商品，另外一個同事就幫她拿過來了，我站在收銀臺，一看阿姨的'穿著不是很好，可能家里經(jīng)濟比較緊張那種，于是，我抱著試一試的態(tài)度跟阿姨說：“速效感冒膠囊有一定的副作用，高血壓和心臟病的人都要慎用，你可以買兩盒那個維C銀翹片，試試，效果又是好也不貴，又是沒有副作用，阿姨一聽覺得有道理，就買了兩盒，然后叮囑阿姨感冒多注意休息，少吃點辛辣的食物，多喝白開水，就是好得快些，阿姨聽完，樂呵呵的說著一些感激的話，就走了。
其實，很多時候都是這樣，方法不在于難易或多少如同才華和智慧，不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的愛心，成功便會更大程度的屬于你，方法總比問題多，表述更多的是一種心態(tài)，是一個人內(nèi)心精神的體現(xiàn)，無論對于工作，還是對于生活，更重要的只要有一份愛，唯有熱愛，才會用心，才會專心。
《方法總比問題多》讀后感 篇21
假期里，讀了享譽海內(nèi)外的著名方法學家吳甘霖的《方法總比問題多》一書。認真的閱讀后，從中受到一些啟發(fā)。我認為，一個愿把工作干得出色的員工，必須對事業(yè)有強烈的責任心、對自己有飽滿的自信心，對團隊有充分的'信心。強烈的責任心是做好工作的基礎(chǔ)。責任是人格的基石，一個人想要在社會上立足，就應當把責任感融入生活態(tài)度中，無論在工作上，還是生活上，都要提醒自己做一個負責任的人。縱觀我校的辦學之路，每一步的前進都遇到很多的問題和困難，但是，憑著全體領(lǐng)導、老師對社會、對學生、對家長的強烈責任感，我們努力辦學，勇敢實踐，一步步走到今天這個位置，成為了人民比較滿意的學校。
這是我學習《方法總比問題多》最大的心得體會，工作責任心決定個人與事業(yè)的成敗，同時也影響著學校的發(fā)展。自信是做好工作的關(guān)鍵。愛因斯坦曾說過：“自信是向成功邁出的第一步”。出色源于自信，自信使我們充滿勇氣和激情。擁有自信，就沒有什么困難可以讓我們屈服；擁有自信，就可以發(fā)現(xiàn)我們自身的寶藏，變平庸為神奇。缺乏自信心，就不能客觀地肯定自己，尤其是遇到挫折和困難后，容易情緒低沉、一蹶不振、焦慮絕望，也就缺失了解決問題的’先決條件。我們應該自信，但不自大，通過不斷學習充分發(fā)展自我，充滿自信地為學校的發(fā)展盡職盡責。雖然前進途中會有荊棘，但“方法總比問題多”，在困難面前要有勇氣、有信心，千方百計地去謀事、做事、做成事。創(chuàng)新是做好工作的保證。我們現(xiàn)在面臨的時代是一個嶄新的時代，一切社會事物都在迅速的發(fā)展變化，需要我們培養(yǎng)適應社會需求的一代新人。所以，我們在處理具體工作時需要創(chuàng)新，個人的學習、工作同樣也需要創(chuàng)新，時時處處運用創(chuàng)新，是我們做好工作的有力保證。培養(yǎng)創(chuàng)新意識，運用創(chuàng)新思維，對我們的工作和生活都有著極其重要的積極影響。
《方法總比問題多》讀后感 篇22
為什么我總比別人差呢？是因為我天生是這么差？還是因為我懶惰？我不清楚，可能是天生的吧……我的缺點比別人多很多，我只喜歡玩耍，上網(wǎng)，看電視……對學習一點興趣也沒有，別人只要記一次，就可以考個好成績，而我呢？記十次一百次都記不住，一下子就忘記了。我不記得是誰說過這樣的一句話：只要努力就能成功！可是我呢，怎么努力都沒用……
