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設(shè)計(jì)心理學(xué)讀后感

時(shí)間:2022-04-21 20:09:00 讀后感 我要投稿

設(shè)計(jì)心理學(xué)讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)心理學(xué)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)心理學(xué)讀后感

設(shè)計(jì)心理學(xué)讀后感1

  《設(shè)計(jì)心理學(xué)》這本書是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師必讀的書籍,這一部書籍作者是唐納德·A·諾曼,美國(guó)西北大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)系教授,尼爾森·諾曼集團(tuán)的靈魂人物、聯(lián)合創(chuàng)辦人(該公司以“提升消費(fèi)者感受的智囊團(tuán)”著稱),歷任美國(guó)加州大學(xué)圣迭戈分校認(rèn)識(shí)科學(xué)系和心理學(xué)系教授、蘋果公司先進(jìn)技術(shù)小組副總裁,主要著作包括:《記憶和注意力》、《使我們變聰明的事物》、《隱形計(jì)算機(jī)》等。

  諾曼的這本書主要從概念模型、預(yù)設(shè)用途、可視性、匹配、反饋提出了設(shè)計(jì)心理學(xué)觀點(diǎn)。特別是舉了很多設(shè)計(jì)的例子,通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出的講解了很多原本比較深?yuàn)W的設(shè)計(jì)心理學(xué)知識(shí),看了以后很有感觸。

  我們也許也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開(kāi);頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂;因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感……這些人前的尷尬、人后的沮喪,其實(shí)問(wèn)題全然不在我們!全怪設(shè)計(jì)者考慮不周。所以我們沒(méi)有必要為找不到正確的使用方法而錯(cuò)誤的怪罪自己,因?yàn)槟遣皇俏覀兊腻e(cuò)。然而作為一個(gè)設(shè)計(jì)者必須全面的去考慮問(wèn)題。

  一個(gè)好的設(shè)計(jì)必須具備它的.可視性,正確的操作部位必須顯而易見(jiàn),必須正確的傳遞給使用者信息。往往設(shè)計(jì)的失誤會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤才發(fā)生。其實(shí)設(shè)計(jì)本身也是一種不斷犯錯(cuò)誤且不斷改正錯(cuò)誤的過(guò)程,也是一個(gè)不斷交流的過(guò)程。

  一個(gè)好的設(shè)計(jì)還必須建立正確的匹配關(guān)系,操作意圖與可能的操作行為之間的關(guān)系,操作行為與操作效果之間的關(guān)系,系統(tǒng)實(shí)際狀態(tài)與用戶通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)所感知的系統(tǒng)狀態(tài)這兩者間的關(guān)系所感知這兩者間的關(guān)系,所感知到的系統(tǒng)狀態(tài)與用戶的需求、意圖和期望之間的關(guān)系。

  這本書雖然沒(méi)有完全透徹的去理解和領(lǐng)悟一些道理,但是深深的覺(jué)得中國(guó)的設(shè)計(jì)實(shí)在是有太多值得我們?nèi)シ此嫉牡胤健?/p>

設(shè)計(jì)心理學(xué)讀后感2

  設(shè)計(jì)心理學(xué)一套共有四本,這本設(shè)計(jì)心理學(xué)是日常的設(shè)計(jì),還有另外三本書還沒(méi)有來(lái)得及讀,分別是:與復(fù)雜共處,情感化設(shè)計(jì),未來(lái)設(shè)計(jì)。

  通讀全書,個(gè)人感覺(jué)作者并非在討論某一個(gè)問(wèn)題和某一個(gè)設(shè)計(jì)的秘訣和方法,而是傳遞一種希望透過(guò)表象,直達(dá)用戶內(nèi)在需求的關(guān)懷,那就是抓住本質(zhì),抓住用戶需求和事實(shí)發(fā)展的最本源。

  開(kāi)篇道,如果在旅館里弄不清怎么開(kāi)關(guān)水龍頭,或者面對(duì)不熟悉的爐灶或電燈開(kāi)關(guān)時(shí),即使再聰明的人也會(huì)手足無(wú)措。唐納德.A.諾曼大膽地指出,不是你太笨,而是物品的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮到用戶的需求和心理。對(duì)于我,讀了這本書,對(duì)我有很大的.幫助,在平時(shí)的生活中,我都會(huì)留心觀察身邊的設(shè)計(jì),發(fā)現(xiàn)好的設(shè)計(jì),當(dāng)然也會(huì)各種吐槽那些不好的設(shè)計(jì)。