記得這次的期末考，我在考前的一個月就開始拼命地復習，我上的是封閉學校，在學校里住宿的.，是規(guī)定時間9：30分睡覺的，上了兩個小時的晚自習，都在拼命地寫的老師布置的作業(yè)（真不明白他們?yōu)槭裁凑於歼@么多花招）寫的手都累了，還要寫寫寫……因為我們都怕老師第二天會怎樣懲罰我們，只好不顧一切地寫啦�。‘斘掖蠼幸宦暎航K于寫好啦！然后準備復習的時候，該死的鈴聲又響起來，又要回宿舍睡覺了，哎，再這樣下去我一定會瘋的，我期末怎么辦呀！我只好帶著幾本書回宿舍，只好在樓梯那里啃書了。冬天的風還真是冷呀，一陣陣地向我吹來。這時，生活老師總是怕我冷著了，就不給我在樓梯里看，說怕我感冒。可我真的不想回去，我就央求老師，可老師說什么也不給，又說這樣會看壞眼睛。我就被迫回去睡覺了，可又睡不著，就用個手電筒偷偷看，又怕給老師發(fā)現(xiàn)了，如果給老師發(fā)現(xiàn)了，那我就看也沒得看啦……。在被子里一點空氣都沒有，哎……學生就是慘，可是這也沒辦法呀�？粗�，看著，突然感覺看不清楚，眼皮在打架著呢？可有個念頭在我腦海里閃過：你不能睡覺，你不能讓你父母失望。這樣，眼睛一開，思想變的清晰了，又開始復習了……
第二天，6：00起了來，看看鏡子里的我，哇，好像鬼哦！哎……這也沒辦法了，最糟糕的第一節(jié)課就開始開瞌睡了，老師還以為我晚上去做賊呢……他也真是無聊，我干嘛要去做賊呀……我怕老師罵我，只好想睡的時候打打自己啦，沒辦法啦！
《方法總比問題多》讀后感 篇23
最近讀了一本名為《方法總比問題多》的勵志經(jīng)典書，來自一個叫憨氏的有趣名字的作者，獲益不少，給了很多靈感去結(jié)合自己的工作實際思考很多問題。比如“哪一種員工在領(lǐng)導的心中最有份量呢？”“在職場中，哪一種員工最能脫穎而出呢？”回答無一例外：就是積極找方法解決問題和困難的員工。凡事找方法的員工；一定是單位里最有積極向上性的員工！凡事找借口的員工，一定是單位里最不受歡迎的員工。因為，只有積極找方法，才能最好為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。
腦海中忽然又涌現(xiàn)出了曾經(jīng)看到過的一則小故事：有四個營銷員接受任務，到廟里找和尚推銷梳子。第一個營銷員空手而歸，廟里的和尚都沒有頭發(fā)，不需要梳子，所以一把也沒賣掉。第二個營銷員回來了，銷了十多把梳子，他介紹經(jīng)驗說，我告訴和尚，頭皮要經(jīng)常梳梳，不僅止癢，頭不癢也要梳，可以活絡血脈，有益健康。念經(jīng)念累了，梳梳頭，頭腦清醒。第三個營銷員回來，銷了百十把梳子。他說，我到廟里去跟老和尚講，您看這些香客多虔誠呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個頭起來頭發(fā)就亂了，香灰也落在頭上，您在每個廟堂前面放幾把梳子，他們磕完頭，燒完香可以梳梳頭，會感到這個廟關(guān)心香客，下次還會再來，這樣一來就銷掉了百十把梳子。第四個營銷員回來，銷掉了幾千把梳子。他說，我到廟里跟老和尚說，廟里經(jīng)常接受人家的捐贈，得有回報給人家，買梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫上廟的名字，再寫上積善梳，說可以保佑對方，這樣可以作為禮品儲備在那里，誰來了就送，保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。由這個故事可以看出，面對困難，超越自我，主動解決，是惟一的'出路。有道是：辦法總比問題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進的真正對手就是自己。聰明的員工，敢于面對問題，超越自我，積極地尋找解決問題的方法，以“主動解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。就像老鷹一樣在高空盤旋注視四面八方，高瞻遠矚，而不會像鴨子一樣只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。
《方法總比問題多》讀后感 篇24
最近看完了吳甘霖寫的《方法總比問題多》，他所著的《執(zhí)行重在到位》相信大家都很熟悉，而這本書所蘊含的則是“只為成功找方法，不為失敗找借口”的理念。全書從怎樣克服對問題的恐懼入手，一步步教大家怎樣運用一些思維技巧，不僅僅從心理上藐視問題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇。這些不但對于員工，而且對于遭遇任何挑戰(zhàn)，尋找人生發(fā)展突破的人都有很好的指導作用。
讀罷此書，掩卷反思，讓人感受頗多，茅塞頓開，主要有以下體會：
正確看待方法與問題的關(guān)系，“不找借口找方法，方法總比問題多”。對于職場人士來說，當遇到問題和困難時，能否主動找方法解決，而不是找借口回避職責，這一點對他在職場中能否成功和發(fā)展具有決定性作用。找借口的員工是單位里最不受歡迎的員工，找方法的員工，才是單位最受歡迎的員工。一流員工既敬業(yè)又找方法;二流員工只敬業(yè);末流員工找借口。一流的員工總是能夠用心找方法解決問題和困難，因為，只有用心找方法，才能最好地出效益，才能彌補領(lǐng)導的不足，成為領(lǐng)導的左膀右臂。最優(yōu)秀的人，是最重視找方法的人。主動找方法的人永久是職場的明星，是單位最器重的員工，是明日單位的領(lǐng)導乃至領(lǐng)袖。
找理由為自己的失敗辯解只會加倍失敗，只有去找方法才會有成功，那么我們?yōu)槭裁床贿x取找方法呢或許有人說“我們也不想為失敗找理由，但是我們找不到方法�！贝_實在單位的角度講，就應注重讓員工掌握更多解決問題的方法。而在我們自己的角度上講，我們更就應主動找方法。我們之所以不成功，就在于對問題屈服：無端地將問題放大，把自己看輕。其實你努力去找方法，又怎樣會找不到呢越去找方法，就越會找方法。越會找方法就越能創(chuàng)造大的價值。這不僅僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更多更好的方法來!
克服應對問題的恐懼心理，“想辦法才會有辦法”。開動腦筋想辦法是有辦法的前提。如果讓腦袋放假，即使天才遇到問題時也會一籌莫展。每個人都要經(jīng)歷從沒有辦法，到學到辦法、想到辦法的循序漸進的過程。只要你能夠戰(zhàn)勝艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來越多地找到解決問題的辦法，越來越會解決問題。
其實問題的嚴重性往往是我們自己放大的，事情的“困難”也是如此，在遇到困難時，必須要先把問題想透徹。找到問題到底是什么，困難到底有多大，只有這樣才能是我們對問題，對困難有個科學的決定，才會消除心中對問題的恐懼。在對問題分析透徹之后，要敢于應對問題和困難，要勇于去嘗試。在當今社會，不僅僅“適者生存”，更是“試者生存”。做任何事勇于開始最為重要，差不多就去做，別在起點上耽擱，“此刻不做等于永久不做”。當然我們在行動中也要學會“以腳做夢”，唯有行動上腳踏實地，才能夢想成真。同時在行動的過程中，越想放棄越不能放棄，許多歷經(jīng)挫敗而最終成功的人，總能樹立“成功就在下一次”的信念，并堅持到底。
在你最想放棄的時候，恰恰是你最不能放棄的時候。要在關(guān)鍵的時刻脫穎而出，超越別人成為杰出的人才，你還就應比別人“多走幾步路”。不要因為聰明就不努力，學學比爾蓋茨吧——聰明人更要下笨功夫。不要認為不公平，也許是自己做得還不夠。
掌握解決問題的方法，要解決問題，首先要搞清楚的是“問題到底是什么”，而不是立刻就找解決問題的方法技巧，否則，要么無功而返，要么南轅北轍�！皩⒁粋�問題良好的界定，等于已經(jīng)解決了問題的一半了。”但是對于問題的界定往往很難，我們能夠嘗試提升界定問題的層次，來擴大解決問題的范圍。問題所界定的范圍越寬松，思維創(chuàng)新的天地就越寬廣。