  書中也講到了心理學(xué)的概念,也就是設(shè)計(jì)心理學(xué)是設(shè)計(jì)專業(yè)一門理論課,是設(shè)計(jì)師必須掌握的學(xué)科,是建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上,是把人們心理狀態(tài),尤其是人們對(duì)于需求的心理通過(guò)意識(shí)作用于設(shè)計(jì)的一門學(xué)問(wèn),它同時(shí)研究人們?cè)谠O(shè)計(jì)創(chuàng)造過(guò)程中的心態(tài).以及設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)及對(duì)社會(huì)個(gè)體所產(chǎn)生的心理反應(yīng),反過(guò)來(lái)在作用于設(shè)計(jì),起到使設(shè)計(jì)更能夠反映和滿足人們的心理作用。

  所以對(duì)于學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)講,是很有必要去讀下有關(guān)心理學(xué)的書籍的,這樣的話有助于我們的專業(yè)的提升的因?yàn)樵O(shè)計(jì)是設(shè)想、運(yùn)籌、計(jì)劃與預(yù)算,它是人類為實(shí)現(xiàn)某種特定目的而進(jìn)創(chuàng)造性活動(dòng)。

  像《設(shè)計(jì)心理學(xué)》這本書表述的那樣,設(shè)計(jì)師和客戶都不是最終用戶,我們不能了解每一個(gè)用戶的想法,每個(gè)事物的原理,然而我們可以學(xué)會(huì)抓住設(shè)計(jì)的本質(zhì)、還事物以本源,這樣即使世界變幻莫測(cè),時(shí)代腳步永不停息,設(shè)計(jì)卻也將會(huì)是永恒的。

設(shè)計(jì)心理學(xué)讀后感3

  這本設(shè)計(jì)心理學(xué)是結(jié)合了《藝術(shù)與設(shè)計(jì)心理學(xué)》、《設(shè)計(jì)心理學(xué)》、《現(xiàn)代心理學(xué)》三本書來(lái)寫的。

  心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),對(duì)于一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō),當(dāng)然設(shè)計(jì)師也不例外了。

  我對(duì)設(shè)計(jì)心理學(xué)的感覺(jué)就是,分成了兩部分了,一個(gè)是設(shè)計(jì),另一個(gè)則就是心理學(xué)了,對(duì)于我自己也可以說(shuō)是個(gè)設(shè)計(jì)類的人吧,對(duì)于設(shè)計(jì)要說(shuō)我懂得很多呢,也不是很多,但是也不少,畢竟也學(xué)了那么多年,大概的要了解的還是知道一些的,但是要說(shuō)我學(xué)的很精了呢,就還有好多等著我去學(xué)習(xí)的。

  其實(shí)每人看事物的眼光,都有所不同,腦子里裝的東西也不同,也只有個(gè)人的眼光的高低而已了,就好像一個(gè)懂設(shè)計(jì)的和一個(gè)不懂設(shè)計(jì)的人來(lái)說(shuō),這樣的兩個(gè)人是很難有共同的話題的,俗話說(shuō)當(dāng)不同不相為謀。這也就是設(shè)計(jì)師與人得不同吧,也就是因?yàn)檫@一點(diǎn),才會(huì)有設(shè)計(jì)師吧。

  對(duì)于心理學(xué),雖然我們一從小學(xué)就有學(xué)過(guò)心理學(xué),但那只是交了我們一些皮毛的東西而已,而且對(duì)于以前都不是很在意這個(gè)心理學(xué)的,到現(xiàn)在老師也讓我們?nèi)绻x課的.話就可以選心理學(xué)這方面的課程,這樣也會(huì)對(duì)我們的專業(yè)有所幫助的。書中也講到了計(jì)計(jì)心理學(xué)的概念,也就是設(shè)計(jì)心理學(xué)是設(shè)計(jì)專業(yè)一門理論課,是設(shè)計(jì)師必須掌握的學(xué)科,是建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上,是把人們心理狀態(tài),尤其是人們對(duì)于需求的心理。通過(guò)意識(shí)作用于設(shè)計(jì)的一門學(xué)問(wèn),它同時(shí)研究人們?cè)谠O(shè)計(jì)創(chuàng)造過(guò)程中的心態(tài)。以及設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)及對(duì)社會(huì)個(gè)體所產(chǎn)生的心理反應(yīng),反過(guò)來(lái)在作用于設(shè)計(jì),起到使設(shè)計(jì)更能夠反映和滿足人們的心理作用。

  所以對(duì)于學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)講,是很有必要去讀下有關(guān)心理學(xué)的書籍的,這樣的話有助于我們的專業(yè)的提升的因?yàn)樵O(shè)計(jì)是設(shè)想、運(yùn)籌、計(jì)劃與預(yù)算,它是人類為實(shí)現(xiàn)某種特定目的而進(jìn)創(chuàng)造性活動(dòng)。

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