同時還能夠思考從其他方面甚至相反方面找方法。問題得到正確界定后，方法的好壞決定了問題解決的好壞。要解決好問題，就需要抓牢問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，眉毛胡子一把抓，結(jié)果往往是事事著手，事事落空，即使事情能做成，也要付出很大的時間和精力。同時要有創(chuàng)新的思維，很多時候往往會碰到直接法難以解決的問題，透過講問題巧妙轉(zhuǎn)換，可能就會事半功倍，比如用“換地方打井”思維，逆向方法、側(cè)向方法等方法來解決問題。此外，我們作為單位的一員，要充分融入到單位這個團隊中。沒有人能獨自成功，讓單位中的其他人來幫忙你成功，是智慧的高度體現(xiàn)。
把問題轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成為機會，我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒有問題，更不能祈求生活中沒有問題!人生就是一個不斷遭遇問題、發(fā)現(xiàn)問題、正視問題和解決問題的過程。舊的問題解決了，新的問題又產(chǎn)生，不能厭煩，不能躲避!在這過程中，我們提升了自己洞悉問題和解決問題的`水平，使自己從“問題獵物”轉(zhuǎn)成“問題獵手”，這是一個人成長務必經(jīng)歷的過程。遭遇問題和困難，是成長的契機，遭遇否定，是為了我們更加發(fā)奮�！白钗ｋU的瞬間往往發(fā)生在最成功的瞬間”。我們要善于用V型思維看待問題，越是困難，越是低谷的時候，就越是有轉(zhuǎn)機的時候。一個優(yōu)秀的人，一個杰出的員工，不僅僅能很好地解決問題，更能把危機轉(zhuǎn)變?yōu)闄C會。最高的境界的方法，不止是把問題解決的方法，而且是把問題、危機轉(zhuǎn)化為機會的方法。
我們常懷“不找借口找方法，方法總比問題多”的理念，不僅僅會使自己帶著自動自發(fā)的精神去努力工作，還會因為掌握方法而創(chuàng)造非凡業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，更會不怕問題，會把所遭遇的問題，轉(zhuǎn)變?yōu)檫M一步成長和發(fā)展的機會。
《方法總比問題多》讀后感 篇25
哪怕只有百分之一的期望，也值得你去試一試。許多潛能被壓抑，許多應有的業(yè)績沒做出來，都是由于沒有嘗試之前就先否定了!
勇敢地去嘗試吧，不試哪知行不行!
別害怕拒絕，也許別人期盼著你的出現(xiàn)!
在當今社會，不僅僅“適者生存”，更是“試者生存”。
短短的幾句話，卻揭示了一個一流企業(yè)員工就應有的工作態(tài)度。其實，每個人在每一天的工作中都會面臨許多問題、許多麻煩，而很多人往往會被問題、麻煩所困擾，甚至產(chǎn)生對存在的問題的茫然和恐懼，因不知如何應對，也就無法得以解決，只能繞著走，久而久之，問題越積越多。享譽海內(nèi)外的方法學家、國際職業(yè)培訓師吳甘霖在《方法總比問題多》中提出這樣一個問題，對每一個人來說，當遇到問題和困難時，能否主動地去尋找方法解決，而不是找借口回避職責，這一點，對一個人在職場中能否成功和發(fā)展具有決定性的作用。怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，找準標靶、類比思考、巧妙轉(zhuǎn)移問題，不僅僅要從心理上藐視問題，用適當?shù)姆椒ǹ藬持苿�，而且還能最終將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C遇。
在《方法總比問題多》中，現(xiàn)實中的員工被分為了三種：一是具有敬業(yè)精神并能找方法的員工，他們擁有智慧并樂于奉獻智慧，這份智慧必然會給企業(yè)創(chuàng)造財富，毫無疑問，這類員工是最好的。二是敬業(yè)但缺乏方法的員工。他們能夠也只能奉獻汗水，這種員工單位需要，但他們自身不會有太大的發(fā)展。三是既不去找方法又不敬業(yè)的員工，他們什么也奉獻不了，所以最終只有出局，而主動找方法解決問題的人，總是社會的稀有資源。
此書還分別從四個方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是“方法”與“問題”的關(guān)系;其二是如何克服無法應對問題的心理障礙;其三是如何擁有解決問題的有效方法;其四是如何把問題轉(zhuǎn)成機會。如何擁有解決問題的有效方法是這本書的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性、多變性、突發(fā)性的問題，將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄C會、機遇，關(guān)鍵在于解決問題的方法，該書總結(jié)了學會“換地方打”、類比方法、逆向方法、側(cè)向方法、系統(tǒng)方法、加減方法、問題轉(zhuǎn)換等有效解決問題的方法。掌握這些方法，使員工成為解決問題的高手。此書言簡意賅，資料十豐富。書中還透過眾多成功人士的.的實例闡述觀點，而這些觀點無一不是指導我們?nèi)绾螒獙徒鉀Q工作、學習各方面問題的法寶。
當然，讀書是為了學以致用，“方法總比問題多”在實際工作中，不就應只是作為教育別人的口號，更就應學為己用。我本著用心感悟、剖析自我的態(tài)度讀了這本書。從中我找到了一流員工的定義和一個員工在公司中的價值定位。同時，也對自己以前的工作和經(jīng)歷做了一些總結(jié)，捫心自問，我是不是經(jīng)常為自己找借口呢透過刻薄的自我檢討，確實發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的缺點，主要有以下兩點：
第一.做事畏首畏尾，不敢正視困難。當困難來臨的時候，總是以為自己克服不了，總是認為自己的潛力不足以把事情做好。當然，這樣的借口極大地影響了自己的自信心，讓自己在工作之前就輸給了自己。
第二.在工作之后，不能很好地進行總結(jié)。即使一項工作自己沒有做好，也不去想原因，總是拿做完了就能夠放下了的心態(tài)來敷衍自己。不從失誤中汲取教訓，更談不上總結(jié)經(jīng)驗。這樣，下次做同樣的事情的時候還是不能很好的完成。
能把自己的缺點和不足挖掘出來固然是好的，但讀書不能只發(fā)現(xiàn)缺點，更重要的是要在發(fā)現(xiàn)了自己的不足之后，能夠思考改善它的方法。讀書之后能對自己以后的工作起到一個用心正確引導的作用才是最重要的。因此我總結(jié)了以下幾點:
一.要樹立“只為成功找方法，不為失敗找借口”的工作理念，樹立用心向上和主動的工作態(tài)度、知難而上、勇于挑戰(zhàn)的競爭精神，不斷提高分析問題解決問題的潛力，進一步解放思想，創(chuàng)新思路，在精益，安全，高效，創(chuàng)新的企業(yè)精神下提高自身的綜合素質(zhì)和工作潛力。
二.多發(fā)現(xiàn)，分析，解決工作中存在的問題。我們要立足于自身的崗位職責，利用自己的專業(yè)知識，善于自己發(fā)現(xiàn)問題和剖析問題。自己發(fā)現(xiàn)不了問題本身就是最大的潛力問題。只有自己能夠正確認識到工作中的難點問題，才能根據(jù)工作實際，找到解決問題的方法，最終有效的解決問題，并實現(xiàn)自身潛力的提升和價值的體現(xiàn)。否則，我們在工作上就會表現(xiàn)為無的放矢，或者事倍功半。
在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上分析問題。問題經(jīng)過分析才能找到解決問題的最快最好的辦法。作為一個好的員工，首先要利用自己的知識善于發(fā)現(xiàn)問題和認識問題，然后是分析問題，分析問題是解決問題的關(guān)鍵，對問題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問題的方法，或者根本不可能找到解決問題的方法。只有對問題進行了正確分析，才能根據(jù)工作實際，找到解決問題的方法，并最終將問題得到較好地解決。
多方面找方法，解決問題。只有找到方法解決問題，才能最大限度降低公司的損失。公司的誠信、穩(wěn)健經(jīng)營需要不找借口找方法的員工，只有具備這種素質(zhì)的員工，才能最大限度地為公司的發(fā)展貢獻力量，也最有可能在自己的職業(yè)生涯中脫穎而出。因此，我們在發(fā)現(xiàn)問題之后，要以高度的職責感和主動性，用心地從各個方面想辦法解決問題，不要回避問題，尤其不能一味的推諉，喪失補救良機，造成公司的損失，同時也失去了自己鍛煉、成長的機會。
三.在解決問題之后，要多做總結(jié)，進一步體驗過程中的精神。問題解決了并不等于事情結(jié)束了，我們要做的還有很多。我們要從發(fā)現(xiàn)問題到分析問題，再到找方法解決問題，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地回顧總結(jié)，分析其中的緣由，發(fā)現(xiàn)其中還能夠改善的地方，總結(jié)其中的經(jīng)驗，為下一次更快更好地解決問題尋找更好的辦法。同時，總結(jié)在整個過程中自己是否有再找借口，是否有把這種思想充分發(fā)揮出來。
不找借口找方法是一種精神，是一種應對困難應對困境不屈不撓永久向上的精神。在爭取成功的過程中，我們要不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新，在這個過程中，我們會體會到很多東西，學習到很多經(jīng)驗，觀察到很多世界，更重要的，是我們能夠真真切切地體驗到這種精神的力量。
作為公司的新員工，我覺得這本書對我們有莫大的益處，讀書使人明智，讀了這部書之后，我們就要明起來，明白自己以后的工作職責，明確自己以后的工作態(tài)度，明晰自己以后的工作方法。
《方法總比問題多》讀后感 篇26
最近，在單位圖書館發(fā)現(xiàn)了一本名叫《方法總比問題多》的書籍。抽空翻閱了之后，令我感受頗深。通讀此書，經(jīng)典的案例，反復的求證，讓我獲益匪淺。
世界上沒有"天大的問題"，只有不夠努力造成的失敗和遺憾。所以，在問題面前，我們不能一味的去逃避，我們不能對自己說我們已經(jīng)盡力了，我們不能對自己說這樣的"問題"不是"問題"，而是告訴自己"我能行"、"沒有什么不可能"，而是窮盡一切努力去完成，而是將問題這樣的"攔路虎"變成成長的"機會"、成功的"勛章"，只有這樣發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題，才能讓問題變的迎刃而解，才能讓問題變?yōu)闄C會。
作為一名銀行一線的客服，我們每天都會接到形形色色不同的電話。但當遇到生僻問題或者蠻橫無理的客戶時，我們可以試想一下自己是如何面對和處理問題的。我們是否已經(jīng)養(yǎng)成了按部就班的.思維模式和解決思路，是否只知道墨守成規(guī)的按照以前老業(yè)務代表的做法來"套用"解決問題？在遇到"未知"的問題時，我是否能自己獨立思考解決問題的辦法和方案，還是不假思索的就推脫給了其他業(yè)務代表或者組長，用這樣的方法來逃避解脫自己？
讀了《方法總比問題多》這本書之后，給我的最大感受就是不管遇到任何的困難和挫折，首先我們要做到的就是不畏懼，給自己足夠的勇氣和自信。其次，我們都應該學會去找到問題的突破口，通過自身的不斷努力，去尋求處理問題的方式方法，而不要怨天尤人。既然問題已經(jīng)存在，想辦法去解決問題才是重中之重，問題事出有因，但就像書中所說，方法總比問題多，總有能解開枷鎖的金鑰匙。試著去不斷努力吧，只要有一顆不斷上進，追求進步的心，你必定會在各方面取得進步！
《方法總比問題多》讀后感 篇27
很高興過年回來的第一天又拿到一本新書《方法總比問題多》，剛看到書名給我的感覺就是任何問題都能找到好的方法解決。拿到書的時候我真的是十分的開心，以前我聽見過這本書的名字但是沒有機會去看，這天公司能給我這本書我真是太高興了，我感覺這本書能給我?guī)砗艽蟮膸兔�。我必須要認真的閱讀這本書。
《方法總比問題多》并沒有其他勵志書籍一樣厚重，全書雖然淺而易懂，但卻意意深刻，我想公司如此用心良苦，必須是想打造不找借口找方法的優(yōu)秀員工，一個一流的員工，就應有這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多這本書！是一個充滿自信和理念的書。該書不僅僅教員工不找借口的重要性，更幫忙大家應對問題時如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C會。它一步步教我們怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，無論在什么崗位的員工，都有可能在自己的工作崗位中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡，每個人都有成功的機會，但成功并不屬于每個人。應對困難與挫折，有人選取了逃避，也有人選取了應對，成功與失敗也隨之有了歸屬。這就是《方法總比問題多》給我的最深感觸。
從古到今，凡有成就的人，他們都是愛動腦筋的人。每碰到問題，他們第一個念頭就是想有什么方好法子能夠克服難題。這時的他們，都在為解決問題而努力，就算問題很棘手，他們也不會屈服，總會有辦法度過一個個困難，要成為成功的人，是有條件的，并不是所有人都能承受的，它所對應的問題也不是輕易能夠解決的。因而困難往往是通往成功的必要條件。成功，也因為有了問題的阻撓，顯得更加可貴。人們向往成功，但又有多少人為了成功而拼搏？有人只會嘆息成功的遙遠，卻不曾反省自己與成功之間的距離。其實，有些道理人們都懂，也明白就應用怎樣的態(tài)度和方法去解決，但為什么還是不能成功呢？我想，原因可能就在于：很多人不夠自信，不夠有毅力，對自己的`智慧和潛力不能肯定。一碰到問題就麻木不知如何是好了，得不出結(jié)論，就認為這不屬于自己潛力范圍內(nèi)的事，于是決定放棄。可誰又知，井水就差最后一鍬土，就因為少挖了一鍬土，而失去了一口甜甜的水井，就覺得有些冤。所以對待問題，我們必須要竭盡全力，相信自己的智慧和潛力，使自己成為一個善于動腦筋的人，決不讓就差一步的成功離我遠去。
做為一名攝影師，每一天應對不同的客人碰到的問題肯定不會少，對待問題的態(tài)度，不光口才好，會說話，更重要是有一個善于想辦法的頭腦。沒拿到書的時候我遇到困難，第一反應不是去用心尋找解決的方法，而是給自己找理由找借口到處抱怨。看了這本書，讓我明白了問題出在哪里。原先并不是沒有不能夠解決的困難，關(guān)鍵是自己懂不懂得去找辦法，善不善于發(fā)現(xiàn)方法。當你找到方法，找對方法，一切問題都將會迎刃而解。
對我而言，本書的價值不僅僅僅教會了我如何獲取方法，最大的收獲是一種自信。從本書中，我學到的是一種對待人生，對待生活，對待工作的用心心態(tài)，本書給我一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。只有善于去找方法，才能解決實際問題，停止抱怨，讓主動與行動完美結(jié)合，這不僅僅對工作中有進步，對自己的人生起著更大的幫忙。
讀完此書感覺自己像長了一雙翅膀一樣，有了這本書能讓我飛的更好更遠，只有這樣更好的業(yè)績和更大的輝煌才會屬于我，我不為失敗找借口，只為成功找方法。
《方法總比問題多》讀后感 篇28
一本好書是我們的良師益友�！斗椒ǹ偙葐栴}多》一書，就像我們身邊的一個智者，時刻提醒著我們：只為成功找方法，不為失敗找借口！
從古至今，方法與問題總是一道共生的辯題。方法總比問題多是對方法與問題的關(guān)系的最好詮釋，它是一種面對困難時，積極應對、奮發(fā)向上、永不言敗的心態(tài)；是一種不屈不撓、蔑視困難并勇于挑戰(zhàn)困難的精神。有了這種心態(tài)和精神，就會努力工作，并因掌握了方法而創(chuàng)造非凡的業(yè)績，擁有越來越多的自信。不僅如此，還會從此不怕困難，將所遇到的困難變成進一步成長的機會。人生總會面臨許多問題，上學、找工作、交友、家庭與事業(yè)等，每時每刻，這些或大或小的問題，總會困擾我們，只不過面對他們，有人怨天尤人，有人積極應對。一個人如果不想虛度此生，活得充實有意義，面對困難時，就需要勇氣和理智，主動想辦法解決。在解決問題的過程中，會不斷征服困難，不斷超越自我，不斷嘗試，不斷更新。我們會體會到很多東西，學習到更多經(jīng)驗，觀察精彩的世界，感受人生的價值，更重要的是我們能夠真真切切地體驗到這種精神。
作為教師，更需要這種精神：直面問題，尋找方法，在自己的工作生涯中，把每一件事、每一項工作努力去做好。讀書是為了學以致用，“方法總比問題多”在我們的實際工作中，不應該只是作為教育別人的口號，更應該學為己用。自己“對號入座”，更有利于用心感悟、剖析自我。
反思教育行為，激發(fā)教育靈感，引發(fā)嶄新思維，生發(fā)教育智慧，提高教育水平”。我們教育學生應愛好讀書，首先自己要養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣，謙虛謹慎，好學好問，吸取營養(yǎng)，豐富自我；倡導多讀書、多思考、多研究、多寫教育隨筆，記錄成長，關(guān)注進步；讀自己最鐘愛的書，全身心地“品味”。有人曾說過：“教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè)，但它應當如百合，展開是一朵花，凝集成一枚果；它應當如星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火�！蔽覀兣惆橹霸绯�8、9點鐘的太陽”一起成長，和生機勃勃的孩子們朝夕相處，成就每一個學生，總會碰到這樣那樣的問題，我們當老師的都知道，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心領(lǐng)神會，能認真地按照你的要求去做；而那些淘氣的孩子呢，課上課下都調(diào)皮搗蛋，不管你用什么方法來吸引學生，他頂多專心兩分鐘而已，這些孩子不是被父母打麻木了，就是連父母都不怕了，又怎么會在乎老師的威嚴呢？這需要教育的藝術(shù)，注重方式方法，辦法總比問題多。
現(xiàn)在的孩子被家長寵壞了，任性、不講禮貌、自私不顧及他人、缺乏愛心與同情心，不懂的感恩。看到這樣一種局面，不免有點讓人感到有些心寒。我想只有先在每個孩子的心靈深處播灑愛的種子，用真愛去感染他們，因他們被愛而學會愛別人才是關(guān)鍵。愛，像火種，能點燃孩子心靈的.希望；愛，像雨露，滋潤著久旱的禾苗。而讓孩子在得到愛的過程中，學會珍惜這份愛，用自己的健康成長來回報愛他的人。作為教師要把愛的種子灑向班級的每個角落，讓每一個孩子都對生活和未來充滿信心。當教師的愛流入孩子心田時，他們就會把師愛化為對知識和集體活動的熱愛，是封閉的心扉在集體生活的溫暖中逐步開啟。學生渴望教師的愛就像禾苗需要雨露陽光一樣，學生只有感受到教師的善良和真誠愛心才樂于聽從老師的教誨。對于學生的愛是多方面：誰都愿意得到他人的關(guān)注和重視。
總之，我覺得多找方法，少找借口，是我應有的工作態(tài)度。教師是服務孩子，服務社會，服務家長。孩子是祖國的花朵，是未來的接班人，要用無微不至的愛心去溫暖每一個孩子的心靈，方法總比問題多是一種信念和追求！是一種思考問題的角度和視野！是一種波瀾不驚、處事不亂的綜合能力和素養(yǎng)！我們只有堅信方法總比問題多，才能不畏困難，才能不松垮懈�。〔拍芤詮娏业氖聵I(yè)心和責任感高標準的完成每項工作。
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